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我與同學的較量作文800字(通用21篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我與同學的較量作文800字,歡迎大家分享。
我與同學的較量作文800字 1
我在班里有一個好朋友,他叫雷卓軒,他的愛好很與眾不同。
他喜歡蟲子,什么蟲子都知道。他經常告訴我,什么顏色的有哪幾種蟲子,什么蟲子生活在地方,什么季節(jié)有什么蟲子,這是啥蟲那是啥蟲等。聽他講話就像在聽課一樣,講的一般都是我不知道的蟲子,與他交流讓我熟悉了有關蟲子的信息。如果繼續(xù)這樣下去,我想我也會成為蟲子的發(fā)燒友,也會知曉更多昆蟲的名字和習性。
雷卓軒不但喜歡了解關于昆蟲的知識,他也很擅長捕捉各種蟲子。有一次,只聽見一聲“老陳快來呀!”把我“呼喚”了過去。原來是雷卓軒發(fā)現了蟲子,他手舞足蹈。對他來說,發(fā)現蟲子好像跟發(fā)現了新大陸一樣開心。他平時都在走廊附近的墻體上找昆蟲,可這次卻在廁所對面的墻上,可真是罕見!
原來雷卓軒口中的蟲子是一只蜘蛛。你看,他又開課堂了:“這只蜘蛛是一只跳蛛。”
“為什么你認為是跳蛛呢?”我不解的問道。
“這還用說?”他回答道,“因為我看到這個小家伙是從地上蹦到墻上的!
“原來如此,長知識了!蔽亦卣f道。
他輕輕地往前走了一小步,小蜘蛛看到有人走近,有點不知所措。雷卓軒蹲下身子,慢慢張開雙手,手掌慢慢向小蜘蛛那邊靠攏。說時遲那時快,只見他用最快的速度合攏了雙手,“哈!”他的臉上露出了得意的笑容。他慢慢張開手掌——難道抓住了嗎?我興奮地朝著他的手看去,。〔]有抓住。原來小蜘蛛從雷卓軒手的縫隙中溜走了,來了次死里逃生。
“不!”雷卓軒尖叫起來,“今天我一定把你抓到才罷休!”看樣子他要和蜘蛛干到底。我有些著急了,快上課了,我連忙勸道:“跟蜘蛛較什么勁呀!要上課了!”可他死活不聽。我明顯發(fā)現小蜘蛛經歷了前面的'事件,開始警惕了起來。這時,雷卓軒看準時機,伸出雙手,一個虎撲,動作一氣呵成。這次小蜘蛛沒有上次那么幸運了,被我這個伙伴生擒,我們倆都露出了得意的笑容,打打鬧鬧高興地跑回了教室。
捉蟲子已成為雷卓軒的習慣,蟲子已變成他的“另一半”。我想以后我這個伙伴會成為傳說中的——“蟲人”。
我與同學的較量作文800字 2
上課鈴剛響,瞧,從門外沖進個落湯雞似的小男孩。他背著書包,拿著一把有個大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地上講臺,一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發(fā)頓時一根根豎了起來成,了一個亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水爭先恐后地順著他的臉流下,看上去格外滑稽,直到贏得了同學的捧腹大笑,他才如受了勛的將軍心滿意足地下講臺了。
瞧,多頑皮,他還常常做各種惡做劇,待你發(fā)現了,他正趴在桌子上笑得喘不過氣,還沖著你做鬼臉,你肯定會瞪著眼咬牙切齒,但又對他無可奈何。為這些事他成了老師辦公室的?,老師常常把他狠狠批評一頓。不過剛一轉身,他又成了自由的小鳥,無憂無慮,真夠樂觀。因此,大家都管他叫“馬戲團小丑”。不過,頑皮歸頑皮,他卻挺樂于助人呢!如果你找他借什么東西,他絕對慷慨解囊,只是這些東西大多缺胳膊少腿的,對于這些缺胳膊少腿的.東西,他卻有一套新用法。這時,他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法,講完剛要轉身離開,又倒回來叮囑幾句,要是你“頭腦簡單”,就只有完璧歸趙了!這下子,他又多了個新外號:“破爛王!”
