敬佩的同學(xué)小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敬佩的同學(xué)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文1
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，眼邊還有一道長長的疤痕，是她，就是她——秦，讓我敬佩不已的同學(xué)。
班里的學(xué)霸
在學(xué)習(xí)上，她刻苦鉆研，連著幾次考試都考了滿分，連老師都覺得不可思議！每次上課時(shí)，我從她那專注的眼神中，可以看出她對(duì)知識(shí)的渴望。使我最敬佩的是她學(xué)習(xí)上的積極性，每次當(dāng)老師說完一道題時(shí)，別的同學(xué)連一點(diǎn)思路都沒有，她卻已經(jīng)自信地舉起了手，似乎她心中早已有了正確的答案。
校園的“美容師”
每到下課，她總會(huì)急匆匆地跑到校園里，似乎有什么急事，當(dāng)我從欄桿旁看著她那溫暖的身影時(shí)，我小小地心頓時(shí)被她的行為給融化了。原來，她是在校園里主動(dòng)撿垃圾，還會(huì)給那些隨手扔垃圾的低年級(jí)小朋友講一大堆道理呢！對(duì)了，你們可千萬不要被她抓住呀！那樣會(huì)很麻煩的哦！
心靈中的堅(jiān)持
一道燦爛的太陽照耀著我們紅彤彤的小臉，在這樣炎熱的天氣里，我們竟要舉行比賽跑步！這也太不合時(shí)宜了吧！還好我不參加，要不然我這雙肉嘟嘟的小腿可就該遭殃了！在跑步的過程中，我看見了她風(fēng)一般的身影，身邊似乎蕩過一陳涼風(fēng)，可跑到半中間時(shí)，她突然摔了一跤，我心里頓時(shí)緊張起來，想：眼看就要到終點(diǎn)了，可不要現(xiàn)在掉鏈子呀！就在同學(xué)們?nèi)f分焦急的時(shí)候，只見她就像一只將要暴發(fā)的小老虎，迅速起身，快速奔向終點(diǎn)。
我敬佩她刻苦鉆研的精神，敬佩她春風(fēng)化雨般的友善，敬佩她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)……她，是我心中最敬佩的人。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文2
我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛看書，而求學(xué)習(xí)成績也很好，可以說是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來，老師問大家誰愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。
有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
她除了樂于奉獻(xiàn)，還是大家的好朋友，老師的好幫手。
每天她的書包里總少不了一本文學(xué)名著，一到下課，她總會(huì)小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂于借書，只要是她讀過的好書，她都會(huì)借別人看，別人要是弄臟了她的書，她只會(huì)說一句沒關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì)求“人為我”。
現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了她的無私奉獻(xiàn)，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文3
我們班上，有兩個(gè)令我最敬佩的同學(xué)，他們兩個(gè)擁有著我最羨慕也最想要的東西。
藝術(shù)天才：喬文。喬文她是個(gè)藝術(shù)細(xì)胞超級(jí)好的人，也是我最要好的朋友。她非常會(huì)畫畫，她說她從小時(shí)候就在畫畫了，她現(xiàn)在也有在上畫畫課。她不只畫畫好看而已，她跟藝術(shù)就好像朋友一樣，只要是關(guān)于畫畫跟美勞，她都能做出最完美的作品，上次的美勞課，她就把一些黏土，做成皇冠和玫瑰花，做得非常逼真。我真的很羨慕她，能夠把每一件作品都做的栩栩如生。
還有一個(gè)幾乎每次都考第一名的男生：廖均。他在文學(xué)方面和畫化方面也都是高手。他在文學(xué)方面可說是特別優(yōu)秀的，他的作文、考試，每次都拿到很高的分?jǐn)?shù)，畫畫有都畫的很好，也很搞笑。我想這就是所謂的努力的成果吧！“唯有努力后的成果不會(huì)背叛你自己”就是在形容向他們這樣的人吧！
愛迪生曾說過：“成功是一分天才，加上九十九分的努力�！蔽矣X得這句話說的.很好，也給了我很大的啟示，我們除了要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，更要謙卑的學(xué)習(xí)他人的長處。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文4
我最敬佩的同學(xué)是徐子寒，因?yàn)樗芟矚g有關(guān)工業(yè)的東西，而且他很會(huì)打棒球，打擊、投球都對(duì)他很簡單，比賽的時(shí)候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當(dāng)籃球賽的時(shí)候，他都很會(huì)閃躲來球，很難打到他，和他打球的時(shí)候，我很高興，因?yàn)槭呛臀易罹磁宓娜舜蚯蚍浅４碳�。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時(shí)我會(huì)想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏他，有數(shù)不完個(gè)為什么，但我想只要努力，一定可以贏過他。每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習(xí)，一定要有一項(xiàng)贏過他就好了。
總而言之，徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現(xiàn)。我希望便強(qiáng)之后，即使有了新的目標(biāo)，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠(yuǎn)敬佩的人，如果不是因?yàn)樗�，我不�?huì)努力練習(xí)讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文5
我從小到大，有數(shù)不清的同學(xué)和朋友，他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。
在三年級(jí)的一天中午放學(xué)，陽光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會(huì)兒，下起了傾盤大雨。我沒帶傘，不能走，只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué)，撐起傘走出校門回家了；沒帶傘的同學(xué)，也陸續(xù)被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲，看著漸漸離我遠(yuǎn)去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。
