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      2. 小書蟲同學(xué)作文

        時間:2022-05-19 18:47:14 同學(xué) 我要投稿

        小書蟲同學(xué)作文(精選21篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小書蟲同學(xué)作文(精選21篇),歡迎大家分享。

        小書蟲同學(xué)作文(精選21篇)

          小書蟲同學(xué)作文 篇1

          我有一位同學(xué),她可喜歡看書了,宿舍的同學(xué)都叫她“小書蟲”!

          有一次在宿舍,我向她借衛(wèi)生紙。誰知,她卻用燈在被窩里看書!我喊了好幾聲,她都不睬理我。我心一急,跑到她的被窩里把她的書給奪了過來。她又爬到我床上拿書,就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了,她怒火沖天地說︰“你賠,你把我的書撕壞了,你賠!”而我卻滿臉無辜地說︰“我喊你好多聲你都不理我,這能怪我嗎?”她頭上的火又像被水澆滅了是的,又不生氣了。

          還有一次,晚上睡覺她也不安分。由于她看書的燈光太大,把老師都給引來了。我們正無聊,就想捉弄捉弄她,就全宿舍保持了安靜。然后,老師悄悄地掀開了她的被,開玩笑似的說:“果真是大學(xué)生啦!看書看得那么入迷!”這句話鬧得我們哈哈大笑,她也不好意思地笑了。

          瞧,她真是個名副其實(shí)的“小書蟲”呀!其實(shí),藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友,寧海小學(xué)五(10)班去找她吧。噢,別忘了她叫孫秋月。

          小書蟲同學(xué)作文 篇2

          我有一位同學(xué),她非常喜歡看書。

          她叫黃芯琳,今年十歲,她的臉圓圓的,就像鵝蛋一樣,。眼睛水汪汪的,看上去很可愛。

          有一次,我去她家做客,一到她家。我就看見她已經(jīng)在看書了,就好奇的問:“黃芯琳,你從什么時候開始看書的呀?看了多少本書?”

          “我已經(jīng)看了五本書了,從今天早上七點(diǎn)看到現(xiàn)在。”黃芯琳對著我回答道!斑@么快呀,現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢!蔽掖蟪砸惑@,瞪大眼睛,張開嘴巴,驚訝地說道。

          還有一次,我跟她約好到小區(qū)下面玩,但是我在下面等了半個小時,她還是沒有下來。

          我就很奇怪,難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰知,她一直在上面津津有味的在看書。我就拉著她下去跟我玩,沒想到她下來跟我玩了不到15分鐘就又上去看書了。

          我這個同學(xué)真是一個小書蟲啊。

          黃芯琳可真喜歡看書啊,不愧是“小書蟲”。

          小書蟲同學(xué)作文 篇3

          她有一副粉紅色的眼睛,扎著兩根長長的辮子,一雙大大的眼睛,每天上午抱著一本書,高高興興地跑進(jìn)教室。你們知道她是誰嗎?可我就不告訴你,等你看完再說吧!

          她酷愛看書,只要一看到同學(xué)有一本書,就會想方設(shè)法地借來看;她酷愛看書,只要一天不看書,就好像缺了什么;她酷看書,我相信,只要給她一本書,她可以從早到晚不動一下。

          同學(xué)和老師都勸她起來玩玩,可她堅(jiān)定地說:“書是一位良師,也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過:‘多讀書、讀好書,好讀書!笔茄!這句話謹(jǐn)記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦。

          她家的借書卡一張接一張,獎狀也不勝枚舉,其實(shí),可能大部分人說,就是書店幫助唄,沒有什么了不起的,其實(shí)還是靠最主要的“主動”。

          噓!我偷偷告訴你:她有時都能一邊過馬路,一邊看書,嘴里還津津有味地看著,念得頭頭是道。我覺得,這樣愛看書的同學(xué),有付出,那就定有更大的回報(bào)!

          還記得魯迅先生曾說過:“書是營養(yǎng)的面包”高爾基也曾說過:“這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!彼裕瑢W(xué)們,我們應(yīng)該向她——黃以薈學(xué)習(xí),好好讀書,從每一秒開始加油吧!

