同學(xué)之間的一件事作文（通用44篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)之間的一件事作文，歡迎大家分享。
同學(xué)之間的一件事作文 篇1
發(fā)展，這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字，每一個(gè)人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展，能夠在知錯(cuò)就改時(shí)發(fā)展，還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我 如今早已是二年級(jí)的學(xué)員啦！早已可以自身寫一點(diǎn)物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個(gè)同學(xué)們?cè)诖鸹貞?yīng)教師得出的一道乘法運(yùn)算題時(shí)，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過道里。在教師的細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會(huì)計(jì)算啦！大家全體同學(xué)都爆傷的笑了�！边@是我隨意寫的請(qǐng)不要見笑。
同學(xué)之間的一件事作文 篇2
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開心的事情……
這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰寫的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題，董子涵不對(duì)1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒有錯(cuò)。我又引以為豪的說：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺得非常累，因此 我也說：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開心的事情！
同學(xué)之間的一件事作文 篇3
上個(gè)星期六，本來不是我值日，可有一個(gè)同學(xué)說他有急事，他說“你替我值日吧！下個(gè)星期我替你值�！�
我毫不猶豫地說‘可以“。放學(xué)了，我就開始值日，可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室，看上去他好像沒有急事，我覺得我上當(dāng)了，又一想不管他，既然答應(yīng)了，就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，我一看表快七點(diǎn)了，心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的，于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子，就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們，爸爸媽媽聽了我的話，還表揚(yáng)了我，他們說”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
同學(xué)之間的一件事作文 篇4
今日，我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么？大家演出是啞語手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安，有的同學(xué)說：“我真焦慮不安啊！”我講：“是呀，因?yàn)槲液芙箲]不安�！焙鋈唬瑐鞒鲛Z的響聲，我們要上臺(tái)演出了，大家馬上焦慮不安起來了。我們要上臺(tái)了，第一排的人先上臺(tái)，隨后在我上臺(tái)，在后面的人上臺(tái)，一共有四排。好，提前準(zhǔn)備要開始了。我們要逐漸做啞語手勢(shì)了，那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安，怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語手勢(shì)的情況下，差點(diǎn)兒出錯(cuò)了，我立刻改過來，還行沒有給他人發(fā)覺，再次做啞語手勢(shì)。搞好了以后，我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。
大家此次做啞語手勢(shì)早已做得很好啦，可是做的還不齊整，下一次大家也要勤奮。
同學(xué)之間的一件事作文 篇5
去年，在學(xué)校組織的一次游園活動(dòng)中，我和同學(xué)間發(fā)生了一件事，讓我難以忘懷。
那一天，我們?nèi)ス珗@游玩。剛到公園門口，大家都興致勃勃的等著買票。當(dāng)我要拿錢買票的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的10元錢丟了，把我急得都哭了。這時(shí)，站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢對(duì)我說：“你別哭了，我剛才買東西的時(shí)候，撿到10元錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著。”我接過錢，用感激的目光望著小葉。
玩著的時(shí)候，我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉：“我一直和你在一起，怎么沒見你撿到錢呢？”小葉說：“我要說錢是我的，他肯收下嗎？”我恍然大悟，走過去對(duì)小葉說：“你們的談話我都聽到了，謝謝你，小葉。”小葉微微一笑說：“別客氣，我們一塊兒去玩吧
通過這件事讓我感到：同學(xué)之間的友情是多么純潔，小葉又是多么無私的一個(gè)朋友。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
同學(xué)之間的一件事作文 篇6
今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的：放學(xué)之后大家都急忙回家，我收拾好了書包也準(zhǔn)備走，可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間，我們誰也不讓誰，我說請(qǐng)你讓一下好嗎？趙亞星說：”你為什不讓一下？“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒說什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了，本來讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
同學(xué)之間的一件事作文 篇7
我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說笑，親密無間無比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭(zhēng)執(zhí)起來，我打算以從此沒理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說：“思盈，你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”，你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說：“你想一想，假如在張雨帆說你時(shí)，你沒去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來給她道個(gè)歉，別讓她在難過了�！蔽抑v：“行吧，媽媽！我明日動(dòng)向她道個(gè)歉。”
趕到了院校，我想著著張雨帆是否會(huì)理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說話，我們倆又和好啦。
同學(xué)之間的一件事作文 篇8
