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      2. 作文初中同學(xué)們

        時(shí)間:2021-06-16 11:31:38 同學(xué) 我要投稿

        作文初中同學(xué)們

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的作文初中同學(xué)們,歡迎閱讀與收藏。

        作文初中同學(xué)們

        作文初中同學(xué)們1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之際,親愛的同學(xué)與我朝夕相處了六年,即將畢業(yè),馬上去新的學(xué)校開始新的生活了。

          深深記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí)發(fā)出的宣誓。如今,我們從一位新隊(duì)員變成了一位老隊(duì)員,上星期還為母校的一年級(jí)小同學(xué)系過紅領(lǐng)巾呢!可我們即將揮手離別。在小學(xué)六年的生活中我們好似兩棵小樹苗,在太陽的沐浴中一天天地成長(zhǎng)。曾是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在賽場(chǎng)上你來我往。還記得有一次拔河,雖然我們遇到的是比我們高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),但我們并沒有顯出畏懼之意。咬緊牙關(guān)用勁地向后拉,漸漸地紅標(biāo)記向我們這邊移,最后我們贏了。

          而如今,我們快要揮手去迎接更大的挑戰(zhàn)。同學(xué)間曾經(jīng)有過爭(zhēng)吵,現(xiàn)在想起來多么溫馨;老師嚴(yán)厲的批評(píng),如今回憶起來,卻成了深深的眷戀……同學(xué)們請(qǐng)記住:陽光不老,我們友誼不散!小學(xué)畢業(yè),只是人生的一個(gè)階梯,我們要飛得更高更遠(yuǎn)。希望同學(xué)們將來能有一番事業(yè),為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量,希望大家有那成功的一天。

          雛鷹即將展翅,小船即將遠(yuǎn)航。前方的路或許是一片晴朗,掌聲不斷;或許是要闖激流、過險(xiǎn)灘。祝福同學(xué)們,無論是哪一點(diǎn),一定會(huì)要智慧、毅力、自信勾畫出自己美好的明天。

        作文初中同學(xué)們2

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已走過匆匆六年,我還清楚地記得第一次見面的情景,那時(shí)的你們多么天真、純潔,我多想早一點(diǎn)與你們相人,早一點(diǎn)感受到六班這個(gè)大家庭中那份至高無上的歡愉!

          然而,如畫卷一般的小學(xué)時(shí)光即將消逝,那畫卷上記錄了我們所有人的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了我們一起學(xué)習(xí)的分分秒秒。可這一切的一切,都將成為記憶。我們無法再為它增色,就像那一片片的落葉無法重回枝頭,取而代之的只會(huì)是無限的悲涼。

          雖然,六班這個(gè)大班級(jí)即將支離破碎,大家也即將各奔東西,離開我們親愛的同學(xué)們,但我們的友誼也將天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)人的心中。

          畢業(yè)的時(shí)候已悄然敲響,昨天,是我們的最后一次回校,我與他們長(zhǎng)談,彼此的最后一句話都是再見。是啊,這兩個(gè)字包含了什么?我們已心領(lǐng)神會(huì)。

          過了這個(gè)暑假,我即將步入初中的大門,也會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,但我們都不會(huì)忘記如親人一般的你們,也不會(huì)忘記我們那天長(zhǎng)地久的友誼!同學(xué)們,天下沒有不散的筵席,我們總會(huì)分別的,愿我們未來能更加美好,再見!

        作文初中同學(xué)們3

          時(shí)光在飛快的流逝,我們即將要向小學(xué)六年的生活揮手說再見,等著我們的是敞開的初中的大門?粗蛭覀冋惺值某踔,再回頭望望陪伴我六年學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們和老師,心里百感交集,不禁流下了眼淚。

          記得那次,我在下樓時(shí)太著急了一不小心沒踩在樓梯上,一腳踩空了,重重地摔在了樓梯上。導(dǎo)致我的腿十分疼,怎么站也站不起來。就在這時(shí)剛上廁所回來的葛若桐和趙娜看見了我。“你怎么了,吉?”她們急切的問道。“哦,沒事的,我剛才一不小心在樓梯上滑到了。”我跟她們說出了實(shí)話!笆遣皇鞘軅耍俊闭f完就立馬扶著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上一直陪著我、安慰我。包扎后,又陪著我將我送我回了教室,純真、善良的她們,純真、善良的同學(xué)們,再見了!我真的不愿離開,真不知道到了初中會(huì)怎樣呢?再見了,同學(xué)們!馬上就要升入初中的我,心里十分難受。因?yàn)閷⒁凸餐冗^6個(gè)春秋,朝夕相處的同學(xué)們說再見了。也許我們會(huì)各奔東西、天各一方,但也許我們會(huì)再次相見,但這也是十分渺茫的機(jī)會(huì)。

