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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-10-28 22:17:27 煒玲 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文500字(精選44篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同學(xué)作文500字(精選44篇)

          我的同學(xué)作文 1

          我的好同學(xué),就是我們班的小陽(yáng),他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。

          小陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。

          他每一次訓(xùn)練時(shí),他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿,見(jiàn)他做好準(zhǔn)備動(dòng)作,他的動(dòng)作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說(shuō)起跑步,我也不賴(lài)。開(kāi)始之前,小陽(yáng)眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn),又看了我一眼說(shuō):“我是不會(huì)輸給你的.!蔽冶凰麌樀搅耍睦镉行┖ε。開(kāi)始了,他一下子就沖向了終點(diǎn),我跑不過(guò)他,只好認(rèn)輸,心里想他跑步那么快,長(zhǎng)大應(yīng)該是一名運(yùn)動(dòng)員吧!

          說(shuō)他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問(wèn)他改錯(cuò),我以為他會(huì)說(shuō)你去問(wèn)其他人吧,可他微笑地對(duì)我說(shuō):“你哪道題不會(huì)?”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái),他仔細(xì)地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B。”他仔細(xì)地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè)的精神令我佩服。

          小陽(yáng)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂(lè)的精神令我十分敬佩。

          我的同學(xué)作文 2

          我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

          雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

          記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書(shū)包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的`野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉(zhuǎn),原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。

          小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見(jiàn)了,小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

          我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

          她不僅樂(lè)于助人,而且還十分勤勞。

          有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè),從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如。

          這就是我的同學(xué),她樂(lè)于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

          我的同學(xué)作文 3

          早晨的校園里,明亮的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里,到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          “走,去找“小黑蛋”吧?這句話(huà)就是題目的主人小夕說(shuō)的!安蝗ィ蝗ァ蔽覔u搖頭說(shuō),“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我雖然每次都這么說(shuō),但是還是陪她去了。

          我跟她比賽跑到“小黑蛋”的`班級(jí),可她還是贏了,跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒!翱催^(guò)了黑蛋少爺”我拉著小夕的手說(shuō),“陪我到一個(gè)地方!闭f(shuō)著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口,這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說(shuō):“在我一、二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭,而且我真的看到有人下去,卻又像老鼠見(jiàn)貓一樣,尖叫著并像箭一樣跑出來(lái)……你陪我進(jìn)去?”

          說(shuō)完我拉著小夕走下去,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來(lái),一邊走我一邊東張西望看上去很緊張,其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^(guò)好幾回了?伤瓷先s有點(diǎn)害怕,當(dāng)我們走完,她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔,看著她,我不禁捧腹大笑,她看著我笑,自己也笑出聲?lái)。就是這樣天真、善良充滿(mǎn)魔法的笑臉時(shí)時(shí)在我的生活中出現(xiàn)。

          她的笑臉是冬日的一片陽(yáng)光,使悲傷難過(guò)的我感受到人間的溫暖;她的笑臉是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤獨(dú)無(wú)助的我即刻獲得心靈的慰藉。

          我的同學(xué)作文 4

          我們班里有很多很多的同學(xué),但我今天要寫(xiě)我們班的其中一員,也是我的同桌,他是小魏同學(xué)。

          小魏的個(gè)子很高,身體微胖,白白凈凈的小臉,像瓜子兒一樣。一雙閃著智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,鼻子有點(diǎn)大,這就是我的同桌小魏同學(xué)的樣子了。

          別看小魏不到十歲,他在我們當(dāng)中可是個(gè)大力士。他可有勁了,一下就能把一袋子大米拎起來(lái),有一次他不但把五十公斤的東西舉起來(lái),還拎著它上了兩層樓,我感覺(jué)他像一個(gè)巨人一樣強(qiáng)壯。

          他還是我們班里的知識(shí)達(dá)人,當(dāng)我每次有不會(huì)的字的時(shí)候、當(dāng)我遇到麻煩的時(shí)候,他都會(huì)來(lái)主動(dòng)幫助我,幫我把問(wèn)題都解決了。他什么都會(huì),沒(méi)有人能比的過(guò)他。無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是科學(xué)、美術(shù)等等,我覺(jué)得他真的好厲害。

          雖然學(xué)習(xí)上他樣樣精通,但是也有犯錯(cuò)的時(shí)候,他是一個(gè)急脾氣的家伙,只要是在發(fā)火的`時(shí)候,真是誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去,每次他發(fā)火的時(shí)候我都偷偷的想“真不愿意跟你做伙伴了”。所以我想給他一個(gè)小建議:因?yàn)槟阍诎嗬锎蛉说氖虑椋芏嗤瑢W(xué)都有些不想和你一起玩了呢,我想你能不能改變自己一下,想想除了發(fā)脾氣是不是有其他的方式可以解決問(wèn)題呢?

          小魏同學(xué),雖然你脾氣不好,但是我還是愿意做你的好伙伴,我也有缺點(diǎn),讓我們一起進(jìn)步,變得越來(lái)越優(yōu)秀成為一個(gè)寬容博學(xué)的快樂(lè)男孩。

          我的同學(xué)作文 5

          她,很平凡,她,很努力,她有一種堅(jiān)持不懈頑強(qiáng),不屈的精神。她學(xué)習(xí)名列前茅,同學(xué)們的好榜樣,老師的左膀右臂,家長(zhǎng)眼中的乖乖女,她是——小勤。

          她以第一名的成績(jī)進(jìn)入了88班,我也非常榮幸和她成為同學(xué),她就變成了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。她的衣著非常樸素,有一張精致的小臉,充滿(mǎn)膠原蛋白的小臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,臉蛋總是紅撲撲的像一個(gè)熟透了的`蘋(píng)果,讓人忍不住想要上去咬一口,粉色的嘴巴,笑起來(lái)更是添加了幾分韻味。有時(shí)候我卻覺(jué)得她有著不同于這個(gè)年齡應(yīng)該有的東西。——沉著,冷靜,穩(wěn)重。和她的每一次相處,總是給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué),不屬于這個(gè)年齡的心靈,后來(lái)我也了解到她的家庭狀況,這讓我不得不更加佩服他。古話(huà)說(shuō)的好“窮人的孩子早當(dāng)家”她真的很懂事,很懂事。

          在學(xué)習(xí)中,她也是一個(gè)真正的學(xué)霸,因?yàn)樵诮淌,你總是?huì)看到她在學(xué)習(xí)的情景。如果你有不會(huì)的題急的焦頭爛額時(shí),你去問(wèn)她,她不會(huì)向其他同學(xué)一樣,“我很忙,自己去想吧”直接拒絕你,反而會(huì)以一個(gè)甜美的微笑來(lái)迎接你的問(wèn)題,她會(huì)對(duì)你說(shuō)“來(lái)吧,我給你講講!彼穆曇糇屓寺(tīng)到會(huì)很舒服,柔柔的,讓人聽(tīng)了,即使心情有多么糟糕,也會(huì)一下子晴朗愉快起來(lái)。

          她就像她的名字一樣,“勤勞,勤奮,”,他是我們班的好同學(xué),好伙伴,她是——小勤。

          我的同學(xué)作文 6

          我有許許多多的同學(xué),唯獨(dú)她讓我印象無(wú)比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛,似乎能看透你們的心扉,鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛(ài)吃零食,卻怎么吃都吃不胖。

          唯獨(dú)她的.招風(fēng)耳,太讓我印象深刻了。一回,我們上體育課的時(shí)候,體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中,她手張開(kāi)來(lái)比較長(zhǎng),所以我們就讓她來(lái)當(dāng)雞媽媽。并且隨意找了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹。只見(jiàn)“老鷹”從地面跳起,張開(kāi)“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋,剛好打到她的“招風(fēng)耳”上!半u媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對(duì)不起”。才結(jié)束了此次風(fēng)波。

