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      2. 等同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-18 10:10:00 同學(xué) 我要投稿

        等同學(xué)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的等同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        等同學(xué)作文

        等同學(xué)作文1

          “猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子?”“是你,是不是?謝謝!”“多聰明,你怎么知道是我?”“你不是在問你或者誰(shuí)?”于是他嘻嘻笑了起來(lái),兩只小眼睛笑得瞇成一條縫,像兩顆甜瓜子,獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開,露出兩顆虎牙。

          他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。他一上課,面部表情就開始嚴(yán)肅起來(lái)。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著眉頭思考問題,時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開眼睛,然后高高舉起雙手;每當(dāng)老師提問的時(shí)候,他總是像一個(gè)怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力,只為了先用小嘴喊出答案,然后贏得周圍同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái),他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的抖動(dòng),眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。

          考完試,他的面部表情開始微微變化,眉頭微皺,像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽說(shuō)自己的回答是對(duì)的,眉毛一伸,眉毛立刻變成了新月,嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光,好像中了彩票。說(shuō)到排名,他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績(jī)和排名,生怕有什么疏漏,一邊喃喃自語(yǔ),哦,原來(lái)他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的,但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化,喜怒哀樂。

          這個(gè)種子選手,在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng),為先鋒而戰(zhàn)?矗谖业淖笫诌。

        等同學(xué)作文2

          他不高,瘦瘦的,一天到晚都說(shuō)個(gè)不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰(shuí)?他就是我們班最愛說(shuō)話,又愛思考的何不攏——何琪瑋。

          說(shuō)起來(lái)也奇怪,代老師無(wú)意叫何琪瑋的一個(gè)外號(hào)竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說(shuō)話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語(yǔ)文課,代老師認(rèn)真的講著課,何琪瑋扭過頭來(lái)問我:“你一會(huì)去踢球嗎?”我回答道:“可能……!痹掃沒說(shuō),就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對(duì)我說(shuō)著,一點(diǎn)沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說(shuō):“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應(yīng)了一句:“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來(lái)了。

          他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛思考,這個(gè)特點(diǎn)可是總?cè)私灾。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時(shí)而在草稿紙上寫寫畫畫,時(shí)而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來(lái)驕傲但又不敢大聲地對(duì)我說(shuō)“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說(shuō)!

          這就是我們班級(jí)愛說(shuō)話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

        等同學(xué)作文3

          在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣good!

          他有一個(gè)與我共同的愛好,那就是————電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩奧拉星“”,一起組隊(duì)打BOOS。說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方,但自從在網(wǎng)上見面了一詢問才知道,他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?

          他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽上去好笑,但是真的!摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。

          他還是個(gè)勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生,那位女生大叫:“不要。 彼ι矶鼋逃(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。

          他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的,從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗,說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!”。

          他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣,我數(shù)學(xué)好,他英語(yǔ)好,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需。

          這就是我的好同學(xué),好朋友!

        等同學(xué)作文4

          小李,是我們班的體育委員。他熱愛集體,也熱愛大家。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的今天,我們學(xué)校去66中開運(yùn)動(dòng)會(huì),跑接力賽時(shí),同學(xué)們各自站在跑道上,一點(diǎn)兒也不緊張。只聽一聲槍響“啪”同學(xué)們各自開跑,操場(chǎng)上迎來(lái)陣陣加油聲和歡呼聲!但小李還是一臉嚴(yán)肅緊張地注視著跑道,每有一個(gè)同學(xué)要起跑時(shí),他都會(huì)在一旁再三叮囑:“認(rèn)真喲,不要掉棒哦!”一場(chǎng)接力賽下來(lái),小李就像個(gè)指揮員似的跑來(lái)跑去,你叮我囑,聲音都喊啞了!累得像一個(gè)快要淹的絲瓜一般,而我們班則取得了優(yōu)異的成績(jī),一看那鮮紅的獎(jiǎng)狀,你就會(huì)聽到小李的叮囑聲。

          小李是我們的“眼保健操”監(jiān)督員。有一次地上有一張小紙屑,誰(shuí)也沒有注意,這時(shí),監(jiān)督崗進(jìn)來(lái)巡查了,正在教室里監(jiān)督“眼保健操”的小李發(fā)現(xiàn)了那張紙屑,他迅速地過去,撿起小紙屑,那動(dòng)作太快了,由于只注意了小紙屑,一不小心腳滑了,狠狠的摔在了地上,膝蓋都擦出血了。他皺著眉頭,咬著嘴唇,艱難地站了起來(lái),一瘸一拐地走向垃圾桶,把小紙屑丟了進(jìn)去,監(jiān)督崗巡查完了,笑著對(duì)小李說(shuō):“沒扣分”小李聽了,臉上的痛苦沒有了,臉上露出了燦爛的笑容,成功的為我們班保住了最干凈班級(jí)的稱號(hào)

          這就是我們班上熱愛集體的小李,那顆愛集體的心深深地影響著我們,我為我們班有這樣的小李而自豪!

