我們班的同學作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我們班的同學作文,歡迎大家分享。
我們班的同學作文1
我們班的女同學呀,個個生懷絕技,一個九陰白骨爪,一個獅吼功,一個找援兵,還有的呢,哼哼,一打二踢三壓搞搞得我們男同學們一點自尊心都沒有,先給你們講一講她們的無理事件吧……
早上,我總是第一個來學校,我們班的周興瑞每天開教室里電腦玩,還讓我不要告訴老師,否則我就咔擦,但是,我知道做人要誠實,就把她的話當耳邊風了,結果周興瑞被老師罵了一頓,結果第一節(jié)下課,她氣勢兇兇的跑到我這來,先給我來了一個無影腳,又把我絆倒在地,然后又踩在我身上,我的一下好哥們看著我被周興瑞虛,就毫不猶豫的來幫忙,最后我們把她打敗了,可她使出了必殺技:找援兵!
果然她們女生隊伍來了,這可怎么辦呢,打呢她們告老師,裝哭,甚至讓我的朋友都知道我打女生,不打呢,她們就反擊我們,然后哭著告老師讓我們站在辦公室門前站到下午5點,最后我的哥們都走了,只剩我一個,我最后被她們打的青一塊紫一塊,還被她們戳出血來了呢。
第二節(jié)下課后,我們在許帥的桌子上玩游戲,結果,許帥前面的張悅卻說:“別在我這玩!庇职言S帥的本子撕個粉碎,還把許帥推到在地,唉,我們男生千萬不要記恨她們,仇恨她們,等到中學,她們就會遭到報應的。
我們班的同學作文2
我們班有一個人,臉又圓又胖,大肚子如球一般,像一個土匪。這個人就是我們班最壞的人——XXX。
記得有一次我拿了一個我最喜歡吃的白巧克力在座位上津津有味地吃著。他從遠處看見了,又不知打了一個什么壞主意,暗自在那發(fā)笑。我沒理他。
突然,他從我后面沖過來奪過我放在桌子上的鋼筆,給我做了一個白眼便要逃跑。我趕忙把巧克力放在桌子上邊追邊說:“別跑,把我的鋼筆還給我。”他向我一笑便把鋼筆用勁扔到了遠處。
他又向教室跑去。我顧不上跟他計較,向他扔了鋼筆的位置跑去,撿起鋼筆一看:什么,鋼筆被他給扔壞了!
我又氣又恨地向教室走去。一進教室看見他把我的最后一小塊巧克力塞進了嘴里。我愁眉苦臉地說:“什么?你竟然把巧克力給吃了,還把我的鋼筆摔壞了!彼蛭易隽藗鬼臉,笑了起來。
哎!他在班上做過的壞事數(shù)也數(shù)不清。
因此,他成為了我們班上最壞的人!
我們班的同學作文3
本周,我班迎來了來自廣東順德一中附小四(4)班四位小帥哥。新同學的到來就像給我們班注入了新鮮的血液,大家都異常興奮,期待著和他們交朋友。
周一的班會上,黎宇洋率先作自我介紹,別看他個子不高,但落落大方,鎮(zhèn)定自若的談吐儼然像一個久經(jīng)沙場的班干部呀!接下來是秀氣而細膩的黃梓賢了,這位高個兒帥哥聲音輕輕的,生怕驚動了旁人。這些天心細如發(fā)人的他,用相機把我們生活中的一點一滴都拍了下來,就連我們午餐的每一樣菜也不放過。
該小個子譚俊華了,他性格比較內(nèi)向,不善言談。比看他沉默寡言,但在課堂上總是坐姿端酷像。呵呵.....他們有一個共同的特點:說起話來都帶著濃厚的“廣東味”。
下課鈴了,大家就把他們圍起來七嘴八舌地問長問短起來:你們班有多少人?你們?yōu)槭裁磥砦倚?你們作業(yè)多嗎?你們的課本和我們的一樣嗎?等等.......我在和 黎宇洋的幾次談聊中,得知他是學校大隊委候選人,難怪他身上有一股子領導范兒。 在幾天下來,我漸漸和他們熟悉起來,可他們就要離開了,在歡送會上,看他們表演節(jié)目時,我心里幾分的不舍,真希望他們能再留幾天。他們走后,我總感覺教室里少了些什么,心里空落落的。哎!但我相信,在不久的將來我們會在某所大學再見噢
我們班的同學作文4
