搞笑的同學(xué)作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的搞笑的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搞笑的同學(xué)作文 篇1
上學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，并有了一個(gè)新的同桌——男生田杰。和他相處一個(gè)學(xué)期后，我覺(jué)得他是一位不僅學(xué)習(xí)好，而且非常幽默的男生。
有一天，我問(wèn)田杰：“你有沒(méi)有覺(jué)得你前后左右都是美女？“不”田杰堅(jiān)定地回答：“我生活在侏羅紀(jì)！”我愕然…
又有一次，田杰做出祈禱的姿勢(shì)說(shuō)：“當(dāng)上帝創(chuàng)造了孫佳麗后，他會(huì)怎樣？”我笑著說(shuō)：“肯定會(huì)很高興！”“不”田杰一邊哀嘆一邊說(shuō)：“上帝跪在人類面前說(shuō)‘對(duì)不起！’”我聽(tīng)后十分生氣，正準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)他時(shí)，他一邊做出讓我住手的姿勢(shì)，一邊又說(shuō)：“當(dāng)我死了而孫佳麗還活著時(shí)，說(shuō)明什么？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“肯定證明我比你長(zhǎng)壽！”“不”田杰又做出祈禱的姿勢(shì)說(shuō)：“證明上帝不長(zhǎng)眼！”“為什么？讓我活得時(shí)間比你長(zhǎng)，有什么不對(duì)？”“用一句名言就是“好人不長(zhǎng)命，壞人活千年！”田杰一邊壞笑一邊說(shuō)，我又愕然……
搞笑的同學(xué)作文 篇2
“陳浙璐，你這個(gè)笨蛋來(lái)追我�。 币粋�(gè)欠扁的聲音傳入我的耳朵，這個(gè)就是我要向你介紹的我的同學(xué)：他是一個(gè)男生，叫陳浩富，今年13歲，身高156厘米，體重44公斤，星座是白羊座，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)差。他的頭發(fā)有點(diǎn)微長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，粗粗的眉毛，一雙黑白分明的眼珠，嘴唇有些厚，人很瘦，我給他的評(píng)語(yǔ)是瘦得像一根竹竿，當(dāng)然，比竹竿要胖，膚色偏黑，他常常說(shuō)“：黑色是健康的顏色，皮膚太白，還病歪歪的！”他一笑起來(lái)，嘴邊保證有兩個(gè)小小的酒窩。他有一些很棒的特點(diǎn)，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得我和陳浩富做同桌時(shí)，有一次下課，我問(wèn)“陳浩富大猩猩是什么樣子的啊？”“哈，大猩猩��！”陳浩富抓了抓頭，說(shuō)“：看著，這就是大猩猩！”說(shuō)罷，便彎下腰，一雙手放在地上，然后拿起來(lái)，手握成拳頭，然后“啪啪啪”的捶起來(lái)，前排的王宇昂一見(jiàn)，也學(xué)起來(lái)，弄得我們周圍的幾個(gè)人笑得肚子都疼了。
記得四年級(jí)上音樂(lè)課時(shí)，我們唱歌，然后，我聽(tīng)陳浩富唱得不錯(cuò)，就給他拍了拍手，沒(méi)想到，下課后他竟然讓我在他唱完后必須拍拍手，幾次過(guò)后，我忍不住了，就說(shuō)“：陳浩富，你唱的很好還不行嗎，被再折磨我了，我還要去玩啊！”“嗨，這好馬難遇伯樂(lè)呀，我難遇星探呀！”陳浩富自戀地說(shuō)起來(lái)，我哈哈大笑，笑完后，我給了他三個(gè)字“自戀狂！”
陳浩富還很細(xì)心，我上次數(shù)學(xué)書(shū)找不到了，陳浩富就說(shuō)“：我?guī)湍銇?lái)找吧！”他不一會(huì)就找到了，我趕緊說(shuō)“：謝謝啦！”“不用謝！”
怎么樣，我的同學(xué)不錯(cuò)吧！不好，我的左眼皮咋再亂跳，回頭一看，媽呀！原來(lái)我跟你們說(shuō)了他，他，陳浩富，正緊握拳頭，對(duì)我吼道“：陳浙璐，你死定了！”呵呵，三十六計(jì)走為上計(jì)，拜拜，我先溜了，呵呵！
搞笑的同學(xué)作文 篇3
我們班的數(shù)學(xué)老師——陳勇光是一個(gè)十分搞笑的老師，大家都喜歡在背地里叫他cyg或陳光光。
教室里，檢查練習(xí)冊(cè)了，大家自覺(jué)地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待他檢查。這不，又有笑話了。當(dāng)陳老師檢查吳松繁的作業(yè)時(shí)，神色剎那間風(fēng)云突變�！鞍Γ阌彩敲摿搜澴臃牌�，格外妖嬈哦！”他兩眼圓瞪，兩只眼珠子馬上就要躍出鏡片外了，嘴角那顆痣上的胡子也跟著上下?lián)u動(dòng)。嚇得吳松繁頭都不敢抬起來(lái)。“練習(xí)冊(cè)上滿篇紅，真是滿江紅哦！”陳老師一本正經(jīng)地又蹦出一句。大家頓時(shí)哄堂大笑。cyg無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)呲呲牙：“你們曉不曉得一句話叫做‘男笑癡，女笑瓜，’莫笑，你們就是癡瓜！有啥子好笑的，我長(zhǎng)得乖些嘛！”話音剛落，大家前俯后仰笑得更歡了。只有吳松繁一個(gè)人默默地把頭埋得更低了。
平常陳老師給我們上課也很搞笑。你看他在黑板上寫字時(shí)，兩根筷子腿不由自主地叉著，居然還同時(shí)向外面翻，像兩根立體圓規(guī)立在那兒，我們總會(huì)想：這樣的人走路，會(huì)不會(huì)走著走著就斷開(kāi)了呢？他這獨(dú)特的POS，有許多同學(xué)課間休息時(shí)，便悄悄模仿來(lái)搞笑。
還有一次，他給我們講試卷，同學(xué)們都心不在焉，他便馬上大聲地說(shuō)：“LOOK卷子！有的人啊，身體還在，心早已不在了啊，坐飛機(jī)已經(jīng)坐到溝里，被困住，出不來(lái)了哦！”同學(xué)們聽(tīng)著這怪腔怪調(diào)不由得笑出聲來(lái)，終于都回到了狀態(tài)。
我們的數(shù)學(xué)老師陳光光是不是妙語(yǔ)連珠呢？大家都很喜歡他上課呢！他的風(fēng)趣幽默讓我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)！歡迎你來(lái)我們班免費(fèi)體驗(yàn)一下cyg的魅力，千萬(wàn)不要迷戀得無(wú)法自拔哦！
搞笑的同學(xué)作文 篇4
江保華和蘇培哲在我們班上最搞笑。
江保華在我們班上出的洋相最多。有一次，上英語(yǔ)課，教室里有很多人在講話，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)再講話，給我站起來(lái)！”江保華站起來(lái)說(shuō)：“我在講話。”鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“還很誠(chéng)實(shí)嘛�！苯ＨA說(shuō)：“我很誠(chéng)實(shí)，給我加一顆星�！边@一句話，讓我們笑了半天。
又有一次，方老師問(wèn)我們有一句名言是什么意思，姜保華把手舉得高高的，方老師把他點(diǎn)起來(lái)問(wèn)：“這句話的意思？”姜保華站起來(lái)回答：“這是什么意思？”讓老師哭笑不得。
在上個(gè)星期四，方老師說(shuō)：“今天下午競(jìng)選播音員，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！碧K培哲對(duì)我說(shuō)：“我如果選上了，我會(huì)說(shuō)，‘敬愛(ài)的老子，親愛(ài)的孟子，我是孔子，我爸媽是鉆子，因?yàn)闆](méi)有鉆子哪里來(lái)的孔子呢？我的兒子是扣子，因?yàn)闆](méi)有了扣子怎么把孔子堵上呢？’”逗得我哈哈大笑。
姜保華還愛(ài)給同學(xué)們起外號(hào)呢，他給張藝莎取“臭美蛋”，范曉山取“山渣片”和“范蚊子”，給潭媛曼取“奧特曼”，給鄭明珠取“森林野豬”，這些外號(hào)都是根據(jù)同學(xué)們的名子和性格起的，還很有意思呢！
他們就是我們班最搞笑的人，雖然他們的成績(jī)不太好，但是怎么可以只用成績(jī)好不好來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人呢？他們給我們帶來(lái)了歡笑，他們也是有優(yōu)點(diǎn)的孩子。
搞笑的同學(xué)作文 篇5
我的一個(gè)同學(xué)叫傅語(yǔ)同。她的眼睛水靈靈的，頭發(fā)黑黑的，鼻子彎彎的，像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
