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      2. 同學(xué)之間的一件事作文

        時間:2021-09-28 14:16:25 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)之間的一件事作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)之間的一件事作文,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué)之間的一件事作文8篇

        同學(xué)之間的一件事作文1

          今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學(xué)一起到龔渠成家去玩。來到他家,一進門就可以看見他睡的小木床,床上擺滿了他看的書和一條嶄新的床單。

          在往里面走就是它的寫字桌了,桌上有玩具,還有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂,讓我們喝,接著,她又把他的玩具給我們玩,讓我們搭房子,我們搭完后,他就把一只氣球吹滿了氣,叫我們下樓一起打起求。我們幾個人正打得高興,哪只唐易佳去接氣球時不小心把氣球弄破了,害得我們大家不能玩了。正在這時,我靈機一動,想出了一個好辦法,就對大家說:“即然氣球弄破了,那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧!”吳翔又接著說:“規(guī)則是這樣的:手心手背選出一只老鷹,其余的人做小雞!薄靶‰u可以在規(guī)定的地方隨便亂跑,但是一旦被老鷹捉到,就不能再‘掙扎’!碧埔准褜Υ蠹艺f。大家都同意,于是,我們的老鷹捉小雞的游戲又開始了。馮彬做老鷹,我們當(dāng)然就是小雞嘍。玩了一會兒,老鷹非但沒捉到我們,自己也累壞了,我們呢?還在對馮彬做鬼臉,弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會兒,老鷹老是捉不到我們,我們也覺得這個游戲不好玩,正在這時,龔渠成大聲叫起來:“我到樓上去拿踏板車來騎,好不好?”還沒等我們回答,他就飛快的跑上了樓。沒過多久, 龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了,就爭先恐后的去搶,龔渠成誰也不給,對我們說:“別搶,這輛車可是媽媽給我新買的!庇谑,他就讓我們每人騎一次。因為馮彬家里沒有,所以他每次騎的時候總是要多騎一段路。后來馮彬就干脆一搶,一個人去騎了。

          我們也沒去管他,正在這時,我們看見馮彬正準(zhǔn)備從斜坡上滑下來,就想去阻止他,那知馮彬飛快的從上面滑了下來,突然,他的籠頭沒當(dāng)好,就從踏板車上摔了下來,當(dāng)時,他站起來時,蓋上鮮血直流,一塊肉都掉了,因為那兒本來就有傷口,再加上這次,簡直是無法形容。

          我們在一旁看著,心想:為什么不早點來阻止馮彬呢?無話可說……

        同學(xué)之間的一件事作文2

          兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

          這天是三年級上學(xué)期進行美術(shù)考試的時候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫,畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。

          昨天,我們倆因為一點小事鬧翻了,誰也不理誰,我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠了。

          我一邊畫畫,一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動,一個餿主意在腦袋中一閃而過:雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”,就有他好看的。

          “吧嗒!”糟了,我差點叫出聲來,因為太得意,一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來,掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點也沒有了。

          “給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來,咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去用吧!”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫畫了,似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。

          我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈,猛然間,我覺得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點。

          這件事雖然過去了很久,但始終令我難以忘懷。

        同學(xué)之間的一件事作文3

          時間有梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,想想這幾年來發(fā)生過的事情,只有一件事情讓我刻骨銘心。

          記得那是在二年級的時候,一天下午的課間活動,我正在津津有味地讀著一本剛剛買的小說,卻不時地有小紙團扔向我,開始我沒在意,也沒多想,向旁邊看看也沒發(fā)現(xiàn)什么,就繼續(xù)讀了起來。誰知,他見我不理,可能有點不死心的感覺,又開始了新一輪的“轟炸”。我被一而再,再二而三的“轟炸”激怒了,站起身來,向他走去,二話沒說就來了一個“餓虎撲食”的動作把他從座位上拉了起來,上去就是兩拳,他也不是弱者,你一拳,我一腳的打了起來,最后我不解氣,又給他臉上抓了幾道,抓出了血印。正在打得不可開交時,宋老師進來了,把我倆叫到了辦公室。在路上我想:“這次壞了,肯定會挨批評了,說不定還會叫家長哪?”

