助人為樂的同學(xué)作文(精選37篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的助人為樂的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
助人為樂的同學(xué)作文 1
曾經(jīng)幫助過我的你,腦海中似乎記不大清楚了,但每一次看到你,都會想起你幫助過我的事,你不但是我的好閨蜜,也是我助人為樂的好同學(xué)。
記得那次,是我去參加航模訓(xùn)練,大概兩個月左右,早上和放學(xué)后都要訓(xùn)練,空余時間少了好多,而我是班長要管理班級紀(jì)律,還是語文課代表要收作業(yè),當(dāng)時我真的束手無策,不知道該怎么辦,有時都想退出航模,但我真的很喜歡航模,舍不得退出。就在這時,“班咪,讓我來幫你吧!”一個熟悉的.身影走過來,輕輕的說,“我會幫你收作業(yè)和管紀(jì)律的,可以嗎?”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好閨蜜——小寶(施文雪),我激動地對她說:“好啊!但是小寶你可以嗎?”“沒事的,平時看你那么累,都堅持下來了,我肯定行的!”她微笑著對我說。當(dāng)時聽完了這句話,好像一股暖流流進(jìn)了我的心,我控制不住自己,流了淚,我覺得一個好朋友這樣對你,是真的把你當(dāng)朋友,當(dāng)好閨蜜,在我訓(xùn)練的這兩個月里,我偶爾會看一下小寶的情況,沒想到小寶太出乎我意料了,她之前從來都沒做過這么多的麻煩事,可在這么短的時間里,她竟然適應(yīng)了,還堅持了下來,讓我非常感動,這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》,小寶就像這白楊一樣,不管在怎樣的環(huán)境中,她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長,那么堅強(qiáng),不軟弱,也不動搖。
小寶,我在此要非常感謝你,因為有你,我的生活變得更加多姿多彩,也因為有你,我在學(xué)校里變得更加輕松,還是因為有你,讓我知道了助人為樂是有多么快樂,“小寶,你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜!”
助人為樂的同學(xué)作文 2
進(jìn)入了初中,見到了許許多多陌生的面孔,昔日的伙伴了?墒窃诔踔械男峦瑢W(xué)中我認(rèn)識了這樣的一個樂于助人的同學(xué)。
距離卡學(xué)只剩下兩天了,我準(zhǔn)備在這兩天的時間里,痛痛快快的玩兒一場。于是在這天晚上,我跑到了濱江公園去玩兒滑板,可是就在玩兒的過程中,我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開學(xué),我只能拖著一條“殘腿”去迎接開學(xué)的第一天
開學(xué)時,當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時,我頓時傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓?旁邊上樓的同學(xué)對我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時我的`內(nèi)心充滿了無限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個人正在拍我的肩膀,我扭過頭,去一個陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對我說:“讓我來幫助你上樓吧!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不……用了。”只聽他接著說:“你已經(jīng)受傷了,憑你一個人的力量是上不了樓的,必須要別人的幫忙。”說完他就蹲下身子來,把我背在他的身上,大步的向樓上走去。
他剛開始背我還很不適應(yīng),后來在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對他說:“我們先休息一下吧。”我聽到了他堅定地聲音:“還是不了吧,一會兒就要上課了,可別讓老師生氣批評我們,再過一會兒就到教室了!彼艘淮罂跉夤淖懔藙艃海窒驑巧献呷。
就在快到教室的時候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說:“豬八戒背媳婦,頭一次見啊!碑(dāng)我聽到這句話時我生氣的說:“你懂什么這是友誼!北澄业耐瑢W(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對他說:“真的太謝謝你了!敝灰娝贿叢梁挂贿呎f:“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說我一定會幫助你的。”這時我的眼淚再也按捺不住的流了出來。
他就是我的同班同學(xué),樂于助人的小光。
助人為樂的同學(xué)作文 3
要是說到我的同學(xué)小豪,那我肯定會想起一個關(guān)鍵詞——助人為樂。
小豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。
那是在一個下午,天空剛剛還萬里陽光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉!不過這雨那么小,估計一會就停了吧。
不過,事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了。可雨還在不停地下著,大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去?墒俏覜]有帶傘,家離學(xué)校也不近,這該怎么辦呢?