          數(shù)不完的話想要向你們?cè)V說,數(shù)不清的事情想要向你們傾訴,在這時(shí),卻只能化做一句話!霸僖娏,同學(xué)們!"

        作文初中同學(xué)們4

          我有一個(gè)新同學(xué),他的名字叫劉隆琦。他身材中等,長(zhǎng)得肥頭肥腦的,紅潤的臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯,一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,再看他家那兩個(gè)籃球,就知道他一定喜歡玩籃球了。這話一點(diǎn)兒也不假,他愛籃球幾乎勝于愛他自己。怎么?你不信!接著往下看,你不信也得信。

          一個(gè)星期六的早上,他正專心致志地寫作業(yè)。突然,幾個(gè)球友給他打電話約他打籃球。他頓時(shí)欣喜若狂,把作業(yè)隨手一扔,抱著自己的“寶貝”——籃球,撒腿就往學(xué)校跑,那速度都能跟火箭比了。到了學(xué)校后,他從9點(diǎn)半一直打到下午4點(diǎn)半,打了整整7個(gè)小時(shí)。家長(zhǎng)們正分頭到處找他呢,回家后一頓臭罵在所難免了。但是,他沒有因?yàn)榘ち顺袅R而與籃球“絕交”,反而更加喜愛籃球了。

          你可別以為他是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的家伙,他的頭腦一點(diǎn)兒也不笨。他數(shù)學(xué)可以達(dá)到4.5星級(jí)了,那0.5就是他那個(gè)粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學(xué)們總叫他“錯(cuò)大頭”,有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),他把106寫成了100,這下可好,分?jǐn)?shù)只能得99.5分了,真是太可惜了!要是他改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病,以后他一定是數(shù)學(xué)天才了。

          這就是他,一個(gè)愛籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎?如果你想學(xué)籃球,就去找他。不過你千萬不要學(xué)他那粗心大意的壞毛病,不然的話,你也被人家稱為“錯(cuò)大頭”了

          一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對(duì)著新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!,現(xiàn)在我就來說說我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……

          在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對(duì)誰都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。

          現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那,相互之間做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī),為我們十二班爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……

          雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。

          同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個(gè)外號(hào)“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。

        作文初中同學(xué)們5

          下課鈴剛響,李嘉雨就催起來了:“快點(diǎn)快點(diǎn)。”對(duì)此,她的解釋是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。要是不想去,她還會(huì)用她那張三寸不爛之舌將你說得是天花亂墜,不去都不行。

          教室外,我們?cè)缫褎澓昧顺訚h界,對(duì)決即將開始。

          首先我方發(fā)球,將毽提離地面一定高度,然后使其豎直下落,同時(shí)腳以一定速度抬起,與毽相碰于空中,毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去,對(duì)方算好球的落點(diǎn),再飛速抬起腳,毽被踢后劃過一道優(yōu)美的弧線……

          幾個(gè)回合之后,比賽愈加激烈,已經(jīng)到達(dá)了白熱化的程度,李嘉雨的特點(diǎn)一一呈現(xiàn)出來。

          李嘉雨最讓人驚嘆的是她的速度,毽向她飛去,她飛起一腳,毽以大于光速的速度向我飛來。我轉(zhuǎn)身,緊貼于墻上,于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過。當(dāng)躲避不及,毽或擊于我的肚子,或擊于我的臉,每次都會(huì)元?dú)獯髠銜?huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我方狂轟濫炸來取得勝利,然后擺去勝利的姿勢(shì),同時(shí)發(fā)出“耶”的歡呼聲。

          在對(duì)決過程中,李嘉雨與張放總是自信滿滿,每次接毽都要“耶”個(gè)不停,當(dāng)她們輸了時(shí),我和文嬌就會(huì)笑她們,李嘉雨眼一眨,嘴一咂:“哎呀,為一下回的,為一回的!