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級(jí)的事，那次是因?yàn)槲遗笥言谖冶澈笳f我壞話，我一聽到時(shí)，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場(chǎng)充滿怨懟的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對(duì)方說得面目全非；而我看到朋友死不認(rèn)錯(cuò)內(nèi)心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續(xù)。
那天雖然吵完了，但還是冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里，我內(nèi)心一直后悔，一直思考如何道歉，結(jié)果那星期過后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說：“我不應(yīng)一直罵你�！�
后來我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了，人與人之間一定會(huì)有爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵時(shí)兩邊都一定會(huì)受到傷害。
我還發(fā)現(xiàn)原來化解爭(zhēng)吵的方式：和爭(zhēng)吵的人互相溝通，了解事情的真相，如果是自己的錯(cuò)，就當(dāng)下和對(duì)方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對(duì)方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭(zhēng)吵。
同學(xué)之間的一件事作文 篇9
星期天的早上，陽光燦爛，我和黃蘇妍去找何昭靜玩，我們一起去附近的小公園玩老鷹抓小雞的游戲，我不喜歡做老鷹，可是他們總是叫我做老鷹。
后來我慢慢地發(fā)現(xiàn)，做老鷹其實(shí)也很有意思，因?yàn)槊看挝叶寄馨涯切┨优艿男‰u抓到，他們?cè)趺磁芏寂懿坏�，今天我們玩的真開心啊——
同學(xué)之間的一件事作文 篇10
今天是星期六，一大早就陽光明媚，我的心情也陽光燦爛。因?yàn)樾瞧谖逦液蛷垷钫f好去他家玩，所以我很開心，一大早我就和媽媽出門了。
張燁搬家了，所以他給我寫了他新家的地址：“銀秀苑2幢4樓左�！蔽襾淼綇垷罴覙窍拢贸黾垪l一看傻眼了，因?yàn)橛?個(gè)樓道，他又沒寫幾零幾。（上有詳細(xì)說明）。我只能每個(gè)樓道的挨個(gè)上門詢問。我跑了三十二層，要不是沒人，要不就是找錯(cuò)。
下次我再去張燁家時(shí)，一定要向他問電話號(hào)碼，這就是我和張燁發(fā)生的事。
同學(xué)之間的一件事作文 篇11
剛上二年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，是葫蘆絲。我和我的好朋友一起去音樂老師的辦公室里，我們出來了，那天剛好是周二，到了下午，宋佳璇跟我說：“郭歌，音樂老師不讓你去葫蘆絲了。”上課的時(shí)候，我的朋友跟我說：“上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名字，點(diǎn)到我的時(shí)候，突然有一個(gè)人說我不去了，這句話也不知道是誰說的。
這就是我跟我同學(xué)發(fā)生的一件事，快來分享一下你和你同學(xué)的一件事吧！
同學(xué)之間的一件事作文 篇12
一天，我和朋友玩的正開心的時(shí)候，忽然他推了我一下，我氣急了，想報(bào)復(fù)他！過了一會(huì)，趁他不注意也推了一下他，他氣得臉都紅了，說：”放學(xué)后，我在校門口等你！“終于等到放學(xué)，剛出校門口準(zhǔn)備等他，走著的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀說：”剛才那件事就算了吧！“
我回頭一看，原來是他！我呆住了！過了一會(huì)，我也原諒他了！然后我們一起開開心心得回家，走到路口也依依不舍的離開了！
同學(xué)之間的一件事作文 篇13
這件事雖然過去很久了，可我一想起來，還是覺得很內(nèi)疚。
那是一堂繪畫課，老師讓同學(xué)們按照老師所教，每人畫一張畫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都畫得差不多了，我的同桌蘇雅南也畫好了，我想看一下她的畫，可她不讓我看，我就一把搶了過來，這一搶，把畫撕成了幾塊，我頓時(shí)傻眼了，呆呆地望著她，不知該說什么才好。
她氣得臉都紅了，一雙大眼睛直直地盯著我，眼里滿含淚水，嘴唇微微動(dòng)了下，她似乎想罵我?guī)拙�，可最終卻一句話也沒有說，于是重新拿了一張紙又畫了起來。
沒過幾分鐘，下課鈴響了，老師要收畫了，我心里很不安“老師肯定會(huì)罵她的”，果然不出我所料。
老師走過來，看了看她的畫，“還沒畫好？”老師怒氣沖沖地把畫扔在她的桌子上，“你說你這節(jié)課干嘛去了，別人都畫好了，你是怎么回事？啊？”可她站在那里，低垂著頭，一句話也不說，流下了委屈的眼淚。
此時(shí)此刻，我如坐針氈，使勁咬著嘴唇，兩只手不停地捏著，心里很想站起來說：“老師，是我不小心把她的畫弄破了，不怪她，都是我的錯(cuò)！”可是我卻始終沒有勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
下課后，我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道歉，她看看我，嘆了一口氣，輕柔地說：“沒事，都過去了，你也不是故意的，誰也有做的不對(duì)的時(shí)候，不是嗎？”
我聽了，連連點(diǎn)頭，我有這樣的好同桌，真的好榮幸��！我以后再也不會(huì)調(diào)皮了！
同學(xué)之間的一件事作文 篇14
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。
這時(shí)，坐在我前面的王紫看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑著說：“不用謝！”
“叮！叮！叮！”上課了。果真，語文老師來了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來。王紫轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對(duì)她說：“謝謝！”“沒什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好！
同學(xué)之間的一件事作文 篇15
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳毅急忙跑過來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說:“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标愐懵牭轿疫@么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評(píng)我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
同學(xué)之間的一件事作文 篇16
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳？S毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的.背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳？S毅急忙跑過來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标悾縎毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳？S毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評(píng)我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
同學(xué)之間的一件事作文 篇17
