調(diào)皮的同學(xué)作文(合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的調(diào)皮的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
調(diào)皮的同學(xué)作文1
來到作文補習(xí)班已經(jīng)有一個星期之久,也結(jié)識了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課,始終對我露出微笑,這使我至今難忘。
有一天,我提早來到教室,發(fā)現(xiàn)還只來了一個同學(xué)。我心神不定地坐下來,胡亂從書包抽出一本書,翻翻幾頁,卻怎么也看不進去。還好,還好!剛剛七點半,萱萱就風(fēng)似的沖進教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說到這里她喝了口水,感覺心穩(wěn)后,頓了頓又說“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱!?/p>
聽后,心里不盡展開激烈的斗爭,是坐著等李老師來?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的小路,來到一年級教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。
夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天。“咳咳”我們扭頭一瞅,不好,一個教師正背著手走進學(xué)校大鐵門,我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難?纯幢恚挥胁坏20分鐘,玩的還不過癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景澹鐾染团堋纯,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說著剛剛驚險的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!
調(diào)皮的同學(xué)作文2
曾有一段好時光,讓我念念不忘。大家都叫他“調(diào)皮星”。因為他頑皮,愛搗蛋,可正是這樣一個瘋鬧的伙伴,讓安靜的我無憂無懼地?fù)碛辛艘欢谓k爛快樂的好時光。
他頭發(fā)很短,每一根都直立的,顯得精神抖擻,個性十足。我與他性格上相差十萬八千里,可我們還是不“打”不相識,因球結(jié)緣。
因為身材上的限制,打籃球撞不過別人,于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)羽毛球場,此后深深地愛上了羽毛球運動,并結(jié)識了好搭檔“調(diào)皮星”。他球技好得別人無法復(fù)制,三兩個回合打下來,往往是你氣喘吁吁地接球,他或輕或重或曲或直地扣球揚球。在他面前,你永遠(yuǎn)預(yù)算不到他打球的角度。
那天夜晚,在學(xué)校照明球場上,他教我打球多變的技巧,學(xué)習(xí)許久,我也只學(xué)了些皮毛。每次,我撿起球,發(fā)出去,他接球的樣子像一陣調(diào)皮的風(fēng),忽左忽右,你來不及反應(yīng),球就已落在地上了。他教我不要泄氣,不要老想著可能會輸,不厭其煩地陪我練習(xí)。漸漸地,我也能和他對打好幾個回合了?删驮谖覀兇虻谜饎诺臅r候,突然停電了,“調(diào)皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗,找不著“調(diào)皮星”,我心里一陣慌張。正當(dāng)我摸黑往回走時,“調(diào)皮星”從草叢里躥出來,把我的魂兒都給嚇沒了。原來,他一直躲在那里,知道我膽小,故意嚇唬我。他就是喜歡這樣,常常搞惡作劇,我都?xì)獾每炜蘖耍胫俨缓退粔K玩了。但是,他卻一把拉住我,塞給我一個小瓶子,里面是螢火蟲,閃閃發(fā)光的樣子,美麗極了。其實是我誤會了他,他只是想捉幾只螢火蟲,以便照亮我們回去的路。
那個夜晚,我滿懷“星光”走在漆黑的路上,心靈獲一種美好與安暖。時光留不住,可記憶永遠(yuǎn)不會消失。
調(diào)皮的同學(xué)作文3
小陶子,乃我們“鐵四角”軍團中最任性、最調(diào)皮的一名小女子,經(jīng)常把我們?nèi)齻人氣得“吐血三升”。至于她的調(diào)皮,那可不是三言兩語就能說完的,就請聽我一一道來吧。一天下課后,小陶子看我正站著和前面的朋友聊天,便小心翼翼地把我的凳子搬走了。我聊得正歡,壓根兒沒看到她的那些小動作。
