我最敬佩的同學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的同學(xué)作文1
每個人心中都有一位學(xué)習(xí)的榜樣，我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩翔。
他的個子不算很高，頭發(fā)短短的，眼睛細(xì)長細(xì)長的，鼻子小小的，他平時喜歡穿運(yùn)動服，他還很喜歡踢足球。
他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課時他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業(yè)，有時她媽媽還布置一些額外的作業(yè)，在這次的期末考試中，他的成績在我們班級里名列前茅。
沈詩翔不僅學(xué)習(xí)好，還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩翔看到了，對我說：“你是不是生病了？”我說：“是呀，昨天晚上有點發(fā)燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來上課。”然后他說：“那你就趴著好好休息一下吧，今天的衛(wèi)生我來幫你搞�！闭f完，他找來掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺，擦完窗臺后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會，我們的教室就變得一塵不染了。可是，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手，對他說：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說：“不用客氣，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！甭犕晁脑挘业男呐�。
這就是我最敬佩的好同學(xué)。
我最敬佩的同學(xué)作文2
在教室內(nèi)，每個人都是獨一無二的，也許有些人的強(qiáng)項是我們不擅長的。有的人頭腦聰明機(jī)智，有的人運(yùn)動能力強(qiáng)，有的人則具有高強(qiáng)的藝術(shù)天分，在班上，許多人都是值得我們?nèi)ゾ磁�、學(xué)習(xí)的。
從二年級時，我就有一個敬佩的對象，她叫做：方宇雨，外表看起來高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁著一頭高尚且俏麗的卷發(fā)尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞著一群紛絲，光是這點就讓我羨慕不已呢！
宇雨不僅長相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業(yè)上，不論是哪個科目，她的學(xué)習(xí)能力總是超越一些同學(xué)，不只是學(xué)業(yè)方面，在語文朗讀的領(lǐng)域也能稱為強(qiáng)者中的強(qiáng)者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經(jīng)似的，但在宇雨的朗誦之后，文章中的每一個文字彷佛都變成五線譜的音符，聽起來好有高低起伏呢！至于她的興趣是涂鴉，小巧的圖案點綴到剪報上，看起來光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調(diào)的白紙，只要經(jīng)過他的巧手布置過后，立刻轉(zhuǎn)變成為令人贊嘆不已的畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長的方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長，但她下課還是會去進(jìn)行球類運(yùn)動，這種努力不懈的精神也很令我佩服。
除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時，她會站出來給予幫助，或者當(dāng)朋友有不當(dāng)行為時，她也會勇敢舉發(fā)，我實在非常欣賞她這方面的作為。
有些同學(xué)的優(yōu)點我們應(yīng)該要銘記在心，每一個人的優(yōu)點都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不要只光著去羨慕他人，也不要看扁自己，學(xué)著去看他人的特點，并學(xué)習(xí)他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學(xué)一樣優(yōu)秀。