她很愛(ài)說(shuō)笑話。一次數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)都做得出來(lái)的一道題，我卻沒(méi)做出來(lái)，被老師批評(píng)了，我很難過(guò)。就在我不知如何是好的時(shí)候，傅語(yǔ)同馬上從座位上走了下來(lái)說(shuō)了一個(gè)笑話：“天上有個(gè)人，土地里有一把刀，天空上有一匹馬，山上有一塊石頭叫什么呢？你一定猜不出來(lái)了吧？” 她看我還拉著臉，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“讓我告訴你答案吧，答案就是人石馬空石�！边@個(gè)笑話很好笑，但是我被老師批評(píng)了很難過(guò)，于是沒(méi)笑出來(lái)，傅語(yǔ)同看我沒(méi)笑出來(lái)，她動(dòng)了動(dòng)眼球?qū)ξ艺f(shuō)：“那我說(shuō)最簡(jiǎn)單的吧。一二十二，二二二十二，三三三十三�！边@次傅語(yǔ)同讓我哭笑不得，還讓我把數(shù)學(xué)老師批評(píng)我的事情給忘了。
好搞笑的傅語(yǔ)同，謝謝你！
搞笑的同學(xué)作文 篇6
你想知道我們學(xué)校最搞笑的人是誰(shuí)嗎？那就非四(2)班的胡佳樂(lè)莫屬啦！
胡佳樂(lè)圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，尖尖的鼻子下面有一張小巧靈瓏的嘴巴，可別小瞧他那張嘴巴哦！這就是他那搞笑的道具——一善于說(shuō)笑話的嘴。
記得上個(gè)星期三的中午，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課，誰(shuí)知胡佳樂(lè)同學(xué)忽然刷的一下從座位上站起來(lái)了，笑瞇瞇地跑上了講臺(tái)，緊接著把上衣一脫，右手抓緊袖口，舉在空中瘋狂地?fù)u了起來(lái)，嘴里還不停地大聲喊道：”女士們，先生們，大家一起跟著我High起來(lái)，Let`sGoGoGo……”全班同學(xué)都被他那滑稽的模樣逗得哄堂大笑。
還有一次在我們科學(xué)課上，老師要求我們用阿拉伯。新加坡。羅馬。名古屋。澳門五個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子。老師話音剛落，胡佳樂(lè)同學(xué)第一個(gè)舉手，于是老師讓他把造的句子為大家讀一讀，記得他的句子是這樣的”從前有一個(gè)老公公名叫阿拉伯，有一天他去爬山，當(dāng)他爬到了新加坡時(shí)，有一只羅巴向他跑過(guò)來(lái)，嚇得他趕緊跑進(jìn)名古屋關(guān)上澳門�！苯Y(jié)果可想而知，又是一陣哄堂大笑，老師也被他那得意洋洋的樣子，弄得有點(diǎn)哭笑不得。
這就是我那搞笑的同學(xué)胡佳樂(lè)，雖然他偶爾有一些小調(diào)皮，可是他卻給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，我愿意一直和他做同學(xué)做朋友！
搞笑的同學(xué)作文 篇7
大家好，我是徐梓墨。我來(lái)給大家講講我在四[2]班的故事吧！
在剛考完期中的第三天，我一進(jìn)四[2]班教室，就看見(jiàn)洋浩，張偉.......圍在一個(gè)桌上講著什么，我聽(tīng)見(jiàn)張偉說(shuō)：徐梓墨期中考了一百。我聽(tīng)見(jiàn)這句話，我趕緊放起書(shū)包，湊到他們那說(shuō)：你們剛剛說(shuō)的是真的么？他們說(shuō)：真的！我激動(dòng)的跳了起來(lái)，坐在桌上等上課.......
終于上課了，只見(jiàn)老師帶著一位陌生的學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。老師站在講臺(tái)上講：這位同學(xué)是新來(lái)的，名叫汪凱軒，請(qǐng)大家互相尊重。然后老師叫他做在我旁邊，汪凱軒一坐下，就說(shuō)：我叫小凱凱，來(lái)自汪星球。這不禁讓我大笑起來(lái)，他上課的時(shí)候，還總是譏譏瓜瓜叫個(gè)不停，下課了，他總是給我講笑話，讓我笑的倒在地上。
自從那以后老師再也沒(méi)有提起過(guò)期中考試，總得有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧，莫非這個(gè)搞笑的新同學(xué)汪凱軒就是老師獎(jiǎng)給我的？我想：是的。
搞笑的同學(xué)作文 篇8
今天，我在學(xué)校里笑得肚子都疼了。那是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)讓大家笑得肚子疼。那個(gè)同學(xué)叫：芷晴，她說(shuō)的話都很搞笑也很無(wú)聊。
就是今天她就說(shuō)出了一個(gè)笑話：我要成為科學(xué)家。哈哈，怎么可能，她可是對(duì)科學(xué)沒(méi)興趣的人哎！之后她用希望的眼光看了看同學(xué)之后說(shuō)：你們盡管出題目吧！如果我說(shuō)不出來(lái)的話，你們就笑我吧！當(dāng)時(shí)我考慮了一下，之后說(shuō)：從前有你我他三人，老師問(wèn)他們?nèi)齻�(gè)里誰(shuí)最苯。你他說(shuō)自己不苯，我問(wèn)你誰(shuí)最苯。芷晴又想了一下說(shuō)：我最苯。之后全班頓時(shí)沒(méi)有了聲音，接下來(lái)就一片笑聲。芷晴看起來(lái)有些不服氣。我那時(shí)已經(jīng)忍無(wú)可忍了，就大聲地笑了出來(lái)。作為她的朋友我是不是太過(guò)分了？她為什么那么生氣？也許是我太過(guò)分了。
這個(gè)同學(xué)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)了笑聲。
搞笑的同學(xué)作文 篇9
我們班有一位同學(xué)叫朱浩。他留著板寸頭，眉毛像利劍一樣，眼睛像一潭清澈的湖水，鼻子挺的高高的像山峰，嘴巴大大的。他就是我們班的搞笑大王。
一天上課，燕子老師高興的走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們?nèi)ゴ河伟�！�?/p>
“好�！贝蠹引R聲說(shuō)。
第二天，我們來(lái)到了十六潭公園，燕子老師說(shuō)：“大家開(kāi)心嗎？”
“不開(kāi)心�！�
燕子老師想了想說(shuō)：“那我們?nèi)?dòng)物園吧！”
下午，我們來(lái)到了動(dòng)物園，大家興奮的玩著。朱浩看見(jiàn)了猴子說(shuō)：“哇！猴子耶！”
“我們知道�！�
“哇塞，有大象！”
“我們知道�！�
“哇塞，松鼠！”
“你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)動(dòng)物嗎？”有一位同學(xué)不耐煩了，說(shuō)：“你在驚訝什么？“
朱浩撓了撓小腦袋說(shuō)：“我只在電視上見(jiàn)過(guò)。”
朱浩走著走著，看到了一個(gè)擁擠的人潮，他想擠進(jìn)去看看，看看里面到底是什么？于是他用手扒開(kāi)人群，可是沒(méi)有成功。他又用腳，還是沒(méi)成功。第三次，他跟人群里的人說(shuō)：“麻煩請(qǐng)讓一下，前面是我爹！”
“前面是你爹？”那人驚訝的說(shuō)道。
“恩！”大家就讓他進(jìn)去了。
“哇！母雞開(kāi)花！”朱浩驚訝的說(shuō)。一旁的張雨媚哈哈大笑說(shuō)：“那明明是孔雀開(kāi)屏。”
“不是，就是母雞開(kāi)花！不信你去問(wèn)燕子老師！”
“問(wèn)就問(wèn)�！敝旌婆苓^(guò)去問(wèn)燕子老師，“燕子老師，你看你看，是不是母雞開(kāi)花？”
燕子狠狠的拍了一下朱浩的頭說(shuō)：“朱浩啊朱浩，叫你平時(shí)不多看課外書(shū)，這是孔雀開(kāi)屏！是春天到了，雄孔雀為了吸引雌孔雀而開(kāi)屏的。你看，你現(xiàn)在出糗了吧�！�
經(jīng)過(guò)這件事，朱浩從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有偷懶過(guò)。
搞笑的同學(xué)作文 篇10
搞笑黎是很搞笑的，他有著翹翹的短頭發(fā)，小小的眼睛。大大的嘴巴，圓圓的臉，胖胖的肚子和肉乎乎的小手。大家看見(jiàn)他那胖胖的樣子總是會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，然后親切地叫聲“小胖”，他聽(tīng)見(jiàn)也總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)你憨憨地笑笑，就像一只可愛(ài)的大熊，很搞笑！
