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      2. 夸夸我的同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-06-24 12:40:50 同學(xué) 我要投稿

        夸夸我的同學(xué)的作文(通用40篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        夸夸我的同學(xué)的作文(通用40篇)

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇1

          肖楓是個(gè)機(jī)靈、淘氣,愛(ài)看書(shū)和樂(lè)于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上,不論是那鼓著腮幫,還是薄薄的嘴唇,都使你感到親切可愛(ài)。肖楓有一個(gè)聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中,最后一道挺難的,大家都急得抓耳撓腮,我也不例外?蛇@題難不倒肖楓,看,這不又被他這個(gè)機(jī)靈鬼做出來(lái)了。

          快要下課了,我絞盡腦汁,頭皮都抓破了,還是沒(méi)想出來(lái),我急忙問(wèn)肖楓:“哎,最后一道題怎么做的呀?”肖楓把嘴伸到我耳邊,我也急忙湊上去,以為他要告訴我答案,但肖楓卻說(shuō):“別做夢(mèng)了,自己想吧!”別以為肖楓不近人情,其實(shí)他最?lèi)?ài)幫助別人。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,突然下起傾盆大雨,我趕快跑到賣(mài)水果店里避雨。都六點(diǎn)鐘了,媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會(huì)兒,肖楓跑了過(guò)來(lái)。我問(wèn):“你有雨衣?”肖楓冥思苦想,終于想了一個(gè)辦法,肖楓就一邊躲雨,一邊跑過(guò)對(duì)面的商店買(mǎi)了一把雨傘,他把雨傘借給我回家,我趕緊對(duì)肖楓:“謝謝你,要不是借傘給我,我還不知道怎么回家呢!”肖楓說(shuō):“不用謝,快回家吧,媽媽肯定等著急了!蹦銈冋f(shuō),該不該夸他呢。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇2

          我們班有不少值得贊揚(yáng)的同學(xué),但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的班長(zhǎng)——咸星光。

          他長(zhǎng)得格外一般,靈敏卻說(shuō)是可以教師們分庭抗禮。能說(shuō)是胸懷若谷,在休息時(shí)間,他可忙的不得開(kāi)交,我都沒(méi)能看見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,有時(shí)侯連教師們也會(huì)來(lái)尋問(wèn)他。

          他不單是學(xué)習(xí)好,其次還值得相信。有一回,測(cè)卷子改出了,“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100。”教師們終于是顏開(kāi)眉笑了。

          當(dāng)卷子發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只看著得分,都沉迷在“勝利”的愉悅里,哪怕有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,咸星光向講桌走去,對(duì)教師們說(shuō),他的有道題算錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜靜的,沒(méi)一丁點(diǎn)的聲音,教師們突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“咸星光同學(xué)做的特別好,他這種的發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          ”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長(zhǎng),同樣是我們最值得贊揚(yáng)的同學(xué)咸星光。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇3

          我有位優(yōu)秀的同學(xué)叫齊寶,她不但長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也非常好,還樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境, 是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

          齊寶不但幫助同學(xué)學(xué)習(xí),還幫助同學(xué)解決燃眉之急。她經(jīng)常把筆和本送給忘記帶的同學(xué)。她是班上帶衛(wèi)生紙最多的一位,并且經(jīng)常從三樓跑到一樓給同學(xué)們送衛(wèi)生紙。一次大課間,竟然有三個(gè)同學(xué)相繼忘了帶廁紙,這可辛苦了齊寶,上上下下一共跑了6次,她累得滿(mǎn)頭大汗,臉色發(fā)黃,一個(gè)勁地想吐,最后一次是踩著鈴聲進(jìn)教室的。

          齊寶是我班有名的環(huán)保小衛(wèi)士,只要地上有垃圾,她馬上會(huì)清理干凈。她為了不讓衛(wèi)生值日生給班級(jí)扣分,竟然向他們賣(mài)萌:“歐巴,我們正在清理呢,稍后再來(lái)吧。”逗得值日生笑著走開(kāi)了。

          一次放學(xué)后,大門(mén)口有很多廣告紙?jiān)诘厣巷h蕩,齊寶來(lái)不及放下書(shū)包,就趕緊把垃圾撿起來(lái),人行道上的碎紙撿完了,她就跑道馬路上,穿梭在車(chē)流里面,她一邊避讓著車(chē)輛,一邊撿拾垃圾,直到天黑,把馬路上的廣告紙清理干凈,才回家。

          齊寶就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇4

          我有一個(gè)好朋友,她臉長(zhǎng)的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的,身形胖胖的。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。對(duì)了,她就是我的同學(xué)吳雨桐。

          記得有一次,學(xué)校要跳大繩比賽了,在練習(xí)過(guò)程中,我不小心一下扭傷了腳,當(dāng)時(shí)我疼的非常厲害,這時(shí)吳雨桐看到了,急忙跑了過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)著,她把我慢慢地扶上了樓梯,進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,我把事情給醫(yī)生說(shuō)了后,醫(yī)生給了我一塊冰,讓我敷著腳腕。我對(duì)吳雨桐說(shuō):“你快去練習(xí)吧,你不用管我了。”她說(shuō):“沒(méi)事,我在這里陪著你。”她一直坐在那里,陪我說(shuō)說(shuō)話,她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了,她小心的扶我下樓,邊走還邊問(wèn)我疼不疼,還對(duì)我說(shuō):“小心臺(tái)階慢慢走。”

          我非常感謝她對(duì)我的熱心幫助和照顧,她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習(xí)。謝謝你吳雨桐。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇5

          她,中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛(ài)了!她就是------王月,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的小不點(diǎn)。

          記得有一次,上課的時(shí)候,我書(shū)包里的墨水瓶蓋脫了,全書(shū)包都是墨水,書(shū)被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王月見(jiàn)了,從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書(shū)包、書(shū)都擦干凈,害得她手滿(mǎn)是墨水。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,王月!彼χf(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的!