他天生有一副好嗓子,唱起歌來清脆洪亮,同學們都說:“只要他一亮嗓子,房子起碼抖三抖!币虼,學校開展歌詠比賽時少不了他領唱。上次歌詠比賽,前一星期他的音色還挺明亮,挺清脆,同學們都說:“這次他可要拿大獎!”夸獎會使他不由添上幾分得意,也格外賣力。下課了,他打著拍子高聲唱;放學的路上,他也拿著樹權一邊揮舞鼓勁,一邊大聲吼著曲譜。但是到了比賽前一天,老天真不長眼,讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學和老師,最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺上,只見他使勁唱著,雖然聲音不如往日,汗珠卻跟著他的臉往下流,令人大為感動。沒料到,這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞,他呢,眼睛瞇成一條縫,嘴久久咧著,樂得半天也合不上,因此,大家又送了他一個綽號:男高音。
還有……唉,他的特點簡直太問,外號也不少,你最好還是問問他自己好了。
那么,他是誰呢!還用說,當然是鼎鼎大名的冉睿袴。
我與同學的較量作文800字 3
我有一位同學名叫王山攀,因為他的名字和"算盤"諧音,再加上他無論做什么事都要算計大半天,所以大家都叫他"王算盤"。
王山攀長著一個有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去,總是不停的轉,讓人一看就感到他非常聰明。他一個學期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來。我問他:"山攀你這么長時間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們三天兩頭上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來。"我在心里說,這樣會算計,真不愧是個算盤。
"王算盤"有個習慣喜歡把一天的事情數字化。每天放學,他總要把書包里的書本數一數,再把文具盒里的文具點一點,直到確信書包里的所有東西都跟上學時帶的`數目一模一樣時才肯放心的回家。有一次,我們倆剛走出校門,他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了/"我問:"你都數了幾百遍了,怎么還會落下東西呢?"沒等我說完,他就飛快的向教室跑去。等了一會兒,他氣喘吁吁的跑過來,心高采烈的對我說:"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。
由于他的東西都有嚴格的數目,所以別人想借出來就非常困難。今年暑假,我和"王算盤"一起去參加江岸去組織的小學生成語競賽。入場后,我打開鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了。我心里暗暗告戒自己,千萬不要寫錯誰知道越怕出錯,沒過兩分鐘我就寫錯了四個字。我只好向"算盤"求救,他極不情愿的把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮。我每擦一下他就反復的說:"少用一點。⒔K于他忍不住了,一把將橡皮奪了過去,氣憤的說:"你用一次頂的上我用十次了,不借了你瞧,"算盤"夠小氣的吧。
今年期末考試我得了95分,而王山盤卻得了100分。我不服氣的問老師,老師說:"你瞧王山攀,沒有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了。"我突然明白了:好一個王山攀,算來算去還真算計出了一個100分啊。
我與同學的較量作文800字 4
我倆是同學,初在一起,我們是同桌,兩個人親如姐妹,可以說是最知心的朋友:同星座?墒峭罆r間不長,老師就把我們給分開了,那人——李涵
她長的很纖弱,臉是鵝蛋形的,一雙明亮的眼睛,兩道彎彎柳葉眉,鼻子小巧而筆直,圓圓似生氣的那張小嘴巴蘊含著豐富的表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,好惹人愛,生氣時,噘起小嘴能掛個小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時讓人火冒三丈,有時讓人忍俊不禁,大笑不已……
我們雖然只相處一年,但性格都十分了解。她有一顆細膩的心,她對朋友的事上心。三月一日,我生日,特重要的日子——過了這次生日,我就步入了青春少女的行列,我期盼著。三月一日那天,媽媽給我買了一件漂亮衣服,我非常高興。更盼望著得到別人的祝福?傻搅藢W校一切如常,沒有什么變化。我那個失落呀,又暗自的傷心。這時,同桌李涵朝我撇撇嘴,扮個鬼臉,變戲法似的跐溜一下亮出了一張小小的卡片在我的面前——生日祝福卡…… “焦恒,祝你生日快樂——”她雙手打節(jié)拍,唱起生日歌,伴隨節(jié)拍,頭向左右晃著:鵝蛋臉,明澈雙眼彎彎眉,筆直鼻梁,圓圓小嘴一張一合。我看著她,笑了,她盯著我。突然,她沖我一笑,眨巴眨巴眼睛,撇撇小嘴巴,又扮起了鬼臉。她——好可愛啊哦!。我的心里有一股溫馨清泉在涌動,我隨口說過的要過生日的話,她竟一直記在心。這就是我的同學,“兼任”知心好友。
同桌的.她,時常上課攪你“好事”,下課還不忘打趣你一番——這不,上課我犯困,她即刻送你一幅畫:一頭打呼嚕的小豬,附上一句話:不是豬的聽課請用心。我火呀!一看又專注聽課的她,慚愧的我趕忙端正態(tài)度聽課,火熄,睡意也全消。下課了,她又會辦成小豬的樣子打趣你:呼嚕呼嚕,小豬乖,豬豬我困要休息。然后身子向課桌上一趴,不再理會你。讓你氣的想揍她又讓你止不住的笑。同桌一年,座位變了,純純的友誼卻不變。李涵我想對你說:因為有了友誼,我進步著;因為有了友誼,我快樂著。
我的同學李涵——我永遠的好朋友!
我與同學的較量作文800字 5
宇浩是我的同班同學,長得高高瘦瘦的,穿個衣服像掛了一幅畫,一走一晃當。他的口頭禪就是:“宇浩宇浩,天上帶帽,水邊求告”不知不覺他就成了我們班的活寶。
宇浩的智商就像他的身材一樣,拔蘿卜似的生長,但他很多時候就是不用在正經地方。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購物花了多少錢,宇浩大咧咧地說:“老師,老師,這簡單,壓根就不用算”老師說:“那你說一說,你媽媽花了多少錢”宇浩頭一仰:“爸爸把媽媽的購物車清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老師氣得不行,一堂數學實踐課,就讓他三言兩語給搗亂了。
宇浩的調皮是隨機的,誰也不知道他什么時候會突然來了情緒,有一次語文老師在課堂上講述青蛙的故事,正面向黑板板書,宇浩從課桌旁挪出來,蹲在地上學青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老師回過頭來,他早已溜回來座位,還裝作嚴肅聽講的樣子,那份正襟危坐,裝模作樣,更加逗得同學們前仰后合,倒是把老師弄得莫名其妙。
宇浩的調皮有時似乎還挺幽默。有一次上電腦課,老師問他問題,他說不出。老師說:“這問題很難嗎?”他一本正經地說:“不是問題難住我了,是答案難住我了!比堑美蠋煂λf:“那我給你個答案,你去找問題吧!”
