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      2. 同班同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-30 10:18:38 同學(xué) 我要投稿

        同班同學(xué)作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同班同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        同班同學(xué)作文(15篇)

        同班同學(xué)作文1

          孟繁棋是我們班的體委,他長(zhǎng)得高高的,胖胖的,一頭黑黑的短發(fā)很精神,小小的眼睛上架著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)小博士。

          你別看他長(zhǎng)得斯斯文文,可他的班級(jí)管理能力卻很強(qiáng)。一天中午,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。孟繁棋雖然也在玩,但他卻“耳聽六路,眼觀八方”,生怕同學(xué)們打架或是受傷了。突然,兩個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)不知道為什么打起來(lái)了,他趕緊跑過去,把他們拉開,說(shuō):“發(fā)生什么事了?有話好好說(shuō),不要打架!笨墒悄莾蓚(gè)男同學(xué)不聽勸告,打得更激烈了。我們都圍了過去,心想:這可怎么辦呢?這時(shí),孟繁棋心生一計(jì),只見他拿起哨子,使勁一吹,大聲喊:“全體集合!”我們趕快排好隊(duì)。那兩個(gè)男同學(xué)見了,也只好停下來(lái),過來(lái)排隊(duì)。孟繁棋趁機(jī)又苦口婆心地勸他們,直到他們握手言和。看到這個(gè)情景,我在心中默默為他豎起了大拇指!

          孟繁棋就是這樣一個(gè)靈活、機(jī)智、負(fù)責(zé)的體委,每次我們?cè)谕饷婊顒?dòng)的時(shí)候,他都能維持好班級(jí)的秩序。我要向他學(xué)習(xí),也為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

        同班同學(xué)作文2

          我們班上,我最敬佩的同學(xué)是馬澎澤,每天,他都會(huì)和同學(xué)打掃衛(wèi)生,讓我們班的垃圾消除的一干二凈。

          這一天,該我們組打掃衛(wèi)生,我和另一個(gè)同學(xué)一組,可那位同學(xué)生病了,沒有來(lái),馬澎澤就替他掃,我自已把任務(wù)完成后,對(duì)馬澎澤說(shuō):”我已經(jīng)掃完了,可以走了吧?“馬澎澤走到我打掃的一排,說(shuō):”不錯(cuò),很干凈,但暖氣片下有一塊泡泡糖粘在地上,趕快清除干凈“。我不耐煩的說(shuō):”泡泡糖在暖氣片底下,沒人看得見。“馬澎澤心平氣和地說(shuō):”別人看不見,咱們看見了,就要清除干凈!拔矣行┥鷼猓f(shuō):”愛掃不掃,我走啦!叭缓笪覐阶韵蜷T口走去,當(dāng)我走到門口時(shí),向馬澎澤那里看了一眼,當(dāng)時(shí)的情景讓我一驚,馬澍澤正在用力片把那泡泡糖除掉,幾分鐘過去了,馬澍澤才起來(lái)。

          馬澎澤好樣的,我以后一定要認(rèn)真值日。

        同班同學(xué)作文3

          當(dāng)我傷心難過時(shí),總有一個(gè)人默默地站在我旁邊安慰我;當(dāng)我的心情不好時(shí),總有一個(gè)人陪我聊天。

          你對(duì)我很好,常常把東西讓給我,如果沒有你,我就會(huì)覺得無(wú)助難過;如果沒有你,我就會(huì)覺得寂寞不安。你就象是天使一樣,給我呵護(hù);你就象是太陽(yáng)一樣,給我溫暖;你就象是一座燈塔,幫我照亮前方的路;你就象是一陣微風(fēng),幫我擦干眼淚。

          有你在的日子,我覺得我好像置身天堂;有你在的日子,我覺得我的生命變得繽紛多彩;有你在的日子,我覺得我變得天不怕地不怕。你像超人一樣地保護(hù)我,就算天塌下來(lái),我也不會(huì)受傷。

          當(dāng)我想到你,就會(huì)有一種幸福的感覺,我和你常常一起出去玩,有時(shí)一起去游泳,有時(shí)一起去看電影,我最想和你說(shuō)的一句話是:”我很幸運(yùn)能和你同班,謝謝你陪我度過美好的時(shí)光,有你真好!”