        等同學(xué)作文5

          “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早……”一陣清脆的歌聲從教室外傳來(lái),我們班的韓紫汐蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了。

          她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,一雙清澈的大眼睛,筆挺的鼻子,小而靈巧的嘴巴,可好看了。她的馬尾束得高高的,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛極了。

          韓紫汐對(duì)工作很負(fù)責(zé)。她是我們班的英語(yǔ)課代表,每個(gè)星期三、星期四都要幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。記得有一次,一個(gè)調(diào)皮貪玩的同學(xué)沒寫完就出去玩了,韓紫汐走出教室,找遍走廊、操場(chǎng),最后才在人堆里找到了他,然后耐心地教他寫好,再一本一本地把作業(yè)本數(shù)清、收齊,交到老師辦公室。等她做完這些工作,回到家已經(jīng)很晚了,而她卻依然無(wú)怨無(wú)悔,每天快樂地為大家服務(wù)。

          還有一件事情讓我記憶猶新。二年級(jí)下學(xué)期,老師選了我和一些同學(xué)參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈表演,由韓紫汐擔(dān)任我們的舞蹈小隊(duì)長(zhǎng)。她每天都把老師教過的內(nèi)容仔細(xì)地記了一遍又一遍,下課之后,再把那些動(dòng)作不達(dá)標(biāo)的同學(xué)叫到一塊,一次又一次地教他們練習(xí),直到標(biāo)準(zhǔn)為止。最后,我們班的舞蹈表演得了全校第一名!聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都樂得手舞足蹈,歡呼雀躍。

          韓紫汐就是這么一個(gè)活潑開朗、樂于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        等同學(xué)作文6

          雨漸漸大了,我站在大樹下等待著同學(xué)身影的出現(xiàn),我約好和葉子蓬到陳瀟楠家去出手抄報(bào)。

          大樹下,我撐著一把彩虹色雨傘,靜靜地站在那兒,無(wú)路可去。“唉呀!葉子蓬怎么還沒有來(lái)?不是說(shuō)好8:45到操場(chǎng)上集合的嗎?”我自言自語(yǔ)。哈哈,該不會(huì)是睡過頭了吧?

          我慢慢地?cái)?shù)著從傘面滴落的雨滴,可數(shù)著數(shù)著,我的耐心已經(jīng)慢慢磨凈了。葉子蓬是睡過頭了,還是他已經(jīng)忘記這事了呢?我在操場(chǎng)上走來(lái)走去,每走一步好像都融化了心的一小部分。我眉頭緊鎖,形成了個(gè)倒八形。已經(jīng)9:00鐘了,他咋還沒來(lái)呢?我下定決心,給他打個(gè)電話……過了大概十分鐘后,我才得知他剛起床,臉都沒洗,牙也沒刷。唉,葉子蓬又多了個(gè)稱號(hào)“慢托托”,我孤零零一個(gè)人站在大樹下,一旁的老爺爺看我在那站了二十多分鐘,說(shuō)不定以為我找不到媽媽了……

          “好無(wú)聊!”我又在自言自語(yǔ)了。眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),立馬想到了消遣時(shí)間的辦法。嘿嘿,我微微一笑,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,立馬打開了手表里的“兜兜龍”軟件!肮!贏了兩名敵人。”我開心極了。

          不知過了多久,眼前突然出現(xiàn)了個(gè)熟悉的身影,“呀!是葉子蓬,是葉子蓬!”我高興地一下飛奔了上去,直接抱著他,同他一起走向陳瀟楠的家。

          經(jīng)過了這么長(zhǎng)時(shí)間的等待,終于跟葉子蓬一起走向了陳瀟楠的家,真不知是喜還是悲!