一次，我在抽屜里找東西，發(fā)現(xiàn)了一只小紙船，我把這只小紙船拿出來看看，看著它，就想起了我最好的朋友——小平。
那還是我讀一年級(jí)的時(shí)候，覺得想找個(gè)同學(xué)作伴，抬頭看見小平正在做作業(yè)，我覺得她真不錯(cuò)，就和她說了我的想法，她也很贊成。
于是，我們天天一起做作業(yè)，一起玩，就這樣我們互相幫助，互相愛護(hù)，不久，我們就成了形影不離的好朋友。
可是不久發(fā)生的一件事，差點(diǎn)使我們變成一對(duì)小冤家。
事情是這樣的：一天放學(xué)，小平到我家里玩，我們就先做完作業(yè)，再玩小船比賽。我們折好小船，我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別精致，就拿過來看，小平來不及放手，于是小船被撕破了，小平一看心里很不高興，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠��？”她被我這句話氣死了，拿起書包，也不說聲“再見”，就氣沖沖地走了。
一轉(zhuǎn)眼前幾個(gè)月過去了。一次，我在大街的一邊走，小平走在對(duì)面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過街道，來到我身邊，然后從褲兜里拿出一只漂亮的小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個(gè)紀(jì)念送給你�！蔽乙宦犘∑揭吡�，拉著小平的手說：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰玩��？遇到作業(yè)不懂，誰來幫助我啊？”說著我和小平一起哭了。
第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個(gè)人跑到一個(gè)地方悄悄地哭。
此后，每當(dāng)我看見這只美麗的小紙船，就會(huì)想起我的好朋友——小平。
同學(xué)之間的一件事作文 篇18
一次，我在抽屜里找東西，卻發(fā)現(xiàn)了小紙船，我把這個(gè)小紙船拿出來看看，看著她，就想起了我最好的朋友——小平。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，覺得找個(gè)同學(xué)作伴挺好的，看見小平在做作業(yè)，我覺得她真不錯(cuò)，就和她作伴。
我們天天一起做作業(yè)，一起玩，就這樣我們互相幫助，不久，我們就成了形影不離的好朋友。
不幸的事就發(fā)生了。事情是這樣的，一天放學(xué)，小平到我家里玩，我們就先做完作業(yè)，再玩小船比賽。我們就折好小船，我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別慶芝，我就拿過來看，小平還沒防守，小平還沒放手，小平看見了，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠��？”她被我這句話氣死了，拿起書包，不說聲“再見”，氣沖沖地走了。
轉(zhuǎn)眼前幾個(gè)月都過去了。一次，我走在這邊，小平走在對(duì)面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過馬路，來到我身邊，然后褲兜里拿出小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個(gè)紀(jì)念送給你。”我一聽小平要搬家了，拉著小平的手說：“小平，我舍不得你走��！你走了，我和誰玩��？遇到作業(yè)不懂，誰來教我��？”說著我和小平一起哭了。
第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個(gè)人跑到一個(gè)地方哭。
每當(dāng)我看見小紙船，就會(huì)想起我的好朋友小平。
同學(xué)之間的一件事作文 篇19
前幾天，我和陳苗吵了架，并不是因?yàn)槲矣憛捤�，而是因�(yàn)樗f我字寫不好。中午，我正在認(rèn)真地寫著摘錄，忽然，陳苗隨意地看了一下我寫的字，便得意洋洋地說：“字寫得好大��！寫得沒我好�！蔽衣犃�，便怒火三丈，臉上露出憤怒的表情，就像一頭獅子張牙舞爪，也反說了一句：“那又怎么了，不行�。 标惷缫才�，便說：“就不行啊！”就這樣，我們兩個(gè)你一嘴，我一嘴，吵得沒完沒了。還是小老師挺身而出，阻止了這次爭(zhēng)吵。叮鈴鈴，叮鈴鈴，中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的寂靜，意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個(gè)的作業(yè)都沒做好，所以臉很紅，紅得似乎是紅色的顏料染過似的。我們的心情都有點(diǎn)后悔，還有不安。于是，我便對(duì)陳苗說：“對(duì)不起，我不該和你吵架，請(qǐng)?jiān)��！标惷缏犃�，急忙說：“不，不，都是我的錯(cuò)，我的字也沒比你寫的好多少，而且還嘲笑你，真是不應(yīng)該！”我心平氣和地說：“對(duì)了，我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外，從此重歸于好吧！”陳苗夸贊道：“你真是好樣的！”我們倆便發(fā)誓：以后不再為這種小事吵架了，應(yīng)該寬容朋友。
從此以后，我和陳苗和睦相處，成了好朋友。
同學(xué)之間的一件事作文 篇20
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)變成美好的人間……”我今天偶然又唱起了這首歌，又想起了我那調(diào)皮可愛的原來同學(xué)：孫毅。
“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”趙老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子放進(jìn)書包里，高高興興地回到了家，休息一會(huì)兒后，打開書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)驚呆了，我光給合唱隊(duì)員抄了作業(yè)，卻忘了給自己抄一份了。糟了，不知道作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室？黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時(shí)間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧，那才叫丟人。
于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了孫毅家的電話。呀！真幸運(yùn)，孫毅在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說： “謝謝，孫毅�！睂O毅卻說：“沒什么！沒什么！不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，拜拜！”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜。
我回到書房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。
同學(xué)之間的一件事作文 篇21
那天下午，我拖著發(fā)了高燒的身體，邁著沉重的腳步，來到了我們的教室。
當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎的夏天，我剛到教室，同學(xué)們像接到命令似地關(guān)掉電風(fēng)扇。我感到莫名其妙：同學(xué)們熱得臉漲得像正在熊熊燃燒的火焰，還不時(shí)說著好熱，不停地擦著自己額頭上沁出的汗珠。就連平常最愛開電風(fēng)扇的男生竟然也靜靜地坐在座位上畫畫。我知道，我是不能吹風(fēng)的，否則發(fā)燒會(huì)更嚴(yán)重。我經(jīng)不住心中的疑惑，便問同桌：“天氣這么熱，你們?cè)趺床婚_電風(fēng)扇？”“老師不是說過，心靜自然涼嗎？”他說道。
正當(dāng)我眼巴巴地看著一道不會(huì)做的難題時(shí)，心里就著急起來：怎么辦，這道題不會(huì)做！就在這時(shí)，我的耳畔又回響起同桌那清脆的聲音：“是不是不會(huì)做？不要緊，我來教你吧！”他不僅幫我不好了上午落下的功課，還幫我解開了這道難題。