“放學了,咱倆一起回家吧,‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼,沒好氣地說:“走吧,那條道就咱倆走!”我“嘿嘿”一笑,拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學霸,人家可是大班長,能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號,是我們?nèi)嘟o她起的,因為她留了一頭可愛的蘑菇頭,而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時候,“蘑菇”因為這個發(fā)型而煩惱不已:跑圈過程中,“蘑菇頭”在風中翩翩起舞,一顛一顛的,更像一把小傘,收起、撐開;再收起、再撐開……給我們增添了無數(shù)歡樂的氣氛。
“蘑菇”身為班長,當然也在要老師不在的時候管管紀律,可是同學們卻不怎么配合,一直在“鈴聲模式”――吵個沒完。好不容易靜下來了,蘑菇又去給老師送作業(yè)去了,但她“身在走廊心在班級”,出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之后,一個同學舉起了手,一本正經(jīng)地說道:“班長,我剛才在門口看見了一朵蘑菇!”這下可好,好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。
我們班的“蘑菇”因為發(fā)型而經(jīng)常讓別人開玩笑,但她卻不在意,嗯,我的朋友涵養(yǎng)真好!澳⒐健蹦茉谧疃痰臅r間內(nèi)讓別人記住她,我準備和她形影不離了。
我們班的同學作文5
我們班有一位同學,他脾氣不好愛生氣,還十分易怒。就猶如班里的“定時炸彈”。
要說“定時炸彈”令我們記憶猶新的一件事,當然還要算四年級下午的一節(jié)體育課。誰也不知道為什么,他與體育老師吵架了,噢,不,準確的說是他與體育老師打架了。那天有許多同學圍成一個圈,但都離他比較遠。
“那邊發(fā)生了什么?”我自言自語地說道。說完,我好奇地參加到圍觀的人群中,此時,我看到的一幕是“定時炸彈”提著蘋果大小的拳頭向體育老師揮去,接著又是狠狠的一踢。幸好,體育老師躲開了。他不停地又急促地呼吸,眼睛怒瞪著體育老師,說道:“你不是黑帶的嗎?有本事你接招。 本置娼┏衷S久后,何老師來了,將這顆快要爆炸的“定時炸彈”重新計時。真不知道這顆“定時炸彈”何時又要爆炸。
“今天,又有人與老師吵架,那位同學輸了。”這時同學們議論紛紛,“還好,那位同學不是定時炸彈,如果是的話,天下大亂,許多周圍的同學又要遭殃了!
你們猜猜“定時炸彈”去哪兒了?他因為午托班而轉(zhuǎn)學了,從而天下太平了!
我們班的同學作文6
提起速度,我就會不由自主地想起我們班的“速神”---王藝程。
他長得高高瘦瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來特別精神;鼻梁上還架著一副藍框眼鏡,而一雙大眼睛在鏡片后面依然炯炯有神。
我們之所以稱呼他“速神”,是因為他做作業(yè)速度非常得快,而且完成質(zhì)量也很高。舉個例子吧,記得有一次,數(shù)學和語文老師留了很多午間作業(yè),有試卷、課課練、思考題、補充習題……這些作業(yè)擺出來,課桌都堆不下了。唉,真頭疼,但也不能不做吧。同學們都悶頭飛速寫了起來。不知不覺中,午休課快結束了,而我才剛剛完成了一大半。我甩了甩又酸又漲痛的右手,抬頭一看王藝程,乖乖不得了,他早就完成了所有作業(yè),正津津有味地看著科學雜志呢,我可真羨慕他。
還有一次學校月考,我神經(jīng)緊繃,開始考試了。我先把整張試卷瀏覽了一遍,然后才翻到第一頁開始揮舞筆尖答題。第三頁答到一半時,我突然被一道題難倒了,別看這只是一道題目,其實里面夾雜著許多小題目。我看看時間,不行,馬上要交卷了,必須要加快速度!我提筆飛速寫了起來,還好趕在了最后一刻完成了所有題目。呼,我松了一口氣。無意間看到正在前座筆走如飛的王藝程,哎呀,真是嚇人,他不僅完成了試卷,還在多出的時間里做著晚上的家庭作業(yè)!
