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      2. 同學(xué)的愛作文

        時間:2021-08-27 20:24:46 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的愛作文(匯編15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同學(xué)的愛作文,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)的愛作文(匯編15篇)

        同學(xué)的愛作文1

          六一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學(xué)生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當(dāng)時我高興極了!后來又進行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師說:“票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次!钡诙瓮镀保Y(jié)果我只得了25票,但是另一個同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒有當(dāng)上,我當(dāng)時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

          下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好!后來有幾個同學(xué)看見了,就跑來安慰我說:“你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選啊!”還有的同學(xué)說:“你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么!薄衣犃撕笮南耄和瑢W(xué)們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。

          !同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛是多么的深厚!

        同學(xué)的愛作文2

          那天陽光格外燦爛,也是一個激動人心的周末,媽媽說要帶我去郊游,這是我盼望以久的了?墒莿傋吡藘刹剑覅s停了下來,媽媽奇怪地問:”寶貝女兒,你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說:”我們班王紫璇生病了,落了一節(jié)課,開學(xué)就要考試,我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說:”真是一個樂于助人的好孩子!“于是,郊游就改變了方向,去了同學(xué)家。

          等我敲開王紫璇的家門時,她驚呆了。她聽說我是來為她補課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本,我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來,不一會兒就口干舌燥,從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時間,王紫璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補完課,她誠肯地說:”謝謝你,落下一節(jié)課我心里很著急,現(xiàn)在多虧了你利用休息時間幫我補課,這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂,我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。

          看,這就是我為同學(xué)補課的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機會,但我用實際行動幫助了同學(xué),我為自己感到驕傲!

        同學(xué)的愛作文3

          光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚著高貴與優(yōu)雅,(這,這哪里是人,這根本就是童話中的白馬王子嘛)對!就是我的同學(xué)沈琦!

          沈琦最熱愛運動,天天和丁帥哥,去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了!在全校也是數(shù)一數(shù)二的!我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣迹〔贿^也有一部分同學(xué)很討厭他!虛!別被他聽見了!他喜歡打人!說到打人,我們班還真有一件關(guān)于他的事!我給這件事取了一個名字,叫做“惹誰,都別惹沈琦”!

          有一天下午,我們與平常一樣犯了錯,被老師,不!是被丁老師“牽”回班級。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來,哭著對老師說:“老師沈琦打我!還把我…嗚嗚……”說了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的力量,去找沈琦!果然與網(wǎng)上說的一樣,八卦的力量無窮大!這不,被最愛管閑事的“猴子”在廁所里找到了!后來大家不用想都知道,沈琦被訓(xùn)了一頓!

          這就是我的同學(xué),熱愛運動,愛打籃球的沈琦!

        同學(xué)的愛作文4

          我的同桌是宋瑪玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說,而且不會嫌棄任何人。

          她非常愛畫畫,我舉個例子吧。

          有一天,下了課。我和瑪玥閑得無聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動起筆來,她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會,她把筆輕輕放下后,說:“畫好啦!好看嗎?”說完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說:“非常好看,簡直一模一樣呢!”“謝謝。”她微笑著說,似乎有一絲害羞。

          我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。

          我看著她的畫,真想對她說:“你畫的畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品!”

        同學(xué)的愛作文5

          同學(xué)林可兒特別喜歡讀書,一個月至少能讀一百多萬字,她總能獲得“閱讀之星”的稱號,每當(dāng)老師報到她的名字時,一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨!

          林可兒每天一寫完作業(yè)就開始“啃書”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閑時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書上的.知識。哈哈,我猜她不是吃飯長大的,是“吃”書里知識長大的。

          她喜歡寓言類和童話類的書,這兩類書,她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了,那可就大錯特錯了。那次,在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題,我錯了好幾題,媽媽點開林可兒的試卷,想看看她是怎么寫的,沒想到她只錯了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個100分,沒想到她讀書這么認(rèn)真,一字不落,書里知識無所不曉,真是出類拔萃!林可兒真是太棒了。

          今后我也要像林可兒一樣多多閱讀,認(rèn)真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。

        同學(xué)的愛作文6

          我生活中充滿了愛,有祖父祖母對我們愛,有父母對我愛,有老師對我們愛……

          記得有一次,我紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我眼淚不知不覺地流了出來。突然,有一個大姐姐向我走來,她蹲下身子,撫摸著我烏黑頭發(fā),親切地問:“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說完,她又用手摸干了我眼淚!拔摇彝骷t領(lǐng)巾了,可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾!蔽铱薜酶鼌柡α。大姐姐猶豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對我說:“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說,“這是你乘車回家錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說:“沒關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢,奔向小店,買了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無比興奮,又感覺一股暖流流進了我心田。