時間一分一秒地過去,我的心也越來越急躁。這時,值日生小豪見我沒有帶傘,便對我說:“你是沒有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對他說:“太好了,謝謝你!
小豪收拾完了書包,準(zhǔn)備鎖好門與我一起走。他鎖好了門,把傘一撐,他的小花傘就打開了,我連忙躲到傘的`下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。
我們兩個在街上緊緊依偎著走著,一會就走到了紅旗電影院,我開始緊張起來,因為我知道他的家就在這里。萬一他回去了,那我還是會變成“落湯雞”的?伤孟癫徽J(rèn)識這里似的,仍舊往前走。我奇怪地問:“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說:“好人做到底嘛,晚一會回家就是了。”
雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學(xué)生,但他助人為樂的品質(zhì)感染著我,我要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂的同學(xué)作文 4
小華同學(xué)今年12歲,個子有點高,一頂白色的毛線帽戴在頭上,顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,似乎能看透別人的心思。思考問題時,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在我們五年級同學(xué)中間,可算得上是“家喻戶曉,路人皆知”了,因為他最樂于助人。
記得一次平常的下課后,班上的.同學(xué)有的跑到操場上活動去了,有的在教室門口做游戲,而我卻坐在座位上,思考著一道數(shù)學(xué)難題。這道題是昨晚我做作業(yè)遺漏了,當(dāng)時我就想不出來,F(xiàn)在我還是拄著筆,腦海里一片空白,不知所措。這時,我想到小華,準(zhǔn)備拿著作業(yè)本請教他。只見他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步,我停下來,心想,自己遇到難題不能解決,還要去請教別人,這不白給人家笑話嗎?正在猶豫之間,小華抬頭看見了我,他似乎知道了我的來意,立刻放下手中的卡片,迎面走過來,朝我微微一笑,幽默地問:“喲,金兄,是不是有只‘?dāng)r路虎’擋住了你的去路?”我點了點頭。
小華同學(xué)接過作業(yè)本看了看,但他并沒有直接告訴我答案,而是來到我的座位上,逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖,一邊說著題目算式的來龍去脈,不厭其煩地講著步驟。嘿,真像一位小老師呢!最后還問我:“聽
懂了嗎?”我連忙回答:“聽懂了,真要謝謝你!”小華又是微微一笑,露出潔白的牙齒,謙虛地說:“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒!边@時,“丁零零”的上課鈴聲響了。
樂于助人的小華同學(xué),我真不知道怎么感謝他。
助人為樂的同學(xué)作文 5
我有一個助人為樂的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會及時伸出援手,助人為樂的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。
楊同學(xué)中等的個子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺。楊同學(xué)助人為樂的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過楊同學(xué)的幫助。
有一次上自習(xí)的時候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問題。我接過他遞過來的筆,朝著他道:“謝謝。”“不用謝。”楊同學(xué)也是一個爽朗的人,與他相處既會覺得很安心也會覺得很輕松。
下課的`時候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來問問題的。楊同學(xué)可是一個名副其實的學(xué)霸,一般的問題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。
印象最深的一次,是楊同學(xué)主動幫助我班一個傷員上下樓。當(dāng)時,那一個同學(xué)因為摔傷了腳,有好長一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時候,我都瞧見楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見到這個場景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個樂于助人的人。
我相信,助人為樂的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂于助人的楊同學(xué)每天都很開心,他說過,幫助別人就是一件快樂的事情。
助人為樂的同學(xué)作文 6
我有一位樂于助人的同學(xué),他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時刻告訴你,要認(rèn)真細(xì)心,不能馬虎。
記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學(xué)校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看,別人的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時我心里想這次死定了,不但會被老師罰,媽媽也會收拾我的,我急的差點哭了,這時我的好同學(xué)看見我著急的樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾,他費盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領(lǐng)巾,遞給我,我當(dāng)時感動得又哭又笑,他笑著對我說;“以后做事細(xì)心一點!