突然從我的背后傳來一個(gè)熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問我�！拔覜]帶傘，不能走。”我無精打采地回答道�！澳俏宜湍慊丶野�！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。
我們艱難地走在回家的路上，強(qiáng)烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。
終于，他把我送到了家門口，他才轉(zhuǎn)道回家。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去身影，覺得他今天的身影特別高大。回想平常我因他的學(xué)習(xí)成績不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤了。
這事雖已過去兩年了，但我對(duì)他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂的精神一直鼓勵(lì)著我。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文6
在我們的學(xué)校里，有許多風(fēng)云人物，有的人才華洋溢，在各項(xiàng)比賽中拔得頭籌；有的人身強(qiáng)體壯，在跑道上與風(fēng)競逐；有的人品學(xué)兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先；還有的人樂于助人，在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中，更有一位令我敬佩的同學(xué)，深深的影響了我。
他，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身在音樂班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識(shí)。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結(jié)合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心；在輕快詼諧的曲調(diào)中，跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的曲風(fēng)；他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào)，在舞臺(tái)上回蕩著，彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了，他總是能用音樂的魔力，吸引著每個(gè)人的耳朵、目光。
他不僅在音樂上超群絕倫，在學(xué)業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認(rèn)真，不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，尤其是他的語文能力更使人無法超越，無論是國學(xué)常識(shí)或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模，也是我想并駕齊驅(qū)的人。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文7
每個(gè)人心中都有一位學(xué)習(xí)的榜樣，我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩翔。
他的個(gè)子不算很高，頭發(fā)短短的，眼睛細(xì)長細(xì)長的，鼻子小小的，他平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，他還很喜歡踢足球。
他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課時(shí)他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題還及時(shí)向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)她媽媽還布置一些額外的作業(yè)，在這次的期末考試中，他的成績?cè)谖覀儼嗉?jí)里名列前茅。
沈詩翔不僅學(xué)習(xí)好，還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩翔看到了，對(duì)我說：“你是不是生病了？”我說：“是呀，昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒，因?yàn)榭煲荚嚵�，爸爸叫我要�?jiān)持來上課�！比缓笏f：“那你就趴著好好休息一下吧，今天的衛(wèi)生我來幫你搞�！闭f完，他找來掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺(tái)，擦完窗臺(tái)后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會(huì)，我們的教室就變得一塵不染了。可是，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手，對(duì)他說：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對(duì)我說：“不用客氣，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”聽完他的話，我的心暖暖的。
這就是我最敬佩的好同學(xué)。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文8
令我敬仰的同學(xué)有許多，有的人很會(huì)運(yùn)動(dòng)，有人的功課很好，也有人十分的熱心，有人則很會(huì)交朋友，人際關(guān)系很好，還有人的心腸很廣大，但是這些都不是我最敬仰他們真實(shí)的要點(diǎn)，而是他們那真摯仁慈的心。
在咱們班上，每次上自然課時(shí)，都會(huì)依然的凌亂，然則咱們班的大聲公----前風(fēng)紀(jì)股長總會(huì)出來喊一聲安靜，盡管他粗獷的聲響聽起來依然尖銳，但那具有威嚇力的聲響卻也登時(shí)讓班上安靜了許多。表面上，在上其它課偶然也會(huì)調(diào)皮搗蛋的他，其實(shí)在教師講要點(diǎn)的時(shí)分，他卻通的比誰都還來的仔細(xì)。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�(gè)人都有自己的拿手之處，但仍是有要學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)兀谖宜赖耐瑢W(xué)傍邊，盡管都不免有一些缺陷，但是許多過人之處卻是我學(xué)不來的，向班上的氣氛不愉快時(shí)，咱們班的搞笑天王便會(huì)當(dāng)場(chǎng)背著會(huì)被教師罵的風(fēng)險(xiǎn)去說一些與課題不相干的的話來惹我們笑。
