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      2. 我的新同學(xué)作文

        時間:2021-08-26 09:40:11 同學(xué) 我要投稿

        我的新同學(xué)作文(合集15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的新同學(xué)作文(合集15篇)

        我的新同學(xué)作文1

          我班新來了位同學(xué),他坐在我的前面,胖乎乎的身材,長著一個永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語.他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因為在我們班里自我介紹的時候,他是第一個沖上講臺的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰.學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學(xué)習(xí)中放松、愉快.以前在發(fā)書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了.

          今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要動真的了.“大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說:“就看你能不能當(dāng)好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們.”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味.

          我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂,不再感到乏味,心太會有所調(diào)整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛.

          追問:夠六百吧??

        我的新同學(xué)作文2

          這個學(xué)期剛開學(xué),我們班來了一位新同學(xué),名叫XXX,個子高高的,頭發(fā)長長的,一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的,特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動人。

          XXX不僅人長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績也非常出色。不論是語文還是數(shù)學(xué),別人回答不了的問題她能回答,別人做不了的難題她能迎刃而解?墒怯幸稽c讓人感到不滿,她不搭理任何同學(xué),更很少看見她對誰笑過,而且從你身邊走過時她都總是把頭昂得高高的,顯得很高傲的樣子,像個不可一世的公主。

          一次課間時,幾個同學(xué)想在一起跳繩,于是很友好地邀請她參加,沒想到她竟然一口拒絕了,冷冰冰地說:“我不喜歡跳繩子!闭f著就毫不留情地轉(zhuǎn)過身,“咚咚咚”地走了。氣得那幾個同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來:“這個人怎么這樣呀?”“是不是從上海轉(zhuǎn)過來的就覺得了不起呀?”從此很多同學(xué)都不理她了。

          沒想到有天下午放學(xué),輪到我值日打掃衛(wèi)生時,她居然對我說“XXX,你不是說你肚子有點不舒服嗎,你回家吧,我來幫你掃地!遍_始我以為聽錯了,就沒搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時,她一步跨到我面前,不由分說地一把奪過我手中的掃把,把剛才的話又重復(fù)說了一遍,我這才知道她是對我說的,原來她要幫助我。

          更令大家對XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天,每個班都舉辦文藝晚會,我們班也不例外,但是晚會需要有人出來主持,可沒有人愿意當(dāng)主持人,這時,一聲清脆甜潤的聲音在教室里響起:“老師,我愿意當(dāng)主持人!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來是XXX。頓時,全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上,目光中有疑惑,有驚訝,更多的是欽佩。兩個小時的文藝晚會,在她有條不紊的主持下,取得了圓滿的成功。

          怎么樣,我們班新來的女同學(xué),是不是一個很有個性很特別的人。

        我的新同學(xué)作文3

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過去一個月。在這一個月中,我學(xué)會了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地,同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。

          接下來我向大家介紹一位新同學(xué)。

          瓜子臉,雙眼皮,櫻桃般的小嘴上,掛著個小鼻子,小鼻子的上面長著一雙明亮的大眼睛,活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海,都快把眼睛遮住了。笑起來的時候,總喜歡把舌頭吐出來,跟一只小兔子一樣,特別可愛。如果她生氣了,也是非常可愛的,萌萌的。

          她坐在我左側(cè)前方,只不過是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績也好。學(xué)習(xí)很用功,老師布置的作業(yè),她總是很快完成,不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡,其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架,她戴上去感覺很斯文綠色。她說話聲音很小,但是上課回答問題聲音還是挺大的。

          她不光是我的同學(xué),還是我的宿友。每天中午睡覺前,我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩!薄K谖业纳陷o,手指透過床縫就能伸上去,她也能伸下,每次伸上去,她都會說:“這是什么?”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩!,玩耍在這里就不多做解釋了,想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍,她愣了一下,接過來問:“這是什么?”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她,宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次,差不多每次都是,簡直萌翻了。

          她外表甜美可愛,行為舉止也非常的萌,你猜到她是誰了嗎?對了,她有一個長處,那就是唱歌非常好聽,如果有機(jī)會的話,你們可以聽聽哦!