他的調皮還帶點學生氣,現學現賣,倒是他的拿手強項,只要學到了點東西就到處炫耀。比如一次上課,剛學了點測量的知識。下課后,我們一起去體檢,大夫讓他把手臂抬起來,他就問:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活學活用在他這里是隨口就來,有時候還故意賣乖。他會突然說一些稀奇古怪的網絡詞語,比如BT,CCK,CCFF等,聽的人一愣一愣的,這時候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的'。后來一打聽,他也是剛剛看了個流行熱詞,不懂裝懂的賣弄。
宇浩看起來那么大個子,應該是成熟穩(wěn)重的,但其實不然。他有時會突然從校園的樹叢里跳出來,把經過的人嚇一跳,他捉弄別人后,自己會得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他聽到腳步聲又突然蹦了出來,剛大喊了一聲,抬頭一看是校長,嚇得他拔腿就跑,結果讓校長氣的非得要貼他的布告。
這就是我的同學,一個叫宇浩的活寶。
我與同學的較量作文800字 6
那一天,應該是我13歲收到最重的打擊吧,那一天,大家到樓下做義賣活動,老師叫全班同學一起下去,助助威,有些人走了,有些人站一站也走了,我站在那里,陪著那些班干部,到最晚回家,賣完東西后,大家又渴又餓,我也不例外,老師就提議,大家先去買些水喝,我陪同班干部們一起去買水,付了錢后,我本想拿一瓶,可是,小組長阻止了我,說,你好像不是班干部吧?你看人家班干部多辛苦,你不是班干部,不能喝。和我說那話的人是和我同班四年的人,沒想到她會這樣對我,當然,我之后遭遇的背叛不止這些。
去學校的前一天晚上,我去看分班情況,很慶幸,我跟我的一位干哥同班,我和他曾經也是同桌,我以為就算全世界背叛我,他也不會背叛我,還有另一位干姐,因為那時的.我,很相信友誼,所謂人們常說的友誼“99”,可是我知道友誼卻不能久久,我那位非常信任的干哥,一開學,就不跟我說話,我都不知道為什么,是我做錯什么了嗎?然而并沒有,他那一天跟我說,我們還是撇清點關系吧,在這個世道不要扯什么干哥,干姐,做好自己就行了,我們只是同班同學,我已經不是以前那個人了,是的,之前,我勸他快點長大,因為這世上有很多人都成長了,如果他不成長,以后他遇到一點挫折也只會依賴別人,而不會自己想辦法解決,可我現在,又不想了,這可能是我自私的地方吧,一、想要為自己的利益著想,不想失去友誼、可是,我也得為他著想,畢竟為他好,就是逼著他去成長,這樣它才能少受點傷害,過了不久,他當上了班長,準確的說他逆襲了,我和他曾經都被一個人打壓著,都以為,我們永遠不可能翻身,這下,他好了,他是向前了,而我還在原地不動的打轉,一味的遭人嫌棄,誰看我誰不順眼,我輝煌的時間到了,他當了班長,還真是六親不認了,不過每個人都得為自己的利益著想,我也不能逼著他,畢竟,這是他第一次自己做決定,我尊重他,也支持他,也希望他一直好下去,就讓我在原地打轉吧,你繼續(xù)向前走吧,盡管我曾經總是罵你,忘恩負義,我是害怕你不理我了,其實你這個哥哥當得很稱職,感謝你,也許這些年來是我想多了。
我與同學的較量作文800字 7
我的同學叫文磊,是一位助人為樂的人。
有一次上數學,因為資料簡單,所以教師很快就講完了,還剩的時間教師讓我們自習。聽到這句話,同學們匆匆忙忙地從書包里拿出自我喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學拿出作業(yè)出來做,大家做得很認真,看得很專心。這時候我對面的.女同學向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習本開始給他同桌講,他講時,我不做作業(yè)了,想看看他講得對不對,他講得很認真,把每一個細節(jié)都給講到,他同桌聽得很認真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學也會做了。
還有一次上體育課,體育教師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了后同學們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時教師看到我們這個樣貌,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“此刻自由休息!边@時同學們好開心,好高興,教師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什么,可是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的那們同學看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我此刻還在操場上痛苦呢?”
還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進教室里,看見一位同學正在哭,一們同學在安慰他,我走過去,問:“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學說:“下課時,他看他的錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒。”“多少元?”我問,“三十!彼f。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用!彼匆娔峭瑢W還沒有停。他就把那同學拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做游戲,讓你高興高興。”說著,就我們也一齊來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學也不悲痛了。
這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學習。
我與同學的較量作文800字 8
他,一頭烏黑的短發(fā),兩只大耳朵,一雙不大不小的眼睛,紅潤的嘴巴,臉蛋長的并不像撿破爛的?墒,他卻有一個外號――“垃圾大王”。也許你們會問了,他長得并不難看啊,怎么就背負上了一個“垃圾大王”的外號呢?但是你們再往下看,就知道這是為什么了。到時候,你也會認為我們給他取的這個外號是名副其實實了。他的脖子上掛著一條紅領巾,在陽光的照耀下,顯得十分鮮艷?墒墙豢,就會發(fā)現一個破綻:紅領巾掛反了。繼續(xù)往下看,呀,這衣服,咋皺皺的呢?要不是老師提醒,他才不會去管呢!衣服都這樣了,那褲子的日子也不會好到哪里去了,你看,這褲子上總是“傷痕”累累的,不是這兒有片土黃色的痕跡,就是那兒有星星點點的顏料,讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉,鞋子,就更別提了,也總是“傷痕”累累的,總是會在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的,其實,他的.課桌也很邋遢,簡直就是蒼蠅、細菌的滋生地,里面的東西是應有盡有,不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀,就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進了他的課桌里。最有趣的一次,老師叫他把課桌整一整,只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿,這是,同學們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多,逐漸堆成了一座“小塔”,最可笑的是,同學們最后還在他的課桌里發(fā)現了一只襪子,于是有人建議,把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上,結果,在我班的“能工巧將”之手下,“東方佳昕塔”正式完工啦!