          每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候,她總是和我一樣,早早地拿了盤(pán)子,卻一點(diǎn)飯菜都沒(méi)有乘,大家都乘完后,快速的把餐盤(pán)放好。因?yàn)檫@樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時(shí)候,她老早幫我把位置給搶好了。不過(guò)她還有一個(gè)特點(diǎn)——小氣。不論問(wèn)她借什么東西,她都不肯借。也就別說(shuō)送了。有時(shí)居然連碰都碰不得。所以同學(xué)們很少去向她借東西。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),問(wèn)她借東西也是白費(fèi)口舌。而且也不能跟她開(kāi)玩笑。我還記得:上回有一次,大家和她開(kāi)玩笑說(shuō):‘你長(zhǎng)得有些像宋小寶’。而她卻說(shuō)我們才是。所以,有好多同學(xué)不想和她玩。

          她有時(shí)讓我哭笑不得。有時(shí),因?yàn)樾舛[別扭。卻總是可以給我?guī)?lái)歡笑……

          我的同學(xué)作文 7

          我們班上有位“武則天”,其實(shí)她是咱班班長(zhǎng),姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長(zhǎng)得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮。“武則天”可會(huì)管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

          有一天,午休,我早早地來(lái)到“朝廷”,“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè)會(huì),有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威!袄怖碴(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí),“武則天”來(lái)了,她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺(tái)狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓,害怕極了,搶著回到座位,認(rèn)真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的,但怒了真不是蓋的'!

          這時(shí),一位“大臣”舉報(bào)了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來(lái)喊冤:“沒(méi)有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)。“為什么?”同桌一臉的不滿(mǎn)了,把音量調(diào)大了。“武則天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺(tái),隨即站了起來(lái),手一抖不抖地指著同桌,對(duì)著同桌怒吼:“一個(gè)巴掌拍不響,他叫你講話(huà)你就講話(huà)?”臉上顯出了許多不滿(mǎn)和一些威嚴(yán)。這句話(huà)說(shuō)得同桌啞口無(wú)言,只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒。 薄拔鋭t天”氣有點(diǎn)消了,平靜地說(shuō):“退下吧!”

          我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。

          我的同學(xué)作文 8

          我的班里有一個(gè)同學(xué),他濃眉大眼,高高的鼻梁,戴著一副大邊框的眼鏡,顯得更加文質(zhì)彬彬。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的'學(xué)習(xí)委員——小濤。

          作為學(xué)習(xí)班委的他,學(xué)習(xí)刻苦的勁頭自然讓人佩服。

          有一次,大課間沒(méi)有做操,同學(xué)們個(gè)個(gè)都出教室玩了,但是小濤卻還堅(jiān)持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球,可他紋絲不動(dòng),還是馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè),好像對(duì)他來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有下課的概念。

          他不僅學(xué)習(xí)刻苦,還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。那一天,我們班里正在上課,一個(gè)坐在我后面的同學(xué)嘔吐了,把我們班級(jí)里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學(xué)一個(gè)個(gè)都捂著鼻子(里面也包括我),叫苦連天,有的像逃命似的跑了出去。這時(shí),講臺(tái)上的語(yǔ)文老師問(wèn)到:“誰(shuí)愿意把那塊地掃了?”小濤立馬高舉著手說(shuō):“老師,我來(lái)!”其他同學(xué)見(jiàn)小濤舉起手來(lái),也都紛紛把手舉起來(lái),老師讓他們幾個(gè)人一起把地弄干凈。小濤立刻拿起掃把,飛奔下樓,掃了點(diǎn)土上來(lái),并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見(jiàn)土不夠,又急忙下樓掃了點(diǎn)土。這事把他忙得汗流浹背,直到地上干凈了,沒(méi)有任何異味的時(shí)候,小濤才收拾打掃工具,回座位等上課鈴響。

          這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,又樂(lè)于助人的同學(xué)怎能不受大家喜愛(ài)呢?小濤,你真是好樣的!

          我的同學(xué)作文 9

          我有一位同學(xué)叫小秩,但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個(gè)原因。第一,他比我大,因?yàn)榻是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長(zhǎng)的牙,所以是“牙”,合起來(lái)就是“姜子牙”了。

          他特別愛(ài)打小報(bào)告,我一有小動(dòng)作他就去告訴老師。一看到我被批評(píng),他就會(huì)“幸災(zāi)樂(lè)禍”,所以每次老師檢查我的作業(yè)時(shí),他就會(huì)湊過(guò)來(lái)“幫忙”,連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。我剛準(zhǔn)備放松一下,他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯(cuò)誤,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“老師,你看朱帥霖這里錯(cuò)了,這里也錯(cuò)了……”看到我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,老師就說(shuō)了我一頓。他倒好,在旁邊發(fā)出傻子似的.笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

          他上課時(shí)非常聽(tīng)話(huà),一下課就特別貪玩、好動(dòng)。還特別暴力,動(dòng)他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個(gè)廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實(shí)就是像打羽毛球一樣,只不過(guò)是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來(lái)了。剛剛打了幾下,我不小心一個(gè)扣球打到他身上,看他又想動(dòng)手,我腦子轉(zhuǎn)得快,第一時(shí)間想到的就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來(lái)。

          幸好我身手敏捷,腿又長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影,只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一聲:“朱帥霖,你給我站。 北┝υ俅握宫F(xiàn)。

          這就是我的同學(xué)“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。

          我的同學(xué)作文 10

          我有一個(gè)同學(xué),他叫小豪,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,是我們班上的領(lǐng)操隊(duì)長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,做作業(yè)速度特別快。

          我們班同學(xué),每天做家庭作業(yè)的速度,可謂是千差萬(wàn)別。有磨蹭拖拉的,寫(xiě)作業(yè)要奮戰(zhàn)到晚上十一點(diǎn);像我這樣的`,速度不快不慢,晚上八點(diǎn)可以完成;還有些特別厲害的,利用在學(xué)校的零碎時(shí)間,作業(yè)做得七七八八,放學(xué)回家,很快就完成作業(yè)了。小豪就屬于第三種情況。昨天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,小豪抱著籃球站在門(mén)口,他說(shuō)他作業(yè)寫(xiě)完了,約我去打籃球。我看看鬧鐘,才6:30,我剛寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)。我驚嘆他寫(xiě)作業(yè)的速度,羨慕得口水都快流下來(lái)了,我多么希望此刻,寫(xiě)完作業(yè)手里拿著籃球的,是我啊。

          最近,我們數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)常規(guī)作業(yè),每天做一頁(yè)口算練習(xí),并打卡上傳微信群。我發(fā)現(xiàn),小豪幾乎每天都是第一個(gè)完成的。有一次,他中午12:15就把口算交了,想起我每天晚上7:00才交,真是自愧不如啊。后來(lái)我問(wèn)他媽媽才知道,他每天中午一到家,飯都不顧著吃,直接把提前一天完成的口算拿出來(lái)提交。我又一次被小豪寫(xiě)作業(yè)的速度震撼了。

          小豪做作業(yè)講究速度,寫(xiě)完作業(yè)才玩,這是種優(yōu)秀的品質(zhì),但是他的字有些龍飛鳳舞,我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn),寫(xiě)作業(yè)又快又好。

          我的同學(xué)作文 11

          我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑,學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是小明啦!

          他嘛,就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑,就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué),下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō):“你數(shù)學(xué)考試很差哦。”我就想:這點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀!我問(wèn):“我多少分?”他說(shuō):“你?77!薄鞍?我才不信!”“不信我拿給你看!彼呎f(shuō)邊找。我馬上相信了,忙說(shuō):“不要,不要。”心想:如果被他找出來(lái)我不是很沒(méi)面子嗎?他做了個(gè)鬼臉說(shuō):“騙你啦!那都信!”“我……我才沒(méi)信呢!”

