我的同學(xué)初三作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的同學(xué)初三作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)初三作文范文1
我有一個(gè)好朋友,名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一對彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,笑起來露出二個(gè)圓圓的小酒窩,長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了,喜歡唱歌,跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的非常棒。我們二個(gè)常常在一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,老師要是點(diǎn)名讓她回答問題,她的聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽.所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時(shí)陳老師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后,并輕聲對我說:“噓,別吭聲,等陳老師走了再出來。”我說:“我感覺咱倆像兩只小老鼠,遇見了大花貓!壁w浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我們一定要改掉上課不回答問題,怕老師的毛病,當(dāng)一個(gè)勇敢的人。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非?炭啵貏e愛看書,簡直就是個(gè)小書迷,連吃飯都是抱著一本書,總是要被她媽媽搶下來,她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友,在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì),在生活中共同成長。
我有一個(gè)好朋友,名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一對彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,笑起來露出二個(gè)圓圓的小酒窩,長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了,喜歡唱歌,跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的非常棒。我們二個(gè)常常在一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,老師要是點(diǎn)名讓她回答問題,她的聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽.所以李老師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時(shí)陳老師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后,并輕聲對我說:“噓,別吭聲,等陳老師走了再出來。”我說:“我感覺咱倆像兩只小老鼠,遇見了大花貓!壁w浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我們一定要改掉上課不回答問題,怕老師的毛病,當(dāng)一個(gè)勇敢的人。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非?炭,特別愛看書,簡直就是個(gè)小書迷,連吃飯都是抱著一本書,總是要被她媽媽搶下來,她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友,在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì),在生活中共同成長。
我的同學(xué)初三作文范文2
我的同學(xué)沒有像青春電視劇里面男主角的英勇帥氣,也沒有女主角的嬌小可愛,即使如此我仍然喜歡我的同學(xué)們,因?yàn)樗麄兪侨绱说目蓯郏液退麄兊墓适率俏业恼麄(gè)青春。
也許是穿同樣地衣服,也許是即將分離的痛苦,居然會懷念哪些怎經(jīng)覺得一塌糊涂的時(shí)光,回頭來看會覺得美好,F(xiàn)在真想和他們一起穿校服到婚紗,再到最后一起離開吧,F(xiàn)在想起一件事,我們怎經(jīng)也會這樣義無反顧的去做一件事。
和我關(guān)系最好的同學(xué)是羅銳,我是土生土長的本地人,而他呢是和他的小叔一起來讀書的,他的小叔是中學(xué)的老師。在鄉(xiāng)村小學(xué)讀,沒有見過什么世面,但是好奇心卻是無法填滿的黑洞,面對他就像一本故事書,每次會意猶未定。他從生存到城市,臉蛋特別的白,穿著也很干凈,給人很清秀干凈的感覺。但是他從不覺得自己有什么不懂,反而顯得平易近人,很快我們就成了無話不的好伙伴了。
可是最后我們建立深厚的革命友誼,也是經(jīng)歷過一番大事的。小年紀(jì)總是喜歡沖動(dòng),一言不合就會動(dòng)手就干,小時(shí)候總是因?yàn)榇蚣軙患议L教訓(xùn),不過還好的是都不會鬧出什么大事。故事就是這么開始了,我們在一起玩,然后在我們班有一個(gè)人和我們關(guān)系不好,在不經(jīng)意之間的摩擦,產(chǎn)生了矛盾。起初沒什么事情,可是在不斷的爭吵之中,矛盾升級了。最后越演越烈,如果不是他最后出手相助,不知道會發(fā)生什么事情,最終因?yàn)樗膸椭鉀Q這件事。我從心里感謝他,因?yàn)樗麡酚谥说钠焚|(zhì),所以我和他成為了好朋友。
同學(xué)之間,不需要姣好的面容,只需要用心去面對他們,珍惜感情,就可以很好的生存下去。
我的同學(xué)初三作文范文3
“董浩然批評一次!”張晗宇大聲沖我喊道。說罷在黑板上的批評欄里寫下了“董浩然”三個(gè)字。
“哎呀,你怎么六親不認(rèn)。靠彀盐也恋!”我今天覺得是“小張”值周,應(yīng)該沒什么問題,沒想到剛說話就被記上了。
“董浩然,批評兩次!”小張嚴(yán)厲地說。
快上課了,要是被老師看見可就慘了。為了防止“次生災(zāi)害”我趕緊讀起書來。
“小張”的網(wǎng)名叫“小張飛翔”,所以我們都叫他小張。他的個(gè)性、腰板兒都可以比喻成“鋼筋”。這是為什么呢?這要從開學(xué)說起。
一次體育課,一位同學(xué)叫張晗宇打籃球,然后等不及了,叫道:“快!張晗宇!蔽以谝慌月牭搅耍致暪謿獾卣f:“快!張憨—宇!”張晗宇正好走到我旁邊,聽到我叫他“張憨宇”,小嘴往上一撅,眼球向上一翻,一副殺氣騰騰的樣子,一個(gè)猛虎下山,直朝我撲來。我見勢不妙,拔腿就跑,如果我的奔跑像劉翔,那他就是博爾特,我跑著跑著,一腳踩上了一個(gè)小石頭,把腳扭了一下!袄系埽阋獱帤庋,千萬別退賽,否則我就要挨K了。”我對左腳說。我知道跑不過小張,便給他玩?zhèn)急剎車:快被追上了,一個(gè)180°轉(zhuǎn)身,朝反方向跑去。但此計(jì)漸漸被小張識破,一下子拽住了我,我只能硬著頭皮跟他過招。狹路相逢勇者勝,看到他那副樣子,我的勇也不知掉到哪個(gè)下水道里去了。兩個(gè)回合下來,我的右腿被他“掃堂腿”踢了個(gè)正著。疼得我“烏鴉”似的亂叫,加上左腳扭傷,我已“癱瘓”在地。張晗宇對我做了幾個(gè)鬼臉,揚(yáng)長而去。
“哼,你還叫過我董大頭呢,就是張憨宇。還小張呢,“囂張”還差不多!