課桌都這么邋遢了,那學習就更邋遢啦!他不是找不到鉛筆,就是找不到橡皮,但是每回總是“遠在天邊,近在眼前”,結果,別人都把任務完成了,而他卻在那里大喊道:“等等我,等等我,我馬上就好!”雖是口頭上說“等等我”,其實,地球人都知道,這“等等”的時間將會十分的漫長,最終會在老師的“快點”聲中結束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰吧!哈哈,告訴你們吧,他姓陳,至于名嘛,就不用我說了,大家應該早就知道了吧!
我與同學的較量作文800字 9
《我們班的“慢星”》
我們班有一個超級“慢星”。不用說,大家都知道,他就是大名鼎鼎的殷曉寧!他個子高高的,方方的臉上有一雙透著靈氣的小眼睛。
他能說會道,不過只是喜歡說卻不愿意做,因此,大家都說他是“君子動口不動手”。在學校,寫作業(yè)、吃飯、做清潔,他都超級慢,成了我們班甚至全年級聞名遐邇的超級“慢星”。
有一天中午吃完飯,老師叫我們寫作文,他去開會。聽話的我們,拿起筆就“唰唰唰”地寫起來?梢髸詫幠,在那兒脖子扭扭、屁股扭扭,有時像胖蛇在座位上蠕動,有時又像螞蚱在教室里折騰,就是沒見他坐在位子上,老老實實地動筆。過了三十分鐘,老師回到教室,見我們的作文都寫完了,很高興。
可當老師走到殷曉寧面前,定睛一看,他大大的.作文本上才寫了可憐巴巴的一個字。老師頓時火冒三丈,差點氣得當場暈倒!耙髸詫,給我站到講臺上來寫!”老師真的發(fā)火了,同學們嚇得大氣都不敢出,可是膽大包天的他居然還是慢吞吞地走。見到他那像扭秧歌式的超級慢動作,全班哄堂大笑,老師氣也不是,笑也不是。
還有一次上音樂課,大家在老師的指導下,高興地唱著《搖船調》《春天的雨》這兩首歌,那優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩。老師見大家唱得很認真,就準備給我們這節(jié)課的紀律打100分,我們聽了一個個樂得手舞足蹈。正在這時,超級“慢星”殷曉寧手拿著一本音樂書,大搖大擺地走進教室,并拖著長長的聲音喊道:“報――告――”
啊,音樂課都快下課了,他才來!音樂老師頓時怒發(fā)沖冠,大吼一聲:“這節(jié)課二班0分!甭牭竭@話,我們全班同學的肺都氣炸了。要知道,經過大家的努力,好不容易才得到100分,就因為他的超級慢動作,一下子成了過眼云煙。
下課了,一些膽大的同學找他算賬,一些膽小的同學則跑到辦公室向老師告狀。班主任聽到這消息時,也氣壞了……
我們班就因為有殷曉寧這超級“慢星”,大家受害不淺!評流動紅旗,我們班名落孫山;科任課老師評分,我們班無緣100分……我們多么希望他能改掉這“慢”習慣,成為一個人見人愛的好同學!
我與同學的較量作文800字 10
她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛,幽默風趣,學習成績頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰?她就是我的同學——郭欣。
郭欣身上有許多優(yōu)點讓我敬佩,但最值得我佩服和學習的是她樂于助人的精神和寬宏大量的.氣度。
記得有一次,我與郭欣,還有幾個同學到公園玩。就在我們玩的非常高興的時候,突然聽到一陣哭聲。我們循著聲音走過去,看見一個小弟弟摔倒在地上大哭著,周圍也沒有大人。郭欣馬上跑過去,想把小弟弟扶起來,卻被一個同學拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問!斑@還用問嗎?萬一她的家長看到了,不分青紅皂白說是我們撞倒的,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了!薄安唬乙欢ㄒィ椭枰獛椭娜耸俏覀儜M的義務,再說了,我是班長,如果班長都不去幫助別人的話,我還不如不當班長了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰也不準攔我!”說罷,她甩開那位同學的手飛快地跑過去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了,看到此番情景,連聲說著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說:“不用謝,這是我應該做的!闭f完就馬上回到我們當中。此時我的心中一種敬佩之情油然而生。
郭欣不僅樂于助人,還很寬容。有一次我們在一起玩耍時,一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認的手臂力氣大,她這弱不禁風的小身板哪里經得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問她:“郭……郭欣,你……沒事吧?”“沒事兒,不過你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬別傷到別人了!彼龔娙讨鄣目煲鞒鰜淼难蹨I,微笑著對我說。剎那間,我對她的敬佩之情更深了。
這就是我的同學——郭欣,一個值得我學習,讓我敬佩的同學。
我與同學的較量作文800字 11
在學校里有這么一個人,他會幫助我解決學習上的困難,也會帶著我一起玩耍,他就是我的同學x。和他相識,是在班上,還記得剛來到這個學校時,我沒有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說話,但是坐在我旁邊的x同學卻主動和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時候的我也放開了自己的一些心結并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個認識的學生就是x同學。
在和x同學交流時,我也感受到了他的善意,他是一個很活潑也很開朗的人,所以他才會主動和身邊的人打招呼,這是值得我去學習的,要知道我可是一個膽小且慢熱的人,我才不會主動和陌生的人說話呢。當我和x同學越來越熟悉后,我和他也是無所不談了,在下課后也是經常玩在一起,這時候我也發(fā)現他的話也挺多啊,而且他經常是想到什么就說什么,好像都不用思考的,所以我時常被他的`話語給逗笑。在學校里,他也經常會帶一些玩具或者吃的給同學們,因為他告訴我說,好東西就一定要學會分享給朋友們。
有時候,我在學習上遇見了一些困難,這時候x同學就會來幫助我解決難題。不得不說,x同學在學習上是比我要厲害的,因為他經常在上課時向老師提問,我可沒這么大膽,所以有難題就問他準沒錯,當然這也不是絕對的,在某些時候還是得靠我來幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學校時,每當打了下課鈴后,我和x同學就會直奔乒乓球臺,因為我和x同學的愛好之一就是打乒乓球,哪怕技術不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學后,我也經常和x同學一起回去,雖然回家的路并不是一樣的,但是我們已經約定好放學一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。
x同學可以說是我的學習榜樣,他的開朗和在學習上的那股執(zhí)著勁深深地打動了我,讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學生。在這里得感謝x同學對我的幫助,所以我才能在學習上有所進步,是他讓我感受到了同學之間的那種溫暖。這就是我的同學,他是我在學校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學習這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒有任何事物能夠改變我和x同學之間的友誼。
我與同學的較量作文800字 12
我有個同學叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報,終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個大好人呢?
