同學(xué)打架作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)打架作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)打架作文1
“看。『暧『屠顥畲蚣芰!”“加油。±顥,揍他!”從走廊傳來(lái)一陣陣助威聲,我循聲走到了教室外。
只見(jiàn)我們班的兩位“柔道員”正在你一拳,我一腳的進(jìn)行激烈的搏斗,互不相讓。頓時(shí),各班同學(xué)像趕集似的,把走廊擠得水泄不通。可那兩個(gè)同學(xué)還是照樣繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,誰(shuí)都不肯“;稹!皯(zhàn)斗”越來(lái)越激烈,觀看的同學(xué)更多了。宏印和李楊打得滿(mǎn)臉通紅,眼睛瞪得如銅鈴般大小,齜牙咧嘴的敵視著對(duì)方,隨時(shí)準(zhǔn)備還擊。
“李楊!加油!踢他!”
“宏。〗o他一個(gè)漂亮的上勾拳!”
……
一些同學(xué)在人群里起哄,為各自心目中所支持的同學(xué)搖旗吶喊。
我問(wèn)一位戴著眼睛的同學(xué):“他們?yōu)槭裁创蚣??/p>
“聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)在走廊上跑,撞到一塊兒,就打起來(lái)了。
“就為這點(diǎn)雞毛蒜皮,芝麻綠豆的小事,也值得打?!
“可不是啊!彼f(shuō)“我們班幾個(gè)同學(xué)為了一塊橡皮打架,把鼻血都打出來(lái)了!”
我想,人與人之間應(yīng)該相互謙讓?zhuān)弰e人也是一種美德。俗話說(shuō)得好:比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷。我們?yōu)槭裁床荒馨研貞逊艑捫┠兀?/p>
同學(xué)打架作文2
今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了一場(chǎng)激烈的比賽。這場(chǎng)比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來(lái)講一講這場(chǎng)比賽吧。
你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強(qiáng)正在打得火熱呢,這戰(zhàn)況可真是激烈!他們總是因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)論不休,因此就總是打架。
比賽開(kāi)始了,小楊靈機(jī)一動(dòng),爭(zhēng)先趁對(duì)方一個(gè)不注意就把小強(qiáng)打到了地上,看小強(qiáng)那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強(qiáng):就你這點(diǎn)功夫還想和我打,再過(guò)一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強(qiáng),只見(jiàn)他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時(shí)小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開(kāi)。這時(shí),小楊的力氣一下子施展不開(kāi)了,反而對(duì)小強(qiáng)更加有利啦。小強(qiáng)現(xiàn)在好像變了個(gè)人似的,他要?jiǎng)诱娓竦牧,?jiàn)此小楊也發(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個(gè)兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對(duì)方的.臉上,頓時(shí)他們倆的臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡(jiǎn)直不忍直視就在這時(shí),老師來(lái)了,惡狠狠地對(duì)他們說(shuō):今天一定要讓你們的家長(zhǎng)來(lái)。
最終這場(chǎng)激烈的比賽在老師的制止下才結(jié)束了。不過(guò)這次的大打出手,到底誰(shuí)才是勝利者呢?也許是小強(qiáng),也許是小楊,也許都不是
同學(xué)打架作文3
人人都說(shuō)我是個(gè)乖孩子,爸爸媽媽這樣說(shuō),老師同學(xué)也這么說(shuō),可我卻不知道自己到底乖還是不乖。因?yàn)橛幸淮,我和夏兆偉打架了?/p>
事情是這樣的:那天上午第二節(jié)下課后,我正在和同學(xué)玩游戲,夏兆偉走到我的身后,無(wú)緣無(wú)故地打了我一拳,我生氣地說(shuō):“你干嘛打我呀!”可是夏兆偉一句話一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)。還是在不停地挑釁我打我,后來(lái),我發(fā)火了,罵了他幾句話就和他打了起來(lái)。他的手像一把刀子一樣攻擊我。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)了爸爸說(shuō)的話:你在學(xué)校里千萬(wàn)不要跟同學(xué)打架,要是別人打你了,你就逃跑或者做好防御就行了。我想:我就逃跑不跟他打架了。我動(dòng)起腳像箭一樣跑走了。夏兆偉看見(jiàn)了卻仍然緊追不舍。終于他還是追上了我。當(dāng)他握緊拳頭,使勁地向我打來(lái)時(shí),我就用雙手交叉起來(lái),像盾牌一樣擋了過(guò)去。打了“三百回合”我實(shí)在忍不住了,就說(shuō):“等一下我就告訴老師!”夏兆偉聽(tīng)了,趕快跑的無(wú)影無(wú)蹤。
我不知道這件事做得對(duì)還是錯(cuò),我到現(xiàn)在還是不知道自己到底是不是乖孩子?
