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      2. 我的新同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-13 09:08:24 同學(xué) 我要投稿

        我的新同學(xué)作文(精選15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的新同學(xué)作文(精選15篇)

        我的新同學(xué)作文1

          在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里,我們告別了生活六年的小學(xué),來(lái)到了梅園這個(gè)溫暖而又令人心曠神怡的校園。

          雖然才開(kāi)學(xué)一周,但同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉了,在這個(gè)一切都將重新開(kāi)始的一周里,令我印象最深的就是樂(lè)于助人的邢阿嬌同學(xué)。

          報(bào)到時(shí)我充滿好奇地四處張望,第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛,那像小山一樣連綿起伏的眉毛,鑲上一張櫻桃小口,顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個(gè)新的班級(jí)里成了一道亮麗而獨(dú)特的”風(fēng)景線”。我不由得想多么可愛(ài)的女孩子。

          開(kāi)學(xué)第一節(jié)美術(shù)課課末老師便交代我們準(zhǔn)備下節(jié)課要用的美術(shù)用品,我記好后想著下一節(jié)課前再買;氐郊椅野岩延械墓ぞ呤帐昂玫却翘斓牡絹(lái)。盼望著,盼望著這一天終于到來(lái)。我踏著干凈的水泥路,嗅著清新的空氣,帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來(lái)到文具店門口,卻見(jiàn)店門緊閉,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)文具店,依舊是同樣的結(jié)果。

          課上老師讓沒(méi)有帶齊工具的站起來(lái),我硬著頭皮站了起來(lái),心想:“這可怎么辦!難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的印象了嗎?”

          就在這時(shí),坐在我旁邊的阿嬌說(shuō)道:“你坐下吧,我多拿了一份,借給你!”頓時(shí)我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對(duì)她說(shuō):”謝謝你!”她邊說(shuō)邊給我拿東西:”客氣了!”

          我們便在老師的帶領(lǐng)下制作賀卡,在制作小花這一步驟時(shí),我反復(fù)做了幾遍也未能做好。沒(méi)有想到又是阿嬌伸出了援助之手,真可謂是雪中送炭啊!

          在這個(gè)收獲的季節(jié)里,在這個(gè)令人心曠神怡的校園里,遇到了那么樂(lè)于助人的你真的是開(kāi)心快樂(lè)!

        我的新同學(xué)作文2

          告別了小學(xué)歡快的生活,步入了一個(gè)嶄新的初中校園,每一個(gè)面孔都是那么陌生,但張張都充滿了和善的微笑。還記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí),一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開(kāi)始了。

          燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的光輝,變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。

          午休的時(shí)候,天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中,我們共同撐著一把傘,靜靜地等著,那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣花的人來(lái)了,我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái),這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對(duì)他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。

          體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的進(jìn)步而打勁兒;課上,我們共同認(rèn)真思考,課后,我們一起學(xué)習(xí)探究;教室里,我們互幫互助,操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。

          升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè),然而他卻給我留下了最深的印象。我相信:我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔,牢不可破。更堅(jiān)信,我們的友誼會(huì)更加美好。

        我的新同學(xué)作文3

          的新同學(xué)叫周游,她長(zhǎng)得胖胖的,一雙水汪汪的眼睛。

          她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我和她就做了好朋友。那天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的筆突然沒(méi)墨了。于是我就走過(guò)去問(wèn)她:"周游,我的筆沒(méi)墨了。你可以借支筆給我寫作業(yè)嗎?”她就說(shuō):“ 可以啊,你拿去寫作業(yè)吧!蔽艺f(shuō):"謝謝啦!放學(xué)時(shí),我會(huì)還給你的,你放心!本瓦@樣,我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候,她也不想別人一樣,一到廣播叫了放學(xué)就馬上跑過(guò)來(lái)拿回筆。到了我要坐車回家前,我卻忘了把筆還給她,我想她一定會(huì)不和我做朋友了。可是,第二天早上我把筆還給她時(shí),我就說(shuō):"對(duì)不起,昨天我忘了把筆還給你了。現(xiàn)在我把筆還給你,希望你不要不跟我做朋友,好嗎?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō):"那你跟不跟我做朋友?”她說(shuō):“我當(dāng)然跟你做朋友啦!蔽艺f(shuō)﹕“那就好了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說(shuō);“嗯。”