          她不僅樂(lè)于助人,而且愛(ài)學(xué)習(xí)。

          她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師提的問(wèn)題認(rèn)真思考。你看,她一只手撐著下巴,另一只手抓抓腦袋,眼睛對(duì)著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業(yè),自己看一本課外書(shū),星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見(jiàn)她家的書(shū)房全是課外書(shū)。

          我為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇6

          我們班有五十多個(gè)同學(xué),每人都有各有其長(zhǎng),那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。

          齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個(gè)高高的小鼻子,還有一張紅潤(rùn)而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛(ài)極了!她笑的時(shí)候,就像松樹(shù)一樣露出那兩顆大大的門(mén)牙,非常惹人喜歡。

          齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫(xiě)東西的時(shí)候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時(shí)我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒(méi)有比我怎么寫(xiě)作文呀!我很著急,連忙開(kāi)始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿(mǎn)筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過(guò)筆,非常感動(dòng),說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了,對(duì)我說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)嘛!”我聽(tīng)后笑了。

          大家說(shuō),我們?cè)摬辉摽淇潺R一澤?

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇7

          我們班里有許多同學(xué),他們都有許多優(yōu)點(diǎn),那么我就夸夸我的同學(xué)——張?zhí)镯蛋桑?/p>

          張?zhí)祉涤幸慌叛┌椎难例X,上面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她是一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)……的好同學(xué)。

          一天放學(xué)以后,天空下起了大雨,我忘記帶雨傘了,我想許多同學(xué)借雨傘,可惜他們都要打著回家,張?zhí)祉悼匆?jiàn)了我被大雨淋著,就主動(dòng)的和我打了同一把傘,我連忙說(shuō)了聲謝謝。張?zhí)镯荡蛑鴤阆劝盐宜突丶,然后又回自己的家?/p>

          張?zhí)镯颠是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他是我們班的體育委員,上體育課的時(shí)候,它起到了一個(gè)積極帶頭的作用,他跳遠(yuǎn)跳得很遠(yuǎn),在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上他取得了第一名的好成績(jī)。我們都要向他學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光。

          張?zhí)镯挡坏w育好,而且學(xué)習(xí)好。這就是我的同學(xué)——張?zhí)镯。我么大家都很喜歡他。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇8

          我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,跟他說(shuō)上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。

          宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題:為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽(tīng)問(wèn)題都討論起來(lái):有的說(shuō)是密度問(wèn)題,有的說(shuō)是重量問(wèn)題,有的說(shuō)是答案五花八門(mén),還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽(tīng)問(wèn)題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái),表情堅(jiān)定,用他那洪亮的聲音回答道:“因?yàn)槲矬w的比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

          宣佳航不但聰明,而且樂(lè)于助人。有一次上課,我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書(shū)包的時(shí)候,一個(gè)嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過(guò)去對(duì)他表示感謝,他卻灑脫地說(shuō):“這是應(yīng)該的,不用客氣!

          我喜歡這個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的宣佳航。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇9

          我有一個(gè)好朋友,她既是我的好朋友又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深,這位同學(xué)就是我們班很有名的人——?jiǎng)㈧o文。

          劉靜文是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天語(yǔ)文考試,我正要寫(xiě)作文呢,忽然鋼筆沒(méi)有墨水了,我心想這可怎么辦啊!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然從我身邊遞過(guò)來(lái)一支鋼筆,我抬頭一看,是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆,我感動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了。

          她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),而且是一個(gè)搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說(shuō):“我要找一個(gè)會(huì)撒嬌的女孩來(lái)表演!边@時(shí)同學(xué)們都低下了頭,心想:千萬(wàn)別挑住了我。這時(shí)只有劉靜文舉起了手要上講臺(tái)表現(xiàn)。她大步流星地走向講臺(tái),雙手叉在身邊雙腿彎曲,身子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,那小嘴一撅,搞笑極了。同學(xué)們有的笑的滾在地上,有的拍著桌子笑,有的笑的肚子都疼了。

          劉靜文樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像她一樣成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇10

          我們班的班長(zhǎng),她叫鄭梓寒,她是一個(gè)既謙虛,又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她,就讓我來(lái)夸夸她。

          記得有一次,放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們都來(lái)到了校門(mén)口的大榕樹(shù)下。這時(shí)鄭梓寒和班里的幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前,彬彬有禮地問(wèn)我:“李子涵,你的寫(xiě)得那么優(yōu)秀,你有什么好方法?”我驕傲地回答:“多用好詞好名唄!”