          大姐姐每一個舉動,都像在鼓勵著我,以后也要做一個像她一樣好人。

        同學(xué)的愛作文7

          我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點,那就是不懂就問和真誠的心。

          有一次我們在上數(shù)學(xué)課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學(xué)到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

          她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學(xué)們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學(xué)們真誠的回答,平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

          雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

        同學(xué)的愛作文8

          我有一個非常愛畫畫的同學(xué),她有一個櫻桃般的小嘴巴,還有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),帶著一副眼鏡,她的身材很瘦。她就是——吳夢玲。

          記得有一次,我約她去公園玩。我和同學(xué)在路邊上邊聊天邊走路,但在走到一小半的時候她突然停下腳步,看到了一把長椅,就快速的走了過去,我都不知道她要干什么。頓時傻眼了,呆呆的看著她。

          只見她拿出一張白紙,再拿出一盒彩鉛,就坐下來,這才明白過來她要畫畫。

          結(jié)果,她畫了一個小時的畫。我的臉上露出了苦笑,真是后悔約她出來玩啊,我叫了她一聲,她回應(yīng)了一下,就又開始畫畫了!

          在這時媽媽打了電話過來,叫我回去了。就在這時,我的同學(xué)也正好畫完了畫。

          她看到我還在,臉上露出了羞愧的表情,她跟我說了一聲:“對不起!彼f周末要去參加一場重要的畫畫比賽,靈感來了馬上記錄下來。

          我這才知道原來是這樣,我也說了:“對不起,我不知道你有比賽,所以錯怪了你。你這么努力,一定會得一等獎!”

          最后,因為她這么努力,她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學(xué),也是一位非常努力的同學(xué),我也要像她學(xué)習(xí),對一件事情的專注。

        同學(xué)的愛作文9

          我們班有一個同學(xué),他一頭烏黑短發(fā),臉又大又圓,眼睛亮亮的,嘴巴特別靈巧。同學(xué)們經(jīng)常叫他“張咸魚”。

          他非常喜歡運動。有一次,上體育課時,老師叫我們比賽跑步,開始的時候,他和我的速度不相上下,到了中間他像一只獵豹狂奔,把我甩在后面,結(jié)果比我跑得快先到達終點。

          我還特別羨慕的是他跳繩的成績,他跳了九十多下,我才跳了五十多下……老師叫我們成立互相幫助的跳繩小組,就這樣我們在一個組。他告訴我,先解開跳繩、握緊繩柄,再雙腳并攏,然后讓繩子緊貼著后腳跟。我聽后跟在他身后做好準(zhǔn)備動作。他一邊示范一邊耐心地說:“你用兩只手向前輕輕搖動繩子,當(dāng)跳繩落到腳下的那一刻,趕緊跳起,當(dāng)繩子從腳底下一閃而過,你的腳底要像裝了彈簧,越跳越快,兩手不停的甩你的兩腳飛快的跳著,你就跳得很好了!”

          他的各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,體育成績更是特別好,還是我的“小老師”,我也要像他一樣做一個熱愛運動的人!

        同學(xué)的愛作文10

          我這個大組有一個愛搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來帶有豐富的感情,她還是個“體育委員”呢!不過她有個壞毛病,那就是愛搞“惡作劇”。

          有一次,上數(shù)學(xué)課時,大家正專心致致地聽課,小宋趁老師不注意時轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走,我見了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見了就趁機把我的“自動鉛筆”拿走了,我見了就著急地說:“小宋!你快把我的‘自動鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”,之后笑著說:“不給!我不給!我就是不給你!我見了有點想哭地說:“那你什么時候才還給我?”她聽了沒吭聲,我見了想:“倒霉!看來只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時她就把我的“自動鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場呀!”我心里想。

          這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

        同學(xué)的愛作文11

          從小到大,我接受過許許多多愛,有父母愛、老師愛、同學(xué)愛……其中給我感受最深是同學(xué)愛。

          有一次上體育課,老師讓我們解散后,突然,一位六年級人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛我哇哇大哭起來,同學(xué)們聞聲趕來,看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無比曾祥譚把我背起來,跑到了教室累他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有同學(xué)說:“傷口還疼嗎?”有說:“揉揉就不疼了。來,我?guī)湍闳!蔽腋袆拥赜忠淮慰奁饋,這次不是疼痛淚水,而是感動淚滴。

          古人曾說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!”同學(xué)們,你們給我愛我感激不盡,我一定會盡力幫助你們。

        同學(xué)的愛作文12

          我們班有一個淘氣包叫阿顯,他是班上最淘氣的。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了?墒,老師仍然沒有來,該阿顯出場了。他先來到講臺上做出了第一個動作,就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著老師的動作,在講臺上說:“同學(xué)們好!蓖瑢W(xué)們也配合的回答道:“曹老師好!

