我們班的同學(xué)作文(13篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我們班的同學(xué)作文1
我們班有許多各種各樣、五花八門的蟲蟲，例如愛打屁的“屁蟲”、上課睡覺的“瞌睡蟲”、做事慢騰騰的“磨蟲”、總想偷懶的“懶蟲”等等，是一個(gè)名副其實(shí)的“蟲蟲”大本營。在“蟲蟲們”身上發(fā)生了許多啼笑皆非的故事，請聽我娓娓道來。
無敵“屁蟲”
有一次上課時(shí)，我正在聚精會(huì)神地聽課，突然一股其臭無比的臭氣撲鼻而來，其威力不小于一顆毒氣彈，簡直比一百多朵大王花放出的臭氣還要臭。我的身體立即啟動(dòng)防毒模式——閉住氣。但是不一會(huì)兒我就憋得面紅耳赤了，當(dāng)我忍無可忍時(shí)，只得堵住鼻孔用嘴呼吸。等到“毒氣”全部散盡，我大口大口地呼吸新鮮的空氣，頭一次覺得空氣如此甘甜。當(dāng)我緩過神來，四下搜索“肇事者”，不出所料又是“屁蟲”孟同學(xué)打了一個(gè)威力巨大的無聲屁。只見他一副淡定的表現(xiàn)，真是讓人無可奈何呀。
我們除了遭遇“毒氣彈”的襲擊，有時(shí)還會(huì)受到“屁槍”掃射。一次美術(shù)課上，同學(xué)們正在靜悄悄地畫畫，突然后面響起了一陣咚咚咚的響聲，怎么回事？大家四下張望、議論紛紛。原來是孟同學(xué)打了一串兒的響屁，可憐他后排的同學(xué)，被一陣“屁槍”無情掃射后，“中彈”趴在桌上了。
超級“睡蟲”
上課跑個(gè)神兒，打個(gè)盹兒，還是比較常見的，所以能得到超級“睡蟲”這一稱號，一定是干出了一件獨(dú)一無二的大事。話說在一堂數(shù)學(xué)課上，韓老師正激情洋溢、熱情投入地上著課，同學(xué)們正津津有味地聽著講，突然班長張同學(xué)舉手發(fā)言：“韓老師，鄭同學(xué)睡著了�！闭媸且谎约て鹎永�，同學(xué)們紛紛伸長脖子，有的還離開了座位向鄭同學(xué)看去。嘿，還真是！就在老師的講桌旁邊，在老師的眼皮底下，鄭同學(xué)頭枕著手臂，睡得十分香甜。大家想笑又怕驚動(dòng)他的美夢，都捂著嘴噗嗤噗嗤地笑。這又一次證明最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！八x”鄭同學(xué)也因此“一覺成名”，畢竟在課堂上能真正睡著的，他可是獨(dú)一個(gè)。
巨肉“磨蟲”
在我們班還有一個(gè)大名鼎鼎的“磨蟲”——樊同學(xué)。每天上學(xué)，他總是磨磨蹭蹭最后進(jìn)教室，而且還不緊不慢踱著老爺步，一點(diǎn)也不著急。小組長火急火燎地來收作業(yè)，他半天都掏不出來，急得組長一把搶過他書包找作業(yè)。最近我們在練習(xí)曳步舞，列隊(duì)時(shí)樊同學(xué)總是磨嘰到最后才搗著小碎步進(jìn)入隊(duì)伍，同學(xué)們等得都快望穿秋水了。唉，我說樊同學(xué)，你能不能快一點(diǎn)兒呢？
真誠希望各位“蟲蟲”同學(xué)能改正缺點(diǎn)，加速進(jìn)化，早日破繭成蝶。
我們班的同學(xué)作文2
說起我們班的文學(xué)之星，那就非小杰莫屬了。他能獲得如此殊榮，這跟他的勤奮是分不開的。因?yàn)槊刻煸缟袭?dāng)我們還在蒙頭大睡，正在掙扎著要不要起床時(shí)，聽到手機(jī)發(fā)出的嘟嘟的信息提示音，就知道那準(zhǔn)是小杰又在早讀了，這個(gè)提示音也成了催促其他同學(xué)起床讀書的鬧鐘。他真不愧是我們班的文學(xué)先鋒，所以這也是他能被老師評為班級文學(xué)之星的原因之二。除此之外，每當(dāng)下午大家都在玩時(shí)，它仍然還在閱讀。所以他愛閱讀，愛到了癡迷的境界。
記得有一次我去他家里找他，當(dāng)我來到他身邊時(shí)他卻渾然不知。見他如此專心致志，我也被他的這種精神所鼓舞，于是緊跟上他讀書的步伐。當(dāng)我們都讀了一個(gè)小時(shí)后，我感覺我的喉嚨都快冒煙了，可令我震驚的是小杰紋絲不動(dòng)，保持之前的姿勢依然在埋頭苦讀。這種精神深深地打動(dòng)了我，我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情。于是在他的精神感染下，我又只得開始認(rèn)真讀書，因?yàn)樗J(rèn)真得連我跟他說話他都不理不睬。
還記得有一次老師帶大家去操場上做游戲。大家到了操場后才發(fā)現(xiàn)小杰不在，把老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣四處尋找。不用質(zhì)疑，小杰又去書海里暢游了。最后還是在圖書館找到了小杰。因?yàn)榈讲賵龅耐局袝?huì)經(jīng)過圖書館，他看到有同學(xué)在里面看書，腿像不聽使喚似的徑直走了進(jìn)去。由于他是走在最后一個(gè)，所以老師和同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)。后來找到了他，老師走到他身旁叫了他一聲，他都沒聽見。最后我去他身邊拍了他一下，他才恍然大悟，然后嚇得大叫起來，連忙說：“對不起，我把正事忘記了�！崩蠋熣f：“是��！我叫你去做游戲，可是你不在，所以我就來找你了，我們是一個(gè)集體，做任何事情都必須得全員參與。讀書重要，可是體育鍛煉也不可少”。聽完老師的話后，小杰害羞地低下了頭說：“對不起老師，我以后會(huì)注意的，我這就去�！�
因?yàn)樾〗茏x過的書很多，所以他的作文寫得很好，因此他每次寫的作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文來念給我們聽。因?yàn)闀秤螘�，所以他對閱讀題的理解也比較深入，所以他的閱讀題得分幾乎每次都能大滿貫。我們都挺佩服他的�？粗淖鳂I(yè)，我們不禁贊嘆，真像古人說說的那句話，“讀書百遍其義自見”，也就是說書讀多了，有些內(nèi)容自然而然就明白了，也能夠運(yùn)用自如。以后我們也要多讀書啊！
我們班的同學(xué)作文3
我們班有46名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我向你介紹我們班上的“蠶寶寶"吧！
我們班的"蠶寶寶”一一黎鈞元，白白胖胖的，尤其是他的臉蛋，白白嫩嫩肥嘟嘟的，讓同學(xué)們、老師們都想掐他一把。他有時(shí)候很不自信，不敢直視同學(xué)們的眼睛，總是看著地板，紅潤潤的小嘴也經(jīng)常不停嘀咕著。他白白胖胖的身體，遠(yuǎn)看過去，還真像一條蠶寶寶呢！
鈞元最大的特點(diǎn)就是懶，除了看書的時(shí)候，他總是懶洋洋的，特別像只小樹懶。而且，他總找不著自己的東西。每當(dāng)老師問他：“鈞元，你的作業(yè)呢？"他就會(huì)放下書，慢慢地把一只手伸進(jìn)書包里，結(jié)果就定在那兒，好像被人下了魔法一樣，久久不動(dòng)，直到老師不耐煩地走后，魔法好像立馬解除，他的手從書包里出來，又捧起書，津津有味地看起來。就連每次寫作業(yè)時(shí)，他也要把頭貼在桌子上，似乎抬起頭是一件很困難的事吧！我想，正因?yàn)檫@樣懶，釣元才能長得這樣胖吧！
因?yàn)閼�，所以胖。因�(yàn)榕�，所以他的跑跳能力也不�?qiáng)。有一節(jié)體育課上，老師讓我們教釣元跳繩，爭取連續(xù)跳五次。一解散，我與一些同學(xué)帶他來到了空曠的地方。我們先教他用繩，只見一位女同學(xué)，先擺出跳繩的姿勢，對鈞元說：“釣元，等一下跳繩的時(shí)候，你要擺出這樣的姿勢，然后雙手用力旋轉(zhuǎn)、甩繩，邊甩邊跳。"只見鈞元緊握繩子的把柄，把繩子甩到背后，一甩一跳，雙手旋轉(zhuǎn)著“一……二……三"！哇！鈞元竟然連續(xù)跳了三次，出乎大家的意料！這時(shí)，贊嘆聲開始此起彼伏：“鈞元，你太棒了！“鈞元，你好厲害！加油！我相信你一定可以連續(xù)跳五次的！”“鈞元，加油！”……鈞元被夸得有些不好意思。接著，他又繼續(xù)跳起來，“一，二，三。”“一，二，三，四。"“一，二，三……"連續(xù)跳了幾次，鈞元都卡在三和四上，他低著頭，有點(diǎn)氣餒，小聲抱怨著：“算了吧，我不跳了，反正也跳不到，好累呀！”我們見鈞元泄氣的樣子，便趕忙拍拍他的肩膀鼓勵(lì)道：“鈞元，你不能就此泄氣呀！我們都認(rèn)為你一定行，你更要相信自己，自信一點(diǎn)兒！”“鈞元，再努力一點(diǎn)，你一定行！”……鈞元見同學(xué)們都這么鼓勵(lì)自己，終于抬起了頭，鼓起勇氣重新擺好跳繩的姿勢，一甩一跳�！耙唬�，三，四，五！”“Yes！鈞元你成功了！"周圍的同學(xué)都興奮地叫著、跳著！并給予了他熱烈的掌聲。
聽到同學(xué)們的掌聲和贊語，鈞元的臉上也露出了喜悅的笑容，看著露出笑容的“蠶寶寶"，我心想：鈞元，如果你勤奮點(diǎn)，多運(yùn)動(dòng)，自己也會(huì)瘦下來；再自信點(diǎn)兒，多跟同學(xué)、老師交流，我相信很多事，你都能成功的！
這就是我們班上的“蠶寶寶”一一黎鈞元！
我們班的同學(xué)作文4
這個(gè)學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)——李麗。她是個(gè)農(nóng)村女孩。她的皮膚又黑又粗糙，臉好像永遠(yuǎn)洗不干凈似的。她的穿著打扮很老土，早就過時(shí)了。衣服顏色不鮮艷，灰不溜秋，讓人看了，總覺著不精爽。從李麗嘴里蹦出來的話，都不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，中間都夾雜著一股鄉(xiāng)音。讀起文章來，一點(diǎn)兒也不好聽。大家都瞧不起她。
可是，與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們發(fā)現(xiàn)了她身上的閃光點(diǎn)，改變她的看法。
