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【精品】小學同學作文6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學同學作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學同學作文 篇1
今天下午,我和同學楊元嘉一起回到他家共同學習,一進家門,首先映入我眼簾的是桌上盤子里放著的新鮮水果;抬頭一看,琳瑯滿目的花燈看的我眼花繚亂;低頭一看,在平滑如鏡的地板上鋪了一塊毛茸茸的毯子。
我倆放下書包開始在毛茸茸的毯子上講話、寫字、玩耍等。我們在玩耍的過程中對我來說也是收獲頗豐:我們倆把玩具拆了又組裝起來,我才知道原來玩具是由許多小零件組裝起來的;我們還品嘗了露珠的味道,他還告訴我,家里養(yǎng)的花怎樣才能形成露珠······
原來我的知識是那么的淺薄,我要認真學習同學們的長處,丟棄我的缺點和不認真的習慣,努力學習成為有知識的人。
小學同學作文 篇2
班級中有許多“大牌”的好學生,受人表揚,令人贊嘆。這次,我卻要記錄一個班級中略占卑微的小角色。
由于班級中有一位同學新來了,我的位子也變了好幾次,最后,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個比較邋遢,成績差的學生,所以我對他有種莫名的違和感,可自從我知道了原因之后,我才改變了對他的看法。
開始時,我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很惡心,所以極力排斥他,可后來得知他的親媽早已逝世了,父親和后媽卻忙著賺錢,在這樣的環(huán)境中生活、學習、自理,也真的是非常不容易啊,之后,我對他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前,陳家瑜也老是欺負他,他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”似的,他毫無怨言,只知瞇著小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去,默不作聲地干自己該干的'活兒。
即使我坐到他前面了,也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的涂涂改改,改完之后,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當是習以為常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩著修正帶,一聲不吭。
中午時,他就只管看書,寫字,不常做小動作。
他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞時,他像一個打前鋒的士兵一樣,總是積極地,沖鋒陷陣地去完成這個任務(wù),還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去干,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是,他也有不少缺點,他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,張老師也多次指責過他。
希望他能夠早日彌補自己的缺點,成為一個受人表揚。令人稱贊的“小角色”。
小學同學作文 篇3
我有一個同學叫余XX,她不但長得漂亮,學習成績也很好。
有一次,我有一道題,想了好久也不會做。于是,我便去找余紅慧!皺C靈鬼”這個綽號果然不是白取的,在余紅慧的耐心指導(dǎo)下,我終于將這道題做出來了。
還有一次,我本來打算叫上余紅慧一起出去玩,于是,我就到她家里去找她。進門一看,余紅慧正在做作業(yè),我見了,不忍心打擾她,便退了出來。因為我知道她的脾氣--只要做起作業(yè)來,十頭牛也拉不回來。
瞧,這就是我的好同學,余紅慧。
小學同學作文 篇4
我有一個同學名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來,好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來大大的。她有一個彎彎的鼻子,天熱時,鼻尖上偶爾會流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時帶有時不帶,她拿掉眼鏡,我們覺得他不是——王嵐了,因為我們看她戴眼鏡看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習慣。他有一張紅潤潤的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來時,總有一對不太深的小酒窩。
她的愛好——是彈古箏,她跟我說她彈古箏彈到第8級了!我聽了,羨慕極了!我跟她說,我的愛好是——畫畫和數(shù)學,畫畫每次都是10分2顆星。數(shù)學大部分是全班第一,有時100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了,羨慕極了!
王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。
這就是我活潑可愛的女同學——王嵐。
小學同學作文 篇5
我有一個朋友,也是我的同學。
他有高于常人的身高,胖胖的身子,用時尚的話來說,叫——“地球儀”。他有一副“騎”著鼻子的“將軍”,摘掉后我也不認識他了。
別看他胖,其實他“身重如燕”,是個體育健將。他叫賴川聲。
有一個星期六的午后,他來找我,我便和他到公園玩,到了公園以后,我們跑到一個沙地,我們望著沙地,一下子跳了過去,賴川聲比我先跳,不知哪個好事之徒埋了一個不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子,他成了“沙人”。我笑著幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”,我答應(yīng)了。
我們開始分工:我挖洞,他則去收集葉子和空心樹干,我先拿起一個平石板,鏟掉沙子,不時的親身試驗!拔襾砹!辟嚧暯械,“我在竹林里發(fā)現(xiàn)了好多!蔽乙豢此臉幼,不禁哈哈大笑:后背滿是草,還粘著不知名的花苞,我清理了他一下,就開始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹枝,上面有規(guī)律的鋪上葉子,你以為這樣就完了?錯!還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來,后來,一個和我差不多大小的小孩子來了,賴川聲以為他是罪魁禍首,便撲過去,一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
小學同學作文 篇6
同學“清潔工” 華苑快速作文 作者:北流市永豐小學 廖梓名“清潔工”同學是一個小胖墩。他是新來的學生。在一次課堂上,謝老師把他調(diào)來和我一起坐。我在開學的時候就喜歡上他了。是因為他頭上一個平頭,就好像一團黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神,好像剛從農(nóng)村出來一樣。那鼻子好像一座塌下來的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他?墒,當我和他握手的時候,就覺得手里粘粘的。我放手一看,而因此付出沉甸甸的代價--那居然是鼻涕。他有一個特點就是在課堂上翻抽柜。 記得有一回,語文老師來到了教室,小胖墩把垃圾袋放在桌子上,把袋子的垃圾倒了出來,垃圾飛馳而下,做了一個“下墜運動”。
沒過多久,地上被他搞得滿地垃圾。 說他是班上的“清潔工”,是因為他時!扒謇怼弊约旱哪莻垃圾袋。那回,數(shù)學溫老師來了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里。可是這么一擠,他那抽柜里有用的東西全成了沒用的東西:筆盒先“跳”了出來,筆盒里的筆馬上從“監(jiān)牢”里“逃”了出來了,有的跑到了腳底下,有的跑到了桌角下,有的還跑到了講臺上。那張88分的試卷穿了一個洞。就連他那個計算器也被“踢”了出來。鈴--,下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說:“他肯定是做“卷粉”的。。 蔽移婀值膯枺骸霸趿,沒有“機器”怎么做呢?”李舒敏又說:“當然用了!鼻子就是‘機器’啊,難道他沒鼻子的?” 這時,小胖墩笑了,他又得意地說:“我做的“卷粉”是最好的!”我們都笑了起來。副班長說“那賣給誰呢?”我說:“當然是賣給垃圾桶嘍!” 放學了,這個肥墩一蹦三跳的走了。
這們小胖墩--梁運鵬。你說他算不算個合格的“清潔工”! 簡評:成功的個性作文!突出“清潔工”這個人物形象,把特點展現(xiàn)得淋漓盡致;符合華苑寫作風格,行文簡潔而有力,語句樸素無嘩然之眾。
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