          其實(shí),周游她除了喜歡樂(lè)于助人之外,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,例如英語(yǔ)吧,聽(tīng)她說(shuō)五年級(jí)她也去了英語(yǔ)培訓(xùn)。而且,現(xiàn)在她也做了英語(yǔ)科代表。

          你看,這就是我的新同學(xué),周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦,我相信你一定會(huì)和她做好朋友的。

        我的新同學(xué)作文4

          隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

          已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開(kāi)朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫xx。

          xx是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開(kāi)玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

          經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

          開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。

          初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。

          xx惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。

          在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

        我的新同學(xué)作文5

          眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!

          早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

          現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)這一類的事,還有很多很多。

          我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

        我的新同學(xué)作文6

          匆匆的,一周又過(guò)去了,在這一周里我了解了我的同學(xué)們。

          我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨,她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的,她很熱心,喜歡與別人開(kāi)玩笑,但她上課時(shí)精力旺盛,從不東張西望,她是我學(xué)習(xí)的模范。

          最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了,幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō),但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足,而且回答的問(wèn)題有理有條,成績(jī)還不錯(cuò),班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣,就一定是好學(xué)生。

          最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了,趙潤(rùn)偉我非常的佩服他,他在扣分這方面非常嚴(yán)格,他不顧朋友之情,該點(diǎn)名點(diǎn)名,該扣分扣分,而我們女生卻做不到,說(shuō)點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。

          這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō):“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了,生下來(lái)才3斤多!蔽衣(tīng)了,心想:馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力,超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊,每次上課時(shí),馬堯驍都認(rèn)真聽(tīng)講,而且語(yǔ)文老師還說(shuō):“我上課就愛(ài)看馬堯驍,樂(lè)呵呵的,而且讓人看了開(kāi)心,我也有心情講課!蔽覀?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧,希望以后也是這樣。

          上課最認(rèn)真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬,老師告訴我們:“王泓蘇上課的眼神特別好,而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,那求知的眼神,讓老師不講都不行。”我聽(tīng)了這話不由得為她鼓了鼓掌,并且她成為了全班的榜樣。

          我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn):知識(shí)淵博的王奎岳,好問(wèn)的梁涵锜,勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處,這樣才可以做的更好,更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!

        我的新同學(xué)作文7

          一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我們都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,認(rèn)識(shí)一些新老師和新同學(xué)。一進(jìn)入班級(jí),我就能看見(jiàn)那位熟悉又陌生的新同學(xué)!斑是那么‘高’”我心想。

          只見(jiàn)她黑色的長(zhǎng)發(fā)與她的皮膚格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開(kāi)學(xué),他在我意料之中坐在了第一排。

          我突然間想到了一件事:頭頂上的藍(lán)天還是那么的藍(lán),天上的白云還是那么的白。地上的一場(chǎng)追逐戲就成為了藍(lán)天白云最美的一道風(fēng)景。女孩兒正追著男孩跑,“站。∧憔谷桓彝狄u。”女孩兒說(shuō)。原來(lái)當(dāng)時(shí)我們男女生正在玩撕名牌這個(gè)男生竟然把女生的.名牌上去就給撕了。當(dāng)時(shí)這個(gè)男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀!

          是啊,他直到現(xiàn)在還在和班長(zhǎng)玩追逐呢!

          可是盡管他那么淘氣,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是非常認(rèn)真的。

          每節(jié)課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:

          回家的那七天里我都非常緊張,怕考試考的不好。終于這七天過(guò)完了,入了學(xué)校進(jìn)了班級(jí)。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時(shí)那么努力,成績(jī)?nèi)舨缓镁蛯?duì)不起他平時(shí)流的那些汗水了。

          這就是那為淘氣又認(rèn)真的新同學(xué),他雖淘氣但不失成績(jī)。真是應(yīng)了媽媽那句經(jīng)典的話:該玩時(shí)瘋玩,該學(xué)時(shí)踏實(shí)學(xué)。

        我的新同學(xué)作文8

          今天我來(lái)到了峰口鎮(zhèn)二中,找到我被分到的班級(jí)一一六(一)班。

          進(jìn)入班中,已有很多新同學(xué),但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。

          她長(zhǎng)得不算高,圓圓的臉蛋,讓我羨慕,紅潤(rùn)有光澤。她的眉毛不濃不淡,像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對(duì)明亮的眼晴,黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神,眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子,圓圓的鼻頭,鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的,像櫻花瓣兒一樣,看起來(lái)像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛(ài)笑,笑起來(lái)露出左右兩邊地虎牙,顯得格外討人喜愛(ài)!

