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      2. 品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)作文700字

        時(shí)間:2021-07-13 16:21:56 同學(xué) 我要投稿

        品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)作文700字

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)作文700字

          我的同學(xué)胡成林,他那對(duì)會(huì)笑的眼睛是極好看的,臉型似雞蛋的形狀,小平頭,笑起來(lái)是干凈的、美好的。他于20xx年10月出生于山高水清的鎮(zhèn)安縣,父母都是普通的農(nóng)民,胡成林是他們家的老二。

          胡成林是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)和工作都有強(qiáng)烈的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,一絲不茍。他謙虛好學(xué),因?yàn)樗谩皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。他用勤奮撰寫出滿意的答卷,用汗水澆灌出成功之花。因此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)次次名列前茅;工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。他用辛勤的汗水換來(lái)了班級(jí)的整潔,他不管何時(shí)何處始終把責(zé)任銘記于心,把責(zé)任落實(shí)到每一天,用自己的實(shí)際行為譜寫未來(lái)光明的樂(lè)章。他的熱心幫助使得每個(gè)同學(xué)的心中充滿了溫暖,班中因?yàn)橛辛怂腵存在而變得充實(shí)。他平時(shí)一言一行都散發(fā)著一種蓬勃向上的力量。

          如果說(shuō)責(zé)任是一種財(cái)富,那么他是一個(gè)富有的人;如果說(shuō)責(zé)任是一種力量,那么這力量使他強(qiáng)大。作為班長(zhǎng)的他,對(duì)工作一絲不茍?吹降厣嫌欣,會(huì)自覺(jué)的拾起來(lái);發(fā)作業(yè)的時(shí)候,他便會(huì)熱心地幫助同學(xué);有時(shí),他也會(huì)熱心的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

          在家里,他是個(gè)勤快,懂事的孩子,是爸爸,媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫助媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和別人鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)們請(qǐng)他辦事總是盡力而為。

          他,擁有最樸實(shí)的品質(zhì):表現(xiàn)在自信謙虛的坦途里,隱藏在坦誠(chéng)的微笑里,包含在默默的奉獻(xiàn)中……一個(gè)時(shí)刻認(rèn)真履行的職責(zé),把集體利益放在首位的奉獻(xiàn)者,一個(gè)以實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任的意義譜寫亮麗篇章的班長(zhǎng)。也許他不是最優(yōu)秀的,但在我心中,他是最好的。

          從幼兒園到初中,曾一起走過(guò)了整整十個(gè)春秋。因?yàn)榧依锞壒,他沒(méi)能和我們?cè)谝凰踔心畛醵。不知道我們大家還能不能再見面,希望他不要忘記我們。

          品學(xué)兼優(yōu)的小胡,他永遠(yuǎn)都會(huì)是我的榜樣,我的目標(biāo)。

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