          由于毽有彈性,每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi),她的臉先一沉,然后又無賴地笑起來“耶!”我們告訴她:“是跳過來的!彼龜[擺頭,“跳過來的還是跳過來了啊!

        作文初中同學(xué)們6

          “我的公交卡呢!怎么不見了!”我焦急地嚷嚷著,翻動(dòng)著書包。一想到卡里還有一百多就忍不住嗚咽起來……“鄭文倩你怎么了?”朱思慧南芊帆上前詢問……

          這時(shí)“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)音樂響起,正當(dāng)我興高采烈要和同學(xué)一起回家時(shí),卻發(fā)生了一件這么令我爆發(fā)忍不住哭出聲來的事。

          我坐在位子上收完書包才發(fā)現(xiàn)公交卡被偷了!朱思慧難遣返急急忙忙被我的著急生亂了陣腳。得知事情情況后,她們倆毫不猶豫的開始幫我找公交卡,抽屜……書包……

          朱思慧把書包里的書一本本拿出來,翻幾下確認(rèn)沒卡時(shí)又幫我一本本的反復(fù)回原位……南芊帆在我的抽屜里仔細(xì)找,一個(gè)角落都沒有落下……我坐在位置上,一動(dòng)不動(dòng),眼角掛著淚珠,看著他們?nèi)绱藶槲揖o張,讓我感到心中有一股暖流涌進(jìn)我的心頭。

          這時(shí)吳景宣向我走來:“我把我的公交卡先借給你吧,也沒帶現(xiàn)金……”說著她不好意思的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。還記得她在此前還跟我冷戰(zhàn)呢,這次居然不計(jì)前嫌!果然是患難見真情!

          我想周圍看看那些因?yàn)槲颐β档耐瑢W(xué)們,鼻子又酸了,但這次,卻是幸福的……

          還有一年就要畢業(yè)了……一想到這,想到這件事,就會(huì)難過不已,誰會(huì)想離開這樣幸福的大家庭呢?

        作文初中同學(xué)們7

        親愛的小學(xué)同學(xué)們:

          你們好!

          別了,同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的五年的生活過去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗??:天下無不散酒席。哎,可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們?cè)谝黄鹕盍宋迥,不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué),你們會(huì)想念我嗎?會(huì)想念我們的老師嗎?

          還記得咱們班有一次期中考試英語得了第一,落了第二平均分20多分。結(jié)果五班的人連老師都說咱們?nèi)嗉w大抄,氣得我們的老師都病了,后來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容,為咱們班洗清了冤屈,老師的病也好了,難道這不是友誼的力量嗎?你們想想如果光你、我一份力量,能為咱們班洗清冤屈嗎?

          還有今年在校的最后的一個(gè)六一運(yùn)動(dòng)會(huì),咱們班鼓足了勁。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,場(chǎng)下同學(xué)為廠上的運(yùn)動(dòng)員加油,鼓勁。最后咱們班得了第一,還得了精神文明獎(jiǎng)。友誼的力量是多么偉大呀!

          別了,同學(xué)們。我真的離不開你們,離不開我們親愛的老師,更離不開我們可愛的校園!雖然我們暫時(shí)還沒有分別,但是我能體會(huì)到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦,但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,我必須面對(duì)。

          啊!別了,同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!

           xxx

           20xx年6月8日

        作文初中同學(xué)們8

          “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@句話在我們班上就是一個(gè)明顯的比例。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

          今年我五年級(jí)了,這時(shí)的我似乎有許多感觸。喲!這不正巧,這段時(shí)間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個(gè)問題:我的同學(xué)們是什么樣的呢?

          咂!這不班里的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了!他把紙飛機(jī)不小心扔到燈炮上去了!這下,可好!把我們都給嚇壞了。有的同學(xué)害怕被老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)害怕紙飛機(jī)弄不下來、有的同學(xué)害怕被老師挨打,等…。每個(gè)同學(xué)的心思都寫在臉上了,大家都看得出來。不過我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是趁這個(gè)時(shí)候,趕快把紙飛機(jī)弄下來。

          這時(shí),同學(xué)們把所有招術(shù)全都給使出來了,簡(jiǎn)直是五花八門、各種各樣,簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的馬戲場(chǎng)!但是,無論是怎么樣,紙飛機(jī)就是弄不下來。

