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      2. 描寫同學(xué)的作文

        時間:2021-09-01 10:14:09 同學(xué) 我要投稿

        描寫同學(xué)的作文(精選15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

        描寫同學(xué)的作文(精選15篇)

        描寫同學(xué)的作文1

          與我關(guān)系最親密的同學(xué),就是祝昱辰了。

          他長著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。

          他樂于助人,有一次,葉傲沒帶鋼筆,祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

          他在做作業(yè)的時候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來的時候,他總是第一個開始做作業(yè)。一會兒功夫就把《練習(xí)與測試》做完了。然后,還在認(rèn)真有檢查,老師直夸人勤奮。

          他也很愛看書。有一次,數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課,我說:“祝昱辰,咱們出去玩吧!弊j懦絽s在那兒一動不動,像個木頭人似的。我只好自己去玩了。

          他可愛動腦筋了!有一次,數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題,我們這些數(shù)學(xué)成績好的,都爭先恐后地舉著手,做出來了,可是,我閃都答完了,祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

          他不僅是我的同學(xué),又是我的好朋友,我要多多向他學(xué)習(xí)。

        描寫同學(xué)的作文2

          她在我們班是無人不知,的小天才,她有一張圓圓的小臉蛋,一張櫻桃小嘴能說會道,一雙水汪汪的眼睛,一個聰明的腦袋。

          她上課很認(rèn)真,老師提出的問題,她無所不知,小菜一碟,她做作業(yè)更是一絲不茍,同學(xué)不會做的,她會耐心的教同學(xué),她很大方,只要同學(xué)下向她借東西,她會大方的借給同學(xué),弄壞了,她也沒有一絲怨言,她很樂于助人,有一次,同學(xué)摔倒了,她放下手上的事,把摔倒的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,她在旁邊鼓勵,讓同學(xué)減少疼痛。

          她學(xué)習(xí)成績很好,是我們班的中隊長和英語小班長,在英語課前,她會帶領(lǐng)我們唱英語歌,她的歌聲很動聽,體育成績很不錯,雖然不是最好的,但是有她的努力,一定會成為最好的,語文成績更好,每次考試都是前三名,數(shù)學(xué)成績更是頂呱呱,思維很強(qiáng),老師的問題她都第一個發(fā)言。

          她就是活潑可愛的女孩——林文琦。

        描寫同學(xué)的作文3

          我們班上有個同學(xué)庭庭,他很愛搞笑,說的笑話常逗得大家笑不攏嘴,他還很會模仿別人,所以在班上很受歡迎,大家都說他是個開心果,有他的地方就有歡笑。

          有一次,老師要我們念課文,結(jié)果他竟然學(xué)女生的聲音,然后又拖尾音,搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時,一直拿我的東西當(dāng)搞笑的用具,結(jié)果就被老師罰站,沒想到他依然繼續(xù)搞笑,真是的。

          他搞笑應(yīng)該要控制自己一點(diǎn),不要一邊被處罰,一邊搞笑?梢哉埿《.(dāng)幫他做一個他的模型,代替他處罰。

          無論如何,有這樣一個搞笑人物在班上,就是一個小幸運(yùn),讓我很幸福。

        描寫同學(xué)的作文4

          我有一個非常要好的伙伴,他叫秦康弘,秦康弘和我從一年級到現(xiàn)在都是形影不離的。

          他的身材又高又胖,一頭黑頭發(fā)在陽光下閃著光,黑頭發(fā)下有一塊白潔的額頭,兩條粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,他的嘴巴總說著話,像一只活潑的小黃鶯。他的性格非常溫和,你不來打擾他,他也不會來打擾你,一般你打擾他,他是不會告訴老師的,除非你把他惹急了,他才會告訴老師。他的愛好是寫毛筆字,在去書法室的時候,他嘻嘻哈哈的,可是一到書法室,他就一臉嚴(yán)肅,從不隨意講話,所以他的毛筆字寫的非常好,有一次,他一節(jié)課一句話都沒講,專心致志地寫出了一副好看的毛筆字,結(jié)果被選上了展覽墻。

          我和他非常友好,我每次有好事情都跟他一起分享,有好吃的我會和他一起吃!

