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我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文1
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣good！
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好，那就是————電腦游戲！我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”，一起組隊(duì)打BOOS。說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢問(wèn)才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎？
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽(tīng)上去好笑，但是真的�！摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠！我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要��！”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗，說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈！”。
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友！
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文2
今天風(fēng)和日麗，我從補(bǔ)習(xí)班歸來(lái)，遇見(jiàn)了我們男生中個(gè)子最高的李奔。
我們一起來(lái)到了一個(gè)小商店門(mén)前，那兒有一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球架。李奔先買(mǎi)了十個(gè)水彈，往籃球籃里投。 商店老板見(jiàn)了，說(shuō)：“我這兒有一個(gè)籃球，你們打不打?” “在哪兒?”李奔迫不及待地問(wèn)。老板拿出了籃球，我們從心里感激好心的老板，拿著籃球跑到籃球架下。 李奔帶著球跑了起來(lái)，我立即跑過(guò)去搶球，他身子靈活地一閃，我撲了個(gè)空，我就迅速?gòu)堥_(kāi)雙臂進(jìn)行防守�？衫畋家粋�(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，不費(fèi)吹灰之力進(jìn)了一個(gè)球。 該我進(jìn)球了，我先運(yùn)球到場(chǎng)邊，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速一投，唉!可惜，沒(méi)進(jìn)!我又以最快的速度去搶籃板，可是又被李奔搶到……
我們打得熱火朝天，實(shí)在跑不動(dòng)了就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，繼續(xù)打。這時(shí)，我們的分?jǐn)?shù)已經(jīng)打平了。后來(lái)，我竟然連續(xù)兩次投到了人行道上的樹(shù)坑里，幸虧沒(méi)砸到過(guò)往的行人。 最后，我以一分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。
我頭上雖然滿是汗珠，而心里卻滿是歡喜。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文3
一年級(jí)的時(shí)候，我是星期二的衛(wèi)生組長(zhǎng)，管理那一天班級(jí)的衛(wèi)生方面，一旦看到地上有垃圾，我就會(huì)立刻把它撿起來(lái)。
而最讓我生氣的是，有一天，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，我抬起頭一看卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，他到哪里去了？而且他今天沒(méi)有社團(tuán)，如果他有社團(tuán)，那我還可以原諒，可他根被就沒(méi)有事，那我當(dāng)然不能原諒她，我看了看外面的走廊，還是沒(méi)有看到他，看來(lái)只有到第二天才能去找他了。
第二天早上，他剛一進(jìn)來(lái)我就問(wèn)他：你昨天到哪兒去了？怎么衛(wèi)生沒(méi)搞完你就走了呢？他沒(méi)有說(shuō)話，我又說(shuō)：下次不能再這樣做了。他也說(shuō)：我下次不會(huì)這樣了。于是我就原諒了他。
最近英語(yǔ)老師組織我們講英語(yǔ)故事，我們每個(gè)人都養(yǎng)背誦一個(gè)英語(yǔ)故事，而且還要背得流利，還要站在講臺(tái)上講。第一個(gè)講的是丁蓮莉，丁蓮莉走上講臺(tái)，開(kāi)始背誦，她流利地背出了一個(gè)英語(yǔ)故事，丁蓮莉話音剛落，大家就熱烈地鼓起掌來(lái)。
那天晚上，我也背著自己的英語(yǔ)故事，準(zhǔn)備第二天的背誦。第二天早晨，輪到我來(lái)背誦了，我流利地背出了我的故事，得到了大家的掌聲，回去之后，我下定陌生決心，要向那些英語(yǔ)方面好的同學(xué)多多學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)方面。
在同學(xué)有困難的時(shí)候，應(yīng)該去幫助他，而不應(yīng)該因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事而吵架，只有這樣才能建立起真正的友誼。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文4
我：終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學(xué)：老什么老，不就是個(gè)大小伙么！
由此我們展開(kāi)了一場(chǎng)惡斗！此時(shí)，何俊豪隆重登場(chǎng)。
何俊豪說(shuō)：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說(shuō)一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時(shí)，本來(lái)我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過(guò)。
何俊豪：快走！去醫(yī)務(wù)室！
我：算了，一會(huì)就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒(méi)什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí)，
何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。
我：不用了，今天作業(yè)那么多。
何俊豪：咋哥兩誰(shuí)跟誰(shuí)��！我倆一起做作業(yè)。
其實(shí)他在醫(yī)院根本沒(méi)做作業(yè)，回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的福也不是別人能想得到的。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文5
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫高張琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾，什么矛盾呢?那就請(qǐng)你聽(tīng)我一一來(lái)講吧!