          下午語(yǔ)文課上,黃老師抱著一疊厚厚的本走進(jìn)了教室,我得意洋洋的以為老師又要表?yè)P(yáng)我的寫(xiě)得好,只見(jiàn)黃老師開(kāi)口說(shuō)道:“這次寫(xiě)得最好的是鄭梓寒,請(qǐng)她上來(lái)讀一讀!笨粗吲d地走上講臺(tái),我慚愧地低下了頭。

          這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了,時(shí)常非常寶貴,黃老師要我們爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)老師布置七——八單元讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面,完成了所有的練習(xí)。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光,大家都覺(jué)得鄭梓寒很勤奮、熱愛(ài)學(xué)習(xí),是一個(gè)值得夸贊的人。

          這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇11

          我覺(jué)得我們班最值得夸的是田文中,你肯定會(huì)不信,他哪值得夸呢?就是在勞動(dòng)方面。

          田文中在學(xué)習(xí)方面很不好,在口算比賽值得了3分,你可能會(huì)很吃驚,但我還是要夸他。他有著尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。每到冬天,他都是主動(dòng)的去教師辦公室,為老師把煤球渣倒到垃圾堆里。一到學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)他在勞動(dòng),他不會(huì)讓教室里有垃圾。他總是呆呆的,但從不討厭任何同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)有困難,他總是主動(dòng)幫助同學(xué)克服困難。他現(xiàn)在是個(gè)大班長(zhǎng)了,雖然他不是學(xué)習(xí)方面的,但我依然尊敬他,贊美他。他是衛(wèi)生大班長(zhǎng),掃地,擦門(mén),擦窗都?xì)w他管。只要他聽(tīng)見(jiàn)老師叫他,他就會(huì)放下手頭的事去幫助老師,我們班的衛(wèi)生有很多都是他干的。

          這樣的同學(xué)既愛(ài)勞動(dòng),又尊敬老師,熱愛(ài)同學(xué)。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇12

          在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長(zhǎng)劉沐子。

          劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還非常樂(lè)于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫(huà)邊框?晌艺冶榱藭(shū)包和抽屜,就連尺子的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想:沒(méi)有尺子我怎么畫(huà)邊框啊?如果不用尺子,我就會(huì)把邊框畫(huà)得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫(huà)紙一樣,那得多難看!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽(tīng)了她的話,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你可真是個(gè)大好人!”

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會(huì)以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇13

          我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

          劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí),我就覺(jué)得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”:最好的劉。

          劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣(mài)力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足,又想起了自己以前說(shuō)的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!

          我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)!而我才寫(xiě)了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對(duì)她的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覍?xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多!”我有些不服,但也笑了。

          想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢?

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇14

          我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)——陳晨。陳晨的個(gè)子在班里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。

          記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳晨走過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:陳晨這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

          陳晨那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇15

          我們班有五十多個(gè)人,有的是成績(jī)好的,有的是體育好的,還有的是……我就來(lái)夸夸我的同桌———蔣以晨吧!

          他有一頭短短的頭發(fā),后面扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,身子高高的,瘦瘦的,一雙小眼睛,別看他身體瘦瘦的,跑起來(lái)可是全班男生的第一名呢!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他被老師選進(jìn)參加一百米男子短跑。比賽開(kāi)始了,他像出膛的子彈一樣沖了出去,可是對(duì)手都比他跑的快,只見(jiàn)他用力的擺動(dòng)雙手,拼命往前奔跑,我們都為他加油。于是,他拼命往前沖,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),只剩下一個(gè)人沒(méi)超過(guò)了,可是時(shí)間快到了,我們都以為他要放棄了,沒(méi)想到他在最后時(shí)刻使出了全身的力量,在這短短的幾秒鐘之內(nèi),他得到了第一名,被選進(jìn)了決賽,我們大家都為他歡呼。

          他有這種頑強(qiáng)拼搏的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇16

          陳是我們班的學(xué)習(xí)委員,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          她個(gè)子不高,小蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長(zhǎng)發(fā)的小尾巴,很好玩。

          她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,不僅文筆工整漂亮,每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生,只要她完成手頭的工作,她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷,我就慢慢揉。她看到了,悄悄幫我擦干凈。

          那一次,學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢(qián),她一句話沒(méi)說(shuō)就把一個(gè)星期的零花錢(qián)都捐了。

          在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書(shū)會(huì),居然還有她!

          她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩!和她相處很愉快!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇17

          我的同學(xué)每個(gè)都值得夸,我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的事吧 。

          在一次考試中,我的筆沒(méi)水了,有一個(gè)人 神奇的出現(xiàn)了,他讓我用他的筆,我非常感謝他,他就是——張俊龍。還有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),張俊龍走過(guò)來(lái),說(shuō):“張清源,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,張俊龍又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:張俊龍這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張俊龍助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

          張俊龍那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!多么值得大家夸夸他!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇18

          我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”,常常寫(xiě)出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”。總的來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李?lèi)傢蛋桑?/p>

          李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱(chēng)他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

          去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī),而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類(lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始,李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去,跑在第一位,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

          李?lèi)傢堤袅耍俏覀兊陌駱,我們要向他學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇19

          我的同學(xué)衣欣諾是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,也是個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的女生。

          她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,嘴角的兩邊有著一對(duì)小酒窩。

          去年運(yùn)動(dòng)會(huì),她為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),在跑道上賽跑的衣欣諾猶如一匹駿馬在草原上奔跑。她超越了一名名運(yùn)動(dòng)員,雖說(shuō)沒(méi)能得到第一名,但“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,她已經(jīng)努力了,我真為她感到自豪!