有一次，我因?yàn)樵诠矃^(qū)亂扔垃圾，扣了班級1分，老師罰我掃地。放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后的沖出教室，有幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂禍地對我說：“哇，好慘呀，要掃地呢!”還有幾個(gè)同學(xué)朝我做了幾個(gè)鬼臉，就笑著走了。我心里感覺酸溜溜的。我極不情愿地拿起掃把，在座位底下心不在焉地?fù)]動(dòng)著。這時(shí)，只聽見背后有人在喊我：“曾幸雨(妤)，我來班(幫)你掃吧!我掃得很干近(凈)。”我不用看，也知道是那個(gè)土里土氣的李麗。為什么?因?yàn)�，這么有個(gè)性的聲音，全153班只有她一個(gè)人能發(fā)出來。我連頭都沒回一下：“隨便你�！彼_始忙活起來了。她先把凳子一個(gè)一個(gè)移到桌子上，然后一手拿掃把，一手拿撮箕，認(rèn)真地掃了起來。她還不停地碎碎念：“你掃一大組，我掃二，三大組。”“我在家經(jīng)常做家務(wù)活，所以你有什么關(guān)于家務(wù)的問題，盡管來找我�！薄把�!這是誰的座位呀!這么臟，明天我要報(bào)告老師�！痹谖液屠铥惖墓餐ο�，教室變得一塵不染。我感激地對李麗說：“李麗，thankyouveremach!”“什么?”“我說，謝謝你!”她笑了。她說：“不用謝，這是我因(應(yīng))該做的。”說完，她便走了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我覺得她今天格外美麗。
還有一次，學(xué)校三年級里，有一個(gè)不幸的小朋友失去了父親，母親也身患重病，學(xué)校為此展開了一次捐款活動(dòng)。第二天，同學(xué)們有秩序地把錢交給了老師。我也問爸爸媽媽要了50元，給了老師。到李麗了，她拿著一個(gè)繡花錢包走上講臺(tái)，從錢包里掏出一大堆零錢。有10元的，有1元的，還有5角的。她把這些零錢推到老師面前，說：“老師，你數(shù)數(shù)吧，50元，不多不少。這錢，我沒問爸爸媽媽要，都是我的零花錢�！蔽衣犃酥�，簡直不敢相信。李麗平常不愿多買一點(diǎn)文具，從不到小賣部里去買吃的，買喝的，買玩的。今天她怎么這么大方呢?我私底下問她：“李麗，你自己都舍不得用那些錢，為什么全捐給他了呢連一分錢都沒有留給自己。”李麗也沒有跟我講什么大道理，就對我說：“他太可憐了�！蔽艺媾宸�!
原本我們討厭的那個(gè)土里土氣的李麗，用她的善良，真誠，勤勞，大方征服了我們的心。
我們班的同學(xué)作文5
在古代有七個(gè)國家曾被稱為“戰(zhàn)國七雄”，那就是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。用爸爸的話說就是：“七叔含煙找圍棋�！蔽覀儼嗑陀衅邆�(gè)奇葩組合，原本我們也是一個(gè)大家庭，可后來發(fā)生了戰(zhàn)亂，我們被迫分成了七個(gè)國家，我們這七個(gè)國家人才濟(jì)濟(jì)，高矮胖瘦都有，下面我就給大家介紹一下我們班上的“戰(zhàn)國七雄”。
首先要說的是勢力最大的秦國，俗稱“四大惡人”，可他們卻自稱“江南四大風(fēng)流才子”。他們調(diào)皮搗蛋，“無惡不作”，他們的勢力那是不用說的，其他小國家的生死也要由他們掌控。他們就是：老大“矮腳虎”——小虎，他個(gè)子最矮，卻最有權(quán)威，大半江山都由他操控，這位大哥有一個(gè)聰明的腦袋，卻甚少用在學(xué)習(xí)上，所以成績馬馬虎虎，小虎口才很好，經(jīng)常代表同學(xué)們向老師說出我們的想法；老二自稱“帥高高”——小強(qiáng)，個(gè)子是全校最高的，看上去靦腆害羞，可這完全是表象，小強(qiáng)性格火爆，不過身后跟的“小弟”可不少，這應(yīng)該是他平時(shí)為人仗義的緣故吧，小強(qiáng)是個(gè)體育健將；老三“大塊頭”——小輝，個(gè)頭只比小強(qiáng)矮一點(diǎn)點(diǎn)，和小強(qiáng)是最要好的朋友，學(xué)習(xí)嘛看他心情嘍，時(shí)好時(shí)壞，他經(jīng)常在課堂上偷吃零食，老師發(fā)現(xiàn)了一定是拒不承認(rèn)，小輝是個(gè)灌籃高手，在籃球場上可是無數(shù)人的“籃神”；老四“婦女主任”——小楓，看上去是個(gè)乖巧的小男孩，可卻是個(gè)不折不扣的“八婆”，總喜歡婆婆媽媽地說個(gè)不停，班里什么事情他都要說上幾句，不過他學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)。這就是七雄之首——秦國。
接著要說的是“楚國”，楚國是一個(gè)熱愛和平的國家，楚國人才濟(jì)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，絕對稱得上大國，我也是楚國人，楚國人大多熱愛學(xué)習(xí)，琴棋書畫樣樣精通。我們楚國人以學(xué)霸李雄峰，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，其他方面也是全面發(fā)展，老師同學(xué)都喜歡他，有時(shí)連“四大惡人”都要登門拜訪，求教有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。楚國的二號人物是俗稱“二師兄”的楊義巧，他是班上最胖的，樣子憨態(tài)可掬，為人也很溫和，不過最近他的成績卻有點(diǎn)下降。我是楚國的老三，因?yàn)槲矣幸粚Υ笸醚�，所以有個(gè)“兔八哥”的雅號，我并不為此感到難堪，反而為自己的獨(dú)特的標(biāo)志而驕傲。楚國是七國中人數(shù)最多的，我們楚國人殺富濟(jì)貧，常常幫助弱小，有時(shí)秦國人在班內(nèi)又調(diào)皮搗蛋了，我們會(huì)仗義執(zhí)言，當(dāng)然也會(huì)遭到他們的打擊報(bào)復(fù)，但是我們并不懼怕他們的的勢力，依然勇敢和他們斗爭。