啊，原來同學(xué)們怕我的病情加劇而故意編出一個(gè)善意的謊言。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田……
直到今日，我還對(duì)這件事記憶猶新。
同學(xué)之間的一件事作文 篇22
兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事，讓我記憶猶新。
那天上午的大課間，我正在寫作業(yè)，同桌站起來時(shí)不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看，哎呀，筆尖已經(jīng)摔彎了，這可是我最心愛的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆，氣得肺都要爆炸了。
“你賠我的鋼筆！”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故故意的�！�
我怒火沖天，指著她吼道：“不行，你非賠不可！”她低著頭，臉紅得像蘋果，默默地坐回座位上。我氣不打一處來，狠狠地踩了她一腳，她忍著疼痛，一句話也沒有說。
放學(xué)回到家，媽媽見我不高興，就問我：“怎么了，是不是和同學(xué)們鬧矛盾了？”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽完后，神情變嚴(yán)肅了，她對(duì)我說：“做人要學(xué)會(huì)寬容，你明天馬上向她道歉。”
第二天上午，我來到學(xué)校，便想向同桌道歉，但是“對(duì)不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上，怎么也說不出口�？墒怯忠幌�，我不能因?yàn)椤懊孀印倍ヒ粋�(gè)朋友�！安灰侏q豫了，決定吧！”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。
下課了，我找到她并鼓起勇氣誠(chéng)懇地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不該罵你，更不應(yīng)該踩你的腳，請(qǐng)你原諒我吧！”同桌驚訝地看看我，然后微笑地說：“沒關(guān)系，是我不該把你的鋼筆摔壞�！蔽壹�(dòng)地說：“那我們還像以前一樣做好朋友吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
通過這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。
同學(xué)之間的一件事作文 篇23
在星期五的一天，同學(xué)說她在星期六過生日，請(qǐng)了許多朋友去，同時(shí)也熱情地邀請(qǐng)了我，我爽快答應(yīng)了她。
星期六，我要去同學(xué)家。媽媽拖住我說：“你去哪里�。俊薄拔胰ネ瑢W(xué)家�！蔽议_心地說。媽媽關(guān)切地說：“小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來�！笨粗鴭寢尨葠鄣难凵裎夜怨缘卣f：“知道了�！蹦弥孪葴�(zhǔn)備好的禮物，我便出發(fā)了。一路上我懷著喜悅的心情，蹦蹦跳跳地走在去同學(xué)家的路上，平時(shí)覺得很長(zhǎng)的路，現(xiàn)在也覺得沒那么累了，我走了很久，終于來到同學(xué)家里。我走進(jìn)去一看，只有***媽在洗衣服，房間里空空的，沒有其他人，看到這一幕我震驚了。“這是怎么回事，不是說好要開生日會(huì)嗎？大家都到哪里去了呢？”我不禁自問起來。我走過去一問，才知道，原來她姐姐把她帶出去買衣服了。我心想：我來到她家，她居然不在，還去買衣服了。這不是耍我嘛！我只能氣呼呼地回家了。
等了一天又一天。雙休曰終于過去了。又可以上學(xué)了，在校門口我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見她背著書包往教室方向走，剛想沖上前去，和她一起走，但是一想起星期六的事，我氣不打一處來，扭著頭理也不理她。她似乎也看到了我急忙跑過來問我：“怎么了？”“星期六的生日會(huì)，我去你家為你慶祝，你為什么不在家？”我氣鼓鼓地說�！罢媸菍�(duì)不起！那天姐姐硬拉我去買衣服，說是給我的生日禮物，結(jié)果回來晚了，沒來得及通知你，真對(duì)不起！”看著好朋友真誠(chéng)的眼睛，我被她打動(dòng)了，臉上露出微笑說“算了，我可不是小氣之人，我原諒你了。”說著，我們又手牽著手一同走進(jìn)教室。從那以后，我跟她又成了最要好的朋友。
同學(xué)間的友情是多么珍貴啊！我們應(yīng)該好好的呵護(hù)她，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和好朋友爭(zhēng)吵，只要我們多一份寬容，多一點(diǎn)理解，友情之花一定能常開。
同學(xué)之間的一件事作文 篇24
同學(xué)們天天相處在一起，難免會(huì)有小摩擦，那天，我和同學(xué)沈志偉就發(fā)生了矛盾。
下課以后，同學(xué)們走出教室，在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業(yè)，捧著它去老師的辦公室。
走到教室門口，“哎喲”一聲，沈志偉與我相撞，他正揉著被我踩到的腳呢。我拿著沉重的本子，一聲不吭地轉(zhuǎn)身離開，卻被他攔了下來。
我的心“怦怦”直跳，對(duì)他說：“我拿了這么多練習(xí)本，沒看到你在我前面，不能怪我！”
說完，我想一走了之，他還是攔著我： “ 你…… 你干…… 干什么？”
令人出乎意料的是，他走上前來，幫我分擔(dān)了一半的練習(xí)本，并說：“你踩到了我，難道說聲‘對(duì)不起’很難嗎？”
我頓時(shí)恍然大悟，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”沈志偉笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阋黄鸢驯咀幽萌ダ蠋熮k公室吧！”
同學(xué)之間需要真誠(chéng)，需要互助，簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。
同學(xué)之間的一件事作文 篇25
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課，體育老師說要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡(jiǎn)值不敢相信，看來不能“報(bào)仇”了。要知
道，短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng)，可這長(zhǎng)跑呀！我就要努力啦。訓(xùn)練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來�？煽吹絼e的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還說：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑�！彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著又掙脫不了，就說：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識(shí)到那些話都不管用，只好強(qiáng)忍著。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說：“學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書呆子。
做事嘛！就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。
同學(xué)之間的一件事作文 篇26