          小書蟲同學(xué)作文 篇4

          一頭自然卷的頭發(fā),無神的眼睛,無時無刻都透露出,這家伙沒睡好,我要睡覺的訊息。可就是這樣的一個人看見書就立刻兩眼放光,就像非洲難民看見了食物。

          這位同學(xué)便是我們班上著名的一個書蟲。

          我和他同屬于圖書館的會員,但我們倆都有分工,每次我借網(wǎng)絡(luò)小說,而他則借大文豪們的著作?赐曛螅覀冊俳粨Q書籍,換得不亦樂乎。

          星期一,我們相互交換了書本,他和以往一樣,快速進(jìn)入了“書境”中。好像在他的眼中,只有書里面的一方天地,身邊所發(fā)生的一切事情都與他無干!岸b忊彙鄙险n鈴打響了,而他還沉浸在“小世界”中無法自拔,我撞了撞桌子?伤琅f無動于衷,正當(dāng)我準(zhǔn)備把他拍醒時,老師剛好進(jìn)來了,看見他沉浸在書海的一幕。結(jié)果可想而知,他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結(jié)束了,那就簡單了,重點(diǎn)是到了下午,他仍舊“死性不改”,又一頭鉆進(jìn)了書中。因?yàn)槲沂切l(wèi)生委員,需要管理打掃清潔,所以我叫了他兩聲,他沒動,見此,我快步走到他身邊打算拍他一下。這時,他的心已經(jīng)被書給帶走了,臉上的表情時而興奮,時而沉重,看得我都不忍心叫他了,可職責(zé)所在呀!我拍了他兩下。結(jié)果,他直接蹦了起來朝我大吼:“你干什么呀!”這一吼,直接把全班同學(xué)的注意力拉到了這里來。結(jié)果他再次被記上了光榮本。

          我真想對他說,雖然看書是好事,但要有節(jié)制,不然也會變成壞習(xí)慣的。

          小書蟲同學(xué)作文 篇5

          我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時,很多獎?wù)露冀o這些“才女”,但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易,讓他與這些“才女”一比高下。

          “小書蟲”臉上帶了一幅斯文的眼鏡,不時忽閃忽閃地,誰能說他不帶有“書生氣”呢?

          “小書蟲”的朗讀,真是令人著魔。語文課上,郭老師讓我們一個個站起來讀課文。到“小書蟲”了,只見他自信大方地捧起書,微笑地站起來,讀起課文《燕子》的第一自然段,“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭,晃著腦,大聲地朗讀,讀得有腔有調(diào),有板有言,有情感有氣勢,抑揚(yáng)頓挫,他把文字里蘊(yùn)藏著的意義好像都給宣泄出來了,我們都沉醉在他的朗讀聲中,一只只活潑機(jī)靈的小燕子,栩栩如生地浮現(xiàn)在我的眼前。他的朗讀一結(jié)束,“啪啪啪,啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。

          “小書蟲”對書的迷戀程度,可是無人能比。一下課,教室里就像炸開了鍋似的,同學(xué)們你一句,我一句地談笑風(fēng)聲,他卻看書看得津津有味。只見他有時他兩眼發(fā)亮,鋒利的目光仿佛要把什么刺穿;有時又會眉毛緊緊皺起來,像兩個倒過來的小括號;看到精彩處,他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞,嘴角微微上揚(yáng),不時還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈!真是“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有閱讀才子小書蟲”!