其他的國家都是一些無關(guān)緊要的小國家，特別是燕國直接由秦國控制，名副其實(shí)的小弟國度，我們班的“三大跑腿”就是燕國人。趙國都是女生，是個(gè)女兒國。以“四大學(xué)渣”為代表的韓國是個(gè)不思進(jìn)取的國度。至于魏國和齊國嘛也是各有所長，他們更多時(shí)候追求的是中庸之道。
這就是現(xiàn)代版的“戰(zhàn)國七雄”，距古代兩千多年，卻被我們演繹得淋漓盡致。
我們班的同學(xué)作文6
“嗚嗚……”剛走進(jìn)教室，就聽到了這樣一陣抽抽搭搭的哭聲。聲音就像老爺爺手中那把上了年紀(jì)不太好使的二胡，一會(huì)兒是哀傷的嗚咽，一會(huì)兒又變成了憤怒的咆哮。不用說，準(zhǔn)是我班的哭泣包又在發(fā)作了。
要說這哭泣包，還真不是白叫的。此人原本只是我班的一個(gè)普普通通的小女生，初來乍到的時(shí)候模樣還挺清秀，水汪汪的大眼睛炯炯有神，細(xì)細(xì)的月牙眉顯得俏皮可愛，在加上她一笑起來嘴邊便露出兩個(gè)甜絲絲的小酒窩，于是，大家都說這小妮子性格溫婉。誰知道，才來班級幾天，她的哭泣包的屬性便毫不猶豫地暴露了。
大家開玩笑說她一句，她要哭；考試考砸了，她要哭；上語文課沒有得到老師的表揚(yáng)，她仍舊要大哭一場。幾天下來，大家都被她的哭聲折磨得昏天黑地。而且，她哭起來幾乎是沒有人能夠治得住，眼淚大顆大顆地往下流，一把鼻涕一把淚的，真正的哭得涕泗滂沱，梨花帶雨。任憑我們怎么在一旁好言好語地相勸，她都是那樣你行我素地趴在桌子上，晃蕩著兩條竹簽腿，腮幫子一鼓一鼓地抽泣。
記得有一次大課間活動(dòng)，我們幾個(gè)女生一起去跳皮筋，正跳得起勁了，哭泣包走了過來要求加入。我正要說好，可是曉琳卻說：“你那么愛哭，我們才不敢讓你加入呢！”話音未落，哭泣包的表情就不對勁了。她的手指不停地?cái)囋谝黄�，一�?huì)兒低下頭，一會(huì)兒又仰起頭倔強(qiáng)地盯著我們，良久，一滴晶瑩的淚珠從她的大眼睛里滾落了出來。緊接著，她就抑制不住了，兩只手使勁地揉搓著自己的眼睛，放聲大哭著，“嗚嗚嗚……”仿佛整個(gè)世界的淚水都藏在了她的眼睛里。我們見狀，都趕緊跑去安慰她，誰知道，她不但沒止住眼淚，反而哭得更加兇了，嘴巴一抽一抽的，眉毛緊緊蹙在一起，十分委屈的樣子：“你們都欺負(fù)我……”說著，狠狠甩開我們的手。這下，我們算是見識(shí)到了她的哭功的厲害了。
還有一次更是令我們難堪。
那是上公開課的時(shí)候，教室后面坐滿了一個(gè)個(gè)前來聽課的老師，場面十分壯觀。一時(shí)之間，我們都有些緊張�？删驮谡n程進(jìn)行得十分順利的時(shí)候，哭泣包卻不知道怎么發(fā)作了。原來是我們小組的成員搶答了她的問題，惹得她不高興了。于是，她不分場合地哭了起來，整個(gè)眼眶里蓄滿了淚水，小鼻頭也哭得紅腫了起來，很快，她白皙的臉上布滿淚痕。這下，老師尷尬極了，我們也十分哭笑不得。
哎，這個(gè)哭泣包啊，什么時(shí)候能收斂一下自己的脾氣��？
我們班的同學(xué)作文7
我們班有一位大帥哥，姓戚，名偉琦，大家部叫他“757”，諧音嘛。一雙透亮的眼睛，頭發(fā)根根直豎，又可愛，又帥氣！愿意聽聽他的故事么？
會(huì)變的嗓門
老師在上面講，戚偉琦在下面講。老師聲音小，他就幻化成一只嗡嗡胡鬧的小蒼蠅；老師聲音大，他又變成了一只呱呱的烏鴉。
他被點(diǎn)名回答問題。他一臉無辜地望著老師，慢吞吞地站了起來，一扭一扭的，連蛇也沒有這么柔軟的腰。他把頭倚靠著肩膀，眼皮耷拉著，仿佛害羞似的，嘴巴一努一努，聲音比蚊子還小，后來就干脆消失了。
下課了，老師走了，他的聲音回來了。雷聲滾滾，驚天地，泣鬼神……
球星的風(fēng)采
打籃球，戚偉琦兩眼放光，眉毛也挑了起來。
他貓著腰，籃球在他手下前后左右不停地蹦著。他兩眼賊溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找著“突圍”的機(jī)會(huì)。突然，他加快步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，沖過了兩層防線，來到籃下；對手過來防守，他又一個(gè)轉(zhuǎn)身，緊接著一個(gè)虎跳，投籃！——籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚，應(yīng)聲落筐。
一球接著一球，此時(shí)籃球場好像就是他一個(gè)人的舞臺(tái)。所有的目光中部集中在他一個(gè)焦點(diǎn)上——“757”的粉絲們歡呼啊，吶喊啊，響徹球場！
大俠的氣概
鈕洪豪又欺負(fù)蔣宇濤了。兩個(gè)人扭作一團(tuán)，好像非拼個(gè)你死我活不可。