我最敬佩的同學(xué)作文3
我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一諾千金的同學(xué)，不管別人叫她做什么事情，她一定會全心全力的完成，從不食言。另外，她還是一位運(yùn)動健將。每次上體育課時，她都生龍活虎的，從不厭倦。分組賽跑時，她總是一馬當(dāng)先，別人都不是她的對手。
徐哲元不但體育好，她也學(xué)富五車，只要她一有空，就會把書拿出來看。愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮�！�，所以我要多學(xué)學(xué)她愛看書的好習(xí)慣，讓自己增廣見聞，也豐富自己的心靈。
我和徐哲元是由五年級開始認(rèn)識，并結(jié)為好友。下課時，我們常常一起聊天、玩游戲，也常會彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我們就成為無話不談的好朋友了。
雖然有時候，我們會因為一些事情爭吵，但我們很快就會和好，這就像姜得拉伯魯耶說的：“要友誼長存，我們必須原諒彼此的小缺點�！彼晕覀兺疾粫嬢^對方的過錯。羅夫瓦爾多說：“生命中最美麗的報償之一便是，幫助他人的同時，也幫助了自己。”，所以我要向她學(xué)習(xí)熱心助人的美德，因為幫助別人不但能為別人解決困難，自己也能從中學(xué)習(xí)，獲得快樂。
泰戈爾說：“人生有如一本畫冊，內(nèi)容如何端看個人如何描繪�！痹诔砷L的過程中，我們會結(jié)識很多好友，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處，改進(jìn)自己的缺點，這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的同學(xué)作文4
古道熱腸，總是熱情的對待他人，在我眾多好友同學(xué)間，我最佩的人就是——李子寒。我們第一次見面就一見如故，久而久之變成形影不離的“麻吉”。有一次她拿著一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛至極！我一看連忙問：“你做的嗎？”她笑著跟我點點頭，問我：“想學(xué)嗎？”我激動的點頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂的學(xué)習(xí)日。
有一天老師叫我跟李子寒一起幫忙做小禮物。中午的時候，我們就到圖書館進(jìn)行使命，當(dāng)我看見那雙纖細(xì)靈巧的雙手時，我也好想擁有，因為她做得又快又好。回教室后，老師把作品打開，每個人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書館做禮物，做得不亦樂乎！
有一天，李子寒跟老師說：“因為好多禮物要做，所以要多一點人�！蔽乙宦犨�需要幫手，我好開心，因為我也變成小老師了，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣啊！
記得又有一次，大概是剛開學(xué)的時候吧！老師分配掃地工作，子寒是掃廁所的，我只要掃完地，就會去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會一直拖地，直到拖得很干凈為止。子寒不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，子寒下課都會埋頭苦讀，可是她的數(shù)學(xué)還是不盡理想，所以只要考數(shù)學(xué)，她都會“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會得意洋洋、沾沾自喜，因為她的成績沒有名列前茅，也沒有“吊車尾”而是剛剛好，不上不下。但我認(rèn)為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會出人頭地的。
子寒如果把數(shù)學(xué)弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開的節(jié)日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
我最敬佩的同學(xué)作文5
她不是我的家人，也不是陌生人，而是我天天在班級里見到的人，他就是我的同學(xué)——仇欣桐。