論做作業(yè)速度,王藝程說第二,沒人敢說第一!怎么樣?現(xiàn)在,你應該知道“速神”的來歷了吧。
我們班的同學作文7
我們班的幽默搞怪博士叫丁丁,長著一雙小鼠眼,黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀,一點兒也不般配,顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。
“搞怪博士”是一個發(fā)明小能手,地上的設備沒有一個他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學校去參加機器人大賽,他造的機器人奪得桂冠,我們一直引以為榮呢!
“搞怪博士”還是一個惡作劇大王,他總是利用我們對他的信任來進行搞怪,也曾因此挨過批。
有一次他把一個方型盒子機器人交給沐言,讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇,就立刻將機器人送給校長,讓校長幫忙出出主意。沒想到勾起了校長的好奇心,他將方型盒子翻了個遍也沒有找到開關。忽然,“砰”的一聲,從盒子里彈出了個機器人的拳頭,狠狠地打在了校長的鼻子上,校長的鼻子立馬變成了豬鼻子,當聽到盒子說“搞怪程序結束”時,校長怒火攻心,就像一頭發(fā)瘋的獅子似的,嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開除。最后在家長和老師的力保下才平息了這次風波。
從那以后,“搞怪博士”專心研究小發(fā)明了,變成了班級里最受歡迎的“小博士”了。
我們班的同學作文8
我們班級中“三大金剛”他們就是“小作家”、“馬屁精”“小博士”,下面請聽我來一一介紹。
小作家——王睿琪
瞧,每當下課時還坐在位子上的那個安安靜靜的人是誰呢?告訴你吧!她就是我們班的“小作家”,她只要一有空,就會拿出她的隨身筆和記事本。那一次她還謙虛地讓我?guī)椭嵋庖姡灰俏姨岢龅囊庖,她都會照著去采納。所以她寫得東西很有水準呢!
小博士——徐臻
我們班的“小博士”當屬這位同學了。她每次都能把要求背誦的課文倒背如流。每次老師提問她都回答得清清楚楚。班上的同學經(jīng)常向她請教各種各樣的題目,她都會耐心地為我們講解。會不會有她不知道的呢?
“馬屁精”——劉浩文
最后一位金剛是“馬屁精”,每次他發(fā)現(xiàn)老師不高興時,就會拍著老師的馬屁,圍著老師團團轉(zhuǎn)。讓老師喜笑顏開。有一次,老師見我們上課講話,臉一沉,劉浩文這家伙大聲附和道:“別講話!老師可要生氣啦!”聽到這番話,我們和老師都笑了起來。
這就是我們班的“三大金剛”,怎么樣,他們有趣吧!
老師點 評:語言活潑,選材也很不錯,繼續(xù)加油!
我們班的同學作文9
今天,我們班來了一位新,他叫陳燦,他是一位男孩,長得不高也不矮,他以前是在別的讀的,是轉(zhuǎn)學過來的,。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過了,我們上的課他都懂呢!他也很聰明,一下課,大家都圍了過去,一起找他玩,一起聊天,他也一點也不抗拒,很熱情,過了幾天,大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發(fā)言,下課和同學們玩的痛痛快快,但是他有一個缺點就是多嘴,但是經(jīng)過的教導,他也越變越禮貌了。他雖然是新來的,但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢!比如我們班的八卦,哈哈,我們班的八卦多著呢!
新來的同學,我們很歡迎你,但是我希望,你能夠改掉你的缺點,找到自己的優(yōu)點,努力的和同學們一起進入學習的海洋。加油!