我的同學初中作文三:我的老同學
開學4周了,我的一位小學同學依然周周給我打電話,不用說,這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學——閆語典。
他長著一張酷似窩窩頭狀的'臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺得胖。
按道理說,他的個性不是和我很合得來。他太天真,整天沉浸在各種漫畫書中,時常模仿各種游戲中的動作。因此還被家長批評過。有一次,他惹怒了別人和人打架的時候,不安份地耍起了漫畫中的招式,結果招來一頓痛扁。
他還愛電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛電腦是因為我的理想是軟件工程師,所以我對游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴重,但也令人不放心。他一玩起來就沒頭,“賈君鵬,你媽喊你回家吃飯”(網絡流行語)的事還是常有的。
他還有很多特點,他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。
我與同學的較量作文800字 13
我有很多的同學,有幼兒園的,有小學的……有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了。進入初中后,我又結識了許多新同學,但給我印象最深的還是劉xx同學。
他方方正正的臉,不高的鼻子,大大的眼睛閃爍著充滿智慧的火花。他的小學同學經常稱呼他“劉步兒”,于是我們也跟著稱呼,久而久之就順口了!皠⒉絻骸笔莻感情細膩的男生,他的作文經常作為范文在班上宣讀,語文老師馬老師認為他的作文寫出了真情實感,這一點使我非常地羨慕?删褪沁@么一個感情細膩又充滿智慧的他,卻還是一個粗心的男生。作為語文課代表的他經常把作業(yè)本的數量弄錯,并且屢教不改,最終發(fā)生了一件讓他“改過自新”的事。
記得有一天早晨,“劉步兒”和另一位語文課代表負責把語文作業(yè)整理在一起。全班共有58名同學,可他們在清點作業(yè)本數量時,居然數出了60本作業(yè)。這個結果讓“劉步兒”大吃一驚:嗯?怎么比全班人數還多?于是他們倆又清點了一遍,結果是58本。這時“劉步兒”心里感覺還是有問題,因為這時全班同學并沒有到齊,有幾個座位是空的,怎么辦?“劉步兒”想了想,只有再重新清點一次了。這次的結果是54本,差不多了,于是他們倆抱著本子來到了馬老師的辦公室,放好作業(yè)本后,“劉步兒”向馬老師報告了同學們交作業(yè)本的情況。
下午的語文課上,馬老師鐵青著臉抱著作業(yè)本走進了教室,“劉步兒”見此情景,頓時嚇得冷汗直冒,心里嘀咕著“馬老師親自抱作業(yè)本進教室,估計又出什么差錯了,是我們沒主動去抱作業(yè)本?還是清點作業(yè)出差錯了?!這次的批評是逃不掉了。”果然不出他的.預料,馬老師放下作業(yè)本,第一句話就是:“劉步兒,你太粗心了,這里只有48本作業(yè)本,差了10本,你們是怎么清點的?”更有一句話讓“劉步兒”無地自容,“下次再出現此類錯誤,我要讓楊老師將你從奧數競賽班踢出來,小心點!”
為了保住在奧數競賽班的位子,從那以后,“劉步兒”逐漸改正了粗心的毛病。
這就是我的同學“劉步兒”,一個粗心但感情細膩的人。我愛我的同學!
我與同學的較量作文800字 14
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學,我認識了許多的新同學,而他,卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺自我介紹。唯有他,別具一格,來自內蒙古。那時,腦海中便浮現出一個個粗獷的蒙古人,而臺上的他卻文質彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀并未壓住同學們的議論紛紛:“內蒙古的?貧團補助生?”偏僻地方來的,智商會高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會跑跑跳跳……”而臺上的他,并未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現,就讓我在心底暗暗佩服。
沒過多久,他就以驚人的智商證明了自己的實力。別人考不到優(yōu)是很正常,而對于他來說,考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對于他來說,卻是失敗。一個個令人以觸摸的`高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語數外皆是如此!
如果你以為他是典型的學習機器,那么你錯了,運動方面他同樣拔尖。記得那次運動會開幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時成績不錯的男生紛紛躲了起來,生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報了名。練習期間,他努力模仿視頻中的樣子,細細揣磨動作力度并努力做到最好;丶液,他不斷練習,堅持每晚跳五遍,點點滴滴無不體現了他的毅力,不出所料,他被分配到了C位。
開幕式那天,他帶著淡淡的微笑,自信地上了場。在萬眾矚目之下,他卻一點兒也不害羞。那一個個伸張有力的動作,在陽光的照耀下,格外的耀眼;那一個個活力四射的彈跳,綻放出了青春的風采。那一次,我們班獲得了特等獎。
日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時,他主動清理黑板、講臺,幫老師捧本子;大掃除時,他從不命令同學干活,而是以身作則,包下大多任務;遇到難題時,他召集大家一起討論。老師表揚時,他不驕傲;同學誤會時,他不生氣;別人沖動時,他很冷靜……寬恕他人,嚴于律己,這不是又做到了儒學的最高境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。
沒錯,他就是姜皓博,人如其名,博學多才。他那努力謙遜的品質值得我一生去學習!