          她不僅是我的新同學(xué),還是我的宿友,更是我的朋友。

        我的新同學(xué)作文4

          開學(xué)了!我來到了鎮(zhèn)二中,走進(jìn)新的六(1)班。

          找到位置坐下,只見坐在我前面的是一個可愛的女孩,她個子不高,一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉,一對不淡不濃的眉毛,眉毛微微向上翹起,好像要飛天似的。她的眼睛,明亮、有神、純凈,烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動起來好像會說話似的,幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點點微翹,她的小嘴線條分明,薄薄的嘴唇,給人留下了伶牙俐齒的印象,嘴唇的顏色是粉紅色的,像一朵正在綻開的桃花,美麗極了!

          和她做朋友之后,你就會發(fā)現(xiàn)她是一個不折不扣的吃貨!

          比如,有一次,我手里拿著一個面包,她立刻跑過來,飛快地?fù)屵^我手中的面包,說:“我來幫你把它打開吧!”唉!我還沒同意,她快速奪過我手中的面包,撕開包裝,猛地咬了一口,我也不好意思再吃了,就當(dāng)送給她吃了。她不管對誰都如此,只要那個人手中握著零食,她就會像老虎看見了獵物般的盯著那個人手中的零食。

          人人都說,作為一個女生要文文靜靜的,可是她卻不一樣,她非常活潑、開朗、陽光、熱情!

          每天,我和她都會來到升旗臺后面的一塊地方。那里有乒乓球臺、有單杠、還有雙杠來供我們娛樂。只見她抓住一根單杠幾下子爬了上去,接著又來到了一個倒掛金鉤。我真的沒想到一個小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍,只見她用兩只手抓住杠桿,腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”,“走”到最上面的時候,用腿鉤住杠桿,然后身體用力往上,輕而一舉地就爬上去了。

          她就是——彭雅,彭雅給了我快樂。我非常開心能和這樣的人做朋友。

        我的新同學(xué)作文5

          走進(jìn)新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖

          的秋分時節(jié)茁壯成長……

          隨著年齡的增長,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無盡的快樂,也給了我很多幫助。

          開學(xué)已經(jīng)快有一個月了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個子并不算高,身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛與我開玩笑,討論問題。

          從陳婕身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。

          陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊。我上晚自習(xí)時翻開了練習(xí)冊看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會介意的。到了星期一,陳婕喊交練習(xí)冊。這時我急了,支支吾吾地對陳婕說:“我——我忘帶了!”在以前,沒寫作業(yè)的人都說沒帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計謀”了。陳婕忙了一會兒,對我說:“沒關(guān)系,明天再帶來不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因為我欺騙了自己的朋友。

          第二天,我把練習(xí)冊交給了陳婕。她沒對我說什么,也沒向老師告什么“密”,或許她對我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。

          新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。

        我的新同學(xué)作文6

          她,長發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時,她發(fā)言積極;活動時,她身輕如燕;收作業(yè)時,她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是 我的新同學(xué)——朱旻。

          記得在運動會開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊,當(dāng)時要四個人舉校旗,還缺一個人,于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時朱旻腳上有傷,完成這個任務(wù)對她來說有一定難度,但她卻堅持說:“ 應(yīng)該沒問題的”。其實,她腳受傷后走路都有點困難,更別說走正步了,但她卻依然堅持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅持不懈,為班級爭光的精神令我感觸很大: 我們每個人都要有集體榮譽感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。

          朱旻在上課時的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨特的見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績怎么會不優(yōu)秀呢?

          朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后, 再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          朱旻只是我在我們班認(rèn)識的新同學(xué)之一,事實上,我們班的每個新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠,他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨一 無二的。

        我的新同學(xué)作文7

          在五年級上期,我們班來了一位學(xué)生。那時,他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表揚他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。

          開學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說:“新開廁所三天香!钡谒奶,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時,我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來了“劉洋,劉洋,你爺爺來了!边@話語。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要別人看書呢?”他沒有回答,只做了一個鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來。最終,還是金文豪勸止了我。

          還有一次,我正在寫作業(yè),這道題太難。我想去請教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請教。突然,成老師來了,他叫我去辦一點事,我不敢耽誤時間,便馬上去了?墒,當(dāng)我回來時,我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎?就在這時,我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒,覺得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子,并且對他說:“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的!八妻q道:“我沒有!绷ⅠR把他從座位上拉起來,在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。

          “這下我看你怎么狡辯!”

          他只好低頭認(rèn)錯。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來。我驚訝地說:“你居然把我這一段做錯了。good!”他自信的說:“師的。你難道沒有做出來嗎?”我點了點頭。

          “不用怕,我來幫你。”隨后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。

          從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。

        我的新同學(xué)作文8

          時間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個大家庭里,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。

          她的嘴很小,但嘴唇卻有點厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣,睫毛特別的長,像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴(yán)肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的'打了個招呼。

          張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,袁月和我的性格一樣開朗活潑,愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑,果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

          張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)?墒且驗槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請她讓一讓了。

          我向媽媽訴苦,媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點。的確是這樣的,我和張媛媛一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。

          這就是我的新同學(xué)張媛媛,一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。

        我的新同學(xué)作文9

          開學(xué)那天,我來到峰口鎮(zhèn)二中,走進(jìn)六(一)班,看到了很多新同學(xué)。

          我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個同學(xué),他不知不覺的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個高高胖胖的,他姓王叫璽銘。

          他是一個大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點紅潤。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點松軟,眉宇間仿佛含著許多想法。

          眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹站立在眼睛中間。

          他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時候會露出隱藏在嘴邊的酒窩,會露出一整排潔白的牙齒,說話像在吼叫。

          和他在去外面打帚清潔區(qū)時,我看到了他的力量很大,他一個人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區(qū)時,他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過,把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時,他就一個人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池,像一個大力士搬動杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過去。

          在上課的時候,他的成績不是特別好。在上語文課時,王老師一提出問題,他就如風(fēng)似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。王老師說:回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>

          他遇到不會做的題目會向我請教,其中有一個數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對準(zhǔn)0,然后把南對準(zhǔn)90度,向南偏55度就可以了!彼f:“我聽懂了。謝謝你!”

          這就是我的同桌,是一個愛勞動的同學(xué),一個勤奮肯學(xué)的同學(xué)。

        我的新同學(xué)作文10

          新的學(xué)期到了,我早早來到學(xué)校!昂!我打聽到一個消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道,她的這一說吸引了很多同學(xué)的關(guān)注,我也不例外,好奇的湊了過去,有同學(xué)問:“又是什么勁爆的消息!”說完還挑了挑眉,“哎呀!你們不要想歪了,我打聽到啊:咱們班今天要轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)!眲⒓Я栊ξ恼f道,“納尼(日語:‘什么’的意思)”我驚訝道,又有同學(xué)說了:“切,轉(zhuǎn)學(xué)生不都是學(xué)習(xí)又差,長得又丑么!還是我家三只帥!”“腦殘!”當(dāng)劉姬凌還要說什么的時候,外面有同學(xué)叫道:“老師來了!”大家就都紛紛回到自己的座位上去。

          老師身后跟著一個羞澀的男孩,這應(yīng)該就是傳說中的轉(zhuǎn)學(xué)生了吧,老師拉著他上講臺,清了清嗓,說:“新的一個學(xué)期,看著大家過的都還不錯,那么今天,我們五(3)班這個大家庭又多了一位新成員,大家掌聲歡迎!”拍完掌后,老師又叫他進(jìn)行自我介紹,“大家好,我叫楊配明,初來乍到,還請大家多多關(guān)照!彼恼Z氣出乎大家預(yù)料,看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹,我心里對他不經(jīng)曬出了大拇指!接下來還有更讓我驚訝的是。要競選班長了,班里幾個學(xué)習(xí)好的紛紛報了名,可誰知,這位新來的同學(xué):楊配明,居然也報了,他的自我解說更讓我震驚:“大家好,雖然我才剛來到一個學(xué)校,但是,并不是新同學(xué)就不可以當(dāng)班長。我來提點建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆,便把寶貴的一票投給了他。

