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      2. 寫同學(xué)作文

        時間:2021-11-29 15:42:59 同學(xué) 我要投稿

        精選寫同學(xué)作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選寫同學(xué)作文3篇

        寫同學(xué)作文 篇1

          沉默,又是沉默,周圍的空氣仿佛也凝滯了。

          我的兩個同學(xué)——校內(nèi)有名的學(xué)習(xí)尖子“機器人”和“文娛積極分子“小麻雀””,她倆只要呆在一起,情景就是這樣。

          我費了九牛二虎之力,好不容易把她倆拉扯在一起,希望她們的關(guān)系能融洽。當(dāng)然,現(xiàn)在的這種窘境是在我意料之中的。我干咳了兩聲,碰碰左邊的,拉拉右邊的,“咳!‘小麻雀’怎么不叫啦?”“唉!‘’機器人’,你的高見呢?”‘小麻雀’撤撒嘴,‘機器人’聳聳肩。完了。白搭。她倆恐怕一輩子也談不攏。這時,不知哪兒傳來了一聲尖而長的喊聲:“‘小麻雀’——”一下子,‘小麻雀’象鳥一樣“飛”走了……

          周圍的空氣緩和了。望著“飛”遠(yuǎn)的‘小麻雀’,‘機器人’臉上流過一絲輕蔑的冷笑,從牙縫里擠出幾個字眼:“輕!不成體統(tǒng)!”

          我辨解似的說:“人家脾氣就是這祥,正象你也有你的怪脾氣!蔽夜室獍选肮帧闭f得很重。

          不容她插話,我又振振有詞地說:“說實在的,你的心思也真有點——那個——捉摸不透!雖然你的學(xué)習(xí)成績、文學(xué)才華在校里是數(shù)一數(shù)二的,可你干嘛老離著同學(xué)們,當(dāng)心別讓人說你清高!”

          “小人讒言,不足一聽!彼茏孕诺卮鸬馈R魂嚦聊。真掃興……

          自修課上,老師布置的一道思考題把大家難住了。十分鐘悄悄地過去了,沒有一個得出正確的答案。雖然時值春末,可不少同學(xué)卻不時地擦著熱汗。幾個性子急的,包括“小麻雀”終于憋不住了,探頭探腦,東張西望,交頭接耳,“唉,解出來了嗎?”誰也說不清一個所以然。

          又是寶貴的十分鐘流逝了,還是沒有結(jié)果。此時大家的目光不約而同地集中到正伏案解題的“機器人”身上。

          “小麻雀”躡手躡腳來到“機器人”桌旁,“機器人”似乎感覺到了,眼珠朝她一輪,把作業(yè)本不自然地往她眼前挪了挪,又繼續(xù)埋頭演算……“算出來了”!還沒等及“機器人”下好結(jié)論,“小麻雀”便迫不及待唧唧喳喳叫了起來。

          教室里沸騰了,“小麻雀”的喇叭成了“熱門貨”,而“機器人”手里的作業(yè)本成了可望而不可及的“陳列樣品”!靶÷槿浮钡拇笊らT此時占了絕對的優(yōu)勢,大聲嚷嚷道:“哎哎!同學(xué)們!此題非我所解也!彼龑W(xué)著“機器人”讀古文時常有的姿態(tài),邊說邊把腦袋左右晃來晃去,引得哄堂大笑。然后,她又一本正經(jīng)地說:“還是請我們的這位女秀才解開這道題的謎吧!”同學(xué)們一下子嘩然了,整個教室頓時活躍了。她——“機器人”——我的好同學(xué)單華,沒有推辭,她仿佛與從前的她截然成了兩個人。

          她不緊不慢地走上講臺,拿起粉筆,刷刷疾書,在黑板上留下了一行行秀麗的字母與符號。

          教室里出奇的靜,她——“小麻雀”——我的好同學(xué)林鳳,緊閉著雙唇,凝視著黑板,也許是“熱”的緣故吧,她臉上泛起了兩片淡淡的紅暈。

        寫同學(xué)作文 篇2

          在我們的學(xué)習(xí)過程中,相信大家都會有過許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過是她的個子長得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關(guān)系就OK了。

          “小孩”她長著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長,衣著樸素,從來不追求時髦兒,心靈美,思想高尚,樂于助人,不輕易服輸,愛管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說一句口頭禪:“幫助別人,快樂自己!庇袝r,我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動,一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時候甚至恨她。

          記得有一次,在期末考試的時候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒有借到,因為沒有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當(dāng)時只有小孩在我的前面,當(dāng)我想她去借時,他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會不借給我,沒有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過考試,事后,我對她很感激,她也沒有謙虛。

          是的,她是一個最不會引人注目的人,她沒有謙虛,沒有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時候,她會耐心的鼓勵你,在你成功超過她的時候,她會熱情的祝福你,恭喜你。也正是因為她的這些品格,才讓我學(xué)會了很多,她才是一個真正值得我學(xué)習(xí)的'人。

          這就是她,我的同學(xué)——張雪茹。外號“小孩”。

        寫同學(xué)作文 篇3

          變身一:書香美少女

          新學(xué)期開始,我收拾好了寢室里的東西。來到教室,此時的教室早已是一片歡騰的海洋,可我一個也不認(rèn)識,只好默默地回到座位上。我開始注意我的同桌,一個正在看書的少女。

          她神情專注,與四周的喧鬧形成鮮明的對比。她那俊俏的臉龐配上那專注的神情,頓時整個人少了幾分嬌氣,多了幾分睿智。我想即使賈寶玉見了也會連聲稱贊 “好一個標(biāo)致的女子!”吧!這時,上課鈴響了,她收起書,朝我微微一笑,驚喜的我本能地點點頭。不過那一笑還蠻好看的,白居易所說的“一笑百媚生”大概就是這樣吧!

          變身二:文藝小清新

          原來,她叫雷欣然,不僅是我同桌,我倆還是上下鋪!

          不僅如此,她還是藝術(shù)特長生,要不是學(xué)校組織藝術(shù)特長生集合,我還不知道她會長笛,真是深藏不露啊!你別說,她吹起長笛來還真有點兒范兒呢!

          聽,她又在練習(xí)了!當(dāng)她吹起《讓我們蕩起雙槳》時,我聽得如醉如癡,仿佛身臨其境;《七色光》使我回到了七彩童年;歡快明朗《瑤族舞曲》吹出少數(shù)民族的風(fēng)情……真是一場聽覺盛宴。

          變身三:學(xué)霸無止境

          書香美少女也好,文藝小清新也罷,都沒有“學(xué)霸”這個詞真切。

          當(dāng)我面對一張張高分卷子,再看看淡定的雷欣然,我再也hold不住了。我望著她,不解地說:“你怎么可以考這么高?怎么可以呢?”她不好意思地說:“哪有你說得那樣,歪打正著而已啦!”

          真的是“歪打正著”嗎?歪打正著能把定義倒背如流嗎?歪打正著可以在缺課的情況下完成全對作業(yè)嗎?歪打正著可以將音標(biāo)一次性過關(guān)嗎?歪打正著可以……

          欣然,我都是你的粉絲啦!

          變身四:……

          欣然,在未來的三年里我們將一起度過。相信我,我一定會知道你的下一變……

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