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      2. 我的同學(xué)的高中作文

        時間:2023-06-18 18:15:28 曉怡 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于我的同學(xué)的高中作文(通用35篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于我的同學(xué)的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于我的同學(xué)的高中作文(通用35篇)

          我的同學(xué)的高中作文 1

          在我們班上,各個都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好?墒怯幸晃,她很普通,上課很少聽她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

          她長得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見到她時,就認(rèn)定一點——她好吃懶做,所以才會發(fā)胖。

          而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。

          從小學(xué)上學(xué)開始,當(dāng)家的就是王昱琦。而五年級開始,胡晴然當(dāng)了總當(dāng)家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的,也許是沒留心吧。于是,我準(zhǔn)備看一下她怎么當(dāng)家。

          她從不包庇任何一個講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說的:“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點兒灰塵,她就一定會打掃干凈。 徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

          出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個好吃懶做的標(biāo)簽自動消失不見了。

          胡晴然的閃光點還不止這一點,跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個寬容的人。

          有一次,我倆在操場上散步,她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后,驚訝極了,而這時,我有了一種說出去的沖動。如果我說出去了,大家都知道這些秘密,會讓我告訴更多,我就成為了焦點。而同時,我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個朋友。

          在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。

          果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點?墒,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對她?我又擔(dān)心了,因為,我不想失去一個朋友?晌抑溃徫也⒗^續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點,又想與她保持關(guān)系,是自私的想法,還是別這么想了!

          第二天,胡晴然說要一起走走,我拒絕了,說是不舒服,她很失落。后來,我盡最大努力回避她?墒,還是有一次脫不開身,她拉住了我,說:“有什么事,別藏著掖著了!”

          她溫和的眼神望著我,而對我來說,這種溫和的.眼神是一種折磨,讓我內(nèi)疚、自責(zé)。

          良心譴責(zé),我實話實說了。我對她說:“對不起,是我自私,是我不保密,是我……”

          我話還沒說完,胡晴然說:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動了一點!誰沒有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”

          我呆住了,因為我從未見過一個這么大度的人!我緩緩地抬起來頭,只見她微笑著看著我,沒有一絲敵意。

          從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再沒有泄密了。

          十年的相處,當(dāng)年那些對她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

          我的同學(xué)的高中作文 2

          我是一名五年級的學(xué)生,在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻,但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。

          記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目,雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計算,我計算了四次,答案竟然都不一樣,實在無法得出正確結(jié)果,搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),怎么也找不到解決的方法,正當(dāng)我忙成一團糟的時候,只聽見身后有人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友毛瑞凱,我的大救星來了!他是我們班學(xué)習(xí)較好的學(xué)生!翱,毛瑞凱!請你幫我看看,這題我做不出來。”毛瑞凱聽了,馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來!斑@題我還沒做,我們一起研究吧!泵饎P拿起桌上的筆,在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來,他看了我的計算后,又看了看書,笑了:“你把161寫成167了!薄鞍?我看看!”我趕緊拿過來對照,可不是,難怪總不對,又犯馬虎的毛病了!“謝謝,毛瑞凱,要不是你,我可算到放學(xué)也都是錯!薄巴跆煲唬皇俏乙f你,你馬虎的毛病哪天才會好呀,上次“斂”字寫成“劍”字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!“看著他真誠的目光,我羞愧萬分。“好,毛瑞凱,我一定改,你看我的行動吧!”這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的'友情珍藏在心中。

          同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進(jìn)步,同學(xué)就是和我一同成長的小樹,學(xué)的知識越多我們成長得越快,對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷,心情不好時,同學(xué)就是我們的傾訴對象,學(xué)習(xí)中需要幫助時,同學(xué)可以做小老師,現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但五年的同學(xué)情,我會永遠(yuǎn)記在心中,愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。

          我的同學(xué)的高中作文 3

          同學(xué)是黑暗中的一縷陽光,帶給我們溫暖的希望;同學(xué)是寒天里的一團火,給我們帶來溫暖;同學(xué)是你難過的時候開心果帶給我們快樂。我有一個同學(xué)朋友:李劉心怡。

          她有一張鵝蛋臉,高高的鼻子,上面鑲嵌著兩只小眼睛。小眼睛上,是一對似乎沒有長出來的蒼白的眉毛。一張不善言辭的小嘴,卻能讓朋友笑得那么開心。這就是她,一個看起來很安靜的女孩。