          她不但在賽場(chǎng)上積極拼搏,在教室內(nèi)也是認(rèn)真勤奮。每次上課時(shí),她的眼睛好像和老師有溝通,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師講題時(shí),她不禁點(diǎn)起了頭;老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),她會(huì)趕緊舉手,說(shuō):“老師,我會(huì),我會(huì)!”老師若叫她,她便立即站起來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō):“這題應(yīng)該這樣做……”若叫了別人,她就認(rèn)真地聽(tīng)別人回答。

          這就是我們班的衣欣諾,她值得我夸贊。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇20

          今天,我要來(lái)夸夸我們班的一位運(yùn)動(dòng)員——李思璇。李思璇長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā);她的眼睛大大的,眨起來(lái)忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了!跳遠(yuǎn),跑步,壘球等,樣樣精通,就說(shuō)跑步吧,她跑步可快了!快得像離弦的劍一樣快。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)她雖然沒(méi)有全部取得第一,一個(gè)第一,一個(gè)第二,一個(gè)人就為班級(jí)貢獻(xiàn)12分,是我們班的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的大功臣,她是我們學(xué)校田徑隊(duì)的,每天早上她都會(huì)早早到校,去訓(xùn)練跑步,她的行動(dòng)告訴我們只有堅(jiān)持不懈,勝利才能離我們近一些,再近一些。

          同時(shí),她也很勇敢,記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長(zhǎng)跑,剛沖出起跑線,我們班的兩位運(yùn)動(dòng)員腳拌在一起,摔跤了,黃亞莉哭了,蹲在原地,但是李思璇馬上起來(lái),繼續(xù)跑,結(jié)果她超越所有對(duì)手,取得第一名。從那一刻起,她成了我們班的女英雄。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上如此勇敢,堅(jiān)持的李思璇,平時(shí)在學(xué)習(xí)上也是如此,我們大家都很佩服她。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇21

          我們班有近70名同學(xué),其中學(xué)習(xí)最好的要數(shù)劉明慧了。她高高的個(gè)子,白凈的臉上有一雙明亮的眼睛。她總是那么沉靜、那么漂亮。

          她很聰明,每次測(cè)驗(yàn)都能考進(jìn)班里的前三名,讓人羨慕不已,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。她不光學(xué)習(xí)好,還是老師的得力小助手。組長(zhǎng)收的作業(yè)交給她時(shí),那些亂七八糟的作業(yè)本一會(huì)兒就被她收拾得整整齊齊,放在老師的講桌上。午讀時(shí),她會(huì)早早地坐在講臺(tái)前,安安靜靜地看書(shū)。其他同學(xué)看到她的樣子,也都認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。

          劉明慧在其他方面做得也很好,和同學(xué)相處時(shí)她很友好,對(duì)待同學(xué)也很熱心。每當(dāng)他們組值日時(shí),不管是室內(nèi)還是室外的衛(wèi)生,都會(huì)在她的帶領(lǐng)下打掃得干干凈凈,從不讓老師提醒。

          劉明慧真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇22

          我今天要夸的是我的同桌趙子涵。她是一個(gè)善良、心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          記得有一次考試,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,教室里靜悄悄的。我很快就把卷紙答完了,開(kāi)始檢查。我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了,就打開(kāi)文具盒,可我竟沒(méi)有帶橡皮?煜抡n了,我心急如焚,不知如何是好。我只好扭頭看看同桌趙子涵,想借用她的橡皮。她正忙著答題,而且昨天我們剛因?yàn)橐患∈鲁尺^(guò)架。這怎么辦呢?眼看快下課了,我只好壯著膽子對(duì)趙子涵說(shuō):“趙子涵,能不能讓我用一下你的橡皮?”我說(shuō)完,眼睛不敢看她。誰(shuí)知,奇跡發(fā)生了,趙子涵停下筆,毫不猶豫地把橡皮遞給我說(shuō):“給,你用吧!”我高興地說(shuō):““太謝謝你了!””趙子涵說(shuō):“不用,快做題吧!”

          平時(shí)我很粗心,上學(xué)常常忘記帶課本,每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)讓我和她合用她的課本。

          這么好的同學(xué),我怎么能不夸她呢?

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇23

          今天,我要夸夸我的同學(xué),他的名字叫夏文博,是個(gè)畫(huà)畫(huà)好又熱心的人。

          他長(zhǎng)著一張帥氣的臉,眼睛小小的,鼻子翹翹的,頭發(fā)黑黑的,臉上總是露著笑容。

          有一天,我們要辦黑板報(bào)了,我和夏文博都是畫(huà)畫(huà)的,我們要畫(huà)的是人物像,但我不會(huì)畫(huà)。夏文博對(duì)我說(shuō):“不要緊,我來(lái)教你!

