1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 同學(xué)的作文

        時間:2021-09-28 09:25:51 同學(xué) 我要投稿

        【熱門】同學(xué)的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】同學(xué)的作文

        同學(xué)的作文1

          自從三年級我們班走了一名同學(xué)后,今年又走了一位,我是多么希望留住他們。

          第一位同學(xué)是小葉,他爸爸是巴西人,媽媽是中國人。出于某種原因,他必須要到巴西去讀書,到了初中才回來。

          我們相見的最后那一天,是返校日。因為放假的歡快,他和我們說他要去巴西,我們都聽不進去,以為他就是開個玩笑。他也沒說什么時候走,就說什么時候回來,連一句再見都沒說,就匆匆走了。我現(xiàn)在好后悔沒有仔細聽他說話。∪绻俳o我一次機會,我一定好好聽他說的每一句話,并真誠地和他說一聲“再見”。

          第二位同學(xué)是小劉,他的學(xué)習(xí)成績很不好,后來是因為實在學(xué)不下去了才去了西班牙的。

          他比小葉好一點,他在與我們分別的日子里跟我們所有同學(xué)拍了照,也給我們準(zhǔn)備了禮物,我們也給他寫了賀卡。

          他給的禮物是我收到最珍貴的禮物,沒有之一。那是一副撲克牌,里面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的照片(包括他自己的)和我們的合照,還有一些老師的照片。我只要一看到那副牌,就會想起他。

          雖然他為我們留下了紀(jì)念,但我們還是無比地想他,因為我們更想留下的是他!

          一個人的遠走會帶走我們的思念,他也定會在心中留下對我們的記憶,我們不能留下他本人,但我們可以留下他的心。

        同學(xué)的作文2

          都說一個好漢三個幫,我算不上什么好漢,但我處處能得到別人對我的幫助,這點點滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖,尤其是這學(xué)期我的新同桌——賀韻池,總是在我有困難時伸出熱情的雙手幫助我。

          一天下課時,組長正在收數(shù)學(xué)本,我連忙跑回座位,到抽屜里拿,咦?明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學(xué)本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的心跳加速,額頭都冒出了汗珠,不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”

          這時,賀韻池走來了,問明了情況,說:“姬沁瑤,我來幫你找!庇谑,她蹲下來,在抽屜里細細地翻著,然后又我在書包里找,可是都一無所獲。我更急了,眼淚都快掉下來了。她一邊找一邊不停地安慰我:“姬沁瑤,你不要急,我明明看見你做的!彼酒鹕,又在自已的抽屜里書包里找,都沒有,于是她又轉(zhuǎn)過身問后面的和陳韻秋有沒有看見我的數(shù)學(xué)本。正當(dāng)我不抱一絲希望,準(zhǔn)備被批評重做時,只聽賀韻池高興地大叫一聲:“啊,在這里!”順著她的手望去,作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫啊!

          這時,我的心里暖洋洋的,不僅找到了作業(yè)本,更因為有一個熱心的好同桌。

          賀韻池總能在我遇到困難時及時給我?guī)椭液退嗵幍谜婵鞓贰?/p>

        同學(xué)的作文3

          我所在的班里有一位同學(xué)叫XXX,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。

          她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當(dāng)鍛煉身體!

          XXX還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是XXX。我們?nèi)齻聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的XXX,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

          這就是我的同學(xué)XXX,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

        同學(xué)的作文4

          2+4=6,六包含著二和四,相同246班包融著69顆赤熱的心,還有班主任那顆仁慈的心,一起放射出耀眼的光輝。

          在這里有同學(xué)們兄弟般的友情,有教師們爸爸媽媽相同的呵護。與其說咱們是一個聯(lián)合的班級,不如說是一個溫馨的家。

          雖說是實驗班,但同學(xué)們除子學(xué)習(xí)間的彼此競賽外,更多的仍是彼此關(guān)懷、彼此協(xié)助。飯卡透支了,沒問題,只需說一聲,一張張鈔票就會塞到你手里,不用言謝,由于咱們是兄弟;遇到難題,不要緊,具體仔細的點撥會讓你不留一絲疑問,不用感謝,由于咱們是姐妹。

          不只日子、學(xué)習(xí)上如此,在班級量化上,每一個246人更是盡心竭力。早操陣陣標(biāo)語中,246班永遠是最嘹亮的;“臥虎藏龍”是咱們的真才實能;“天地英雄”是咱們的天然本性。246班咱們一起保護,笑傲衡中是咱們無止的尋求。就這樣,咱們奮斗著,向著高峰進行不懈的沖擊,咱們深信246的明天會更好!