          我推薦的這位“小書蟲”是不是可以得到“閱讀章”呢?那讓我們大家都來與他PK吧。

          小書蟲同學(xué)作文 篇6

          我們班有一個“小書蟲”,他就是周軒屹。

          它長著一個圓圓的腦袋,黑色的頭發(fā)使他的頭變成了正方形。他是個左撇子,脾氣最暴,但是他最喜歡看書。

          這天,我們排隊(duì)去打飯,只見他拿著一本書,站在隊(duì)尾。好像與世隔絕了一樣安安靜靜的閱讀。前面都空了20多米,后面的同學(xué)等不及了,紛紛插隊(duì)進(jìn)來,周軒屹也不管。過了好一陣子,他才回過神來:“咦,我們班的隊(duì)伍呢?”前面的同學(xué)聽見了,都轉(zhuǎn)過頭來嘲笑道:“哈,你這個書呆子,就知道看書,你們班早就打完飯回教室了!”周軒屹不理會大家的嘲笑,繼續(xù)說:“托爾斯泰曾說過‘理想的書籍,是智慧的鑰匙’。我們要多看書,讀好書,在知識的海洋里暢游。”

          這番話好像有魔力,那些同學(xué)聽見了,全部都沒詞兒了。

          中午吃完飯后,我和黃文瀚等人一起去找周軒屹玩,但他卻說:“你們幾個人那,只知道玩,看書多好呀!”說著便把我們拉到開放式讀書角,讓我們看書。

          這就是我們班的周軒屹,名副其實(shí)的“書蟲同學(xué)”。

          小書蟲同學(xué)作文 篇7

          我們班有個小書蟲,他是一個喜歡看書并沉迷其中的人。

          小書蟲平時忙于學(xué)習(xí)和課外活動,沒有更多的空閑時間來看書,但是,他每天堅(jiān)持比其他同學(xué)早到半個小時,坐在座位上認(rèn)真地讀課文。課間休息時,其他同學(xué)在樓道里做游戲,追逐打鬧、高聲大笑,而他卻安安靜靜地坐在教室里看書,像一只月下池塘里的青蛙,盡情享受著夏日涼風(fēng)。他把圖書角里面所有的書都看遍,像一條饑餓的毛毛蟲在啃吃著樹葉,然后吐絲結(jié)繭,最后化繭成蝶。

          小書蟲每天放學(xué)回家,第一件事情就是從書柜里拿出自己喜歡的書,有的是科學(xué)類的,有的是神話類的,有的是童話類的,還有的是歷史類的,他常常沉迷于書的世界,忘記了吃飯和休息。在洗漱和吃飯的間隙,小書蟲從來不會讓自己的耳朵空閑,每天都要打開喜馬拉雅放好聽的故事,讓聲音插上翅膀,讓經(jīng)典滋潤心靈。

          他像一塊鐵,書像一塊吸鐵石,把他牢牢吸住,好像永不分離。你們猜猜他是誰?

          小書蟲同學(xué)作文 篇8

          我們班有36位同學(xué),許多同學(xué)喜歡閱讀,但誰也沒有像洪宣那樣喜歡閱讀。

          每個星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書室借書。一個星期五,洪宣也下去借書。就像變了一個人似的,原來活潑的她,現(xiàn)在不再活潑了,待在位置上,不停的看書。有時候,我問她什么問題,她都不理我了,要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的聲音。我真懷疑她有沒有聽清楚我在說什么,我可不是自言自語,還好我一般問她的都是無關(guān)緊要的事情,也不管她回答我什么。

          到了中午,麻煩就大了。吃飯時,洪宣總是一邊吃飯一邊看書。而且這一心兩用的“功夫”不好練,她飯只扒了幾口,可書卻看了幾十頁,差距也忒大了點(diǎn)。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)值周班長曹奕琳沒有發(fā)現(xiàn)洪宣正在看書,便告訴曹奕琳。這下,搞笑的一幕出現(xiàn)了,曹奕琳走到洪宣的座位旁,勸洪宣別在吃飯時間看書,可洪宣無動于衷,曹奕琳再次苦口婆心地勸洪宣別在吃飯時間看書,洪宣任然無動于衷。我不禁暗暗佩服洪宣,居然能將值周班長的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

          這是,包欣怡已在旁邊笑得前仰后合,曹奕琳終于發(fā)飆了,使出了絕招,洪宣總算被制服了。吃飯風(fēng)波終于平息了。我只道沒事了,誰知,吃完飯后,洪宣又拿起書看了起來,使搞衛(wèi)生的同學(xué)十分難過,但誰也不想讓吃飯風(fēng)波重演,只好依著洪宣。

          這就是我們班的小書蟲,如果她不是,誰還是呢?