說時(shí)遲那時(shí)快，戚偉琦一個(gè)箭步上前，一把拽開兩個(gè)人，拎著一個(gè)人的領(lǐng)子，拉著一個(gè)人的胳膊，一邊訓(xùn)，一邊押送到辦公室。蔣宇濤情緒激動(dòng)，又哭又扭，眼淚鼻涕弄了戚偉琦一臉。
戚偉琦把兩個(gè)肇事者押送到辦公室，自己洗臉去了。他用冰冷的自來水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發(fā)便一根根直豎了起來，特別有男子漢的氣概，難怪不少人向他豎起了大拇指：大俠！好樣的！
看了“757”這個(gè)題目，就讓人有一種迫不及待往下讀的欲望；通過文中的三個(gè)故事，更是把戚偉琦的可愛、靈活、充滿大俠氣概的形象展現(xiàn)在我們面前了。小作者在第一個(gè)故事里把人物的神態(tài)極其細(xì)致地作了刻畫，“連蛇也沒有這么柔軟的腰”“聲音比蚊子還小”“呱呱的烏鴉”等等都寫出了戚偉琦在老師面前和同學(xué)面前的不一樣。第二個(gè)故事則更多地通過動(dòng)作的描寫，把戚偉琦在籃球場上與之前截然不同的靈動(dòng)表現(xiàn)出來了。第三個(gè)故事里的最后一段，那“用冰冷的自來水抹了一把臉，又干脆把頭伸到水龍頭下，一陣沖，一甩頭，頭發(fā)便一根根直豎了起來”的精彩描寫，跟這段的小標(biāo)題、跟這段“大俠！好樣的”結(jié)尾呼應(yīng)得天衣無縫�？傊�，小作者運(yùn)用不同的事例，多角度地來刻畫人物，是非常難能可貴的。
我們班的同學(xué)作文8
我們班有一個(gè)特別任性的同學(xué)。說起他的任性，大家都敢怒不敢言。
一次上課，老師正滔滔不絕地講著課，龍飛鳳舞地在黑板上寫著公式，絲毫沒有倦意。但同學(xué)們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桌上，東倒西歪地嘆著氣。只有他還在一絲不茍地寫著，任性地聽著。
終于，久違的下課鈴聲從廣播中艱難地吐了出來，同學(xué)們聽到鈴聲，立刻如同魚兒掉入大海，鳥兒飛上藍(lán)天，歡呼著跳了起來�？衫蠋熣v到精彩之處，聽見鈴聲，只好意猶未盡地放下手中的粉筆，準(zhǔn)備說下課。這時(shí)，他“見義勇為”地站了起來，從容地說：“老師，能把這道題講完嗎？我想知道這題的真正改法�！崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們急切地想下課，本想頭也不回地走出教室，聽見他這么一說，激發(fā)了自己的講課欲，又重新回到教桌前，拍了拍桌子，“咳”了一聲，示意大家安靜下來，然后和顏悅色地說：“既然這位同學(xué)如此渴望學(xué)習(xí)，那么我再用三分鐘的時(shí)間把這題講完吧！”說著，老師用嚴(yán)厲的目光把我們重新按回座位，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如打霜的茄子——無精打采，有氣無力地回到座位上，都向這位任性的同學(xué)投來憎恨的目光。“小霸王”周明甚至朝著他跺了幾腳。可他卻絲毫不受外界干擾，認(rèn)真地聽著老師的講解，似乎教室中只有他和老師。
老師終于講完了，從嘴中吐出了“下課”兩字，大家都用百米沖刺的速度沖向廁所，老師也帶著倦意的身體，拿著教棒，準(zhǔn)備離開。他見情況不妙，飛也似的沖到老師跟前，想讓老師再講一點(diǎn)�？衫蠋熎＞氲�?fù)u搖頭，對他說：“你下午放學(xué)后來辦公室，我再講給你聽吧�！彼娎蠋熡行├哿�，只好無奈地回到教室。
到了下午放學(xué)，別人往食堂里奔，他卻迫不及待地“飛”到老師的辦公室�？衫蠋煵辉冢@可真是急煞他了。他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右看看，活似熱鍋中的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了快十分鐘了，老師還是遲遲不現(xiàn)身。他頭上已有焦急的汗珠，手心里也滲出了汗，背上都濕了三次，但他還是任性地等，似乎這個(gè)問題比什么事都重要。
終于，老師的身影出現(xiàn)在了辦公室門口，他不顧一切地沖上前去：“老師，那道題……”老師心領(lǐng)神會(huì)，又用了快半個(gè)小時(shí)幫他解決了問題，他這才高興地滿載而歸，回到教室。他的晚餐，自然是草草地用面包和牛奶對付了一下。
這就是我們班任性的他，可他卻次次考滿分，是班上的學(xué)霸。你們知道這是為什么嗎？
我們班的同學(xué)作文9
說起我們班，可真是千奇百怪，形形色色的人物什么都有，簡直是一個(gè)“西游大隊(duì)”：孫悟空聶紅，豬八戒雷文杰，沙和尚楊磊，他們可是鼎鼎有名的“惡霸”，咦，西天取經(jīng)的路上怎么能少了制服他們的唐三藏呢？
我們班的“唐三藏”呀，長得肥頭大耳，一雙小小的眼睛不時(shí)會(huì)瞇成一條線。他的腿足有我的兩倍粗，真是個(gè)大胖子喲。但可別看他一副傻傻的、呆呆的樣子，知識(shí)可豐富呢！每每老師提到的問題，他都略知一二。有一次語文課上，老師提到唐玄宗李隆基和楊貴妃的故事，全班無人知曉。有“小博士”之稱的“唐三藏”舉起了手。只見他清了清嗓子，頭頭是道地講了起來，大家聽得津津有味，紛紛投去敬佩的目光。
