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      2. 同學(xué)情作文三百字

        時間:2021-05-14 13:05:39 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)情作文三百字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)情作文三百字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)情作文三百字

        同學(xué)情作文三百字1

          我們班有一個搞笑的同學(xué),他叫杜明浩,他是一個很陽光的男同學(xué)。他有一雙看起來炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。

          他是我們班里的超級搞笑大師,只要你去向他請教,保證你就可以自著《一本十萬個大笑話》啦!你不信?那就讓我來給你們講講他的搞笑故事吧!

          有一次,他居然進入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間!本來正好看見了這一幕的我,以為他是把女衛(wèi)生間當成了男衛(wèi)生間,可這一想法很快就被我否定了,因為衛(wèi)生間的門口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時,有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來,來了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地,泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來了,當然就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長也不例外,這件事在校園里傳聞了一個月,才漸漸平息下來。

          他還有一個小外號,叫“招財貓”,這是有原因的。比如,那次我們班舉行了朗誦比賽,他居然背了一首他自著的搞笑兒歌:

          星期天的早上白茫茫,

          撿破爛的老頭排成行,

          警察一指揮,

          沖進垃圾堆,

          破爛撿了一大堆。

          聽了這兒歌,我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動地,把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉,這只“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

          這就是我們班的搞笑大師,你們喜歡他的搞笑故事嗎?

        同學(xué)情作文三百字2

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”……每當我唱起這首歌時,我就會想起我的好朋友,其中,張雨彤幫助我的那一次,令我記憶深刻。

          有一天,我在學(xué)校里,到午餐時間,我突然發(fā)現(xiàn)餐具沒帶,十分焦急,正想去辦公室打電話,張雨彤看見了,好奇地問我:“高琪,你怎么啦?”我說:“我餐具沒帶,正要去打電話!薄芭,原來是這樣呆,哈哈,沒關(guān)系,讓我張助手來幫你吧!”說完,她從餐具里拿出一個叉子,遞給我并說:“高小一姐,給!”我被張雨彤逗得哈哈大笑,“謝……謝謝你,張……張助……手。”“沒關(guān)系,我張助手一定會盡力幫助你的!痹挷欢嗾f,我們便開始吃飯……

          過了10分鐘左右,我吃完飯,去幫助我的張助手洗叉子時,張助手突然叫住了我:“嘿,去干嘛呢?”“去幫你洗叉子呀。”“No,No,No,來給我吧,一切包在我身上,請!”說好她就單腿跪下,伸出雙手,做出一副恭敬的樣子,我沒辦法,只好給她。我默默地跟著她,我看她一邊認真洗著叉子,一邊哼著歌,十分悠閑!洗好之后,便放入餐具盒中……

          好朋友,是在你遇到困難時伸出熱情援助之手的朋友,而不是自己遇到困難時只顧自己,不為朋友著想的人!

        同學(xué)情作文三百字3

          他,有一雙大大的眼睛,長長的捷毛(這不代表他是女的!!!!!!),再加上頑皮的性格,將他弄得天衣無縫的犟小子!

          是英介紹我認識他的,看見他友好的樣子,覺得他是一個大好人.誰知還沒過一天,他就原形畢露了.他開始調(diào)皮,滑稽.東跳跳,西跳跳.英一副不高興的樣子,打打他,他撅起小嘴,一副可愛的樣子.瞧他的,覺得可愛及了!!!!

          一年級,他去了別的小學(xué)讀書.又變得更調(diào)皮了!調(diào)皮中帶可愛,老師們都恨他和喜歡他,恨他嘛,就是上課!他上課連40分鐘都待不下去.喜歡他嘛,就是可愛!他頑皮是特可愛.就憑這兩點,他搏得了老師的喜愛和恨恨恨!!!

          二年級時,因為他太可愛,老師都忍不住繼續(xù)跟他們〈3〉班.這全在他的功勞,因為老師們都擋不住他的調(diào)皮與可愛.都向?qū)W校申請繼續(xù)教他們班,學(xué)校當然同意了!!然后,他又為班集體獲獎,功勞不可數(shù)啊!!!

          今年,開學(xué)了!他又象平時背上了沉甸甸的書包.趣事一定會繼續(xù)發(fā)生!!!