好玩、搞笑。都打架了這就是搞笑黎的天性，在上次春游的過(guò)程中，熱愛(ài)搞笑的他又毫不意外地逗樂(lè)了大家。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校組織全班同學(xué)去了一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)游玩。在游樂(lè)場(chǎng)門口的第一個(gè)項(xiàng)目就是激流勇進(jìn)。膽子大的同學(xué)都想上去試試，當(dāng)然搞笑黎也是想去玩的。搞笑黎和其他三名同學(xué)坐上了同一條藍(lán)色的小船。一上船，搞笑黎就開(kāi)始說(shuō)笑話了，他問(wèn)：“三毛是誰(shuí)創(chuàng)作的？”大家異口同聲地說(shuō)“張樂(lè)平！”“很好�！备阈栌纸又鴨�(wèn)：“那么張樂(lè)平又是誰(shuí)？”這時(shí)大家都答不出來(lái)了。搞笑黎正要說(shuō)出答案，這時(shí)小船突然沖了下去，只聽(tīng)的“轟”的一聲，船的前面濺起了無(wú)數(shù)的小水花。大部分的小水花都濺到了四個(gè)小伙伴的頭上和臉上。這時(shí)搞笑黎抹了抹臉上的水，又繼續(xù)說(shuō)“張樂(lè)平就是張樂(lè)平呀！”大家聽(tīng)后都開(kāi)心地笑起來(lái)。同學(xué)們下了船后又要搞笑黎說(shuō)笑話，還死勁地拍著他的背。搞笑黎喊道：“別拍了，再拍笑話都沒(méi)有了”，然后又是一陣笑聲響起。
這就是隨時(shí)隨地都能把大家逗樂(lè)的搞笑黎。
搞笑的同學(xué)作文 篇11
在早讀之前，老師突然說(shuō)：“待會(huì)上課時(shí)回來(lái)一位新同學(xué)，大家一定要對(duì)他熱情�！蔽覀兌己荏@訝，也很興奮：這位仁兄到底長(zhǎng)什么樣��？
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這就是新來(lái)的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎�。 蔽覀冞^(guò)了好一會(huì)才鼓起掌來(lái)，為什么呢？因?yàn)檫@位仁兄長(zhǎng)的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè)，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這……簡(jiǎn)直就是一小流氓！當(dāng)我們大家回過(guò)神鼓起掌時(shí)，那位仁兄竟好像沒(méi)有接受好，感動(dòng)的熱淚盈眶：“謝謝大家，我，我死也不會(huì)忘記你們的！”頓時(shí)掌聲驟停，全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。
給他分完座位后，老師開(kāi)始上課。不知是昨晚是沒(méi)睡好還是怎么的，他竟然睡著了。老師一見(jiàn)，立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到他桌前，大喝一聲：“站起來(lái)！”老師便訓(xùn)他邊表演：“你睡覺(jué)也罷了，竟然還睡成這樣！”說(shuō)完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥(niǎo)在等這吃食物！他一定是想最危險(xiǎn)的地方是最安全的，推過(guò)來(lái)理解就是最危險(xiǎn)的動(dòng)作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開(kāi)始上了，這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩(shī)，要我們節(jié)下一句。我們又沒(méi)學(xué)，怎么知道呢？正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí)，唯有他，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把他猛夸了一頓，然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了，還是吃錯(cuò)藥了，竟然回答“安能辨我是雌雄”。頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)他�？此菑�(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對(duì)比，就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫的中國(guó)人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>
在課件中，他總是無(wú)以倫比的。你看，別人在叫他過(guò)來(lái)一下。他本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。他還把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià)，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí)，把別人的襪子當(dāng)毛巾來(lái)擦臉……種種事情讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。
雖然他的成績(jī)從后面數(shù)比較快，但他卻是我們生活中的笑料，我們的開(kāi)心果。
搞笑的同學(xué)作文 篇12
我有幾十位同學(xué)，每位都與我結(jié)下了友誼，但是，我交往最深的，莫過(guò)于每天早上乘坐同路車上學(xué)，每天下午又乘同路車回家的朋友―周國(guó)坤。
聽(tīng)起來(lái)這名好像是20世紀(jì)80年代的農(nóng)村家庭的兒子，其實(shí)不然。他是一個(gè)長(zhǎng)得蠻帥的小伙子，因?yàn)樗麐寢屄?tīng)從“算命大仙”的話，才把周心杰改成周國(guó)坤的。他身高五尺，濃眉大眼，跑得不快，肌肉兩塊;長(zhǎng)得很高，也不嘮叨;腳碼挺大，不會(huì)畫(huà)畫(huà);詩(shī)不會(huì)吟，電腦真行。
他有那么多的特長(zhǎng)，要說(shuō)最拿手的……當(dāng)然是搞笑啦。你說(shuō)他嘴上川譜滿天飛就算了，還到處聽(tīng)一些十分好笑的歌曲。什么“老大徒傷悲”這等有教學(xué)意義的句子，用進(jìn)去，還有模有樣，有腔有調(diào)，逗得大家哈哈大笑。有一次，何老師抽他回答問(wèn)題，他回答后，何老師轉(zhuǎn)過(guò)身寫板書(shū)，他就把嘴用舌頭一頂嘴皮，一翻，露出牙齒，手一縮，做了一個(gè)大猩猩捶胸的動(dòng)作。
同學(xué)們看見(jiàn)了，都放聲大笑。何老師一回頭：“什么事?”他又馬上假裝是安頓紀(jì)律的干部，用手往下壓，對(duì)大家說(shuō)：“肅靜!肅靜!”逗得男同學(xué)跺腳笑，女同學(xué)捂嘴笑。何老師又問(wèn)他：“你干什么?”他回答道：“沒(méi)什么，整頓整頓紀(jì)律�！闭f(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)身朝同學(xué)說(shuō)：“肅靜!”何老師又說(shuō)：“我看你是在擾亂紀(jì)律，到后面站著去!”他只好搖著頭，到后邊站著去了。
至于這第二點(diǎn)嘛，自然是他電腦游戲技術(shù)的高超啦!不說(shuō)別的，就說(shuō)他家里電腦開(kāi)網(wǎng)不到半年，網(wǎng)游已有了22種之多，絕對(duì)罕見(jiàn)。而且，對(duì)什么游戲他都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我認(rèn)為他應(yīng)該去出一本《游戲攻略大全》，他卻謙虛地笑著說(shuō)：“我的網(wǎng)齡還不夠，等到十年以后，我一定寫!”
第三嘛，就是我最愛(ài)的他那股鉆勁，他的成績(jī)和我旗鼓相當(dāng)，但勁頭比我足，什么難題都不能把他難倒。他的成績(jī)一直保持在90幾分以上，所以他是副數(shù)學(xué)科代表。但我認(rèn)為，就憑他那股鉆勁，就更勝我一籌。
他的特長(zhǎng)我是說(shuō)不完的，也有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。所以，我還要繼續(xù)和他相處，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。他是個(gè)好朋友，你們也想認(rèn)識(shí)嗎?