          來到老師辦公室后,問明事情的經(jīng)過,老師聽了并沒有批評我,而是而是語重心長地對我說:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你自己認為他做的不對,你有沒有不對的地方呀?”我說:“我有什么做錯的地方呀?”宋老師微笑著說:“你想一想,如果在他扔你時,你不去跟他打,而是好好跟他講理,是不是就不會發(fā)生打架的事了?”我覺得自己也有不對的地方,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不應(yīng)該為了一點雞毛蒜皮的.小事傷了和氣呀!我倆可是好“哥們”!我心里想著,慚愧地低下了頭。宋老師接著說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都與他們打的話,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤單。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要寬宏大量地學(xué)會原諒,這樣你才會有更多的朋友。他雖然有錯,但是你也不應(yīng)該先打他呀,你可以與他好好講道理……”經(jīng)過宋老師一番苦口婆心的教育,最終我對小張道歉,兩人握手言和。

          通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。

        同學(xué)之間的一件事作文4

          放學(xué)了!我蹦蹦跳跳地跑回家,一開門,我大喊:“爸,媽”!嗯?整個家里空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家,忽然瞥見桌子上有一張發(fā)黃的紙條,一看,喲!爸爸媽媽出差了,還留了10元錢作我的伙食費呢!第二天上學(xué),我便把10元錢放進了文具盒。

          體育課后,我匆匆趕往教室,忽然感到一陣口渴,想拿那10元去買飲料,誰知打開文具盒一看,咦?那錢呢?我下意識的朝左右望了一下,一個可疑的人影也沒有?我兩眼發(fā)直,將文具盒翻了個遍,還是沒有!

          我懷疑地望了望旁邊的曾美美,她正在認真地化妝,臉上呈幸福狀,一點兒也不像做了虧心事。再說她的家庭暴富有,她的化妝品都是法國原裝進口的!如此富有的人何必為10元錢而冒著被批評的危險去偷雞摸狗?

          再看看李書博,他正在埋頭看書,還時不時頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個弱書生,天天讀那些好書,品行應(yīng)該也不差!再說他馴良乖巧,從沒惹過事,也不可能是他干的。

          最后看看周大勇,他平時那么膽小,怎么可能......咦?他為什么那么緊張?東看看,西瞧瞧的,還老把手插在口袋里?還不安地瞥了我一眼!對!一定是他!

          我立即報告給了老師。老師立即召集了他們?nèi),并質(zhì)問了他們。李書博和曾美美堅決否認,只有周大勇結(jié)結(jié)巴巴地:“不......,不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那么大。

          “周大勇!快把錢還給人家”!

          “我......”

          “快”!

          周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。

          我興高采烈地收下并塞進了口袋。突然,手收回來時,發(fā)現(xiàn)口袋有另一張類似于錢的紙,“啊”!我突然記起來了,課間時,我順手將錢放進了口袋里!“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......

        同學(xué)之間的一件事作文5

          每一個人都有一個好朋友,彼此之間都會有一種難以忘懷的友誼。我也有一個好朋友,和她在一起發(fā)生的每一件事都歷歷在目。如果你想聽聽,那就快快來吧!

          記得在上幼兒園時,有一位叫朱倩倩的小女孩,我和她關(guān)系一直都很好,可就是發(fā)生了一件事,讓我們友誼的繩索突然斷裂。對我來說那真是一件難忘的事情呀!

          事情是這樣的:那一次班上的張國強過生日,我們?nèi)喽紴閺垏鴱娕e行了生日派對。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。還專門舉行了一次抽獎活動,每人都有一次機會,好的會抽張國強到禮品,還可以的會抽到賀卡,最低的就只能抽到幾句祝福語了。當(dāng)排隊到到我時,我就伸手去摸,隨便拽了一個紙團出來。當(dāng)我打開紙團時,發(fā)現(xiàn)里面寫了幾個字:小發(fā)卡!