陽光總在風(fēng)雨后。我們倆鬧別扭很快就會和好的,說聲對不起,笑一笑,我們又成了親密的兄弟了。
小張雖然是“鋼筋型”,但也很喜歡幫助別人,這也是我喜歡他的一個(gè)原因。
有一天,我們四個(gè)同學(xué)參加奧數(shù)班學(xué)習(xí),在樓下休息時(shí),聽見“撲通”一聲,我們聞聲望去,原來是一位老爺爺?shù)募t薯袋子破了,紅薯撒了一地。小張二話沒說,三步并兩步跑到老爺爺跟前,看見我們愣著,就招呼我們一起幫老爺爺撿紅薯,張晗宇一下抱起五六個(gè)紅薯,問:“老爺爺,你家在哪兒?”老爺爺滿面紅光,不停地說:“謝謝你們啊,要不是你們,我可要忙活半天了!闭f著,用手指向了一間開著門的房子,“那兒是我家,放在陽臺上就行了。”我們把紅薯分成四份,送到了陽臺。老爺爺一個(gè)勁兒地夸我們是小雷鋒。
半路上,小張滿頭大汗,但還不停地埋怨我們不主動(dòng)幫老爺爺,聽完他的一番教導(dǎo)后,我不由得佩服起小張。
“董浩然,表揚(yáng)一次!”
我的同學(xué)初三作文范文4
一個(gè)突來的消息,讓我傷感起來。今天學(xué)校開家長會,動(dòng)員成績差一些的同學(xué)提前畢業(yè),去讀春招的職高。在我們這個(gè)特殊的班里,半數(shù)以上的同學(xué)來自低保家庭。一些同學(xué),或許迫于生活壓力,或許迫于成績不如人意,就要各奔東西?粗鴰锥嘟饷摰南矏,看著幾多離愁,看著有的女生在偷偷掉淚,似乎一下子想起了他們所有的好。
球隊(duì)“二神”
在班里籃球隊(duì)里,8號M投籃最準(zhǔn),尤以三分球居多,因而有“神投手”的美譽(yù),11號T則擅長在半道奪取對方的球,因而有“妙手神偷”的雅號,他們二人被同學(xué)稱為球隊(duì)“二神”。每逢與其它班打籃球,只要“二神”上場,加上我以身高和體重的優(yōu)勢,常拿些藍(lán)板球,我們就贏定了。
別看“二神”身高不如我,M只與我肩平,T只與我耳齊,可他倆的球技,卻比我高。我的腦海里,又浮現(xiàn)出“二神”向我演示斷球、掩護(hù)、進(jìn)攻等技法的情景,浮現(xiàn)出我們一起在球場上奔跑、一起流汗、一起歡呼的情景。還記得嗎?多少次T偷球得手,長傳給我,我再回傳給M,M順勢起跳遠(yuǎn)投,掙了三分?如今“二神”要離去,不知會讓我們的球隊(duì),傷去多少元?dú)猓?/p>
象棋“三圣”
剛上初一時(shí),我曾認(rèn)為成績差的同學(xué)不擅長動(dòng)腦,諸如下象棋一類的腦力勞動(dòng),必定不是我的對手。記得第一次上室內(nèi)體育課,我拿著一副象棋狂言:“誰有本事,就放馬過來!”首先,Z上場,與我在楚河漢界擺開陣勢。不曾想,幾個(gè)回合下來,結(jié)果我敗。后來,G又和我對局,結(jié)果還是我敗。這種結(jié)局,著實(shí)讓我吃驚不小。
在往后的日子里,我們常在學(xué)習(xí)之余切磋棋藝。時(shí)間久了,棋藝都有長進(jìn),各自的特點(diǎn)也漸漸顯露出來。Z善用連環(huán)馬,G善用連環(huán)炮,我則善用卒,我們?nèi)烁饔兴L,再對局時(shí)已難分高低,后來被同學(xué)戲稱為象棋“三圣”。
下棋的人都知道,棋逢對手才有味道。如果水平懸殊太大,就沒勁!如今“二圣”要離去,不知有幾多快樂,也要離我而去?
商業(yè)天才
坐在教室最后一排的L,成績也老是排在最后一排。但經(jīng)過一次小小的事件后,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):他居然是天生的商業(yè)奇才。記得那次語文老師,讓我們到新華書店買一種練習(xí)冊,許多同學(xué)私下埋怨:乘車進(jìn)城,既費(fèi)時(shí)間又麻煩。誰知課間休息時(shí),L鄭重宣布:愿幫大家代買。于是大家都?xì)g呼雀躍,這樣不僅能省時(shí)間,還能省車費(fèi)。
星期天,L沒去新華書店,而是直接找到書本批發(fā)市場,以批發(fā)價(jià)購買了一批練習(xí)冊。因?yàn)榕l(fā)與零售之間,每本存在5元的價(jià)差,L不僅為同學(xué)幫了忙,還從中獲取了小小的收益,結(jié)果自然是皆大歡喜。能把生意做到這種境界,不是天才是什么?