搞笑的同學(xué)作文 篇13
“哈哈哈！”“哎呦！這項(xiàng)東，差點(diǎn)笑死我了。”我們?nèi)啾豁?xiàng)東逗得前仰后合，有的同學(xué)拍著桌子，有的同學(xué)捂著肚子，還有的同學(xué)沒(méi)忍住，噗嗤一聲，噴了前面同學(xué)一身口水。這就是咱班笑星向東逗人笑后的場(chǎng)景。
項(xiàng)東，他的身高雖然是咱們班上最矮的，但他的搞笑的本事卻是咱們班最高的。向東就是一個(gè)行走的表情包，別人的表演是學(xué)來(lái)的，他的行為好像證明自己天生就是一個(gè)演戲的料。
他被老師批評(píng)了，他就牙齒咬著嘴唇，手背在背后晃著身子，學(xué)著老師生氣的樣子，弄得大家想笑又不敢笑，憋得那叫一個(gè)難受。有的同學(xué)惹到他了，打是打不過(guò)的，那就來(lái)點(diǎn)拿手的，專門學(xué)人家搞笑的動(dòng)作，或者比劃人家受到老師批評(píng)時(shí)的樣子。最典型的是學(xué)體育界的明星，學(xué)傅園慧的表情包，學(xué)姚明的低頭沉思狀，學(xué)的惟妙惟肖，簡(jiǎn)直是妙趣橫生。同樣是疑惑的表情，別人只是皺皺眉毛撓撓頭。他呢，皺著眉毛，還歪著個(gè)腦袋，嘴角咧成一個(gè)半圓，逗的人哈哈大笑。
除了表情獨(dú)特，他的動(dòng)作也很夸張。還很愛(ài)裝哭，使得反應(yīng)慢的總是被他繞糊涂。有時(shí)候這種裝的本領(lǐng)倒是幫了我們的大忙，盡管不是那么光明磊落。有一次，我們體育課自由活動(dòng)，我們幾個(gè)“足協(xié)”的同學(xué)，拿起足球就往場(chǎng)上奔，分好隊(duì)，就開(kāi)始踢。開(kāi)始，項(xiàng)東還踢得挺正常的，可是后來(lái)，有個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，而這時(shí)候?qū)Ψ降倪M(jìn)球已經(jīng)到了決勝局面，他立刻就摔倒在地上，抱腿，捂著臉哭，我們留在場(chǎng)地上照顧他，派了兩個(gè)同學(xué)去叫體育老師，比賽不得不暫停。
體育老師跑過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“你要是實(shí)在不行，那就去看校醫(yī)吧，我找兩個(gè)同學(xué)和你一起去�！毕驏|一聽(tīng)，趕快說(shuō)，不用不用。等老師走遠(yuǎn)了，項(xiàng)東拍拍腿，站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)事，繼續(xù)踢吧�！蔽覀儐�(wèn)他：“你不是摔了嗎？”他說(shuō)：“那是我演的！要不然對(duì)方不是就贏了嘛！這樣一來(lái)就得重新開(kāi)始。你們沒(méi)看到我摔著左腿但抱的是右腿嗎？”我們笑得合不攏嘴，他還問(wèn)：“我的內(nèi)馬爾假摔演得不錯(cuò)吧？”后來(lái)踢球的時(shí)候，敵隊(duì)一直在想著這件事，分了心，我們反敗為勝。向東用搞笑技能幫我們贏了這場(chǎng)比賽。
有一次語(yǔ)文課，我們老師講到“向東遠(yuǎn)眺”，睡得迷迷糊糊的向東，聽(tīng)到這句話，忽地站了起來(lái)，跳起腳尖向窗外張望，一下子把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，老師被他搞的生氣也不是，只好瞪了他一眼，他吐了吐舌頭趕快坐下了。
下課了，他還自圓其說(shuō)，對(duì)我們說(shuō)是“項(xiàng)東遠(yuǎn)跳”，意思是他跳遠(yuǎn)很厲害。過(guò)了幾天，是我們校運(yùn)會(huì)要選拔跳遠(yuǎn)選手的時(shí)候。我們十分看好項(xiàng)東，相信他對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，結(jié)果卻令人大跌眼鏡。1米58，比我們班大部分女生成績(jī)還差。不過(guò)他跳的時(shí)候總會(huì)做些搞笑的動(dòng)作，比如把手放在兩邊，像是一對(duì)翅膀一樣使勁揮，好像這樣能使他跳的更遠(yuǎn)。
還有一次科學(xué)課，老師講地球的自轉(zhuǎn)是自西向東的。項(xiàng)東一聽(tīng)，說(shuō)：“為什么要窒息我？我干了什么事？”原來(lái)他把自西向東聽(tīng)成了“窒息項(xiàng)東”。我們?nèi)喽急欢旱霉笮�，老師氣的讓我們把自西向東改成從西往東。
這就是我們班的笑星，你被逗笑了嗎？
搞笑的同學(xué)作文 篇14
今天中午發(fā)生了一件令人生氣又搞笑的事。
中午做完操，邢老師對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒把SLF留下來(lái)，讓他再做一遍操。你和軒鴻基看著他，讓他好好做。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。解散后，我把SLF拉出來(lái)，讓他再做一遍廣播體操。他做得懶懶散散，做完一二節(jié)后，后面的他竟然不會(huì)做了，我只好讓軒鴻基領(lǐng)著他做。這時(shí)，鄭欣儀也過(guò)來(lái)了，和我一起“盯”著SLF。
軒鴻基領(lǐng)的動(dòng)作個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而SLF做得卻軟軟的，像個(gè)沒(méi)有骨頭架子的人。我對(duì)他說(shuō)：“做好點(diǎn)兒行不行，看你，像個(gè)沒(méi)骨頭的人�！彼R上回應(yīng)到：“我就是無(wú)脊椎動(dòng)物�！蔽摇皳溥辍币幌滦α�，但馬上又回歸嚴(yán)肅。第一遍廣播體操勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了，可他做得實(shí)在太不規(guī)范，只好讓軒鴻基領(lǐng)著他再做一遍。就這樣，做了一遍、二遍、三遍！做完第三遍，軒鴻基累得氣喘吁吁，而SLF做得卻亂七八糟。我們只能從站姿訓(xùn)練他：讓他收腹，他把肚子往里吸，頭抬得特點(diǎn)高；讓他往下一點(diǎn)，他就把腰彎成了90度。最后，我們只能用手為他把身子“擺”好。可是，再一看他被我們擺好的身子，感覺(jué)特別扭，有一種讓人狂笑的感覺(jué)。我們沒(méi)辦法了，只好把他送到了邢老師辦公室。
這事情讓人既生氣又搞笑，難道他真的不會(huì)、做不好廣播體操嗎？
搞笑的同學(xué)作文 篇15
今天，我要與大家講一個(gè)人——馬一鳴，這位是一張大臉加一雙小眼睛，一張大嘴加一尖鼻子，為人大大咧咧，行事搞笑，讓我們一起看看吧。
一天，他正在上課，不知怎么了，跟別人吵起來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)兒，居然跟人家打起來(lái)了！你打我一下，我打你一下，你踢我一腳，我也踢你一腳。直到老師回來(lái)之后，這才將他們止住了。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你們?cè)趺创蚱饋?lái)了呢？”
他們異口同聲地回答道：“我們本來(lái)是吵架的，可后來(lái)就打起來(lái)了�！崩蠋熍u(píng)道：“你們就算有天大的仇也得下課在老師這兒解決��！怎么能上課打架呢？對(duì)了，你們是因?yàn)槭裁创蚱饋?lái)的呀？我倒是想聽(tīng)聽(tīng)，究竟什么事讓你們上課時(shí)打架呀？”
王華誠(chéng)半天沒(méi)說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，馬一鳴支支唔唔地說(shuō)道：“老……老師，我……我忘了�！边@一句話，引得大家一片哄堂大笑，老師也跟著我們大家一起笑。之后，我們用他的名字給他起了一個(gè)“一鳴驚人”的外號(hào)，在那之后，只要早上老師沒(méi)來(lái)，他就會(huì)說(shuō)一鳴驚人駕到！于是，他便成了我們班的開(kāi)心果。
你們說(shuō)，他是不是很搞笑？
搞笑的同學(xué)作文 篇16
我的同學(xué)是一個(gè)別有風(fēng)趣的人，他身高是中等的，性別是男生，他特別喜歡開(kāi)玩笑，他就叫作龔瑞峰。
還記得有一次，他考我了一個(gè)玩笑。他說(shuō)：“老鼠為什么會(huì)飛？”我心里慌忙地想：“老鼠哪里會(huì)飛呀，我不知道啊！”這時(shí)他笑著說(shuō)：“哈哈，因?yàn)槔鲜蟪粤讼傻��！蔽以賳?wèn)你�。骸吧邽槭裁磿�(huì)飛？”現(xiàn)在我有把握了，堅(jiān)定的說(shuō)：“因?yàn)樯咭渤粤讼傻ぁ！薄盎卮疱e(cuò)誤，因?yàn)樗粤死鲜螅 彼B忙說(shuō)。再來(lái)�。骸袄销棡槭裁磿�(huì)飛？”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“因?yàn)槔销棾缘袅松撸 薄罢媸谴箦e(cuò)特錯(cuò)，老鷹本來(lái)就會(huì)飛！”他回答。這時(shí)候我才意識(shí)到原來(lái)這是一個(gè)玩笑。