她熱愛勞動，刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人……是我真正的榜樣。勞動時，你常常會看見一個瘦弱的女孩兒在我們班不停地干活。一次，老師想選五個人值日，班級里一個舉手的人都沒有。就在這時，有人舉手啦！舉手的人正是仇欣桐，很多同學(xué)看見她舉手了，也都紛紛舉起手來。老師覺得她太瘦了，就沒有選她，可是她還是留了下來，老師問她留下來干什么，可她卻回答道：“老師，我認(rèn)為我能為班級出些力量，而不覺得自己瘦弱就跟自己沒關(guān)系�！崩蠋熉犃诉@句話，深深的'感動了，并把衛(wèi)生班長這個榮譽(yù)班干部給了她。從此，她每天下午都會帶領(lǐng)同學(xué)們來打掃我們班的分擔(dān)區(qū)，偶爾還會幫其他班打掃。因為她覺得用這種以身作則的方法更能帶動其他同學(xué)為班級出一份力量。
她不僅熱愛勞動，還刻苦學(xué)習(xí)。她有一次沒考好，她哭得格外傷心，我聽到了一些話：“我每天五點半就起來看書，可還是考不好，我還有什么用！”這句話真該值得我們反思。過了一會兒，她似乎想通了，她說道：“分兒不重要，而應(yīng)該看自己是否把知識記在腦海里�！边@句話不僅讓她找回了動力，也給給了我激勵，她又開始更加刻苦學(xué)習(xí)了。
她還樂于助人。一次，有一個女同學(xué)被一個高年級的男生欺負(fù)，她看見了，第一時間沖過去，為那個女生抱不平，從此，在我們學(xué)校她就大名鼎鼎了。
我常常把她當(dāng)作我的對手，我更以她為目標(biāo)，我要超過她！
我最敬佩的同學(xué)作文6
我的同桌是個小飛人，也是個手機(jī)迷。他長一頭黑卷發(fā)，不打理的時候，像個小草窩。他還非常胖，他走路時，我很擔(dān)心地上會裂開一條縫，出現(xiàn)一個大窟窿。
我同桌雖然很胖，卻不像我們印象中的“胖人必笨”，他的學(xué)習(xí)能力可強(qiáng)了。有一次老師讓我們背古詩，我背了很久都沒背下來，可是他只背一次就會了。還有一次，老師聽寫生單詞，我們都覺得很難，只有他一人覺得非常簡單。最后，全班只有他一個人拿了“優(yōu)”。
他每次考試都排在全班前四名，我覺得他非常了不起。期末考試時，我和他同在一個考場，交完卷子后，我問他：“試題你都會做嗎？”他笑了笑，說：“我可是小詩人，我有百分之二百的把握！”我有些不相信：“你就吹吧！”“你不信？我們來打賭？”“賭就賭，誰怕誰？”我很不服氣。試卷發(fā)下來，我同桌竟然真的考了全班第一！我暗暗地想：“真羨慕他啊，要是我也有他那樣的才華就好了！”
他雖然胖，可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾吓懿�，我們跑了幾圈就走不動了�？伤�一直繼續(xù)跑，像剛開始跑的時候那么輕松。跑步比賽時他的表現(xiàn)就更不用說了，老師這邊才剛吹響口哨，他就像箭一樣，一下子就飛馳出去，把對手甩了個十萬八千里。
他還是個足球小王子呢！每當(dāng)學(xué)校有足球比賽時，他就會第一個去報名。有他參加的比賽，球賽就會非常精彩。而我們班也因為他的參賽，每次都能拿到比較好的名次。
我真是太羨慕我的同桌了，他簡直是我的偶像。他是個聰明的小胖子，橫溢的都是才華��！
我最敬佩的同學(xué)作文7
我有許多同學(xué)，他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，課后一起參加集體活動，其中我最敬佩的同學(xué)是唐紅哲。
他是三年級轉(zhuǎn)到我們班上來的，他個子不高，留著短發(fā)，有點瘦，一雙濃眉大眼，下面有一個扁扁的鼻子，說話快快的，走路也是快快的，就象一陣風(fēng)從你身邊吹過。
他 樂于助人，總是熱心幫助同學(xué)，成績好，同時我還告訴一個小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候，喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學(xué)習(xí)機(jī)，同時他還愛玩電腦游 戲，那玩得可好了，如：賽爾號呀，植物大戰(zhàn)僵尸呀，美食大戰(zhàn)老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤，如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次，老師叫他和幾個同學(xué)一起做清潔，然后“開會”，老師讓他輔導(dǎo)一個成績不太好的學(xué)生，并說：“你肯定行的”。他輔導(dǎo)我們班的同學(xué)張旭洋，成績不太好的學(xué) 生也是從一個差的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，跟不上我們，所以成績不太好。他還是細(xì)心、耐心的給他講解，就這樣持續(xù)了幾天，終于考試了，分?jǐn)?shù)被揭曉后，成績不太好的學(xué)生 居然考了八十多分，提高了二十多分，他好不容易才松了一口氣，臉上露出一副傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)他的時，他謙虛的說：“這全都靠老師，因為所有的知識都是從老 師那里學(xué)來的，如果沒有老師，他也不會變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)。”