雖說他是個(gè)胖子，卻真有“唐三藏”的風(fēng)范，也像唐三藏似的，把這些“愛徒”管得服服帖帖。
寫字課上，“玉帝”召集眾仙開會(huì)，這下，教室刮起了一陣“腥風(fēng)血雨”。沙僧楊磊，竟在課桌上打起盹來。管事的“白骨精”程昊推了一下楊磊“老師來了�！边@可把楊磊嚇壞了，猛地一醒，揉著惺忪的睡眼，四處張望，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師都沒有，便沖著程昊道：“你這個(gè)人見人吐，花見花敗，車見車爆胎的瘦子，敢騙俺？”同時(shí)使出個(gè)雙截棍，“哼哈哼哈”，一陣亂舞。不巧這情景被“唐三藏”撞見了，于是過來勸阻，沒想到“不孝徒弟沙僧”楊磊連著師父也責(zé)備了起來：“一邊去，這兒沒你的事，別裝模作樣的像個(gè)老師，我可不怕你�！薄疤迫亍辈患膊恍欤钩鼋^招——“念經(jīng)”�！皡龋鋈四�，要講文明，懂禮貌。要尊重師長，同伴之間要互相幫助……”楊磊受不了折騰，只好乖乖順從�？刹灰粫�(huì)兒，楊磊搬來救兵——“大師兄”和“二師兄”。 “大師兄”聶紅大喝一聲：“‘老豬’上！”說此時(shí)，那時(shí)快，“豬八戒”雷文杰也跳到“唐三藏”面前進(jìn)行“搏斗”。還沒等聶紅緩過神來，“豬八戒”就已敗下陣來。聶紅一見情況不妙，卷起衣袖，得意地說道：“哼，這兩個(gè)沒用的家伙。看俺老孫出馬，一個(gè)頂倆！”“唐三藏”也不甘示弱，說道：“你有什么陰謀詭計(jì)，統(tǒng)統(tǒng)使出來吧，我可不怕�！闭f完，兩人“大戰(zhàn)”了起來，可沒“戰(zhàn)”幾個(gè)回合，也被我們的“唐三藏”說得啞口無言。“孫悟空”聶紅只能帶著兩名“傷員”落荒而逃。
要說他是唐僧，可算是一點(diǎn)沒錯(cuò)，因?yàn)樗┕磐ń瘢帜芄芎猛降�，可不是名符其�?shí)的“唐三藏”嗎？相信你一定猜到他是誰了吧？他就是我們班的'語文成績佼佼者——王智濤也！
我們班的同學(xué)作文10
我們班里有一個(gè)優(yōu)秀的“作文大師”、“辯論家”，他十分優(yōu)秀。他時(shí)而幽默，他的作文是班上最有趣的，常常逗得大家哈哈大笑；他時(shí)而仔細(xì)，做作業(yè)的時(shí)候一絲不茍，一點(diǎn)兒也不馬虎；他時(shí)而專心，不論誰干擾他，他都裝著聽見了似的，所以每次考試都考上了全班前十名。
“丁零零，丁零零，上課鈴聲響了”！同學(xué)們匆匆忙忙地沖進(jìn)教室，爭先恐后地拿出語文書，大聲朗讀起來�！斑耍∵�！”這樣的腳步聲倒底是誰的呢？哦！原來是可愛又迷人的語文老師。語文老師和藹可親地說：“圖學(xué)們，把昨天作文的草稿拿出來給我檢查”。同學(xué)們得心應(yīng)手地拿出本子，等待老師的檢查，老師笑容滿面地對“作文大師”說，：“小談問學(xué)，你念一個(gè)片段給大家聽。”他有聲有色地說：“一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午，“冒牌體育老師”，曾老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)向架空層進(jìn)軍！”大家聽見了“冒牌體育老師”哄堂大笑起來。我們問：““作文大師”，你的作文為什么寫得那么幽默呢”？“作文大師”悠閑自在地說：“多看課外書，想象要豐富”。
有一次考試，同學(xué)們緊張的滿頭大汗�！白魑拇髱煛笔亲铈�(zhèn)定的，是最認(rèn)真專注地答題，一聲也不吭。他一會(huì)兒認(rèn)真做題；一會(huì)兒陷入沉思；一會(huì)兒仔細(xì)檢查試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”！上課了。全班坐得端端正正，生怕被抓到。老師慌慌張張地走進(jìn)教室對大家說：“今天我們上21課，我們翻到105頁”。同學(xué)們聽話地翻開語文書，大聲朗讀起來，又把教室搞得烏煙瘴氣。，老師實(shí)在聽不下去了，用戒尺敲敲桌子說：你們今天沒吃飯嗎？拋聲朗氣的，一點(diǎn)兒優(yōu)美的感覺都沒有，重讀！”同學(xué)們?nèi)魺o其事地讀：“21古詩詞三首，《鄉(xiāng)村四月》——翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”老師無奈地說：“算了，算了，先讓小談讀”。“作文大師”鏗鏘有力地說：“21古詩詞三首，《鄉(xiāng)村四月》宋。翁卷，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……"老師調(diào)皮地說：“同學(xué)們，你們知道“作文大師為什么讀得這么好嗎？"？小陳流暢地說：“因?yàn)樗呐κ峭瑢W(xué)們的幾倍，認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課十分認(rèn)真，老師用贊揚(yáng)的表情說：“對！小陳同學(xué)說得很對，就是因?yàn)樗呐Τ删土怂默F(xiàn)在”�！白魑拇髱煛遍_心地說：“我會(huì)繼續(xù)努力的，謝謝大家對我的信任�！�
在這個(gè)世界上，我最敬佩的人是我的同學(xué)一我們班的“作文大師”，因?yàn)樗麑懙淖魑氖謨?yōu)美，我會(huì)把他當(dāng)做我的榜樣，我會(huì)向他學(xué)習(xí)的。
我們班的同學(xué)作文11
瞧，我們班的同學(xué)，聰明得讓你贊嘆不已，搞笑得讓你笑破肚皮。
“搞笑大王”———錢昂
中午，我去上學(xué)，我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱，我的心情很糟糕啦！這時(shí)，
錢昂擺著一副哭腔走過說：“‘大姐’，給點(diǎn)錢吧”！看他那副可憐巴巴的樣子，我再也忍不住了，撲哧一聲笑了。
“小玉女”——郭雯琪
課間，我去找郭雯琪玩，“媽呀！哪兒來的‘玉女’啊”？我差點(diǎn)暈過去了，“哪里哪里”？“不就是你嘛”！可不是嘛！一身玉女服，帶著玉女的項(xiàng)鏈，頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的，后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說：“這還像學(xué)生樣嗎”？郭雯琪笑著說：“副班長，別生氣嘛”！說著還做了一個(gè)鬼臉，我也就原諒她了。
“女子漢”——任亞鑫
有一次，學(xué)校組織打預(yù)防針�！鞍パ剑@藥水怎么這么漲、這么麻呀”！“好痛好痛”！同學(xué)們議論紛紛。“我來打”！任亞鑫咬了咬牙說，同學(xué)們驚訝地叫道：“不許后悔，不許后悔”！任亞鑫理直氣壯地說：“絕不后悔”！邊說邊挽起袖子，打完了，她仍若無其事地坐在座位上。護(hù)士阿姨夸獎(jiǎng)道：“你比男子漢還勇敢呢”！有位同學(xué)諷刺道：“嘿嘿，她是‘女子漢”！不知是受了任亞鑫的影響還是什么，同學(xué)們一擁而上，爭先恐后地要求打針。當(dāng)然，不包括打過的。
“搗蛋鬼”——孫嘉碩
孫嘉碩就坐在我后面，有一天，我看也沒看，就一屁股坐上板凳，孫嘉碩大
聲笑道：“你坐在膠布上了”！我有點(diǎn)不明白，過了一會(huì)兒，上操鈴響了起來，我跑到樓下，站好隊(duì)，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑著指著我，我心想：難道我臉上有東西？還是衣服不干凈了……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“石怡諾，你服裝搭配的真好看”！邊說還邊笑。哎？怪事兒了，他們到底笑啥呢？我服裝搭配的不怎么好看呀？怎么會(huì)說我好看呢？“一二三四五六七八……”“唉，算了，還是做操吧”。操里面有一個(gè)動(dòng)作，把手往后伸，然后拍拍自己的背，也就是‘?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)’。我摸到了一個(gè)黏黏的東西，仔細(xì)一看，哼！原來是以團(tuán)膠布，由于我看向膠布的那個(gè)方向，所以動(dòng)作非�；�。同學(xué)們轟地一聲笑了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎，羞死了。哼，哼，哼！孫嘉碩我饒不了你！
“黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉
“黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍！一個(gè)女的，一個(gè)男的。他們倆是同桌，每每他們一個(gè)笑一個(gè)生氣，就是因?yàn)樵S佳碩很討厭，她看上去很傻很傻，她往尚海偉身上吐吐沫咧！可是，卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至，有個(gè)同學(xué)說：“真乃‘黃金搭檔’也”！
我們班有56人，我總不能全寫上吧？不過，你們想把我們班集體分開，我告訴你，沒門兒！
我們班的同學(xué)作文12
我曾以為，她是這個(gè)世上最愛笑，最大大咧咧的人了。小眼睛瞇成一條縫，利落的馬尾在腦后一甩一甩，她笑時(shí)，仿佛把一切煩惱都拋在了遠(yuǎn)方……直到那天，一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身，我才發(fā)現(xiàn)，原來她的內(nèi)心深處也有著細(xì)膩的情感，只是一直隱藏……
陽光透過樹枝，稀疏地撒下兩三方，悠揚(yáng)卻陌生的旋律，竟使班里出奇地靜。沙啞地女聲吟唱著：“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”這首歌是這么靜，卻讓人心中泛起漣漪。父母含辛茹苦養(yǎng)育我們的情景，被這首歌一一展現(xiàn)。它被譜寫得是那么令人深思，令人感動(dòng)……坐在位子上，不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，她呆滯在那，淚卻如雨般傾瀉，那歌中的每一個(gè)字，仿佛都印在了她心上�，嵥榈念^發(fā)簾濕漉漉地伏在臉頰，雜亂地抹在額頭，那一刻，她哭得是那么淋漓。