          小書蟲同學(xué)作文 篇9

          她的身材纖細(xì),似乎與柳枝般柔軟;她皮膚白白嫩嫩,似乎能捏出水來;她眼睛炯炯有神,似乎能說話,她可是我們班女生公認(rèn)的班花哦。她不僅漂亮而且還是個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,你們猜,她是誰?對了,她就是我的好朋友——王一舟。

          剛過去的期中考試她考了語文100、英語100、數(shù)學(xué)99(做那道錯題的時候她肯定開小差了),你們要知道,我們可是三年級了哦,她還能堅(jiān)持這么多滿分,真的很厲害很厲害的。她能一直保持優(yōu)秀就是因?yàn)樗矚g看書,只要一有空就看書,瞧,課間十分鐘她還捧著書呢,我只好去拉她,她卻叫著說“等會等會,等我這頁看完”,我不依,搶過書合上,課間可是讓我們好好休息休息的,而且只有十分鐘;一放學(xué)回到她媽媽辦公室也是先看書,連雜志和每天的報(bào)紙都不放過;假期出去旅游她也不忘帶書,火車上、酒店休息的時候都是看書。

          她就是個“小書蟲”,但看的書越多收獲的也就越多。因?yàn)榭吹臅,所以她是我們學(xué)校的“寫作達(dá)人”,多篇文章被《衢州晚報(bào)》、校園麥克風(fēng)選中;因?yàn)榭吹臅,所以她知道了很多很多我所不知道的趣事,但一有時間就會與我們一起分享;因?yàn)榭吹臅,所以她還能與大人一起談?wù)勑侣,說說自己的想法;因?yàn)榭吹臅唷?/p>

          王一舟,我的骨灰級閨蜜,我們在陽光下義結(jié)金蘭,雖然沒有像電視上一樣跪拜喝酒,雖然彼此表情不是很嚴(yán)肅,但這份真誠我想彼此都是感受到的,我為有這個閨蜜而自豪,我會好好珍惜我們之間這份友情,直到永遠(yuǎn)。

          小書蟲同學(xué)作文 篇10

          書是打開想象之門的鑰匙,多讀書的人不但會知識面廣,還能使人更明智,正因?yàn)槿绱诉@個習(xí)慣為地球造就了許許多多愛讀書的人,其中就有我的同學(xué)一一劉同學(xué)。

          因?yàn)樗矚g看書了,同學(xué)們就說他是個小書蟲,這可讓他開心的不得了,不過這個稱號是有原因。記得是那一個炎熱的夏天,他約了幾個朋友一起去圖書館看書,只見他在圖書館拿著一本書坐在椅子上,如雕像一般,雖然天氣炎熱,但他卻像絲毫沒有感覺到似的,雖然滿頭大汗,卻始終沒有動一下,像一只木雕一樣,如饑似渴的書本里的知識,我和同學(xué)們都差不多被熱的沒法看書了,而他卻不聞不問,就連窗外汽車不做的按喇叭抄的書上的歌唱家都飛到了別處,他也一動不動,對外面的吵鬧聲充耳不聞;我們旁邊桌坐著一堆人,他們一邊大聲閑聊著一邊聽音樂。吵得周圍的人不住的皺眉,不耐煩的人,眉頭都皺成了一根長城,可他卻還在知識的海洋中細(xì)耍著,好像這些腸道聲此時此刻都不存在。

          時間飛快的流逝,已經(jīng)快傍晚了,同學(xué)們看時間太晚了,都一個一個的回家了,周圍的人也慢慢走光,可他卻沒有發(fā)覺。

          不知道過了多久,圖書館要關(guān)門了,圖書館員大聲嚷著:“圖書館里面還有沒有人?沒有人我就走了!“咔”的一聲關(guān)掉了,燈也關(guān)了,要不是圖書館員沒有把燈全部關(guān)掉,還留了幾個,他還在那里看書,他肯定會大喊大叫,他運(yùn)氣很好,圖書館員忘帶東西了,就回來拿,看到他還在看書才把它放了出來,把圖書館女人笑得肚子痛,也把他震驚了,感嘆他真愛看書。