結(jié)束了聊天,我毫無防備地一屁股坐了下去。接著,一聲慘叫在教室里回蕩,坐在地上的我疼得眼淚都快掉下來了。小陶子感覺氣氛不對,立馬腳底抹油——溜了。這可只是她惡作劇中威力最小的一個,重頭戲還在后面呢!記得那天是個萬里無云的好天氣,我們“鐵四角”軍團一起去公園野餐。我們拉著小陶子正準(zhǔn)備去放風(fēng)箏,誰料,她卻一反常態(tài),拒絕了:“不了,你們玩吧,我看著就行!蔽覀兠婷嫦嘤U:這孩子怎么了,不正常呀?按她的作風(fēng),肯定會拉著我們就跑,去放風(fēng)箏。我一臉茫然地?fù)u了搖頭,走開去放風(fēng)箏了?吹轿覀儩M頭大汗地回來,小陶子拿起三瓶礦泉水扔給我們,笑著說:“跑了這么久,累了吧,喝點水!蔽覀兒翢o防備地接過水,擰開蓋子,剛喝下一口,還沒來得及咽,就覺得一股異樣的味道在嘴里回蕩。我立馬將水全吐了出來,大聲疾呼:“好辣!好辣!”再看另兩人,也是如此。小陶子看我們這樣子,捂著肚子,笑得嘴都快咧到耳朵那里了。我們臉色陰沉地吼道:“。√!子!你……你竟然在水里加辣椒粉!”她一看情況不妙,留下一句“拜拜嘍”,立馬拔腿就跑。
等我們反應(yīng)過來,她早已不見人影。哎,這個小陶子真是太愛惡作劇了,她的那些惡作劇真是讓我們防不勝防。瞧這個調(diào)皮的小陶子,真讓我又愛又恨呀!
調(diào)皮的同學(xué)作文4
我有一位好朋友,她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛,同時也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下,可你卻想不到,就是這樣一位美麗的小姑娘,她卻很怕打雷。
我和王鑫之間有個約定,那就是每個周末會到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好,但她每次完成的作品都會送給別人,當(dāng)然也不是那么簡單哦,王鑫會在手工上搞一點惡作劇,當(dāng)你一打開時,立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個盒子,當(dāng)打開時,突然彈出一個大拳頭,哈哈!別人被驚嚇過后只知道連連說:這個調(diào)皮的王鑫,這個調(diào)皮的王鑫!像這種事例還有很多的。
一個星期天,我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨,還打著響雷,我想王鑫這么怕雷,她會不會過來呢?我要不要去找她呢?我一邊思慮著,一邊在家里走了一圈又一圈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時候,突然聽到門鈴響了,我猛地打開門,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門外站著一個“落湯雞”,身上正在滴滴嗒嗒地滴著水,頭發(fā)也一蓬著,定睛一看,正是王鑫。見她渾身哆嗦,連連打著噴嚏,我趕緊把她讓進屋,隨后我給她沖杯熱姜湯,還翻箱倒柜的到處找感冒藥。
一切就緒,我嗔怪她這么大的雨可以不來呀,她卻很認(rèn)真地說:“定下的約定一定要遵守呀!不然我就成了一個不守信的人了”。這時雨停了,天邊出現(xiàn)了一彎美麗的彩虹,好像上天是給這位守信者最高的獎勵。
哪怕她調(diào)皮,可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點也有優(yōu)點,畢竟人無完人嘛,特別是王鑫的守信,像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個朋友感到自豪!
調(diào)皮的同學(xué)作文5
我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會干出很破格的事……
我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時,為了達到目的不惜一切代價。
楊淦均也有很多優(yōu)點。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠(yuǎn)他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次,他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽,拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行,行行出狀元”這句話。
另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰被打,他路見不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進了男廁所的一個隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個打包。不過,全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬不要誤會,楊淦均是不會亂打人的。
我的這篇文章是寫在即將小學(xué)畢業(yè)的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍!
