溫暖的同學作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的溫暖的同學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的同學作文 篇1
人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。
一天下午剛放學的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學都轉過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。
這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學們圍過來,關心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。
在這之后,我向湯毅宸表達了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個出發(fā)點是好的,同學之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!
雖然這件事的結果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學之間這份友情的溫暖!
溫暖的同學作文 篇2
“咦?”為什么我的板凳會飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了!弊罱谖疑磉叞l(fā)生了一件可怕的事,結果怎樣?那你還得聽我細細講來。
近幾天,由于大掃除,每個人每天臨走時都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時都會看到我的板凳老老實實的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應該不會吧,一天課程真快!一會兒就結束了!盎丶依!”等一下,我的板凳是在桌子上的,我不會忘了。
可我第二天來的時候,板凳又“長腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學都一臉問號的望著我,我望著他們的眼神,感覺他們在說:“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時,我看到我的同桌來了,她先把我的椅子放了下來,然后再把她的椅子放下,原來是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來到座位上,對同桌說了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問地望著我,之后想想,她又回了我一個微笑。
這一舉動一直溫暖著我的心田,她為我做過的事,還有許多,可能我說不過來,也數(shù)不過來,因為一些小事可能會忘,但她做的這件事情,我永遠不會忘。
溫暖的同學作文 篇3
我們班有一個很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。
我的好姐妹焦嬌平時不怎么愛說,在別人聊或吵架是她一個人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個子不高,看起來很可愛。她性格比較內向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個活潑的女孩兒。
有一次我生病了,不記得那時我們上幾年級,只記得我們一直是好姐妹。生病那時我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床后叫我起,可是我說:“我好像生病了!
她就摸摸我的額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我!彼f完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時我就好多了。妹妹帶著飯來找我。
我下床她就進來了。她急忙說:“下來做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了。”她就高興的抱了我對我說:“太好了,你病好起來了,我好開心!笨吹剿强蓯鄣男δ槪腋袆拥谋еf:“謝謝你,妹妹。”她和我就一起回到了教室。
班里的人都說我:“假病!彼齻冞笑我。妹妹看到后說:“你們太過分了,也沒有一個人去看看她,還有臉說她。”大家就安靜的寫著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關心我,最感謝她就是我的同學,感謝是我的好姐妹。
呵呵,這就是我的同學焦嬌。是那個冷漠的女孩。你看到了嗎?其實她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。
溫暖的同學作文 篇4
下午,我剛到興趣班,一拿出鉛筆盒,猛然回想起昨天我的修正帶壞了!
這一想可把我嚇呆了:咋辦?咋辦?要知道我就寫小小的一段話也會有多個錯字!那么大的用量,更何況是一大篇文章!上蒼。∥颐嫔魷,胃竟也開始痛起來了!真想現(xiàn)在,馬上,立刻,眼前飛出一個修正帶!可是……有啥辦法呢?只能去借了嗎?但我以前好像把同學都得罪了一遍,誰還會借我呢?我絞盡腦汁,希望能在記憶中搜索到一個有用的方法,可出來的都是些餿主意:什么抹黑啊~在地上看看有沒有丟掉不要的呀~自制一個哇……想到這兒,我把手用力拍在臉上,嫌棄地說:“媽呀,虧我想出這么餿的主意!連我也佩服自己了!”
這時,一位同學悄無聲息地走過來,嚇了我一大跳!她說:“嗨!兄弟,我站在一旁兒,盯得眼睛都酸兒了,你為啥一動不動咧?臉都擰成苦瓜臉兒了,眉毛嘴巴碰一塊兒了!”“呃~”,我難堪地喃喃:“我,我修正帶好像忘在家了!”“就這指甲兒大的事兒?好辦!來,給你!”我還沒回過神兒,她一下子就把我那夢寐以求的修正帶拿了過來。我無限感激地看著她,她被看得不自在,問:“怎么?我臉上有痘?還是我的修正帶不好?別老盯著我!要是沒事兒,走!玩去!”回過神,一股暖流沖遍了我的全身!我興奮地說:”好咧!”噢!謝天謝地!世上的好人可真多!放學時一定得好好兒謝謝她!
時間一分一秒地溜走了,我焦急地等著……終于,放學了!我鄭重地拿起修正帶,跑到她面前,小心翼翼地遞給她。她一下就笑了,說:“那么嚴肅干嘛?”我正想解釋一下,然后道謝。恰巧,媽媽在背后喊了一聲:“囡囡,背包!”“嗯!”我含糊不清地,短促地回答了一聲,再轉頭一看,那位幫助過我、性格開朗的女孩,早已消失在了茫茫人海中……
溫暖的同學作文 篇5
生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準備的一頓飯……在我的.記憶中,就有這樣一份感動,來自于一個陌生同學的溫暖。
有一天上午,下課后,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學,他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了!
過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什么,看我站起來給你看!薄澳憧汕f不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的。”說完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧!蔽艺f:“不用了,我已經好了很多了,現(xiàn)在應該能站起來了!薄边是讓我扶你起來吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。
放學了,我邊走邊想:幫助我的那位同學心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。
溫暖的同學作文 篇6
星期二的下午,媽媽要晚一點來接我,我便到學校圖書角去看書;丶乙院螅也虐l(fā)現(xiàn)水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負責。于是,我折了回去。
我回到了學校,先去了圖書角,結果沒有找到,便在心里安慰自己:也許有人看見幫我放到了教室里。我跑到了教室,還是沒有。這下,我可慌了,心里像十五個吊桶七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學生中心,懷著這最后一絲希望,我往前面一棟樓跑去。可是我壓根就沒有找到學生中心的影子。這下,我徹底失望了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心里想:杯子沒了是小事,可重要的是還要挨媽媽批評,我該怎么辦呀?
回家的路上,我已經想好了,明天我先去班級找,問問王可檸看見沒有,再沒有就只好硬著頭皮去找學生中心了這時,王可檸來電話了。她告訴我,羅睿翔幫我把杯子放起來了,我心里的大石頭終于落地了。一想到這事,我就會覺得十分溫暖。
通過這件小事,我看到了同學之間的友誼。所以,讓人覺得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小,但對別人很重要。
溫暖的同學作文 篇7
春天,是最美的時節(jié);同學,是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結友愛,用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令!邦A備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應過來,我已經重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。
這時和我并排跑的朱星宇同學看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務室!彼紫律,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。
我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關系,我們是同學嘛,比賽第二,友誼第一!”
其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍悖挥龅较掠晏炝,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田!
春光明媚,春風暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!
溫暖的同學作文 篇8
不知不覺中,在學校已經度過了四年的時光。在校園里經過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午,我們在教室里玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達時,已經有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋!辈恢l喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地換水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁!拔襾,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑,她起勁地干了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學的堅持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。
同學們這種堅持不懈的,團結友愛精神,讓我難以忘懷。
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