早晨：我們?nèi)嗾谧x書(shū)，高張琪把我擠到一邊去了，我小聲地對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)你往你那邊去一點(diǎn)，好嗎?”“噢，好的�！闭f(shuō)著，她就往她那邊去了一點(diǎn)點(diǎn)。我又說(shuō)：“請(qǐng)你再往你那邊去一點(diǎn)，我沒(méi)有地方了!”“行了行了，再往那邊去我都沒(méi)地方了!”高張琪不耐煩地說(shuō)�！扒笄竽懔�，好不好?”“煩死了，煩死了!再去我都沒(méi)地方了，再說(shuō)我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊，在課間時(shí)，我們倆互相道歉和好了。
中午：在集體午餐時(shí)，高張琪夾起一塊肥肉對(duì)我說(shuō)：“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著她說(shuō)話時(shí)，就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里，我知道之后，便生氣地說(shuō)：“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因?yàn)槲也幌矚g吃，怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說(shuō)我不說(shuō)，老師也不會(huì)知道的!”高張琪說(shuō)。我說(shuō)：“但是，老師遲早都會(huì)知道的，你還是把這塊肥肉吃掉好了，不然，老師會(huì)說(shuō)你的�！备邚堢髡f(shuō)：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉!高張琪真是一位讓我既愛(ài)又恨的好朋友。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文6
我的同學(xué)小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她個(gè)子不高不矮，剛剛好。兩個(gè)大眼睛圓溜溜的，黑里透亮。兩只耳朵像兔子耳朵一樣靈敏，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音。兩個(gè)嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，一張嘴上總是掛著笑容。臉蛋紅撲撲的，像兩個(gè)大蘋(píng)果似的。一看到她的樣子，就知道她是個(gè)寬容的人。
在她做我的前同桌時(shí)，發(fā)生了這樣一件事。有一天上午，我們?cè)谧粤?xí)，忽然小曹對(duì)我說(shuō)：“小張，能借我一支筆嗎？”可我只有一支，借了她我怎么辦？于是，我說(shuō)：“我只有一支，借了你我怎么辦？我才不借你呢。”
下午時(shí)，老師讓我們做筆記，可我怎么找也找不到筆，我想問(wèn)小曹借筆，可是我上午還生了她的氣，她能借給我嗎？但現(xiàn)在只能這樣了，我硬著頭皮跟她說(shuō)：“小曹，能借我支筆嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她竟爽快地答應(yīng)了，可我上午還拒絕了她……下課了，我對(duì)她道了歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不借你筆�！薄皼](méi)關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的�！彼χf(shuō)。這件事一直記在我腦海里，我也要象她一樣，做個(gè)愛(ài)幫助別人、寬容的人。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文7
一手漂亮在字，是人在另外一個(gè)“臉”。因此媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，每次學(xué)習(xí)，老師容許媽媽和我一起寫(xiě)字，我和媽媽成了書(shū)法班的同學(xué)。
每次老師都是先講如何從基本筆畫(huà)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，開(kāi)始的時(shí)候，我的字基本就是滿紙飛。大小不一，根本沒(méi)有什么運(yùn)筆啊，收筆啊，間架結(jié)構(gòu)更是隨意。自從學(xué)習(xí)了寫(xiě)字，才發(fā)現(xiàn)老祖宗發(fā)明漢字的'時(shí)候，是有章法的。練習(xí)了不到一年的時(shí)間，老師經(jīng)常在班級(jí)中表?yè)P(yáng)我的字美觀大方。媽媽的字也在單位得到了叔叔阿姨們的認(rèn)可。