他是一個熱情開朗、優(yōu)秀聰明、做事細(xì)心的男孩子，他總是被老師叫去做這個，做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了，而且他每次有優(yōu)秀的事，總要把把比較“傻”的笑容綻放出來，使人不禁想溶入其中。
他就是一個我最敬佩的同學(xué)——唐紅哲。
我最敬佩的同學(xué)作文8
生活中有很多人讓我敬佩，比如，幫助病人治好病的醫(yī)生，保護(hù)人們安全的警察，教給我們知識的老師……但是，我最敬佩的還是我的同學(xué)鄺珈慧。
晚上，月明星稀，我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報。
來到她家，她拿出兩張A4紙，淡然一笑：“李瀟，我的手機(jī)上有資料，我們一人做一張，好嗎？”我拿出了筆袋，悠然自得地說：“好呀！”
我用了三分鐘構(gòu)思出圖案，接著用二十分鐘就做完了手抄報。我閑來無事，便看了一下她畫到了哪里，我定睛一看，原來她在專心致志地寫著題目，我心想：她真專心呀。十分鐘過去了，她越寫越起勁，一會兒用手托著下巴，一心一意地想著什么；一會兒抓耳撓腮，仿佛遇到了什么困難 ；一會兒又豁然開朗，好像解開了什么難題。四十分鐘過去了，她依然在全神貫注地做著。過了好長一會，她才做完。我心里想：像她這樣做事專注的孩子一定能成功！于是，我好奇地問她：“為什么你做事都很專注呀？”她笑了笑，輕輕地說：“因為做什么事都要認(rèn)真！”
她那弱小的身軀，黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態(tài)深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學(xué)習(xí)她做事的專注、認(rèn)真。
看到她，我仿佛看到了她那讓人敬佩的專心、認(rèn)真的品質(zhì)。
我最敬佩的同學(xué)作文9
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。
鄒嘉瑋的個頭不高，皮膚也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’�！�
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學(xué)借，可他們都不給我借。這是，鄒嘉瑋主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問她：“你是什么時候記得這些呀？”
鄒嘉瑋笑著說：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我情不自禁地說：“鄒嘉瑋，你真會學(xué)習(xí)呀！”
鄒嘉瑋說：“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來�！�
我問她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學(xué)習(xí)，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
我最敬佩的同學(xué)作文10
有這么一個人她彎彎的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著，鼻子上來了一位“不速之客”——眼鏡，邊上還有兩只小耳朵，最下面是一張能說會道的小嘴吧。
她的人緣很好，她經(jīng)常給她的朋友講笑話。
記得有一次，老師在上午不值了很多作業(yè)，下午變成了做作業(yè)的時間。天氣也是陰沉沉的，和我們的心情一樣。我心的跳動也變得沉重。上課和下課一樣，都是一片死寂，連針掉在地下也聽得見。沒有以往的笑聲。但她走到我面前，說﹕“跟我來�！蔽覇枴案墒裁�？”“跟我來就知道了�！彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話，但還是不由自主的跟上去。他把我?guī)У浇淌彝饷娴淖呃壬�。走廊上早就有好幾個同學(xué)在等我和她。她讓那幾個同學(xué)過來，給她們講一些她根據(jù)另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了，走廊里洋溢著我們歡樂的笑聲。
她講笑話會配一些搞笑的動作，比如：扭腰、把發(fā)箍當(dāng)項鏈、邁貓步……有時還有一些表情,比如：皺眉頭、裝無辜……
她想方設(shè)法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動作來逗我們開心，他也是樂在其中，她覺得很幸福，她覺得這種笑不是嘲笑，而是一種純真的笑。她放棄自己的時間來逗我們開心，他是一個無私奉獻(xiàn)的人。