我的'同學(xué)是不是很好,我真為我有一個這樣的同學(xué)感到驕傲,他的眼神就像時刻提醒著我,要認(rèn)真不要馬虎。
助人為樂的同學(xué)作文 7
我的同桌叫小陳。小陳中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。
有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的`鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,小陳看見我,關(guān)切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說:“沒關(guān)系,我還有。”最后他又認(rèn)真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是小陳悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。
放學(xué)后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^鋼筆,我們就各自回家了。
助人為樂的同學(xué)作文 8
說起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會毫不猶豫地告訴你,那個人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說來話長。下面,我就給你慢慢道來。
那是一個風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時,一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠(yuǎn)處的'小萁看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對我說:"你沒事吧?我?guī)湍隳茫 拔衣犃怂脑,輕輕的點點頭,并說:”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說,幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次,上完體育課,我們都非?诳。
剛好,我的水瓶里又沒水了,小萁走過來,問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點水。”"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對她說。
看!這就是我最好的朋友,也是一位樂于助人的同學(xué)!
助人為樂的同學(xué)作文 9
一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā),就構(gòu)成了他,一個助人為樂的同學(xué)——裴永航。
裴永航是我們數(shù)學(xué)小組的組長,他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個夏天的中午,太陽炙烤著大地,連狗都一個勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè),正準(zhǔn)備收拾書包回家,我組的一個組員——黃偉,遇上了一道難題,便來到裴永航身邊說:“裴永航,給我開通一下思路吧!”裴永航一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的書包,接過了黃偉手里的書,認(rèn)真地讀起來。讀完后,裴永航拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來。時間像流水似的',十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對這道題一點也不懂,這時,裴永航已經(jīng)滿頭大汗了,但是為了幫助同學(xué),仍沒間斷,繼續(xù)講起來。又過十分鐘,黃偉終于領(lǐng)會了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個即正確又偉大“38”。宣布完,裴永航和黃偉面對著面,都高興地笑了。
裴永航不但愛幫助同學(xué)解難題,還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時間,扶盲人過馬路,后來,在他的帶領(lǐng)下,我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊,利用放假時間,給附近盲人買米、打水。后來,裴永航還被我們班公認(rèn)為“助人為樂的小少年”呢!
你看,裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?
助人為樂的同學(xué)作文 10
我在書上看過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉孕胚@名話,這不,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
我有一個助人為樂的同學(xué),名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動,還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的`臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。
有一次,在美術(shù)課上的時候需要彩色筆,我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評。“你怎么了?”小睿關(guān)切地問。“我忘記帶彩色筆了!毙☆Uf:“如果你不介意的話,就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來,非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,小睿!蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了,我再次對小睿說:“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf:“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!
這就是我的好同學(xué)小睿,一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。
助人為樂的同學(xué)作文 11
我們班有四十多個同學(xué),他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳同學(xué)吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時愛看書,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點還是助人為樂。
一個悶熱的`早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學(xué)了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時候,驟然間,我看見一個熟悉的身影,原來是陳同學(xué)!澳銢]有帶傘嗎?”“是的。”我回答道!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她,是因為她樂于助人的精神感動了我,我也要像她一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?
助人為樂的同學(xué)作文 12
一次,我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑,小華叫了這個盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。
還有一次,我和小華準(zhǔn)備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她!毙∪A說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對王奶奶說:“我給你拿藥去!蓖跄棠虩o力的.說:“沒有藥了,都用光了!毙∪A便對我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥。”過了一會兒,小華氣喘吁吁地跑回來對我說:“快個王奶奶服藥!
這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。
助人為樂的同學(xué)作文 13
我的同學(xué)小瀾不僅成績優(yōu)秀,還非常樂意幫助別人。
記得有一次,由于粗心,我忘記帶鉛筆盒了,眼看就要上課了,回去拿是來不及了,怎么辦呢?沒有筆怎么寫字呀!我急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音:“謝儒寧,怎么了?”我回頭一看,原來是小瀾,便把焦急的原因告訴了她,她爽快地說:“別著急,我這有筆,你拿去用就行了。不過,丟三落四的毛病以后可要好好改改哦!”說著,拿起一支筆遞給了我。小瀾的行為感動了我。同時,她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了,我接過筆,連連說:“謝謝,謝謝!