          在她的生活中,她并不像人們看到的那樣安靜。有一次我們從春季旅行回家。半路上,我們都變成了弗羅斯特的“葉子”,只有她還精神抖擻。我們都坐在巖石上喘著粗氣,但她面對著各種各樣的POS。她深吸了口氣,抬起鼻子,像豬一樣“哼”了一聲?雌饋硐褚活^帶有倔強烙印的牛,但一點也不像豬。盡管如此,我們?nèi)匀淮贿^氣來。休息了一會兒,我們?nèi)匀粵]有力氣。以前我們可以笑,但現(xiàn)在我們沒有力氣笑了。然而,李柳心怡卻并不在意,繼續(xù)做著詭異的事情:張大嘴巴,翻著眼皮,不停地說:“鬼來了,鬼來了……”。我們必須知道,我們這幾個人超級怕鬼。她來的時候,我們什么都不顧,起身就跑,卻被她趕到了學(xué)校?磥碇荒茉偃ヒ淮瘟。

          再回去的路上,她又調(diào)皮了,又裝豬了。我立即拿出相機,按下快門給她的小豬拍了一張照片。我笑著跑過去,拿給她看,對她說:“你真像個小丑,我要發(fā)個微信,讓同學(xué)們欣賞你的搞笑表演!”

          她聽了這話之后,他大發(fā)雷霆,趕緊把我的`相機搶過來。你不給我,我也著急了,就抓著我抓著。在爭奪的過程中,我不小心按了刪除按鈕并刪除了照片。她頓時化怒為喜,對我說:“你看,老天也叫你把照片給我刪了!”她說這話的時候我哭不出來。她怎么了?他就是這么粗心,開始玩弄自己的手腳,不時做出一些古怪的動作逗得大家哈哈大笑。她自己笑了,和大家一起在草地上玩耍。

          每當(dāng)我情緒低落時,她總是安慰我;當(dāng)我難過的時候,她總是讓我開心。這是我的一位同學(xué)李劉心怡,外表瀟灑安靜,但不善言辭。

          我的同學(xué)的高中作文 4

          金秋九月,我們迎來了開學(xué),在中學(xué)里,我們站在一個新的起點,面對人生的一個新階段,我認(rèn)識了許多新同學(xué)、新老師,這都是成長給我們的禮物。

          開學(xué)第一天,我認(rèn)識了一位新舍友,他的個子不高,瘦骨如柴,我對他的印象并不是很好。第一天晚上,我對他的印象變得更差了我發(fā)現(xiàn)他,做事比烏龜還要磨蹭,潔癖也很嚴(yán)重,別人碰一下,他就覺得臟了自己,一臉不高興的樣子。面對這樣的舍友,我十分無奈。

          第二天上數(shù)學(xué)課,老師提問同學(xué)們都不敢舉手回答問題,我則低著頭,不敢正視老師,生怕老師叫上我,我偷偷地的瞄了他一眼。令我意想不到的是,他居然自告奮勇地舉了手。老師也點名叫了他,他慢吞吞地站了起來,用與他形象不相符合的洪亮聲音,完整流暢地回答了老師的問題。大家注視著他,甚至還有人暗地的給他鼓掌。即便如此,在我心中,他還是那個令人討惡的人。下課后,他拿著書本尾隨著老師進(jìn)了辦公室,向老師請教一些難懂的問題,我心想:裝什么好學(xué)生,在宿舍里還不是那個樣!

          開學(xué)第四天,學(xué)校要開展教室衛(wèi)生大評比活動,我只見他站在桌子上,使出吃奶的勁擦原先的黑板報,一遍又遍。擦完之后又像個助手一樣幫忙做著各種各樣的.事情,不知怎么的,我覺得他身上好像一直閃爍著耀眼的光芒。

          到了評比作業(yè)的時候,老師毅然地說出他的名字。老師把他的作業(yè)本打開:那工整娟秀的字不禁讓人羨慕;那字,如洶涌的海浪沖擊我的心頭;那字,如黑暗中的光芒,充滿希望;那字,如沙漠中的一片綠洲,讓人欣喜。我怎么也不想到,平時那個不起眼的他,居然能寫出這么一手好字,太厲害了。

          從那以后我從心里對他多了一份尊重,我明白世上沒有完美的人,要學(xué)會接受自己,包容別人的缺點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

          我的同學(xué)的高中作文 5

          我尊敬的人并不是什么千萬富豪,也不是什么能工巧匠。她就是我的同學(xué)——小紅。

          她的皮膚較黑,小眼睛,小嘴,并不引人注目,成績也不太好。平時,我對她的印象不是很好,也不是很深刻。但經(jīng)過了那件事以后,我看到了她那顆金子般的心。

          那是一節(jié)書法課。書法老師講完怎樣寫以后,就叫我們開始練。我鋪開紙專心致志的練起來。突然,只聽“啪”一聲,緊隨其后的是小飛的尖叫聲。我循聲望去,只見小飛那干凈的校服蘸上了墨水。再一看,他的.前排,也就是我的好朋友小龐地上有一灘烏黑烏黑的墨水。原來是小龐的同桌——小紅同學(xué)因為小龐沒把墨水蓋緊而掉下來,在小龐桌下流了一地!小龐大發(fā)雷霆,一邊拍著桌子,一邊大聲的吼著:“你快把我桌下的墨水擦干凈!”她去找抹布,可是沒找著。就無奈地告訴小龐:“我沒找到抹布。”這下小龐更火了,站起來對她說:“反正你要把我桌子下擦——干——凈!聽到?jīng)]有?!”小紅低著頭說:“我知道了。對不起!”接下來她做的事令我震驚。只見她毅然穿上冬天的厚校服,脫下夏天的校服將小龐的桌下擦得一干二凈。我想:她怎么能這樣?這件校服還能穿嗎?