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個(gè)人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說好規(guī)則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來說，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會(huì)動(dòng)手的�！�
通過這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
同學(xué)之間的一件事作文 篇27
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。
這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。
昨天，我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了，誰也不理誰，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。
我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點(diǎn)叫出聲來，因?yàn)樘靡�，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒帶，這又要考試，怎么辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒有了。
“給，”一只拿著卷筆刀的手像我伸來，咦？是向凱！怎么？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去用吧！”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。
我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。
這件事雖然過去了很久，但始終令我難以忘懷。
同學(xué)之間的一件事作文 篇28
這個(gè)星期五，我和張申澤、茹慶源和張申澤的老爸去公園玩，玩了許多好玩的項(xiàng)目，那叫個(gè)“倍爽！”是我依依不忘的一次。
早上6點(diǎn)半，我爬起床，疊了被子，刷了牙洗了臉，舒服極了，我到院子里小跑了一會(huì)，聽到媽媽喊我，我就回家了，到了家里，我一看墻上的電子表，我去！7點(diǎn)半了！媽媽騎著車送我到院子門口，便上班去了，我走到了一家早餐店，一看時(shí)間，7點(diǎn)40分了，我就買了碗豆?jié){，買了2跟油條和一個(gè)雞蛋吃吃，吃到了8點(diǎn)，我便跑到了張申澤家（集合點(diǎn)“張申澤的家），我跑的路上，心想：哇，不知道這次玩會(huì)怎么樣呢，想想就有點(diǎn)激動(dòng)！想著想著，我便跑到了張申澤家，我敲了敲門，張申澤開了門，我進(jìn)去了，看到了表，8點(diǎn)15分了，我在張申澤家?guī)У搅?點(diǎn)，茹慶源不在，我們發(fā)現(xiàn)茹慶源QQ在線，就怒氣沖沖的對(duì)茹慶源說：“你怎么還不來！”茹慶源說：“我來了，建新器材見——！”我和張申澤說:“正好，車牌就在建新器材旁邊，我們到了張申澤家屬院的門口發(fā)現(xiàn)了茹慶源，我們一起和張申澤的爸爸去車牌，到了車牌，28路車來了，我們坐了上去，便安靜下去，到了公園，我們像熱鍋上的螞蟻似的，激動(dòng)的沖了下去，進(jìn)來公園，我們瘋狂的像游玩區(qū)狂奔。張申澤的爸爸一面在后面死死的盯著我們不放，我們一面向前跑，我們到了，我們先玩了快樂大本營(yíng)，很刺激，有滑索，還有滾輪，還有山，可以爬，是網(wǎng)，還有激流勇進(jìn)，還有輪胎橋，還有獨(dú)木橋等等，其中，輪胎橋使我最驚險(xiǎn)，輪胎下面就是網(wǎng)，網(wǎng)下面就是水，網(wǎng)的縫隙比我的腳還大，中間，我還曾被嚇了幾次，到半路回去了，但是，有一次，我成功了！我不看水，我就看我腳下的輪胎，不是我有恐高癥，而是我怕掉到水里，我走到了對(duì)岸，我坐了滑索。
我們還玩了石榴園迷宮，我們進(jìn)去付了錢，便沖了進(jìn)去，我和張申澤在茹慶源的帶領(lǐng)下，出了這片迷宮，便又進(jìn)了回去，玩撕名牌大戰(zhàn)和抓人，很激烈，撕名牌大戰(zhàn)每人有3條命，我撕了茹慶源2條命，撕了張申澤一條命，茹慶源撕了張申澤一條命，張申澤誰都沒撕著，我一條命沒損。
玩完，我們?nèi)チ艘患绎堭^，張申澤的爸爸請(qǐng)我們每人吃一碗牛肉刀削面大碗，和2個(gè)小菜，還有一桶雪碧，雪碧是茹慶源請(qǐng)的，我們吃完了飯，便又坐公交車28路回家了。
在回家的路途，下起了小小的雨，我很開心，心里被滋潤(rùn)著，開心著。
同學(xué)之間的一件事作文 篇29
光陰似箭、日月如梭，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)��！
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們的“母老虎”呂嘉欣，她在我們男同學(xué)中，是數(shù)一數(shù)二的女霸王啊！不過她為人還是很正義的，有一次，我們班的同學(xué)為了事情打了起來，呂嘉欣看了，二話不說到了上面去阻止，并讓他倆承認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l，在男同學(xué)面前只要誰一打架，她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。
楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的，有一次，老師布置下來一個(gè)奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出解決的方法，雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的，他的一舉手給我們男生爭(zhēng)了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說：“我用的解方程，解：設(shè)......�！甭犃怂慕獯鹱屛遗宸灰蜒�！
我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀！他那嗓門一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽見，不過他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò)，習(xí)慣不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)：有一次，張老師出了一個(gè)拔高題，我一看蒙了，這題怎么算呀！只見陳龍拿起筆在紙上演算，不一會(huì)兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫對(duì)，看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧！不過要說到習(xí)慣不好就多了比如：不按時(shí)交作業(yè)或不寫作業(yè)，上課站起來或大聲喊我我我。
鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７�，他們倆可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當(dāng)啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他，經(jīng)過好幾次的逗，終于他笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克f：“沒有關(guān)系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考更多次的�！边�有一次，上完體育課，我們仨很渴，只有我?guī)瑏淼浇淌椅蚁群纫稽c(diǎn)，后來我一看他們渴的樣子，我心里難受，我們可是鐵哥們，就連喝水也不讓那我們就不是鐵哥們就這一想，于是我也讓他們喝了水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的褚添一;關(guān)心同學(xué)的晁明剛；“錯(cuò)別字大王”李濤；活力四濺的尹金婉兒；字體優(yōu)美，胖墩墩的陳笑陽......