我與同學的較量作文800字 15
好一個陽光女孩!我第一次看見她時,內心不禁蹦出這樣的感慨。那個時候,她梳著學生頭,圓圓的臉上那雙特別能笑的眉毛特別引人注意,正坐在運動會主席臺上,幫宣傳組的老師念稿子——“金懿鋒同學,你是好樣的,熱烈祝賀你在200米預賽中旗開得勝,取得第一名的好成績,我們全班同學期待著你……”清脆甜美的聲音在暖暖秋陽中播散,撒落在校園的每一個角落。
當我對她抬起手指的時候,同學柳葉不屑的說:“她叫彭雪,怎么你不認得她?”——我就該認得她嗎?柳葉的話讓我的內心掠過一絲不爽快。
我們中學,一直還保留著早起上早學的傳統(tǒng),再次見到彭雪的時候,就是在上早學的路上。那天的她讓我震驚,也讓我明白了同學柳葉的那個詰問句的深意。
那天早上,我起得有點晚,擔心要遲到了,不覺一路小跑。我無意欣賞周圍的一切,但是前面,在深秋的寒霧中,一個架著拐匆匆趕路的女孩還是闖進我視線。那只拐夾在女孩的右胳膊下,發(fā)出一連串的“嗒嗒”聲,每一次“嗒”聲的發(fā)出,女孩接連向前蹦兩步,右褲腿空蕩蕩地,跟隨跳躍的節(jié)奏前后甩動起來。我跑上前去,剛要超過她的.時候,驚奇的發(fā)現——那個女孩,那個架著拐的女孩,那個只有一條腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是發(fā)覺了我打量她的目光,不好意思的朝我笑笑,像是在說:起晚了,再不趕幾步就要遲到了。
初冬,天氣一直陰沉。一連幾天的陰沉,竟讓我疏忽了帶把雨傘。那天下午上完課后,突然下起了小雨。我并不怕冒著雨跑回家,但是冬雨的冰涼卻讓我望而卻步。我正在教學樓的樓梯口處猶豫。嗒、嗒、嗒,彭雪架著拐,像一只快樂鳥似的,蹦了過來。“林語”——她居然一口叫出我名字——“沒帶傘吧!”我望著她,右手架著拐,臉上笑盈盈地,左手在斜掛在右邊的掛包中找什么東西!拔!我有傘,我們一起走吧,你正好幫我打傘。到我們家樓下的時候,傘就是你的了。嘻嘻!”她的笑聲頓時化成一股感動的暖流涌遍我的全身!我沒有辦法拒絕她的好意。
初冬的雨絲還在飄飛,在那個綠色細碎花布傘下,我一次又一次的想到:一個人,最重要的是樂觀的精神,有了樂觀的精神,便能熱情的生活、健康的生活!
我與同學的較量作文800字 16
慢慢的,六年過去了,當時矮小的我們越長越高、越來越結實,而這六年的友誼依然那么凝固,好似涂上了強力膠一般,再久也不會分離、斷裂。
在這六年中,有快樂、有悲傷、有分離、在相聚?鞓返耐嫠#袝r也因為玩耍而導致悲傷。有時相聚也有分離,沒這一次次的相聚,也就不會有一次次的依依不舍的.分離,但因為有了分離才有了新的相聚。
在我們班,有著許多復雜的人際關系。
我的一個閨蜜和我的另一個閨蜜是姐妹關系。我們班還有兩個是我們幼兒園但不是同班的好朋友,有三個是我同幼兒園也是同班的。還有幾個同學也是同幼兒園或者同班。
在二年級,我有一個很好的閨蜜轉校了,三年級剛開學那幾天,我還以為她生病請假或有事。最后聽同學和老師說她轉校了。這個消息讓人佷難接受,畢竟我們幼兒園三年小學二年。
時間慢慢到了四年級那年,全班選參加運動會接力賽跑的男女生,經過我們長時間的努力與修改動作,我們的跑步速度越來越快,不再出掉棒的現象。終于到了運動會那天,經過個人賽,同學為全班爭奪的好名次下,接力賽進行地易如反牚,沒有掉棒,沒有出意外,所以我們班獲得了年段第2名。我們這一個月付出的所有汗水都是值得的,只要我們全班齊心協(xié)力就沒有過不了的坎。
這六年過得豐富、精彩,還有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7:50左右,教室突然停電,很多人驚慌失措地叫了起來,有幾個同學掏出手機打開手電筒照亮教室,那稍有點微弱的光卻讓同學們鎮(zhèn)定了下來,他們手中高舉手機,即使手酸了也不放下。俞老師也隨機應變開始了成語接龍,同學們馬上就轉移了注意力,樂此不疲地接龍了。直到后來教室光明重現,全班歡呼雀躍。
這短短的寫作課,就建立起了我們深厚的友誼?上攵覀冞@六年的同窗情誼更是深厚無比。
這六年說長也不長,說短也不短,可這六年我們在同一個屋檐下生活了那么久,情誼當然很長。再過半年也許我們不在同一所學校了,可是我們的友誼不變,我們要珍惜此時此刻。
我與同學的較量作文800字 17
校園是我們成長的寧靜港灣,然而班級就是我們乘搭的航船,在浩瀚的大海中帶領我們乘風破浪,在這大海中總會有那么幾個有特點的人,我們班就有三大天王,想知道的話,且聽我一一道來。
睡覺大王
第一位閃亮登場的是睡覺大王劉奕奧,說到睡覺,他肯定是第一,有時候看著他端端正正地坐在那里,其實那雙眼睛早已經合上了,這睡功也是練到家了。就拿星期五的課間操比賽來說吧,我們大家都在認真做操,劉奕奧居然做著做著就睡著了,這時張文杰把事情告訴了大家,大家眼睛齊刷刷地盯著這位睡覺大王,異口同聲地說了一句:老師來了!劉奕奧嚇醒了,茫然地望了望四周,嘴角上還掛著口水,大家都笑了起來,他也不好意思地撓撓頭笑了。
幽默大王