          同學(xué)們激憤極了!用氣憤的眼神盯著它!這時(shí),老師進(jìn)來了?粗瑢W(xué)們可憐巴巴的眼神,奇怪的問:“怎么了?同學(xué)們!眲傞_始,教室里靜寂無聲,靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨后,終于張如意憋不住了,大聲的說了出來。

          老師聽后,哈哈大笑!“我還以為是多大的事呢!原來是這么小點(diǎn)雞毛蒜皮的小事呀!同學(xué)們用驚奇的眼神看著老師!老師把窗子打開,風(fēng)一吹,咦!紙飛機(jī)竟自己飛下來了!嘿!我們?cè)趺炊紱]想到。

          嘿!這就是我的同學(xué)們,再過一年,我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠(yuǎn)傳校園,我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天!

        作文初中同學(xué)們9

          伴著最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鐘聲,總算松了一口氣,一切也該結(jié)束了,可以好好休息了,回憶起這個(gè)學(xué)期發(fā)生的事情,嘴角不覺浮現(xiàn)一絲微笑……

          怕我跟他一起玩會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),提出與我絕交……

          為了讓我發(fā)威追著他們打罵,想盡方法來惹我,可當(dāng)我真正生氣,又很擔(dān)心地圍在我身邊……

          因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生矛盾,一個(gè)星期生悶氣,不與對(duì)方講話,最后還是和好了……

          對(duì)作業(yè)的答案時(shí),答案不一致,兩人爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤,最后錯(cuò)的那一方,不好意思的笑笑,“戰(zhàn)爭(zhēng)”就停止了……

          一顆糖,大家圍在一起,搶了個(gè)“你死我活”,搶到的,得意洋洋,像打了勝戰(zhàn)……

          把桌子拼在一起,圍在一起聊天,吃飯,就像一家人一樣,充滿了溫馨……

          ……

          一學(xué)期以來,留下的盡是快樂,雖然有時(shí)會(huì)很氣惱,但相比之下,快樂的時(shí)候更多。

          這群人,總是認(rèn)為自己不好,總是很自卑,但在我眼中,這群人,是那么可愛,那么真誠,使無人可以替代的……

          突然不想放假,不忍放掉這樣的生活,突然不習(xí)慣,沒有他們的陪伴……

          傻傻的同學(xué)們,請(qǐng)相信自己多一些吧,你們真的很棒,要加油哦!

        作文初中同學(xué)們10

          “叮鈴鈴……”下課了,有一對(duì)同桌正在興致勃勃地討論著自己的生日,小紅高興地說:“我上個(gè)星期過9歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕!”“我也剛剛過了9歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!蓖趺鲹屩f。

          但是,李曉明卻失落地回到了自己的座位上,他心想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……李曉明想著想著就流下了眼淚。

          小紅看到李曉明哭了,疑惑地問:“李小明怎么了?剛才還好好的,怎么就哭了呢?”王明回答道:“我記得再過幾天就是她的生日了,但是他的爸爸媽媽還在外地工作!毙〖t說:“那我們一起給李曉明慶祝生日吧!”小紅的這句話吸引來了班里許多同學(xué),大家一起商量起來。

          到了李曉明生日那天,同學(xué)們都在布置教室,有的吹氣球,有的擺放桌椅……終于李曉明來了。他推開教室門,立馬呆住了,黑板上寫著“李曉明生日大會(huì)”七個(gè)大字,同學(xué)們端著端著生日蛋糕,在蛋糕上插上點(diǎn)燃的蠟燭,李曉明吹滅蠟燭,激動(dòng)地流下眼淚,高興地說:“謝謝你們,這是我過的最難忘的生日了!

          “叮鈴鈴……”上課了,但是同學(xué)們的情誼還在教室中蕩漾著。

        作文初中同學(xué)們11

          暑假的假期生活也是非常的有意思的,于是王老師也就準(zhǔn)備了一次,讓同學(xué)們曬曬自己的假期生活,可真讓我期待不已,真想聽聽別的同學(xué)是怎樣度過這個(gè)暑假的,去了哪一些地方玩兒?看見了什么東西?可真是好奇。

          在星期五下午,老師就請(qǐng)了幾位同學(xué)上講臺(tái)上,曬曬自己的假期生活,讓我最印象深刻的也是小康同學(xué)的演講了。

          小康同學(xué)站在講臺(tái)上,就開始娓娓道來。他說了自己課外班的英語老師,是多么的嚴(yán)格啊,每一課就將近15個(gè)單詞,如果錯(cuò)了一個(gè),那么就會(huì)罰100遍,這是很大的一個(gè)數(shù)字啊,如果錯(cuò)了一個(gè)單詞手寫的肯定會(huì)酸,不過小康說,他們班竟然有錯(cuò)12個(gè)的同學(xué),那么手不都快寫廢了,聽著可真是慘不忍睹!