這個我最敬佩的人，就是我的好朋友——周琦悅。
我最敬佩的同學(xué)作文11
在我們風(fēng)云聚集的班上，有許多厲害、身藏不露的高手，其中，有一位善良、有禮的淑女—張子彬。
子彬有著一頭烏溜溜的秀發(fā)，深邃的眼睛像寶石般明亮。她平時不愛說話，看起來很有氣質(zhì)。子彬的人緣佳，體育好，成績也不差，五育兼優(yōu)，已經(jīng)是十全十美了吧！子彬的脾氣也很好，從不跟人計較，就像是上帝派來的天使，用溫暖的光環(huán)照亮每個人的心，讓大家都能感受到她的善良和體貼。她的體育極佳，一到運(yùn)動場上便生龍活虎，體育成績一直是在班上頂尖的部份，甚至還被選中參加田徑隊呢！除此之外，子彬的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，上課時總是洗耳恭聽，非常尊重老師，不管是什么課程都很專心，遇到不會的總是在第一時間去請教老師，而她優(yōu)良的態(tài)度，造就了她良好的成績。當(dāng)你傷心難過，她也會鼓勵你、安慰你，是一位很值得交的朋友。
說到我為什么會敬佩她呢？這就要從5年級開始說起了。5、6年級，子彬擔(dān)任班上的干部，總是告誡同學(xué)們科任課時不要講話，有些人不聽勸，就難逃老師的處罰，子彬會把他登記起來，然后交給老師，雖然有時會引起許多人不滿，但從未影響子彬的人際關(guān)系，由此可見，子彬是個公私分明的好人，將來必定可以成為賞罰分明的人！
我覺得我們要學(xué)習(xí)子彬公正的態(tài)度、體貼的個性，這樣班上就能變得更有人情味，也不會常常發(fā)生爭執(zhí)。我一定要好好珍惜和子彬的友情，因為她可是個溫柔體貼又善良的朋友。也祝福她能實現(xiàn)自己的理想，“好人有好報”，相信她一定很快就可以完成自己的夢想！
我最敬佩的同學(xué)作文12
在我們的學(xué)校里，有許多風(fēng)云人物，有的人才華洋溢，在各項比賽中拔得頭籌；有的人身強(qiáng)體壯，在跑道上與風(fēng)競逐；有的人品學(xué)兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先；還有的人樂于助人，在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中，更有一位令我敬佩的同學(xué)，深深的影響了我。
他，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結(jié)合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調(diào)中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風(fēng)；他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào)，在舞臺上回蕩著，彷佛全場都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個人的耳朵、目光。
他不僅在音樂上超群絕倫，在學(xué)業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認(rèn)真，不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學(xué)常識或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模，也是我想并駕齊驅(qū)的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎？我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外，也升起了彼此競爭、彼此超越的一種向往。
我最敬佩的同學(xué)作文13
“沒事吧！別哭了！”笑容滿面的郭一怡同學(xué)，一下課就以火箭般的速度跑來安慰因考不好而傷心的我，她總是在我最需要的時候出現(xiàn)。
一怡是我三、四年級的同學(xué)，她文武雙全，跑步和畫畫皆是他的專長。有著“飛毛腿”之稱的一怡，每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無影無蹤，令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫，總有一種輕飄飄的感覺，好像到了天堂般的享受，因為她可是位畫畫高手呢!不管是五顏六色的花朵，還是五花八門的動物，她三兩下就從筆下變了出來，讓我看了就佩服不已。