          下課了,小紅的好朋友小梁去安慰她:“沒事了吧?就怪這個小龐,明明自己沒把墨水蓋緊還賴別人!這么兇!”在一旁的小龐聽到了,冷言冷語地說:“關(guān)我什么事!又不是我把墨水搞掉的,我還怪她把我褲子搞上了墨水呢!”她抬起腳,把褲子上的墨水“展示”給我們看。我看到她的褲子上只是有幾點墨水,想:這點而已嘛,就別“展示”了!小梁正想說什么,小紅打斷了,討好似的對小龐說:“不怪她。是我自己不小心的!”小龐這才滿意的走了。

          這時,我才發(fā)現(xiàn)小紅的衣服已經(jīng)很黑了,像剛從墨里拎出來的一樣。唯獨他的心靈是純潔的,無論用什么墨水也染不黑。

          我的同學(xué)的高中作文 6

          六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個無知、幼稚的小孩子長成了一個知識豐富、成熟、即將小學(xué)畢業(yè)的大孩子了。時間過得飛快,像微風(fēng)一樣,把我們六年的時光都帶走了,在這六年里,有一個人,我永遠(yuǎn)都不會忘記,她就是:葛秀怡。

          她是一個開朗女孩,圓圓的臉龐,又略顯出胖胖的感覺,一雙圓溜溜的大眼睛在一對淡淡的雙眉下居住,一個能說會道的嘴巴。我們在一起同窗學(xué)習(xí)了四年,我已將她牢牢的刻在了心中。

          記得在五年級上學(xué)期的一個假期中,我和她一起去玩,玩了好大一會兒,她說想回家,我偏要在玩一會兒,她考慮了一會兒答應(yīng)了,我便興高采烈地去玩了,可沒玩多大會兒就下起了牛毛細(xì)雨,我們便騎車準(zhǔn)備回家,雨下大了,我們在雨中飛奔,雨打濕了我們的衣服!翱┼狻蔽业.車鏈開了,我們馬上下車,我們合力把車抬到了一個大棚下,我蹲了下來拿著一個木棍開始修理,可它怎么也不聽話,老是跟我作對,我往這邊它往那一邊,我怎么也安不上,她便把她的車給了我讓我騎她的車,我本來想反抗,但她卻馬上蹲了下來擺弄起來,我怎么說她都不聽,我沒辦法只能騎上車回家,到了家我便拿起雨傘騎上車向她那里飛快的奔去,當(dāng)我起到半路的時候,我看見她在推著車在雨中行走。雨打濕了她的衣服,而她卻絲毫沒有感覺到,我趕緊走到她身邊,把傘遞給了她,她看到我,驚訝的問:“你怎么在這兒?”我搖了搖頭,眼里含著淚,對她說:“換車吧。”她搖了搖頭說:“算了吧!庇谑牵冶愫退黄鹜栖。過了好一會兒,我們到了家,我本想讓她進(jìn)屋來暖和暖和,但她卻騎上車走了。

          葛秀怡,我不會忘記你的,永遠(yuǎn)不會!你已經(jīng)像一株樹苗,栽入了我的心田,現(xiàn)在已長成了一棵蒼天大樹!我想這棵大樹永遠(yuǎn)都不會枯萎,反而會越長越旺!

          我的同學(xué)的高中作文 7

          人生中有多少個三年?而在這個三年,我們六班五十一位男生女生能碰見,并在一個班級里學(xué)習(xí),真是一種緣分。

          男生中最讓我刻骨銘心的是施劍鴻,他是我的同桌加驢友。施劍鴻雖然有著一雙大眼睛、一個勻稱的鼻梁,與一張帥氣的臉,可卻是那么的小心眼,我如果不小心碰了他一下,就要用十倍的代價來還,真讓人心疼。

          對我最好的還是如今的現(xiàn)驢友——林康康,他稱得上是“驢”中之王。雖然天天跟我干“副業(yè)”,但我還是覺得他很可愛,這源于之前他那讓我永遠(yuǎn)也忘不了的傻笑。

          如今,我的同桌是個女生,戴著小眼鏡,表面上看上去很文靜,可男生們暗地里都說她很“刺”人。剛開始的時候我還挺害怕的,但自從與她做同桌后,我發(fā)現(xiàn)她也只是偶爾發(fā)發(fā)小脾氣而已,我只要忍忍就過去了,誰叫我是塊“軟皮糖”呢。可是,她有一點讓我反感,就是上英語課的時候,她總不舉手發(fā)言,遇到兩人合作回答時,她更是逼迫我不要發(fā)言。這讓我非常納悶,她為什么這么怕發(fā)言呢?