          他,就是人見人不知的資深會員!!大家都去和他交交朋友吧!!!他在小荷很孤單的!!

        同學(xué)情作文三百字4

          難忘的同學(xué)情

          懷集縣詩洞鎮(zhèn)六龍小學(xué) 植偉海

          每當我看見傘的時候,我就會情不自禁地想起在雨中遞過的一把傘。

          記得那時,我還是讀三年級。一次上第二節(jié)課的時候,我突然聽到“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,我朝窗外一看,天空好像被人灑了墨一樣,打閃電的時候,天空就好像被劈開兩半似的,十分嚇人。我想:要下雨了,怎么辦?今天忘記帶傘了。唉!聽天由命吧,只能希望它早點停雨!皣W啦啦”大雨下了起來,窗邊的小樹被狂風壓彎了?墒牵旌孟窆室飧易鲗λ频,總是不肯停雨。

          要放學(xué)了,怎么辦?雨還沒有停。同學(xué)們都陸續(xù)被他們的爸媽接走了。我呆呆地站在學(xué)校門口,眼前出現(xiàn)了幻覺:媽媽走過來,把一把傘遞給我。啊!這對我來說是一件多么神圣的事呀!我醒了,哦,原來是幻覺呀。突然,我眼前真的出現(xiàn)了一把傘。一看,原來是同班同學(xué)小明。我傷心的對他說:“你在這里干什么?”

          “我只是想送你回家,怎么,不答應(yīng)嗎?”小明回答說。

          “!什么,你想送我回家,可是你和我不同路呀!

          “所以,我只想把傘借給你,我自己走回家。”

          “可是,你怎么辦呢,你沒傘,怎樣回家呢?”

          “沒事,我家離這兒很近!

          說完,他硬要把傘塞給我。

          第二天,我覺得很奇怪,為什么小明沒來上學(xué)呢?原來他發(fā)燒了。我突然感到一股濃濃的同學(xué)情涌上我的心頭。

        同學(xué)情作文三百字5

          世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福,共患難的朋友,也許是上天賜予我們的緣分。

          我們一起經(jīng)歷過成功與失敗,一起走過了狂風和暴雨,真的覺得時間過得好快!但當我們要踏進畢業(yè)的大門里,那時候,我們才會發(fā)現(xiàn),那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂的!應(yīng)該才會發(fā)現(xiàn)記憶的最深處,心靈的最頂端,永遠都是那依依難舍的同學(xué)情!

          望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳。唤淌依锘厥幹覀儫o數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績下降時,我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助!皽剀暗墓饩巢贿^借出,到期拿回。終須時辰回到。”小學(xué)生活也是如此!

          讓我們一起珍惜這眼前的時光,快樂美好的結(jié)束這最后的時光吧!

        同學(xué)情作文三百字6

          下午,上完第二節(jié)課,我的肚子突然跳起了歡快的舞蹈!氨牟敛,蹦擦擦……”害得我痛苦到了極點。下課也不愿意動了,一文不發(fā)地呆坐在座位上,簡直就是一個雕像!

          前面的鞏彥居發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)心的問:“王玥然,你怎么了?不舒服嗎?”果然是知己知彼的好朋友,一下子就知道了我的心在想些什么。我有氣無力地說:“我肚子疼!簡直就是在跳舞呀!”“那你喝點熱水吧!”她親切地說。

          于是,我拿起水杯,喝了幾口熱氣騰騰的水。肚子的舞蹈顯然慢了許多!爸x謝!你的辦法果然很靈!”我夸贊地說。她甜甜地微笑了一下。放學(xué)時,老師讓抱作業(yè),鞏彥居走上前去幫助我,我開心地笑了!

          走在回家的路上,鞏彥君再三囑咐我:“不能吃太多的涼東西、多喝剛剛開的熱水、多吃點飯,也可能是餓了的原因!一定要刻骨銘心的牢記在心中!”

          這就是同學(xué),一位好同學(xué);一位替別人著想的同學(xué);一位樂于助人的同學(xué)!愛因斯坦曾說:“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。讓我們做一個幫助別人,快樂自己的好同學(xué);好朋友;好人!