榮登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午,我們班有一節(jié)說話課,就是把自己積累的`笑話和故事跟大家分享。快看,李羿邁著六親不認的步伐走上了講臺。帶著風趣的語調笑著說:大家好,我就是人見人愛,花見花開的李奕,坐在底下的同學哄堂大笑起來,連平日不說話,不愛說笑的霍子奇臉上都露出了笑容。李羿開講了:一只蜘蛛在散步時不小心摔在了地上,蜘蛛本來有八條腿,為什么只有七條腿了?你們猜吧!趙景聰第一個脫口而出:因為那只腿他摔掉了。同學們的回答五花八門,李羿搖搖頭說:那是因為他的那只手在拍著自己的胸脯說媽呀,嚇死我了!同學們聽后笑得前仰后合,有的拍掌大笑起來,有的笑得眼淚都出來了。
搗蛋大王
最后介紹的就是搗蛋大王張文杰了,在我們班說到搗蛋,他要稱第一就沒人敢稱第二。一天下午,我在寫作業(yè)時,張文杰過來把我的作業(yè)本拿走了,嬉皮笑臉地說:你的作業(yè)送給我吧!我撅著嘴,生氣地說:不給,不給!張文杰拿著我作文本就往外跑,我大聲地說:還給我,張文杰!然而張文杰卻一直不給我,但是我心里一點兒也沒有生氣,因為他只是想逗人開心而已。有了他,我們班里多了很多的歡聲笑語。
這就是我們班的三大天王,雖然他們中間有的人缺點明顯,但是我依然非常喜歡他們,因為六年里有了他們,生活才多姿多彩。
我與同學的較量作文800字 18
我有一個可愛的同學,他的名字叫陳俊宇,光光的頭,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻梁下邊,長著一張大大的嘴巴,平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人火冒三丈,抽泣不已,有時卻使人忍俊不禁,大笑不已。
他有個最大的特點:跑得快。
記得初中生活中的一天,我們要測200米,當陳俊宇站在起跑線上,時刻準備著起跑姿勢時,旁邊的拉拉隊在大聲呼喚,鼓起掌,他的'臉憋得通紅,青筋也暴露出來了!邦A備,”一陣微風吹來,樹木發(fā)出“沙沙”的響聲,在使勁地鼓掌;花蕊微微地低下腦袋,在點頭微笑;小草舞動著身體,在不停地舞蹈,微風似乎讓所有人的壓力減少了一些!芭!”老師的手瞬間揮了下來,陳俊宇依靠他驚人的反應能力,活活比對手整整快了半秒,他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過,他不斷提速,好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物,又像一頭驚慌失措的小鹿,瘋狂擺動著左臂和右臂,到了最后一百米,他終于使出了他的必殺技“獅吼功”!“哈!”一聲巨響過后,陳俊宇開始瘋狂加速,前腳與后腳看上去從來沒落地,好似“輕功水上漂”,“加油,加油……”,又是一聲巨響,這次來自于啦啦隊的加油與鼓勵,陳俊宇像是明白了什么,突然再次瘋狂提速,手上與腿上的青筋突然暴起,與對手足足拉開了三十米距離,快到了已經看不見他的身影的地步,但陳俊宇依然覺得這還不夠,“再快點,再快點!”他怒吼著,陽光打在他的頭上,汗水劃過他的臉頰,他的身體像是沒有了知覺一般,一直加速,說時遲,那時快,只見一只右腳邁入終點線,隨后又是左腳,陳俊宇到達了終點,聽著老師報著他的成績“陳俊宇,25秒!”陳俊宇聽到了這個成績后,一蹦三尺高,對著同學們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇,人稱外號“光頭小黑”。
我與同學的較量作文800字 19
班里的人大概都知道我有個師傅。不,我們的老師和學生經常在一起聊天。召喚這個大師自然不是沒有原因的;這個叫陳子聰的人的確有他自己的獨特之處。
師父又讓我?guī)退箫。走出教室,瞥見他拿著掃把在桌椅間穿梭忙碌的身影,不禁感嘆,全班前十的校長——,每天都像以前一樣謙恭地幫人做衛(wèi)生。往事涌上心頭,柔弱的身影透露出一種無形的平靜和從容,最終變成了深不可測的幻影,讓我震驚。
剛認識他的時候,我只是個書呆子學者。大一報到的時候,他坐在我后面兩排,小腦袋鵝蛋形,蛋殼上有很多污漬,臉上有些痘痘分布不均勻。但是皮膚挺白的,一雙明慧的眼睛,矜持內斂的臉上掛著淡然的笑容,有幾分儒雅。我仔細看他,發(fā)現他手里拿著一份《初中數學知識全解》,這是他第一次給我驚喜。于是我問:“你最擅長的科目是什么?”當時他用一種壓抑又很有趣的語氣說:“應該是.數學!币苍S正是這種教育的'口吻促使他成為我的主人,他低矮的身材在人前越長越高。
沒想到一個奧林匹克班一開始沒有入選的“普通人”,數學一躍成為全班第一。那天晚上他一直念叨著沒考上奧數課。我以為只是一時的難過,沒想到從那一刻起他就不再平凡了。從那以后,他再也沒有離開過自己買的奧數書。
努力學習半年后,你會變得無所畏懼。(最終結果是肯定的)
期間我跟他說打羽毛球,他和平的拒絕了。叫他一起去跑步,他說晚點再跑。即使是現在,他也沒有參加過任何班級娛樂活動,說自己沒有興趣。他的內心一直很平靜,也許不僅僅是因為打擊,而是為了學習,他真的可以放下了!