我們的日子為什么一去不返呢？世界上要真有時(shí)間老人話，那就太好了，如果只能許一愿望的話：我會(huì)給他說，我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不分離！
同學(xué)之間的一件事作文 篇30
在我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，也交了很多朋友。他們的性格各異，特點(diǎn)鮮明。其中令我最難忘的就是古靈精怪的雪兒。
第一眼看見她，就覺得她不是一個(gè)文靜的小姑娘。她小個(gè)子，很瘦，但一雙大眼里閃爍著狡黠的目光，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出鬼主意。她后來的行動(dòng)更證明了她的性格。
一般的女生看見蟲子，都會(huì)以最夸張的表情高分貝尖叫，有人說她的胳膊上都起了一層雞皮疙瘩。雪兒不同。她不但不會(huì)躲，還特喜歡玩蟲子。有一回，教室里有只大螳螂。別的女生都尖叫著躲避三尺。而雪兒一個(gè)箭步跨上去。有人叫她戴手套去抓，她沒聽，赤手空拳上陣。她右手捏住螳螂的翅膀，螳螂突然轉(zhuǎn)身用大鉗子去夾她，雪兒左手拿起一根木棍，頂住了螳螂的大鉗。這時(shí)有人找來了一個(gè)小紙盒，雪兒就用木棍把螳螂撥進(jìn)盒里。大家都吁了一口氣�！焙髞恚﹥哼�和我們幾個(gè)都喜歡玩蟲子的同學(xué)組織了昆蟲小隊(duì)，我們都推選她當(dāng)昆蟲小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我們誰出去玩都要按要求搜集新奇蟲子的標(biāo)本，回學(xué)校后我們會(huì)一起到科學(xué)老師那問個(gè)不停。有的蟲子連老師都說得再查查。
不止經(jīng)常對(duì)我們幾個(gè)好朋友的筆做些小手腳，雪兒還超級(jí)會(huì)做惡作劇。我都奇怪她怎么能想出這么多很損的壞招。一天下午她遞給我一個(gè)蓋的嚴(yán)實(shí)的小瓶子，我一打開，哇，太難聞了！她告訴我這是她最新發(fā)明的“催淚瓦斯”，還告訴我她的獨(dú)門秘方是爛蝦米和粉筆末。雖說有時(shí)會(huì)整的人哭笑不得，就是在“工作”時(shí)也不忘調(diào)皮，但她的惡作劇都沒有什么惡意。
雪兒和我一樣都喜歡畫畫。雖然她的個(gè)子小，但每次出板報(bào)都少不了她。有一期板報(bào)的主題是“感謝母�！�，我給出板報(bào)的同學(xué)分工，她畫花邊。聽完安排，我就看到這家伙眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這丫頭別是又有什么損招了吧�？煽此⒖棠闷鸱酃P，爬上黑板前當(dāng)梯子用的椅子，認(rèn)認(rèn)真真地話起來。我也趕快在恰當(dāng)?shù)牡胤疆�。過了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)頭上有動(dòng)靜，我抬頭一看，雪兒在我旁邊的椅子上畫花邊，但粉筆落下的末末正好落在我頭上！我大喝：“雪兒，你干什么？”她得意地說：“白發(fā)大仙！嘻！”別的同學(xué)見狀都哈哈大笑，我大叫：“可惡！”雪兒這時(shí)卻一本正經(jīng)地說：“我完成任務(wù)了啊�！蔽乙豢�，畫的還真不錯(cuò)。哎——真拿她沒辦法。
雖然男女生之間愛好差別很大，畢業(yè)后我們也都將會(huì)去不同的學(xué)校，但我會(huì)記住我曾有個(gè)古靈精怪的同學(xué)，雪兒，一個(gè)令我難忘的同學(xué)。
同學(xué)之間的一件事作文 篇31
每次當(dāng)我看見文具盒里的鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒帶鋼筆啊！”我回答說，她更生氣了，大聲說：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之后，她又還給了我。“你怎么這樣呀！”我生氣地說道�！澳阕蛱觳皇且策@樣對(duì)我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學(xué)，我走在前面，她走在我后面，跑了幾步跟上來了，她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說：“早上是我不對(duì)，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過，所以才會(huì)那樣，對(duì)不起呀！”“我也有不對(duì)的地方，我們和好吧！”我說�！拔也挪灰�！”她假裝很生氣的樣子說道�！澳呛冒�！”還沒等我說完，她說道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個(gè)討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
同學(xué)之間的一件事作文 篇32
那是我最難過的一件事，因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰�。雖然最后我們和好了，但是它卻離開了。
記得那一次，我正在畫畫，我的好朋友想用我的彩筆，我就借給他用，可是沒想到，他居然把我的彩筆給弄壞了，我氣得火冒三丈，就生氣地說：“你怎么把我的彩筆弄壞了？”鄭志強(qiáng)說：“我不是故意的�！蔽艺f：“不行，你必須賠一個(gè)新的給我�！编嵵緩�(qiáng)說：“我都說了我不是故意的�！蔽艺f：“那我們以后就不再是朋友了�！编嵵緩�(qiáng)說：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你這一個(gè)�！闭f完我們便各做各的事情。
放學(xué)以后，我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事，我便心里煩惱：我為什么老是忘不掉這件事呢？我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上，躺在床上，我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。
最后，還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過去，他也走過來，我們同時(shí)說：“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳，”鄭志強(qiáng)說：“我不該弄壞你的彩筆，這是我新買的彩筆，送給你。”我說：“我也不應(yīng)該這么大聲罵你。”鄭志強(qiáng)眼里流出了眼淚，說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽衣犃搜劾锪鞒隽藴I水。
那時(shí)，我很后悔，自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵，現(xiàn)在說什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆，代表了我和他之間的友誼，那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著，我一直舍不得用它。
同學(xué)之間的一件事作文 篇33
五年的學(xué)校中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息，們都到操場(chǎng)上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特?zé)o聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著來消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。
正在這時(shí)，突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會(huì)兒，心想甩繩子總比一個(gè)人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會(huì)來的，就又找了一人來甩�！蔽矣行┥鷼饬�，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點(diǎn)，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的�。俊�
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓把我們叫到辦公室里去了。
了解了情況后，狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說越大，越說越嚴(yán)重，那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn)，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點(diǎn)事，結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說：“老師，其實(shí)事情也沒多大點(diǎn)，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧�！蹦峭瑢W(xué)一聽我?guī)退f話，反而向我說對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好。
同學(xué)之間的一件事作文 篇34
在我的身邊，有許許多多的同學(xué)，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助，就說說我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級(jí)的那個(gè)課間，我們?cè)谝黄鹜妫鋈�，我被一個(gè)男生推倒了，她連忙把我扶起來，擔(dān)心地問：你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，聽了她甜蜜的安慰后，我感覺好多了。然后，扶著我一搖一擺地上了樓，她一邊走一邊叮囑我：你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課，她就馬上跑過來問我有沒有好一點(diǎn)，我為了不讓她擔(dān)心，上課安心地聽講，只好說：好點(diǎn)了，好點(diǎn)了。
這件事給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在，我們還是一對(duì)好姐妹。有句話說的好：金錢買不來友誼，友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!