        同學(xué)情作文三百字7

          開頭:一滴眼淚,悄悄從我眼角流出,劃過臉龐,掛在腮邊。那股深深的思念,縷縷纏繞著我。

          腦海里突然劃過一絲傷感,那是一段既清楚又模糊的記憶,每每想起那快樂的時光,已經(jīng)漸漸灰暗的眼神,剎那間明亮了,我一直想掙脫它的纏繞,可失敗了。

          我輕輕拿起那個已經(jīng)在漫長一個月的等待中,稍有破碎的沙漏。又忍不住了,淚水蒙住了雙眼,想哭,想笑,哭不出,笑不出,說不出是什么感受。

          走進我的小房間,瞥見那本同學(xué)錄,隨手翻開,第一頁是韓澳給我寫的,我撫摸著,細細的看著,小心翼翼地翻過去,生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫的,想起我倆在一起的快樂,我笑了,這是轉(zhuǎn)學(xué)以后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑,我就這樣翻呀,翻呀,……不知不覺,眼淚打濕了一頁一頁的同學(xué)錄。

          “啪”是什么敲打著我的心,是我寂寞時的玩伴吧。捧起臨走時同學(xué)們和老師送我的相冊,里面珍藏著我的快樂和記憶。我看著全班同學(xué)的合影,念叨著他們的名字重溫那段時光!白,打乒乓球去!”我們象小鳥一樣飛出教室;“接著!”籃球場上我把球傳給了何瑞華;“給你來點兒!”我們在寢室的衛(wèi)生間過“潑水節(jié)”;“老師!”我把手舉得高高的爭著回答問題;臨走前,我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中,希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。

          眼淚不止,如泉水涌出,悲傷日益增加,但情卻如絲般相連。

          千里同學(xué)情,藕斷絲仍連。作文

        同學(xué)情作文三百字8

          星期五,張睿琪組織我們到她們家博餅。一路上,我們16個人說說笑笑,想著馬上就可以玩了,把作業(yè)和煩惱都拋到了九霄云外去了。

          到了她家,我們迫不及待地端出博餅的碗,拿出骰子,圍成一圈,開始博了。

          一開使,大家都是秀才,(就是一秀拉)我想,我一定要博個好的,讓他們大吃一驚。我兩手抓著骰子,往下一扔,眼睛也隨著骰子轉(zhuǎn)。耶!我博到了二舉。接下來,大家的運氣漸漸地好了起來。到了李鑫,只見她沉住氣,手一放開,。。。。。。。。。。!三紅,全場第一個三紅。。。〈蠹叶即舐暤睾傲似饋,可憐的張齊賢,她的耳朵都快振聾了,只好先跑了出去。自從李鑫博了這次以后,她的運氣越來越好了,過了幾輪,李鑫竟然撥到了四紅帶三。全場啞了一分鐘,才有聲音爆發(fā)出來。雖然大家都說帶的很小,很容易就超過了,可心里卻開始有點兒怕李鑫了。李鑫的手氣真旺,大家都為她吶喊助威。這時,王靖博了一個三紅,可三紅沒有了。王靖便盯著蔡幗儀。她一開始還不知到是怎么回事,后來才知道,他要搶她的了。蔡幗儀才極不情愿地把三紅的獎品拿了出來。我心里想:大家都撥的這么好,可我卻……游戲已經(jīng)快要結(jié)束了,可四進卻沒有一個人博到,大家都很著急。就在這時,張睿琪博了一個四進,拿走了一個涂改帶,大家都羨慕的要死。而可憐的我呢,從頭到尾只博了一秀和二舉,我真羨慕李鑫博狀元的。

          這次博餅,使我們的友誼增加了很多,也使我快樂增加了很多!

        同學(xué)情作文三百字9

          開頭:小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

          那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯,突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會做,完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒有認真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道。”我收拾好書包,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說:“你的錯都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說:“是……是還沒改完!薄皩W(xué)習(xí)是自己的事,沒完成就當‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會做呀!薄皝,我們一起試試,好嗎?”

          他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來是0、38,是能除盡的!蔽乙宦,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了。”他擺擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的!