調(diào)皮的同學(xué)作文6
他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說會道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。
說他調(diào)皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是證明。上一個星期,我和陳曉樂去完合唱隊回課室,只見課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈,只見表哥拿著一把黃色的長尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過來,指著我們,好象見到外星人一樣。我一見他,便火冒三丈地對他說:“你還算是人嗎?你怎么一點責(zé)任心也沒有,你怎么當(dāng)我的表哥呀!”說完怒氣沖沖地拉著陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什么。
晚修的時候,老師比我們來得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時間明白了什么似的大發(fā)雷霆,火冒三丈地叫表哥過去,把表哥臭罵了一番后,又打電話給舅媽,數(shù)落著表哥的罪狀。后來,表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會被他拆散,遲早會被他……
還有一次,我們班表演隊在表演,我倒立的時候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來,同學(xué)們都連忙扶我起來,我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個討厭鬼。
嗯,我有這個表哥真是有幸又不幸!有幸的是因為他愛講笑話,不幸的是他太過調(diào)皮了。
表哥真調(diào)皮,真是班上的調(diào)皮大王呀!
調(diào)皮的同學(xué)作文7
我有一哥們,同學(xué)三年,搞笑事跡無數(shù),令人哭笑不得。下面就來看看他的“強悍”事跡吧!
他呀,一雙細(xì)瞇眼,一對柳葉眉,不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他個子不高,留短發(fā),性格說不清。當(dāng)然,最令人嘆服的還是令人又氣又笑的搞笑事跡。
有一次,他像往常一樣“沾花惹草”,惹惱了一個脾氣暴躁的同學(xué)。那個同學(xué)開始對他進行“口水干擾”——在他耳邊吵鬧。他起先滿不在乎,任憑同學(xué)揪他耳朵、摸他頭、踢他屁股,直到后來他忍無可忍了,深吸一口氣,漲紅了脖子,眉毛一瞪。我以為是一陣劈頭蓋臉的破罵或是一陣拳腳相加的對抗。誰知,他突然像霜打焉的茄子一樣,又白又嫩的小臉上呈現(xiàn)一個“囧”字,和風(fēng)細(xì)雨地唱:“都是我的錯,請你原諒我,你不要罵我,也不要打我”,“你嘮叨,繼續(xù)嘮叨,等你口水干了沒水喝抽筋別跟我要醫(yī)藥費!哼!”那個人聽得啞口無言,只好作罷。
還有一次,他考試成績在我之上,瞇著細(xì)眼調(diào)侃我,我氣急敗壞要揍他。誰知,在我勇猛的拳頭威脅下,他一拍屁股,一溜煙地邊跑邊喊:“根據(jù)愛因斯坦的“相對論”,你打我等于打你自己;根據(jù)“條件反射”,你打我一下,自己會十倍奉還;根據(jù)牛頓的“萬有引力”,你會打到你自己!”我被他的胡編亂造搞得由暴跳如雷轉(zhuǎn)瞬間雨過天晴。
怎么樣,柯南要是看到我這調(diào)皮同學(xué)的“光榮”事跡,活著也會被氣成毛利小五郎的
調(diào)皮的同學(xué)作文8
開學(xué)了,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂里, 及不樂意地背著書包上學(xué)去,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的,嘲笑我們,又要上學(xué)啦,這些小朋友都上學(xué)啦!大家快來看哪,像我們多好啊,能夠自由自在的,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過去,小鳥呼的全散了。
開學(xué)第一天,我們的神經(jīng)還停留在暑假里,也許是這個原因,我們班的小張就被龐老師罰站了。
事情是這樣的,下午,龐老師正在講臺上費盡心思的講課。說時遲,那時快,龐老師眼睛一亮,眉毛一皺,嘴巴一歪,一眼就瞧見了小張在桌子上搞小動作。龐老師肺都?xì)庹,大聲吼道?/p>
“小張!你給我站起來!
