我眼里的同學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我眼里的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼里的同學(xué)作文1
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個(gè)小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞。嘴巴小小的，閉著的時(shí)候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學(xué)——高源。
相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見(jiàn)到的不一樣，那時(shí)的高源靜靜地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動(dòng)不動(dòng)就和別人鬧。
有一次作文課休息的時(shí)候，他拿起老師家的拖布，把它當(dāng)成兵器舞來(lái)舞去的，另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來(lái)，只見(jiàn)笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個(gè)勁兒地往前沖，把另一個(gè)同學(xué)逼得步步后退，還對(duì)人家說(shuō)：“你是我的手下敗將。”興奮的他這時(shí)又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來(lái)上課了，他們才停下來(lái)。說(shuō)實(shí)話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點(diǎn)，我還挺佩服他的。一次，他寫(xiě)的作文《那一刻，最重要的是生命》寫(xiě)了800多字。天哪，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然寫(xiě)了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個(gè)同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險(xiǎn)，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源，那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了，只剩他獨(dú)自一人，他把錢(qián)財(cái)和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動(dòng)的一課：危險(xiǎn)時(shí)刻生命最重要。大家說(shuō)，這個(gè)頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
我眼里的同學(xué)作文2
我有許許多多同學(xué)，他們都很好。雖然算上不是十全十美，但總是各有所長(zhǎng)。其中最令我贊賞的還屬劉新宇了。
他不高不矮，差不多一米四幾左右，濃密的眉毛下藏著兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛。你聽(tīng)到這里，一定對(duì)他有一定的了解了吧。他成績(jī)不算太好，但興趣愛(ài)好十分廣泛，而且品德十分優(yōu)良。他很大度，舉止落落大方，十分有風(fēng)度。他還很愛(ài)彈鋼琴，上次他在電話里彈了一首十分動(dòng)聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)，至于名字我就不太記得了，這首曲子一開(kāi)始還委婉連綿，到了高潮，情緒逐漸上升，最后十分激昂，就像在慶功似的。能熟練地彈出這高難度的曲子的人，一定是對(duì)鋼琴十分感興趣，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，果然，“樂(lè)之者”的精神十分全面地八面來(lái)風(fēng)于劉新宇身上，以及接下來(lái)一件事上。
劉新宇十分喜愛(ài)寫(xiě)作文，他對(duì)作文總是興趣滿滿的，每次課外班作文老師下一堂課的內(nèi)容他都十分熟悉，那是因?yàn)樗總�(gè)星期回家都復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，而且充分運(yùn)用了“溫故而知新”這句話的道理，他每次總想出一些寫(xiě)作文的訣竅，所以作文水平突飛猛進(jìn)。
他是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、興趣廣泛、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我眼里的同學(xué)作文3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，積極向上……的`女孩。
不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！
我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當(dāng)我專(zhuān)心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì)兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問(wèn)著。見(jiàn)他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽(tīng)到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧！嗯，對(duì)哦！我越聽(tīng)心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我怒氣漸消，開(kāi)始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。
我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì)受別人熏陶，沒(méi)有抑制力，不會(huì)反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
我眼里的同學(xué)作文4
在每一個(gè)人的眼睛中所看到的事物都是不一樣的。比如就是課本上的畫(huà)楊桃的一樣，每一個(gè)人所看到的楊桃的形狀是不一樣的。所以，今天我寫(xiě)的作文就是“我眼里的同學(xué)”。下面，我就說(shuō)一下為什么要寫(xiě)這個(gè)作文吧！在我的眼中他算是一個(gè)有責(zé)任心何守信的人。但是他在作業(yè)的方面上，幾乎差不多都不寫(xiě)，他就是和我三年同學(xué)的好朋友，汪宇智。
記得在三四年級(jí)的時(shí)候，我和汪宇智還有吳陳東門(mén)，正好我們的運(yùn)氣不錯(cuò)，被分到在一起掃地。當(dāng)我們掃完地之后，他就說(shuō)他在學(xué)校還有一些事情，就叫我們兩在外面等著，他很快回來(lái)。之后我們兩個(gè)人就在外面等了很久，他都沒(méi)出來(lái)，我邊有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)到:“算了，要不我們先走吧？”當(dāng)我話音剛落，它就出來(lái)了，我就看到他帶了一本課外書(shū)來(lái)。當(dāng)我再仔細(xì)看的時(shí)候，就想起了在上午的時(shí)候，我借給吳陳東門(mén)一本課外書(shū)，不過(guò)那本書(shū)的名字我卻記不清了，他就在上課時(shí)候看書(shū)，被老師抓到了，還把我的那一本書(shū)給沒(méi)收了。
到我下課時(shí)，好久對(duì)我說(shuō)他一定把那一本被老師我說(shuō)的書(shū)給要回來(lái)，我當(dāng)時(shí)是以為他在跟我開(kāi)玩笑，因?yàn)楸荒莻�(gè)老師沒(méi)收東西是不會(huì)還的，她把她沒(méi)收的書(shū)或者是玩具全部都給她的兒子玩和看。就像是我的陀螺一樣，就是因?yàn)橥勇輳某閷现械舫鰜?lái)，之后就被污蔑說(shuō)我在課上玩陀螺就沒(méi)收了。下課之后，我親眼看到她把我的陀螺給了她兒子玩。我當(dāng)時(shí)很氣憤，但又怕她，所以我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)�？涩F(xiàn)在她把書(shū)完完整整的給我送過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)他是怎么弄來(lái)的，他就說(shuō):“交換，成績(jī)90分以上連續(xù)三次。”我當(dāng)時(shí)是很感動(dòng)，在別人看來(lái)，它就是一個(gè)不喜歡寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，可在我看來(lái)，它就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的朋友。雖然你在四年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們依然還是好朋友。
我眼里的同學(xué)作文5
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛(ài)這就是他，我的同學(xué)江俊翰，在我原來(lái)看來(lái)，江俊翰是個(gè)非常小氣的人，可是一件事，卻讓我該變了對(duì)江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥，正好教室里沒(méi)了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無(wú)雙至，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi)，葉子涵看見(jiàn)了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“喲！江俊翰，沒(méi)錢(qián)呀！”江俊翰笑著說(shuō)：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛議論開(kāi)了：“真小氣，一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花�！苯『猜�(tīng)了，也不建議，便走開(kāi)了。
秋天到了，我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午，午餐的時(shí)間到了，大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，在山下獨(dú)自一人啃了起來(lái)，有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了，有的還指手畫(huà)腳：“看，又不是家里沒(méi)錢(qián)，連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng)，為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午，同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了，冷笑的對(duì)他說(shuō)：“看你這樣子，肯定不捐錢(qián)了�！庇械耐瑢W(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數(shù)了數(shù)，足
足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn)：“江俊翰，你哪來(lái)這么多錢(qián)？”“平時(shí)節(jié)儉省下來(lái)的，我家里還有100元，準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的。”大家聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
這就是我的同學(xué)江俊翰。
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