          你是一間房子,讓我在里面遮風(fēng)避雨;你是一位守護(hù)神,讓我平平安安不受傷;你是一臺(tái)電視,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)覺得無(wú)聊。

        同班同學(xué)作文4

          大家都說(shuō):“一個(gè)人,不是所有的事都會(huì)做得很棒,總會(huì)有不足的地方!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也不例外。

          看,我們班有許多學(xué)習(xí)好,但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生,幾個(gè)學(xué)習(xí)特別穩(wěn)定的學(xué)霸,體育總要靠加分項(xiàng)目才能頂上90分,不然她們的評(píng)優(yōu)就麻煩了。

          男生卻正好相反,體育優(yōu)秀的男生學(xué)習(xí)差得一塌糊涂,總是要被任課老師說(shuō)上幾句。他們還調(diào)皮搗蛋,老是給同學(xué)取外號(hào),揪女生小辮子,鬧得沒完沒了。老師看得都十分頭疼!雖然老師對(duì)男生有這樣的評(píng)價(jià),但是女生也有這種人。不過女生要比男生自律得多。體育成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)不算最好,也是老師心中的好學(xué)生,常常被表?yè)P(yáng)。但是和班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。

          不過,我們班也有既學(xué)習(xí)好又體育非常棒的同學(xué)。他們?cè)谄綍r(shí)顯得很謙虛,在家卻非常努力。有一次,我到一位學(xué)霸家里,看到滿書柜的書,日記一篇又一篇,閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表:在家20xx個(gè)跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐,時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了,這期間的過程多么艱難!

          聽完了我們班的故事,你們猜,我是屬于什么樣的人呢?

        同班同學(xué)作文5

          我的好朋友她可以說(shuō)是我們班的學(xué)習(xí)尖子,也可以說(shuō)她是我們班的超級(jí)暴力女。

          這時(shí)你可能要問了,她怎么可能又是學(xué)習(xí)尖子又是暴力女呢?這我不就要說(shuō)了嘛,她認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè),仔細(xì)聽課,恨不得把老師講的每一個(gè)字都記到腦海里面。什么?你問她考試怎么樣?哎呀,你可問對(duì)人啦,我對(duì)她可是了如指掌呢!考試對(duì)她來(lái)講簡(jiǎn)直就是小兒科!那考試速度啊,就像一陣風(fēng),快得很呢!而且啊,考試后的成績(jī)那可是好極了。不是94-99就是76-87。

          雖然也有時(shí)會(huì)被老師“大聲訓(xùn)罵”,但這都是很少的。所以啊,我也很羨慕她的學(xué)習(xí)。"聽"到這,你可能想問啦,她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,怎么會(huì)是超級(jí)的暴力女呢?哎呀哎呀,你還真是不識(shí)廬山真面目,她可是個(gè)兩面派?蓜e看她人小,但她還真是個(gè)名副其實(shí)的暴力女呢!有人欺負(fù)你了,找她!她會(huì)幫你教訓(xùn)欺負(fù)你的人一頓;她不高興了,千萬(wàn)別站在她的身邊,不然她會(huì)拿你當(dāng)出氣筒;有人借她東西沒還,她會(huì)把沒還東西的人狠揍一頓……你很可能又會(huì)問,你怎么不去告訴老師呢?

          唉,老師才不管你呢,到頭來(lái)還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦,不然我可就慘了。來(lái),我們拉鉤!

        同班同學(xué)作文6

          我們班有許多的“知名人士”,讓我來(lái)給你一一介紹吧!

          首先,我就向大家介紹一下我們班的章xx吧!他學(xué)習(xí)很好,大家都很支持他、看好他。他門門功課都一百分,是我們大家的好榜樣。

          “哦!太好了!我的作文上報(bào)紙了!边@是誰(shuí)?啊哈!這是我們班的朱芮萱。她曾為我們班級(jí)寫出一篇文章。她把稿費(fèi)捐給班級(jí)當(dāng)班費(fèi)。作業(yè)完成得很好。她也是我們的好榜樣。

          再向你介紹一個(gè)愛玩、活潑、開朗、大方的同學(xué),他就是喬一格。他愛說(shuō)笑話,喜歡搞怪。是個(gè)“幽默大王”。

          “這道題應(yīng)該選擇C”。哦?這是誰(shuí)?她就是知名度最高的潘老師。她是我們的班主任。也是省優(yōu)秀教師。我們?nèi)巳硕汲绨菟。我們的潘老師上課下課不一樣。上課時(shí),她是那么嚴(yán)肅;而下課,又變得和藹可親。

          這就是我們班的“知名人士”。

        同班同學(xué)作文7

          我的同學(xué)叫恒指高,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

          恒指高一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長(zhǎng),班級(jí)管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。

          他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來(lái)到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí),我湊過去問:“恒指高,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的呀?”“你這個(gè)小書迷,我早就已經(jīng)來(lái)了,看你看得那么投入,就沒叫你!蔽艺f(shuō)。你看,他是不是一個(gè)小書迷?

          恒指高就是一個(gè)酷愛看書的男孩子,我敬佩他!

        同班同學(xué)作文8

          我的同學(xué)孟子涵是班級(jí)里的英語(yǔ)課代表,她有一雙又大又亮的眼睛,一張紅紅的嘴唇,漂亮級(jí)啦!

