高中高二作文700字：同學(xué)之間
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高中高二作文700字：同學(xué)之間，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)事，我要向你講一件我和曉明的事。
那是酷暑難熬的暑假的.一天，我和曉明約好一從文書店去看書。下午2點(diǎn)在蘭陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車來(lái)到從文書店。
把車停在停車場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地…
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)事，我要向你講一件我和曉明的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一從文書店去看書。下午2點(diǎn)在蘭陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車來(lái)到從文書店。
把車停在停車場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始耐著性子慢慢看，后來(lái)卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走對(duì)我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過神來(lái)。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，看了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小決定買下時(shí)卻曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺(tái)走去，曉明沖，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里。”我把書拿給收銀員正要交錢時(shí)，曉明氣喘吁吁地說：“呀？”“我問一下�！薄鞍⒁蹋�(qǐng)問還有書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。兩個(gè)一下愣住了。兩個(gè)都喜歡書，可是一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧。”“不行，你買吧”“你買！
”“你買！
”……都君子風(fēng)度誰(shuí)也不買。最后阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！
”才結(jié)束了謙讓的。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。
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