          他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書(shū)聲音大,洪亮,喜歡舉手發(fā)言。有一次,他讀《小河的歌》感情豐富,聲音洪亮,全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽!可是我的'聲音有點(diǎn)問(wèn)題,不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。

          有一次,體育跑步,他可機(jī)靈呢!我跑著跑著,突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師,他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想:他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的。他從我身邊跑過(guò),還踩了我一腳呢!他說(shuō):“你有種就追過(guò)來(lái)呀!”我不復(fù)氣,就跟著他跑了。跑著跑著,他對(duì)我說(shuō):“我累了!你先跑吧!”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣:唉!他真是搗蛋鬼,不過(guò)他很聰明啊,他以他的智慧來(lái)取勝!我暗暗地笑了。

          看!這就是我最要好,愛(ài)玩愛(ài)笑,有點(diǎn)搗蛋,上課認(rèn)真的好朋友。

          我的同學(xué)作文 12

          在潛江市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,有一個(gè)文明班級(jí),它叫五(5)班。而在五(5)班里有一個(gè)博學(xué)多才。勤學(xué)好問(wèn)的人,那么這個(gè)人又是誰(shuí)呢?嘿嘿!不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你吧!

          他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)微微像上翹的鼻梁。呵呵,猜出來(lái)了吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班上的“學(xué)霸”,還真不假,他在我們班上,成績(jī)幾乎是正數(shù)第一,難倒還不是“學(xué)霸”?

          還記得有一次:數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題,我左想不對(duì),右想也還是不對(duì),其他同學(xué)也都不會(huì)寫(xiě)。這可怎么辦呢?就在這時(shí)候,小哲突然站起來(lái),說(shuō)“我做完了!”然后,全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆,眼睛死死地盯著小哲,不肯收回,就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說(shuō)“全對(duì)”的'時(shí)候,全班又一次沉默了……但小哲臉上的表情很自然,完全沒(méi)有留露那種驕傲自滿(mǎn)的神情。等他坐在座位上的時(shí)候,我和其他同學(xué)就飛一般地將小哲成功“抓獲”,“逼”問(wèn)他這道題該怎么做,小哲無(wú)奈,只好細(xì)心地為我們降解,說(shuō)“……”我們聽(tīng)完后,立刻恍然大悟,茅塞頓開(kāi),不約而同,異口同聲地說(shuō):“不愧是“學(xué)霸”。 

          經(jīng)過(guò)那一次事件后,我感受到了很多很多。細(xì)想一下,小哲他那優(yōu)異的成績(jī)絕對(duì)是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀!我下定了決心,一定要向小哲那樣愛(ài)學(xué)習(xí)才行!唯有這樣,以后的學(xué)習(xí)才能快樂(lè)。

          我的同學(xué)作文 13

          她,一雙不大的眼睛,一雙不挺的鼻子,一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但她依然自戀地認(rèn)為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。

          她,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在沒(méi)人打擾她的時(shí)候,她可以在書(shū)堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的好書(shū)。于是她每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里肯書(shū),一個(gè)暑假她竟然把一整套書(shū)通讀了好幾遍。

          她,是個(gè)勇敢的女孩,除了被感動(dòng),她幾乎不掉眼淚,同學(xué)們都把她當(dāng)成寶護(hù)傘。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同學(xué)們眼中,她有著堅(jiān)實(shí)可以依靠的肩膀。

          她,是個(gè)愛(ài)美的女孩。她的衣柜里堆滿(mǎn)了各式各樣漂亮的衣服,沒(méi)人的時(shí)候她就會(huì)穿上漂亮的衣服,不停的在鏡子前照來(lái)照去,秀出各種自認(rèn)為好看的姿勢(shì)。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色,把下嘴唇抹成深紅色,小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子,差點(diǎn)笑掉大牙。

          她,是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日,好朋友送她許多禮物,并給她開(kāi)了個(gè)生日派對(duì),她居然當(dāng)著好朋友的`面,落淚了,好朋友以為自己哪里做錯(cuò)了惹她不開(kāi)心,其實(shí)只有她自己知道,她是被好朋友感動(dòng)了。

          如果你問(wèn)我:這個(gè)神秘的她是誰(shuí)?如果你愿意為我保密的話(huà),我會(huì)這樣告訴你,這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級(jí)一班的小征。

          我的同學(xué)作文 14

          我有一個(gè)同學(xué)叫小希。

          她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來(lái),就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫(huà)著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。

          小希像一只小百靈鳥(niǎo),歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂(lè)老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。小希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè)老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂(lè)老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽(tīng),聽(tīng)說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂(lè)老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。

          這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)樾∠F綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的.公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,小希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)。

          這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——小希。小朋友們,你們喜歡她嗎?

          我的同學(xué)作文 15

          小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋(píng)果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài),還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!

          記得有一次,因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭(zhēng)論了起來(lái)。漸漸地爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái),大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對(duì)著他們兩人大聲地說(shuō):“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一睿踔链髣?dòng)干戈值得嗎?”她話(huà)像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩(duì)不起,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)!班,其實(shí),我也有不對(duì)的地方。”小楊回答說(shuō)。她微微一笑,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!彼哌^(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“你看,像這種事情,就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大,敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這就是我的'同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——小源!

          我的同學(xué)作文 16

          我要給我的好朋友小月畫(huà)張像,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

          我拿起手中的畫(huà)筆,給他畫(huà)了一個(gè)圓圓的小臉蛋,然后又在她的額前畫(huà)了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉,因?yàn)樗貏e愛(ài)笑,笑起來(lái)一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng),像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳葉,所以我給她畫(huà)上了一對(duì)柳葉眉。

          接著,我又給他畫(huà)上了一雙水靈靈的大眼睛,小月的視力很好,有一次我和她一起去超市買(mǎi)東西,遠(yuǎn)處貨架上賣(mài)的薯片單價(jià)我看不清,可她一眼就說(shuō):“兩塊五!蔽也幌嘈,可走過(guò)去一看,真的是兩塊五。然后我又給她畫(huà)上了一只小巧玲瓏的鼻子,她的鼻子可怪嘞,開(kāi)心的時(shí)候向上翹,生氣的時(shí)候又塌下來(lái),真有趣。

          她還有一張小巧的嘴哦!別看她的嘴巴小,但她的嘴可能說(shuō)了,真能算上是能說(shuō)會(huì)道啊,每次作文課,她都積極舉手,每次還答得很準(zhǔn)確。接下來(lái)我又給她畫(huà)了一對(duì)順風(fēng)耳,因?yàn)樗穆?tīng)覺(jué)很靈敏,只要有同學(xué)上課說(shuō)話(huà),她都能聽(tīng)到后告訴老師,真是個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生啊。

          畫(huà)好了她的'臉,我又給她畫(huà)了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰,配上一雙大長(zhǎng)腿,漂亮極了。只見(jiàn)小月身穿舞蹈服,晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā),像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我一定要把這幅畫(huà)送給她,上面還寫(xiě)著她的大名,希望她能喜歡。

          我的同學(xué)作文 17

          我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!

          說(shuō)他聰明,那是因?yàn)樵谌昙?jí)的.一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習(xí)。

          說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇?biāo)幌,可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì)嚇?biāo),所以靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

          林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?

          這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?