          怎么樣?這就是我的新同學(xué)。

        我的新同學(xué)作文11

          她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴:她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花,她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她,就是我那好學(xué)的新同學(xué)。

          她是一個美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石,一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。

          每當(dāng)上課前,她總是提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,翻書開始復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識,或者開始預(yù)習(xí)下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣,不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍,她都絲毫不會被打擾。

          上課啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的兩只腳并好,眼睛直視前方,看著老師或是黑板,認(rèn)真的聽著老師所講的內(nèi)容。不管什么時候,她總是跟著老師的思路走。開學(xué)以來,每一節(jié)課上都會有她的身影;每一回問題問完后,都會出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。

          下課后,總是有一個人在認(rèn)真的看書,那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書,一只手拿著書,一只手握起筆,認(rèn)真的圈畫、批注。有一次,我想找她問一道題,可是我的題說完了,她依舊在那認(rèn)真的看書,原來她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我坐在她的旁邊。她那認(rèn)真的樣子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜愛書啊!

          每次家庭作業(yè),她都會認(rèn)真細(xì)致的完成;每一次老師表揚優(yōu)秀作業(yè),都會出現(xiàn)她的名字;每一次傳看工整作業(yè),都會出現(xiàn)她的本子……她的字跡,就像打印出來的字體;她的作業(yè),每一次都是滿分……她說過:“要把每一次作業(yè)當(dāng)考試!”就是她這樣認(rèn)真的態(tài)度,才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績。

          有一次,在圖書館偶然遇見了她,她正在仔細(xì)地看書。書對于她來說,就像水對于魚兒,鑰匙對于寶藏,空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游,在書的行頁中探索。

          這就是她,一個愛好學(xué)習(xí)的她,一個認(rèn)真對待作業(yè)的她,一個喜愛讀書的她。

        我的新同學(xué)作文12

          開學(xué)已經(jīng)一個月了,我在班里認(rèn)識了不少新同學(xué)、新朋友。今天,老師給我們布置了一個作業(yè),就是描寫一位同學(xué),,但不能說出他的名字。我冥思苦想,終于想起了班里的一個淘氣包。

          他,今年13歲。長著一張肉呼呼的臉,一雙杏核眼睛和一張說起來沒玩沒了的嘴。他還有一個啤酒肚,里面裝了一肚子“壞水”。他的臉上時刻掛著憨態(tài)可掬的笑容。他的膽子十分大,竟敢挑戰(zhàn)我們的齊老師。下面我就給大家講一講關(guān)于他的事情吧。

          那是一個周四,下午的英語課上老師讓小雷領(lǐng)唱上午講課時教給大家的一首數(shù)字歌。結(jié)果小雷不會,老師又叫起了這個淘氣包。只見他眉頭一皺,爽朗地說:“老師,我不會”。頓時,班里的同學(xué)哈哈大笑起來。老師一看生氣了,讓他站著聽課以示懲罰。可他卻“不以為恥,反以為榮”,在旁邊偷笑。過了一會,老師又讓他背課文,他睜著那雙杏核眼很無辜地說:“老師,我真的不會”。老師和我們再一次被雷倒了,全班同學(xué)又笑出聲來。這下老師生氣了,直接告訴他除非有特殊表現(xiàn),否則以后就站著上英語課。他一聽也嚇壞了,立刻安靜下來,眼巴巴瞅著老師,看著我們都感覺他很“楚楚可憐”。可沒多久,他就又管不住自己了,趁老師扭頭寫字,他把雙手一推,來了一個“降龍十八掌”。同時,還沖著老師的背影直吐舌頭,做鬼臉。我們實在忍不住了,笑聲再一次響起,我們的肚皮快被他的樣子笑破了。老師見他屢教不改,大發(fā)雷霆,這回我們可真害怕了,班里頓時安靜下來,他也老實多了,總算認(rèn)認(rèn)真真地上完了這節(jié)課。

          還有一次上自習(xí),同學(xué)們正在專心學(xué)習(xí)。老師突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在預(yù)習(xí)時參考了《教材全解》。老師勃然大怒:“都到初中了,怎么還用《教材全解》。 。老師的話音還沒落,這個淘氣包就站起來說:“老師,語文老師說我們可以用《教材全解》”。話音剛落,班里又爆發(fā)出陣陣笑聲,老師又被雷倒了......