          在沒(méi)認(rèn)識(shí)她之前,我認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人?僧(dāng)我認(rèn)識(shí)了她,她竟然是一個(gè)“活寶”,愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)話、爰玩的人。有時(shí)因?yàn)樨澩鏁r(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么!

          她有點(diǎn)兒懶,那天輪到她值日吋,她對(duì)我說(shuō):“孝萱,我肚子有點(diǎn)兒疼,你幫我掃會(huì)兒地!闭f(shuō)完她就往廁所跑,結(jié)果我?guī)退训貟咄炅耍沒(méi)有回來(lái),我就去廁所找她,發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場(chǎng)望去,看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀!她見(jiàn)我來(lái)了,似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖,高興地對(duì)我說(shuō):“孝萱,你知道嗎,這些蟲(chóng)子會(huì)唱歌呢!”我仔細(xì)一聽(tīng),這些蟲(chóng)子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音,我對(duì)她說(shuō):“你不值日,只是為了捉這些蟲(chóng)子。”她說(shuō):“把這些蟲(chóng)子放在寢室里,晚上聽(tīng)它們唱歌,多好!”這就是她,懶得掃地,只是為了捉那些會(huì)唱歌的小蟲(chóng)子。

          我多么希望她能改掉貪玩的毛病,能上課多聽(tīng)講,不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪!

        我的新同學(xué)作文9

          在進(jìn)人九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái),我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”—“假小子”了。

          她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛(ài),她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō):“好秀氣的男生!”碰上她心情好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開(kāi),留你一人在那里發(fā)呆。

          更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái),然后對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開(kāi)始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來(lái)才恍然大悟,原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去準(zhǔn)備洗手,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。

          像這種事還有很多,不過(guò),我還是別說(shuō)了吧,省的她知道了不高興。

          她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂(lè)于助人,是個(gè)“熱心腸”。

          這就是我的新同學(xué),你們覺(jué)得怎么樣?

        我的新同學(xué)作文10

          開(kāi)學(xué)那天,我來(lái)到峰口鎮(zhèn)二中,走進(jìn)六(一)班,看到了很多新同學(xué)。

          我來(lái)到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來(lái)了一個(gè)同學(xué),他不知不覺(jué)的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個(gè)高高胖胖的,他姓王叫璽銘。

          他是一個(gè)大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點(diǎn)紅潤(rùn)。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點(diǎn)松軟,眉宇間仿佛含著許多想法。

          眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹(shù)站立在眼睛中間。

          他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時(shí)候會(huì)露出隱藏在嘴邊的酒窩,會(huì)露出一整排潔白的牙齒,說(shuō)話像在吼叫。

          和他在去外面打帚清潔區(qū)時(shí),我看到了他的力量很大,他一個(gè)人就一把垃圾桶拿了下來(lái)。掃清潔區(qū)時(shí),他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過(guò),把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時(shí),他就一個(gè)人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池,像一個(gè)大力士搬動(dòng)杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過(guò)去。

          在上課的時(shí)候,他的成績(jī)不是特別好。在上語(yǔ)文課時(shí),王老師一提出問(wèn)題,他就如風(fēng)似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個(gè)什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。王老師說(shuō):回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>

          他遇到不會(huì)做的題目會(huì)向我請(qǐng)教,其中有一個(gè)數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請(qǐng)教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對(duì)準(zhǔn)0,然后把南對(duì)準(zhǔn)90度,向南偏55度就可以了!彼f(shuō):“我聽(tīng)懂了。謝謝你!”