          我的同學(xué)作文 18

          只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛,您肯定會(huì)看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無(wú)二的。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要稱(chēng)贊她。

          談到高才通,他熟悉的身影會(huì)不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的`集團(tuán)。老師將她從陽(yáng)光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后,真是太神奇了!我們?cè)谛〗M中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級(jí)紀(jì)錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。

          她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級(jí)成績(jī)不是很好,但是到了四年級(jí),她的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會(huì)后,老師擔(dān)心我太忙了,于是他接替我擔(dān)任組長(zhǎng),任由她擔(dān)任。我相信她會(huì)很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。

          她會(huì)立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔(dān)任小組組長(zhǎng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。

          她寫(xiě)得很好,喜歡幫忙。她會(huì)借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì)變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì)和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她一起玩。

          我的同學(xué)作文 19

          只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的小彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要好好夸夸她。

          說(shuō)起小彤,我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護(hù)者小組的.榮譽(yù)。

          她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好,但是到了四年級(jí),成績(jī)卻突飛猛進(jìn),在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了,我相信,她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。

          她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          她的字寫(xiě)得特別好,也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì)借給他,不會(huì)兇巴巴的,不友好。小彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。

          我的同學(xué)作文 20

          下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的`那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書(shū),正專(zhuān)注地看著,杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀,就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的小潔同學(xué)。

          說(shuō)起小潔,班里的同學(xué)便有話(huà)可說(shuō)了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說(shuō)起話(huà)來(lái)細(xì)聲細(xì)氣,簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。

          那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數(shù)量,有的包書(shū)皮,有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)。“江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門(mén)了,無(wú)奈之下,只好買(mǎi)了包方便面對(duì)付了事。

          她看書(shū),還幾次鬧過(guò)笑話(huà)。那是一節(jié)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在前面講課,她卻捧著本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,小潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

          就這樣,一來(lái)二去,她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號(hào)?蓜e說(shuō),我還真有點(diǎn)兒羨慕她。

          我的同學(xué)作文 21

          新學(xué)期開(kāi)始,老師安排小鵬與我同桌。因?yàn)樗谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)不好,又不講衛(wèi)生,我歷來(lái)很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對(duì)他大罵:眼睛長(zhǎng)到哪里去了!誰(shuí)讓你超越界線(xiàn)!我一看,他從桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn),我過(guò)界了。從此以后小鵬在我的印象里越來(lái)越壞了。

          不久后的一件事,使我改變了對(duì)他的看法。

          一次語(yǔ)文測(cè)試,我做錯(cuò)了一道題,想擦去重新寫(xiě)答案。可打開(kāi)鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來(lái)一看:鮮紅的98。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了小鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對(duì)待他了。

          小鵬在我們班一直都是修東西的`能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他笑了笑,說(shuō):想學(xué),我也教你呀。我十分高興,于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。

          老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計(jì)較。我想,我們做到了。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中少不免會(huì)有一些誤會(huì)和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會(huì)了忍讓和寬容,就能海闊天空。

          我的同學(xué)作文 22

          記得那天下午,我和小薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們走得差不多到了的時(shí)候,前面騎自行車(chē)的一位阿姨的車(chē)后面掉下了一個(gè)包裹,可是是由于觸地的`聲音太小了,阿姨根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)到,繼續(xù)騎著自行車(chē)向前走去。小薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒(méi)用,正在這時(shí),小薇擺出一個(gè)百米沖刺的狀態(tài)來(lái),好象要追阿姨的自行車(chē),我和小瑋見(jiàn)了連忙拉住她,說(shuō):“小薇,你想干嘛,想追自行車(chē)啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦!笨墒切∞眳s說(shuō)“你們?cè)趺催@么沒(méi)良心呢!著包裹可能是對(duì)阿姨很重要的東西來(lái)的,她發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,一定會(huì)很著急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說(shuō)完邊一把摔開(kāi)我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過(guò)小薇那不停地追趕,阿姨終于在小薇快斷氣的前一秒停了下來(lái)。當(dāng)阿姨親手接過(guò)小薇遞回給她的包裹時(shí),兩行充滿(mǎn)感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來(lái)。嘴里不停地說(shuō)謝謝。

          至于后來(lái)我們補(bǔ)習(xí)就真的遲到了,可是老師聽(tīng)了我和小瑋講了剛才小薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時(shí)當(dāng)著全班53個(gè)人的面表?yè)P(yáng)了小薇,還說(shuō)我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢!可小薇呢?只是笑了笑說(shuō):“這是身為一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的”

          怎樣,聽(tīng)了我講了這件事你應(yīng)該知道了小薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧!

          我的同學(xué)作文 23

          隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因?yàn)樾碌沫h(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的`是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話(huà)讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評(píng)了。

          有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃。《每周評(píng)論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!蔽液退臣芰!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報(bào),輕聲對(duì)他說(shuō):“周報(bào),不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯(cuò)!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠(chéng)相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固。”然后,我們又和好了。

          我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記他們。

          我的同學(xué)作文 24

          我們班有個(gè)女孩叫小婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛(ài),性格很像男孩子,總是大大咧咧。

          記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機(jī)。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機(jī)撿了起來(lái),我們以為她是要跟我們玩,沒(méi)想到她把紙飛機(jī)撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái),見(jiàn)我堵在廁所門(mén)口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。

          晚上我和媽媽去超市買(mǎi)了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門(mén)一開(kāi),我看到小婷露出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,我們一起玩樂(lè)高,她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因?yàn)槲业牡絹?lái),她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來(lái)賠禮道歉的,還是來(lái)做客的`。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。

          談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識(shí),這次以后我們就成了好朋友。

          我的同學(xué)作文 25

          小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱(chēng)他為“頂嘴王”呢?因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁?又或是他的嘴像切開(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來(lái)聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)吧!

          首先從頭上說(shuō)起,他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個(gè)痣,那個(gè)痣可大了呢,就像一顆小小的巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長(zhǎng)相印象!廢話(huà)少說(shuō)了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來(lái)聽(tīng)一下,下面的小故事吧,你必定會(huì)大笑。

          有一次,晚上八點(diǎn)半左右,我和小峰一起回到宿舍睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了,所以我們只能吹風(fēng)扇了,后來(lái)我們要睡覺(jué)了,突然小峰說(shuō)到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱?學(xué)校說(shuō)全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉(zhuǎn)身剛離去,他就口像開(kāi)閘門(mén)似的“我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子,壞的`很”那嘴一直往上嘟著,似乎能掛油瓶了。小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑,小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚(yú)?”一番話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老師站在門(mén)口,老師被氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái),不一會(huì)兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調(diào)!果然小峰的外號(hào)“頂嘴王”不是白來(lái)的,把老師氣走,真牛逼!

          我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友,他雖然很有點(diǎn)“奇”,可是我喜歡與他在一起。

          我的同學(xué)作文 26

          在我的班里,有一位同學(xué),他很調(diào)皮搗蛋,什么事情都有他的份:上課被點(diǎn)名一次也少不了他,寫(xiě)檢討少不了他,被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”少不了他。

          每天總是能換著法子惹老師生氣,一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號(hào)愈來(lái)愈多:“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱(chēng)號(hào)都被同學(xué)們?cè)谒降紫陆兄、說(shuō)著,他似乎卻并不在意。

          有一天語(yǔ)文課,語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事:退潮時(shí)難免會(huì)有魚(yú)兒擱淺,一天,一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩,說(shuō):“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟啊?有這么多呢!你丟的完嗎?”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里,看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面,小孩笑著說(shuō):“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群,他是那要將我們丟回大海的小孩。

          這第一條要丟的魚(yú),就是他。老師掏出手機(jī),讓坐在后面的.同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(zhǎng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節(jié)課四十分鐘,他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”。可他的學(xué)習(xí)成績(jī)貌似也不差。我清楚地記得,有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四!期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué),學(xué)中玩吧。

          他就是我們班的“頭號(hào)玩家”小翔。

          我的同學(xué)作文 27

          我有一個(gè)好哥們,他叫蔡祖愷,我們都叫他大白菜。我和他是我們班的搞笑明星,咱倆是一個(gè)相聲組合,我們有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫“舒蔡”。雖然我們倆是搭檔但可以說(shuō)我是他的師父。他長(zhǎng)的很幽默,他很會(huì)說(shuō)話(huà),一張大嘴巴。他很胖,走起路來(lái)一蹦一蹦的,像只企鵝在走路。

          他很愛(ài)唱歌,經(jīng)常把歌詞填在合適的句子里,就變成一個(gè)笑話(huà)比如,開(kāi)學(xué)的第一天,我還不認(rèn)識(shí)他,我就自來(lái)熟地問(wèn):“你從哪里來(lái)。”他嬉皮笑臉地說(shuō):“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的'故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方!蔽也铧c(diǎn)暈倒,我又問(wèn)他你老家在哪,他又嬉皮笑臉的說(shuō):“我的老家,就住在這個(gè)屯,我是這個(gè)屯里土生土長(zhǎng)的人。”唱的也太難聽(tīng)了了吧!簡(jiǎn)直就是烏鴉之唱。