        描寫同學(xué)的作文5

          蔣心蕊是個活潑可愛的女孩。

          她長著一雙水汪汪的大眼睛,頭上扎著一個大大的馬尾辮。

          有一次上體育課的時候,體育老師叫我們比賽跑步,她跑起步來可真快啊!連我們班的男生都比不過她。還有一次,老師又叫我們比賽跳繩,當(dāng)我們跳到幾十個的時候就停了下來,可是她還在跳呢!原來她跳繩也挺不錯。結(jié)果,她得了第一名。她真是高興極了。

          蔣心蕊真是一個優(yōu)秀的學(xué)生

          老師評語:文章結(jié)構(gòu)很好,語言也很通順流暢?少F的是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過她,突出了她跑得快!用我們停下她還在跳,突出好跳得多!很好!

        描寫同學(xué)的作文6

          我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的大眼睛。

          他很貪玩。有一次上語文課,過了一會兒他聽的不耐煩了,就從書包里抽出一張白紙畫上宇宙飛船,然后把紙疊成紙飛機(jī)。趁老師寫字的時候飛來飛去,看老師快寫完了才把飛機(jī)智收起來。還有一次他趁老師看書讀憶課,老師讓我們看書的時候小聲地對前排的同學(xué)說:“喂,我們來玩槍戰(zhàn)吧!記得小聲點(diǎn)!苯又褪恰鞍劝劝,叭叭叭”的聲音。每次我們班上體育課時他的手上都還捏著紙飛機(jī)、紙船、尺子等等。有一次我勸了勸他,可堅持了兩天,到第三天就犯了老毛病了。

          我覺得啊,他就是太貪玩了!

        描寫同學(xué)的作文7

          他,高高的個子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,這就是我的用桌——孫澤偉。

          這學(xué)期開學(xué)的第二天,他才從別處轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。別看孫澤偉肚子大,他跑步可沒問題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿頭大汗,前面的孫澤偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了,我累得差點(diǎn)躺在地上,可是孫澤偉仍和別的同學(xué)有說有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練跑步。

          有一次課間,我們正在操場上玩得高興,我忽然想起下節(jié)課是語文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家去拿肯定來不及了,我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見我的樣子,就問:“你怎么了?”我說出了原因,孫澤偉立刻把課本給了我,又從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動,眼睛也濕潤了。

          這就是我的同桌,我最好的朋友。

        描寫同學(xué)的作文8

          我們班有一個同學(xué)是大隊長,他的眼睛有點(diǎn)小,但是,炯炯有神,非常認(rèn)真,他每次英語考得成績非常好。

          達(dá)到了我們班的前三名,他考劍橋二級的時候,得了滿盾,真是厲害極了!但是,這絕對不是不付出努力能得來的,而且,他的耳朵有點(diǎn)聽不清楚話,他得付出多少努力才能得到這樣的好成績呀?他還是湯老師的好幫手呢!

          記得有一次,他幫助湯老師管理同學(xué),他先記著哪位同學(xué)不聽話,然后,他就記在黑板上了,可是,同學(xué)們還是不聽。他回答問題很積極,比如說,他語文課的時候,他回答完一個問題,老師讓他坐下,可是,下一個問題他認(rèn)真思考,思考完了,就積極回答問題,這就是他一個愛動腦的孩子,你們知道他是誰嗎?他就是我們班的石桉滔。

        描寫同學(xué)的作文9

          她是我的`好朋友,高高的個子,長長的頭發(fā),鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,讓人一看就知道她是一個標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生”。

          她那四四方方的臉上總是掛著自信的微笑,做事從容不迫,似乎沒有使她感到煩惱的事情;她與眾不同,擁有女孩的細(xì)心、認(rèn)真,男孩的沉著、冷靜、豪爽,像個假小子;她還有“母老虎”的稱號,不過她并不像老虎那樣厲害,只有在別人激怒她的時候,才會現(xiàn)出“原形”;她的忍耐力、自制力非常人所能想象,她遇到攔路虎時總能冷靜地找到解決的方法。她的心態(tài)良好,在一次考試中,生物少加了20分,因此還被老師批評了一頓,但她并沒有辯解,而是默默的接受了這一切,你能猜出她是誰嗎?

        描寫同學(xué)的作文10

          坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年,其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友,但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。

          雖是“天下第一才女”,但不是“天下第一美女。

          她長著一對濃濃的眉毛,不怎么漂亮的眼睛,較高的鼻梁,兩片薄荷似的嘴唇。

          別看她長得不咋的,其實(shí)可厲害呢,雖然說不上是“上知天文,下知地理”,但也是“博覽群書”啊。是我們學(xué)校百科知識晉賽一等獎哦。

          李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書”,而是她的樂觀。

          沒當(dāng)我們遇到煩心的事,她都會做出各種搞笑的動作來逗笑我們。別人欺負(fù)她的時候她絲毫不會放在心上。還會用幽默的方式去平息。

          這就是我的好朋友,一個樂觀、且博覽群書的女孩,你喜歡她嗎?