同學(xué)之間的一件事作文 篇35
每一個(gè)人都有一個(gè)好朋友，彼此之間都會(huì)有一種難以忘懷的友誼。我也有一個(gè)好朋友，和她在一起發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！
記得在上幼兒園時(shí)，有一位叫朱倩倩的小女孩，我和她關(guān)系一直都很好，可就是發(fā)生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對(duì)我來說那真是一件難忘的事情呀！
事情是這樣的：那一次班上的張國(guó)強(qiáng)過生日，我們?nèi)喽紴閺垏?guó)強(qiáng)舉行了生日派對(duì)。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。還專門舉行了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每人都有一次機(jī)會(huì)，好的會(huì)抽張國(guó)強(qiáng)到禮品，還可以的會(huì)抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語了。當(dāng)排隊(duì)到到我時(shí)，我就伸手去摸，隨便拽了一個(gè)紙團(tuán)出來。當(dāng)我打開紙團(tuán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面寫了幾個(gè)字：小發(fā)卡！
我開心的說：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發(fā)卡！”于是，張國(guó)強(qiáng)對(duì)另外一個(gè)小朋友朱倩倩說：“你去拿一個(gè)來吧！”朱倩倩遞給我一個(gè)小發(fā)卡，那發(fā)卡十分精致，上面有一個(gè)漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采著花蜜，美麗極了。
我拿著小發(fā)卡正在仔細(xì)端詳，李丹一把搶過來——“哇呀！不好！”原來是玲玲手指甲有一點(diǎn)長(zhǎng)，劃破了小蝴蝶的花衣裳。
“嗚嗚嗚！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。
“�。�(duì)不起！對(duì)不起！我只是看一下！看一下啊！沒想到會(huì)這樣！呃……對(duì)不起呀！對(duì)不——”沒等李丹說完，我便一頭沖出門去，坐在角落里偷偷哭泣。
不知過了多久，我的氣也全消了。突然，我聽到一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響過：——范倩倩，范倩倩！
我抬起頭了看，哇！是張國(guó)強(qiáng)！
我破涕為笑，張國(guó)強(qiáng)把我“請(qǐng)”進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺了。我爬到床上，忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——啊！正是那美麗的小發(fā)卡！
同學(xué)之間的一件事作文 篇36
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳赟毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标愙S毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳赟毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評(píng)我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到真真，我能不能玩玩這個(gè)？好啊！我們?nèi)ハ旅嫱姘�！真真回答。到了樓下空地，我剛想玩遙控汽車時(shí)，真真一把搶過汽車和遙控器，說：別，別，先讓我給你做個(gè)示范。只見真真麻利地按著遙控器，控制著汽車：汽車一會(huì)轉(zhuǎn)彎，一會(huì)架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦樂乎的那副樣子，我的心也癢癢的，于是不停得催她，叫她快點(diǎn)，她大概有些不耐煩了，說：好了好了！我會(huì)快一點(diǎn)的！可過了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說：快看，已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間了，快給我玩嘛！這時(shí)真真回過頭來，說：你不要吵，行嗎？就在這時(shí)，游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時(shí)不小心把汽車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：都是你，都是你。怎么能怪我呢？是你自己不專心。我說。就是你，就是你，還想耍賴！真真說。我說：哼，什么好朋友，都是騙人的！這個(gè)朋友我還不想當(dāng)了呢！既然這樣，請(qǐng)你離開我的家！走就走！說完，我就氣呼呼地走了。
第二天，我一個(gè)人上的學(xué)。真真看見了我，她說：關(guān)于昨天的事，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。今天你早一點(diǎn)來玩吧好的。我高興的說。我們之間的小矛盾消解了，又成為了好朋友。
同學(xué)之間的一件事作文 篇37
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事。下面我給大家講講我和一位同學(xué)發(fā)生的事。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了架，還把對(duì)方的墊板扔到了一樓去，對(duì)方也把我的墊板扔到了一樓，我們對(duì)視了一下，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)同學(xué)跑去告訴了老師，過了一會(huì)兒，班主任來了，看見了我們兩個(gè)都在哭，問怎么回事，同學(xué)們就說：“他們吵架了，把墊板都扔了下去�！崩蠋熅徒型瑢W(xué)下去撿，結(jié)果只有我的找到了。老師說放學(xué)的時(shí)候都讓家長(zhǎng)來一次。到了放學(xué)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)都叫我們兩個(gè)以后不要這樣，同學(xué)之間要大度，要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了情誼。聽了老師和家長(zhǎng)的話，我們相視一笑，握手言和了。
通過這件事情，我又成長(zhǎng)了許多，懂得了同學(xué)之間的相處之道，大家應(yīng)該相互謙讓，相互友愛，這樣才能在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂成長(zhǎng)。
同學(xué)之間的一件事作文 篇38
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈�，落下了許多課，面對(duì)空白的作業(yè)本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地說：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說：“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說：“好��！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖�。�
同學(xué)之間的一件事作文 篇39
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。
第二天早上，我正準(zhǔn)備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對(duì)我說：“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ�？”我手忙腳亂地說：“不是呀，是這樣的………”我的話還沒說完，他就指著我說：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒看見，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”
晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。
第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過來，他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說：“是你錯(cuò)怪了我，請(qǐng)你聽一下真正的原因。”我便開始說出真正的原因：那天放學(xué)，我看到你的考卷還在桌上，便放進(jìn)我的包里，準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽完后，轉(zhuǎn)過身來，我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。
