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      2. 小學(xué)同學(xué)作文300字

        時(shí)間:2021-02-17 14:59:03 同學(xué) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)同學(xué)作文300字3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)同學(xué)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)小學(xué)同學(xué)作文300字3篇

        小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1

          星期一早上,我背著書包去上學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,看見陳新宇在座位上一動(dòng)不動(dòng)地坐著,臉上還帶著憂傷的表情。我走過去問他怎么啦。陳新宇還是沒說話。

          我想了一下:陳新宇可能遇到了什么麻煩了,或者是被爸爸媽媽給罵了。該怎么讓他開心呢?這時(shí)我想到了一個(gè)辦法,我對(duì)陳新宇講了一個(gè)笑話——

          從前有一頭公鹿,它走呀走,越走越快,最后它變成了“高速公路”。

          陳新宇還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又想到了一個(gè)笑話——

          有一家三口,準(zhǔn)備開車去野餐,就在前往的途中,小孩子突然想要上衛(wèi)生間尿尿,附近也沒有廁所,就讓孩子在車門縫那里尿。當(dāng)孩子尿完以后,有一輛警車追了上來。那個(gè)孩子的爸爸認(rèn)為肯定要被開罰單了。那個(gè)警察說:“你的車漏油了。”

          聽到這,陳新宇終于露出了一點(diǎn)微笑。我又講了一個(gè)笑話——

          有一天,一個(gè)人上了電梯,到了二樓又上了六個(gè)人,其中一個(gè)人給了那五個(gè)人巧克力,但是沒有給一樓上電梯的那個(gè)人。一樓上電梯的那個(gè)人伸出手來,表示自己也要巧克力。

          到了五樓后,那六個(gè)人全都下了。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),那些人是朋友,而自己和他們并不認(rèn)識(shí),居然也伸手要了一塊。

          當(dāng)陳新宇聽完這個(gè)笑話后,他終于哈哈開懷大笑了。

        小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2

          我現(xiàn)在在方方一中,在班上,有一個(gè)女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超夸張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇?biāo),把一只假蟑螂丟過去一直嚇?biāo),而她都一定?huì)被嚇到,我當(dāng)然也會(huì)去嚇嚇?biāo),她很好嚇,這就是為什么我們都要嚇?biāo)木壒省?/p>

          第二件調(diào)皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的,上課在那邊唱“云上太陽”,她們兩個(gè)還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續(xù)唱“天主經(jīng)”,昨天還給我在唱“圣誕佳音”,我知道你們是在為圣誕比賽做準(zhǔn)備,但是上課唱會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太調(diào)皮了一點(diǎn)啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。

          第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調(diào)皮事跡,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你干脆轉(zhuǎn)班算了啦。

          還有拔河的隊(duì)呼不是應(yīng)該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實(shí)在有夠好笑的了,連勤班都有人問我為什么會(huì)是“蔡昀秀了!蔽野l(fā)現(xiàn)我們班的'實(shí)在太有趣了,初一仁的事跡算還蠻多的了。

          我們初一仁的調(diào)皮事跡也太多了,說不完,而且發(fā)生的事都還蠻好笑的,要持續(xù)喔!

        小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3

          郭樹陽是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個(gè)辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè),所以我對(duì)他比較了解。郭樹陽是個(gè)小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。

          這不,剛進(jìn)辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來,不時(shí)從那里傳來哈哈的笑聲!肮鶚潢,快寫作業(yè)!”他媽媽說。郭樹陽說:“我把這一點(diǎn)看完就寫!眿寢屪吆笏謱P闹轮镜乜雌饋。幾分鐘后,他媽媽走進(jìn)來說:“把書收起來,趕快寫作業(yè)。”他嘴里不停地說:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。后來,他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。

          聽他媽媽講,平時(shí)在家里他也是這樣,只要有時(shí)間他就會(huì)拿起書來看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來,可他總能找到書看。

          這就是我們的同學(xué)——小書迷郭樹陽。

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