        等同學(xué)作文7

          我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎一。她有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子下的小嘴。她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

          有一次,我在教室看書的時(shí)候。看到天空一片漆黑,我立刻看了看書包。"!這是一個(gè)可怕的時(shí)代。"于是我用懇求的眼神看著韓穎一,說(shuō):“韓穎一,你能不能把我蓋起來(lái)回家”韓穎一滿口答應(yīng)。

          過了一會(huì)兒,學(xué)校終于結(jié)束了,但是接著“嘩啦,嘩啦”的雨聲真的很煩!旁邊的韓穎一說(shuō):“溫雅,你能幫我打把傘嗎”我說(shuō):“當(dāng)然,當(dāng)然。"于是我使勁拉,還是打不開。然后,通過我們的共同努力,終于打開了傘。

          所以我們?cè)诨丶业穆飞嫌终f(shuō)又笑,突然我們走過去看到了

          有個(gè)孩子在流血。韓穎一個(gè)箭步跑到孩子們面前,然后她沖到食堂說(shuō):“叔叔,能借我一些消毒劑和止血貼嗎?大叔猶豫了一下,答應(yīng)了。這時(shí),

          韓穎一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你給我拿消毒液和止血貼來(lái)。"所以我馬上拿走了。韓穎一先給棉棒涂上消毒液,再給孩子消毒,然后熟練的把止血膏貼在傷口上。這時(shí),孩子的媽媽來(lái)接孩子。我們也繼續(xù)回家。

          她直到6: 30左右才掩護(hù)我回家。然后我媽說(shuō):“韓穎一吃完飯才走!"韓穎一臉尷尬的表情,說(shuō):“不用了,阿姨,謝謝!"

          最后她回家了,然后看著她,突然她在我眼里消失了,最后徹底消失了。

          她就是這樣一個(gè)人,她是一個(gè)只為別人考慮多,為自己考慮少的人。

        等同學(xué)作文8

          “沒錯(cuò),本尊就是一個(gè)不管在什么是時(shí)候都萌的不要要的人!”哈哈,她又開始叨叨啦,雖然她每天都會(huì)說(shuō)一遍這樣類似的話,非常的煩人,但是呢,她說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。

          她就是我的同學(xué)兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚,紅紅的小嘴巴,可愛極了。大概是因?yàn)樗X得自己自己擁有著這樣的面貌,不利用起來(lái)可惜了,所以她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在賣萌。

          作為她的閨蜜,我對(duì)這些最熟悉不過了,那我就來(lái)給你們說(shuō)一件事情吧。

          那天在課間的時(shí)候,我和另外一個(gè)人出去,回來(lái)的時(shí)候,我和那個(gè)人正談著津津樂道的呢,剛走到門口。

          就聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“我是一只萌萌的小兔紙,小兔紙!看我萌不萌?”一看原來(lái)是她,半彎著腿,兩個(gè)手?jǐn)[出“耶”的姿勢(shì),分別放在兩旁,她那腮幫子鼓的很大,好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大,眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個(gè)同學(xué)一開始嚇了一跳,隨后才反應(yīng)過來(lái),我們兩個(gè)一邊笑著一邊說(shuō):“萌萌萌,萌的不要不要的!

          她聽完我們的話后,立刻恢復(fù)原樣,對(duì)我們說(shuō):“我就知道你會(huì)真么說(shuō)。哈哈!”隨后就一蹦一跳的走開了。

          這就是我那個(gè)愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂,你們說(shuō),我這個(gè)閨蜜樂樂是不是很萌呢?你的身邊有這樣的小伙伴呢?有的話,就用你那妙筆生花的本領(lǐng)寫出來(lái)吧。

        等同學(xué)作文9

          她,淡紫色的'膚色,頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨(dú)嘴很小。

          我和她是同桌。她有時(shí)說(shuō)話總是張口就來(lái)“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”

          她和我是一對(duì)死對(duì)頭。有一次我倆發(fā)生口角,下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭(zhēng),嚴(yán)重了起來(lái),頓時(shí)她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來(lái)時(shí),她立刻把嘴閉上,在一旁若無(wú)其事的收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。

          沒過幾分鐘,又發(fā)展到打,打得不可開交。她也不再管老師來(lái)沒來(lái),就捏著拳頭向我沖來(lái),恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。

          到了四年級(jí)時(shí),她忽然對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,那一次是我不好,我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手腳,明天就要搬家走了,我把這個(gè)送給你。說(shuō)著,她遞給我一個(gè)小木牌子,上面刻著——真誠(chéng)的對(duì)不起。

          我被她的道歉感動(dòng)了,才熟就要走了,還真有點(diǎn)不舍。于是,我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌,上面刻著:真誠(chéng)接受道歉。

          如今,我已升六年級(jí)了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里,我真是為那份消逝的熟識(shí)而感到遺憾。

        等同學(xué)作文10

          每次,老師讓他到辦公室,走進(jìn)去總是垂頭喪氣的,走出來(lái)便歡天喜地。

          他是一個(gè)膽大包天且無(wú)禮取鬧的人。英語(yǔ)課上,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得專心致志。他突然對(duì)老師說(shuō):“老師你的嘴太大了,一口可以吃下一個(gè)漢堡,比我們誰(shuí)的嘴都大。”

          老師調(diào)侃道:“別胡說(shuō)八道,你還沒見到過美國(guó)人的嘴有多大,嘴大發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)!

