我和同學(xué)之間的一件事作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我和同學(xué)之間的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇1
我和同學(xué)張雨帆是一對親密無間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說笑，親密無間無比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭執(zhí)起來，我打算以從此沒理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說：“思盈，你認(rèn)為張雨帆做的不對”，你沒有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說：“你想一想，假如在張雨帆說你時(shí)，你沒去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來給她道個(gè)歉，別讓她在難過了�！蔽抑v：“行吧，媽媽！我明日動(dòng)向她道個(gè)歉�！�
趕到了院校，我想著著張雨帆是否會(huì)理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說話，我們倆又和好啦。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇2
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個(gè)人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說好規(guī)則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來說，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變�！蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會(huì)動(dòng)手的�！�
通過這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇3
今天早上，我剛走進(jìn)教室，一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實(shí)在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來。
就在我玩得正起勁的時(shí)候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼里，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低著頭不好意思地說：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我說：“沒關(guān)系，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心里一股暖意，真是感動(dòng)極了。
和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過后，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇4
每次當(dāng)我看見文具盒里的鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒帶鋼筆��！”我回答說，她更生氣了，大聲說：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之后，她又還給了我�！澳阍趺催@樣呀！”我生氣地說道�！澳阕蛱觳皇且策@樣對我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學(xué)，我走在前面，她走在我后面，跑了幾步跟上來了，她拿著一支漂亮的鋼筆對我說：“早上是我不對，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過，所以才會(huì)那樣，對不起呀！”“我也有不對的地方，我們和好吧！”我說�！拔也挪灰兀 彼傺b很生氣的樣子說道�！澳呛冒�！”還沒等我說完，她說道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個(gè)討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈�，落下了許多課，面對空白的作業(yè)本，我如同看天書一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地說：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數(shù)個(gè)對不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事后，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說：“我們把對方寫的紙條都珍藏起來，做一對永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對我說：“好啊!”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖啊!
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇6
我還記得三年級的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課，體育老師說要舉行一次長跑訓(xùn)練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡值不敢相信，看來不能“報(bào)仇”了。要知
道，短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng)，可這長跑呀！我就要努力啦。訓(xùn)練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來�？煽吹絼e的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還說：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑�！彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著又掙脫不了，就說：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識(shí)到那些話都不管用，只好強(qiáng)忍著。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說：“學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書呆子。