音樂結(jié)束，她站起身，哽咽著：“這首歌，真正地打動(dòng)了我，這是我第一次用靈魂去感受一首歌曲。那節(jié)課，望著她內(nèi)心的柔軟一點(diǎn)點(diǎn)流淌，真想夸夸她，夸她終于敞開了心扉。
后來一個(gè)清晨，望著別人匆匆走過，我也加快了腳步。忽然，耳邊傳來銀鈴般的嗓音：“爸媽再見！路上注意安全！”轉(zhuǎn)頭一看，她揮舞著細(xì)細(xì)的胳膊，一步步向后慢慢挪著，在人流中顯得那么不和諧。寒風(fēng)刮過，她瘦弱的小身板卻沒顫抖，轉(zhuǎn)過身，臉上的微笑仿佛僵住，神情卻有些失落�？吹轿�，她連忙跑過來，拍拍我的肩。望著我驚詫的眼神，她解釋道：“爸爸媽媽喜歡看我笑，我便常笑，為了他們，我做什么都行！”她的淡然令我吃驚。原來，她開心時(shí)笑，難過時(shí)也笑，不是大大咧咧，而是她愛的人喜歡。一個(gè)柔弱的女孩為了親人，可以將所有的委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她，夸她那對父母的感恩和純潔，無私的愛。
那天過后，我明白了她聽一首歌就潸然淚下的原因，也變得愛觀察她，不知怎的，她的愛笑，卻總讓人感覺有些不同。
直到那個(gè)盛夏，我們一起出游。站在山頂，被陽光普照。她是如此平靜地望著那艷陽生輝，卻又忽然激動(dòng)地對著山澗高喊：“我就是我，是不一樣的煙火！”回聲久久不息，回蕩在山間，更蕩漾在心頭，久久不息……“你聽了新歌�！蔽易叩剿砼��！笆前。易兞�！變成了另一個(gè)自己。我想，爸爸媽媽應(yīng)該更喜歡一個(gè)真實(shí)的我！但，笑既已成本能，就讓它這樣吧！現(xiàn)在我要做的，就是靜靜等風(fēng)來！”她張開雙臂，清風(fēng)徐來，發(fā)絲凌亂，真想夸夸她，夸她終于釋然！
在人生的路上，有坎坷，但也不失快樂，那么，為何不跟隨自己的內(nèi)心走一回！
是她，改變了自己，更改變了我。愿，她能永遠(yuǎn)如此釋然，永遠(yuǎn)給予我們快樂！
我們班的同學(xué)作文13
在我們六（6）班這個(gè)大家庭中，真可謂是高手如云啊——“混世魔王”徐璟豪；“運(yùn)動(dòng)健將”劉亞琪；“第一暖男”戴子陽；“東方不敗”劉政杰；“武林高手”孫肖柯……
這群龍之首當(dāng)然是伊嘉誠啦！他放蕩不羈，是我們大鬧天宮的“武林盟主”！
他赫赫有名，通常都會(huì)“蛋白質(zhì)”得使人無言以對；他滑稽可愛，讓人捧腹大笑；他天不怕地不怕；但有時(shí)很讓我們敬畏……
要論他的“動(dòng)人事跡”，就是說上三天三夜都說不完！現(xiàn)在就讓我們一起來目睹一下他的風(fēng)采吧！
他是我們班的“逗逼大王”！一件平常得不能再平常的發(fā)本子工作，也能讓他把我逗得哭笑不得。就比如發(fā)到徐婧玲的本子吧，他就會(huì)舉起本子，大叫一聲“一三零”，此話一出，所有人都“哈哈”大笑起來，但是誰都知道，他在叫徐婧玲。
我們班的陳老師那叫個(gè)霸氣凜然，只要她說一，沒人敢說二！而伊嘉誠純屬于那種天不怕地不怕的“金剛俠”，極其能看老師的臉色。只要一逮到陳老師一絲絲笑意，他就敢處處與老師“作對”。上課時(shí)，陳老師看到他轉(zhuǎn)到后面去講話，就用那雙可以“穿透我們身體”的眼睛盯著伊嘉誠，后面的同學(xué)看到陳老師的眼神，連忙提醒他轉(zhuǎn)到前面去，他還大叫一聲“干嘛？”弄的陳老師也哭笑不得。有時(shí)陳老師上課上得喉嚨實(shí)在吃不消了，在無傷大雅的情況下，也就隨他了，也會(huì)讓他“放肆”一下。可是一到正經(jīng)的時(shí)候，如果他還這樣“放肆”，只要陳老師一個(gè)“充滿火光”的眼神，他就會(huì)很快意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很聽話地回到自己的位置上，專心聽課。
他樂于助人，積極做事。雖然說伊嘉誠吵是吵了點(diǎn)，但是助人為樂這一點(diǎn)，他可是可以讓人舉起大拇指為他點(diǎn)贊的。有時(shí)候，我們有些事情勞煩他去做一下。他就二話沒說，馬不停蹄地去做了。老師改完作業(yè)要發(fā)本子，他首當(dāng)其沖地跑到講臺(tái)上把本子全拿到自己手中，開始發(fā)起來。開學(xué)大掃除，他也總是絲毫沒有空閑，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦窗戶，一會(huì)兒擦瓷磚……無論哪里看到的總是他忙碌的身影。
雖然伊嘉誠非常不讓老師省心，但是就是因?yàn)橛羞@樣活潑、機(jī)靈的人，才讓我們班天天有許多笑點(diǎn)。都說“笑一笑十年少”！伊嘉誠，就是一位能讓我們永保青春的美容、養(yǎng)顏師啊！
畢業(yè)在即，老師和伙伴們都希望你保持率真天性的同時(shí)，也能重拾起對學(xué)習(xí)的熱情，不要將試卷上習(xí)作版面，抄一篇閱讀理解的文章上去！哈哈哈……
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