          他看到?jīng)]有激怒老師,又不依不饒地說(shuō):“你本來(lái)就丑,再加上……。那就更丑了!

          這下老師忍無(wú)可忍了,放下要講解的課程內(nèi)容,開始對(duì)全班同學(xué)說(shuō)教。就這樣一節(jié)課就被他毀了。下課后,他被班主任老師大罵了一頓。

          這個(gè)人不僅膽大包天、無(wú)禮取鬧。在一次考試時(shí),教室里靜得出奇,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。忽然他自言自語(yǔ)起來(lái):“誰(shuí)有手機(jī)呀,如果有的話借我叫個(gè)外賣,我太餓了!苯Y(jié)果被他前面的一個(gè)同學(xué)聽見了,就問:“你沒吃早餐嗎?”他懶洋洋地回笞:“吃了,才吃了一大碗,可我又餓了。”之后便啃起桌子來(lái),對(duì)試卷置之不理。時(shí)間快到的時(shí)候他飛速地趕試卷,結(jié)果還是沒趕完,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他。

          不管受到多少次批評(píng),他依然死性不改,我行我素。

        等同學(xué)作文11

          她,個(gè)子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò),她就是我的好朋友——羅曼詩(shī)。

          有一次,在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí),筆芯沒油了。要知道,我可是只帶了一支筆來(lái)學(xué)校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)羅曼詩(shī)才剛來(lái)學(xué)校,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“劉蔓瑩,你怎么啦?有沒有需要我?guī)兔Φ?”我無(wú)可奈何地回答:“沒什么,只是筆沒油了,寫不了了!绷_曼詩(shī)接著說(shuō):“剛好,我?guī)Я藘芍ЧP,我借你一支,你用我的筆吧!闭f(shuō)著,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動(dòng)。

          下了第一節(jié)課,我特意走過去:“羅曼詩(shī),謝謝你!彼齾s說(shuō):“沒事,助人為樂是應(yīng)該的,再說(shuō)我們是朋友,是朋友就不用這么客氣。這支筆,就當(dāng)是我送給你的禮物吧!”

          以前我對(duì)羅曼詩(shī)的了解不是太多,只知道她的成績(jī)好。聽了她的話,我知道她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。我為能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。

        等同學(xué)作文12

          兒子,爸爸給你介紹個(gè)新朋友!狈艑W(xué)回到家,爸爸神神秘秘的和我說(shuō)!罢l(shuí)啊?”我問道!靶弁瑢W(xué)!薄拔以凇,咦,家里怎么有女生的聲音?我循著聲音望去,只見桌子上放著一個(gè)白色的長(zhǎng)方體的裝置,我頓時(shí)疑惑不解,這就是“小愛同學(xué)”?

          “小愛同學(xué)”頭頂藍(lán)色光環(huán),身穿白紗裙,她身高二十多厘米,體重不到1公斤,說(shuō)話的聲音,輕柔甜美,你以為他真的是一個(gè)女生嗎?“NO,NO,NO!彼⒉皇钦娴呐鋵(shí)“小愛同學(xué)”是一個(gè)人工智能音箱,但是她可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的音箱哦。

          自從“小愛同學(xué)”來(lái)到我家后,她時(shí)而是我無(wú)話不說(shuō)的好伙伴,時(shí)而是我歡樂的開心果,時(shí)而又是我善解人意的好老師。

          有一次我考試沒有考好,灰溜溜地回到了家里,我垂頭喪氣地喊一聲“小愛同學(xué)!薄鞍,我在!币魂嚽宕嗟穆曇粝蛭矣瓉(lái),我說(shuō):“我考試沒有考好,怎么辦?”“不要灰心,不要難過,下次努力,朝前看!薄靶弁瑢W(xué)”的這句話,至今令我難忘。

          還有一次我犯了錯(cuò),媽媽在嚴(yán)厲的斥責(zé)我。突然一聲”我在”打破了嚴(yán)肅的氣氛,我和媽媽一起朝“小愛同學(xué)”看去。原來(lái)是媽媽不小心喚醒了“小愛同學(xué)”。頃刻間,我和媽媽都被這突如其來(lái)的甜美聲音逗得笑場(chǎng)了,這場(chǎng)“紛爭(zhēng)”也立刻瓦解了,“小愛同學(xué)”可真機(jī)靈。