通過這件事，使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相信任。
同學(xué)之間的一件事作文 篇40
今天是雙休日，我異常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬達(dá)廣場(chǎng)玩一整天。我知道，這不僅是一次同學(xué)聚會(huì)，更是一次考驗(yàn)我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。
萬達(dá)廣場(chǎng)可真大�。∧抢飪r(jià)廉物美的商品琳瑯滿目。各個(gè)小吃店、餐廳開得紅紅火火，好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了，所以我們倆來回饒了幾圈，不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但剛跑了幾步，我就停住了腳步，我想："我從小到大沒買過幾次東西，這次出手萬一鬧點(diǎn)笑話，不是要被人恥笑了嗎？”想到這兒，我退了回來。
這時(shí)，李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧，然后付錢。整套動(dòng)作完美流暢，熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說：“真好喝，真爽�。∧阋操I一瓶吧�！闭f著，就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服，但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了，我想：“買東西看來也不難嘛！要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好，以后到社會(huì)上怎么辦呢？買就買，怕什么�！蔽医o自己壯了壯膽子，學(xué)者李祥的樣子，對(duì)營(yíng)業(yè)員說要什么，出錢，找錢，拿東西。哈哈！原來買東西并不難嘛！最終，我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事，但是對(duì)我來說意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。
同學(xué)之間的一件事作文 篇41
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂響了起來，同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認(rèn)真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地?fù)袅艘徽啤Ｎ冶贿@突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子，一只手做眼操，另一只手打過我還沒來及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地?fù)袅艘徽疲疑鷼獾氐闪怂谎�，又繼續(xù)做眼操。第三次，第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí)，我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“為什么？”我把事情的來龍去脈詳細(xì)地說了一遍。聽完以后，馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說的是實(shí)話，親切地對(duì)我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧。”聽了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué)，又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事，但不能幫同學(xué)去打架。隨后，他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過去了好多天，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
同學(xué)之間的一件事作文 篇42
說起干的一件壞事，我倒干過一件至今提起都令我臉紅的事。
記得三年級(jí)第一學(xué)期，我的同桌帶了一袋面包，可我嫌他上課時(shí)偷偷吃，心里很不服氣，然后我就趁他不注意的時(shí)候悄悄跑到他的座位上，把他的書包拿出來掏出面包，隨后便放到班主任的電腦桌上，老師看了問：“這是誰的面包？”我迫不及待地說：“這是某某同學(xué)的�！崩蠋熍u(píng)了這個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)說：“我、我、我……”老師說：“我什么呀我。”此刻我的心有點(diǎn)不安，害怕同學(xué)責(zé)備我，還真不出意料，他一下課就對(duì)我說：“你就是想老師罵我嗎？”我傷心極了，坐在座位上沉默不語，眼淚就快留出來了，我真的特別慚愧。
從此我發(fā)誓以后再也不出賣朋友了，我們是一個(gè)大家庭，我要和同學(xué)們和睦相處。
同學(xué)之間的一件事作文 篇43
放學(xué)了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一開門，我大喊：“爸，媽”！嗯？整個(gè)家里空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家，忽然瞥見桌子上有一張發(fā)黃的紙條，一看，喲！爸爸媽媽出差了，還留了10元錢作我的伙食費(fèi)呢！第二天上學(xué)，我便把10元錢放進(jìn)了文具盒。
體育課后，我匆匆趕往教室，忽然感到一陣口渴，想拿那10元去買飲料，誰知打開文具盒一看，咦？那錢呢？我下意識(shí)的朝左右望了一下，一個(gè)可疑的人影也沒有啊？我兩眼發(fā)直，將文具盒翻了個(gè)遍，還是沒有！
我懷疑地望了望旁邊的曾美美，她正在認(rèn)真地化妝，臉上呈幸福狀，一點(diǎn)兒也不像做了虧心事。再說她的家庭暴富有，她的化妝品都是法國(guó)原裝進(jìn)口的！如此富有的人何必為10元錢而冒著被批評(píng)的危險(xiǎn)去偷雞摸狗？
再看看李書博，他正在埋頭看書，還時(shí)不時(shí)頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個(gè)弱書生，天天讀那些好書，品行應(yīng)該也不差��！再說他馴良乖巧，從沒惹過事，也不可能是他干的。
最后看看周大勇，他平時(shí)那么膽小，怎么可能......咦？他為什么那么緊張？東看看，西瞧瞧的，還老把手插在口袋里？還不安地瞥了我一眼！對(duì)！一定是他！
我立即報(bào)告給了老師。老師立即召集了他們?nèi)唬①|(zhì)問了他們。李書博和曾美美堅(jiān)決否認(rèn)，只有周大勇結(jié)結(jié)巴巴地：“不......，不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那么大。
“周大勇！快把錢還給人家”！
“我......”
“快”！
周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。
我興高采烈地收下并塞進(jìn)了口袋。突然，手收回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋有另一張類似于錢的紙，“啊”！我突然記起來了，課間時(shí)，我順手將錢放進(jìn)了口袋里！“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......
同學(xué)之間的一件事作文 篇44
今天上操時(shí)，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄臟了。
我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，于是，我忍了忍，繼續(xù)做操。過了一會(huì)兒，焦孟群又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。于是，我想報(bào)復(fù)他，過了一會(huì)兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄臟了。他大聲說：“干什么？”我說：“誰讓你把我的衣服弄臟了？”他笑了笑說：“我又不是故意的。”我本來想原諒他的，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說：“笑什么呀，你都把我的衣服弄臟了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有說。到了放學(xué)，我獨(dú)自在街上走著，只見焦孟群跟上來，摟住我的脖子，說：“王譯民，以后我們?cè)僖膊淮蚣芰�，好嗎？”我開心地說：“好的。”于是我們就高高興興地分手了。
原來寬容別人的過失，理解別人的錯(cuò)誤，是多么令人愉快的事啊
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