本想抽些時(shí)間,多與L呆呆,多少感染點(diǎn)商業(yè)細(xì)胞,卻沒忙得過來,如今竟然成了一種奢望。
兩年多的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝。親愛的同學(xué),你知道嗎?你很棒!誰敢斷言,班里將來不會出巨商?不會出象棋大師?不會出球星歌星影星?沒準(zhǔn)你就是!
親愛的同學(xué),我在此說聲:一路珍重!
我的同學(xué)初三作文范文5
我去尋找我的小學(xué)同學(xué)。這些天來,我往往做著相同的夢,我夢見我的小學(xué)同學(xué)。不論是男同學(xué),還是女同學(xué),我都一一會了面。雖然夢境很雜,大有夾雜些很多不相干的事物。但我的的確確是想念我的小學(xué)同學(xué)了!
我們是20xx年暑假畢了業(yè),然后分道揚(yáng)鑣的。暑假里我也曾走訪過我最要好的同學(xué)。印象最深的是那些天里,我去過和我關(guān)系維持6年都相融以沫的全祖誼家。記得那時(shí)我們村拆遷,不得不寄住全家村。父親又想修車,所以選了幾間房。但我和母親還有妹妹還是住在了三官廟村。記得那時(shí)一開始住的房竟也是全祖誼家的仇家,后來搬了一家,父親也是在那兒待了兩個(gè)月吧!那時(shí)我?guī)缀跆焯烊プ嬲x家玩,因?yàn)槟菚r(shí)我每天都要給老爸送飯,順便去和祖誼下象棋,看電視。其次,同樣是相同的暑假,我去了張鵬飛家。張鵬飛和我相處不到兩年,但我曾經(jīng)在他家吃過幾次飯,關(guān)系自然很融洽。也記不得我們究竟是怎么認(rèn)識的?傊,他們村和我們村一樣,幾乎我們班的所有同學(xué)遭境都如出一轍。同樣是小學(xué)畢業(yè),同樣是不得不拆遷,同樣是分道揚(yáng)鑣。
我那時(shí)去過張家堡新區(qū)兩次。小學(xué)畢業(yè)時(shí),張鵬飛曾經(jīng)給我說過,他們搬到了張家堡新區(qū)。其實(shí),我本沒什么指望能夠找到他?墒,或許是最后的緣份吧!我們還是碰面了!我們是一玩就玩了一下午,我還是照舊看他玩跑跑卡丁車,和他聊聊天,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)也真是夠傻的,也未曾要過他的電話或是QQ號,以后方便聯(lián)系。第二次來,只不過是過了幾日而已。還是一個(gè)艷陽高照的下午,我按了門鈴。迎接我的是他的母親。我在他家等了幾個(gè)鐘頭,后來沒等著,也就回去了。此后的兩年來未曾到訪。
還有一些要好的同學(xué)。但論關(guān)系大不如前者。7月31日,我所記憶較為深刻的還是祖誼家和鵬飛家。所以一開始我去了全祖誼家。全祖誼見了我,精神也一直沒大好起來。他的父親死了一年多了,他一直萎靡不振,看到他這樣,我的心就像麻花一樣,糾結(jié)在一起,苦受不堪。第二站去了張鵬飛家。兩年未見,竟也唐兀忘了門牌號和單元區(qū)。還指望像當(dāng)年那樣的不請自來的緣份,真是可笑至極!我那天去正好碰見姓孫的老婆婆死了三周年,真是晦氣!
總之,今天寫下這篇心情日志,只是想尋找以前的同窗好友。可是若用心去想想,小學(xué)的好友還曾去過他家,可中學(xué)的好友竟羞愧未去過任何一家。唉,功課再重,情誼不能殘!我想念我的同窗好友,于是我在網(wǎng)上發(fā)了尋人啟示。希望有朝一日在人海茫茫之中,一個(gè)不少地找到他們。我也珍視我現(xiàn)在的友誼。所以,我想好了。這個(gè)暑假我一定要去我同學(xué)家(朋友家)好好鬧上幾鬧!哈哈,青春有涯,歡樂無限。紅顏知己,何時(shí)見面。臨遲有日,又當(dāng)何日,恐怕那日,吾已嗚乎!
我的恰同學(xué)少年,我的同學(xué)情,我一生一世都不會忘記這份永存心間的羈絆。即使歲月逝土,又將如何,我也要用心靈來捍衛(wèi)這塊凈土!一塵不染的凈土!
我的同學(xué)初三作文范文6
第一次和她見面時(shí),我才小學(xué)一年級,語文成績很差。而她就以她優(yōu)異的語文成績,理所當(dāng)然地成了我的語文組長。她總是板著一張瘦小的臉,比老師還嚴(yán)肅。及肩的黑發(fā)扎得直直的,高高的聳著。每天早上我剛踏上教室門檻,她便立即起身走來,要檢查昨天的作業(yè),屈著食指挨個(gè)挨個(gè)地?cái)?shù)抄寫的詞語,至始至終都繃著臉。我要是少寫了那么一撇,她都要我馬上補(bǔ)起來。我現(xiàn)在回想起來依舊清晰,恍若昨日,卻早已物是人非。
記得有一回冬天,我聽寫詞語錯(cuò)了四十個(gè),被罰站在門外抄寫。因?yàn)殄e(cuò)得太多,抄到中途,我的筆芯就用完了。我悶悶地傻杵在那兒,半倚半靠在窗臺上,臉被四周刮來的寒風(fēng)針扎般的疼。潔白的墻壁映著她白皙的臉,她蹙著眉,徑直向我走來。
“還沒抄完怎么就停了?”她冷冷地掃了一眼窗臺上的作業(yè),雙手交叉在胸口。
“筆芯沒了!蔽业穆曇艏(xì)若蚊吶。當(dāng)時(shí)本來就很膽怯,而且那時(shí)候班長啊,學(xué)習(xí)委員啊,包括小組長,都是班里的“大官人”,可以肆意在班里橫沖直撞,耀武揚(yáng)威,我什么都不是,還總是被剝削、欺負(fù)。我抬頭飛快地看了她一眼,她看起來那么冰冷,應(yīng)該懶得理我吧?
