同學(xué)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活一晃而過,像薄霧一樣,被初陽(yáng)蒸融了,即將畢業(yè)的我,最舍不得的就是那些陪伴我六年的同學(xué)們!
問同學(xué)情是什么?為什么直叫人常想起,難以忘懷?那是因?yàn),同學(xué)情至純至真,像冰心玉壺,似銀色月亮,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月,那是因?yàn)橥瑢W(xué)情催人奮進(jìn),像高山流水,似鷹擊長(zhǎng)空,讓知音相勉,讓壯志凌云。
最讓我難以忘記的一件事情是五年級(jí)的時(shí)候,我在同學(xué)家玩,不一會(huì)兒,他媽媽打來(lái)電話說(shuō)她馬上就要回來(lái)了,我們就到樓下去迎接她,這時(shí)天空正下著雨,同學(xué)的媽媽正在倒車,因?yàn)楹笠曠R沾滿了雨水,看不清車后是否有人,差點(diǎn)撞到后面路過的行人了,費(fèi)了好大的勁才把車停好,看到這種情況后,我們突然來(lái)了靈感,我們要發(fā)明 ”防雨淋后視鏡“ ,就這樣,我們通過努力,在同學(xué)爸爸的幫助下,”防雨淋后視鏡“終于出世了,并獲得當(dāng)年度“青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)” 。 這件事情雖然不怎么樣,但將存在我們的記憶深處!這件事情雖然不怎么樣,但將鼓舞著我們不斷成長(zhǎng)! 我和同學(xué)的友誼雖然不是很偉大,但是它像一杯綠茶,品嘗過后,給人留下純厚的芳香。
再見了,同學(xué)!祝你們美夢(mèng)成真,人生自豪!
同學(xué)作文 篇2
新的學(xué)期中象棋班在一個(gè)星期前就開課了,我因?yàn)橛惺,所以沒有去上課。今天,我去上課了。在這個(gè)班中包括我有兩個(gè)女生,另一個(gè)女生的名字叫趙兆晴。趙兆晴的爸爸我一看就覺得好眼熟,最后她爸爸告訴我他每一次都會(huì)去市和區(qū)的象棋比賽。當(dāng)我聽到這一句話的時(shí)候,大吃一驚:難道他是裁判?還是說(shuō).....我想著想著頭都大了。
上課前,趙兆晴一直和他爸爸在下棋,我一看她那專注和堅(jiān)定的眼神,我就覺得他會(huì)比我厲害。下課前的對(duì)戰(zhàn)我對(duì)趙兆晴。一開始,我心中慌慌的,怕輸給她?墒堑街虚g她和我一樣都以為對(duì)手是高強(qiáng)的,所以想一步棋超級(jí)久,而且總是走錯(cuò)棋。后來(lái)她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多,所以想以后電話聯(lián)系經(jīng)常約出來(lái)下下棋,我也贊成。這一盤齊整整下了40分鐘,之后老師還有一個(gè)班,所以把我們當(dāng)作和棋處理!
同學(xué)作文 篇3
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子高高的,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友梅紹塔。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在我眼里他是個(gè)學(xué)習(xí)無(wú)敵和體育無(wú)敵的同學(xué),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友梅紹塔。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的`干了起來(lái)。梅紹塔樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,梅紹塔見了就說(shuō):“沒帶書嗎?我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友梅紹塔。梅紹塔是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
這就是我的無(wú)敵同學(xué)。
同學(xué)作文 篇4
在五年級(jí)上期,我們班來(lái)了一位學(xué)生。那時(shí),他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。
開學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說(shuō):“新開廁所三天香!钡谒奶,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí),我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來(lái)了“劉洋,劉洋,你爺爺來(lái)了!边@話語(yǔ)。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要?jiǎng)e人看書呢?”他沒有回答,只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來(lái)。最終,還是金文豪勸止了我。
還有一次,我正在寫作業(yè),這道題太難。我想去請(qǐng)教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請(qǐng)教。突然,成老師來(lái)了,他叫我去辦一點(diǎn)事,我不敢耽誤時(shí)間,便馬上去了。可是,當(dāng)我回來(lái)時(shí),我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎?就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒,覺得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子,并且對(duì)他說(shuō):“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的!八妻q道:“我沒有!绷ⅠR把他從座位上拉起來(lái),在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯!”
他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來(lái)。我驚訝地說(shuō):“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good!”他自信的說(shuō):“師的。你難道沒有做出來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用怕,我來(lái)幫你。”隨后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。
從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
同學(xué)作文 篇5
古人說(shuō)得好:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),我們都會(huì)控制住自己的情緒,謙讓對(duì)方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)實(shí)的美好
孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”這充分說(shuō)明,作為一個(gè)人,第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴;只有誠(chéng)信才能樹立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班,誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來(lái)到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時(shí),心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí),只見趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到趙瑩瑩履行諾言的事,我不緊十分敬佩。
團(tuán)結(jié)是力量
“人心齊,泰山移”這一句諺語(yǔ),道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績(jī),無(wú)不需要同伴之間密切配合,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨,無(wú)疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī),許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課?粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。
就是這種可貴的友誼,我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié),越來(lái)越和諧!
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