他不但喜歡講笑話，而且還喜歡玩游戲，他最喜歡玩的游戲就是吃雞。只要有人提起吃雞這兩個(gè)字，他就會(huì)把游戲里超級(jí)多的槍毫不猶豫地背出來(lái)，背型號(hào)，又背名字。比如S1897霞彈槍，又比如WM24狙擊槍，我聽(tīng)了后，立馬大吃一驚，現(xiàn)在才意識(shí)到他是有多么的厲害。
這就是我的同學(xué)，我非常慶幸，自己可以擁有一個(gè)這么頑皮，這么搞笑又這么有趣的同桌！
搞笑的同學(xué)作文 篇17
我又餓了哦！隨著他的一聲吆喝，我轉(zhuǎn)過(guò)身去。
他有一個(gè)黝黑的圓臉蛋，眼睛瞪得大大的，身上肉肉的而且很結(jié)實(shí)，我們都叫他胖東。所謂胖，就是他很胖，東取自他的小名東東，所以叫胖東。他不僅在同學(xué)面前很搞笑，在老師、家長(zhǎng)面前也很搞笑。
記得有一次上課前，我看胖東吃飯狼吞虎咽的，眼睛只盯著飯，嘴不停地嚼，三下五除二就把飯都吃完了。胖東還想吃，可他媽媽卻不給：兒子，都吃這么多了，不能再吃了，我們可是要減肥的�。�。胖東就裝出很無(wú)辜的樣子，眼睛眨巴眨巴地，好像很手足無(wú)措，又似魚(yú)兒沒(méi)了水的樣子，說(shuō)：我一生中最重要的事情就是吃飯啊！我不減肥，胖也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
上課時(shí)，班里很吵，但胖東卻故意坐得很端正，老師看了他一眼，拍拍桌子：你們看東東坐得多好，你們要話音未落，全班同學(xué)都望向胖東，而胖東也抓緊時(shí)機(jī)，把挺得筆直的，原像樹(shù)干一樣的腰彎了下去，手拿起一支筆不停地轉(zhuǎn)，很悠閑地做出一副若無(wú)其事的樣子，逗得全班哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得連叫：哎呀！肚子好疼！而老師也不甘示弱，在講臺(tái)上笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，說(shuō)：原來(lái)你是故意的呀！
下課了，我收好書(shū)包去家長(zhǎng)休息室找媽媽。一到休息室，胖東就從同學(xué)群中躥了出來(lái)，他摸著肚子，大搖大擺地走向了他媽媽。我和同學(xué)們對(duì)視了一下，眼里充滿了疑惑，丈二和尚摸不著頭腦，為什么胖東要摸著肚子呢？忽然，胖東的搞笑戲又開(kāi)始了，只見(jiàn)他在桌子旁站定，一手摸著肚子，一首抓著腦袋，像個(gè)猴兒似的。他對(duì)他媽媽瞪著眼睛，張著嘴巴，鼻子里喘著粗氣，假裝很生氣地說(shuō)道：媽媽，我有一件很重要的事要跟你強(qiáng)調(diào)！你可別不當(dāng)一回事�。∷麐寢屍婀值貑�(wèn)他是什么事，胖東一本正經(jīng)地回答，還舉著一根手指道：我又餓了！你可別當(dāng)這是一件一點(diǎn)兒都不重要的事，所謂人不離飯，而一個(gè)肚子那么大的人，那是肯定不能挨餓的呀！這話一出口，我們?nèi)滩蛔〈笮�，那笑聲�?jiǎn)直要讓房頂都塌下來(lái)了。
怎么樣，是不是覺(jué)得胖東很幽默風(fēng)趣呢？他不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，而且還喜歡逗人笑，只要一碰見(jiàn)他，就是剛剛大哭一場(chǎng)的人也能破涕為笑樂(lè)開(kāi)花。我真為有這樣的朋友而引以為傲！
搞笑的同學(xué)作文 篇18
陳旦，是我們班最搞笑的一個(gè)男生，江湖人稱“爆笑星”。若你有一天遇上他，教你一個(gè)認(rèn)出的口訣：遠(yuǎn)看肉球，近看肉山。公交車座位只能坐的下他一個(gè)人，行在路上，人行道都不夠他站半個(gè)身子。知道這些，就可以認(rèn)出他來(lái)了。
他妙齡十八，少七歲，體重六十斤，乘兩倍，長(zhǎng)度一米八，這里指的是腰圍而不是身高哦！籃球技術(shù)過(guò)人，雖然每次投籃連籃架方圓三米內(nèi)都投不到。
孔子曰：“上課睡覺(jué)，乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的證實(shí)了這一句話。作為全班第一胖，上課鈴聲是他準(zhǔn)時(shí)入睡的提示，下課鈴則是他的“起床鬧鐘”，這良好的“習(xí)慣”無(wú)論春夏秋冬，都沒(méi)有改變過(guò)。
而我，則是他的同桌，這節(jié)課是語(yǔ)文課，瞧！他已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，語(yǔ)文老師正講著詩(shī)人屈原的故事，可突然聽(tīng)到了爆笑星的呼嚕聲，臉色黑的像百年沒(méi)刷的鍋底一樣，忍著怒氣說(shuō)：“陳旦，告訴我，屈原是什么人？”陳旦被我揪醒了，站起來(lái)支支吾吾地說(shuō)：“啊？屈原啊，他是，他是……哦！我知道了，他是男人！”全班哄堂大笑，我連眼淚都要笑出來(lái)了，就連平時(shí)不茍言笑的老師，都忍不住笑了出來(lái)。緊張的氣氛被他一掃而空。
哈，“爆笑星”果然名不虛傳��！
搞笑的同學(xué)作文 篇19
我們班有個(gè)“搞笑鬼”——成浦豪。每當(dāng)語(yǔ)文課或英語(yǔ)課的時(shí)候，在他身上總能發(fā)生一些意外的事情，讓我們的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。
就在上個(gè)星期五，他又在語(yǔ)文課堂上“大展身手”了。剛開(kāi)始，老師叫同學(xué)們輪流來(lái)回答問(wèn)題，大家都認(rèn)真地聽(tīng)老師講話，課上的還很有秩序�？蓾u漸的，成浦豪不安分了，老師剛拋出一個(gè)問(wèn)題，他就立刻喊道：“老師！老師！我，我……“聲音，響徹班級(jí)；那架勢(shì)，非得他來(lái)回答不可了。老師真的讓他回答了，只見(jiàn)他慢吞吞地站了起來(lái)，身子也站得“婀娜多姿”，眼睛還一直東張西望著，回答問(wèn)題的聲音比蚊子都小。
看到這樣，老師說(shuō)：“你呀，站起來(lái)是羊，坐下來(lái)是狼�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就笑得人仰馬翻了。他不服氣，嘴里還不停嘀咕著。老師說(shuō)：“如果你能坐下來(lái)是羊，站起來(lái)是狼，我就原諒你�！苯Y(jié)果他真的學(xué)著狼叫了幾聲，這下，我們笑得更厲害了，連王老師都抱起語(yǔ)文書(shū)哈哈大笑，笑聲久久不息……
說(shuō)起成浦豪滑稽事還很多，等下一次吧，我再向你們介紹。
搞笑的同學(xué)作文 篇20
搞笑，搞笑是什么含義？大家看到這個(gè)詞，一定不陌生，在電視上，時(shí)時(shí)刻刻都能看到搞笑的人物。那為什么我會(huì)說(shuō)同學(xué)是搞笑的同學(xué)呢！請(qǐng)隨我研究。
搞笑許紹濤
許紹濤，一位“風(fēng)流人物”，老師們都認(rèn)識(shí)的一位學(xué)生，與蔣聞遠(yuǎn)以前是死對(duì)頭，共稱“調(diào)皮蛋”。許紹濤他搞笑，表現(xiàn)在許多地方，我也不一一介紹，只選兩個(gè)來(lái)分享。下課，是大家?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間�！吧诒痹S紹濤在此期間，一直在門口蹲著放哨，察看老師�；舸簳熞灰�(jiàn)，便悄悄來(lái)到許紹濤身后，把他用力推出教室。許紹濤嚇了一跳，手舞足蹈，像猩猩一樣沖進(jìn)教室，表情很搞笑，張大嘴巴，兩個(gè)眼睛大大得進(jìn)了教室，他也不去追霍春暉，而是繼續(xù)看老師。誰(shuí)知，他一探腦，老師就來(lái)了。他大喊一聲：“老師來(lái)了！”便一蹦一跳狂奔回座位，還弄翻了幾個(gè)人的文具盒。他剛一坐下，老師便進(jìn)了教室，連老師見(jiàn)了，也說(shuō)我們真能從動(dòng)快速變到靜。接著，美術(shù)課上，許紹濤沒(méi)聽(tīng)老師要求，只畫(huà)了一個(gè)帽子。老師讓他翻過(guò)一頁(yè)再畫(huà)一個(gè)，前面一個(gè)給了“優(yōu)一”一分。他下來(lái)時(shí)，背對(duì)老師，做出一幅搞苦的表情。坐到位子上，他看著前面一幅畫(huà)，發(fā)出“哇”的一聲，然后笑了�；舸簳熭p輕拍了他一下，他“啊”地一聲，趴在桌子上。
搞笑蔣聞遠(yuǎn)
上面說(shuō)了，蔣聞遠(yuǎn)是許紹濤的死對(duì)頭，同為“調(diào)皮蛋”，聞名年級(jí)。說(shuō)蔣聞遠(yuǎn)搞笑，并不在于他的行動(dòng)，而在于他是我們班著名的“戲精”。你瞧，老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題，而他剛好在玩。聽(tīng)到老師叫他，他便一臉驚訝，瞪大眼睛，仿佛在問(wèn)：“什么？叫我干嘛？”老師又說(shuō)了一遍，他低下頭，看了看書(shū)，再抬頭，還是一臉懵。周老師氣不打一處，讓蔣聞遠(yuǎn)站起來(lái)，然后批評(píng)他。他聽(tīng)著聽(tīng)著，瞬間變換表情，哭喪著臉，一臉委屈，仿佛在說(shuō)：“我怎么了？”然而，一到下課，蔣聞遠(yuǎn)又變了張臉，一下子開(kāi)心起來(lái)，四處找同學(xué)玩，聽(tīng)到笑話，便笑個(gè)不停，連眼睛都看不見(jiàn)了。唉！這真是一個(gè)名副其實(shí)的“戲精”，一個(gè)人竟然這么會(huì)變臉！
