關于同學的作文:我們班的“憨豆先生”_750字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關于同學的作文:我們班的“憨豆先生”_750字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圓乎乎的臉上有一些可愛的雀斑,靈動的小眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。他就是我們班的“憨豆先生”小吳同學。
記得有一次,傅老師有事外出,讓我們中午自修。一些調(diào)皮鬼就露出了本性,有的吃東西;有的轉(zhuǎn)頭和后面的同學說話;還有的竟離開座位,和好友狂聊游戲。小吳同學也不是一盞省油的燈,只見他大搖大擺地走上講臺,向紀律委員敬一個禮,道:“報告長官,小的去上個廁所!边沒等紀律委員批準,他已溜之大吉。
“這小吳同學,上個廁所還這么高調(diào),真是的!奔o律委員抱怨道。突然,半路殺出個程咬金——傅老師竟然回來了。她站在前門門口注視著我們。班里瞬間安靜了下來,大家屏住呼吸,等著老師“河東獅吼”襲來,氣氛相當尷尬。小吳同學正上好廁所回來,并沒有發(fā)現(xiàn)班里緊張的氣氛。他在窗外將身子躲藏起來,用雙手向同學們招手示意。此時,同學們當然不理他了,又不敢告訴他班主任已到的消息。他見同學們沒反應,干脆爬到窗臺上,沖著里頭大喊:“傅老師來了,大家小心!”話音剛落,傅老師便到窗前瞪著他,說道:“小吳同學,你可真有能耐!連老師的行蹤都一清二楚!眳蔷伴械哪標⒌囊幌戮图t了,他撓撓頭,不知所措地說:“實屬巧合!彼查g,同學們緊繃的神經(jīng)放松了下來,哈哈大笑,連傅老師也忍不住笑了起來。
還有一次,上音樂賞析課的時候,老師給我們聽一段音樂,讓我們說說這段音樂一般會用在哪里。大家沉默不語,老師見沒人舉手就隨便一點,小吳同學很倒霉被點到。他站起來,眉頭緊皺,嘴巴緊閉,雙手握拳,豆大的汗珠一滴一滴地滴下來。過了一會兒,他突然雙手舉起,大叫一聲,“愛情片!”全班絕倒,笑聲不斷,連古板的老師也笑了。
小吳同學經(jīng)常給我們班帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實的“憨豆先生”,他在班里的人氣指數(shù)可高了。悄悄告訴你,他可是我的好朋友哦。
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