          怎么樣,聽了我的介紹,大家一定知道他是誰了吧?快來說出他的名字吧!

        我的新同學(xué)作文13

          踏入神圣與和諧的學(xué)校,步入熟悉而又陌生的班級體。向我迎來的是鬧哄哄的走廊和一個個陌生的面孔。這是我顯得異常拘束。

          進(jìn)入教室,找了個座位坐下后,便懶懶地趴在課桌上。偶然回頭,望見了一位成熟而又有點小孩子氣的女生。一張娃娃臉配上女神級的飄逸長發(fā)。那讓我對她的印象極為深刻。一早上,我過兩三分鐘就看她一眼。我的舉動讓我發(fā)現(xiàn)了這個女生的優(yōu)點——愛笑。當(dāng)時我就感覺,這女生肯定不簡單。

          果然,不出我所料,她真的不一般,她被老師選為班上的“老大”!哇,從此我對她刮目相看。我的眼光果然沒錯!我的思維果然沒錯!我的直覺真的沒錯!這已經(jīng)是我第三次“直覺“”思維”“眼光”都沒有偏差了!

          班上的“老大”每天早晨來到學(xué)校,書包一扔,拿起掃帚就一陣打掃,后到的值日的同學(xué)天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真萬確,說實話我見過勤快的,沒見過這么勤快的!袄洗蟆卑衙總角落都打掃得一塵不染,這可謂是一個細(xì)心的女生。班上的男生雖說沒有其他班的男生調(diào)皮搗蛋,但偶爾還是會有一點小爭執(zhí)!袄洗蟆币姞睿纯田w奔去阻止,要是已經(jīng)打起來了,“老大”就用必殺技——河?xùn)|獅吼:“喂!別打啦~~自己人打自己人像什么樣子!”之后,世界就靜止了。

          還有就是班主任吩咐我們把黑板報和走廊的文化欄搞定,絕大部分都是咱的“老大”完成的。她畫畫技術(shù)超好,完全不亞于畫畫大師。我和傻蛋兒一直夸獎“老大”巧手筆下誕生的藝術(shù)品!袄洗蟆眳s一直謙虛地回答“沒有啦!”班主任布置的任務(wù),“老大”都盡全力完成。這次任務(wù),有百分之80是老大的功勞。

          “老大”就是這樣一個愛幫助人、做事細(xì)膩、愛笑的一個活潑開朗的女生。我相信,我和她的友誼會更加深厚,更加長久。

        我的新同學(xué)作文14

          他,個子高高的,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!

          每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入五年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表揚。

          英語是他的強(qiáng)項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確,英語老師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!

          我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學(xué)的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

          宋老師說:“劉顏博。”

          結(jié)果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎....呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

          第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顏博”結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉....呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:“劉顏博!”

          有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:“劉顏博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。

          他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

        我的新同學(xué)作文15

          夏天,空氣干燥燥的,火紅火紅的,吸上一口簡直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包,帶著滿懷的好心情,踏上一條水泥路,邁著歡樂的步伐跨進(jìn)校園。

          咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。

          “告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學(xué)期!”零零狗說道。

          “不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

          正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師李老師開學(xué)的第一句話。

          李老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”

          就在這時,新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

          全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆,有的同學(xué)暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

          過了將近半個學(xué)期,豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué),一起免費編手鏈給同學(xué)們,豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事,豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!

          隨著一片秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。

          我悄悄地把豆子拉出來,與她告別,還送給了豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是豆子最喜歡的牌子,豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

          隨著這個學(xué)期最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。豆子與我揮手告別,豆子走了……

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