          看來每個(gè)老師幾乎要求都是非常的嚴(yán)格,如果遇到小康的老師這樣的,看來就更要用心的學(xué)了。

          還有幾位同學(xué)也就說了,自己出去玩兒時(shí)候的所見所聞,真是沒想到的是,小鄭同學(xué)竟然出國了,聽過他的描述,看來國外也并沒有什么好玩的。

          我就不太期待出去旅游了,其實(shí)沒有出去玩,回老家也是非常有趣的,就像小陳同學(xué)回自己的姥姥家了,和他的表弟一起度過了幾周的快樂時(shí)光,也是非常美好的。

          我聽過了這幾位同學(xué)的曬假期生活,就知道了,生活處處是精彩,我們要敢于去發(fā)現(xiàn),敢于去嘗試,敢于去出去玩兒,而且也不能天天的悶在家里,不過也要?jiǎng)诹Y(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)要用心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候要痛快的玩,這樣玩好了,也學(xué)好了,這不就是兩全其美了嗎?

        作文初中同學(xué)們12

          我現(xiàn)在最要好的朋友們大都是在學(xué)校里面,我們除過在周末的`時(shí)候,在家里面。我們大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里面度過的,所以,我們的友情很深。

          現(xiàn)在還有一件事情深深地印在了我的腦海里,第一件事情就是我和我同桌的故事,我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,雪白似的皮膚,看起來帥極了,可是,這個(gè)看起來帥極了的同桌,他有個(gè)小小的缺點(diǎn),那就是上課的時(shí)候愛說話,是自言自語的,不知道自己和自己說些什么,好像是兩個(gè)手指的對(duì)話,雖說這樣的自言自語影響不了別人,可是卻把他自己給影響了,本來他的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,可是,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,而且書寫一天不一天下降得快,果然,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿絹碓讲,老師也不喜歡他了,于是,我下課了以后,我就給他好心的提醒了一下,不料,他卻把一肚子的怒火發(fā)泄在了我的有頭上,我覺得真委屈呀!從此以后,不管他聽不聽課我都給他說聽課的好處,可是,他還變本加厲的來欺負(fù)我,老虎不發(fā)威,你當(dāng)是病貓呀!開始,他往的本子上面畫畫,最后升級(jí)都了上課不讓我好好地來聽課,上課的時(shí)候,他就開始掐我的腿(是很輕的)他是希望和我打鬧一番,但是,還是上課重要,我就認(rèn)認(rèn)真真的開始聽課,可是,它一直在掐我,這讓我很受不了,而且,我自己認(rèn)為我的學(xué)習(xí)一直在下降,于是,我給老師說了,!終于離開了這個(gè)討厭的同桌,可是,他下課一直在欺負(fù)我。

          于是,我雇了兩個(gè)保鏢從此以后,再也沒有人敢欺負(fù)我了。

        作文初中同學(xué)們13

          四(1)班,四十四個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有獨(dú)特的個(gè)性和自己的愛好、特點(diǎn),獨(dú)一無二。

          她,留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),個(gè)子不高也不矮,戴一副粉框眼鏡;她,總是喜歡披著頭發(fā),用發(fā)卡別著,好不漂亮;她,喜歡彈鋼琴、打羽毛球,愛好很多,多才多藝;她,活潑可愛,樂于助人,成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,名列前茅。你能猜出她是誰嗎?

          她,有著一頭清爽的短發(fā),烏黑透亮;她,矮矮的個(gè)子,苗條的身材,偏黑的皮膚,還總是喜歡“裝可愛”;她,特別喜歡吃零食,也很愿意與別人分享,對(duì)于那些好吃的零食品牌,她肯定是了如指掌啦;她也可以說是女生中的“跑步高手”之一,別看她個(gè)子小,跑步這方面的還是難不倒她。這位同學(xué)究竟是誰呢?