還有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,下課了,同學(xué)們都出去玩了,我還在座位上,絞盡腦汁,苦思冥想可怎么也做不出來,不知什么時候,小瀾已來到了我身邊,她看見我愁眉苦臉的樣子,問道:“怎么了,謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了,我還沒做出來,"她拿過題目,看了一會,告訴我:“你只要用這個盒子的.高度乘以二,再把上面的寬度乘以二,然后把這兩個和加在一起,繩子的長度不就出來了嗎?”對。∷@么一指點,我突然恍然大悟,原來這題如此簡單!
這就是我的同學(xué)小瀾,一個助人為樂的人,能和這樣的同學(xué)成為好朋友,是我的驕傲。
助人為樂的同學(xué)作文 14
我相信我們身邊有很多朋友的身上都有著特殊的優(yōu)點,這些優(yōu)點正是做一些事情上發(fā)揮著它的榜樣作用,有很多事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),今天我就來寫寫我們身邊的“榜樣人物與事件”。
我身邊的榜樣就是我們班的同學(xué),也是我的好朋友戚恩赫,他的優(yōu)點讓我總結(jié)有四大點。第一點,他的學(xué)習(xí)很好,上課時他認(rèn)真聽講,總能聽到他積極回答問題,很少會因為紀(jì)律問題被老師點名,考試成績也很穩(wěn)定。第二點,他很喜歡各種昆蟲,也很喜歡閱讀各種各樣的書籍,很多昆蟲的名字及特點他都能倒背如流,也許是他閱讀了很多書籍,所以他知道很多課外知識。第三點,他很喜歡表演,能把各種人物的動作和表情都演的特別真實,有幾次我們班表演節(jié)目,他都像小導(dǎo)演一樣為我們編劇,老師和同學(xué)都為他點贊。第四點,是最重要的一點,也是最值得我學(xué)習(xí)的一點,那就是他非常喜歡助人為樂,記得有一次,下課的時候,我不小心被高年級的同學(xué)碰倒受傷了,正好他從我身邊走過,大聲喊道:“你沒事吧?”當(dāng)時看到我的.腿流血,他什么也沒說,連忙扶我去了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室老師給我上藥的時候,他還安慰我說:“沒事,不疼啊,勇敢一點!”也許是他對我的鼓勵吧,我一點都感覺不到疼痛。就在回教室的路上,他還對我說:“以后小心一點,離那些調(diào)皮的同學(xué)遠(yuǎn)一點。”我當(dāng)時覺得很是感動,有這么一個好朋友我很開心。
這就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜樣,我們要從對方的身上找到優(yōu)點,取長補(bǔ)短,平時多做力所能及的事情,多幫助他人,助人為樂!
助人為樂的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個助人為樂的好孩子,她叫小俐。她身材美美的,臉像一個圓圓的.桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流。小俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
助人為樂的同學(xué)作文 16
我的前桌小儀可是班里出名的“助人為樂”的人。
有一次,我的音樂書忘帶了,我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小儀見了,問:“陳雨佳,你怎么了?快去排隊呀!”我著急地說:“我的音樂書不見了,不見了!”“啊?”她尖叫,“算了,我借你一本吧!蔽夷^上的汗水,嘆了一口氣。呼——嚇?biāo)牢伊耍布彼牢伊ǎ?/p>
還有一次,美術(shù)課上,好多人都忘了帶報紙。我和同桌也忘了帶了。過了一會兒,我同桌回來了 并帶了幾張報紙,我 十分奇怪:“小顏,這東西哪來的呀?”“小儀給的!彼呎f邊剪報紙,還說要剪一個賽爾號小精靈巴多。
學(xué)期結(jié)束評禮儀標(biāo)兵,不用說,小儀怎么會評不上呢?這是我們班的小雷鋒——小儀。
助人為樂的同學(xué)作文 17
我的一個同學(xué)叫——小遠(yuǎn),他學(xué)習(xí)非常好,還有很多優(yōu)點,其中一個就是喜歡助人為樂。
他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一個中等的.身材,大家都很羨慕他。
有一次,我的筆沒有帶,我到處都沒有借到,一直到我借小遠(yuǎn)的時候,才有筆用,小遠(yuǎn)真好。但是我得用到我爸送過來的時候,我就不好意思地說:“可不可以用到我爸爸送過來的時候呀?求求你了!彼粗艺f:“用到什么時候都可以,助人為樂是應(yīng)該的!蔽壹泵Ω兄x。他這句話打動了我幼小的心靈,除了親人,只有他對我這么大方。小遠(yuǎn)你真是我的好哥們!