          過了一會兒,大家又傳來一陣笑聲。有的笑倒了,趴在地上;有的笑得肚子疼;還有的笑彎了腰。原來阿顯又開始做搞笑的動作了,有的時候?qū)W小鴨子走路;有的時候跳起了舞;還有的時候假裝成老師走進了教室,把同學(xué)們逗得開懷大笑,連嘴巴都合不上了。

          就在同學(xué)們玩得很開心時,老師看見阿顯在講臺上,覺得很驚訝。知道了原因后,老師便讓阿顯在教室后面站了一節(jié)課。

          這就是我們班的淘氣包――阿顯?戳宋业慕榻B,你有沒有喜歡上他呢?

          老師點評:全文巧用正側(cè)結(jié)合的方法突出了阿顯淘氣的形象。

        同學(xué)的愛作文13

          對我的愛很多,有父母的愛,老師的愛,還有朋友的愛。這次我要說的是同學(xué)給我的關(guān)愛。

          就拿今天的事來說吧。

          上午,數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后,我太粗心了,不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了,回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了,焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上,下午到學(xué)校補到作業(yè)本上。

          我早早到學(xué)校后,把課桌都找遍了,又到老師辦公室找,還是沒有我的數(shù)學(xué)本?齑蝾A(yù)備鈴了,我著急地哭了。同學(xué)劉亞楠看見后,過來問我:“怎么了?”我哭哭啼啼地說:“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了。”她聽了后安慰我說:“別哭了,沒事,你可以先給數(shù)學(xué)老師說一聲。”我擦干眼淚,傷心地說:“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評我!眲嗛凰p子,干脆地說:“走,我陪你去!”我眼睛一亮,感激地說:“謝謝你!”告訴老師后,劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我,最讓我感動的話是:“佳佳,別傷心了,沒事的,找不到你可以換本,我?guī)Я艘粋,先拿去用吧!”

          劉亞楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說:謝謝你給了我?guī)椭,我們永遠是最好的朋友!

          今天的事雖然是小事,但劉亞楠同學(xué)給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星,閃閃發(fā)光。

        同學(xué)的愛作文14

          在這間教室里,有著與我朝夕相處的同學(xué),在心靈園丁的辛勤培育下,我們孕育著屬于各自獨特的那一份美。而小施的美,綻放在那肆意盎然的跑道上。

          夏季,是一個多雨的季節(jié),但偶爾而來的陽光卻會比往常更加明媚。那一天,天公作美,是個大晴天,陽光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課,來到操場,老師要驗收我們的鍛煉成果,讓我們四人一組,比賽跑完操場一圈。

          前面幾個開始跑的,耐力不夠,跑到一半就沒力氣了,偏偏又不能停下來,硬是撐著跑完了,坐在地上大口喘著氣。

          慢慢的,輪到小施的時候,她雙手握拳,調(diào)整好呼吸的節(jié)奏,隨著老師的一聲哨響后,像脫靶的箭一樣沖了出去,雙手整齊劃一的上下擺動著,兩只腳跨步很大,漸漸地,汗水滑落,濕透衣裳,一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個人的奔跑而擺動。再說其他的同學(xué),他們相較于小施而言,明顯落后了一大截,畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢,自然是小施贏了。

          就這樣,小施那逆風(fēng)而行身影,永遠地刻在了我的心里。我漸漸地明白了,無論做什么事,學(xué)習(xí)也好,運動也好,只要熱愛并且認(rèn)真堅持,便會綻放出屬于自己的最美麗的光芒。

        同學(xué)的愛作文15

          記得那一個早晨,我剛到學(xué)校,感到肚子有些不舒服,但那時我還能忍。但是第一節(jié)課上課時,我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因為正在上課,我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講,就只好硬撐起身子,聽老師講課。這時候,坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地問我:“李潤澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時候說話被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對他說:“我沒事。”

          第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口,就稀里嘩啦地吐了起來。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說:“李潤澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室。”就這樣,王余粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙,王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。

          回到教室,坐在椅子上,感覺好多了。我感激地對王余粟說:“謝謝你!”王余粟微笑著說:“你沒事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹!蓖跤嗨诘脑,說得我心里暖烘烘的。

          我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛,相互幫助。

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