我們班的同學作文10
說起我們班的男同學,真是一個比一個奇怪,但又令人發(fā)笑。
比如我們班的搞笑大王,因為上課好動,總是停不下來,被班主任叫住“何時!,他時不時地就會做出什么令人啼笑皆非的事來。
他會把手指放到捕蠅草的葉子里面,讓兩個葉片抓住他的手指,正常人哪會這樣子呀?捕蠅草是抓蒼蠅的,手指又不是蒼蠅,怎么可以放進去呢?當我們提醒他時,他還說:“好舒服!你們也來試一下!”這一說不要緊,一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去,只見捕蠅草張開的葉片全合上了,他們只好唉聲嘆氣地離開了,我只能說我好無語。
下課時,最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那里進行小打小鬧和惡作劇了,不過偶爾也會真的打起來。
你瞧,冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲,他們?nèi)褙炞ⅲ路鹜浟松磉呥有其他同學;億程和韋銳追逐打鬧,咋咋呼呼,好不快活;怡磊和子墨又來比賽摔跤了,好幾個同學圍過來為他們加油助威。
在我們班的男生里,一切皆有可能。你看,他倆昨天剛打一場,今天就稱兄道弟,剛剛還稱兄道弟,下一秒就又打鬧起來……這樣奇葩的情況,對他們來說實在太正常了。
我們班的男生真是一個比一個調(diào)皮。
我們班的同學作文11
我和我的班級已經(jīng)共同度過了五個春秋。這學期開學,我們班又轉(zhuǎn)來了一個新同學。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛與人交流。我想:應該是剛來不適應的原因吧!
他上課不愛舉手。有一次,張老師請他回答問題,他知道答案,可能是因為膽小的緣故吧,他讀著讀著竟然哭了起來,老師鼓勵道:“沒事,你很棒,大膽一點就好了。”他點了點頭便坐下了。他雖然不愛舉手,但是他上課很努力,專心聽講,一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說:“我晚上睡覺前總要背一下課文,早上起床也要背一次!蔽也唤潎@到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數(shù)學很不錯,加上他的勤奮與努力,他經(jīng)常受到老師的表揚,考試也是95分以上,受到了同學們的好評。由于他原來在鄉(xiāng)下讀書,所以沒學過英語,剛來時他根本聽不來英語,考試就更不用說了,我真為他捏一把汗。可是過了一個月,老師測試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學們都紛紛鼓掌祝賀他,這當然與他的努力是分不開的。
現(xiàn)在,他適應了班里的環(huán)境后,愛舉手回答問題了,也愛幫助同學了,他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)嗤瑢W一起努力,為6.1班這個“大家庭”增光添彩!
我們班的同學作文12
從“小胖子”這個名字就可以看出,他一定是個吃貨,不出你的.所料,他是我的小學同學,也是給我留下印象最深的一個人。
這個小胖子最愛的食物就是排骨,每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們在聊骨折后,接骨的事,當我說道:“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢,突然,“蹬”一下就站起來了,眼還沒張開,但嘴已張得老大:“我也要,我也要!”話音未落,我倆就笑得直不起腰來。因為這事,我們給他添了一個雅號:“排骨居士!
雖然小胖子他很愛吃排骨,但也有忍痛割愛的時候……
那天中午,我們正在班里上第四節(jié)課,但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了,下課鈴剛響,老師“下課”倆字才出口,“排骨居士”就隨著飛出去了,我們連忙尾隨其后,當我們氣喘吁吁擠進食堂里時,發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場“抉擇”。
原來,小胖子跑到食堂后,食堂只剩下一份排骨了,他正要買時,卻發(fā)現(xiàn)身后有個低年級的小同學也要買排骨,他猶豫了一下后,一狠心,只買了黃瓜便走了。