          我讓夏文博在我旁邊看,有不好的就指出來(lái)讓我改,不一會(huì)兒,一個(gè)人物畫(huà)像就畫(huà)好了。就這樣,我畫(huà)出了許多好看的小人像,我高興極了,夏文博又說(shuō):“怎么樣,我教的還可以吧?”我回答道:“好極了,夏文博有時(shí)間你再教教我唄?”夏文博說(shuō):“當(dāng)然可以,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊。”我倆都高興地笑了起來(lái)。

          今天,我不光學(xué)會(huì)了畫(huà)人物像,還找到了同學(xué)們之間的快樂(lè),今天的收獲太大了。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇24

          我有一個(gè)同學(xué),她叫------胡欣雨。

          她非常樂(lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她肯定就會(huì)幫助別人。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),抄詞本我不會(huì)造句,她就耐心地教我造句的格式,還重點(diǎn)地跟我說(shuō)了造句要注意的地方。她耐心教我的結(jié)果是我抄詞本造句每次都對(duì),得了一個(gè)個(gè)“優(yōu)星”,為小組征得了一個(gè)個(gè)章。當(dāng)我謝過(guò)她時(shí),她卻推辭地說(shuō):“也是為我們小組爭(zhēng)光嘛!再說(shuō)是你自己得的優(yōu)星,功勞不歸我。”

          她不僅樂(lè)于助人,還學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

          她次次考試都拿九十幾分,不像我每次考試分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定,一下好一下壞。有一次,我語(yǔ)文只考了八十七分。她看了我的分?jǐn)?shù),不是嘲笑我考這么低,而是安慰我,說(shuō):“這次沒(méi)考好,不代表下次沒(méi)考好。咱們一起努力!徐旖菲加油哦。”

          看了這些事,你一定也覺(jué)得他很棒吧!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇25

          在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)堂時(shí),看著新老師、新同學(xué),一切都是陌生的,心里感到十分孤獨(dú)。

          由于父母工作忙,中午無(wú)法把我接回家,無(wú)奈之下媽媽只好把我送往學(xué)校附近的小飯桌,在這里我認(rèn)識(shí)了一位同班同學(xué),這時(shí)我才感到小學(xué)和幼兒園一樣,可以和同學(xué)們一起做游戲,也同樣可以交到好朋友。

          我認(rèn)識(shí)的這位同學(xué),他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉,個(gè)子不高,頭上還戴著一頂“劉海帽子”,他就是“學(xué)習(xí)大王”———吳淳熙。吳淳熙是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,下課時(shí)可不文靜,和大部分男生一樣,你追我趕,打打鬧鬧,一旦上課可就一本正經(jīng)了。他是個(gè)說(shuō)得少,做得多的人。吳淳熙成績(jī)優(yōu)異,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),還是老師的好助手,他不但成績(jī)好,作文寫(xiě)得也不錯(cuò),曾經(jīng)還拿過(guò)合肥市科技論文第一名呢!認(rèn)識(shí)這樣的朋友對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,這朋友沒(méi)白交。

          吳淳熙是我的好同學(xué),是我的好朋友,更是我的好榜樣!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇26

          今天,我要來(lái)夸夸我的同學(xué)陳楷鈞。

          楷鈞瘦瘦高高的,有一頭短短的頭發(fā),臉圓圓的,眼睛笑起來(lái)瞇成一條線,還有一張櫻桃小嘴,他經(jīng)常穿著藍(lán)色的外套,黑色的褲子。

          每到下課,老師把作業(yè)布置完后,他就馬上翻起了書(shū)包,只要他做得完的,一定要把作業(yè)做完為止。有幾次,我想叫他出去玩,可他總是一個(gè)勁的回答:“你先去吧,我快好了!蔽抑缓没伊锪锏刈约撼鋈ネ媪,過(guò)了好一會(huì)兒,他才飛快地從后門(mén)跑來(lái)找我玩,我們才要玩的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲叮叮叮叮地響了起來(lái),只好沮喪地回了教室。不過(guò)這并不影響我們的友誼,他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),很大方,有一次,我沒(méi)帶水彩筆,我問(wèn)他能不能借我用一下,他回答:“好的,你要什么顏色!庇谑俏野盐乙玫念伾几嬖V了他,又對(duì)他說(shuō):“謝謝你,陳楷鈞!标惪x說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽覀兙烷_(kāi)始開(kāi)心的畫(huà)畫(huà)了。

          我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的同學(xué)我很開(kāi)心。

          夸夸我的.同學(xué)的作文 篇27

          我們班有一個(gè)同學(xué)叫陳小瑤,她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,扎著馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。

          她樂(lè)于助人。有一次,我們要寫(xiě)卷子,我發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)有帶,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一陣清脆的聲音,在我的耳邊響起,“你沒(méi)有帶筆嗎?我借你一支吧!”這聲音輕輕的、柔柔的,像春日的陽(yáng)光照耀著我的心田。我回頭一看,原來(lái)是陳小瑤啊,只見(jiàn)他拿出文具包,從里面掏出一支筆,遞給了我。我連忙說(shuō):“謝謝!币?yàn)殛愋‖幍膸椭,這才讓我寫(xiě)完了卷子。

          他不僅樂(lè)于助人,還愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

          有一次放學(xué),我們一起回家,走到半路看到一只小鳥(niǎo),它受傷了,不能飛起來(lái)。她連忙跑過(guò)去,撿起來(lái),捧在手上,說(shuō)道:“小鳥(niǎo)不怕,回家我?guī)湍惆幌戮秃昧。”過(guò)了幾天,她把小鳥(niǎo)帶到學(xué)校,高興地對(duì)我說(shuō):“你看小鳥(niǎo)已經(jīng)會(huì)飛了。”我們就把小鳥(niǎo)放了,讓它重回大自然?。