所以，同學(xué)是令我敬仰的人，我最敬仰他們?cè)诎嗌嫌腥藗幕虮唤處熈R的時(shí)分，表面上看起來很喜歡惡作劇的男生也會(huì)跟女生一同去關(guān)懷、安慰。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文9
如果有人問我：“你最敬佩的同學(xué)是誰？”我一定會(huì)脫口而出：“林依娜！”是呀，我們班的林依娜既特別會(huì)關(guān)心人又不會(huì)斤斤計(jì)較，我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天，體育課上江老師讓我們每2人一組地進(jìn)行仰臥起坐測(cè)試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下，她們就做了起來。別組的同學(xué)似乎有很大力氣，一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢，慢吞吞的，剛剛做了幾個(gè)就已經(jīng)滿頭大汗，臉也漲得通紅，有時(shí)快要做好一個(gè)了，卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學(xué)看了，嘻嘻一笑，嘲笑道：“那么胖，哈，該減肥了！”林依娜一聽，連忙打斷那個(gè)同學(xué)的話，笑瞇瞇地對(duì)劉憶愉說：“胖多好��！那么可愛！加油加油！“劉憶愉一聽，好像有一股力量支撐著她，也做得快多了。林依娜開了，豎起大拇指，說：“真棒呀！太牛了！”？
在一個(gè)午間，王曉妍不小心把林依娜的手表踩了一腳，玻璃殼裂開了一條縫，那手表很昂貴，也是林依娜最喜愛的�？蓻]想到她得知這件事，沒有要她賠償，只是莞爾一笑，說：“沒事。”眾多同學(xué)嘖嘖稱贊，直夸林依娜不斤斤計(jì)較。
看，這就是我最敬佩的同學(xué)——林依娜！我要向她學(xué)習(xí)！
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文10
我最敬仰的同學(xué)是葉水晶，由于她不光功課好，并且簡直每次都考一百分，不論是語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、英語、天然他都很兇猛；她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很好，什么運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)都很優(yōu)異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。
除了課業(yè)和體能的優(yōu)異體現(xiàn)之外，她會(huì)的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風(fēng)琴等，她十分的兇猛!并且才一個(gè)多月的時(shí)刻就學(xué)會(huì)拉小提琴了，她會(huì)的曲目也許多，不論是什么樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心弦!
她的長處許多，她會(huì)自動(dòng)幫教師干事、教同學(xué)寫作業(yè)、協(xié)助一些有困難的人。盡管她常常會(huì)由于課業(yè)方面的問題而十分自豪，不過她仍是會(huì)盡心協(xié)助一些功課比較落后的人，讓他們也能夠考得更好，也還會(huì)再考試前幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課，讓大家學(xué)得更有功率。
總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點(diǎn)很少。我覺得她拉小提琴時(shí)很有氣質(zhì)，假如能夠的話，我真想跟她學(xué)要怎樣拉小提琴，由于我想要把悉數(shù)的樂器都學(xué)一次也像她相同奏出另人心動(dòng)的曲子。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文11
每天在校園陪伴著咱們生長的同學(xué)中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝拔尖……，他們都是令我敬仰的同學(xué)，也是值得咱們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先，為我們介紹咱們班風(fēng)云人物，也是本學(xué)期剛出爐的三好生——李詠嘉同學(xué)。他是一個(gè)每天奉行“好東西要與好朋友共享”的忠誠信徒，不論是家里帶來的物品或是體現(xiàn)杰出得到的獎(jiǎng)品，他都樂于與我們共享；他也是一個(gè)整天把“助人為高興之本”掛在嘴邊的事必躬親者，只要有人向他求助，他總是馬上伸出“援手”，讓我不禁置疑他是不是真人版的“多啦A夢(mèng)”呢？
緊接著登場(chǎng)的咱們班的活寶——王力霖同學(xué)，他是一個(gè)詼諧幽默的人，臉上無時(shí)無刻都掛著陽光般的笑臉，常常挖空心思、想盡辦法來逗我們笑，讓整天、整個(gè)班級(jí)都充滿了歡喜，讓每個(gè)人都在輕松愉快的氣氛下學(xué)習(xí)與生長，真實(shí)功不可沒啊！
孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！边@句話讓我有很深感受，由于從李詠嘉與王力霖同學(xué)的身上，我才智到許多我學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)�，雖然我不知道自己能學(xué)到多少，可是我期許自己能像他們相同具有激烈的信讀：樂于共享、樂于助人、樂于散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬仰的同學(xué)！
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文12
每一個(gè)班的學(xué)生一定都會(huì)有不一樣的個(gè)性、不一樣的相貌，當(dāng)然我們班也不例外，但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。
芳瑜她是一位溫柔的天使，對(duì)人親切又和善，從不曾對(duì)別人亂發(fā)脾氣，芳瑜又高又瘦，她的頭發(fā)就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮，她的眼神總是讓人感到深不可測(cè)，芳瑜的個(gè)性雖然很溫柔，但同時(shí)我也覺得她是一個(gè)充滿著神秘氣息的人，因?yàn)榉艰に粣壅f話、十分文靜，也不會(huì)輕易的表達(dá)出她的情感，就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。