做事嘛！就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇7
今日，我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么？大家演出是啞語手勢《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安，有的同學(xué)說：“我真焦慮不安��！”我講：“是呀，因?yàn)槲液芙箲]不安。”忽然，傳出轟的響聲，我們要上臺(tái)演出了，大家馬上焦慮不安起來了。我們要上臺(tái)了，第一排的人先上臺(tái)，隨后在我上臺(tái)，在后面的人上臺(tái)，一共有四排。好，提前準(zhǔn)備要開始了。我們要逐漸做啞語手勢了，那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安，怕姿勢會(huì)不成功。我還在做啞語手勢的情況下，差點(diǎn)兒出錯(cuò)了，我立刻改過來，還行沒有給他人發(fā)覺，再次做啞語手勢。搞好了以后，我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。
大家此次做啞語手勢早已做得很好啦，可是做的還不齊整，下一次大家也要勤奮。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇8
我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了！
有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋�，吵完架我們誰也不理誰，就連半句話也不說。畢竟我心里有事，老師說得一句話我都沒聽見，想：我有什么錯(cuò)呢，是孫雨暢的錯(cuò)！
終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。
我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她（他）們 ，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單�！眿寢尳又f：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請她原諒并和好！”
我聽了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來，小聲地說“好吧，媽媽，我明天去和孫雨暢道歉�！�
來到學(xué)校，我想孫雨暢不會(huì)理我，我一見到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。
從此以后，我們都答應(yīng)對方，再也不吵架了！
要記住這篇文章哦：我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇9
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開心的事情……
這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰寫的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對2個(gè)題，董子涵不對1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒有錯(cuò)�。�！。我又引以為豪的說：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺得非常累，因此 我也說：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開心的事情！
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇10
平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過一些小誤會(huì)。
有一次，我在認(rèn)真地畫畫，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來翻去都沒有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫好的畫給弄花了。因?yàn)槲矣X得他是故意的，就非常生氣的對著方宇軒大叫：“你干什么?”而他，就像剛才那幕沒有發(fā)生過一樣，照樣做他自己的事。我一直問他，為什么要碰我，他最后無所謂地回答道：“碰你一下又怎么了?”本來我就很生氣，他這樣一回答，我更是氣不打一處來。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。
下午，方宇軒來到班級后，突然對我說：“對不起，我上午把你的畫弄花了，這樣吧，我準(zhǔn)備了一個(gè)畫畫的工具送給你，你能不能原諒我?”說完，他的臉漲得比紅蘋果還紅。看來，他真得想讓我原諒他。我也覺得自己也有些不對，早上我的態(tài)度不太好，如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問他，該有多好啊!于是，我接受了他道歉，我們兩個(gè)和好如初了。
通過這件事我深深地反省自己，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)，互相幫助，互相理解。大家可不要像我一樣，因?yàn)檎`會(huì)，差點(diǎn)失去同學(xué)友情。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇11
在我的身邊，有許許多多的同學(xué)，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助，就說說我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級的那個(gè)課間，我們在一起玩，忽然，我被一個(gè)男生推倒了，她連忙把我扶起來，擔(dān)心地問：你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，聽了她甜蜜的安慰后，我感覺好多了。然后，扶著我一搖一擺地上了樓，她一邊走一邊叮囑我：你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課，她就馬上跑過來問我有沒有好一點(diǎn)，我為了不讓她擔(dān)心，上課安心地聽講，只好說：好點(diǎn)了，好點(diǎn)了。
這件事給我留下深刻的'印象，直到現(xiàn)在，我們還是一對好姐妹。有句話說的好：金錢買不來友誼，友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇12
說起干的一件壞事，我倒干過一件至今提起都令我臉紅的事。