一次我和一怡一起合作完成美勞作品，其間，她不斷的稱贊我畫的作品，當(dāng)我的創(chuàng)作有阻塞時，她會伸出援手，告訴我一些繪畫技巧，因此我們合作無間。從中，我發(fā)見一怡是一個愛人如己、善氣迎人的好朋友，她對我就像親人般的好言好語，讓我每天總是期待著來上學(xué)，和一怡度過的快樂時光。
當(dāng)班上同學(xué)有不了解的問題，心中充滿疑問，一怡便會熱心的教他們，令我敬佩；當(dāng)老師忙得不可開交，需要幫忙時，一怡會以最快的速度去協(xié)助，令我折服；當(dāng)同學(xué)受傷，哭得淚流不止時，一怡會趕緊去安慰他，令我景仰。在我心中，一怡是位最美、最善良的天使，也是位最優(yōu)秀的模范生，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣；一怡的優(yōu)點，除了令我敬佩不已，也值得我好好學(xué)習(xí)。
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人，在她的身上，我學(xué)會了許多做人做事的道理，并且也改善了自己的缺點，她真是我最敬佩的同學(xué)。
我最敬佩的同學(xué)作文14
我最敬佩的一個人就是我的同學(xué)——小燕。
她是我合唱隊的一名隊員，也是我的“閨蜜”。就在今天，聞名亞洲的歌唱家——賴元魁老師來我們學(xué)校教我們唱歌了。
“同學(xué)們，我給你們不知一樣作業(yè)，看著，把舌頭頂在上牙里，再頂在下牙里。熟練之后就加快速度，好嗎？”“好！”說完，大家就開始練起來。
我很快就可以飛快地上下移動了，可能是因為吃東西多了吧！嘻嘻。可是一旁的小燕卻只能緩慢地移動舌頭，我說：“你不可以快點嗎？”“嗚嗚，似乎不能呢！”“我和你一起練吧！”
結(jié)果并沒有我想象的那么好：她還是老樣子。我搖搖頭，走了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)她說話沒有以前利索了�！霸趺蠢�？”我關(guān)心地問。她沒有回答我，只是淡淡地笑了一下。
我不甘心，于是下課的時候，我偷偷地跟著她，然而，眼前的一幕讓我吃驚了：她躲在樓梯口，悄悄地按照賴?yán)蠋煹囊缶氈�。突然，她“啊”地叫了一聲，鮮血從她的舌頭流出來，我哭著跑過去：“小燕，別練了，咱們走吧！”她痛苦地?fù)u搖頭，從流著鮮血的嘴里擠出幾個字：“對不起，讓你傷心了，我還要練！”我不由分說地拉她去了醫(yī)務(wù)室… …
在醫(yī)務(wù)室門口，我真想對她說：“我真佩服你！”
小燕，你讓我知道了堅持不懈是什么意思！我真佩服你！
我最敬佩的同學(xué)作文15
我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴(yán)若丹，她是一個樂于助人，能夠與同學(xué)和睦相處，做事全神貫注，一絲不茍的人！
記得有一次，快要到一年一度的貿(mào)易節(jié)了，我約了幾個同學(xué)到家里來畫海報。
一切準(zhǔn)備就序后，我們就開始分工操作起來，有的描線條，有的寫字，有的涂顏色，埋頭于“工作”之中。過了一會，李奕萱伸了一個懶腰，說：“好累呀，我們放松一下吧！”于是，她打開電腦，看起了《薔薇少女》日本動畫片。我們邊畫著邊轉(zhuǎn)頭看看電腦，注意力不知不覺地被吸引了過去。我們都湊到電腦前，把畫海報的事暫時拋到了腦后。
我無意中一回頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)若丹一個人還在畫海報，她正專注地畫著卡通人物。我忙說道：“哎，丹兒，你也過來看一會，休息一下好不好嘛？”“啊？算了吧，不然會來不及的，卡通人物很復(fù)雜的！”嚴(yán)若丹低聲對我說。她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著海報，專心致志地畫著�！芭丁！蔽逸p聲嘀咕道，又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)看電腦�！澳銈円捕歼^來畫吧，我們可以先做好海報再看呀！”嚴(yán)若丹轉(zhuǎn)過身來招呼我們�？晌覀兌歼�看得津津有味，心不在焉地說：“再等一會兒。”
嚴(yán)若丹沒有說話，又繼續(xù)低頭認(rèn)真地畫著。
“OK，我畫好了！”突然嚴(yán)若丹手一拍，高興地叫了起來：
“哦？”我們紛紛轉(zhuǎn)過頭去看嚴(yán)若丹的卡通人物�！昂每蓯郯�！”我們都不約而同地說道。這下我們都沒有心思再看電視了，大家又坐回到了桌子前，安靜地，專心致志地加工海報。
很快，海報畫好了。我們把海報平放好，圍成一圈，欣賞著我們的勞動成果。我看著漂亮的海報，心里充滿了對嚴(yán)若丹的敬佩之情。嚴(yán)若丹，你真棒！做事一絲不茍，全神貫注，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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