同學(xué)打架作文4
星期六,是個(gè)陰光明媚的好日子,我和劉政希在籃球場(chǎng)上玩得很歡。
一開(kāi)始我們玩得可開(kāi)心了,突然,劉政希把我的筆上“人頭”給搞掉下來(lái)了。我問(wèn)劉政希,你把我的“小人頭”搞哪去了?劉政希不說(shuō),還丟的更遠(yuǎn)了,我就抓起他的衣服說(shuō):“你把我的”小人頭“丟哪去了?”他還是不回答我,我火了,抓起他的衣服,他二話不說(shuō),也抓起我的衣服,我倆不分出你死我活,不會(huì)休戰(zhàn)。
就這樣,我們耗了幾分鐘。突然,我看到我的“小人頭”,當(dāng)時(shí)我都佩服自己的眼力,居然在這種情況下還看到我的“小人頭”。我對(duì)劉政希說(shuō):“我看見(jiàn)我的“小人頭”了,你趕緊松手”,可惜他不聽(tīng),我放開(kāi)了我的手,他還是揪著我不放,我非常生氣,一口咬到他的手上,只見(jiàn)他眉頭一皺,還是不放手,我就用了兩倍、三倍、四倍的力氣咬他,我知道我再用力就會(huì)咬出血了,只好停止加力。過(guò)了一會(huì),他也松手了。
回家后,我把打架的事情拋到腦后,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事后,我詳細(xì)把此事跟媽媽說(shuō)清楚,媽媽批評(píng)了我,要求我跟劉政希道歉,但沒(méi)在道歉前,我們倆已經(jīng)和好如初了。
同學(xué)打架作文5
今天上體育課的時(shí)候,老師讓我和吳天哲管隊(duì),老師領(lǐng)著第一對(duì)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不老實(shí),他叫毛所,我正想教訓(xùn)他的時(shí)候,我心想“他那么強(qiáng)壯,我怎么能打過(guò)他呢?我想有幾個(gè)好主意,把他拉出來(lái)告訴老師?”我剛剛出門(mén)的時(shí)候,他就把我打了一掌,然后我就去告老師,老師讓他罰站,然后老師出去了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看到劉新宇和吳天哲打了起來(lái),我就急忙告老師,老師吵了他一頓又去管隊(duì)了,剛看到老師出去,他們又打起來(lái)了,全班的同學(xué)都在看著他們。我想幸虧我沒(méi)去拉他去,要不然我就做他的“肉餅”了,我想著,他們還沒(méi)打完,我就對(duì)吳天哲說(shuō):“吳天哲你是班長(zhǎng),干嗎和他打起來(lái)了,要不把他放走〉”吳天哲說(shuō):“那怎么管學(xué)生呢?”我對(duì)他說(shuō)了個(gè)好辦法“咱們兩一人拿一個(gè)粉筆,要是說(shuō)話,用粉筆在他凳子上劃個(gè)記號(hào),到了三次拉他出去罰站!彼f(shuō):“好吧,那怎么擦掉?”我說(shuō):“用手擦!”
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