記得三年級第一學(xué)期，我的同桌帶了一袋面包，可我嫌他上課時(shí)偷偷吃，心里很不服氣，然后我就趁他不注意的時(shí)候悄悄跑到他的座位上，把他的書包拿出來掏出面包，隨后便放到班主任的電腦桌上，老師看了問：“這是誰的面包？”我迫不及待地說：“這是某某同學(xué)的。”老師批評了這個(gè)同學(xué)，這位同學(xué)說：“我、我、我……”老師說：“我什么呀我�！贝丝涛业男挠悬c(diǎn)不安，害怕同學(xué)責(zé)備我，還真不出意料，他一下課就對我說：“你就是想老師罵我嗎？”我傷心極了，坐在座位上沉默不語，眼淚就快留出來了，我真的特別慚愧。
從此我發(fā)誓以后再也不出賣朋友了，我們是一個(gè)大家庭，我要和同學(xué)們和睦相處。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇13
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳？S毅一起玩耍，我開個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳？S毅急忙跑過來說：“對不起，對不起，我不是故意的�！彪m然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決�！标悾縎毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳？S毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇14
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說考生必須準(zhǔn)備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒有在意，便胸有成竹地走進(jìn)了教室。
“鈴……。”預(yù)備鈴響了，離數(shù)學(xué)考試開始只有五分鐘了，我打開書包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時(shí)呆住了，翻了好幾遍書包，仍不見尺子的影子。
這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫圖的題，這可這么辦呢？看看周圍，同學(xué)們早已做好準(zhǔn)備，此時(shí)的我更是六神無主了。
“張植森，什么東西丟了？”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子，主動(dòng)地問。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，李弘毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應(yīng)不過來。過了一會(huì)兒，我才回過神來說：“��！多么漂亮的新尺子�。 蔽壹�(dòng)地望著李弘毅，接過尺子，把它緊握在手中……
李弘毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿歡聲笑語；我們的校園，充滿美好品德，我們的校園，充滿人間真情。這就是我們美好的校園！
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇15
這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校，在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學(xué)，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長長的睫毛，眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁，帶著一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的臉上長著許多的青春痘。長得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長青春痘，一定像一個(gè)天使一樣。
我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩，可是有一次放學(xué)的時(shí)候，我看見他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧，有說有笑。一個(gè)男生跟他笑著說：“我給你取個(gè)外號(hào)吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那個(gè)男生，對他說：“好��！我也給你取一個(gè)外號(hào)吧？我叫你豆包，不過你有一點(diǎn)不像，我?guī)湍愀脑煲幌掳�。”說完，她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下，笑著跑走了。
雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的，看起來很調(diào)皮，但是呢，她的成績也是特別好的，全班也能排進(jìn)前十名。不論是語文考試還是數(shù)學(xué)考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒有做出來�？墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來了。我問她應(yīng)該怎么做？她跟我說了好多，我還是想不明白為什么這么做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
曾小怡有著聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿意足了。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇16
最近聽同學(xué)們說班里要來一個(gè)新同學(xué)，說他的來頭很可怕，說他曾經(jīng)受過很多傷，比大人都還厲害。那天，張老師站在講臺(tái)上激動(dòng)地說：“我們班來了一位新同學(xué)，大家熱烈歡迎！”我一看，新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā)，有著一雙藍(lán)色的眼睛，我看這人怎么這么眼熟呢？突然，一會(huì)兒眼睛一亮，這不是鳴人嗎！他怎么跑到我們班了。