我會(huì)敬佩她的原因并不是因?yàn)樗L得漂亮，而是因?yàn)榉艰に莻�(gè)公正又負(fù)責(zé)任的人，芳瑜現(xiàn)在是我們班的紀(jì)律班長，她不會(huì)偏袒自己的好朋友，只要有人說話或上課不認(rèn)真的人，都難逃芳瑜銳利的眼睛，最后只好乖乖的接受老師的制裁，除了這點(diǎn)以外，還有一項(xiàng)我欣賞她的原因，那就是“體育好”，芳瑜跑步就像噴射機(jī)一樣“咻”一下就跑到了終點(diǎn)，每次老師叫我們下去跑操場(chǎng)時(shí)她一定都會(huì)堅(jiān)持跑到最后，只要是老師叫她做的事，她也都會(huì)全心全意細(xì)心的把它做到非常完美。
有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班，我真的是感到很高興也感到很榮幸，我也要好好的努力學(xué)習(xí)芳瑜的好，成為像芳瑜一樣棒的人，也希望大家能和芳瑜多多學(xué)習(xí)，讓我們班能更進(jìn)步更和諧，也希望芳瑜能一直維持下去，當(dāng)個(gè)我們最優(yōu)秀的好榜樣。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文13
我敬佩的同學(xué)有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因?yàn)樗煽兒芎煤拖矚g熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好。
每一次大考的時(shí)候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發(fā)下來的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請(qǐng)教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時(shí)候，我也能跟她一樣考得很好。
因?yàn)槲覐男∵\(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不好，所以每一次跑步的時(shí)候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時(shí)候，呂坤每一次要拿球砸人的時(shí)候，幾乎都有砸到人，還有每當(dāng)下課鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……�！�
響起的時(shí)候，他就會(huì)和幾位同學(xué)去打籃球，他幾乎每一球都有投進(jìn)籃框，他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個(gè)人的原因。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文14
其實(shí)令我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的同學(xué)就是我們班的何玉晰了，因?yàn)樗坏獷Q好、功課好、體育好，就連隨便說一句話就能把大家搞得捧腹大笑。
玉晰看起來是個(gè)彬彬有禮而且文靜乖巧的小女孩，但私底下她卻是個(gè)像太陽一樣活潑開朗、像貓頭鷹一樣聰明有學(xué)問但卻又搞笑功夫一流的人。她是個(gè)五育均衡、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生卻從不因此而驕傲自大。下課時(shí)我常常跟她玩，記得有一次上體育課，她接住了一個(gè)高手猛烈飛踢過來的高飛球，就在眾目睽睽之下她奮不顧身的沖向前去接住了大家為之膽顫的“驚恐之球”!全班都為他鼓掌叫好!而她只靦腆的笑了一笑，頓時(shí)；我覺得她比貝克漢還要英勇厲害！而且他跑步跟豹一樣快，所以跟她玩游戲都曾增添許多趣味和刺激。
除此之外，我若有功課上或其它的問題她都會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，她更是個(gè)見義勇為的女俠，只要是在路上遇見有學(xué)弟或?qū)W妹哭泣或受傷，她總會(huì)像天使般伸出援手去安慰他們，當(dāng)我難過時(shí)她更會(huì)想辦法撫慰我受傷的心靈。
玉晰是我的好朋友也是我一直想學(xué)習(xí)的榜樣。而每個(gè)人都有自己的專長和特色，我期盼自己除了學(xué)習(xí)她之外，能夠更用心去體會(huì)他人的優(yōu)點(diǎn)并且用謙卑的態(tài)度去學(xué)習(xí)和欣賞每個(gè)人的長處，讓自己也能夠成為一個(gè)令別人敬佩的人。
敬佩的同學(xué)小學(xué)作文15
在班里，有一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是，每當(dāng)想起他，一種敬佩之情油然而生。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們都有了新同桌，可是老師把我調(diào)到一個(gè)差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時(shí)我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學(xué)校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。
有件事使我難以忘懷：一天上數(shù)學(xué)課，我忘記帶數(shù)學(xué)課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。就在這時(shí)，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：我們一起看吧！這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我激動(dòng)地看著他，不知說什么才好。
還有一次，放學(xué)了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風(fēng)大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著急，忙頂著書包往家跑�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)大紅雨傘遮住我的頭頂。一看，原來正是我的同桌，他說：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對(duì)他的態(tài)度，真是不應(yīng)該。我要向我的同桌學(xué)習(xí)。
我為我擁有這個(gè)熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
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