          我開心的說:“哈哈哈!我抽到了!我抽到了!小發(fā)卡!”于是,張國強對另外一個小朋友朱倩倩說:“你去拿一個來吧!”朱倩倩遞給我一個小發(fā)卡,那發(fā)卡十分精致,上面有一個漂亮的小蝴蝶,正在翩翩起舞,小蜜蜂正采著花蜜,美麗極了。

          我拿著小發(fā)卡正在仔細端詳,李丹一把搶過來——“哇呀!不好!”原來是玲玲手指甲有一點長,劃破了小蝴蝶的花衣裳。

          “嗚嗚嗚!”我哭了,心里就像打碎了的五味瓶,甭提有多難受了。

          “。Σ黄!對不起!我只是看一下!看一下。]想到會這樣!呃……對不起呀!對不——”沒等李丹說完,我便一頭沖出門去,坐在角落里偷偷哭泣。

          不知過了多久,我的氣也全消了。突然,我聽到一個溫柔的聲音在我耳邊響過:——范倩倩,范倩倩!

          我抬起頭了看,哇!是張國強!

          我破涕為笑,張國強把我“請”進屋,發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺了。我爬到床上,忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——。≌悄敲利惖男“l(fā)卡!

        同學(xué)之間的一件事作文6

          學(xué)校里,我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾,但是和梁冉昊卻常常鬧矛盾,因為他還是我的堂弟,我倆有時合不在一起,有時相互幫助。

          比如在課間的時候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮動物玩具,楊卓妮也跟著玩。玩著,玩著,我和楊卓妮把他的動物玩具拿走,并且微笑著說:“梁冉昊先生,把玩具動物給我們玩好嗎?”“當(dāng)然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地說。

          于是,我倆開始玩魚媽媽和魚寶寶的故事,邊玩邊想象著故事情景。我倆正玩得不亦樂乎的時候,一只手把玩具魚拿走了。我倆很生氣,一抬頭,原來是梁冉昊呀!他正沖著我們做鬼臉呢?

          我倆大聲地說:“好呀!梁冉昊,你根本就不講信用,算什么男子漢!”

          “我的橡皮玩具我想什么時候玩,就什么時候玩!彼贿吢唤(jīng)心地說一邊興致勃勃地玩起來。還不時地瞅我倆一眼,好像故意氣我們似的。

          我想:“哼,有什么了不起,不就是個破橡皮嗎?誰也能買的玩,就以為你能買呀!”在后面幾節(jié)課里,我故意不理他。

          晚上的時候,我想:我應(yīng)該向他承認錯誤,并且請他原諒。因為是我錯了,非常后悔。

          第二天,課間的時候,我走到梁冉昊身邊,“弟弟,昨天是我錯了。”“沒事兒,我早忘了!蔽覀z相互笑了笑,他很大度,倒顯得我這個當(dāng)姐姐的小氣了。

          雖然我和梁冉昊常常鬧矛盾,但我倆還是好姐弟,弟弟的英語學(xué)得不怎么樣,我常常給他當(dāng)小老師,這時,弟弟非常的聽話,讓他背,他就背,讓他讀,他就讀,完全是一副甘拜下風(fēng)的樣子。

          我因得了紫癲,不能打掃衛(wèi)生,輪到我值日,弟弟就會義不容辭地替我值日,這令我非常感動,畢竟是比同學(xué)近一步的姐弟嘛!