          他是個(gè)很有創(chuàng)作能力的人,每次我跟別的同學(xué)鬧尷尬的時(shí)候他都會(huì)跳出來(lái)逗我們。如窗含西陵千秋雪,兄弟兩人斗蟈蟈;還有日照香爐升紫煙,李白來(lái)到烤鴨店,口水直流三千尺,摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián);床前明月光,疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià),低頭思故鄉(xiāng)。我們聽(tīng)了都哈哈大笑,笑得肚子都痛了流出了眼淚還捂著嘴巴。他就是有一點(diǎn)不好,就是他的惡作劇天下無(wú)一人能敵。千萬(wàn)不要告訴他,不然,他會(huì)讓我生不如死。

          他還有很多事讓人啼笑皆非,無(wú)語(yǔ)至極。這就是我班最幽默的同學(xué):蔡祖愷

          我的同學(xué)作文 28

          我的同學(xué)李銳十分的活潑可愛(ài),是我們班的“開(kāi)心果”。

          他長(zhǎng)著一雙著大眼睛,臉蛋胖嘟嘟的,個(gè)子不高,走起路來(lái)一搖搖的,很像一只小企鵝。李銳十分可愛(ài),他自己給自己取了個(gè)外號(hào)叫:小銳銳。有一次我、張旭、李銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學(xué)院玩。我們先玩了“水上漂”,之后來(lái)到一個(gè)架在空中的.一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,等我們都上去了,可是他還在下面,我們問(wèn)“你怎么不下來(lái)!”李銳用可愛(ài)的聲音回答“哦,我來(lái)也!”,過(guò)了一會(huì),我們又來(lái)到了軍用的“鐵橋”上開(kāi)始了游戲,游戲規(guī)則是誰(shuí)玩輸了就從上面跳下去,第一輪張旭輸了,他毫不猶豫的跳了下去,第二輪輪到了李銳,他往下一看覺(jué)得高了,就撒嬌的說(shuō)“啊呀,我是小寶寶,小寶寶不能跳下去,跳下去會(huì)受傷呢!”我們哈哈大笑了起來(lái)。

          在學(xué)校,發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,李銳會(huì)把本子搶來(lái)說(shuō),我發(fā)我發(fā),但一拿到本子,就拼命的找,直到找到了他的本子,然后把本子還給發(fā)本子的人說(shuō),小寶寶有事呢,沒(méi)時(shí)間發(fā)了,拜拜!然后撒腿就跑。還有一次,蔡敏君手上拿著一張花紙,李銳過(guò)去搶過(guò)來(lái)說(shuō):“搶東西的來(lái)啦”,蔡敏君奪回來(lái)了,李銳又說(shuō)“嗚嗚。求你啦,給我一個(gè)吧”蔡敏君只好給他一個(gè),李銳又高高興興的回到坐位上,邊走邊說(shuō):“噢!耶!我有貼花紙啦,太好啦!”李銳常常讓好多人哈哈大笑。

          李銳真不愧是我們班的開(kāi)心果啊!

          我的同學(xué)作文 29

          我有一個(gè)同學(xué),她叫劉洋,是我們班學(xué)習(xí)最好的一位同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,眼睛下面有高挺的鼻子,鼻子下面有一張小小的嘴,臉蛋臉乎乎的,平時(shí)總是笑嘻嘻的,一笑臉上還有兩個(gè)小酒窩,表現(xiàn)出一副可愛(ài)的樣子。她不僅可愛(ài),還很愛(ài)幫助別人。

          記得有一次,我的鉛筆盒沒(méi)帶,她看見(jiàn)了,主動(dòng)借給了我筆,我高興的說(shuō):“劉洋,謝謝你!要不是你借給我筆,我今天就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了。”劉洋回答說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間要互相幫助嘛!看見(jiàn)了就要主動(dòng)幫助別人!彼f(shuō)我完就回到了自己的座位上,看起書(shū)來(lái)。這時(shí)我飛快的下了樓,和同學(xué)們?nèi)ネ鎯毫,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,校園里的同學(xué)們,都迅速走回了教室,當(dāng)我回到教室時(shí),我看到劉洋已經(jīng)把別的書(shū)放起來(lái),準(zhǔn)備好了這節(jié)課用的`書(shū)和本子。

          眼睛盯著黑板,乖乖的坐在那兒,等待老師來(lái)上課,上課鈴過(guò)后,老師就來(lái)了,老師一進(jìn)門(mén),她做得更直了,可全班有的還在吵鬧,有的在地上玩耍,反正干什么的都有。老師講課的時(shí)候,她聽(tīng)得很認(rèn)真,老師叫她回答問(wèn)題,她回答的很詳細(xì),也很具體。

          我通過(guò)了每天細(xì)心觀察劉洋,我覺(jué)的應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí),不要貪玩,有時(shí)間就要看書(shū)學(xué)習(xí),做個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

          我的同學(xué)作文 30

          一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉眉,一雙亮晶晶的眼睛,讓人一看就知道她是一個(gè)富有智慧,十分機(jī)靈的孩子.一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,嘴里長(zhǎng)著一口潔白整齊的牙齒,像一顆顆白珍珠,笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒,臉上露出兩個(gè)小酒窩,笑聲歡快如山澗流淌的泉水.她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)--吳雪薇.

          上課時(shí),她一動(dòng)不動(dòng),全神貫注地聽(tīng)老師講課,幾乎沒(méi)有她答不上來(lái)的'題.她的舉手投足也有獨(dú)自的特點(diǎn):如果老師提出的問(wèn)題很容易,舉手的人很多的話(huà),她的臂肘只是放在桌上,眼睛一眨一眨的,表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎的樣子,她才不"大材小用"呢.如果老師的問(wèn)題有一定的難度,舉手的人較少時(shí),她便把手舉得高高的,兩眼注視著老師,顯出企盼的神情。如果問(wèn)題很難,舉手的人很少時(shí),她這時(shí)感到“英雄有了用武之地”,便迫不及待地站起來(lái),把手舉得老高,用沙啞的聲音急著喊:“老師,我。”但當(dāng)老師沒(méi)有提問(wèn)她時(shí),她便會(huì)像泄了氣的皮球一樣坐下來(lái),顯出一副無(wú)可奈何的樣子。

          下課時(shí),她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書(shū)。什么書(shū)她都看過(guò),《三國(guó)演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書(shū)?赐炅诉往同學(xué)們借。她津津有味地看著,同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她,她依然沉迷在知識(shí)的海洋。她以知識(shí)為伴,以書(shū)本為友。對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘,百看不厭。因此,她在班上的成績(jī)總是名列前茅。

          瞧,這就是我的同學(xué)——吳雪薇。

          我的同學(xué)作文 31

          在我們班,我有一個(gè)十分要好的朋友:陳董,她是一個(gè)天真、活潑、關(guān)心人、可愛(ài)的小女孩。

          陳董個(gè)子高高的,瘦瘦的,有著一雙美麗、動(dòng)人、有神的眼睛、高高的鼻子,一張櫻桃般的小嘴漂亮極了!真惹人喜愛(ài)!

          陳董有一個(gè)小名叫陳嘟嘟,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)小名的時(shí)候,我想:是不是她生氣的時(shí)候老是嘟著嘴巴,才叫陳嘟嘟的?