          當(dāng)然,在咱們獲得的成果中離不開每一位教師的勤勞支付。她們夜以繼日,歷來不知疲倦地作業(yè)著,即使是在她們自己的節(jié)日里,都自始自終地繁忙著。哪怕是一個小測,一旦有同學(xué)成果呈現(xiàn)下滑,教師們總會在第一時間找到你,幫你剖析犯錯原因,補習(xí)常識上的縫隙,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上的技巧。這一切的一切都讓咱們深深地感動著。而對教師,咱們可以報答的,除了更吃苦地學(xué)習(xí)還能有什么呢?!

          這里有同學(xué)們的滴滴汗水,有教師們的片片誠心。信任在團體的才智下咱們必定會打造出更多的光輝、更多的成功。

        同學(xué)的作文5

          在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。

          他個頭很高,胖胖的,皮膚也很白,一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長得帥,在學(xué)習(xí)上他也有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

          記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意,可我不知道我抄的對不對,就問其他抄完詩意的同學(xué)借,可他們都不給我看。這時,花葉果主動走過來把語文書借給了我,我真感激不盡。我看完了,就順手翻了翻他的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問他:“你是什么時候記得這些呀?”

          花葉果笑著說:“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋,還要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!

          我發(fā)自內(nèi)心地說:“花葉果,你真會學(xué)習(xí)呀!”

          花葉果很淡定地說:“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來。”

          我驚奇地問他:“你不累嗎?”

          花葉果說:“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),吃點苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報麻……’”說完他笑了起來。

          聽到這,我心頭砰然一動,這一動讓我知道了他有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力,這種毅力是常人無法堅持的。

          以后,我決定向花葉果學(xué)習(xí),他能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母!

        同學(xué)的作文6

          讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;沮喪時,得到一句安慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;口渴時,朋友幫你打回一杯水也是感動。平凡的日子,收到的一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為生活在愛中。”我真正體會到了這句話的含義……

          那是一個星期二的下午,我走到課表前!吧叮肯鹿(jié)課是體育?唉!死老天!算你狠!”

          在烈日下做仰臥起坐的我們,一個比一個累,大家都喘著氣,抹著額頭上的汗。誰叫我們這節(jié)是那費力的體育課呢?看天上的白云都被熱得垂頭喪氣的,連樹葉也無精打采了。

          “!卑。√昧!終于可以回到教室喝水了!

          可是真的很不幸。∥业竭_教室里時,飲水機前已排成了一條長長的人龍,我都排到教室門口去了。唉!不知道我可不可以喝到那冰涼的水呢?

          不會吧!等我到飲水機前時……那老天就是和我作對呢!沒水了。怎么辦?我只好無奈地回到我的座位上去,舔了舔干得起泡的嘴唇,看著別人舒服的喝著水的樣子,我真的也好想喝上一口冰涼的水。

          正當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時,一個熟悉的身影突然閃在了我的前面,他就是——趙頂棟。只見他默默地擰開他的杯子蓋,又拿起我的水杯,小心翼翼地傾斜杯子,給我倒起了水。我的杯子里有了半杯水后,他又把自己的杯子蓋好,轉(zhuǎn)身就走。他并沒說話,好像在做一件很平常的事。我看著他漸漸遠去的身影,只覺得他很帥氣,心中不禁翻騰著,仿佛激起了浪花。我小心翼翼地喝了一小口水,這是多么甘甜的水!我慢慢地品著品著……