搞笑李皓天
李皓天不是一個(gè)很乖的孩子嗎？為什么說(shuō)他搞笑呢？你不要看他平時(shí)很乖，體育課上，一到他最開(kāi)心的時(shí)候，簡(jiǎn)直和平時(shí)不一樣。乒乓課上，他為了和我打球，可以不停地追著我跑，一顛一顛地向我跑來(lái)，可愛(ài)得像一只大企鵝。如果他追上我，便會(huì)一把抱住我不放，嘴里說(shuō)著：“一起來(lái)打球！一起來(lái)打球！”我好不容易掙脫開(kāi)，他又追了上來(lái)。唉，沒(méi)辦法！李老師課上有事，讓我們練實(shí)心球。李皓天便站起身來(lái)，站到男生對(duì)面，一手抱住實(shí)心球，伸直手臂，一手放在后腦勺，彎下腰，用力把實(shí)心球砸出去。我們盯著球，一個(gè)拋物線，實(shí)心球正好打中周洪彬。這一幕被李老師看見(jiàn)，便讓他道歉。李皓天在李老師的監(jiān)督下，不停道歉，臉上卻布滿了笑容……
搞笑的不止他們，還有很多同學(xué)，我下次再來(lái)介紹！
搞笑的同學(xué)作文 篇21
這個(gè)人，總是咧開(kāi)嘴，不停地笑，只要他用狡猾的眼睛東張西望，就不知誰(shuí)又得“遭殃”了！他總是那么讓人啼笑皆非。他總是讓老師傷腦筋，他是誰(shuí)？他就是我們班的“搞笑大師”——壯曉鵬。
壯曉鵬這只頑固的“皮猴”，一下課，便飛也似地直奔一樓，然后在一樓把沙包扔到十幾米的高空來(lái)取樂(lè)，每當(dāng)此時(shí)，他的哈哈大笑聲就會(huì)傳入大家的耳中。
他的得意之作乃上課時(shí)的`“插嘴神功”。老師問(wèn)題一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。這不，又來(lái)了！語(yǔ)文老師打開(kāi)書(shū)，微笑著提問(wèn)：“這篇文章的中心是什么？”壯曉鵬猛然一躍，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然是不經(jīng)磨練，就不能茁壯成長(zhǎng)！”他發(fā)言之后，慢條斯理地坐下。再看看語(yǔ)文老師，怎么的大聲笑起來(lái)。在這樣的情況下，英語(yǔ)老師只有把他喊上去，“壯曉鵬，上來(lái)！”壯曉鵬一聽(tīng)，搖搖擺擺地走上講臺(tái)，“要不要吃兩板子？”他馬上討價(jià)還價(jià)：“打一板，不要兩板！”老師假裝一抬板子，他的手馬上就縮回去了，老師說(shuō)：“怕吃板子就要遵守紀(jì)律！”他馬上一本正經(jīng)地說(shuō)：“是，老師，我保證聽(tīng)話！”老師故意擺出一副火冒三丈的樣子，說(shuō)：“先把兩板子記在這兒！你先上位聽(tīng)課！”他一聽(tīng)老師原諒了自己，一步三晃地走回座位，“轟”的一下“倒”在座位上，老師和同學(xué)都被他惹得大笑起來(lái)！
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)、一件件難忘的趣事，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活五彩斑斕，使我們的童年充滿了歡樂(lè)！啊，真是快樂(lè)的童年！
搞笑的同學(xué)作文 篇22
我們班有最搞笑的同學(xué)，有多么搞笑，給你舉個(gè)例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣，黑色西服的話，那他就像一只企鵝；如果他穿一件黑白相間的衣服的話，那他就像國(guó)寶大熊貓。他就是我們班的開(kāi)心果：張巖。
在某一天的夜晚，吹了熄燈號(hào)以后，他自以為班主任今晚不會(huì)來(lái)，又看了看宿舍，發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他，他便開(kāi)始放聲高歌，先唱了低音歌曲《大城小愛(ài)》，又唱了中音歌曲《不得不愛(ài)》，他準(zhǔn)備以一首高音歌曲《青藏高原》來(lái)做他的壓軸曲。當(dāng)他唱到：“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀，發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，還有幾張憋紅了的臉，他立刻明白，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后，班主任便開(kāi)始輕輕的“撫摸”他……
在遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一聲聲慘叫，我們立即起床，向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺(jué)。
還有一次，他跑到310宿舍串門，他開(kāi)玩笑似的踩了我班同學(xué)的腳上，并把全身的力量都集中在腳上，那位同學(xué)反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，沒(méi)有及時(shí)把腳抽回來(lái)，害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過(guò)一星期。
這就是我班最搞笑的同學(xué)：張巖。
搞笑的同學(xué)作文 篇23
我的同桌同學(xué)馬強(qiáng)，平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績(jī)總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)搞笑。
一天，學(xué)校期中考試，馬強(qiáng)有一道題不會(huì)，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會(huì)讓教師看見(jiàn)的�！庇谑牵拖耖L(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見(jiàn)，老師說(shuō)：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)提問(wèn)”，馬強(qiáng)一聽(tīng)心當(dāng)時(shí)就提起來(lái)了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉，對(duì)大家說(shuō)：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的是地球的故事，老師說(shuō)：“馬強(qiáng)說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書(shū)都拿倒了，他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
搞笑的同學(xué)作文 篇24
我們繪畫(huà)班上有一個(gè)“搞笑大將”，他幾乎承包了我們班百分之八十五的笑點(diǎn)，此人姓吳名天琪，因?yàn)樗哪≌�，我們就給他取了個(gè)綽號(hào)“口天同學(xué)”。他留著一個(gè)可愛(ài)西瓜頭，由于整天在外面玩的原因，總是亂糟糟的。他長(zhǎng)著一對(duì)小虎牙，嘴巴說(shuō)出的話總是不時(shí)讓人捧腹大笑。
繪畫(huà)班的余老師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格，一節(jié)課一人只讓去一次廁所。對(duì)某些”多動(dòng)癥”的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那一次的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直比金子都寶貴，所以幾乎每次都打著“上廁所”的幌子去吃東西、聊天等。有一次，班上著名的淘氣鬼“毛豆”同學(xué)去上廁所，我估摸著他這一去沒(méi)有十幾分鐘都不會(huì)回來(lái)，果不出我所料，十分鐘，又一個(gè)十分鐘，整整二十多分鐘過(guò)去了，毛豆同學(xué)還是遲遲不歸，見(jiàn)余老師的臉色越來(lái)越黑，有人就小聲議論：“毛豆咋還不回來(lái)啊?白讓我們幫他受氣……”“他到底在哪?”終于，老師忍不住了。我們默默地替毛豆承受老師的唾沫星子，教室里鴉雀無(wú)聲，在這個(gè)節(jié)骨眼上，搞笑大將“口天同學(xué)”輕描淡寫地說(shuō)了一句：“毛豆他估計(jì)掉進(jìn)下水道了，不過(guò)放心，我已撥打了下水管道工的電話，正在營(yíng)救中，預(yù)計(jì)三十分鐘后毛豆同學(xué)就能回來(lái)了。”邊說(shuō)還朝大家擠了擠眼睛，特地?fù)P了一下手腕上的電話手表，一副“放心吧，他很快就能出來(lái)了”的表情，班上寂靜了幾秒，然后突然集體爆笑。大家笑得前仰后俯，甚至有人眼睛邊出現(xiàn)了幾粒淚珠，連老師都哈哈大笑。怎么樣?“口天同學(xué)”是不是很“逗”?