全班同學(xué)聽了他的介紹后都不信，鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù)，在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身，這時(shí)我們響起了熱烈的掌聲。下課了，同學(xué)們問他：“小櫻怎么沒來呢？我可是他的粉絲呢！”“鳴人，你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了，對我們說：“我出去教你們?nèi)绦g(shù)�！蔽覀冾D時(shí)歡呼了起來，其他班同學(xué)聽見了，非常想轉(zhuǎn)到我們班來，連學(xué)校的“�；ā币蚕朕D(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死覀儗Ｐ闹轮镜芈犞�，說實(shí)話，我還從沒有這么專心聽同學(xué)講過課呢！鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身，可正要教時(shí)，佐助突然出現(xiàn)在我們的眼前，說：“七代目，木葉村來了一個(gè)叫川布的家伙，正在破壞木葉樹，你家傅人快抵擋不住了，叫你馬上回去！”我們聽了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，鳴人也哭了。我們在擦眼淚的一瞬間，鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇17
一個(gè)下著大雨的下午，我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備放學(xué)回家。走在路上的時(shí)候，我忽然想起陳昕媛同學(xué)生病了，我還沒給她送作業(yè)呢！于是，我著急地對外婆說：“哎呀，陳昕媛的作業(yè)我還沒有拿呢！”“沒關(guān)系，那就不拿了吧？”外婆說�！澳窃趺葱小�，我說，“如果不拿她就沒法做作業(yè)了！”“好吧，快去快回�！蓖馄艣]辦法的說道。
于是，我冒著雨跨過水塘快速?zèng)_向教室。我回到了教室，跑到陳昕媛的桌板里，把她的作業(yè)本全都拿了出來。在回家的路上，外婆打著傘，幫我遮雨，我拿了一張白紙，抄好了作業(yè)，把所有東西都給了外婆，讓外婆給了陳昕媛的家長。雖然到家已經(jīng)接近五點(diǎn)了，但我覺得幫助同學(xué)讓我感到更有幸福感，那些雨滴不能阻擋我。
當(dāng)你幫助他人的時(shí)候，你的心里就莫名其妙地有一種幸福感哦。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇18
我曾經(jīng)的那個(gè)同學(xué)，他帥氣，陽光，活潑，開放，總之，他很好很好。
那次我考試落榜，和他分到了一個(gè)組，我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上，我們正在教室里靜悄悄得上自習(xí)，老板在外面，我一句話也不敢說，只好低著頭，默默地默默地做著自己的作業(yè)。
當(dāng)時(shí)在我們班，有一個(gè)語文老師布置的作業(yè)，每天一份字帖。恰好我當(dāng)時(shí)沒有紙了，在萬般無難之下，我才敢和他借。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我和他沒怎么相處，相互不了解。就怕他拒絕我。
為了表示誠意沒，我特地說了諸如“請“”借“”謝謝“等詞語。沒想到，他倒也爽快，從抽屜里，以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙，很熟練的撕下了一張，給了我。我滿臉都是謝意，都把他當(dāng)成那種看起來兇，其實(shí)內(nèi)心軟弱的人了。想著想著，就聽他脫口而出”以后要紙就是要，別說什么借“
哼，他把我當(dāng)成什么了，我會(huì)是那么不講誠信的人？笑話。
于是我當(dāng)場就頂撞到”呵呵呵呵，我說借就是借，一定會(huì)還的！“
沒想到他又不屑一顧地說：”算了，我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白，要就說是要，別找借口�！�
我還就和你杠上了。
從此之后，我和他仍說是“借”。直到現(xiàn)在。在此之間，我們也建立了深厚的友誼。因?yàn)樗麕洑�，陽光，活潑，開放。呵呵呵呵……
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇19
說起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛”氣質(zhì)，還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。
一下課，我就聽到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下，一臉賤賤的表情。一年級時(shí)，我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人，沒想到今天一看，居然是如此的一言難盡�。�
丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，大都代表著四個(gè)她常說的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等，且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說：“丁舟童的取名功底真是牛�。 �
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱，開始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀！”邊說還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚，看起來無比喜感。隨后，她抓住椅背猛地?fù)u晃起來：“但悲不見—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來像想睡覺的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說：“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來了歡樂；她雖然笑起來像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童！
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇20
我有一個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)比我矮一些的女生，她有一頭短發(fā)，有點(diǎn)兒像“猴頭菇”，但是，最有特點(diǎn)的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒錯(cuò)，她，姓陳，名吳嫣。
陳吳嫣是前幾天剪的短發(fā)，于是，她有了“猴頭菇”這個(gè)稱號(hào)�！癚Q糖”這個(gè)稱號(hào)是我不久以前才取的名字，但是并沒有告訴她，正好，趁著這一次，我要給她一個(gè)小驚喜。
在平時(shí)，我只要看見她就會(huì)情不自禁地捏捏她的臉。第一次，她不知道我的手已經(jīng)慢慢地朝她的臉靠近，所以一直沒有察覺，直到我“嘿！”地叫了一聲，她才嚇了一跳，說：“媽呀！誰呀？”我幸災(zāi)樂禍地說：“是我，你咋沒聽出來呢？”陳吳嫣還沒緩過神來，我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏，捏呀捏……我感嘆道：“啊，真軟呀！簡直跟QQ糖一模一樣，真想咬一口！”頓時(shí)，陳吳嫣傻眼了，嘴里還說著：“�。∥沂钦l？我在哪？我在干什么？……”我偷偷地笑了笑�？墒恰绑氩断s，黃雀在后”？此刻，周怡然來了，伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓，把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲，模糊，而我卻在一邊不亦樂乎哈哈大笑，笑得前仰后合。