          這就是我的同桌,是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),一個(gè)勤奮肯學(xué)的同學(xué)。

        我的新同學(xué)作文11

          上課了,班主任老師帶來(lái)了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué),同學(xué)們一看這位新同學(xué),都愣住了,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,白白的皮膚,長(zhǎng)的也算漂亮?墒怯彝鹊难澩壤锟湛盏,還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開(kāi)了。

          下課后,同學(xué)們都在討論這位新同學(xué),不過(guò)討論的不是她的興趣、愛(ài)好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天。

          從那以后,王艷就成了同學(xué)們捉弄的對(duì)象,直到有一天。 那天有個(gè)男同學(xué)說(shuō)她是個(gè)瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來(lái),班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。

          班會(huì)課上,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“自從王艷同學(xué)來(lái)之后,大家對(duì)她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學(xué)們講一個(gè)故事。有一個(gè)小姑娘在放學(xué)回家的路上,看到一個(gè)小男孩橫穿馬路,忽然沖出來(lái)一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個(gè)小姑娘一個(gè)箭步?jīng)_上去推開(kāi)了小男孩,但是汽車軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬。雖然搶救及時(shí),小姑娘的命保住了,但是因失血過(guò)多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說(shuō)道:“這個(gè)小姑娘就是王艷同學(xué)!苯淌依秭畷r(shí)靜了下來(lái),大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時(shí)那個(gè)捉弄王艷的男同學(xué)站起來(lái)哽咽著說(shuō):“王艷我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)完,向王艷鞠了一個(gè)躬。

          從此大家再也沒(méi)有提過(guò)王艷的腿的事情,更對(duì)她多了幾分敬佩之心。

        我的新同學(xué)作文12

          我站在藝體樓門口向外望去,雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,天氣非常冷,但我縮在袖子里的手卻感到無(wú)比的溫暖……

          這是前幾天發(fā)生的事,在一個(gè)秋雨連綿的早上,我們需要去藝體樓上課,教學(xué)樓離藝體樓有一段距離,我卻忘了帶傘。我跑到一樓,看著下個(gè)不停的雨,心想:唉,只能淋著雨過(guò)去了。

          我嘆了一口氣,向前走去。剛走了幾步,咦?怎么沒(méi)有雨滴下來(lái)?我抬頭向上看去,一把粉嫩嫩的傘就在我的正上方,我扭過(guò)頭,只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦小小的女生把傘撐在我頭上,還對(duì)我笑著,眼睛瞇成了一個(gè)月牙。我愣愣地看著她,她輕笑了一聲,對(duì)我說(shuō):“還愣著干嘛,快走吧,一會(huì)兒就要遲到了!”我回過(guò)神來(lái),也對(duì)她笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我倆撐起那把小傘,在雨里奔向藝體樓。

          “啪嗒,啪嗒”,雨如同珠子一樣打在雨傘上,發(fā)出清脆的響聲,地上的水濺到褲腿上,弄濕了鞋,弄濕了褲子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她,只見(jiàn)她把傘幾乎全打在了我身子一側(cè),讓我不被淋濕,但她自己的肩膀卻讓雨滴一次又一次地打在上面,我頓時(shí)停下了腳步。她疑惑地看著我,我伸手拿過(guò)雨傘,溫柔地說(shuō):“讓我來(lái)打吧,我比你高一些!”沒(méi)想到她卻一把搶回雨傘,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,我來(lái)吧!”她說(shuō)著,拉著我的手,走向前方。我看著緊緊被拉著的手,心想:也許這就是所謂的朋友吧!

          到了藝體樓,她把傘放在門口,笑著說(shuō):“快進(jìn)去吧!”我看著那把滿身是水的傘,不由地也笑了。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉,帶來(lái)幾滴雨水,我的手往袖子里縮了縮,卻感到無(wú)比溫暖……

        我的新同學(xué)作文13

          開(kāi)學(xué)了!我來(lái)到了鎮(zhèn)二中,走進(jìn)新的六(1)班。

          找到位置坐下,只見(jiàn)坐在我前面的是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她個(gè)子不高,一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉,一對(duì)不淡不濃的眉毛,眉毛微微向上翹起,好像要飛天似的。她的眼睛,明亮、有神、純凈,烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)好像會(huì)說(shuō)話似的,幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點(diǎn)點(diǎn)微翹,她的小嘴線條分明,薄薄的嘴唇,給人留下了伶牙俐齒的印象,嘴唇的顏色是粉紅色的,像一朵正在綻開(kāi)的桃花,美麗極了!