          愛可以感動上天;愛可以起死回生;這深深的友誼也可以讓人感動不已……

        同學(xué)的作文7

          大子琦,大名趙××,但是大家習(xí)慣了都喊他叫“大大”,區(qū)別于我們班的“小子淇”。他有著一頭短發(fā),一雙小小的眼睛,配上小鼻子,大嘴巴,多么奇妙的搭配。

          他說話不是很利索,就像舌頭攪到一塊一樣。但你絕對想不到是,這么一張連話都說不利索的嘴巴,偏偏長了一條毒舌,可以說些永無止境,讓人無法駁斥的懟人話語。

          大子琦學(xué)習(xí)很奇!捌妗笔瞧婀值钠,他本來挺聰明的,腦子出奇的好使,但就是不認真聽講;本來愛看書是個好品格,可他就是不在正經(jīng)的時候看,上課,無論什么課都會悄悄地偷看;本來學(xué)習(xí)挺認真的,作業(yè)分分鐘就能快速完成,但這股子認真勁就是不能長期堅持。

          在學(xué)校里,大子琦作業(yè)肯定是最后一個交的。但在課外班,他的腦筋轉(zhuǎn)的比車輪都快,比在學(xué)校里面學(xué)習(xí)積極多了,課外班的題那可是比學(xué)校難多了呢,但是他卻很快給出完美答案,你說他奇不奇?

          大子琦的性格也奇,“奇”是奇怪的奇,可謂是奇出天際,上一秒你還在和他慪氣,下一秒他就會笑呵呵的過來幫助你,而且臉上似乎還寫著“我是勉強幫你的,不要太感動!”眉毛往上挑,嘴巴一撇,真是讓人欲哭無淚,頗感有趣。如果你要去找一個一邊生著氣,一邊又來幫助你的人,找他是準(zhǔn)沒錯啦!

          班上有同學(xué)喜歡叫大子琦為“大大泡泡糖”,為什么叫“大大泡泡糖”呢?因為他完全符合泡泡糖的特征:看書時眼睛就像粘在書上一樣的黏勁兒;打羽毛球時候永不服輸?shù)捻g勁兒;可大可小的,就像吹起來又泄氣的泡泡般的學(xué)習(xí)狀態(tài)的彈勁兒。真是奇!

        同學(xué)的作文8

          幫助“達人”

          當(dāng)你有題不會寫時,當(dāng)你沒帶飯費時,當(dāng)你需要我攙扶時,當(dāng)你需要幫助時,我總會出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時,我就是那個天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。

          一天早晨,我來到學(xué)校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會兒皺眉,一會兒撓頭,左問問右問問。我看她一定是遇到了困難。 于是我問:“怎么啦?”

          她撇著嘴說:“我忘帶錢啦!”我還沒等她說完我就從錢包里拿出了一份兒飯費。舉到了她身前,微笑著說:“喏,我?guī)Я藘煞,沒事你明天再還”說完,她接過錢,點了點頭說:“謝謝你!”說完我們就上課了。

          還有一次實踐活動,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣。一向怕高的陳靖涵來到“爬輪胎”項目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說:“來別害怕,我來帶你上去,跟著我上來,咱們一起爬!闭f完我就拉著她的手爬了上去,這時當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時,她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”

          “沒事!沒事!咱們來這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎?來我?guī)е!彼犃酥,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定決心跟著爬了上來。 當(dāng)我爬過網(wǎng)子時,回頭看了一眼她,說:“上來了嗎?上來了以后跪著爬,手扶在輪胎邊上!

          “好的,”她應(yīng)聲回答。說完她跟了上來。

        同學(xué)的作文9

          初一,本來應(yīng)該是個讓人難以忘懷的時間段。但當(dāng)我跨入七(6)班的大門時,我明白了,一切并不像我想像的那么美好。

          我在這個班級里扮演的是一個完全不起眼的小角色。我只能遠遠地看著成績好的同學(xué)聚在一起談笑風(fēng)生,因為我不知道該怎么去和她們做朋友。

          開學(xué)第一天,老師安排了位置,當(dāng)時坐在我后面的是一個羞澀的男生——施劍鴻。那時讓我意外的是,一個男生竟然可以把字寫得如此端正。我很佩服他,上課時,我會偷瞄幾眼他的本子,因為那些字我看著實在很舒服。