“那你等等!”她轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,臉上看不出表情。
她依舊是板著臉出來,身旁陸續(xù)有人走過,一面好奇地回頭瞅著我,面帶譏諷。他們是剛和我一樣到外面來抄寫的,不過他們已經(jīng)大功告成了,似乎只有我獨(dú)自在這兒抄了。
“給!”她攤開手心,一支圓潤的自動(dòng)鉛芯筆滑入我的手掌,溫暖得好像要融化我手心的溫度!岸紱]有人了,不過我會在這兒陪你寫完的!彼龗咭曋車,黑色的休閑服顯得有些輕松,英秀的眉宇還是那樣淡然,微微上揚(yáng)的嘴角露出芭比娃娃般的孤傲,直直的馬尾辮筆直倔強(qiáng)地翹著。我就那樣呆呆地望著她,心里莫名覺得有一股暖流緩緩淌過,突然感到很親切,臉也不那么冷了。
可惜她只當(dāng)了我一年的組長,后來就轉(zhuǎn)學(xué)離開了。后來我就再也沒遇到過她那樣嚴(yán)厲的組長,她們才懶得理我呢!改作業(yè)?直接就畫個(gè)勾就行了!也就是這樣,我才發(fā)現(xiàn),原來我曾經(jīng)有過這樣一位恪盡職守的好組長。
四年級的時(shí)候,趕集好不容易碰面,然而她拉著另一個(gè)女孩的手急匆匆地便擦身而過,我卻傻乎乎地杵在原地,怔怔地望著她。她的頭發(fā)好像沒那么直了,有些卷曲,也沒有穿她以前最常穿的黑衣牛仔褲了,卻換了一身白裙。眉宇依舊清秀,但透露著焦慮,似乎沒有注意到我這么一大個(gè)杵在那兒。我想叫住她,然而望著她漸行漸遠(yuǎn)的單薄身影,突然開不了口。該說什么呢?說我是她的組員啊,可她早把我忘了。
或許有些人只能存在記憶里,像一只合了翅膀棲息于花蜜的彩蝶,不能去驚醒?晌胰杂浀茫谝粋(gè)大約只有16度的冬天,有一個(gè)女孩一直站在靠窗的我旁邊,微低著頭,屈著食指,認(rèn)認(rèn)真真地陪我做作業(yè),暖了我幼小的心靈,暖了我整個(gè)冬天。
我的同學(xué)初三作文范文7
如果你問我們班同學(xué)誰的頭發(fā)最長,那這個(gè)桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長,她的長頭發(fā)的故事還真不少呢!
頭發(fā)長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個(gè)年輕人走路不看路,掉進(jìn)井里去了,因?yàn)榫苌,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機(jī)一動(dòng),把她的長頭發(fā)放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發(fā),我拉你上來!”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是市長的兒子,羅嵐就因?yàn)榫攘怂辉u為了市優(yōu)秀公民呢(就是因?yàn)檫@件事讓我暈了半個(gè)多鐘頭)!
?什么?你說有弊之處!哎喲,這說起來還比有益之處多呢!有一次,學(xué)校要到省上去演出,因?yàn)闆]提前通知小嵐,害得她演出當(dāng)天梳頭發(fā)都梳了12小時(shí)了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發(fā)劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)(因?yàn)槊魈煲蠈W(xué),而她回家時(shí)就已經(jīng)凌晨二點(diǎn)了)?墒茄剑念^發(fā)實(shí)在太長太長太長……(以下N個(gè)太長省略,以免編者叔叔浪費(fèi)紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因?yàn)闃巧线@個(gè)“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!小嵐來到洗手間后,洗頭發(fā)就用了差不多6個(gè)半小時(shí)零5秒的時(shí)間,導(dǎo)致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發(fā)又來到寫字臺寫作業(yè),可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,被滲入到頭發(fā)中,使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當(dāng)小嵐寫完作業(yè),她的頭發(fā)也差不多干了,一看時(shí)間,呀,都已經(jīng)七點(diǎn)五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來的“現(xiàn)代版飛毯”,一溜煙兒來到了學(xué)校。同學(xué)們坐在教室里,看著拖著長頭發(fā)的小嵐來到學(xué)校。就在這時(shí),滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了,里面蘊(yùn)涵的維生素使得頭發(fā)越來越長,越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因?yàn)檫@樣,那天學(xué)校里一個(gè)學(xué)生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發(fā)到各個(gè)星球去旅游了!哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發(fā)這么長呢?
什么?你問她現(xiàn)在怎么樣。克,早就把她的頭發(fā)剪啦,而那些頭發(fā)呢,已經(jīng)賣給了聯(lián)合國秘書長安南,安南說要用這些頭發(fā)來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費(fèi)送她了到各個(gè)星球旅游的聯(lián)程機(jī)票。剩下的`一些頭發(fā),就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長要用小嵐的頭發(fā)為自個(gè)兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)做衣服。這樣說來,小嵐還應(yīng)該感到榮幸呢!