          我們班的“小書蟲”實(shí)在太有趣了,這個經(jīng)常為了看書惹出許多麻煩的人就是我的小書蟲同學(xué)一一劉同學(xué)。

          小書蟲同學(xué)作文 篇11

          “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴響了,這可是我班同學(xué)最愛聽的聲音。一個個如同離弦之箭一般,風(fēng)一樣沖了出去,老師還未說”下課”二字,教室里就變得空蕩蕩了

          不過,總會有一個女生留下來,一雙水靈靈的大眼睛,兩條烏黑烏黑的辮子,一張胖胖的小臉,低著頭,不知道在做什么。但對任何了解她的人來說,這并不難猜,她肯定在上課時偷偷看書,入迷地連下課鈴響了都不知道。這結(jié)論是在哪兒得來的呢?還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。

          徐老師快步走上講臺,一邊將一疊書重重地放了上去,開始講題目。我一邊聽,一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰知剛低下頭,就聽到徐老師一聲吼:”你在干什么?給我站起來!”我好奇地望過去,只見她把一本書塞到書桌里,裝著什么都不知道的樣子,茫然地看著徐老師!鞍,”我暗暗替她擦了一把汗,在數(shù)學(xué)課上開小差可是不明智的,得不償失?伤坪醪幻靼走@個道理,五分鐘的片刻寧靜后,徐老師又吼了起來:”你又在干嘛?還是不知道自己為什么站起來?”我順著老師的目光望過去,也感到又好氣又好笑,她真好像忘了自己為什么站起來,依舊把頭垂得低低地看那本書,全神貫注地,絲毫沒有掩飾。經(jīng)老師這么一喊,她猛地抬起頭,仿佛剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句:”無可救藥!弊屛覀兝^續(xù)寫作業(yè)。我們都認(rèn)為這已被提醒過兩次的事不會再犯了,沒想到寧靜又被打破了,老師捂著臉,一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去,原來她又在看書了。

          她性格開朗,她熱情活潑,任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰?想必你已經(jīng)猜到了:她就是”小書蟲”—黃以薈!

          小書蟲同學(xué)作文 篇12

          他,大大的腦袋,寬寬的額頭,一頭短而黑的頭發(fā),一雙大而有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,穿著一件深色上衣,一條深藍(lán)牛仔褲,一雙耐克鞋,整個人看上去一幅學(xué)者風(fēng)范。

          悄悄告訴你,他可是一個名副其實(shí)的“書蟲”噢!記得五年級時,我和他一志去圖書館看書,一開始,我耐住了性子,認(rèn)認(rèn)真真地看,但很快, 我的“猴屁股”坐不住了,便扔下書,一溜煙地跑出去玩了。不知不覺,天快暗了,我回到圖書館收拾東西,準(zhǔn)備回家,剛走到自習(xí)室門口,就看到他仍在專心致志 地看書,于是,我躡手躡腳地走過去,拍了拍他的后背,他毫無反應(yīng),只聽他喃喃地。我原以為是向我說些什么,后來才知道,他是在念書上的內(nèi)容。

          就是因?yàn)閻劭磿运R淵博。那次,我?guī)Я艘慌杌ㄈパb飾班級,便沒多久,就開始出現(xiàn)枯萎的現(xiàn)象,我慌了,于是,每天放學(xué)都盛一大盆水澆花,但盡管這 樣,花兒仍不見起色,仍繼續(xù)在枯萎。我很納悶:“植物不都要水才能長嗎?那為什么我天天澆水,花兒不見長,反而枯萎得越來越厲害了呢?后來,”書蟲“幫我 解開了這個謎題:”花兒在早上澆水吸收快,晚上澆水就不對了。“我聽后,恍然大悟,十分佩服,心想:”他是從哪學(xué)的呢?“想著想著,我便忍不住開口了: ”你是從哪學(xué)的呀?“他憨厚一笑:”書上都有這些知識呀!“

          從那以后,我也學(xué)“書蟲”,只要一有閑暇就一頭扎進(jìn)書堆,汲取書中的營養(yǎng)。我要感謝我的“書蟲”同學(xué)——何旭,一個愛讀書且博學(xué)多才的人。

          小書蟲同學(xué)作文 篇13

          我們班有個同學(xué)叫“書蟲”,說起他來幾乎無人不知無人不曉!他就是我們班的徐修文同學(xué),我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧!