學(xué)無(wú)止境。書(shū)法老師推薦我們參加全國(guó)書(shū)法考級(jí)。一聽(tīng)說(shuō)考試，我的頭就大，但是，寫(xiě)字我不害怕，何況還有媽媽同學(xué)陪伴呢，一定要和媽媽比高低。
假期里，加大了練習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容，媽媽考硬筆書(shū)法，我考軟筆書(shū)法，內(nèi)容不同，但是，都要到考場(chǎng)上歷練。
今天吃過(guò)飯以后，我和媽媽又開(kāi)始了各自的應(yīng)戰(zhàn)模式，一人一張桌子，準(zhǔn)備好筆和紙，就開(kāi)始了練習(xí)。因?yàn)樘鞖庋谉�，�?xiě)了一會(huì)，我感覺(jué)汗水順著面頰玩下流，一張書(shū)法紙寫(xiě)完，汗水暈濕了紙面，我竟看見(jiàn)了順著汗毛在手背上的汗珠。在看媽媽?zhuān)簨寢尣弊由蠂粭l毛巾，也是大汗淋漓。我安慰媽媽不要著急，考級(jí)不過(guò)，大不了明年再考。可媽媽卻不吭聲。依然在認(rèn)真的寫(xiě)著……
腦海中出現(xiàn)這樣的一句話：寫(xiě)字在紙上，汗珠順臉淌，媽媽好榜樣，力爭(zhēng)超過(guò)她。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文8
昨天，同學(xué)們上體育課，終于挨到了解散，我們都好開(kāi)心，大家提議老鷹捉小雞，而在這時(shí)，不知誰(shuí)的衣服扯壞了，我一看，是我新買(mǎi)的衣服，最喜歡的衣服，蝴蝶結(jié)被扯壞了，“是誰(shuí)？”王苑說(shuō)，：“是李珊！我親眼看見(jiàn)是她扯得�！蔽倚睦锉患づ�，我活了，罵了她一句：“你有病吧？打什么神經(jīng)？這是我新買(mǎi)的，還是我最喜歡的衣服�！彼皇俏⑿@一說(shuō)：“我不是有意的�！蔽�
哭了在旁邊的王苑說(shuō)：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說(shuō)吧？怎么賠？”李珊并沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)：“算了吧，這就是一件衣服，別小時(shí)成大事，把友情都破壞了�！崩钌赫f(shuō)：“好！我賠！”王苑說(shuō)：“這還行！”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語(yǔ)。我說(shuō)：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對(duì)保密！”王苑說(shuō)：“這怎么行，衣服怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事，寬恕自己的同學(xué)，也是勇敢的行為��！”我們兩個(gè)握了手，并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對(duì)我很好，親如兄弟姐妹�！�
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文9
那天，我去金萬(wàn)祥家里做客。做完作業(yè)，吃完晚飯，已近黃昏。金萬(wàn)祥就帶著我去學(xué)校打籃球。媽媽也讓我和金萬(wàn)祥一起去打籃球，我又不好拒絕，所以只好同意了。
來(lái)到學(xué)校，大門(mén)是關(guān)著的，我正想著回去，就說(shuō)：“金萬(wàn)祥，學(xué)校的門(mén)是關(guān)著的，我們還是回去吧�！薄罢l(shuí)說(shuō)學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)吶，你沒(méi)看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)室的門(mén)是開(kāi)著的嗎？”我仔細(xì)一看，嘿，門(mén)衛(wèi)室的門(mén)還真是開(kāi)著的。
我只好和金萬(wàn)祥一起進(jìn)入到學(xué)校里，我進(jìn)去一看居然有不少人呢！
夕陽(yáng)的余暉照在學(xué)校的墻壁上，讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺(jué)得早晨時(shí)的學(xué)校有那美麗呢？那應(yīng)該是我太粗心了沒(méi)有觀察到吧。