我的同學(xué)初三作文范文8
恍惚間,聽到和你相似的聲音,先是一顫,然后楞了神。
我常常在想,如果我們能回到那個(gè)、穿著滿是泥土的衣服卻總是傻笑的時(shí)光,有多好呢?那時(shí)候,我還是會欺負(fù)你,還是會扯著嗓子叫你的小名,然后咯咯的笑,那時(shí)候,我們還玩“過家家”,你還是當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,那時(shí)候,我一定要更加黏你,因?yàn)槲抑,未來我們終將要分離……
我們應(yīng)該說是“青梅竹馬”吧。住在一邊,鬧在一起,從幼稚園到現(xiàn)在。其實(shí)你是個(gè)挺乖的孩子,卻總是和我瞎鬧。以至于阿姨不顧你哭鬧,在我們還只讀三年級的時(shí)候,就毅然把你弄進(jìn)藝術(shù)班。
那天,你淚眼婆娑的跑到我面前,說:“我媽要我去畫畫,每天都去!蔽掖舸舻目粗悖幻魉。你瞪了我一眼說:“黃小豬,我以后就不能和你玩泥土了,不能給你買泡泡糖了哦!比缓笪揖涂蘖耍饶憧薜眠傷心,你愣了愣說:“你別哭啊,我又不是不回來,你要等我啊!蔽页槠瞪档亩⒅,像是看一個(gè)英勇就義的英雄般。
所以,在那個(gè)我還在用手玩臟兮兮的泥巴的時(shí)候,你卻拿起了畫筆,描繪出了你的天空。
當(dāng)你把你第一幅成品送我時(shí),你滿臉欣喜。那是一只蝴蝶,用黑色素描勾勒的,淡淡的紋路,很簡單。你說:“喏,送給你!蔽移财沧,佯裝嫌棄“咦,一團(tuán)黑色的,丑死了!蹦銤M臉漲紅,停在空中的手就那樣尷尬的懸浮著。我一把奪過你手中的紙:“等下丟了也怪可惜的,還是給我吧。”然后屁顛屁顛的跑回家,用透明膠布小心的裹上,放在我家相框里。當(dāng)別人問是誰畫的,我驕傲的說是你,滿臉雀躍,比是自己都開心。
深秋的天,連云都少了。那些紅的楓樹已經(jīng)掉了大半的葉子。我伏在樹干上,奮力伸手去拿掛在樹枝上的羽毛球。正在研究怎么弄下時(shí),一個(gè)戲謔的聲音傳了過來!芭畟b,輕功失靈了嗎?”真是討人嫌的風(fēng)涼話。我低頭,卻兀自呆住。
在鋪滿落葉的草地上,穿白衫的少年微仰著頭,雙手斜斜地插在褲子口袋里。一束光落在你臉上,刺得你微微閉上眼睛。陽光正好,微風(fēng)不燥,而你正好在笑。
十五歲,毛毛蟲還沒有徹底變成蝴蝶,我們卻就要分離。
那是最難熬的一個(gè)夏天,我們說好要一起考縣重點(diǎn),你憑借藝術(shù)特長順利進(jìn)入縣一中,而我卻落榜了。當(dāng)我就那樣直直站在你面前,面無表情,你的眉頭緊鎖著。你嘆了一口氣,用手理順了我額頭前的劉海!皼]事,陰霾總會有的,但它最終會落成淋漓的雨,而雨后就會再現(xiàn)彩虹與光!蹦泐D了頓,又說:“黃小豬,我等你啊!
我扯著嘴笑,說你總是這么文藝,十足一個(gè)文青,繼而又罵,直到罵到淚流滿面,然后鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
亞里士多德說:“朋友就是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。”而你不單單是朋友,而應(yīng)是“家人”,很溫暖,那種暖不發(fā)燙,溫和、柔軟,帶著植被的芳香。
祝福:愿你往后有酒、有肉,此生縱情豁達(dá)。
我的同學(xué)初三作文范文9
以前我非常不認(rèn)同身心障礙,從不去關(guān)心他們,也不曾去聯(lián)系他們。他們的身體與智商都令我感到不舒服。
我四年級時(shí),我遇到了一位新同學(xué),他是轉(zhuǎn)學(xué)生。他的面貌不怎么吸引人去多看一眼,還讓人有反感。這樣的同學(xué),大家都很排擠他。但是,老師說這位同學(xué)有身心障礙,需要我們的關(guān)心與照顧,恰好他坐在我旁邊,這讓我覺得我好“衰”,竟然衰到跟他坐在一起。有一次。他感冒了,上課時(shí)他不停打噴涕,讓我無法專心上 課,腦袋只有“哈啾”這兩個(gè)字。突然老師叫我,問我問題,我答不出來,接著問我旁邊的那位同學(xué),他答對了,老師罵我:“你太不專心了!給我到走廊去罰站!”我瞪他一眼,他沒看見,我打算害他,那節(jié)課,我一直在生氣。
下午打掃的時(shí)候,老師讓他和我做同樣的工作,我就里用這點(diǎn)來害他跌倒,當(dāng)他走過來時(shí),我伸出掃把,“砰!”他倒了,我笑了一下說:“活該!”他爬起來,掉下一滴眼淚,跑出教室。剛開始我以為他上課就會回來了,想不到已經(jīng)放學(xué)了,都還不見他的影子。
我開始反悔,我開始徬徨不安,當(dāng)我正驚慌失措的時(shí)候,老師走過來,說:“你這孩子,快!去把他找回來,記得,不要再害他了,他已經(jīng)夠可憐了。”我一聽完老師 的話,立刻跑出教室找他,我不停的叫那位同學(xué)的名字。一分鐘,十分鐘,三十分鐘過去了,我還不停的找,突然我聽見一陣哭聲,那是從廁所傳來的。