          孟子涵不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還是一名很負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)課代表,每天早晨她一走進(jìn)教室放下書包就給我們檢查英語(yǔ)作業(yè)。有一天我拿著英語(yǔ)作業(yè)本給孟子涵檢查,但是孟子涵在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)有一處忘寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了,她讓我拿回去修改,當(dāng)時(shí)我卻說(shuō):“就這么一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)沒關(guān)系,你讓我的英語(yǔ)作業(yè)過了吧!薄安恍!不行!這點(diǎn)小錯(cuò)也得改,學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎的,要認(rèn)真對(duì)待!”我只好拿回去改了,改完以后我又拿給孟子涵看,孟子涵看完以后說(shuō):“合格了!蔽腋吒吲d興的回到了自己的座位上。

          通過這件事讓我知道孟子涵是一名熱心幫助同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí),今后要更加努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

        同班同學(xué)作文9

          我的同學(xué)有很多,我最想夸的是我的好朋友陳雨欣。

          記得在一個(gè)烈日炎炎的下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲又一次響起,同學(xué)們都像頑皮的小猴子一樣,瘋狂地向樓下的操場(chǎng)跑去,準(zhǔn)備上體育課,可我卻落在了后面,這是因?yàn)槲业耐惹耙惶毂晃也恍⌒目臓了,走起路來(lái)一瘸一瘸的,這時(shí)走在我旁邊的陳雨欣看見我下樓有點(diǎn)費(fèi)勁兒,就急忙跑到我的跟前,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“煜煜,你怎么了?”我抬起頭看著她,說(shuō):“我不小心把腿磕爛了,有點(diǎn)痛。”她二話不說(shuō),輕輕地抬起我的腿,讓我扶著她,那時(shí)我感動(dòng)不已,真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝你!你才是我最寶貴的朋友,也是我最難得的朋友!”

          你雖然有點(diǎn)瘦,但是卻很愛幫助同學(xué),熱情大方,學(xué)習(xí)積極,畫畫也很漂亮。你每天早早地來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)讀課文,你對(duì)各種項(xiàng)目都很擅長(zhǎng),你勤勞、勇敢,是老師的好幫手,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!

          我要贊美你,陳雨欣,認(rèn)識(shí)你真好!

        同班同學(xué)作文10

          我的同學(xué)劉昊霖,是一個(gè)瘦瘦的、個(gè)子不高的男孩,他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,笑起來(lái)非常可愛,他既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

          在班級(jí)里,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。記得有一次我在做題的時(shí)候,被一道數(shù)學(xué)題難住了,于是我就瞎寫了一個(gè)結(jié)果準(zhǔn)備交給老師。在排隊(duì)等候交卷的時(shí)候,我碰到了劉昊霖,我問他剛才不會(huì)的那道題我的答案是否正確,劉昊霖?fù)u了搖頭說(shuō):你的答案是錯(cuò)誤的,還是讓我給你講講吧。說(shuō)著他把我?guī)Щ亓俗唬迩宄陌涯堑李}的步驟寫下來(lái)耐心給我講解,并告訴我這類題型該注意哪些問題,最后我受到了他的啟發(fā),終于會(huì)做這種類型題了。他還和我講了許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的`事,告訴我做任何事情都要持之以恒,有耐心。學(xué)習(xí)不能因?yàn)椴粫?huì)就不去動(dòng)腦,不思考,等著別人告訴,這樣你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),而且會(huì)被別人永遠(yuǎn)的落下。

          聽了他的話,我深受啟發(fā),決定以后要好好學(xué)習(xí),不能因?yàn)橛龅嚼щy就放棄,同時(shí)也要像他一樣多幫助班級(jí)里其他的同學(xué)。

        同班同學(xué)作文11

          我有一個(gè)同班同學(xué),她叫袁夢(mèng),也是我的好朋友。她十分愛笑,跟她在一起,到處都是歡樂。

          袁夢(mèng)長(zhǎng)得十分漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。看起來(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女,但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來(lái)十分有趣,總是閉一只眼睛,看到她那滑稽的表情,我常常被逗得開懷大笑。

          有一次,下課后,我突然聽到身后傳來(lái)一陣陣笑聲,扭頭一看,原來(lái)是袁夢(mèng)在笑。她趴在桌子上,臉通紅,笑得上氣不接下氣,真是不成樣子。我問她是怎么回事,她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色,哈哈……真是太搞笑了!哈哈哈哈……”我聽了之后,沒看見王帥琦是怎么模仿的,反倒是被袁夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)袁夢(mèng)說(shuō):“別笑了,再笑我把你書給扔了!”說(shuō)著,他就拿起袁夢(mèng)的書準(zhǔn)備仍。袁夢(mèng)站起來(lái),那表情,真不知道是笑還是哭。接著,王帥琦也和我一樣被袁夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。