          她的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)關(guān)心同學(xué)。記得有一次,在學(xué)校吃中午飯,我去舀湯,旁邊同學(xué)不小心把我的湯撞灑了,弄得我滿(mǎn)手都是油,這時(shí)候我手足無(wú)措,不知道該怎么辦才好,陳嘟嘟拿著紙趕緊跑了過(guò)來(lái),一邊幫我擦著手上的.油跡,一邊說(shuō):是誰(shuí)這么不小心。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我這有紙,擦一擦就好了。此時(shí),陳嘟嘟給我的感覺(jué):她就像一個(gè)大姐姐一樣。她也這樣經(jīng)常的關(guān)心著其他同學(xué)。

          陳嘟嘟還很愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣,記得有一次,上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師Kathy給我們布置了抄寫(xiě)單詞的英語(yǔ)作業(yè),并由組長(zhǎng)來(lái)批改。陳嘟嘟是英語(yǔ)組長(zhǎng),她那組的組員全部完成了英語(yǔ)作業(yè),當(dāng)陳嘟嘟批改作業(yè)的時(shí)候,她突然大發(fā)雷霆,她那張小嘴就開(kāi)始不停地嘮叨:你們這些人,教了好多遍了,都還不會(huì),快點(diǎn)給我重寫(xiě)5遍!當(dāng)時(shí)我看在眼里覺(jué)得陳嘟嘟這時(shí)候比李老師都還兇,但回頭一想:陳嘟嘟這么做也是為了組員著想,讓他們記得更牢固。陳嘟嘟真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好組長(zhǎng)。

          這就是我的好朋友――陳董。

          我的同學(xué)作文 32

          你問(wèn)我們班最有特點(diǎn)的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:就是我的同學(xué)劉之旸。他就是我們班盡職盡責(zé)的大班長(zhǎng)。

          他有一雙小眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我就不明白,一雙小眼睛,怎么能看見(jiàn)這么多需要幫助的人呢?他一會(huì)去幫我們組長(zhǎng)搬書(shū),一會(huì)輔導(dǎo)程度不好的同學(xué),一會(huì)去幫我的同學(xué)打掃書(shū)桌,他累得滿(mǎn)頭大汗,也不肯休息。

          劉之旸學(xué)習(xí)非常好,是所有老師的得意門(mén)生。最重要的是他樂(lè)于助人的品質(zhì),因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。聽(tīng)他的哥哥說(shuō),他經(jīng)常在放假的時(shí)候去幫助別人。我們對(duì)他豎起大拇指,他揮揮手,謙虛地說(shuō):哪有,我跟你們比,還差得遠(yuǎn)。我們聽(tīng)后,更加佩服他了。

          有一次,我的同桌因?yàn)樯险n時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂,作業(yè)不會(huì)做,急得抓耳撓腮。劉之旸看到了,就自愿留下來(lái)給他講解習(xí)題。當(dāng)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,我的同桌都有點(diǎn)不耐煩了,而劉之旸耐心地說(shuō):孫蕊媛,你今天不好好學(xué),明天還是不會(huì),不如今天學(xué)會(huì)了,明天就沒(méi)這么累了。孫蕊媛聽(tīng)后,連忙坐下,認(rèn)真的地聽(tīng)了起來(lái),十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,劉之旸的`嘴唇已經(jīng)干裂,嘴上還有淡淡的血絲。孫蕊媛對(duì)他說(shuō):你去休息一會(huì)吧!劉之旸堅(jiān)定地?fù)u搖頭,繼續(xù)為她講解,直到七點(diǎn)多了,看到孫蕊媛徹徹底底的明白了,才站起來(lái),慢慢地往家的方向走去。

          他就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng),源源不斷地為我們提供溫暖?吹剿藶闃(lè)的品質(zhì),我在心里暗暗發(fā)誓,我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)贈(zèng)人玫瑰,手有余香的人。

          我的同學(xué)作文 33

          天下無(wú)奇不有,我們班就出了個(gè)“寫(xiě)字慣手”。

          下課了,我馬上寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去和應(yīng)果果說(shuō)話(huà),卻見(jiàn)她正在寫(xiě)著作業(yè)。隨著她那顫動(dòng)的筆尖,我把視線(xiàn)投向紙上。只見(jiàn)她細(xì)細(xì)書(shū)寫(xiě),一眨眼的功夫,幾個(gè)活靈活現(xiàn)的字就出現(xiàn)在她的筆下。她寫(xiě)的字增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,真是美妙絕倫。我覺(jué)得她真像王羲之附體了一樣,鐵畫(huà)銀鉤,筆走龍蛇。寫(xiě)完“鷺”字,卻見(jiàn)她皺皺眉,拿出橡皮。我十分疑惑:“這字不是寫(xiě)得很好看嗎?干嘛擦了?”她頭也不回地說(shuō):“這‘鳥(niǎo)’太大了,不好看!闭f(shuō)著,把“鷺”字擦了,寫(xiě)出了一個(gè)更好看的字。我把視線(xiàn)投向紙上,那一橫,那一捺,看似幾個(gè)平凡的筆畫(huà),卻湊成了一個(gè)生龍活虎的字。那幾個(gè)字,栩栩如生,讓人沉迷于其中。那一篇文章,起筆、收筆配合得那么恰到好處,讓人看起來(lái)神清氣爽。

          這時(shí)老師走過(guò)來(lái),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,朝她豎起大拇指,對(duì)她的字贊不絕口。她立刻獲得了水筆使用權(quán)。

          面對(duì)著她的字,再看看自己的字,發(fā)現(xiàn)我的.字龍飛鳳舞,字時(shí)而高,時(shí)而低,還歪歪扭扭。我感到特別地慚愧,馬上坐下來(lái),拿起筆,照著她的樣子,聚精會(huì)神地看著字帖,按照上面的米字格,在自己的本子上,輕輕一抬、一頓、一收,漂亮的字誕生于我的手中。老師看到了也對(duì)我贊賞有加,夸我的字有進(jìn)步!

          這就是我們班的“寫(xiě)字慣手”——應(yīng)果果,我學(xué)習(xí)的榜樣!

          我的同學(xué)作文 34

          我有一個(gè)同學(xué),他叫陳越,他11歲,長(zhǎng)著一雙大眼睛,愛(ài)說(shuō)話(huà)。

          他是個(gè)又好吃,又愛(ài)看電視的人。

          他特別好吃。有一次,我約他下來(lái)玩,他下來(lái)的時(shí)候,拿著一大袋薯片下來(lái)吃,他還沒(méi)有吃完一片,就從薯片袋里再掏出幾片薯片來(lái)。我和他玩得正高興的時(shí)侯,他卻說(shuō):“薯片真好吃,要是能再吃幾袋薯片那該多好!蔽蚁,吃多薯片會(huì)上火的,他還真會(huì)吃。于是,我們又開(kāi)心地繼續(xù)玩了。

          他更愛(ài)看電視。有一天上午8:00,我去他家。他家很漂亮,墻上掛著一幅山水畫(huà),上面畫(huà)著鳥(niǎo)兒在歌唱,山下的水嘩嘩的向前流去,地板也像洗過(guò)的一樣干凈。我看見(jiàn)他一邊看電視,一邊吃薯片。他看的是戰(zhàn)爭(zhēng)片,打得很激烈,還說(shuō):“打得好,打得好。不要輸給日本!蔽覍(duì)他說(shuō):“陳越,你就喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片!彼是一聲不發(fā),繼續(xù)看電視。我想他怎么對(duì)古老的.戰(zhàn)爭(zhēng)片這么感興趣。這時(shí),他媽說(shuō):“陳越,你應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)了,不能看電視了!标愒?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)。陳越他媽媽叫了5遍,陳越還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。陳越他媽媽看見(jiàn)他還在看電視,就在房間拿了棍子把陳越打了一下,陳越愣了一會(huì),然后繼續(xù)看電視,等到10:00才關(guān)電視。我也馬上走了。

          他就是這樣一個(gè)愛(ài)吃薯片、又愛(ài)看電視的人。我希望他以后不要這樣愛(ài)吃薯片、又愛(ài)看電視。陳越,請(qǐng)你改過(guò)來(lái)。

          我的同學(xué)作文 35

          對(duì)于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對(duì)誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

          他的身體壯壯的,是我們班的最強(qiáng)大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽(tīng)到一個(gè)“天大”的秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì)散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的'星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。

          每天放學(xué)后,我都會(huì)和李宇洋一起去晚托班寫(xiě)作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認(rèn)真做著題,只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西?”李宇洋悄悄的對(duì)我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f(shuō)完,沖我眨了眨眼。

          過(guò)一會(huì)兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)?粗缘倪@么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

          這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習(xí)也很出色,是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。