          這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

        同學(xué)情作文三百字10

          在我的腦海里有許許多多讓我感動的事,它們變成了無數(shù)顆美麗的星星,我要把最大最亮的星星獻給大家。

          去年夏天的一個晚上,我開著空調(diào)睡覺,早上起來后,頭上仿佛頂了一塊大石頭,沉甸甸的,媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假,下午,我便拖著無力的身子,來到學(xué)樣上課,一到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地詢問我的病情,還有幾個同學(xué),像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了,我說:你們怎么把電扇關(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說:“那個……這段時間不是提倡節(jié)約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點了點頭。時間慢慢的過去了,我感到越來越熱,抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來,臉仿佛著了火似的,卻沒有一個人去開電扇。我感覺有些不對頭,同學(xué)們是真的要節(jié)約用電呢?還是另有原因呢?

          想著想著,我也出汗了,這時,我突然明白的同學(xué)們的良苦用心,他們是怕開電扇,我會著涼而加重病情,所以編了個善意的謊言。

          這暖暖的同學(xué)情,令我十分感動,終身難忘。

        同學(xué)情作文三百字11

          每當我和別人談起“同學(xué)”這個話題時,我就會感到無比的親切與溫馨,如春雨一般落在了我的心田里。談起往事,我深深感謝同學(xué)之間對我的關(guān)懷與照顧。

          記得有一次上體育課,大家紛紛從教室里跑到操場上,排好整齊的隊伍來迎接老師,老師說:“繞著跑道跑兩圈!”可是我的運氣還真差,還沒來得及跑完一圈,自己就被一塊大石給絆倒了,不僅腳扭傷了,膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學(xué)見了,馬上飛奔過去報告了老師,并說帶我去醫(yī)護室把傷口做了個消毒,這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上,兩只手輕輕地將我扶起,慢慢地走向醫(yī)護室。那一瞬間,我就感覺我是這個學(xué)校里最幸福的學(xué)生了,竟然有同學(xué)對我這么好。其實我那時很想跟她說聲謝謝,但那時我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說話了。到了醫(yī)護室,那位好心的同學(xué)跟校醫(yī)說了我受傷的事,校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上,拿來一個紅紅的瓶子,把棉簽放進瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上,醫(yī)生看了看說,沒什么大礙,只是最近不要巨烈運動,過兩天就沒事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室,我就趁這個機會跟她說了聲“謝謝”。

          這件事之后,我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,這件事令我至今都難以忘記。

        同學(xué)情作文三百字12

          朋友,是任何時候都會幫助我的人;朋友,是任何秘密都對我毫無保留的人。而一生中,還會有多少個知心朋友呢?在即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,我也找到了我的知心朋友。

          她笑著的時候十分可愛:如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙,潔白的牙齒露在外面顯得非;顫娗纹。不長不短的頭發(fā)干脆利落地扎成馬尾辮,肌膚白里透紅,臉頰上永遠“浮”這兩片紅暈。這就是她,我最好的朋友,也是我最好的同學(xué)——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班里的什么事她都會搶著去做,不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報時,她總是會第一個舉手去擦黑板。

          我、胡可和樊宇佳都是合唱團的'隊員。在一次星期四的下午,我們?nèi)齻人總是一起走到教室,只要其中一個人有事,另外兩人都會耐心地等她,毫無怨言。也是一個星期四的下午,我有一樣作業(yè)沒有清掉。我對樊宇佳和胡可說:“樊宇佳、胡可,我還有作業(yè)沒有清掉,你們先去音樂教室吧。”但我沒想到,樊宇佳反而一臉笑容,拍了拍自己的肩膀,說:“沒事,楊楊,我們等你,反正不急。”我怕耽誤了樊宇佳她們的時間,又解釋了一下:“不用,真的不用的,你們先去上課好了。”可樊宇佳還是保持著堅持的態(tài)度,旁邊的胡可也說:“楊楊,你先去清作業(yè),我們會等你的。”我一下子愣住了,心口仿佛有一股暖流涌上心頭。

          雖然時間短暫得只剩下一個月,但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳,我最好的知心朋友。我最好的,同學(xué)。

          作文三:難忘同學(xué)情

        同學(xué)情作文三百字13

          時光促,歲月如梭,一眨眼六年從前了,一眨眼就要跟我心愛的同學(xué)離開了,我可真舍不得!