你以為他就這點(diǎn)“笑料”?那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不信?那且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。余老師管人嚴(yán)，那次他竟破天荒地接到一個(gè)電話，要他出去十幾分鐘，這十來(lái)分鐘簡(jiǎn)直是“口天同學(xué)”的福音，只見(jiàn)他隨手拿起旁邊的范畫(huà)，卷成一個(gè)“話筒”，清了清嗓子，瞬間吸引了大家的注意力。我也停下手中的6B鉛筆，這次“口天同學(xué)”又要作什么“秀”呢?他掃視了一圈大家，看到我們都在注視著他，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“看來(lái)觀眾到齊了啊”的樣子，說(shuō)：“想不想聽(tīng)歌?”“想!”全班同學(xué)齊吼�！澳菂悄潮惬I(xiàn)丑了!”“口天同學(xué)”模仿著古人的語(yǔ)言，十分滑稽，下面已有人低低地笑了起來(lái)。更多人對(duì)他的歌充滿期待�？伤婚_(kāi)口，就像點(diǎn)燃了“笑”的禮炮，一發(fā)不可收拾�！按蠛酉驏|流啊，毛豆工具又沒(méi)帶齊，啊……”“哈哈哈哈……笑……笑……笑死我了!”只見(jiàn)“八斤”同學(xué)一邊捶著畫(huà)板一邊笑，連說(shuō)句話都喘不上氣，毛豆則一邊笑一邊指著“口天同學(xué)”說(shuō)：“下……下課再……再……找你……你……算賬!”連那些平時(shí)不善言辭鮮少說(shuō)話比較文靜的女同學(xué)，嘴角也都快咧到耳根了�！翱谔焱瑢W(xué)”見(jiàn)觀眾們的反應(yīng)如此激烈，更賣力地吼了起來(lái)：“6B在手，你有我有全都有啊……”他那聽(tīng)上去有些滑頭沙啞的吼叫聲，想讓人不笑都難。
在“搞笑大將”身上發(fā)生的趣事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些只是冰山一角，滄海一粟。他身上的故事，真是說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完，道不盡啊!
搞笑的同學(xué)作文 篇25
如今，我升入了初中，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。才一學(xué)期我就見(jiàn)識(shí)了我班同學(xué)的“魅力”。
記得那次老班的數(shù)學(xué)課，打了預(yù)備鈴，可老師久久沒(méi)來(lái)。這不，僅僅只是刮了一陣風(fēng)，我和鄰座搖籃嫌有點(diǎn)熱，就把窗子開(kāi)開(kāi)了。風(fēng)啊風(fēng)啊，可調(diào)皮滴，把我們吹得鼻涕直流，頭發(fā)直飛，我的另一桌——小乖對(duì)我叫道：“小壞，你給我把窗子關(guān)上，冷死人了！！”切，一邊去。沒(méi)想到她們叫了一大幫人對(duì)我說(shuō)：“關(guān)著”我們那些支持開(kāi)著的人說(shuō)：“開(kāi)著”
然后，就是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)上演。
“開(kāi)著”……“關(guān)著”“開(kāi)著“ “關(guān)著”
后來(lái)，竟然說(shuō)開(kāi)的人講關(guān)著
關(guān)著的人講開(kāi)著。
郁悶！
搞笑的同學(xué)作文 篇26
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他性格開(kāi)朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級(jí)了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好的他，語(yǔ)、數(shù)、英三門課的考試成績(jī)從沒(méi)有下過(guò)90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語(yǔ)大賽，還能獲得好成績(jī)。他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確，英語(yǔ)老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了，我們班的同學(xué)還稱他為英語(yǔ)學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語(yǔ)文課上，我們的宋老師剛來(lái)，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問(wèn)題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說(shuō)：“劉顔博�！�
結(jié)果，他把高高舉著的手順勢(shì)捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問(wèn)題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號(hào)：“劉顔博！”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顔博！”沒(méi)想到他頭一伸，嘴一撅的說(shuō)：“宗小姐有何吩咐！”我正來(lái)氣呢！但是，周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
搞笑的同學(xué)作文 篇27
我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。
張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂(lè)別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家的困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽(yáng)光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)的人心里都甜甜的……
張德峰是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見(jiàn)到他，就像到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣高興。
聽(tīng)起來(lái)像一段笑話，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè)趣�？薜娜�，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑的人。
搞笑的同學(xué)作文 篇28
我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā)，眼睛靈靈的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次，因?yàn)橄铝舜笥�，所以好多同學(xué)都遲到了，當(dāng)然，她也不例外，過(guò)了好一會(huì)兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個(gè)軍禮，說(shuō)到：“報(bào)告�！眹樍宋乙惶！敖裉煸缟希乙馔庠獾胶樗u擊，所以造成嚴(yán)重后果——遲到！”才坐下，又開(kāi)始滔滔不絕了。我一聽(tīng)，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因?yàn)橄抡n在我寫作業(yè)的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯(cuò)了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無(wú)可奈何，只好放下了手。她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對(duì)她說(shuō)了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語(yǔ)文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結(jié)果，卷子一發(fā)下來(lái)我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí)，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問(wèn)：“喂，你考了多少分？”我沒(méi)有回答，繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我，知道我考得很差，于是對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，一定能行！”我聽(tīng)了，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”
這就是我們班的開(kāi)心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
搞笑的同學(xué)作文 篇29
我們班上，有著很多富有個(gè)性的同學(xué)，有文武雙全的我，心靈手巧的體育特長(zhǎng)生李雯迪，還有那“欲速則不達(dá)”的李文傲，不過(guò)個(gè)性最突出的要屬那丁書(shū)晨了。
丁書(shū)晨長(zhǎng)得胖胖的，但大大的肚子里滿是學(xué)問(wèn)，可以說(shuō)是“滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車”呀！而且不僅是學(xué)問(wèn)，還有一大堆笑話，這些笑話配上他的表達(dá)能力可以說(shuō)是耐人尋味。下面我就舉個(gè)例子吧。
記得有一次放學(xué)，我正和他走在回家的路上，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“吳政霆，我覺(jué)得課文《爺爺?shù)奶J笛》可以續(xù)寫，為此我想了一個(gè)很好的材料。”“噢，你說(shuō)吧！”“事情是這樣的。自從強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)歷了那一次事件后深有感觸，有一天，強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到了大海邊，雙手打開(kāi)，就像泰坦尼克號(hào)的主人公一樣，閉上眼睛，深情地、溫和地說(shuō)......”“我喜歡你，是你給了我自信！”“不，不，不，恭喜你回答錯(cuò)誤，那句話是：‘你給我滾開(kāi)！’”卟！我喝下的一口水立刻以每秒一光年的速度噴了出來(lái)，隨后一陣大笑。
另外，丁書(shū)晨還十分會(huì)表濱，可以與趙本山、小沈陽(yáng)相媲美了，他的表演常常令同學(xué)和老師哈哈大笑。這就是幽默的丁書(shū)晨同學(xué)，而且我還拜他為師了呢！
搞笑的同學(xué)作文 篇30
在我們班里，有兩位同學(xué)很有趣，可以說(shuō)是我們班里的開(kāi)心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂(lè)很多。
第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大的，但不會(huì)仗勢(shì)欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話不說(shuō)，馬上借給你。
英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì)，相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽(tīng)的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。