          和她做朋友之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不折不扣的吃貨!

          比如,有一次,我手里拿著一個(gè)面包,她立刻跑過(guò)來(lái),飛快地?fù)屵^(guò)我手中的面包,說(shuō):“我來(lái)幫你把它打開(kāi)吧!”唉!我還沒(méi)同意,她快速奪過(guò)我手中的面包,撕開(kāi)包裝,猛地咬了一口,我也不好意思再吃了,就當(dāng)送給她吃了。她不管對(duì)誰(shuí)都如此,只要那個(gè)人手中握著零食,她就會(huì)像老虎看見(jiàn)了獵物般的盯著那個(gè)人手中的零食。

          人人都說(shuō),作為一個(gè)女生要文文靜靜的,可是她卻不一樣,她非;顫姟㈤_(kāi)朗、陽(yáng)光、熱情!

          每天,我和她都會(huì)來(lái)到升旗臺(tái)后面的一塊地方。那里有乒乓球臺(tái)、有單杠、還有雙杠來(lái)供我們娛樂(lè)。只見(jiàn)她抓住一根單杠幾下子爬了上去,接著又來(lái)到了一個(gè)倒掛金鉤。我真的沒(méi)想到一個(gè)小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍,只見(jiàn)她用兩只手抓住杠桿,腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”,“走”到最上面的時(shí)候,用腿鉤住杠桿,然后身體用力往上,輕而一舉地就爬上去了。

          她就是——彭雅,彭雅給了我快樂(lè)。我非常開(kāi)心能和這樣的人做朋友。

        我的新同學(xué)作文14

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活,一切都讓我感到那么親切和美好。

          當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的新集體——11班!

          “叮鈴鈴——”,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,可嘴上的功夫沒(méi)有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。“老師來(lái)了,大家快安靜!”不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲。

          同學(xué)們聽(tīng)到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。

          可是,過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒(méi)有來(lái)?也許是感覺(jué)自己的話奏效了,***突然站起來(lái),哈哈大笑道:“你們都把耍了!

          “噓……”這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開(kāi)了話茬。

          又過(guò)了一會(huì)兒,***又叫了起來(lái):“老……老師來(lái)了,大家快安靜!”這次,我們可沒(méi)那么容易上當(dāng),大家還是沉浸在自己的玩樂(lè)中,沒(méi)人理他。

          只有坐在一旁閑聊的***笑道:“我,我好怕怕喲!薄袄蠋熣娴膩(lái)了,你們?cè)趺淳筒恍拍??**委屈地叫道?蛇是沒(méi)人理他。時(shí)間仿佛還沒(méi)有走動(dòng),老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個(gè)正著。

          真是無(wú)語(yǔ)啊,我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來(lái)了》,好一個(gè)令我們哭笑不得的***,誠(chéng)信的分量你可親身領(lǐng)教了吧,好好反省,重塑新形象吧!

        我的新同學(xué)作文15

          開(kāi)學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來(lái)猜一猜,好不好?

          她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛(ài),一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

          她在班級(jí)里,沒(méi)有原來(lái)的同學(xué),我也是,很快,我們成了無(wú)話不談的好朋友,一開(kāi)始,我以為她只有活潑的一面,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認(rèn)真。

          說(shuō)她認(rèn)真,那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有,有一次,老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的名字,我覺(jué)得明天再交就行,就只有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認(rèn)識(shí),名字自然也不會(huì)寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的,可她不覺(jué)得,她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完,沒(méi)想到,她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問(wèn)完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫,既慢,還會(huì)有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫,自己 寫名字,當(dāng)然是又快又準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。

          就像之前所說(shuō)的,我們的關(guān)系越來(lái)越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來(lái)說(shuō), 我們就像親姐妹一樣,沒(méi)錯(cuò)啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

          大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

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