        描寫同學(xué)的作文11

          我有一個非常要好的同學(xué),叫周子華,是個西藏人。

          他有一雙黑亮的大眼睛,高鼻梁,大嘴巴,一對黑黑的耳朵。他非常樂于助人。

          記得有一次放學(xué),我口渴難忍,一摸口袋沒帶錢,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,周子華來到我身旁關(guān)心地問:“你怎么了?”我不好意思地說:“我渴了,沒帶水,也沒帶錢!薄拔矣绣X,給你,要多少?”周子華說!1元!”我說。周子華把1元錢拿出來,說:“這是今天媽媽給我的,給你!蔽壹訕O了,忙對他說明天一定還。他連忙說不用了不用了。第二天,我還錢給周子華,可他硬不要,說:“不用了,我媽今天給我5元錢!薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了,他還不要。上課時,我偷偷把錢裝進(jìn)了他的書包里。

          我為有這樣一個同學(xué)而慶幸。

        描寫同學(xué)的作文12

          同學(xué)日日相處,天天見面,免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒有嫉妒才怪呢?

          江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前,輕輕撓了一下我,我正準(zhǔn)備反擊,她卻“噌”的一聲跳出好遠(yuǎn),過了一會兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書都不能看了。

          體鍛課時,她拿著一個器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來她想玩追認(rèn)游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著,我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時,突然聽見“啊”的一聲,原來江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿喆身邊,我連忙把她扶起來,回頭一看,滿喆正開玩笑地拿著我們的器材,逗我們?nèi)プ。我和江雨彤相視一笑,很有默契地點(diǎn)了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿喆,終于把器材“奪”了回來。

          從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

        描寫同學(xué)的作文13

          我們班有很多同學(xué),但我最要好的朋友還是要屬從小和我住在一起的張景寓了。張景寓有一雙亮晶晶的大眼睛,見人就笑得彎彎的,很討人喜歡。她每天都扎著一個漂亮的馬尾巴,可是因?yàn)轭^發(fā)短,下面的梳不上來,只好下面又扎兩個小辮子,其實(shí)挺好看的。脖子長得長長的,很可愛。她還有一雙靈巧的雙手,很會彈鋼琴。她的性格很善良,很愛幫助人,是個天真的陽光女孩。

          有一次課間休息,我在外面玩時,上課鈴響了。我以為來不及回教室了,于是就跑了起來。突然,我滑了一跤,重重的摔了下來,還把膝蓋那里砸了兩個大“坑”,火辣辣的疼。張景寓看見了,急忙跑過來,說:“別怕,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!爆F(xiàn)在傷已經(jīng)好了,但是留下了一個痕跡。每當(dāng)我看到這個痕跡,我都會十分感激張景寓。

          你說,張景寓是不是一個愛幫助同學(xué)、很善良的人?

        描寫同學(xué)的作文14

          她是我們班無人能敵的寫作小能手兒,她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家,她真的很棒!

          她,眉目如畫,嘴如櫻桃,膚如白雪,最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛,讓人羨慕,她既漂亮又大方。常常會帶好吃好玩的東西來學(xué)校和我們分享。

          她的作文寫得可好啦,常常被老師當(dāng)作范文來念,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好,還是班里有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班里很多同學(xué)都排著隊拜她為師呢!

          她就是我們班的班寶,姓“譚”,名“穎余”,看來她老媽真的有預(yù)見功能,早就知道她會這么聰穎有余。

        描寫同學(xué)的作文15

          我在暑假班里碰到了一位好朋友,他的成績很好。

          可是,第二天他就換到了另外一個班級,但是我永遠(yuǎn)記得他的樣子。頭平平的,皮膚雪白雪白,眉毛彎彎的,臉圓圓的,非常可愛!他的嘴巴小小的,雖然聲音有點(diǎn)沙啞,但是能唱出優(yōu)美地歌聲。以前在寒假的時候,我倆和其他同學(xué)一起在明亮而又干凈的教室里讀書,這真是讓人念念不忘。∷抡n跟我們一起在教室外玩,可開心了!但是,也躲不了挨罵!短短的寒假馬上和我們說再見了,現(xiàn)在暑假大家又可以痛痛快快地玩在一起了。過了幾天,這位方岳陽同學(xué)又回到了我們的班里,大家可高興了!這樣,我們的關(guān)系更親密了!暑假班,我們一起玩,一起做作業(yè),可好了!希望整個暑假班下來,我們都過得開開心心!

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