還有一次,我的腿受傷了,所以走的很慢,那時候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,只有他過來扶著我走,他從來沒有煩,我走得這么慢,如果是別人,一定會煩死的。
。⌒∵h(yuǎn),你不愧是我的好哥們!
助人為樂的同學(xué)作文 18
我們班有四十多個同學(xué),他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸小宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的.眼鏡。
小宜平時愛看書,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點還是助人為樂。
一個悶熱的早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學(xué)了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時候,驟然間,我看見一個熟悉的身影,原來是小宜!瓣愨\,你沒有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬馈!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你。”我高興地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她,是因為她樂于助人的精神感動了我,我也要像小宜一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?
助人為樂的同學(xué)作文 19
說起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會毫不猶豫地告訴你,那個人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說來話長。下面,我就給你慢慢道來。
那是一個風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的.教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時,一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對我說:"你沒事吧?我?guī)湍隳!“我聽了她的話,輕輕的點點頭,并說:”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說,幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次,上完體育課,我們都非?诳。
剛好,我的水瓶里又沒水了,小萁走過來,問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點水!"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對她說。
看!這就是我最好的朋友,也是一位樂于助人的同學(xué)!
助人為樂的同學(xué)作文 20
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)小剛。只要一提起小剛,大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。小明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他我的'爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可小明我的爸爸還沒來。小明急得像熱窩上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的小剛見了想:“天這么晚了,小明的我的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,小剛走過去,熱情地對小明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等我的爸爸來!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”小剛不容分說彎下腰把小明背在背上,往他家走去。小剛身體矮小,背上了小明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,小剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把小明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,小剛把小明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。小明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”小剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“小剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”小剛說著,頭也不回地往回跑了!
小剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂的同學(xué)作文 21
我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個助人為樂的好孩子,她叫小俐,她身材美美的,臉象一個圓圓的`桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好象長長的水管,嘴巴象一個紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,小俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子!同學(xué)們都喜歡她。
助人為樂的同學(xué)作文 22
我的同學(xué)李瀾不僅成績優(yōu)秀,還非常樂意幫助別人。
記得有一次,由于粗心,我忘記帶鉛筆盒了,眼看就要上課了,回去拿是來不及了,怎么辦呢?沒有筆怎么寫字呀!我急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音:“謝儒寧,怎么了?”我回頭一看,原來是李瀾,便把焦急的原因告訴了她,她爽快地說:“別著急,我這有筆,你拿去用就行了。不過,丟三落四的毛病以后可要好好改改哦!”說著,拿起一支筆遞給了我。李瀾的行為感動了我。同時,她的善意提醒也使我感到了慚愧。我的'臉唰得紅了,我接過筆,連連說:“謝謝,謝謝。”
還有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,下課了,同學(xué)們都出去玩了,我還在座位上,絞盡腦汁,苦思冥想可怎么也做不出來,不知什么時候,李瀾已來到了我身邊,她看見我愁眉苦臉的樣子,問道:“怎么了,謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了,我還沒做出來,"她拿過題目,看了一會,告訴我:“你只要用這個盒子的高度乘以二,再把上面的寬度乘以二,然后把這兩個和加在一起,繩子的長度不就出來了嗎?”對!她這么一指點,我突然恍然大悟,原來這題如此簡單啊!