          和他長得差不多高的男生是王磊磊。他的眼睛比較大,我常以為他的成績應(yīng)該是比較好的。但第一次和他坐同桌時才發(fā)現(xiàn)他的眼睛哧溜哧溜轉(zhuǎn)個不停,根本就沒有集中注意力在學(xué)習(xí)上,這讓我十分郁悶。

          我們班的班長是一位女生,到現(xiàn)在為止,我還沒有主動和她說過話,因為我總覺得每一個班長都是高高在上的。但半個學(xué)期下來,我不得不承認,她是一個合格的班長,老師交代的任務(wù)她都能完成得很好,只是她比較沉默。

          最愛整我的女生是黃如雅。第一眼看到她時我心中立馬產(chǎn)生一個疑問:“她身上有肉嗎?”我想,也許是我自己太胖了吧。她很能和我開玩笑,有一次竟然把我關(guān)到了衛(wèi)生間里,急得我大喊大叫。不過最后她還是開門放我出來了。

          我是個不容易生氣的人,但在這個班級里卻有人惹我生氣,那就是彭康康。幾個星期前的一天,我背著書包走到樓梯口,不小心撞到了彭康康。我抬起頭正想要道歉,就聽到他從鼻子里噴出三個字:“小矮子!”我頓時怒火中燒,絲毫不顧形象就出口成臟了。

          總的來說,我們班的男生女生各有各的特點。一想起他們會陪伴我度過初中三年的美好生活,我就覺得這也許是一種緣分吧。

        同學(xué)的作文10

          我有一個同學(xué),他身材不高,黑黑的,瘦瘦的。在我的記憶中便是讀一、二年級時,他父母三天兩頭打電話到老師這兒告狀,說老師幫我說說我兒子他怎么怎么挑食,怎么怎么挑食。有一次我便好奇的問他你都吃什么呀?“我呀蔬菜只吃大蒜芯,肉便認火腿腸,牛奶只喝酸酸乳!彼f。噢,天哪,竟有這回事,怪不得你父母著急了。

          他不光挑食,字還寫得挺差的。早上一到教室,老師就把他的作業(yè)像炸彈一樣扔向他,倪懷泰語文重寫,倪懷泰數(shù)學(xué)重寫,倪懷泰英語重寫,加上今天要寫的作業(yè)疊起來都有字典厚了,他倒是有耐心,不煩不躁,還哼著小曲兒,這下他應(yīng)該認真書寫了吧!可他還是外甥打燈籠——照舊。幾門功課作業(yè)重寫后,還得再次被重寫,這是常事。因為經(jīng)常重寫,他的桌上變成了垃圾場了,一會兒這個找不到,一會兒那個找不到,時間都被他浪費完了。

          他這樣,作為他的朋友,我都為他著急。

          不過有一點他倒是挺好的,就是脾氣好,不管老師怎樣教訓(xùn)他,他都點頭如啄米,同學(xué)怎么贊美他,他也只是淡淡的笑笑。記得一年前,他寫了一篇作文《思念媽媽》,講他媽媽去三門中學(xué)陪讀,他非常思念媽媽。被老師表揚了,說他寫得情真意切,最后傳到網(wǎng)上,得了獎。同樣題材的作文我今年才在《新三門》上看到呢?我們幾個好朋友便夸獎他,他也只是淡淡的一笑:有什么呀!

          這就是我的同學(xué)——倪懷泰。

        同學(xué)的作文11

          咱班的“搞笑星”

          說起咱們班,那可是無奇不有:“愛哭鬼”――XL,“搗蛋鬼”――LT??????可是我最喜歡的.還是咱們班的“搞笑星”――JY。

          一次,我、小磊、和JY三人正“并肩而滑”――滑滑板。JY一路上總是動個不停。瞧!只見他左手放胸前,右手指前方,大喊一聲:“呔!我J大超人來也!”(good。┌盐覀兌旱霉笮。這時,JY又從地上拔下一根草,粘在頭上:“哪位美女來追??????唉喲!”話還沒說完呢,JY便被一只“攔路虎”――石頭絆倒在地,頭上的草也早被摔飛了。(呵呵,特有喜劇效果。┧D難地從地上爬起來,看看滑板,然后對我們說:“本帥哥的滑板壞了,誰借我滑板?”見沒人理他,JY眼珠一轉(zhuǎn),又說:“借了重重有賞!”小磊經(jīng)不住誘惑,便把滑板借給了JY,然后迫不及待地問:“獎賞呢?”“給你兩耳光,要不要?”憨厚的小磊呆住了,JY趁這個機會,右腳一蹬,揚長而去。