          可一轉(zhuǎn)眼,我倆就又睛轉(zhuǎn)陰,無非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你搶了我的橡皮之類的雞毛蒜皮的小事。小時候一向聽我指揮的弟弟和我成了同班同學(xué),隨著年級的增高,我的權(quán)威一掃而光,常常是我聽弟弟的主張,這讓我這個當(dāng)姐姐的很不是滋味兒。

          這就是我和同學(xué)兼弟弟梁冉昊的故事。

        同學(xué)之間的一件事作文7

          五年的學(xué)校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間,有時會給你帶來意想不到的結(jié)果。這不,那天下課后就有一件這樣的事,真的不值得一提,可想起來也覺得有點兒意思。

          那天課間休息,們都到操場上去跳繩,我不喜歡跳繩,又覺得特?zé)o聊沒事做,就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下,一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間,別的同學(xué)都玩得不亦樂乎,我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。

          正在這時,突然操場那邊有一個同學(xué)大聲叫我:“袁子涵,過來幫我們甩繩子吧!”

          我猶豫了一會兒,心想甩繩子總比一個人撕要好些吧,于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人,那位同學(xué)還跟我說:“喂!袁子涵,你怎么這么慢啦,我都等死了,我以為你不會來的,就又找了一人來甩。”我有些生氣了,便說:“你要我來,又沒有叫我快一點,我總得走過來吧?我又沒有說不來,你就又叫了別人,你這不是耍人……”

          我還沒說完,她就大聲叫了起來:“我叫你來,你就必須快點來。就算我耍你了,又怎么樣呢?”

          我一下子急了:“你怎么說話呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,憑什么我必須聽你的?”

          后來我們竟吵了起來,不知是誰多事,讓把我們叫到辦公室里去了。

          了解了情況后,狠狠的批評了那個同學(xué)。老師越說越大,越說越嚴重,那個同學(xué)竟哭了。我一看,事情好像變得嚴重了一點,很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事,結(jié)果還……我連忙對老師說:“老師,其實事情也沒多大點,是我的脾氣不好,再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧!蹦峭瑢W(xué)一聽我?guī)退f話,反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。

          你別說,經(jīng)過這一件小事,我們還成了分不開的好。

        同學(xué)之間的一件事作文8

          在茫茫人海中,你是否曾與自己的好友并肩走在大街上;在充滿緊張的考場上,你是否會得到自己閨蜜的一個帶著自信與鼓勵的微笑;在望著一輪皎潔的明月時,你是否會無比惆悵,思念著那個她……

          友誼就是這么奇妙呵!在大街上一起哼著歡快的歌;在考場上互相暗暗鼓勵;在明月下一起吟誦著關(guān)于月亮的詩……

          她,烏黑的長發(fā),如緞子一般,白暫的皮膚,欺霜賽雪,齊眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛,記得你最愛巧克力。

          你還記得嗎?那時發(fā)生的事對你來說很小,但對我來說卻終生難忘。那一天,天空陰的可怕,似乎有一場暴風(fēng)雨將要來臨,事實上,手握著眼前這張幾乎是差評的試卷,心情也好不了多少。陰沉沉的天,陰沉沉的心,好和諧呵!我好笑的想。我不禁想象,母親做好飯為我開門,父親勞累一天為我掙錢,而我一臉失落告訴他們我的分數(shù)……不,不要!對我來說,最痛的不是身上的挨打,不是耳邊的責(zé)罵,是心靈上的折磨,回憶父母期待時的痛苦。天仿佛要下雨,我的心仿佛在滴血—我愧對他們寄予我的厚望!我趴在桌子上,欲哭無淚。這時你走到我身邊,對我輕輕吐出一句話:“陽光總在風(fēng)雨后!蔽姨痤^,你給我一個鼓勵的微笑,那時的你,就宛若黑夜中的一輪太陽。我豁然開朗,還你一個自信的微笑;氐郊,父母看著我的臉色不太對,并沒有說考試的事。終于,過了一個月,我迎來了期末,這次考試中,我去取得優(yōu)異的成績,這一天,剛好又是一個雨過天晴的日子。

          是了啊,一個動作、一個眼神、一個微笑都是最能體現(xiàn)友誼的珍貴,就讓我們?nèi)チ粜挠^察,細細品味我們身邊這份難得的友誼吧!

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