          我的同學(xué)作文 36

          在我們五(1)班,有很多含苞欲放的花朵。有書(shū)法家陶如意,飛毛腿范阿龍;有假小子馬雁,小畫(huà)郞武阿明;有開(kāi)心果白娜,“蠟筆小新”王曉昕;有數(shù)學(xué)奇才李志洋,圍棋專(zhuān)家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包小超。

          如果要論起小超的.罪狀,那可是三天天夜也說(shuō)不完:把粉筆灰倒別人的脖子里,上活動(dòng)課偷偷回來(lái)喝別人的水,別人跑步時(shí)突然下絆,將蟲(chóng)子放到別人的書(shū)包里,為了這些防止這些惡作劇,我們?nèi)季毘闪松硎置艚莸母呷恕?/p>

          但是,如果要提起他的優(yōu)點(diǎn),更是到了猴年馬月都道不盡。他雖然淘氣,愛(ài)捉弄?jiǎng)e人,可是他有著一副英雄心腸。誰(shuí)要敢搶他朋友的東西,他昔日的嬉皮笑臉上便會(huì)發(fā)出憤怒的咆哮,不顧一切地上前奪回。他還很講義氣,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)誰(shuí)沒(méi)有墨水了,他會(huì)連眉頭也不皺一下就毫不猶豫地將的鋼筆遞過(guò)去,自己卻因?yàn)闆](méi)按時(shí)完成作業(yè)而心甘情愿地挨老師的批評(píng)。小超不但有情有義,而且還非常聰明。比如,我和小超都是小棋迷,可是我從來(lái)都沒(méi)贏過(guò)他一盤(pán)棋。在電腦中,沒(méi)有他闖不過(guò)去的關(guān)卡,沒(méi)有他拿不到的高級(jí)裝備,沒(méi)有他殺不死的妖魔鬼怪。也正是這樣,他付出了昂貴的代價(jià)——戴上了一幅高度近視眼鏡。

          這就是他,一個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛(ài)而又調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。

          我的同學(xué)作文 37

          身材高大,體格健壯,黑發(fā),大眼睛閃著智慧。這個(gè)人是誰(shuí)?哦!原來(lái)他是我陽(yáng)光帥氣聰明的小表弟。

          小表弟有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是幫助別人。

          我記得一個(gè)炎熱的下午,我和表哥愉快地去了公園。我們玩得很開(kāi)心,很快就氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),我們看到一個(gè)大約五歲的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起來(lái)。我睜一只眼閉一只眼,無(wú)辜地玩著,表哥卻一步?jīng)_上來(lái),輕輕扶起小哥哥,用手拍掉身上的灰塵,關(guān)切地說(shuō):“小哥哥,別哭了,來(lái),哥哥給你糖吃!北砀鐝目诖锬贸鲆活w糖,給他的小弟弟看。弟弟接過(guò)糖,綻出笑容,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝哥哥!”這時(shí),小男孩的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息,看到了坐在弟弟旁邊的表妹。她不分青紅皂白地指著表妹,大喊道:“你這么大了,還欺負(fù)小孩子,你要不要臉!”“阿姨,但是……”阿姨氣呼呼地把小男孩帶走了。我迫不及待地跑去問(wèn)表哥:“表哥,你知道很容易被別人誤解,為什么非要自找麻煩呢?”表哥看著我笑著說(shuō):“這是什么委屈?我沒(méi)幫到人嗎?”表哥的話(huà)讓我面紅耳赤,無(wú)地自容!

          表哥不僅愛(ài)幫助別人,還特別關(guān)心我!

          每當(dāng)我吃飯,表哥都會(huì)不停地把菜和肉放進(jìn)我的'碗里,才停下來(lái);每當(dāng)我遇到難題,表哥總是不厭其煩地給我解釋?zhuān)幻慨?dāng)我考試不及格,表哥總會(huì)給我打氣,告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力……表哥的關(guān)心讓我覺(jué)得很溫暖!

          看,這是我親愛(ài)的小表弟!

          我的同學(xué)作文 38

          我有一個(gè)同班同學(xué)名字叫唐楷沁,他今年十歲了。在他長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的;一張閑不住的嘴,不是講這就是講那,就像樹(shù)上歡快的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;一雙長(zhǎng)手和一雙長(zhǎng)腿構(gòu)成了他強(qiáng)壯的體魄。他經(jīng)常穿著一件紅色的運(yùn)動(dòng)衣,可能是他愛(ài)運(yùn)動(dòng)才這樣穿吧。

          在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,唐楷沁總是為我們班爭(zhēng)奪到一張張珍貴的獎(jiǎng)狀。記得在三年級(jí)的'一次跑步比賽中,“比賽開(kāi)始!”裁判一聲號(hào)令,選手們像一支支離弦的箭向終點(diǎn)直沖,個(gè)個(gè)不甘示弱。“五班加油!唐楷沁加油!”我們扯著嗓子喊。轉(zhuǎn)眼間,他很快地就把許多選手拋在身后。最后,他終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),終于奪得了勝利,終于為我們班奪得了榮譽(yù)。

          經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,課外活動(dòng)時(shí),大操場(chǎng)上總是出現(xiàn)唐楷沁和一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的身影。有一回,我問(wèn)他:“唐楷沁,你為什么體育那么好?”“從我三歲起,爸爸都已經(jīng)教我簡(jiǎn)單的籃球了!碧瓶呋卮。我心想:他三歲都已經(jīng)接觸體育了,現(xiàn)在一定積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),既然這樣,怎么可能體育不好呢?我終于找出了其中的原因。

          唐楷沁同學(xué)愛(ài)運(yùn)動(dòng),不服輸?shù)木瘢瑢?duì)于我這個(gè)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是非常值得學(xué)習(xí)和敬佩的。俗話(huà)說(shuō)得好:身體是革命的本錢(qián)。今后我要加強(qiáng)自己的體育水平,你說(shuō),身體不好,怎么能學(xué)習(xí)好呢?

          我的同學(xué)作文 39

          我的同學(xué)蓋立尚,那可算得上是我們班的“調(diào)皮大王”了。我們都很討厭他。

          蓋立尚是我的“不定時(shí)前桌”。每當(dāng)我被換排換到他后面時(shí),我可就要遭殃了。

          今天,我就很“光榮”地成他的后桌了。綜合課上,老師在講課的時(shí)候,他悄悄地跟在老師身后,像影子一樣跟著老師。老師沒(méi)看到,還在專(zhuān)心致志地講課。老師走到哪兒,他就跟到哪兒,而且還做著搞笑的動(dòng)作。就見(jiàn)他把兩只手并攏著放在胸前,佝僂著身子,就跟袋鼠似的,用腳尖著地,悄悄地跟在老師后面。他那滑稽的舉動(dòng),引得我們一陣哄堂大笑。老師見(jiàn)我們大笑,疑惑地問(wèn):“怎么啦?有什么問(wèn)題嗎?”蓋立尚笑的聲音竟然比我們的聲音還大十倍呢!這時(shí),就見(jiàn)他玩兒得更起勁了。突然他就像發(fā)了神經(jīng)似的,還拍了拍老師的后背。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,他也急忙跟著轉(zhuǎn)到了老師的身后,總是讓老師發(fā)現(xiàn)不了他。直到有同學(xué)告訴老師說(shuō),蓋立尚在老師身后呢,老師這才發(fā)現(xiàn)了他。

          蓋立尚不但很頑皮,還很讓人討厭。有一次,我們中午放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,我站他后面。他嫌太擠了,于是就發(fā)動(dòng)全身的`力量,向我們撞來(lái)。我后面還有很多人,他們都很討厭蓋立尚,于是眾人一心,使勁向蓋立尚撞去。當(dāng)然,蓋立尚也不是泥巴做的,他又使勁向我們撞來(lái)就這樣,大家和蓋立尚互相擠撞著。結(jié)果,把我擠在他們中間,都要被擠成一張肉餅了。