我正觀賞著學(xué)校的美景，突然背后有人碰了我的肩膀。我沒(méi)有留神，嚇了一大跳。我飛快地回頭，原來(lái)是金萬(wàn)祥啊�！澳惆盐蚁铝艘淮筇�，嚇?biāo)纻�(gè)人了�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該嚇你的，可是誰(shuí)知道你那么膽小啊�！彼贿呅σ贿呎f(shuō)，完全沒(méi)有道歉的意思。
“走，我們?nèi)ゴ蚧@球去�！蔽夷_下踩著風(fēng)似的，帶著籃球朝籃球架附近跑去，金萬(wàn)祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我歡快地跳了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在高手的進(jìn)攻中投進(jìn)了一個(gè)球，在金萬(wàn)祥這打破了零分的記錄。
我和金萬(wàn)祥一起去打籃球，可真有趣。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文10
在學(xué)校里，我和盧華庭玩得最好了。盧華庭還創(chuàng)造了一個(gè)游戲，叫“拳擊”。
一下課，我和盧華庭就去五樓玩拳擊。拳擊的規(guī)則是把對(duì)方打倒在地上就勝利。游戲開(kāi)始了，盧華庭想跳起來(lái)打我一下。當(dāng)他跳起來(lái)的時(shí)候，我一腳把盧華庭踢倒在地。不一會(huì)兒，盧華庭起來(lái)了。我就在一旁哈哈大笑。盧華庭聽(tīng)到我的笑聲說(shuō)：“這次不算數(shù)�！笨磥�(lái)，盧華庭最近學(xué)會(huì)賴皮了啊。
第二次比賽開(kāi)始了，盧華庭沖過(guò)來(lái)想打我的肚子。可我還是很冷靜，當(dāng)盧華庭快要打到我肚子的時(shí)候，我一拳竟然打中了盧華庭的頭部。盧華庭被我這一拳給打暈了。沒(méi)想到，盧華庭是裝的。這一次，盧華庭發(fā)怒了。緊急時(shí)刻，上課鈴救了我。盧華庭說(shuō)：“喻奕銘，我是不會(huì)放過(guò)你的�！�
下節(jié)課玩拳擊，盧華庭一副兇神惡煞的樣子。對(duì)付這樣的盧華庭，我只好放出我的第二個(gè)絕技——逃跑�？墒牵乙粋�(gè)胖子，怎么能跑得過(guò)他？所以，只能放大招了。就是狂怒。盧華庭看到我生氣的樣子，撒腿就跑。盧華庭跑的時(shí)候摔了一跤。我馬上逮到了盧華庭，很重地打了他一下。盧華庭又被打倒在地，我說(shuō)：“盧華庭你別死，你死了，我怎么和你爸爸交代啊�！�
我和盧華庭玩得特別開(kāi)心，如果洪振鑫來(lái)了的話，應(yīng)該還會(huì)更加有趣。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文11
今天我們正在上作文課，突然，郭老師說(shuō)：“我要休息一會(huì)�！�
于是，郭老師就坐了下來(lái)。我心想：郭老師這是怎么了？怎么上課上一半就停下來(lái)？不是在浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎？過(guò)了一會(huì)兒，郭老師又說(shuō)：“我要吃糖。”說(shuō)著，便拿出了一顆糖，津津有味地吃了起來(lái)。突然間，我心中“騰”地生起了憤然之火。沒(méi)想到，郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“給你一顆糖，現(xiàn)在就吃吧！”那個(gè)同學(xué)也很不客氣地撕開(kāi)糖紙，把糖放進(jìn)了嘴里。更可氣的是，郭老師還問(wèn)他：“好吃嗎？”“很好吃，甜甜的�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)。我坐在椅子上，生著悶氣，雖然人坐在教室里，但感覺(jué)到外面的天很陰沉，現(xiàn)在更象是要狂風(fēng)怒吼了，心想：郭老師真偏心，只給那同學(xué)一個(gè)人吃糖。正當(dāng)我想著，郭老師竟給我們每個(gè)人一顆糖！我們心中的怒火頓時(shí)熄滅了。我覺(jué)得我剛才的想法很不對(duì)，老師是不偏心的，就算真只給那一個(gè)同學(xué)，可能也是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)好老師獎(jiǎng)勵(lì)他而已。我現(xiàn)在覺(jué)得外面的天空萬(wàn)里無(wú)云，非常晴朗！
我們班的事有趣吧？
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文12
今天在教室里，發(fā)生了一件喜事：全班作業(yè)最慢的童天宇，今天的課堂作業(yè)竟然做得十分快，而且全對(duì)!