記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭，鼻尖和臉龐紅通通的，好像一個(gè)紅紅的小蘋果，臉熱烘烘的，像一個(gè)暖寶寶。她還有一點(diǎn)要強(qiáng)，有時(shí)候問她是誰把她弄哭了，她不太肯說，即使是她的好朋友，她也不說，只有在我們的“逼迫”下，才說出實(shí)情。我們并不會(huì)去打或找那個(gè)人，我們只是把陳吳嫣安慰好，逗她開心，這樣她地傷心難過就會(huì)煙消云散。
“QQ糖”不但是臉柔軟Q彈，她還很樂觀，跟她在一起玩總會(huì)感覺像吃QQ糖的一樣開心與快樂。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇21
今天開學(xué)了，很早我就到了班級，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比我來的還要早，可是我卻不認(rèn)識(shí)他，我心里想可能是新同學(xué)吧。
上課鈴響了，李老師走進(jìn)班級，滿臉歡笑地對我們說：“同學(xué)們，新年好！今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，我就有個(gè)好消息要告訴大家。我們班里來了一位新朋友，希望我們在以后的集體生活中能互相幫助，互相鼓勵(lì)，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
下面請新同學(xué)作自我介紹�！边@時(shí)，新同學(xué)一臉害羞地走到黑板前，用輕輕地聲音對我們說：“大家好，我的名字叫高辰愷，今年十歲了，從今天起我就是這個(gè)班級里的新成員了，請同學(xué)們多多指教，謝謝！”這時(shí)，我們用熱烈的掌聲來歡迎新同學(xué)的加入。
這下我們男生可高興壞了，男生終于又多了一個(gè)人，今后和女生的兩國大戰(zhàn)中勝算又多一點(diǎn)了。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇22
我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分，拉我們班的后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中，我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因?yàn)樗?jīng)常告狀，而是他經(jīng)常呆呆的看著我，使我不知所措。
張瀚晨臉黑，長得也不好看，尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟，不愿意跟他玩，他的學(xué)習(xí)成績不好，總在我們班后幾位，每次他向我提問時(shí)，我都會(huì)有意識(shí)地避開他。
我們班的教學(xué)老師比較嚴(yán)格。一次，我們老師還沒有講評試卷就先讓我們訂正，并讓有不會(huì)題目的人來提問，我們都不敢上去，只有他一個(gè)人向老師提問。我們都等著看好戲，老師大聲說：“你哪一步不會(huì)做……”就這樣僵持了十分鐘，張瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考題目了。
過了許多天，在一節(jié)體育課上，我們班進(jìn)行了50×8跑步，我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步，我覺得贏他簡直易如反掌，但我想錯(cuò)了，他一直跟著我跑完了400米，差一點(diǎn)就超過我。賽后他對我說，我長跑和你差不多，但短跑比你差一些，我還要繼續(xù)努力。
此時(shí)此刻，我感受到了他的努力，我對他的敬佩感油然而生。
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇23
云朵飄來飄去，蚯蚓從泥土鉆了出來，樹葉上露珠在那里滾來滾去，大陽公公起床了�！班粥币宦暎吨榈舻搅瞬莸厣�，小草立刻就從地里探出頭來。
我踏著清晨的陽光，走上了通往學(xué)校的路。過了一個(gè)時(shí)辰，我來到了我人生當(dāng)中的成長樂園。進(jìn)了“樂園”我來到了成長樂園的總部------教室。上了第三節(jié)課，班里一片寧靜，第四節(jié)課上了20分鐘后，我們開始朗讀課文。朗朗的誦讀聲讓人陽公公看得目瞪口呆，小鳥聽了，也跳起了雙人舞。跳樹上的樹葉搖來搖去，像在跳健美操。突然，門了把手動(dòng)了一下，朗讀聲停止了。大:陽公公也不看了，小寫也不跳了，繼賣嘰嘰喳喳地叫了起來。樹上的樹也不搖了，重新原封不動(dòng)地停在那里好像什么事都沒發(fā)生過認(rèn)的，大家都把目光從書上轉(zhuǎn)移到了門把手上，像探測器一樣來回掃描，找到目標(biāo)!
只見劉老師領(lǐng)著一位小女孩走了進(jìn)來，大家把目都投在那個(gè)光小女孩身上。我們一看驚呼道"啊!是吳迪曉曉!”那個(gè)文孩聽臉一下就紅了起來，既像朵紅玫瑰又像一個(gè)紅蘋果�？傊浅＜t潤!劉老師見了這場面，裝著沒聽見，清了清噪子，說:"這是從六小學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，以后大家就要互相包容互相理解，互相幫助。來，吳迪曉曉做個(gè)自我介紹!”說著那個(gè)女夜用她最響亮的聲音回答:“大家好，我叫吳迪曉曉是從六小轉(zhuǎn)學(xué)，到你們學(xué)校來上學(xué)的�！闭f完，就笑了一下。
在劉老師的指揮下，吳迪曉曉暫時(shí)先跟我們班的劉沁生在一起，正好劉沁也是她的好
朋友。上午的時(shí)光在驚訝與歡喜中結(jié)束了，下午，我在班長座位那改題，吳迪曉曉就在那問我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?”我一看，吳迪曉曉的表情實(shí)在是大萌了，像一只小萌雞一樣簡直無話可說，還沒等我回答吳迪曉曉就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我尷尬地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的。我感覺吳迪曉曉的性格是溫柔、可愛、善良。她來到這個(gè)學(xué)校肯定很開心
因?yàn)樗吹接哪膭⒗蠋�，美麗的高老師，全班同學(xué)包容她、理角朵她、幫助她也肯定感動(dòng)
得淚流滿面。
雖然班里來了一位可愛的小該，但是，你們可別小瞧吳迪曉曉，她雖然有一副可愛的樣子，可上課卻是一副認(rèn)真的態(tài)度，不然她怎么會(huì)被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)呢?