          他由于書看得多,所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧,作為同齡人有時很難理解,因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強(qiáng)。

          每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們都玩得很起勁,教室里也很吵鬧,但是他好像整個世界只剩下他一個人似的,孜孜的捧著書,貪婪的讀著,如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。他看書這般認(rèn)真勁兒,讓人驚嘆不已。之所以這樣,在全校都有點(diǎn)小小的名氣:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂……他無所不能。在音樂上,他仿佛與樂曲融為一體,盡情的在多姿多彩的音樂世界中;在公開課上,他時不時的會冒出一些精彩的發(fā)言,聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片,他真棒!

          這就是我們班的徐修文,一個愛看書的小學(xué)生。

          小書蟲同學(xué)作文 篇14

          一個博覽古今、知識淵博、明智達(dá)理,甚至還是一個名副其實(shí)的“小書蟲”。他,就是我最有文化的同學(xué)阿澤。他的個子高岸城谷,一對濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子下是一張櫻桃小嘴,臉上帶著時而笑時而怒的表情,真是有著讓人捉摸不透的性格,有時開朗,有時暴躁,天生膽小,可是他心情好的時候又樂于助人,和藹可親。他特別喜歡看書,甚至到了沉迷的狀態(tài),所以我們都叫他“小書蟲”。

          有一天,課間休息的時候,他和幾個同學(xué)發(fā)生了爭吵,原因是他的一本心愛的書掉在地上被一個同學(xué)踩了個腳印,愛書如命的阿澤頓時火冒三丈,眼神里充滿了憤怒,心中的怒火恨不得噴向這個同學(xué),幸好我看到了這一切,于是我上去阻攔阿澤,叫他冷靜,我?guī)退闷饡o他看書沒有壞,只是多了個腳印,這樣正好給他心愛的書標(biāo)上了一個特別的印記,不是更好玩嗎?他聽完我的話一下子就冷靜下來,看了看他的書,對我笑了笑說了聲謝謝,那個同學(xué)也跟阿澤道了歉,阿澤也原諒了他,一切恢復(fù)了平靜。

          小書蟲阿澤真是太愛看書了,有一次中午大家去吃午飯,發(fā)現(xiàn)不見阿澤,原來他一個人呆在學(xué)校圖書室看書太入迷了,竟然忘了午飯。好幾次我們幾個同學(xué)約好出去踢球,他都拒絕了,因?yàn)樗f自己又買了幾本新書準(zhǔn)備專心看完。下課的時候我看到他也都是在埋頭看書。

          我發(fā)現(xiàn)愛看書的“小書蟲”阿澤懂得比我們多,知識百科他都知道,我們有不知道的科學(xué)知識和文學(xué)歷史都會去問他,他也很樂意跟我們分享,一講起來就滔滔不絕,我們聽得也津津有味,我想他的知識這么豐富肯定都是看書獲得的,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”可是在阿澤身上體現(xiàn)出來了。

          這就是我的“小書蟲”同學(xué)阿澤,我要向他學(xué)習(xí)那么愛看書,從書中獲得知識,看書一定能帶來很多樂趣。

          小書蟲同學(xué)作文 篇15

          說到“小書蟲”,我立刻就想起了我的同學(xué)鄭雅藝。她高高的,瘦瘦的,像一根長在山上的小竹子。還有,她的鼻子十分挺拔,像一座小山峰。她最愛穿寬松的,帶格子的衣服和褲子。