我走了過去,那位同學(xué)坐在那你哭。我扶他起來,說聲對不起,他那滿臉是淚的臉,讓我感到慚愧。我扶他到教室,他就離開學(xué)校放學(xué)了。只剩老師和我一個(gè)人,老師把我?guī)У睫k公室里。
老師坐在椅子上,跟我談了好久,老師跟我說,那位同學(xué)有智能障礙,是智障。在讀書方面,不怎么起色。而且情緒很容易機(jī)動(dòng)不可以隨便受到刺激。老師對我說了幾片刻后,叮嚀我要好好愛護(hù)同學(xué)。
到了我家,我心理還掛念哪位同學(xué),我開始想,我太沖動(dòng)了,我實(shí)在不因該害他跌倒。我開始覺得很自責(zé),我一整天都感到不安,心里一直浮現(xiàn)那位同學(xué)身影。于是 我拿出一張紙,我打算寫一封道歉信給他。隔天我很早就到校了,校內(nèi)沒甚么人,我一個(gè)人走在走廊上散步,我一直走,忽然看見一個(gè)人,我越看越眼熟我跑了上去,竟然是那位同學(xué),我拿出要給他的道歉信,拿到他的面前。他回頭看了看,發(fā)現(xiàn)是我,和我打聲招呼我對昨天的是向他道歉,正好他也要低頭向我說沒關(guān)系。我和他的頭互相碰了一下,我們互相笑了笑,接著他自己大聲的大笑起來,我看著他的笑容,好燦爛。從此以后,我不曾和他吵過架,還變成了很要好的朋友。
經(jīng)歷了這件事情,我學(xué)到了許多東西,我學(xué)到了同學(xué)不可以隨便欺負(fù),這會引起別人的困擾,也會破會彼此的友誼。友情是很珍貴的,是花多紹錢都買不到的。至于那位同學(xué),他因?yàn)椴∏闆]有好轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)到啟智學(xué)校,雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)不會忘記那天他燦爛的笑容。那天的笑容,好可愛…….。
我的同學(xué)初三作文范文10
親愛的新同學(xué):
歡迎你來到旅專,我謹(jǐn)代表大家歡迎你加入06電商4班這個(gè)其樂融融的大家庭。06電商4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)充滿活力的集體,一個(gè)不甘落后的集體,一個(gè)飽含熱情的集體。它不會因?yàn)槊芏稚,不會因(yàn)閴毫Χ良,不會因(yàn)槭《鴨蕷猓粫驗(yàn)楦偁幎淠?/p>
在這個(gè)個(gè)大家庭里,充滿著真情,充滿著友愛,充滿著對一切食物的美好追求,自由的空間任你遨游,廣闊的天地任你馳騁,在這個(gè)大家庭里我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間,你將會在這美好的校園環(huán)境中陶冶你的情操,發(fā)揮你的特長,攀登科學(xué)的高峰。你也許會遇到各種問題和困難,請及時(shí)告訴我們,我們將會竭盡全力的去幫助你解決這些問題和困難。
親愛的新同學(xué)!加入06電商4班,你會發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)積極進(jìn)取的集體,在過去的一年中不論是在系里面的籃球賽、排球賽、跳繩比賽、辯論賽上,都可以看得到我們班級里的那些積極是身影,也許班級里過去的活動(dòng)你沒能來得及參加,但是相信在將來班級的每一次活動(dòng)上我們都可以看到你的身影,相信有你的加入我們將會取得更加傲人的成績,我們的班級將會綻放更多璀璨的光彩。
情愛的新同學(xué)讓我們一起努力奮斗吧,因?yàn)橛形覀兊膱F(tuán)結(jié)凝聚,才有數(shù)不盡的榮譽(yù),有我們的不離不棄,才有榮辱與共的甜蜜,有我們的共同努力,才能把06電商4班的藍(lán)圖描繪得更加美好,更加絢爛。謝謝大家!
新同學(xué)
一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在軍訓(xùn)時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍愦蝻,明天我(guī)湍愦蛩,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在?xùn)練的時(shí)候,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)這一類的事,還有很多很多。
我看十二中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看十二中的新同學(xué),我感受到力量;我看十二中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际鞘械男聦W(xué)生!