孔俊杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò)，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開(kāi)心地走到座位上，津津有味地吃起來(lái)。
你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
搞笑的同學(xué)作文 篇31
我班有位“幽默大師”，只要和他談起話來(lái)，肚子都會(huì)笑的發(fā)疼。他就是我的同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了，他也不例外，。他走到門口，一聲“報(bào)告”把我嚇了一跳。只見(jiàn)他筆挺的站著，還行著禮。我看著他說(shuō)：“來(lái)了”。他又說(shuō)話了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，說(shuō)已造成嚴(yán)重的后果�！蔽乙宦�(tīng)，真逗，他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說(shuō)：“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊。”一聽(tīng)這話，我得氣頓時(shí)消了，我只好把手放下，可沒(méi)想到他說(shuō)：“知錯(cuò)就改善莫大焉�！备愕梦铱扌Σ坏茫槐茻o(wú)奈，只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城，你說(shuō)他有趣不？
搞笑的同學(xué)作文 篇32
我們班有個(gè)富含幽默細(xì)胞的人，在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開(kāi)半點(diǎn)玩笑，可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間，他全身的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來(lái)，經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。
有一次，我們班舉行了一場(chǎng)班級(jí)派隊(duì)，他當(dāng)主持人。那插諢打科的語(yǔ)言頓時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶得活躍起來(lái)。大家興致高漲之時(shí)，他竟然表演起舞蹈來(lái)。動(dòng)感的音樂(lè)一響起，他像一只猴兒一樣，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望，那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止�？伤](méi)有罷休，還表演了一段“回眸一笑”。只見(jiàn)他扭動(dòng)著腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，別看他是個(gè)男孩，可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，大家的笑聲再次響起。他更得意了，動(dòng)作更夸張了�！班亍�，誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了，仿佛要把教室的房頂給笑塌了！
派對(duì)接近尾聲，同學(xué)們也平靜了下來(lái)。突然，他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來(lái)，可每一句都不在調(diào)上，可他卻越唱越起勁，特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來(lái)。
不得不說(shuō)，他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。
搞笑的同學(xué)作文 篇33
我們班的幽默搞怪博士叫丁丁，長(zhǎng)著一雙小鼠眼，黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀，一點(diǎn)兒也不般配，顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛(ài)又恨。
“搞怪博士”是一個(gè)發(fā)明小能手，地上的設(shè)備沒(méi)有一個(gè)他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學(xué)校去參加機(jī)器人大賽，他造的機(jī)器人奪得桂冠，我們一直引以為榮呢！
“搞怪博士”還是一個(gè)惡作劇大王，他總是利用我們對(duì)他的信任來(lái)進(jìn)行搞怪，也曾因此挨過(guò)批。
有一次他把一個(gè)方型盒子機(jī)器人交給沐言，讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇，就立刻將機(jī)器人送給校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)幫忙出出主意。沒(méi)想到勾起了校長(zhǎng)的好奇心，他將方型盒子翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到開(kāi)關(guān)。忽然，“砰”的一聲，從盒子里彈出了個(gè)機(jī)器人的拳頭，狠狠地打在了校長(zhǎng)的鼻子上，校長(zhǎng)的鼻子立馬變成了豬鼻子，當(dāng)聽(tīng)到盒子說(shuō)“搞怪程序結(jié)束”時(shí)，校長(zhǎng)怒火攻心，就像一頭發(fā)瘋的獅子似的，嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開(kāi)除。最后在家長(zhǎng)和老師的力保下才平息了這次風(fēng)波。
從那以后，“搞怪博士”專心研究小發(fā)明了，變成了班級(jí)里最受歡迎的“小博士”了。
搞笑的同學(xué)作文 篇34
“幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語(yǔ)都能用來(lái)形容他。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是幽默搞笑的孫正同學(xué)。
他，有一個(gè)胖胖的身材，走起路來(lái)時(shí)總是挺著個(gè)圓圓的“將軍肚”，讓人看著就想笑。但是，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來(lái)就小，再加上他戴眼鏡時(shí)把眼鏡的上面對(duì)準(zhǔn)了下眼皮，像個(gè)繡花老太婆似的，讓人看不見(jiàn)他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡，可眼鏡卻沒(méi)有被他推上去，依然保持著原來(lái)的樣子，大家說(shuō)，他是不是很幽默搞笑呢？
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑操，本來(lái)隊(duì)形十分整齊，可就在這時(shí)，孫正突然加快了速度，撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上，這樣一來(lái)，我們最后兩排的隊(duì)形就給他搞得不齊了，他還笑嘻嘻地說(shuō):“喂，前面的，誰(shuí)叫你跑這么慢？”他的舉動(dòng)，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來(lái)，使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時(shí)，只見(jiàn)孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后，左腳在地下一點(diǎn)，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上。這時(shí)，曹智淵發(fā)怒了，他大喊一聲:“孫正，我要告訴老師！”只見(jiàn)孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說(shuō):“我不是故意的，我只是換了一種姿勢(shì)，然后騰空太大了，提到了你的屁股�！边@樣一來(lái)，連曹智淵都被他逗笑了。
不光是跑操，他在好多時(shí)候都是這么幽默搞笑。
記得在上個(gè)星期的一天中午，我們都在安靜地中自習(xí)。孫正不知什么原因出去了一會(huì)兒，而當(dāng)他回來(lái)的時(shí)，搞笑的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進(jìn)來(lái)，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂，你好呀，你在干什么，老師來(lái)過(guò)了嗎？”說(shuō)著，他便“通”地坐到了座位上。他的舉動(dòng)使本來(lái)安靜的教室變得笑聲不斷。這時(shí)，班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)一起批評(píng)他，他卻說(shuō):“我只是向同學(xué)打個(gè)招呼而已，我們要與同學(xué)友愛(ài)相處嘛！”他的回答，使我們所有人都感到無(wú)語(yǔ)。
怎么樣，這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑？但是我想奉勸他一句:“有時(shí)幽默不可過(guò)了頭，幽默是好的，但是要適可而止。
搞笑的同學(xué)作文 篇35
新學(xué)期伊始，老師便給我編了個(gè)新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)被撤掉。對(duì)此，我們打趣他：“命短呀！”
熊老師真是“神機(jī)妙算”呀！竟把個(gè)頭小，鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻�(gè)坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。
且聽(tīng)，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯(cuò)。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�！崩詈浇诱辛恕�
“你們猜車見(jiàn)咋的？”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見(jiàn)車爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音，引來(lái)大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄�，總有爆料。走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語(yǔ)文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)李航“哎呀”一聲，原來(lái)是他早已忘記我先前的警告，格式錯(cuò)誤。無(wú)奈，只好廢除此頁(yè)，重頭再來(lái)。
曹還在高談闊論：“一夜醒來(lái)，竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來(lái)是被子蓋橫了！”
“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑，原來(lái)呀，李航只顧聽(tīng)故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，在我班教室門口聽(tīng)聽(tīng)，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！
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