以前，老師讓我和童天宇結(jié)對(duì)，幫助他改正缺點(diǎn)的時(shí)候，我有點(diǎn)不高興，擔(dān)心不能成功。沒(méi)想到今天竟然成功了!這次不僅也童天宇的努力，還有老師的功勞呢。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們看《喜羊羊與灰太狼》的電影，吸引了許多人的眼球，當(dāng)然也包括童天宇。于是我哄他說(shuō)：“如果你很快做完作業(yè)，就可以和我們一起看電影啦!”我剛說(shuō)完，只見(jiàn)童天宇用鉛筆“刷刷刷”地寫(xiě)字，忙個(gè)不停。不一會(huì)兒，他就完成作業(yè)，交給了老師。這還不算稀奇的，更稀奇的是這次他的作業(yè)竟然全對(duì)，獲得了老師給的“快”字獎(jiǎng)勵(lì)。
今天幫助童天宇的行動(dòng)，很成功，讓我看到了一線希望。我想我要像笑貓一樣，只要有一線希望，就不能放棄。我要永遠(yuǎn)地幫下去，總有一天，童天宇會(huì)和我們站在同一個(gè)臺(tái)階上。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文13
“叮鈴鈴”我們排著整齊的隊(duì)伍放了學(xué)�？墒钱�(dāng)我跑到學(xué)校外找來(lái)找去就是找不到爸爸的影子。我想：爸爸一定是在來(lái)校的路上堵車(chē)了。這么想，我便到門(mén)衛(wèi)室里耐心的等待著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卻始終不見(jiàn)爸爸的身影，我心里越來(lái)越著急。“嗨。你在想什么？”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)是我們班的吳浩杰。也許我們一起玩，關(guān)系還算不錯(cuò)，便向他訴苦道：“真倒霉，我爸還沒(méi)來(lái)，我想打電話但沒(méi)錢(qián)。你呢？”“我也是，但我有五角錢(qián)，要不借你�！薄安挥昧�，還是你打吧！”“不用了我已經(jīng)跟我爸說(shuō)過(guò)了，再說(shuō)我家離著近，等會(huì)也沒(méi)事�！薄昂冒�，謝謝！”
這錢(qián)雖小，還真是雪中送炭，解了我的燃眉之急；這錢(qián)雖然很普通，但是足以讓我感到同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這錢(qián)雖然很普通，但足以讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文14
我的同學(xué)叫范佳媛，她的個(gè)子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我和她之間發(fā)生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什么這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我下面的陳述吧！
有一天中午，我們吃飯，我們本來(lái)商量好要吃餃子，可是由于我的媽媽從家里給我?guī)?lái)了飯，所以我們的計(jì)劃就泡湯了，她買(mǎi)了大米飯，看到她買(mǎi)飯回來(lái)，我大吃一驚，因?yàn)樗谷毁I(mǎi)了兩份菜，一份飯�？赐曛笪掖蟪砸惑@，就連我的媽媽都說(shuō)我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí)，我的心里還有一絲絲的高興，因?yàn)槲医K于知道我還不是吃的最多的。
于是，我就開(kāi)始嘲笑她了，我說(shuō)︰“咱們打個(gè)賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒(méi)有吃完，我說(shuō)：好了，你可以叫了，我準(zhǔn)備好了，她說(shuō)：：“不叫”我說(shuō)：“算了，不難為你了，我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>
雖然，我們即將畢業(yè)了，不在一個(gè)學(xué)校，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，我親愛(ài)的范佳媛，我祝你畢業(yè)快樂(lè)，最后我想說(shuō)一遍，你永遠(yuǎn)是我的死黨，也是我的好朋友。
我和同學(xué)作文350字_小學(xué)五年級(jí)作文15
我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了！
有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，吵完架我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就連半句話也不說(shuō)。畢竟我心里有事，老師說(shuō)得一句話我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想：我有什么錯(cuò)呢，是孫雨暢的錯(cuò)！
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠飛了出來(lái)。
我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵卣f(shuō)：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她（他）們 ，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請(qǐng)她原諒并和好！”
我聽(tīng)了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來(lái)，小聲地說(shuō)“好吧，媽媽?zhuān)颐魈烊ズ蛯O雨暢道歉�！�
來(lái)到學(xué)校，我想孫雨暢不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。
從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了！
要記住這篇文章哦：我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
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