          還有一次,下課了,JY捂著肚子,一路狂奔向廁所跑去。一邊跑還一邊喊著:“大家閃閃!我尿急!”他一頭扎進廁所里,稀里嘩啦了一陣子,才走出廁所,這時,班長走了過來,見到JY,吃驚地問:“JY,你干嘛進了女???????”JY一臉茫然,過了好一陣子才反應(yīng)過來。急忙走到外面,抬頭一瞧,頓時大驚失色――自己進了女廁所!看完之后,他自我安慰:“就算我的女的好了!”此話一出,全校驚呼!

          怎么樣,咱班的“搞笑大王”可謂是名副其實吧?

          評語:不蔓不枝,細節(jié)生動,中心突出!好!

        同學(xué)的作文12

          在我的生命中有一個人深深地影響我,每當(dāng)我沮喪難過時,你是我的開心果;每當(dāng)我遇到瓶頸時,你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛”與“關(guān)懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

          當(dāng)我心中畫滿“問號”時,你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無底洞的人有了光、有了希望。因為你,冰冷的掌心變得不再空虛;因為你,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。

          如果沒有你,誰在角落里,點亮了希望之燭?誰在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒有你,放學(xué)時,就無人伴著我回家,一起看書、一起玩樂。還記得我們從幼兒園時就相遇了,到了小學(xué)三年級就不舍得分開了,隨然不同班級,但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”,只到對方在做什么了。

          在小學(xué)二年級的時候,那時老師要分組出游,這時,我心中早有人選,那就是你!出游時,突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學(xué),這時我才發(fā)現(xiàn)有你,真好!

          “天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩!敝x謝你,陪伴我走過了無數(shù)個歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說:“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的!敝x謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!

        同學(xué)的作文13

          我們班有一個男孩,他說話結(jié)結(jié)巴巴的,喜歡說臟話,還常常強詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā);短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛;紅紅的嘴巴里時常噴出幾顆晶瑩的水滴;臉蛋黃黃的,猶如一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。

          每天在他身上都會發(fā)生一些奇奇怪怪的事,真的是“每天”!我就給你說說他最近幾天發(fā)生的事吧。

          那天上完體育課,剛剛回到教室,就看見他一瘸一拐的走到自己的座位上。過了幾分鐘,廖老師到教室來了。小科就“噌”的一下把手舉了起來,他伸長脖子,焦急地望著老師,生怕老師看不到他。

          “小科,有什么事情嗎?”廖老師不耐煩的問。

          “嗯……老師,我……我剛剛上那個樓梯的時候,就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來了,結(jié)果就是不小心跌倒了,把腳那里——!毙】茝澭噶酥甘軅哪侵荒_,“給崴了一下,廖老師,我可不可以以后不上體育課和廣播操了?因為我…因為我的腳那里好痛……”他呲著牙咧著嘴,還不停用手在傷患處扇風(fēng)。

          “好的,你可以不上了,在教室坐著吧!睂τ谒@種經(jīng)常“受傷”的人,老師早就已經(jīng)對他這種行為司空見慣了,一扭身,就去開會了。

          我覺得他一定又在;ㄕ校

          果然,連著幾天,小科都一瘸一拐的。不過我猜他肯定是沒有受傷,因為他不想上體育課,也不想見他那些伙伴。所以這幾天比較安靜,沒有搞出其它的事情。

          那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他,他一蹦一跳地和一個我不認識的男孩玩兒,并沒有看見我。我把這個事情告訴了全班同學(xué),告訴大家他是裝的!大家聽了哈哈大笑,但是并不驚訝,因為我們也習(xí)慣了。