          每應(yīng)下課我就會一個箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩,望著校園中嬉戲的小敵人們,我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當我碰到某種艱苦的時候,同學(xué)們就會向我伸出他們這小小的,但充斥暖和的手。每當我有疑難的時候,同學(xué)們就會耐煩的為我講授。每該我有了毛病,同學(xué)們就會為我指沒,并監(jiān)視我矯正。

          我就有這樣的一個美友友愛姐妹:盧柯廷。

          他長得很不錯,長長地睫毛下,一單大眼睛炯炯有神,一頭漆黑油明的欠領(lǐng),烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動聽。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長的甚是可惡。

          這多少年中我們也替一些小事件爭吵,誰也不理誰然而沒功多久咱們又變成了閨蜜。還有些時候我有不會干的題,她皆會讓我佳賴考慮一番才告知我準確謎底。

          有己說:接對了冤家,你的前程才會光亮。我感到這句話說的對極了!

          又聽到時光的號召,又覺得取共學(xué)分辨的日子又近了,我實舍不得同學(xué)們。

          敬愛的同窗們感激你們伴我渡過了六年快活的時間………

          是你,是你們讓爾在教習(xí)成長的路上不在孤獨。是你們讓我得到了誠摯的友情讓我睹證到了鐵哥們,惡姐妹的義氣。

          此時此刻,只能讓我們好好的愛護剩下的時間,再對同學(xué),友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”!

        同學(xué)情作文三百字14

          世上,

          有無數(shù)滄桑的情感,

          我對此心存感悟

          每一種,

          不由得可歌可泣。

          但今天,

          我要歌頌的是真摯的:

          同學(xué)情

          我這六年,

          從不懂的珍惜同學(xué)與時間,

          如今,

          直到同學(xué)依稀離去,

          我才想亡羊補牢。

          但此時補牢,

          只剩下半個學(xué)期。

          同學(xué)。

          就像云霧一樣,

          朦朧隱約。

          我把這六年的小學(xué)生活,

          記作一片片樹葉。

          可是,

          一片片樹葉隨風飄去。

          最后留下的,

          只剩下我的惆悵。

          走的走了,

          已經(jīng)賣出去了,

          難道還能收回么?

          我現(xiàn)在才明白:

          同學(xué)情

          是一出真情的戲。

          雖精彩,

          但終究會落幕。

          以憂傷的結(jié)局,

          讓我回味。

          我想,我用最后一點時間,

          把充滿同學(xué)情的葉子,

          掛在一顆顆常青樹上,

          讓它滋潤葉子們。

          我不要葉子們,

          被雨淋濕,

          被風刮跑。

          我要用心呵護每一片葉子。

          以后,

          我要依靠在這棵樹桿上。

          最后,

          為我遮風乘涼的是:

          那真摯的

          同學(xué)情!

        同學(xué)情作文三百字15

          每當我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由自主地想起幾天前發(fā)生的一件事。

          那是星期一,我正在寫課作本,老師交代下課之前必須完成批好,而且要用黑水筆寫。我聽清要求后,便拿起水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里的墨水用光了。這可怎么辦?下課要交的,問同學(xué)借大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——于夢潔看見了,便關(guān)心地問:“怎么了,湯婕,需要我?guī)兔幔俊蔽一卮鸬溃骸澳憔褪巧裣梢矌筒涣宋!?“到底什么事,快說吧。”于夢潔搶著說!拔宜P寫不出了,可是下課就要交上去的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”于夢潔說道:“我借你。”我奇怪地問:“你不是只有這一支水筆,你還怎么借我?”于夢潔說:“水筆我沒有,但是我有水筆芯!”“好吧,我怎么沒想到這點,那你能借給我嗎?”于夢潔說:“可以呀!闭f完,她將水筆芯遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,我把課作本寫完了,就把筆芯還給了于夢潔,順便說:“于夢潔,我明天也借你一支水筆芯用!

          雖然這件事很小,但卻給我留下了深刻的印象,一筆芯凝聚著我和于夢潔之間真摯的友情。我們應(yīng)該互相幫助,你幫助我,我?guī)椭悖覀冎g的友情也變得越來越好。

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