“我沒干什么呀!”小張說。
“你不起來我就告訴你媽……”
龐老師最終打通了小張媽的電話。可能是他媽讓龐老師懲罰他,說完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了,女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣,焉了,心想:我就搞這么點小動作都讓龐老師給揪出來,真是掃興。小張及不服氣的站在后面,腦袋里還想著暑假里好玩的事情,想入非非,一點也不知悔改的樣子。
開學(xué)第一天就吵架,真是萬事開頭難哪,要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來,可能還要等上一段時間。
調(diào)皮的同學(xué)作文9
覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué),我家和他家住得很近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。
覃春濤的個子長得不算高,但長得結(jié)實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個很調(diào)皮的同學(xué),不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方,總有一個地方是包扎著的。
記得有一次,大約是在晚上九點,我剛做完作業(yè),正準(zhǔn)備睡覺,忽然,從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想:不知道這次覃春濤又闖什么禍
身上的什么地方又包扎上了?第二天上學(xué),我看見他頭上正被一個白色的“大網(wǎng)套”包裹著,被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。
一個同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔了下來,頭上摔了個大傷口,流了不少的血!
覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔了下來。還有一次,他在井邊玩,不知道怎么回事,就掉進了井里,幸好他踩著石頭,從井里爬了出來。
我一直弄不明白,是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢,還是因為他做事情不夠細(xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小
隨著年齡的增大,我想受傷會越來越少的。祝愿你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以后少摔一點跤。
我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友;我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
調(diào)皮的同學(xué)作文10
我的同桌,是一個愛調(diào)皮搗蛋的男孩。他每次上課,總是愛做些小動作,好象不做這些小動作他受不了似的。
他兩只眼睛大大的,一張嘴巴不大也不小,可總是愛說些廢話兩只手在上課時總是閑不住,要不就是玩玩橡皮、鉛筆,要不就是抓只蝸牛到學(xué)校里來玩,有時甚至拿著圓珠筆的筆桿,里面放個筆芯,朝別人身上吹。你瞧,夠調(diào)皮搗蛋了吧!
就說那一次吧,就是上數(shù)學(xué)課的時候,陳老師在講分解質(zhì)因數(shù),而我的`同桌,卻悠閑自得地坐在凳子上,和他后面的瞿冬嬋玩起了“藏橡皮”的游戲,我的同桌藏完了橡皮,假惺惺地問:“咦,你的橡皮呢?”瞿冬嬋急得直找了起來,伸手向同桌要橡皮:“還給我!”“我沒拿呀!”同桌笑容滿面,毫不在乎地說,可她沒注意到,陳老師正一步步向他逼近,等同桌反應(yīng)過來時,陳老師正拿著他的跳繩,把同桌前前后后繞了一圈,又回到講臺上上課去了。
可是沒過了一會兒,同桌就把繩子解開了,還高興到說:“瞧,我的本事大吧!”陳老師講了一會兒課,發(fā)現(xiàn)不對,同桌身上的繩子不見了,便怒氣沖沖地問:“繩子呢?”“它……它自己……松……松下來的!边@下可把陳老師氣得怒發(fā)沖天,“孫金業(yè),出來!”
陳老師向同桌大吼一聲,同桌站在了講臺上,陳老師再一次拿出跳繩,把同桌上上下下前前后后繞了起來,然后把他推到了教室的后邊,我們看了不禁哈哈大笑起來。你看,我的同桌是不是非常非常調(diào)皮搗蛋之極呢?我相信你們?nèi)绻鏊耐,一定會大吃一驚的,因為他真是太調(diào)皮搗蛋之極了。所以,我只能用調(diào)皮搗蛋的boy來形容他了哦!
調(diào)皮的同學(xué)作文11
我們班的朱慶樂同學(xué)非常淘氣,經(jīng)常捉弄人,連老師都敢捉弄!