        同學(xué)的作文14

          在熱鬧的20xx級3班,有一個“傳奇性的人物”,在這個小,而愉快的班級里,充當(dāng)著“反派角色”, 他就是胡瀾蕭。

          他有著雜亂的頭發(fā),臟兮兮的外套,和令人惡心的舉止,可這能說明什么呢?說明他和我們不一樣?他因給被我們排斥在外,不,都不是,因為所有孩子的內(nèi)心都是純潔的,而他的那顆,只不過是被一小滴外來的墨汁給染黑了一小塊,就一小塊,所以,如果我們用耐心和熱情把那一小塊給擦去,情況又會變得怎樣?

          胡瀾蕭的確是個差等生,但是,他只是沒有學(xué)習(xí)的熱情罷了?赡軙腥苏f他“壞”,可有有誰能肯定他從來沒做過好事呢?就拿上學(xué)期說吧,其實在那個時候我都沒有想到這些,作業(yè)和背書總是在那兒一味的催促,到最后,他連信心都沒了,于是,便開始逃避,這也是一個問題。

          作為他的組長,我 還 發(fā) 現(xiàn)一個問題,就是如果你不總是喋喋不休地在那里指責(zé),也就是說對她好一丁點,他也是會回報你的。他有多少次借我文具,我已經(jīng)不記得了,在我的緊急時刻,他總是率先替我想辦法,其實他做的事都有兩面,一面是習(xí)慣性的壞事,一面是下意識的好事。

          俗話說,人之初,性本善。每個人在生命開始都是善良的,到了后來,因為接觸的人、事、環(huán)境的不同,才導(dǎo)致了今日的好壞之分。同學(xué)們,如果你們換一種角度去觀察他,這樣,對他,還有班級,或許都是一種好事吧。

        同學(xué)的作文15

          “潤”是他名字的最后一個字,為了表示親切我們都喊他潤潤。

          濃濃的眉毛下是一雙小小的眼睛,散發(fā)出一絲絲幽默的神采,平日里最常見的表情就是笑了,別看他有時一臉嚴(yán)肅,可笑起來比誰都燦爛呢!皮膚白白的,衣服卻以黑色為主,在我眼里,他就是時尚的代言人。

          潤潤以前是副班長,可能是太貪玩了,于是老師便免了他那職位?墒撬稽c也不郁悶,還笑呵呵的說:“無官一身輕!”看來他真是個樂天派!

          潤潤平時最喜歡說笑話了,簡直就是個笑話制造器。他一說笑話,別人準(zhǔn)會笑,而別人講笑話,他也會笑得前仰后合的。你只要盯著他看,他就會裝起酷來,然后馬上被自己的動作逗得哈哈大笑,露出兩顆不怎么整齊的門牙,讓人感到特別滑稽。

          潤潤還是個多才多藝的小伙子,會拉二胡;也是個自尊心強的人,老師批評他時總會低下頭去;他還是個有文采的人,作文屢獲獎項;更是個貪玩的學(xué)生,上課時總會找出一些好玩的事與大家分享……

          坐在潤潤周圍的人都有這樣的體會:他幽默風(fēng)趣,所以他周圍的人也總是笑口常開的。記得有一次老師在解釋一個字時說:“大腿與腰之間的部分。”潤潤竟冒出一個“*”字來,引得大家哄堂大笑,老師也差點笑出聲來,這就是風(fēng)趣的潤潤——王xx。

        【【熱門】同學(xué)的作文】相關(guān)文章:

        調(diào)皮的同學(xué)作文【熱門】01-15

        同學(xué)小學(xué)作文【熱門】01-21

        【熱門】幫助同學(xué)作文12-22

        我和我的同學(xué)作文【熱門】01-13

        【熱門】我敬佩的同學(xué)作文01-10

        介紹我的同學(xué)作文【熱門】01-05

        【熱門】寫我的同學(xué)作文12-26

        同學(xué)二三事作文【熱門】12-23

        【熱門】我和同學(xué)作文12-21

        我和同學(xué)作文【熱門】12-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>