這就是我的同學(xué)李瀾,一個助人為樂的人,能和這樣的同學(xué)成為好朋友,是我的驕傲。
助人為樂的同學(xué)作文 23
夕陽西下,落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色,整個校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個星期二的傍晚。
放學(xué)了,我背著書包走向車棚,我一摸褲兜“呀,糟糕!”自行車上的鑰匙丟了,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,眼圈也紅了。
這時,我抬頭一看,是他――我們班的調(diào)皮大王吳家華。我有意向他求援,可一下子又像泄了氣的.皮球似的,難以開口了。要知道我們男女之間原來有一條“涇渭”分明的三八線,更何況是吳大王呢,我不想自找麻煩。
吳家華走到我前面,俏皮地問道:“咦,大班長―同志,怎么了?為何愁眉苦臉呢?”‘討厭,用不著你狗拿耗子我管閑事’,我本想沒好氣地回敬他幾句,但轉(zhuǎn)念一想,也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他,只見吳家華沖我做了個鬼臉,放下書包一溜煙似地向校外跑去。
一會兒,他又回來了,手里拿著頭,老虎鉗,螺絲刀等工具。他走到自行車旁,蹲下身子,為我修起鎖來。我站在一旁,焦急不安地望著他。只見他一會兒用頭敲,一會兒拿起老虎鉗扳,一會兒又拿起螺絲刀擰,真是忙得不可開交。他一邊修,一邊還不住地安慰我:“別急,一會兒就好”。鎖仍舊沒打開,于是他拿起頭開始敲,“啪”的一聲鎖開了,望著他那滿身油污,我真不知道該怎么謝他。
助人為樂的同學(xué)作文 24
在星期五的晚上,我和我的爸爸出門運動運動。
走在半路上,突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去,就聽見“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來,可沒見到失主來拿回錢包,卻看見路上的`行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去,誰也不管這個錢包,就好像把它當(dāng)空氣一樣,我急忙叫我的爸爸陪我去拿,當(dāng)我拿起時,外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無損,我的爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看,我連忙警告我的爸爸不要這樣看,一會兒警察來了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。
我和我的爸爸一邊走,一邊想該如何處置這個錢包。這時,我的爸爸興高采烈地說:“不如,我們把它扔進(jìn)垃圾桶,然后就當(dāng)作什么都不知道,你說怎么樣啊?”“當(dāng)然不行啦!那位失主現(xiàn)在一定非常著急!蔽疑鷼獾卣f。我的爸爸的方法一下子被我否決了,他還撅著嘴說:“不行就不行,有什么了不起啊。”忽然,四周的人都用異樣的眼神看著我們,使我們膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然,走著走著就到了媽媽的服裝店對面,我一瞧,周圍沒有車,我猶如一只兔子跑到店里,避一避。媽媽看我慌張的樣子,問:“怎么啦?”我口齒不清地說:“剛……剛我拿。拿到了一個……個錢包。”我的爸爸從后面走過來,手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過,她才恍然大悟。
忽然,響起了一首十分好聽的歌曲,大家都沉醉在音樂的海洋里,過了一會兒,我的爸爸才反應(yīng)過來是失主的手機(jī)響了,他馬上拿起來聽,一瞬間,就好了,我滿是疑問的神情問我的爸爸:“怎么樣?”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包!蔽业陌职终f。失主來了,她接過錢包,一個勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!
我今天才真正懂得了什么是樂于助人!
助人為樂的同學(xué)作文 25
星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見馬路邊有一位老奶奶正要過馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過馬路的時候,差點被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊員,應(yīng)該幫助老奶奶過馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑過去的時候,從遠(yuǎn)處來了一輛開得飛快的摩托車,并且是靠著我們這邊的馬路開過來的,而老奶奶已經(jīng)離開馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來,有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點聾,她沒有聽見我的喊聲,還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間,摩托車已經(jīng)來到了眼前,只聽“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來就去扶摩托車,騎上摩托車就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對了,我聽大人說過,發(fā)生了車禍記住了車牌號碼,就能找到開車的`人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了,躺在地上一動不動。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說了事件的經(jīng)過,警察阿姨說馬上就過來。沒過多大會兒,警察叔叔來了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問我怎么回事。我把摩托車的號碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說:“你真是一位機(jī)靈的小朋友!