我的同學(xué)初三作文范文11
今天天氣雖略有涼意,但也算得上宜人,連續(xù)的幾天的陰雨,陰霾的天氣終于露出了笑臉,太陽慢慢升起,漸漸的,陽光灑滿了大地上的每個(gè)角落,絲絲縷縷照在我們身上,倍感溫暖。在這樣的日子里,我與我的同學(xué)們相約九溪。 才到達(dá)集合地點(diǎn),我們便興致勃勃地議論起來,在學(xué)校內(nèi)雖然常常在一起,但還是有著說不完的話,而從未有過的輕松氛圍,使我們更為興奮,一雙雙眼睛閃爍著光芒,一張張臉上洋溢著掩飾不住的迫切。
“嘿,來的人還真不少!毙”R大老遠(yuǎn)地就吼了一聲!斑說呢,基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨。“誰說的?”小盧反駁道,“‘企鵝’不是也沒來嗎?”不知是誰說了一聲:“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來,友好的氛圍使人舒心。 不一會,大伙都到齊了,于是紛紛坐上車,在說說笑笑中,在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。 到了九溪,我們迫不及待地跳下車,如脫弦的箭一般直沖農(nóng)莊,一場食物大戰(zhàn)由此展開了!鞍,這是我的!”“什么你的我的,搶到就是我的!”“唉唉,你都搶了四串了!”吵鬧仍在進(jìn)行,但快樂卻無時(shí)無刻不充滿我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿了誘人的美味;男生們在你眼我一語地交流如何烹飪食物;女生們則細(xì)心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上,做最后地準(zhǔn)備……四處的青山,廣闊的草地與銘香的茶園,仰望著湛藍(lán)的天空,陽光耀眼的金黃,云朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美,隱約聽見流水叮咚的聲響,鳥兒嘰喳地叫聲,還有這眼前親切的吵鬧,我們身上的血液正慢慢地沸騰。
已過去大半個(gè)鐘頭了,這時(shí),大伙才真正開始燒烤。大家把雞翅和肉串,羅列在熱烘烘的烤爐上,用刷子輕輕地涂抹上一層金黃的油,并時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)一下,使食物受熱均勻!澳銕臀铱匆幌,我去拿點(diǎn)東西!薄罢O,你嘗嘗這個(gè),味道很不錯(cuò)!”“嗯嗯,真香,你燒烤技術(shù)真不錯(cuò)!薄拔乙狙蛉獯耍獛湍憧編状畣?”這樣的語言常?M繞在耳畔,一句短短話語卻使人內(nèi)心溫暖。還有許多同學(xué)在自己倒飲料時(shí),會貼心地幫周圍人也倒一杯。油不夠了,盤子臟了,飲料喝完了,從不需要同學(xué)催促,總會有同學(xué)默默無聞地去做,這一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,溫馨無比。 烤成功的雞翅遍體金黃,滋滋冒油,香氣撲鼻,可比KFC中的雞翅不知好多少倍,四面環(huán)繞著令人舒心的綠,空氣中彌漫著一種無法用語言來形容的幸福。
一邊吃著美味,一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊:班里的事,班外的事;國內(nèi)新聞,國外新聞;娛樂八卦,實(shí)事政事……無所不容,無所不包,無所不有。 火爐內(nèi)的火燃燃冒起,太陽則更燦爛,這無不為我們驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒;圍坐在一起,天南地北地海聊與那一句句親切的關(guān)心、一個(gè)個(gè)貼心的動(dòng)作,無不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴(kuò)散……|||
我的同學(xué)初三作文范文12
也許真的如此,這個(gè)世界無論如何的瞬息萬變,人總是要讀書,而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀,因此學(xué)校班級甚至是同學(xué)就顯得特別重要,要在好學(xué)校好班級周圍是好同學(xué),這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn),小學(xué)讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學(xué)”,中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué),只是比小學(xué)好一點(diǎn),有一部分人知道,我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。
我的學(xué)校,說它差它其實(shí)也不差,畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),與其它中學(xué)一樣,我的學(xué)校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué),這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn),因?yàn)橛性S多不好的地段生,所以我很擔(dān)心自己會學(xué)壞,一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校,不過最后還是回這所學(xué)校讀了,畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀,不過這所學(xué)校確實(shí)很大,多了許多活動(dòng)場所,因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng),不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補(bǔ)的。
我的班級,說它差它確實(shí)是很差,無論是成績還是體育方面都是全級倒數(shù)的,因此原本開學(xué)高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來,相信這種第一名也沒有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個(gè)班還算是混的下去,畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方,那就是語文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意,當(dāng)然英語和政治的老師也不差,這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了,畢竟語文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會遇到不少的麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。
我的同學(xué),不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過是所謂的同學(xué)罷了,并不是朋友,我所想說的是那些對我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的,經(jīng)過半年的相處,我在新的班級上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧!有時(shí)幫我有時(shí)損我,有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過火而惹我生氣,有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打,不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對象,如此一來,讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂,F(xiàn)在似乎又多了一種說法,那就是周圍有好同學(xué)的人既會開心也會生氣。
回想半年前,我還為學(xué)校班級不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。
我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會成為我美好的回憶。
我的同學(xué)初三作文范文13
扁扁的大腦袋,剪著個(gè)“西瓜太郎”的頭型,晃眼一看會覺得他的腦袋看起來像土豆頭,很搞笑。他說起話來帶著小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞!
他在我們年級可出名了,說起五年級五班的“搗蛋大王”鐘博聞,有誰不知道?上課不聽講,下面說小話,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,真是個(gè)令人頭疼的學(xué)生!可是,就算他成績差、表現(xiàn)不好……也并不代表他沒有出彩的特點(diǎn),他最大的特點(diǎn)就是把幫助別人放在第一位,付出的代價(jià)放在第二位!
那時(shí)我們還小,才三年級,教室在一樓,窗戶正對著繁花似錦的操場,令人賞心悅目。記得,那是一個(gè)愉悅的課間十分鐘,大家都安靜得坐在教室里,突然,兩個(gè)同學(xué)站了起來,如瘋狗般在教室里追逐狂打,其中一位同學(xué)“瀟灑”地將手一揮,只見賀貝貝的橡皮擦“以優(yōu)美的芭蕾舞姿動(dòng)作跳”出了窗外,她正準(zhǔn)備沖出去揀,上課鈴聲很不客氣地響了起來“怎么辦?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試,朱老師是不準(zhǔn)借文具的呀!”貝貝急得大叫,額頭上冷汗都冒出來了,眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉(zhuǎn)了,不知所措。這時(shí)“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來,了解情況后,奮不顧身的從窗戶跳了出去,將不準(zhǔn)翻窗戶這條命令拋在了腦后,一心只為幫助貝貝找回橡皮擦,不一會兒,橡皮擦是回來了,可哪知道這節(jié)課換成了語文課,李老師來上,她剛進(jìn)教室時(shí),鐘博聞從外面翻回來了,呵,他倆正好遇上,真是倒霉透頂,李老師當(dāng)然是狠狠地批評了他,但是,不管李老師怎么說,他一點(diǎn)也不爭辯,全當(dāng)自己的錯(cuò),同學(xué)們都快替他急死了!貝貝呢?因?yàn)槟菚r(shí)太靦腆、膽小,害怕得一句話也不敢說,可是她又想說,這兩種矛盾的心理在一起時(shí)賀貝貝更是不知所措!