          這就是我們班的陳小瑤,她值得我們夸吧!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇28

          我的同學(xué)叫秦新玲,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。

          她是一個(gè)小書(shū)迷。有一次下課了,同學(xué)們都沖出教室,只有她從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)看。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)她哭了,我走到她面前問(wèn)她:“你怎么哭了?”她擦擦眼淚,不好意思地說(shuō):“你看這個(gè)老爺爺多可憐呀!”唉!我真是服她了。我們?cè)谀亩寄芸吹剿磿?shū)的身影,比如安靜的教室,熱鬧的操場(chǎng)……她家里的書(shū)柜上有許許多多的書(shū),《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《故事大王》……

          她不但是一個(gè)小書(shū)迷,還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

          有一次,我把垃圾隨手扔在了地上,她看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你怎么亂扔垃圾!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“我不扔垃圾,清潔工哪來(lái)的工作?”她生氣地對(duì)我說(shuō):“要是每個(gè)人都像你一樣,地球不就成了一個(gè)大垃圾球了嗎?”我聽(tīng)了,慚愧的地下頭,把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。

          這就是我們班的秦新玲,你們喜歡他嗎?

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇29

          我們班有54位同學(xué),每一位同學(xué)都是一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,現(xiàn)在就跟我去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧!

          她叫潘秋宇,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,走起路來(lái),辮子一甩一甩的,可愛(ài)極了。她有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,笑的時(shí)候,腮幫上各顯出一個(gè)淺淺的小酒窩,真像一朵綻放的紅山茶,她圓圓的小臉蛋像是一個(gè)紅蘋(píng)果,一碰就能沁出水來(lái)。

          我告訴你們,潘秋宇的成績(jī)特別好,在班里一直都是名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她不僅學(xué)習(xí)好,還很樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我忘記帶傘了,潘秋宇看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起共把傘吧!”我聽(tīng)了感激地說(shuō):“好呀,謝謝你!

          潘秋宇還非常喜歡看書(shū),一有空就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)了。

          這就我的同學(xué)-潘秋宇。她是一朵像太陽(yáng)一樣的小花,不管誰(shuí)在她身旁,都能得到陽(yáng)光般的溫暖。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇30

          可愛(ài)、活潑、充滿(mǎn)朝氣,每當(dāng)你看到她時(shí),都會(huì)被她的快樂(lè)所感染,她就是我的好同學(xué)——徐子文。

          她長(zhǎng)著大大的腦門(mén),頭上扎了一個(gè)可愛(ài)的麻花辮。粗粗的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,透出熱情的光芒。

          別看她老是一個(gè)人在那里默默地看風(fēng)景,其實(shí)她比任何人都要在乎同學(xué)的安危。

          有一次,我從樓梯上摔了下來(lái),很多人都沒(méi)注意到,而她第一時(shí)間就到我面前,問(wèn)我怎么樣,還叫來(lái)邢老師幫忙。

          正是因?yàn)檫@樣,我才要跟她做一輩子的好朋友!

          還有一次,我?guī)托侠蠋熑ソ铀,回教室的路上,不小心手被熱水燙了,當(dāng)時(shí)整個(gè)手指都腫了,當(dāng)時(shí)同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她就已經(jīng)沖到我面前了!

          她樂(lè)于助人,如果你和她做好朋友,一定會(huì)很幸福!這就是我的好同學(xué)——徐子文。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇31

          我們班的付雨靜同學(xué),是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。

          談吐大方

          雨靜說(shuō)話利索,思維敏捷,談吐也不凡。雨靜說(shuō)出的話大方得體,嚴(yán)肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風(fēng)趣;雨靜和你攀談時(shí),成語(yǔ)典故順手拈來(lái),而且形容得恰到好處;雨靜回答問(wèn)題時(shí)條理清晰,簡(jiǎn)單明了,讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒!

          自信陽(yáng)光

          你每次見(jiàn)到雨靜,她的臉上總掛著陽(yáng)光的笑容。老師每次請(qǐng)她回答問(wèn)題,她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路,與獨(dú)特的見(jiàn)解,讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>

          樂(lè)于助人

          在我們班上,雨靜是我們副班長(zhǎng)。誰(shuí)要是有困難,雨靜總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙,我問(wèn)了好多人,都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試,是要登記成績(jī)的呀!就在這時(shí),雨靜忽然遞了一張彩紙,說(shuō):“這張你拿去用吧!”我頓時(shí)感到非常溫暖。

          雨靜就是這樣一個(gè)女孩,自信陽(yáng)光、樂(lè)于助人的大才女!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇32

          我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤(rùn)。

          他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛(ài)思考的眼睛。身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),兩條粗壯的大腿走起路來(lái)很精神。

          他上課坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)回答問(wèn)題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書(shū),是位名副其實(shí)的學(xué)霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級(jí)組第一名。

          他是一個(gè)記極富愛(ài)心的人。有一次放學(xué),我們一起走在回家的路上,一個(gè)小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤(rùn)緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒(méi)有想起要去扶,肩并肩卻沒(méi) 能邁出那一步。真是自慚形愧!