當我們吃飯時,發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素,還沒等我們調(diào)侃,他就十指合并:“上蒼啊!都是我,才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”,以后,我再也不吃肉了。
但第二天,排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨,“怎么了?破戒啦?”“唉!酒肉穿腸過,佛祖心中留,我要用齋啦!”說罷,便去啃,卻一口咬在骨頭上,疼得他直吸涼氣,我們?nèi)紭穱婏垼?/p>
現(xiàn)在上了初中,我們相聚的時間越來越少,但他和我們在一起的“笑事兒”,永遠也忘不了。
我們班的同學作文13
這位同學人緣好非常好,長相就跟玫瑰花一樣美麗,也非常的聰明,語文、數(shù)學、社會、自然、英文都難不倒她,我跟她不但是超級好朋友,她也是大家非常的敬佩的人,而且把圖畫都畫的栩栩如生,跑步也快得不得了,分組時我超喜歡跟她一對,下課的時候,我偶爾會跟她出去走走、聊天,而且她的優(yōu)點也比缺點多,她的名字就叫做王薇涵,她有很多讓人說不完的好。
還有一位同學功課也不錯,個子雖然小卻跑的很快,是一位田徑選手呢!跑的速度就像車子一樣快,大家都敬佩不已,還有一顆仁慈的心對待每一個同學,優(yōu)點多多,女同學都很喜歡她,下課的時候,我會跟幾個同學和她玩,她都一直玩,跑我們追的游戲,等到上課時,我們都是氣喘吁吁的走回來,還有有時候我們也會一起去游樂器材區(qū)玩,我們都會玩的興高采烈,還有有什么事情她都是笑一笑面對,她不但長得可愛,還很大方,她的名子就叫做陳書敏。
希望每一個人都可以學習她們的優(yōu)點,做個受歡迎的人。
我們班的同學作文14
我發(fā)現(xiàn)在我們班有一個人稱“搗蛋大王”的同學,也是在我們班臭名遠揚的人。你想知道他是誰嗎?告訴你吧,他就是王云清。在他身上發(fā)生了很多讓我們抓狂的事,且聽我一件一件地講給你們聽。
王云清在教室里總是閑不住。一次上課,老師邁著步子大步流星地走進教室喊了一聲:“上課!”全班同學都起立了,唯獨王云清沒有起來。老師讓他起立,可他跟個沒事人一樣,還是我行我素,該玩還玩。老師使出了‘獅子吼,真是‘河東獅子一聲吼,震得大地抖三抖,王云清這才站了起來。老師剛讓坐下,他就雙腿盤了起來坐到椅子上,閉目合掌,裝佛呀!老師萬般無奈地說;“再給你加幾雙手,你就成千手觀音了!笨磥怼皳v蛋大王”這個稱號還真是名副其實啊。
王云清不僅在教室里閑不住,他出了教室門也不安分。有一次站路隊,王云清一馬當先地沖出教室,在樓梯上跑上跑下。老師讓他站到隊里,他不但不聽,反而沖到最前面,把剛站整齊的隊伍都搞亂了。站到隊里還不老實,一會兒拽別人一下,一會兒踢人家一腳。把老師惹毛了,準備使出“飛沙腳”。王云清一看不妙,從隊伍里躥出來跑到隊外面。老師怒火中燒,使出一招“力拔山河”,把王云清拎到隊里面,這下王云清才老實了。
王云清呀王云清,你什么時候能做一個遵紀守法的學生,不給班級和學校抹黑呀!
我們班的同學作文15
我們班有一個小吃貨,他的臉像一個又大又圓的西瓜,下巴有三層,像一座大樓,眼睛原本比較大的,由于肥,眼睛就像一條線一樣,身子圓乎乎的,像一輛汽車。
大家對食堂的飯菜都很是吃膩了,只有他,也就只有他,每次都吃得津津有味,每次第四節(jié)課時,他只要一聽到下課鈴聲就會三步并做兩步出教室,看起來像一頭餓極的狼。
到他打飯時,吃完一碗,總要添第二碗,他的盤子中的飯,都堆積成了高樓大廈,我發(fā)現(xiàn)他吃飯時,一手拿著勺子,狠狠地往飯碗里刮一大勺,然后把湯碗端起來,往嘴里灌,他又以迅雷不及掩耳之勢地拿起筷子,又夾了一塊最肥的肉塞進嘴里,嘴里上下活動,活像一只馬。這不,一會兒他就把自己的飯吃光了,然后他又走到我的位置,拿出盤子,又向我要了一半的飯,沒過多久,他就把盤子給吃干凈了,連落在桌上的飯也像秋風掃落葉般掃了個干凈。
有一次上體育課,他偷偷地跑進教室,撕開兩包面包,快速地塞入口中,很不幸被體育老師發(fā)現(xiàn)了,罰他跑操場五圈。當時他非常沮喪,我安慰他說:“以后一定要注意飲食,別太胖。”
這就是我們班的吃貨,雖然貪吃但人樂于助人、心地好,我很高興和他做朋友。
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