          看看,這就是我最愛笑的同班同學(xué),她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩,因?yàn)樗顫婇_朗、愛笑,也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開懷大笑,更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂。

        同班同學(xué)作文12

          我們班的丁子航是一個(gè)學(xué)習(xí)上一般,身材有點(diǎn)微胖,天生帶喜感的同學(xué)。

          他有著一雙瞇縫眼,就算不笑也很難看到眼睛。一說(shuō)起話不但是滔滔不絕,有的時(shí)候還會(huì)添油加醋。每次走路都是閑逛加轉(zhuǎn)悠,跑步的時(shí)候跑的不快不慢,還有點(diǎn)略帶萌感的連蹦帶跳。

          跟他同桌過的人肯定還知道他的一大特點(diǎn),就是愛笑哦!

          比如有一次英語(yǔ)課,就因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)把Big Ben翻譯成了“大笨”,他就不能自已 地“咯咯咯”地笑了一整節(jié)課。

          盡管老師不贊成地盯著他,他稍稍忍住幾秒鐘,可是瞬間又“撲哧”一聲笑噴出聲。他的笑特有感染力,本來(lái)安靜的課堂,別人已經(jīng)完全把那事拋到了腦后,可是被他的笑聲一傳染,整個(gè)教室又變成了一片歡樂的海洋。

          我敢肯定,等他看到我這篇習(xí)作,一定又要笑了。我的天,同學(xué)們,你們可一定要忍住呀!

        同班同學(xué)作文13

          告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。

          我被分到了七班。剛一進(jìn)班級(jí),那種快樂是無(wú)法比喻的,我看到了幾個(gè)我熟悉的臉龐,沒錯(cuò),她們就是我以前的小學(xué)同學(xué),我很榮幸能跟他在一個(gè)班里。她叫朱小婷,是一個(gè)文文靜靜的大姑娘,一雙炯炯有神眼睛似乎看透了世界,他很善良。我數(shù)學(xué)題不會(huì),他熱情的給我講解,我忘記了代筆,他借給了我。

          我還有一位好朋友,她叫由倍宇,是我們班的團(tuán)委他洋情四溢,對(duì)待每一位同學(xué)都是那么的真誠(chéng),有時(shí)卻那么的嚴(yán)肅,他學(xué)習(xí)很好,也是我最要好的朋友,他就坐在我旁邊,我們一起學(xué)習(xí)。共同進(jìn)步。

          我的班級(jí)真有趣,參雜著酸甜苦辣,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,是我的生活更充實(shí)。

        同班同學(xué)作文14

          她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。她風(fēng)趣、活潑,她還樂于助人。

          有一次,我準(zhǔn)備寫作業(yè),可打開鉛筆盒,里面空空如也,我又把抽屜、書包翻了個(gè)底朝天,可還是找不到鉛筆。我想:難道鉛筆“蒸發(fā)”了?。我心急如焚。這時(shí),她看見我非常著急,舊問我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的鉛筆找不到了!彼攵紱]想就遞給我一只自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)“謝謝你!彼f(shuō):“沒什么,同學(xué)之間嗎,誰(shuí)都有沒帶東西的時(shí)候!

          還有一次,我有一道題不會(huì)做,我問了一個(gè)同學(xué),他連頭都沒抬就扔給我一句話:我不知道!我又問了另外一個(gè)同學(xué),他竟裝做沒聽見,我又問了一遍,他說(shuō):“你有病呀!煩不煩!”我去問她,她立刻看了看自己的作業(yè),給我講了起來(lái)。她講的很詳細(xì),我很快就明白了,連聲道謝。

          她,就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道她是誰(shuí)吧,她,就是我的同學(xué)饒遠(yuǎn)。

        同班同學(xué)作文15

          樸樸是我學(xué)前班的同學(xué),他個(gè)子不高,眼睛小小的,笑起來(lái)像兩道彎彎的月亮。但我很愿意跟他在一起玩。

          他在學(xué)習(xí)上艱苦認(rèn)真,而且堅(jiān)毅不拔。我更佩服他的那種自強(qiáng)不息的精神。

          有一次,體育課測(cè)驗(yàn)跳繩。我雖然剛及格但已經(jīng)很滿足了。他的成績(jī)是良,我得去祝賀他呢。找到他的時(shí)候,他還在練跳繩,他那跳繩的樣子,真像小熊跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我走到他跟前,他扶著樹干“呼哧呼哧”地喘著氣。我狠狠地跟他說(shuō):“你不要命了,考個(gè)良,還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我要的不是良,是優(yōu)!甭牭竭@里我很慚愧,是啊,我所缺少的不就是這種精神嗎?

          在這半年的學(xué)習(xí)生活中,這樣的事真是說(shuō)也說(shuō)不完。

          他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人,他既是我的朋友,又是我的“老師”。你說(shuō)我能不喜歡跟他玩嗎?

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