          他還喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),今天做山楂糕,明天做個(gè)什么小儀器……

          他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我喜歡他。

          這就是我的好朋友——薛琪潤(rùn),一個(gè)積極上進(jìn)有樂(lè)于助人的男孩兒。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇33

          我們班有個(gè)同學(xué)叫李沁,我和她是同桌。

          她的眼睛細(xì)細(xì)的,笑起來(lái)瞇成一條縫;她的鼻子寬寬的,嘴巴大大的,長(zhǎng)在鵝蛋形的臉上,端正大方;她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的;她的身材瘦瘦的,高高的;她的手小小的。

          別看她的手小,用處可大了,她的字寫(xiě)的很好,曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的硬筆書(shū)法比賽,得了一等獎(jiǎng),她的各門(mén)功課也非常好,她的心靈也特別美,她常常主動(dòng)幫助我,有一次,我沒(méi)帶文具盒,她把筆借給我用;還有一次,音樂(lè)考試,我很心慌,她鼓勵(lì)我,要我不怕,使我有了信心;還有一次,數(shù)學(xué)考試,她得了一百分,我呢,只得了七十五分,她主動(dòng)幫助我改錯(cuò)題,使我的學(xué)習(xí)慢慢地進(jìn)步了。

          李沁同學(xué)真是一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。我非常感激她對(duì)我的幫助。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇34

          我的小伙伴——彭雅思,她不僅有一雙大大的眼睛,而且還長(zhǎng)著一口整齊潔白的牙齒,笑起來(lái)可愛(ài)極了!告訴你,她還是我們班公認(rèn)的“小小書(shū)法家”呢!

          之所以我們把她稱(chēng)為“小小書(shū)法家”,是因?yàn)樗淖謱?xiě)得很漂亮。她寫(xiě)字時(shí)上身挺直,右手緊握筆桿,“橫豎撇捺點(diǎn)”這些筆劃,在她手中像會(huì)變魔法似的,總是能變成一個(gè)個(gè)漂亮、美觀的漢字。班上的同學(xué)和老師沒(méi)有一個(gè)不夸她的字寫(xiě)得好的。

          記得上周,語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)二首,很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫(xiě),而彭雅思卻一筆一劃,一絲不茍地寫(xiě)著。最后,所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后,老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個(gè)個(gè)傳閱了一遍,我們都對(duì)她豎起大拇指,十分佩服她。

          聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢?

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇35

          大家好,我叫李垚燁,我代表3組來(lái)發(fā)言,我要夸夸我們班的閻佳賀,她有一雙勤勞的雙手,一個(gè)漂亮的發(fā)卡,一個(gè)會(huì)說(shuō)的嘴巴,她的語(yǔ)文總是比我好。

          前一天,我的橡皮找不著了,我翻了一個(gè)桌子和桌里抽屜,我都翻遍了個(gè)遍了還是找不到,我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮,我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點(diǎn)也沒(méi)借膩,她還一直肯借我橡皮。第二天,我一起床我就想我為什么老借女生橡皮,我感覺(jué)老借女生橡皮太丟臉了。第一節(jié)課開(kāi)始了我又開(kāi)始麻煩我沒(méi)有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅(jiān)持到了第三節(jié)課了,我實(shí)在沒(méi)有辦法了,我找老師買(mǎi)橡皮,老師說(shuō)別人買(mǎi)的時(shí)候你再買(mǎi)橡皮,我坐在了我的位置上了,閻佳賀說(shuō):“我給你一半吧!”她把她的橡皮擺了兩塊,把最大的給了我。

          我在這里對(duì)她表示感謝,我的發(fā)言到此結(jié)束。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇36

          彭蕾是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她從一年級(jí)就學(xué)習(xí)好,還是老師得力的小助手,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,樂(lè)于幫助別人。從一年級(jí)到三年級(jí),有的同學(xué)退步了,有的時(shí)好時(shí)壞,彭蕾卻一直穩(wěn)定,始終保持在90分以上的好成績(jī)。她還經(jīng)常幫助老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè),做好小助手的工作。同學(xué)們遇到困難,她都會(huì)熱心幫助。一次,我有一道數(shù)學(xué)題不太明白,去問(wèn)彭蕾,她看看題,眨巴眨巴眼,很快就算出來(lái)了,真行!光知道答案還不夠,她還主動(dòng)和我一起分析解題方法,直到我徹底弄懂。

          媽媽醫(yī)院的院長(zhǎng)封伯伯知道我有這樣的同學(xué)后,鼓勵(lì)我向她學(xué)習(xí),說(shuō):“你要追彭蕾、趕彭蕾、超彭蕾!痹谶@句話的激勵(lì)下,我上課聽(tīng)講理更專(zhuān)心了,家庭作業(yè)完成得更認(rèn)真、質(zhì)量更高了,考試更仔細(xì)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,終于趕上了彭蕾,也當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

          當(dāng)然,要超過(guò)彭蕾,我還要繼續(xù)努力喲!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇37