有一次上品德課,王老師在上面講課。他拿個紙扇子,擋著臉,拿支小筆,說畫老師像。老師走了出去,他對老師做鬼臉,不料,被老師看到。老師氣急了,走上前,將他的紙扇奪過,打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。
下午剛到校,他就走到一個女生后面,拿著一張整人貼畫,故意輕輕地拍了一下她,說:嗨!你好嗎?那是班里最俏的女生,一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背后一看,忍不住大笑,因為上面畫著豬八戒,寫著:美女,人家看上你了,跑什么?那女生感覺奇怪了:今天怎么這么多人看著我?她轉(zhuǎn)過身,走過來,對我說:劉晉晗!是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀?朱慶樂看見了,走過來,說:沒什么!我們覺得你走路樣子很很像企鵝!他隨便編出一個護身符,又向我眨了一下眼:別說漏嘴了。我忍不住,還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。
還有一次,他抓了十幾只蜜蜂,放在同桌書包里,并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了,那個女生拿出書本,嚇得大叫一聲:!朱慶樂在旁邊得意地叫:哇!你發(fā)大財了!語文書百分之一百的高價,連蜜蜂都想要!太酷了!同桌氣得滿臉通紅。
這就是我們班最淘氣的同學(xué)——朱慶樂。
調(diào)皮的同學(xué)作文12
我們班有一個同學(xué)特別的調(diào)皮搗蛋,他個子不高,體型偏瘦,剪著一個蘑菇頭,長著一雙大眼睛,樣子斯斯的,別看他長得斯文,可是調(diào)皮勁十足。他經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。老師跟他講道理,他把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng);老師對他說:“不能欺負(fù)別人,欺負(fù)人是壞孩子!彼贫嵌乇R點頭,可是過了幾天就忘記了這次的教訓(xùn)。老師也拿他沒辦法。他不但喜歡欺負(fù)人,還喜歡把別人心愛的玩具弄壞。在班級里,他是個名副其實的“搗蛋鬼”。
記得有一次,我們在上數(shù)學(xué)課。他開始還聽得很認(rèn)真,漸漸的就開始不安分了。他一會和同桌講話,一會戳前面同學(xué)的背,一會擺弄鉛筆盒橡皮,并發(fā)出響聲驚動了老師。老師大吼:“站到后面去!”他只能乖乖地站后面了。然后,他雖然站后面了,但是還是沒有片刻的安寧,他一會碰前面同學(xué)的背,一會摸黑板。老師對他無計可施,只能把他“請”出教室。
這個同學(xué)還有許多“故事”呢!記得有一次上體育課時,他嬉皮笑臉地說話說個不停,老師就一直瞄著他。但他卻沒有看到老師一直瞄著他,即使老師快速來到身旁也全然不知,還在那里傻笑,老師就狠狠地批評了他一頓。當(dāng)老師準(zhǔn)備把他拉到辦公室時,他態(tài)度誠懇地懇求說:“老師,再給我一次機會好不好呀!”老師說:“好!彼突厝チ,然后又恢復(fù)了嬉皮笑臉的樣子。
這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué),你們干萬不要跟他學(xué)習(xí)哦!
調(diào)皮的同學(xué)作文13
胥奧,說到這個名字,可能大家再熟悉不過了,他的“惡劣”事件遠(yuǎn)近馳名。瞧,他又來戲弄我了。
星期五,我好好地擦著黑板,突然,我感覺到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下,只聽見“咯噔”一聲,從我體內(nèi)發(fā)出,一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲:“啊!”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看,只見胥奧幸災(zāi)樂禍地站在我身后不遠(yuǎn)處?吹剿,我瞬間明白了:好呀!你這個胥奧,這是你第二次捉弄我了,你當(dāng)我猜不到嗎?你真把我當(dāng)成傻子了嗎?哼,老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)成病貓呀!我越想越生氣,快步向他走去,忘記了疼痛,咬牙切齒地問他:“是你弄的我,對不對?”胥奧一看大事不妙,腳下跟抹了油一樣,轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊:“我沒有!”看著胥奧跑了,我的氣不打一處來。剎那間,我激發(fā)出百米沖刺的潛力,拼命地去追胥奧。
追啊追,功夫不負(fù)有心人,我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問他:“你老實交代,是不是你在戲弄我?”沒想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我,委屈地答到:“沒有啦。”我一聽勃然大怒:“沒有?那你為什么跑?你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了,你的拳頭力度,我閉上眼睛都估摸得清,你居然說沒有?”我面目猙獰,仿佛要一口吃掉胥奧?神銑W依然死活不承認(rèn),我只好努力讓自己的心平靜下來,想辦法對付他。突然,我急中生智:“好呀!你小子死到臨頭還嘴硬,我只有去告訴徐老師了!彼宦犖乙嬖V徐老師,便驚慌失措地急忙求饒:“好好好,是我,我錯了,對不起!”我見他可憐巴巴的樣子,心中又好氣又好笑:“好吧,不過事不過三,再有下次,看我怎么收拾你!”胥奧誠懇地點了點頭,保證沒有下次了。
唉,調(diào)皮的胥奧,希望你真能說到做到!