沒過幾天,我聽說撞老奶奶的那個人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個好孩子。
我做了這件事,感覺很快樂。
助人為樂的同學(xué)作文 26
我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個助人為樂的好孩子,她叫小俐,助人為樂的同學(xué)。她身材美美的,臉像一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的`水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。
還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。小俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子。⊥瑢W(xué)們都喜歡她。
助人為樂的同學(xué)作文 27
我是一個四年級的小學(xué)生,我特別愛幫助人,見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號:“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭_@件事算得上是我?guī)椭^最大的`一件事了:
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候,我看見一個叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我便上前去問:“叔叔你怎么了?”叔叔說:“我的鑰匙落在家里了,沒法進(jìn)家了。”于是我靈機(jī)一動想出了一個好辦法。
我讓叔叔找來了一個長梯子,又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上,對著窗戶,我爬上了梯子,窗口有一條條的防護(hù)欄,中間的距離很短,我正好能鉆進(jìn)去,于是我就小心翼翼的鉆了進(jìn)去,把門打開了。叔叔從門外進(jìn)來以后,喜笑顏開的對我說:“謝謝你謝謝你小朋友”,還從家里拿了兩個香蕉給我呢!叔叔還對我說:“做好人好事一定要堅持到底。”至今這句話依然還記在我的心中。
是呀!好人一定要做到底。不能半途而廢,如果你半途而廢的話,原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠(yuǎn)了,不理你了,甚至有些人開始討厭你了,你能習(xí)慣嗎?
所以我們不能半途而廢的,否則什么事也做不好,也不能做成功了。
助人為樂的同學(xué)作文 28
我叫小思,如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話,你一定會看到第七排有一個看似文靜卻很活潑的小女孩,那就是我。
我喜歡畫畫,所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣,櫻桃一樣的嘴巴,高高的個子,不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長頭發(fā),不太黑的眉毛。
我不僅漂亮,而且助人為樂,老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次,我的同桌病了,我可高興了,因為再也沒有人在上課時打擾我了,也沒有人下課與我打鬧了。但是,過了幾天,他還沒來,我想:他會不會病得很嚴(yán)重?落下的功課誰來給他補(bǔ)呢?我決定今天放學(xué)了去他家給他補(bǔ)課。剛一進(jìn)門,我就看見同桌比以前消瘦了許多,他也看見了我,他驚訝極了,不好意思的'說:“我以前那么對你,你現(xiàn)在卻來看我,謝謝你了!蔽抑皇俏⑽⒁恍φf:“沒事,我們開始補(bǔ)課吧!彼膵寢尭吲d得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上,老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣,樂于助人。
我就是一個樂于助人的人,沒事了可以給我打電話哦,我們可以交朋友!
助人為樂的同學(xué)作文 29
我的朋友叫小翰,他很高,瘦瘦的,皮膚黑黑的,牙齒很白,就坐在我后面。他活潑好動,愛看書,愛助人為樂,在我們班里有很高的.地位——副班長。他的名字和我的很像,剛開始總有人以為我們是雙胞胎呢。
我來講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學(xué),等司機(jī)大叔把車停好了,我去追另一個同學(xué)的時候,一不小心,摔了一跤,結(jié)果膝蓋破皮了,手也破皮了,流了很多血。到了學(xué)校我感覺非常疼,小翰看到我摔傷了,就馬上陪我去校醫(yī)室,校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水,擦藥的時候,我看著全是血的傷口,感覺又疼又害怕,心想:萬一傷口發(fā)炎了怎么辦?小翰安慰我說:“別擔(dān)心,擦過了藥就不會發(fā)炎的!”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運動后,就讓小翰扶著我回教室。
還有一次,我和同學(xué)玩"拉火車"的游戲,當(dāng)"火車頭"跑的時候,"火車廂"也跑了起來,我跑的太快了,一不小心又摔了一跤。這時,小翰跑過來關(guān)心地問我:"你還好嗎?"我說:"還好,我沒事。"他這才去繼續(xù)玩游戲。
我的朋友小翰真是一個助人為樂的好同學(xué)!
助人為樂的同學(xué)作文 30
一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰?他就是助人為樂的張敬浠。
有一次,我最心愛的本子不見了,我把學(xué)校和家里都翻了個底朝天。結(jié)果,一無所獲,我急的哭了起來。就在這時,張敬浠面帶微笑的走了過來,對我說:“你看,這是什么?”說著,像個魔法師一樣從他的.身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看,和我心愛的本子一模一樣,不禁破涕為笑,高興地一蹦三尺高。我對他說:“謝謝你,張敬浠,我找了好久都沒找到,謝謝你幫我找到它!睆埦翠恍χf:“不用謝,不用謝,我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的嘛!”