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇24
在我們的可愛的8班、那平凡的8班里，有群平常卻不平庸的同學(xué)們。其中，具有代表性的是我們的憨豆同學(xué)——從第一天進(jìn)班開始，這位同學(xué)“爽朗”的、接近瘋狂的笑聲就吸引了我，同時(shí)吸引了全班同學(xué)的目光；還有他那幽默的、能讓人笑到肚皮破，甚至吐血的搞笑語錄，讓同學(xué)老師都過耳不忘�。√貏e需要的補(bǔ)充的就是他跌宕起伏的眉毛了：兩根粗細(xì)剛剛好的眉毛，靈活的好像不是眉毛，而是波浪，因?yàn)椴ɡ耸巧舷缕鸱�，配合這惡搞的眉毛的還有那往上翹的嘴巴、望天的眼睛,放在口袋的雙手 ,腳外八字……
這便是憨豆同學(xué)他回頭時(shí)的招牌動(dòng)作啦!還記得去年剛踏入雨中的大門時(shí)，在鐵心橋軍校大樹下軍訓(xùn)的情景：男生們的教練對同學(xué)們說：“第一排報(bào)數(shù)！”憨豆眼睛睜得圓圓地看看左右的同學(xué)，又把頭扭回去怔怔地盯著教練看，惱火地大聲咆哮了一聲：“報(bào)數(shù)！”同一時(shí)間，憨豆一顫，毫不甘心地小跑到一棵大樹前去，雙臂張開、撲在樹上。同學(xué)們紛紛議論起來，教官也看著納悶。這時(shí)，他側(cè)過頭來，幾乎是抽泣著、哽咽地吐出了這樣一句話：“報(bào)告教官！我把吃奶的勁都使出來了，你看，這樹也太粗了，我抱不住啊，教官！”我們四連的女生站在男生對面的操場上，本來在練習(xí)踏步，因?yàn)榍胺揭粋�(gè)那么搞笑的事情，結(jié)果全部停了下來，齊刷刷地望向一個(gè)地方——樹下一個(gè)吃力地抱著一棵樹的面部扭曲、滿頭大汗的男生。于是，那棵樹“方圓一里”以內(nèi)的人兒們，全都捧腹大笑，正所謂余音繞梁�。≌介_學(xué)沒幾天，憨豆同學(xué)一直保持他以逗會(huì)友的做人原則，讓老師同學(xué)們再次加深了印象：一次，星期三的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)常老師讓我們在課上默寫書上的概念。成績出來后，憨豆幾乎有了人道毀滅的欲望……所以，他把那張他這一生恨透了的紙，左糅右揉，不過癮，又把揉過的紙張開，踩幾腳，再撕、然后再揉成一團(tuán)!反正我對他是無語了，也看不下去了。那張飽受他蹂躪的、可憐的紙團(tuán)啊，我?guī)土怂话�，從接近瘋狂的憨豆同學(xué)手中搶了回來，幫它超了度以后，扔進(jìn)垃圾簍里！這一切，似乎都被老師看見了——她扯扯嗓子，對著全班同學(xué)說道：“等一下把訂正好的默寫交上來，檢查！”“啊——？”憨豆同學(xué)差點(diǎn)暈過去。下面的一節(jié)自習(xí)課，有一個(gè)身影一直在垃圾簍前徘徊，直到老師把他從那兒拽回座位上�？墒前。B老師也拿他沒辦法，拽回去他又偷偷摸摸爬回去，一個(gè)勁地在垃圾桶里亂翻。同學(xué)們聽見奇怪的聲音，轉(zhuǎn)過頭去，原來有一只大老鼠啊�！肮蓖瑢W(xué)們大笑。對他來說：幽默是一種藝術(shù)、幽默也是一個(gè)學(xué)問、他無厘頭的搞笑方式有獨(dú)特的魅力存在，因?yàn)楦阈Σ庞X得他最自然、最會(huì)享受生活。那是心靈由內(nèi)而發(fā)的善良,是讓人一旦接近便想更接近的感覺……這就是我的好同學(xué)——徐延！
我和同學(xué)之間的一件事作文 篇25
開學(xué)第四天，我們班來了一位新同學(xué)，她叫張美卉，是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說，她原來是學(xué)校大隊(duì)委的，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
我一見她，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。
星期一，班里選學(xué)習(xí)委員，有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒選她，可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會(huì)兒說：“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細(xì)的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了，老師說，誰想對張美卉有今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘筇�，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)簡單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生！