當他成為班上第一名的時候,我的“師傅”已經是五味雜陳了。真的沒有想到這一天。我只是認為他的努力是迂腐的。
看他的成績,你無法想象他有多隨意!他冬天甚至秋天都不洗澡——;中午在做作業(yè),一直沒睡著。那顆心總是和他的夢想綁在一起,他的目標很明確。他為了它拋棄了一切。這種精神必須敬畏我。
吃完飯我在飯桌上等他,他手里拿著作業(yè)慢慢走著。那雙眼睛透過我,仿佛看著他心中的另一片天空,天空平靜而清澈。(通過他看過來的眼神,我仿佛看到了他心中的另一片天空,平靜而清澈)
我與同學的較量作文800字 20
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來一個人肆無忌憚的笑聲,“金......金王禎,你竟......竟然夠不到,哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”,看誰能摸到那個最高的假花,本來她就高出我半個頭左右,這么一比,明顯就是把自己往火坑里推!我這下可郁悶的不得了,她倒好笑得幾乎整個學校都能聽見她的笑聲,她笑的眼睛都瞇成了一條縫,還捂著肚子,好像這事有多搞笑似的,不就是我比她矮那么.一丁點兒嗎!至于笑成這樣?小心等會臉抽筋!我在心里暗自吐槽,卻又有些羨慕和責問,她怎么長的這么高,我怎么這么矮。
話說,她這個個子高還真不假。算算,她現在也快又一米七了吧,你們說說,一個五年級女生!一米七不高?最邪惡的是她還很瘦,又高又瘦,怎么身材上的好運都到她身上來了?就在前不久,她告訴我們她腿快一米一了,這個消息,噢買尬的!真是不可相信,世界紀錄才一米一五,她現在就一米一了,豈不很快就要成下一屆腿長達人了??有時還真別說,我都有想把她腳割去一半移到我腿上來的沖動!!
聽到這兒,你知道她是誰了??還不知道嗎?那再跟你講一個實例吧。
她最獨特的必然就是“損友”咯,這不,又在損我了。
“這是誰畫的畫?這么難看。”她走到我桌邊看到這幅畫又開始大笑,看她整個身子都在顫抖。而我不高興了,幽幽的.回了一句:“笑個頭,我的,怎著!”起初她有些不信,睜開剛剛那笑的睜不開的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩,“金王禎...你..你的?!哈哈哈哈哈哈哈!彼Φ酶潘,更沒心沒肺了。我可沒好氣,惡狠狠的瞪了她一眼,可她,絲毫不怕,繼續(xù)笑著。
可恨人必有可敬之處嘛,她雖然在待朋友這方面我要幫她改進改進,但學習方面還是值得我學習的。別看她整天一副吊兒郎當的樣子,比起成績,不是前三就是前五,也算個學霸啦。
現在聰明的你知道她是誰了嗎?噢,對了,她媽媽可是學校老師呢。
我與同學的較量作文800字 21
隨著一陣悅耳的鈴聲響起,一個衣著邋遢的小男孩走進了教室,他就是我們班的周文俊杰,平時我們圖方便都管他叫周文。他有一雙撲閃撲閃的大眼睛,睫毛長而濃密,看上去活像一個小姑娘。你可別聽我這么一說就以為他也一定和女生一樣愛干凈。他可是我們班出了名的邋遢鬼。
你看,他頭發(fā)一點也不整潔,亂糟糟的,活生生的一個鳥窩,走近他你就會聞到一股隱隱約約的怪味飄過來。我知道,他肯定又有好幾天沒有洗頭了。作為他的好朋友,我常常提醒他:“周文,你也該洗洗頭了,天天這樣撓,你不難受嗎?”我本以為他會虛心接受,可過分的是他竟不引以為恥,反而引以為榮,面對我的勸解,他每次都是右手一揮,擺出一副不屑的模樣說:“我這時尚發(fā)型不是你能理解的,真是知己難尋哪,唉!”
身為勞動委員的我每天下午放學都要負責檢查同學們的桌箱是否整潔,每到這時我都能從他的桌箱里發(fā)現許多令人驚訝的垃圾:有各式各樣的食品袋,有五顏六色的小紙條,有粘過錯字的透明膠布,還有喝完的易拉罐……光是數著數著就讓人頭暈。每次我跟他說這件事的時候,他都大言不慚地說:“好了,好了,你就別嘮叨了,我這是行為藝術,你是不會理解的!笨此f得一臉正氣,我頓時詞窮,同學們也都一臉無語的樣子看著他。
沒錯,周文俊杰這個邋遢鬼就是這樣,要細數他的“事跡”,恐怕一時半會兒還說不完?善婀值氖撬谖覀儼嗳司墭O好,幾乎所有人都是他的朋友。以前我也不大明白是什么原因,直到有一天……
上學期的一次美術測試,我忘帶水彩筆了,正當我急得直跺腳時,一只沾有墨跡的手伸了過來,我一看便知是周文。我心里充滿無限感激地接過他遞來的'水彩筆,可仔細一看真是令人哭笑不得,原因是那盒筆有的不見了筆套,有的則是筆尖開了花,破爛程度令人乍舌。那節(jié)課我用周文的筆完成了測試,可周文卻因沒有筆而被老師狠狠地批評了一頓。下課后,我愧疚地走到他跟前,說:“謝謝,我真不知道該怎么感謝你!”“知道就好,以后記得帶就行了!彼恼Z氣讓人感覺這事好像與他無關似的。
這就是我的同學周文俊杰,一個小邋遢鬼,一個大家的好朋友。
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