          這就是我們班的“調(diào)皮大王”蓋立尚。我們都十分討厭他。

          我的同學(xué)作文 40

          我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張貽茜,她今年九歲了,她的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的鼻子高高的,金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個(gè),身材勻稱(chēng),經(jīng)常穿著淺粉色的裙子,外邊穿著寶藍(lán)色的衣服。頭上總帶著個(gè)草莓小發(fā)卡。

          她喜歡寫(xiě)毛筆字,有一次過(guò)春節(jié)我到她家去吃飯,她跟我說(shuō):“家里的春聯(lián)都是她親手寫(xiě)的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫(xiě)的春聯(lián),我看了以后驚呆了。我覺(jué)得書(shū)法老師都寫(xiě)不出這樣的字,我呆呆地問(wèn)了她一句:“在外面學(xué)的嗎?”他對(duì)我說(shuō):“我是自己學(xué)的,因?yàn)閶寢屘Γ瑳](méi)時(shí)間管我,所以我只能自己學(xué)!蔽衣(tīng)完之后真的好崇拜她。

          她很活潑,客人來(lái)到家她都先打招呼,然后給客人倒茶,拿點(diǎn)心,客人來(lái)了都說(shuō)她真懂事,到了學(xué)校她會(huì)把燈開(kāi)開(kāi),在教室里做手工,有的時(shí)候她會(huì)躲在門(mén)后面等同學(xué)們來(lái),然后從門(mén)后面跳出來(lái)嚇?biāo)麄円幌隆U媸莻(gè)天真、淘氣、可愛(ài)的“討厭鬼”

          值日生值日的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)幫他們值日,并打掃的很干凈,上課的`時(shí)候我忘記帶課外書(shū)了,張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書(shū),當(dāng)時(shí)我心里很感謝她。

          有一次我去跳舞,她跟我在一個(gè)舞蹈班跳舞,老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了,她看到了,走過(guò)來(lái)拍了拍我,對(duì)我說(shuō):“我媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)呢,我借你吧!”說(shuō)著就把頭飾遞給了我,我高興地跳了起來(lái)。

          張貽茜和我是非常好的朋友,我非常珍惜和她在一起的時(shí)光,愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

          我的同學(xué)作文 41

          同學(xué)眼中的我,讓我看清了自己,讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照著自己的形象。

          我是一個(gè)很老實(shí)的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣,一個(gè)很隨和的孩子,一個(gè)與同學(xué)們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人,但沒(méi)有想到的是同學(xué)眼中的我居然還有另外的一面。

          每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象,在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色,演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人,但是我在體育方面有特長(zhǎng),能夠打籃球打的很好,是個(gè)給同學(xué)們留下一種深刻的印象,打的不錯(cuò),打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn),這就是人的不同演繹的角色,演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。我的籃球打的好,我的喜歡籃球,從內(nèi)心里喜歡這樣的.運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的,通過(guò)一次籃球比賽,由于隊(duì)員的緊缺,老師想到了我,結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,驚人的一幕讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來(lái),看到了我的另外的一面,也是隱藏的很深的一面。

          同學(xué)眼中的我,從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我,轉(zhuǎn)換了形象,看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。

          我的同學(xué)作文 42

          我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫趙昊昱。他高高的個(gè)子,性格開(kāi)朗大方,特點(diǎn)也非常鮮明。

          比如,他的英語(yǔ)學(xué)得糊里糊涂。英語(yǔ)老師常常說(shuō):“趙昊昱,你能不能把你的態(tài)度放認(rèn)真一點(diǎn)兒?”趙昊昱根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師的話(huà),每次都糊里糊涂地說(shuō):“嗯,知道了!鄙嫌⒄Z(yǔ)課時(shí),他總是心不在焉,英語(yǔ)老師都被他給氣糊涂了,只好一遍一遍地督促他。

          比如,他不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,他都想方設(shè)法和我做小動(dòng)作,有時(shí)候還被老師逮個(gè)“現(xiàn)形”。后來(lái),我們不再是同桌,他就和新的同桌做小動(dòng)作,偶爾還被老師逮個(gè)“現(xiàn)形”。他做題有點(diǎn)粗心,經(jīng)常錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目,讓老師非常無(wú)奈。

          可是,他語(yǔ)文學(xué)得非常好。尤其是他的閱讀分析能力特別突出,每一次老師問(wèn)一些比較難的問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確而響亮地說(shuō)出答案,令我非常佩服。特別是令我們都頭疼的歸納文章中心思想,他也能說(shuō)準(zhǔn)確?梢哉f(shuō),他是我們班語(yǔ)文學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的`同學(xué)。

          當(dāng)然,他的字寫(xiě)得特別漂亮。每次學(xué)校有什么寫(xiě)字比賽,老師第一個(gè)想到的是他。每次檢查作業(yè)本時(shí),老師總是把他的作業(yè)本挑出來(lái),放在最上面。我們都很羨慕他,模仿著他的樣子寫(xiě)字,卻沒(méi)有他寫(xiě)得好。語(yǔ)文老師總表?yè)P(yáng)他,你根本想象不到,一個(gè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好的同學(xué),語(yǔ)文卻學(xué)得超級(jí)好。

          不過(guò),這一切都不影響我們成為好朋友,我既羨慕他的優(yōu)點(diǎn),也提醒他的缺點(diǎn),他對(duì)我也是這樣,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

          我的同學(xué)作文 43

          他,個(gè)子長(zhǎng)得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上,眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí),紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——小楠。你可別看他矮,他可是我們班的“主力軍”。

          “預(yù)備,呯!”徑賽400米的項(xiàng)目在發(fā)令槍聲中開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有成員都為選手們握了一把汗?斓搅四┪矔r(shí),只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的小浪,另一名就是小楠了。當(dāng)時(shí),小浪比小楠快了五六米,當(dāng)我們都認(rèn)為小楠沒(méi)有可能奪冠的時(shí)候,小楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開(kāi)始了末尾沖刺,超上一米,兩米……小南楠超越了小浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀(jì)錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動(dòng)”,說(shuō)了一聲:“哼,這是必需的!蹦闳绻詾樗娴牟辉谝,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。

          還有一次,一個(gè)六年級(jí)的人說(shuō)了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿(mǎn)江紅》,只見(jiàn)他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個(gè)人追去,唐僧他們經(jīng)過(guò)九九八十一難,而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無(wú)疑問(wèn),小楠追上了那個(gè)六年級(jí)的人,小楠一字一頓的'吼出了八個(gè)字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了!

          這就是我的同學(xué)小楠,易喜易怒的小楠,怎么樣?你喜歡嗎?

          我的同學(xué)作文 44

          人的一生中,有許多的好朋友,有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,還有一張櫻桃嘴。

          那天下午,放學(xué)鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到信息教室集合。會(huì)議一結(jié)束,我就急匆匆地返回教室,由于腳沒(méi)站穩(wěn),“撲通”一聲,我摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)腳痛得不能再跑了,我只好忍著痛一瘸一拐地慢慢走回教室。

          等我回到教室時(shí),已經(jīng)晚了,黑板上的數(shù)學(xué)題目已經(jīng)被同學(xué)們擦了,我著急地哭了。要知道,如果沒(méi)有完成這些數(shù)學(xué)題,明天肯定會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的!正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,準(zhǔn)備回家的朱嘉妮看到我無(wú)助的樣子,輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō):“還會(huì)掉金豆子呀?沒(méi)事兒,我來(lái)幫你。”說(shuō)完,她就拿出自己的.本子,幫我抄要求回家做的數(shù)學(xué)題目。我含著眼淚看向她,只見(jiàn)她一邊抄題,一邊安慰我說(shuō):“黃思穎疼不疼,忍一下哦,我抄快一點(diǎn),待會(huì)扶你回家!

          我望著正在努力抄題的朱家妮,一般熱流涌了心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我只能用那顆感激的淚水表達(dá)我對(duì)她深深的情意。

          我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù),灑進(jìn)教室里,灑進(jìn)朱嘉妮的身上,透過(guò)她的樣子,我仿佛看了她那顆真誠(chéng)的心。這就是我的同學(xué),她就是我心里最明亮的那一塊。

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