          她,留著一頭短發(fā),總是愛別個(gè)發(fā)卡;她,說話大大咧咧的,有點(diǎn)像男生;她,特別活潑,表演時(shí)也總能讓全班哈哈大笑,是個(gè)十足的、地地道道的“搞笑大王”;她,很喜歡看書,一看起書來就好像變了個(gè)人,大大咧咧的模樣在那時(shí)候便會(huì)蕩然無存。想必大家在心中已經(jīng)有了一個(gè)準(zhǔn)確的答案吧!

          由于時(shí)間關(guān)系,只好下次再繼續(xù)給大家介紹啦!

        作文初中同學(xué)們14

          中國文字是我們的祖先一代一代的變化,一代一代的流傳,所以我們的字體是生動(dòng)形像的,而我們今天就上了一節(jié)有趣的猜字體,會(huì)文字的奧妙。

          今天我們來到課室,老師就說這節(jié)課我們有一個(gè)神秘活動(dòng),在活動(dòng)前我們?cè)谥ㄖㄔ赜懻撝。等老師進(jìn)來,我們懷著激動(dòng)不已的心情看著老師,只聽見老師說:“活動(dòng)正式開始!”

          等老師把題目寫出來時(shí),我們鴉雀無聲。過了幾秒,只見同學(xué)們有的在和旁邊的同學(xué)討論,有的在埋頭寫著那個(gè)字大概的筆劃,還有的在求知道的同學(xué)告訴他答案。

          而在我正在努力思考的時(shí)候,只聽老師說:“有請(qǐng)我們的卓羲!彼判氖愕卣酒饋碚f:“是拿!本o接著謎底出現(xiàn)了,我們屏氣凝神看著老師說:“恭喜我們班的卓羲,答對(duì)了!蔽覀兌既滩蛔〗o他豎起大拇指。

          難度繼續(xù)升級(jí),題目是皇帝的新衣,我心想:“這個(gè)怎么那么難呢?”只聽到教室議論紛紛,在我們不知答案時(shí)老師給了我們一點(diǎn)提示。。≌媸且稽c(diǎn),點(diǎn)醒夢(mèng)中人!很快,坐在我后面那位同學(xué)把答案回答出來了,我們恍然大悟,心想:“哦,原來是這樣!

          以前很討厭漢字的我,但通過這節(jié)課,我又喜歡上了它,因?yàn)槲叶昧,漢字的奧妙和漢字的趣味!

        作文初中同學(xué)們15

          今天,我做作業(yè)時(shí),突然忘記了一項(xiàng)語文作業(yè)是什么,于是我便上網(wǎng)用QQ問同學(xué)作業(yè)是什么。

          我進(jìn)入聊天室,問李立:“作業(yè)是啥子?”我心情無比激動(dòng),想象李立馬上會(huì)發(fā)送信息?墒且环昼,二分鐘,三分鐘,四分鐘……從激動(dòng)到急切,最后到失望這個(gè)過程雖然只有五分鐘,但對(duì)我來說卻無比難熬。

          我實(shí)在忍不住了,便索性打起同學(xué)們的電話來。我撥通小劉的電話,悅耳的歌聲從話筒中傳出來,我興奮極了,連呼:“通了,通了!笨茀s沒想到小劉出去玩了,接電話的是他老爸,我臉紅到了脖子,慌忙編了一個(gè)理由哄他老爸。然后又撥通了黃浩的電話,“嘟—嘟—”電話通了,但在接電話的瞬間嗎,我心里想打翻的五味瓶,喜的是電話通了,可以問同學(xué)作業(yè)是什么了,悲的是,電話里傳出我最不愿意聽見的聲音,“對(duì)不起,你撥打的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥。”

          我失落極了,可為了對(duì)的起優(yōu)生這個(gè)稱號(hào),我又撥通了李敏的電話,李敏的手機(jī)也關(guān)機(jī)。我鼓起勇氣撥通了余瀟然的手機(jī),通了通了,我慢慢的端起話筒,一個(gè)甜甜的聲音問我:“您好,請(qǐng)問你找誰!蔽宜⒌膹亩t到脖子,“不好,打錯(cuò)了!边@時(shí)我想起了作業(yè)。

          這件事讓我知道了,別人靠不住,只能靠自己。

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