五年級感恩同學作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級感恩同學作文，希望能夠幫助到大家。
五年級感恩同學作文1
在生活中，我們應(yīng)該感謝父母、老師、社會和自然。在這里，我要感謝我的同學們。
第一，生活中的關(guān)愛
體育課跑完800米，我又汗又渴。我的喉嚨好像著火了。我需要一些水來澆滅它。我到處找水壺，把書包翻了個底朝天。我甚至沒有看到水壺的影子。突然想到今天上學的時候書包出奇的輕。怎么辦？我正在撓頭，突然一個水壺出現(xiàn)在我面前。“你忘記帶水壺了嗎？來，先喝我的！”耳邊響起話語，我抬頭感激地看著她，接過水壺喝了下去。
學生的關(guān)心不僅僅是口渴時的一壺水，難過時的一種安慰，下雨時的一把共享傘，生病時的一堂輔導班……這些學生的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我永遠心存感激。
第二，幫助學習
“同學們，翻到第n頁，做這些題。”數(shù)學老師又發(fā)難了，一聲嘆息之后全班開始努力奮斗。一開始我做的還挺順利，最后一個問題難倒我了。經(jīng)過一番努力，我終于決定找人幫忙，但我猶豫了。她的'成績和我差不多。她會告訴我嗎？勇氣，我問“你會做x題嗎？”“這個問題應(yīng)該做……”“謝謝！”“上面的問題我該怎么辦？”我已經(jīng)回答完了“應(yīng)該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中，我和同學一起學習，一起進步，這給了我不斷進步的力量。
第三，友誼長存
“那誰，你的生日是什么時候？”我脫口而出“今年7月23日。”“暑假里，可惜給不了你。”我的心突然顫抖起來。從小到大，都是因為我生日在暑假。它總是我平淡的過去。沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物.下午，“這里！”“這是什么？”看著自己的手，這個做工粗糙但做工精致的小個子，我驚訝地問。“這是提前給你的生日禮物，你自己做，不用管！”我有點驚訝，但突然被喜悅?cè)〈恕５谝淮斡腥说谝淮嗡臀疑斩Y物，心里充滿了喜悅和感激。
同學情誼是最純粹、最高尚、最簡單、最普通的情感，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。在同學的友誼中，我感到充實和快樂。
五年級感恩同學作文2
在生活中，我們應(yīng)該感謝父母、老師、社會和自然。在這里，我要感謝我的同學們。
第一，生活中的關(guān)愛
體育課跑完800米，我又汗又渴。我的喉嚨好像著火了。我需要一些水來澆滅它。我到處找水壺，把書包翻了個底朝天。我甚至沒有看到水壺的影子。突然想到今天上學的時候書包出奇的輕。怎么辦？我正在撓頭，突然一個水壺出現(xiàn)在我面前。“你忘記帶水壺了嗎？來，先喝我的！”耳邊響起話語，我抬頭感激地看著她，接過水壺喝了下去。
學生的關(guān)心不僅僅是口渴時的一壺水，難過時的一種安慰，下雨時的一把共享傘，生病時的一堂輔導班……這些學生的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我永遠心存感激。
第二，幫助學習
“同學們，翻到第n頁，做這些題。”數(shù)學老師又發(fā)難了，一聲嘆息之后全班開始努力奮斗。一開始我做的還挺順利，最后一個問題難倒我了。經(jīng)過一番努力，我終于決定找人幫忙，但我猶豫了。她的成績和我差不多。她會告訴我嗎？勇氣，我問“你會做x題嗎？”“這個問題應(yīng)該做……”“謝謝！”“上面的問題我該怎么辦？”我已經(jīng)回答完了“應(yīng)該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中，我和同學一起學習，一起進步，這給了我不斷進步的力量。
第三，友誼長存
“那誰，你的生日是什么時候？”我脫口而出“今年7月23日。”“暑假里，可惜給不了你。”我的心突然顫抖起來。從小到大，都是因為我生日在暑假。它總是我平淡的過去。沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物.下午，“這里！”“這是什么？”看著自己的手，這個做工粗糙但做工精致的小個子，我驚訝地問。“這是提前給你的生日禮物，你自己做，不用管！”我有點驚訝，但突然被喜悅?cè)〈恕５谝淮斡腥说谝淮嗡臀疑斩Y物，心里充滿了喜悅和感激。
同學情誼是最純粹、最高尚、最簡單、最普通的情感，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。在同學的友誼中，我感到充實和快樂。
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