調(diào)皮的同學(xué)作文14
他,長著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛亮晶晶的,一閃一閃的,可愛極了。他的臉圓圓的,皮膚黑黑的,像個非洲人。一張寬大的嘴巴,可能吃了。他一笑,兩顆大門牙都露了出來,像一只可愛的小黑兔。他喜歡穿深色衣服,再戴上一條紅領(lǐng)巾,特別神氣。他就是我們班的調(diào)皮大王——顧涵。
說他調(diào)皮,一點也不假。有一次開家長會,我正在管理大家,可是顧涵根本不把我放在眼里。他一會兒靠著墻,一會兒彈回去,再靠,再彈,像是墻上按了彈簧一樣。我再三提醒,他還是不聽我的話。我嚴(yán)肅的跟他說:“你再動一下,我把你拎到老師那邊去!鳖櫤是嬉皮笑臉,并對我做了一個鬼臉。我拿他沒辦法,只好等老師來了再來處理他。不一會兒,老師來了,我把剛才的事情說給老師聽,老師就懲罰他了。我心里對顧涵說:“顧涵啊顧涵,你怎么這么調(diào)皮呢?你乖一點不行嗎?”
顧涵雖然調(diào)皮,但是他是我們班的大力士。
有一次,我們班里的飲水機沒水了,顧涵看見了,大步流星的走了過來,對我們說:“看我的吧!”只見顧涵左手握住桶口,右手托住底部,然后右腳抬起來,把水桶擱在右腿上,雙手快速地抱住水桶,最后雙手用力一按,水就裝好了,全班響起熱烈的掌聲。而顧涵呢,露出了憨厚的笑容。
這就是我們班的調(diào)皮大王——顧涵。他有時乖,有時不乖,但是我們依然喜歡他。我相信,他一定會做的更好的!
調(diào)皮的同學(xué)作文15
他十一歲,和我差不多大,身子非常瘦,個子不是很高,總是愛穿著一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎?下面,就讓我來介紹一下他吧!
他有著一頭烏黑的頭發(fā),在我們班里只有他的頭最圓。平時吃飯的時候,他總是吃不干凈。上課時,無論老師讓干什么,他總會第一個完成。但是一到了下課或放學(xué),老師布置的作業(yè)他就忘到了腦后——玩上了。因此,他的作業(yè)經(jīng)常拖拉,直到第二天早上臨上學(xué)時,他又會急匆匆地趕作業(yè),以至于寫很糟糕。
和我一起玩時,他臉上總是掛著笑容,因為他和我做游戲時,每次我都會輸?shù)。他走起路來大搖大擺,像是站不穩(wěn)。他說話很快,總是讓人聽不懂他想表達什么,他的聲音還非常低啞,有點男低音的氣派。
上課時,他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次,老師指了一個詞語,讓他起來說是什么?剛剛還面無表情的他,站起來時,又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變,就像天氣一樣,剛剛還晴空萬里,可能突然間就會下起雨來。
他還被我們數(shù)學(xué)老師稱為“吃雞大王”,因為他下課的時候總是和我們班同學(xué)聊吃雞游戲。同學(xué)都聽得不耐煩了,可他還是說個不停,所以他也是算得上是我們班最能說的人。
好了,就說到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧,就是“小宇”。你們猜到了嗎?
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