晚上,吃完晚飯,我去張敬浠家玩,剛走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問他:“你在找什么?我?guī)湍阋黄鹫野?”張敬浠說:“我在找我的本子……明明還有很多本,怎么就不見了呢?”就在這時,我好像想到了什么:原來,白天那本本子是張敬浠自己的本子啊,他為了安慰我,把自己的本子給我了,結(jié)果現(xiàn)在自己沒有本子用了。
你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎?我很喜歡他,我也會向他學(xué)習(xí)的!
助人為樂的同學(xué)作文 31
我們班有一位助人為樂的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個沖到老師面前主動要求帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。
我那位同學(xué)長得可漂亮了!她長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱為“有福耳”。
在一個風(fēng)和日麗的上午,我忽然感到頭暈,四肢無力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對老師說:“老師,我頭暈,想到醫(yī)務(wù)室看一看。”老師著急的說:“那我找位同學(xué)陪你去吧!彼泵_到老師面前,說:“我?guī)グ伞!彼宦飞虾芙辜,還要背著我。一到醫(yī)務(wù)室,就急匆匆的說:“校醫(yī)老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈!敝钡叫at(yī)老師給我量完體溫,說是沒大事,就是有點發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動陪我在校醫(yī)院打點滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的`上課時間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補(bǔ)課。我的心被她感動的要融化了。我在想:世界上怎么會有這么無私和貼心的人。
通過這一件小事,我悟出了一個道理:我要學(xué)習(xí)這位同學(xué)那種助人為樂的精神,只要人人獻(xiàn)出一點愛,我們世界就是美好的世界。
助人為樂的同學(xué)作文 32
在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的`眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績非常優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。
記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。
還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。
她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。
助人為樂的同學(xué)作文 33
我有一個助人為樂的同學(xué),因為他助人為樂,所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。
他叫小杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。過了兩節(jié)課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學(xué)校拿考試的'卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。
我真希望他是我同桌。
助人為樂的同學(xué)作文 34
小蓉是一個助人為樂的同學(xué),班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩,她長著一雙大眼睛,還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫作業(yè)的時候,筆突然沒有油了。我坐在椅子上,心想:這怎么辦,下課老師還要收作業(yè),我鄒著眉頭,像一只熱鍋上的螞蟻,這時,小蓉好像注意到了我有什么急事,然后面帶微笑的對我說:“怎么了?”我不好意思的說:“筆沒有油了,你那還有么?能借我一只用用嗎?小蓉毫不猶豫的對我說:“當(dāng)然可以!薄闭f著,給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分,故意提著嗓子對她說:“謝謝小蓉!毙∪氐靡獾男α诵Γf:“那么客氣干嘛!趕快寫作業(yè)吧!”我轉(zhuǎn)過頭,一邊工工整整的寫著作業(yè),一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快,不一會就下課了,我的作業(yè)也全部都為完成了,我不由自主的`伸了個懶腰,眼睛瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把筆還給了小蓉,小蓉還告訴我說:“下次還借給你,以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說:“好呀!”
通過這件事,我特別感謝小蓉,她的助人為樂的精神深深打動了我,我一定向她學(xué)習(xí)。
助人為樂的同學(xué)作文 35
三年級開學(xué)了,我們班里又來了三位新同學(xué),我最喜歡的是小尹,因為她最愛幫助人了。
小尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。
有一次,我們在操場上玩,操場上因為很濕滑,正在玩得開心的時候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時旁邊的同學(xué)看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時,小尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。 說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的同學(xué)說:我們都是一個班的.同學(xué),要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學(xué)們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激,覺得她 真的很好,很仗意。
從此我們就成了好朋友了,每當(dāng)見到有困難的同學(xué)時,都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會幫助我,我一定要向她多學(xué)習(xí)。
助人為樂的同學(xué)作文 36
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的'。”她卻堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的。”后來,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。
助人為樂的同學(xué)作文 37
我的同桌叫小豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的.耳朵。他這個人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時,小豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,小豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺摇!蔽倚θ轁M面地對小豪說:“謝謝你!”小豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,小豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅。”說著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的。”看著他滿頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”小豪卻說:“小意思,不用謝!
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
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