寫夸夸我的同學(xué)的作文1000字左右
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫夸夸我的同學(xué)的作文1000字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們班，有這樣一個(gè)男生，他不是班長，但他為了班級，甘愿比班長還班長，在我眼中，他是我們班最負(fù)責(zé)任的男生，在大家眼中，他是我們公認(rèn)的男神體委，他就是張煜昂。
這個(gè)學(xué)期，我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多，記得在學(xué)農(nóng)的時(shí)候，班長的突然退出讓我們班的秩序越來越亂，眼看著被其他班趕超，這時(shí)候，張煜昂擔(dān)起了帶領(lǐng)、管理班級的重?fù)?dān)，從基本的整隊(duì)帶隊(duì)，管理紀(jì)律，到獨(dú)自承擔(dān)起班長的任務(wù)�？墒牵粋�(gè)巴掌拍不響，在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無動于衷，有時(shí)不但不配合，給他帶來了更多的麻煩，讓他身上的擔(dān)子又變重了因?yàn)樗呢?zé)任心告訴他，班長不在，所以班里的任何事他都要努力負(fù)起這個(gè)責(zé)任，他很累，但他知道能力越大責(zé)任越大，他開始嚴(yán)格管理班級紀(jì)律，上操的時(shí)候，他還為了帶動同學(xué)喊口號的熱情，把自己的嗓子弄得說不出話，只為了初二六班的班級榮譽(yù)。他聽著一次次老師點(diǎn)名哪個(gè)班時(shí)卻總是缺席的初二六班，心中滿是失落和憤怒。終于有一天，他繃不住了，他哭著在全班面前訴說著他的初衷，并且嚴(yán)肅地批評了大家。當(dāng)時(shí)，我的'心情很沉重，因?yàn)槲掖蟾胖喇?dāng)一個(gè)人的努力得不到反響和回報(bào)，逼得自己熱情用盡的時(shí)候是一種什么難受的滋味，我總覺得，班級中的每一個(gè)人都應(yīng)該配合他。同時(shí)，我也很佩服他，他頂住種種壓力，擔(dān)起了重任，他為了班級的事情可以不顧自己，不惜代價(jià)，他為了班級的榮譽(yù)可以惱怒，失望，傷心，流淚。這樣的責(zé)任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量，是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。同時(shí)，也衷心希望班里的同學(xué)們，能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力，不把這些當(dāng)做理所當(dāng)然，多一份鼓勵和贊美，少一份埋怨責(zé)怪和不削一顧，在乎每個(gè)人的努力成果。
他除了責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)也特別暖心。記得在白河，趟泥潭的時(shí)候，我們幾個(gè)走在最前面，我們誰都不知道哪里結(jié)實(shí)，哪里會深陷其中，就像踩地雷一般驚心動魄。不幸，我踩進(jìn)了一塊軟綿綿的泥中。雙腳和小腿深陷其中，還被一些藻類植物給纏住了。我特別無助，這時(shí)，走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我，說：拽進(jìn)了，我拉著你走，快點(diǎn)我拉住了旗桿，正要拔出腳，卻被那些藻類植物拌倒了，慣性拉著張煜昂也倒了，但他依舊二話沒說，更加努力地要把我拉出來，并叫同學(xué)們來幫忙。在大家的幫助下，我終于得到了重生，張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去，他走在前面探路，依舊借著旗桿拉著我往前走，還邊走邊說：走這走這，這里是實(shí)的。后面的行途路程中。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級的同學(xué)撿垃圾，搶著拎滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦?/p>
這樣的事情還有很多，直到現(xiàn)在，他依舊努力地為班級做著各種各樣的事。只想對他說：你的付出我們都看得見，放心，我們一直在你身后。
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