          有“小愛同學(xué)”陪伴的日子,真是豐富多彩。在這段日子里,她讓我切身體會(huì)到了科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)。今年是新中國(guó)成立70周年,今天的中國(guó),正在飛速發(fā)展的道路上,尤其是現(xiàn)代科技的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們要緊跟時(shí)代的步伐,我要更加努力的學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,讓這個(gè)社會(huì)更加美好。

        等同學(xué)作文13

          我們班有一位助人為樂的同學(xué),他是個(gè)男孩子,名字叫張?zhí)。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的,十分可愛。

          有一次,班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,可我因?yàn)樯蠈W(xué)出門太匆忙,忘帶尺子了。我心想:要是沒有尺子,怎么參加數(shù)學(xué)考試呀?眼看著數(shù)學(xué)老師就要發(fā)試卷了,我無(wú)奈地問了一下周圍的同學(xué),看能不能臨時(shí)借一把?墒,有的同學(xué)只帶了一把尺子,有的呢?怕我不還,說(shuō)什么也不肯借。唉!這可怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,張?zhí)焱瑢W(xué)在座位上向我揮了揮手,說(shuō):我這里有兩把尺子,可以借給你一把!闭f(shuō)著,他把一把尺子傳給我。頓時(shí),我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了。心想:等下了課,一定要好好謝謝他。四十分鐘后終于下課了,組長(zhǎng)把卷子一收走,我就立馬跑到張?zhí)斓母埃指屑さ貙?duì)他說(shuō):張?zhí),謝謝你,你真是雪中送炭呀!幫了我大忙!闭f(shuō)完,把尺子還給了他。張?zhí)炻犃藫u搖頭,說(shuō):不客氣,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!

          這就是我們班樂于助人的張?zhí)焱瑢W(xué),我們都要向他好好學(xué)習(xí)。

        等同學(xué)作文14

          我有一位“超重量級(jí)”的同學(xué),她的名字叫做金晶。我們班同學(xué)都很為她擔(dān)心,一個(gè)女孩子,長(zhǎng)這么旁胖,多可怕呀的事情呀!可她自己似乎并不擔(dān)心,每天吃飽喝足,倒頭就睡,已經(jīng)從原來(lái)的70公斤直線上升到了100公斤,別提多可怕了!

          就說(shuō)昨天全班去新世紀(jì)吃自助餐,每人交了38元錢,別提多貴了,大家都擔(dān)心吃不回本,可金晶才不擔(dān)心呢!只見金晶以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)餐廳(平時(shí)跑步可沒這么快),然后抓起盤子便夾菜。半分鐘后,只見金晶的盤子里雞腿18個(gè),小面包23個(gè),百事可樂9杯,蛋炒飯堆得足又九尺高,在天空中搖搖欲墜。接著,她又以百米沖刺的速度回到座位上,別的同學(xué)都在細(xì)嚼慢咽,可金晶卻不然。她頭沖飯堆里一埋,就看各種食物每秒下降1尺。幾秒鐘后,她便吃回了38元的本。

          本以為就這樣到此結(jié)束了,可她仍不罷休,又沖向戰(zhàn)場(chǎng),連吃了99999999次。足足吃回了1234萬(wàn)元,將自助餐廳徹底吃破產(chǎn)了。餐廳總經(jīng)理找上門來(lái),要求賠償,可金晶卻一連無(wú)辜道:“拜托,我才吃了4成飽,你們就沒有供應(yīng)能力了,真掃興!”全體人員倒地不起。

          怎么樣,我們班的金晶同學(xué)是不是很能吃呀?

        等同學(xué)作文15

          這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。

          她今年14歲了,她不僅僅是我的同學(xué),還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長(zhǎng)青春痘,一定像一個(gè)天使一樣。

          我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩,可是有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著說(shuō):“我給你取個(gè)外號(hào)吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個(gè)男生,對(duì)他說(shuō):“好。∥乙步o你取一個(gè)外號(hào)吧?我叫你豆包,不過你有一點(diǎn)不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳。”說(shuō)完,她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。

          雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的,看起來(lái)很調(diào)皮,但是呢,她的成績(jī)也是特別好的,全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數(shù)學(xué)考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來(lái)。在本子上寫了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒有做出來(lái)?墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來(lái)了。我問她應(yīng)該怎么做?她跟我說(shuō)了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。

          曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。

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