          要說(shuō)起“班長(zhǎng)”一詞那就是遠(yuǎn)近聞名大名鼎鼎的“閆金豆”了,她長(zhǎng)得并不漂亮,修長(zhǎng)的身材,短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,她人稱(chēng)“閆金豆”外號(hào)“告狀大王”的美稱(chēng)!她還多次被老師表?yè)P(yáng),真是軍功累累。

          “咚咚咚”這一定又是告狀大王在拍桌子整頓紀(jì)律了。咱們是安分公民,可也被她這突如其來(lái)的一下子嚇得魂飛魄散。我定下心來(lái)后,氣不打一起來(lái),可轉(zhuǎn)念一想,她這也是為了管理好班級(jí)呀,我也只好“忍氣吞聲”了。

          告狀大王也有棋逢對(duì)手的時(shí)候,比如我們班的“四大天王”之首的李亞軒李兄。由于此人的紀(jì)律觀念不強(qiáng),與告狀大王的唇槍舌劍當(dāng)然時(shí)有發(fā)生,有時(shí)甚至伴有肢體接觸,結(jié)果嘛,各有勝負(fù)。

          怎么樣告狀大王很厲害吧!不過(guò)關(guān)于她的典型事例只是冰山一角。要一見(jiàn)告狀大王的芳容,請(qǐng)到我們班吧!

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇38

          我們班有一位叫潘儀的同學(xué),她留著短發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧的鼻子,非?蓯(ài)。

          她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是很熱心腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。有一次,我正在做練習(xí)題,突然被一道小題難住了,怎么也寫(xiě)不出式子。我急得直捶腦袋:“4乘以4等于16,16減……哎呀!四五二十,二十除以……氣死我也!”潘儀見(jiàn)到我這副樣子,很奇怪,連忙走到我的身邊問(wèn)我怎么了。我用手指著那道題,把事情的經(jīng)過(guò)完整地說(shuō)了一遍。只見(jiàn)她拿走我手上已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的稿紙,用筆打了一下草稿,然后回頭對(duì)我說(shuō):“小數(shù)字不夠,可以把數(shù)字加大,一個(gè)一個(gè)去除,不就可以了嗎?”我一聽(tīng),趕緊埋下頭,一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地去算,結(jié)果才算到第四個(gè),就把這道題做出來(lái)了。潘儀高興地對(duì)我挑了挑眉毛,我則對(duì)她說(shuō)了十幾個(gè)“謝謝!”

          潘儀同學(xué)就是這么的熱心腸,我們都要向她學(xué)習(xí)。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇39

          我們班的同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)和說(shuō)的地方,今天我就說(shuō)一下我們班最有特點(diǎn)的三位同學(xué)吧。

          我們班的英語(yǔ)單詞、句子大王李青峰,他的英語(yǔ)水平那真是頂呱呱。有一次上完英語(yǔ)課,剛下課他就一動(dòng)不動(dòng)的把課上學(xué)的句子讀了好幾遍,他一邊用手指著一邊想這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么拼,這不一會(huì)他又把沒(méi)學(xué)的單詞流暢的讀了下來(lái),我真佩服他的毅力。

          我們班數(shù)學(xué)最好的是王漢青,他還是我們班的班長(zhǎng)呢!他還獲得了上個(gè)月的學(xué)習(xí)小明星,他每次考試成績(jī)都在前幾名,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然他的好成績(jī)跟他平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講和刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi)的,我想我也要向他學(xué)習(xí),使我的成績(jī)也有所提高。

          張書(shū)涵是我們班最樂(lè)于助人的一位同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),有一次我肚子疼的非常厲害,還是她扶著我從二樓走到三樓,去了老師的辦公室,我很感激張書(shū)涵這樣幫助我。

          我們班還有很多像他們這樣的同學(xué),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不讓自己落后。

          夸夸我的同學(xué)的作文 篇40

          我的同學(xué)每一個(gè)都非常的有個(gè)性,他們共同構(gòu)成了我們這個(gè)多姿多彩的班集體。

          我在這里介紹一下我感覺(jué)最有特點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)吧!他跟我差不多高,個(gè)頭有1米3、4的樣子。他笑起來(lái)特別的“奔放”讓人不禁也沉浸在他的喜感之中。相處了短短一個(gè)月,他就和他周?chē)耐瑢W(xué)們鬧到一起去了。上課,他能言善辯;下課,他積極問(wèn)老師題目。我們大家一致認(rèn)為他是個(gè)大學(xué)霸。

          他是一個(gè)口無(wú)遮攔的人,這可以說(shuō)他豪爽嘛?他說(shuō)出自己想說(shuō)的話,從來(lái)沒(méi)有隱瞞。他也有其他可愛(ài)的方面,他會(huì)虛心的問(wèn)人他所關(guān)注的,想要知道的問(wèn)題,使人沒(méi)法拒絕回答他。如果他犯了錯(cuò)誤,也會(huì)及時(shí)道歉。

          他的思維仿佛和我們不太一樣,他能想到別人所想不到的,他知識(shí)淵博,對(duì)世界的各個(gè)地方都很感興趣,知道很多地方的風(fēng)土人情。

          初次看到他,覺(jué)得不太好接近,日子長(zhǎng)了,時(shí)間久了,發(fā)現(xiàn)他也是個(gè)值得交的朋友。想知道他是誰(shuí)嗎?他是我們班的活寶,是那個(gè)可愛(ài)的班長(zhǎng)。

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