          她可愛看書了!有一次,放長假的時候,鄭雅藝來我家玩了一天,晚上才回去。他剛到我家,就如饑似渴地奔進(jìn)我的書房,拿了一本關(guān)于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書,看了一下封面,就打開書的第一面,津津有味地看了起來。她一看就是一小時。我拿著兩瓶酸奶,走進(jìn)書房,叫她一起喝酸奶,可是我叫了好幾遍,她都沒有反應(yīng)。我心想:一本書竟這樣能吸引一個人,控制她的喜怒哀樂,我也要去書的`海洋里游一游。于是,我也捧起一本書,看了起來。結(jié)果,我越看越入迷,越看越入迷,和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時候了,媽媽做好豐盛的午飯來叫我們:“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了?伤M管媽媽叫了很多遍,但是她都沒有聽見。最終,我推了推她,她才去吃飯。

          鄭雅藝真是一個“小書蟲”。

          小書蟲同學(xué)作文 篇16

          一說到小書蟲,我就會想到我班的劉美含。她酷愛讀書,一有時間就會拿出書津津有味地讀起來,是一個名副其實(shí)的“小書蟲”。

          每天我們都會看到她在教室里讀書就已經(jīng)讓我們佩服不已,可有一次我起得早了些,便早早地背著書包來到了教室,進(jìn)門前我以為我會是第一個到教室的,沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的劉美含,我又佩服又驚訝,連連感嘆:“你來的太早了吧!”

          還有一次,我經(jīng)過她的座位往書桌里一瞧,書桌里成堆的書把我給驚呆了,而且每一本書都是很厚的,讀起來一定需要不少的時間。

          正因?yàn)樗裏釔圩x書,所以她學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。上課的時候每次老師的提問,她總能一一回答。她寫作文也不需要為字?jǐn)?shù)頭疼,寫得又多又好。當(dāng)下課的時候,我班的同學(xué)就會去找她問問題,她不僅能把題目講得十分清晰明了,而且還會在課余時間給我們講故事。她的故事都是她讀書時積累的,并經(jīng)過自己的填補(bǔ)和改編,用詞精美,情節(jié)有趣,我們都喜歡聽她的故事!

          她可真是一個貨真價實(shí)的小書蟲!

          小書蟲同學(xué)作文 篇17

          旺照原是一個我們班的故事大王,對于他來說,讀書肯定是少不了的。接下來我們就一起來了解了解有關(guān)他的故事吧!

          他很愛看書,小名叫牛牛,就像一只饑餓的老牛,每天都吞食書里的“知識嫩芽”,一刻都不停,無論是故事書、科學(xué)書亦或是童話書、寓言故事,對他來說都是簡單極了,無論是放暑假、放寒假、放學(xué)還是課間,當(dāng)大部分同學(xué)都出去玩的時候,唯獨(dú)他沉浸在書本里面。怪不得上課的時候他走神,老師也拿他沒辦法:老師看他走神,請他回答難題的時候,他卻能對答如流。

          一次,他在過馬路的時候看書,幸好沒有出事,可是過完馬路他還在看書,馬路旁有電線桿,他走著走著被電線桿撞了一下,他問到:“媽媽,你撞我做什么?”媽媽一臉茫然地看著他。

          還有一次他在吃飯的時候帶了一本書,連美味的自助餐都吸引不到他,看來對他來說書比自助餐更美味了。

          讀書對我們來說非常重要,一定要多讀書,這樣會對你的學(xué)問有益處。

          小書蟲同學(xué)作文 篇18

          我們班最聰明、最博學(xué)的人,當(dāng)然是吳夢竹了。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,個子也很高,還有一張柔潤的瓜子臉。因?yàn)樗龕劭磿,所以我們便給她取了一個小外號,名叫“小書蟲”。下面就看看這只又愛看書,又非常聰明的小書蟲吧。她平常最喜歡看書了,有時候她看到搞笑的地方,還會嘻嘻哈哈一直笑個不停,就連班長問她,她也是嘻嘻哈哈的一直笑個不停,直到上課鈴一響才冷靜了下來。她看見我們面色古怪的看著她,就問:“為什么你們都神情古怪的看著我?”我們異口同聲的說:“因?yàn)槟阆抡n一直在笑!彼D時臉上通紅通紅的,一摸還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