事后,鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓,沒有在李老師面前反咬貝貝一口。于是,他被罰寫了500個(gè)字的日記,整個(gè)學(xué)期的課間十分鐘都不許出去玩,而這些懲罰他都默默地承受著,沒有說些什么“賀思懿,我一定要報(bào)仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話,而貝貝也向鐘博聞道了歉,他卻說:“幫助你是我自愿的,你不必道歉!庇谑且粓觥胺帮L(fēng)波”就這樣過去了!
我猛然發(fā)現(xiàn),鐘博聞原來給我的印象是那種上課不聽講,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,不平易近人,令人頭疼、冷漠的壞學(xué)生,于是本能的疏遠(yuǎn)了他,但那印象是假的,在這件事情發(fā)生后就徹底的改變了我對他的看法,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)擁有善良的心靈的孩子,寧愿自己多受一點(diǎn)苦,也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老師和同學(xué)們看到“玉石”的珍貴,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”!
我的同學(xué)初三作文范文14
她,專注認(rèn)真,她,自信開朗;她,成績優(yōu)異;她,樂于助人。這個(gè)優(yōu)秀的“她”就是我的新同學(xué)“老姚”。
老姚有著一雙炯炯有神的“玻璃眼”,總是閃爍著智慧的光芒。平時(shí)笑起來,眼中充滿溫情,兩條眉毛瞬間成了一對小月牙兒,纖細(xì)的身材,整潔的衣著,無不留下了“優(yōu)秀”的印跡。
語文課上,老姚同學(xué)總是用炯炯有神的眼睛,注視著席老師,緊追老師的上課節(jié)奏,生怕漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn),也害怕錯(cuò)過任何一個(gè)提升自己能力的機(jī)會。所以,席老師提出的每一個(gè)問題,她總能第一個(gè)舉手回答,且總是表達(dá)流暢,貼近要害,層次鮮明。數(shù)學(xué)課上,每次遇到難題,大家都還沒思路的時(shí)候,她也總是高高的舉起她那驕傲自信的手,踴躍、準(zhǔn)確作答,并能條理清晰地解析給我們聽。英語課上,她總能用標(biāo)準(zhǔn)流利的口語與老師交流。對話結(jié)束后,老師總是豎起大拇指夸贊她。政、史、地、生學(xué)科的背誦任務(wù),也總能早早過關(guān)。你看,她是不是我們班上最優(yōu)秀的同學(xué)呢?
課間,我們都在嬉戲玩耍時(shí),老姚總是靜坐在位置上;蚩磿蜃鑫覀儧]有做過的練習(xí)題,或溫習(xí)我們課上剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容,或預(yù)習(xí)下節(jié)課老師要講的新章節(jié)……有時(shí)打斷她的學(xué)習(xí),去向她請教疑難問題,她也不生氣,總是耐心的一遍又一遍地講解著,知道請教的同學(xué)聽懂、弄會為止。有一次,我有一道題不懂,課間主動(dòng)向老姚請教。她當(dāng)時(shí)正在背記生物知識要點(diǎn),為下節(jié)課上生物課做準(zhǔn)備老姚。她看見我,便停下背記內(nèi)容,主動(dòng)拿過我的書,邊讀題邊幫我審題,審?fù)觐}后,一步一步幫我分析題意,列出做題思路,直到我說:“噢!,我懂了。”老姚才停下來,并提醒我規(guī)范的做題格式?蛇@,也并不影響她在接下來的生物課上,通關(guān)創(chuàng)完老師設(shè)置的課前檢測題。這無敵的老姚,常常讓我佩服、驚嘆不已!
上星期六下午,做完假期作業(yè),我和老姚約好要去圖書館看書。雨,任然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,雨滴滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙聲,好聽極了。路邊的小草,經(jīng)過秋雨的浸潤更蒼翠了,一切都那么愜意、美好!突然,老姚撇下我向馬路中間跑去。隨著她的身影,我抬眼望去,只見路中央有一位頭發(fā)花白的老奶奶,站在車流中慌亂無措。原來,老奶奶見車輛過多,不知怎樣穿過川流不息的馬路了?只見,老姚一把收起雨傘,指揮過往車輛讓行。我也趕忙追到路中央去,一人指揮車輛,一人摻扶老奶奶,在我們的幫助下,老奶奶順利的過了馬路。送別老奶奶后,我不禁對她又多了幾分敬意……
出類拔萃,樂于助人,德才兼?zhèn),集這么多優(yōu)秀的品質(zhì)于一身的老姚同學(xué),你怎能說她不優(yōu)秀呢?
我的同學(xué)初三作文范文15
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!
我和她只認(rèn)識了不到兩年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是05年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識,我忘帶了一樣?xùn)|西,她的座位離我近,我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課,不論是畫畫還是手工,她總是認(rèn)真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術(shù)課,她的作品總是讓老師表揚(yáng),再向全班同學(xué)展覽,換來的,總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來沒有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛、調(diào)皮。
說到這兒,不用我說,你也知道了吧!她的名字與“璀璨”諧音——崔燦!
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