          她還非常聰明。有時候一下課,她就去找別人跟她用英語對話,可是這可有點(diǎn)難辦,因?yàn)橹挥邪嚅L是她的對手。有一次,她和凌墨然在對話,他們說的你來我往不分上下,戰(zhàn)況十分激烈,可惜凌墨然最后說錯了,“耶,我贏了!彼_心地跳了起來,得意地笑了。

          這就是我們班的小書蟲吳夢竹。

          小書蟲同學(xué)作文 篇19

          短短的頭發(fā),淺淺的眉毛,鼻子和大板兒牙上有兩對明顯的印記,加上大大的眼睛,長長的臉,這就是我三年以來的好兄弟,“王子胤”也是我們班五個班長之一。

          在前幾天我去他家,只見他一雙大大的眼睛直盯著一本書,從頭一直看著,看來他想一晚看完的節(jié)奏。〕燥埩,他吃飯也一直目不轉(zhuǎn)睛的看著那一本歷史書,就連去衛(wèi)生間也都在書的世界里游玩,就連滑滑板都在看書,忽然撲騰一聲,王子胤摔倒了,我馬上把他扶起來,他說以后再也不干啥都看書了。

          他還是我們班的小問號,要他看到了一些沒有看過的東西,他就拿起筆和紙開始做細(xì)致的觀察。

          以后我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)王子胤努力讀書,和不怕吃苦的精神,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          小書蟲同學(xué)作文 篇20

          我們班有一個小書蟲——董一博。為什么這么說呢,那就聽我細(xì)細(xì)道來罷。

          他有一雙小小的眼睛,卻戴著一副大大的藍(lán)色的眼鏡,在大眼鏡得襯托下,整個臉龐在嚴(yán)肅的表情下透露出智慧。

          他特別喜歡看書,人送綽號“小書蟲”。有一次,我們一起去書店里買書,剛到書店,我就找不到他的身影,原來他找到了自己夢寐以求的那本《小海盜尼斯卡》,正蹲在墻角,津津有味地讀著?此@架勢,估計(jì)要看好久,正好我可以慢慢的挑書,從這列到那列,我也選了好幾本自己喜歡的書籍,可回到墻角一看,“小書蟲”還蹲在那里,大有不看不歸的心理,“走吧,我們結(jié)賬去!薄斑@么快就走,我們在看會兒唄。我還沒選書呢!毙x這才放下書,挑選了幾本書!白由,你知道嘛,我今天太幸運(yùn)了,終于買到那本《小海盜》,因?yàn)闀苌现皇O乱槐玖,要不然我這周我也要寢食難安的!编,你看這小書迷認(rèn)真起來,還真有趣。

          同學(xué)們,你們說董一博是不是一個小書蟲呢?

          小書蟲同學(xué)作文 篇21

          我有一個好朋友,她叫王佳鑫。她是名副其實(shí)的“小書蟲”。

          王佳鑫長著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)這雙眼睛看書的時候,就會格外專注!靶x”王佳鑫瘦瘦高高的,臉型尖尖的小小的,就像一只可愛的小花貓,我們就親切地叫她“喵喵”。

          喵喵最喜歡看書啦。有一次下課,我急著去做游戲,就拉著喵喵往外走,但是她用請求的眼神看著我,說:“等我把這個故事看完,好嗎?”我拿她真沒辦法,只好先出去等她。我一直等到上課鈴不識趣地打響了,也沒見喵喵過來。

          喵喵喜歡看書,也喜歡買書。有一次我去喵喵家里做客。剛進(jìn)喵喵的臥室,我就看見書柜里滿滿的都是書。這時,我突然想起喵喵最喜歡看動物小說,便問:“你的動物小說有幾本呢?”喵喵想了想說:“大概一百多本。”我不由得“哇”了一聲。她笑了笑,也沒有再說什么。

          這就是我的好朋友王佳鑫,一個整天和書泡在一起的“小書蟲”。如果要頒獎,“閱讀”章非她莫屬。

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