          最讓我哭笑不得的就是人稱“怪獸”的'李博宇了。他雖然臉上布滿了痘痘,可笑起來卻讓人感到很溫暖。讓我驚訝的是他居然在鉆研《刑法》、《婚姻法》等法律知識,不是讀這些法律知識讓我驚訝,而是他才這么大,怎么就關(guān)心起這些深奧的東西來了?可李博宇有時卻會讓我們開懷大笑。記得一天中午,我們居然發(fā)現(xiàn)他從外面買來了一包面巾紙,上面標(biāo)明是婦嬰用品!當(dāng)我們面露青色地問他為什么買這個時,他居然理直氣壯地說:“有什么關(guān)系?最主要是便宜。我只看便宜。你們看,只要兩塊五,其他的都要四五塊。多便宜!边@番話讓我們語塞了半天。

          這就是我們班的男生女生,我還只列舉了一部分。我們班還有許許多多有趣可愛的人,每個人都有自己的個性,每個人都有自己的特色。

          我的同學(xué)的高中作文 8

          她——矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學(xué)——李佳。

          她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點也不在乎。在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得“下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。這時,李佳走了過來,輕聲問:“怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:“語文本!彼犕炅吮阕吡,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭?墒沁^了一會兒,她又來了,對我說:“小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野眩 边@時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:“別謝我,去謝程琳,是她找到的.。”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我……那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能媽媽打電話,冒一次險吧!這時,李佳又出現(xiàn)了,說:“我送你回家吧!”我推辭說:“沒關(guān)系,我可以走!钡撬齾s說:“你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。

          到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。我即將畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學(xué),我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。

          我的同學(xué)的高中作文 9

          同學(xué)之間的感情是最深的,我們一起學(xué)習(xí),一起運動,一起成長。還記得那一次……

          那天,我早早地來到學(xué)校,拿出作業(yè),把它們放好,就開始讀書了,沒過多久,黃楷就來了,“美術(shù)作業(yè)沒交的快交給我。”“啊,完了!我忘記畫了”“沒畫的快點畫起來”我打開美術(shù)本,慢慢畫起來,心里不斷的想“完了!完了!”我如同熱鍋上的螞蟻,“一個早自修哪里夠畫一幅好畫,最多也只能畫一幅敷衍老師的畫!蔽揖o張的樣子好像被黃楷看到了!爸旌杲,你美術(shù)作業(yè)慢慢畫好了,我可以為你們爭取到一些時間,加油!”我心里美滋滋的,好想抱住黃楷,可我知道,這時間很寶貴,于是又拿起筆畫起來,可這老天不幫忙,偏偏在重要的,叫來了語文老師,我快速收起了美術(shù)本,又拿出語文書,一遍一遍讀了起來。

          終于,早自修下課了,我拿出本子,一遍又一遍把輪廓描了起來,再加了幾個細(xì)節(jié),添上顏色就可以了,我的緊張不知不覺地消失了。

          我又在“海綿”中擠出了一些“水”,來“滋潤”我的.畫。我突然沒有了頭緒,我應(yīng)該畫什么細(xì)節(jié)?我又該用什么顏色來裝飾這一條馬路。

          “你們美術(shù)作業(yè)快一點,我要去交了!笔裁矗∵@么快,我這一條馬路還沒裝飾好,這一個站牌也沒添加廣告。黃楷走了過來!爸旌杲埽愫昧藛?”他徑直向我走來,“這一條馬路上可以加一條斑馬線,這個廣告也可以加一些日常生活中常見的廣告,像:手機、衣服、奶茶、食物都可以”這一句話給了我很大的啟發(fā),沒過多久我就完工了。

          “你等一下,這幾個地方還可以加幾個細(xì)節(jié),不用那么緊張,慢慢來,時間還有!蔽也痪o不慢地坐下,仔細(xì)審視了一遍我的畫,不是很難看,算是一次作業(yè)了,我開心地還不攏嘴,把作業(yè)交給了黃楷,“就知道你可以的!

          黃楷又為大家爭取了一些時間,大家也沒辜負(fù)黃楷,紛紛完成了作業(yè)。

          黃楷,謝謝你,雖然我忘了美術(shù)作業(yè)不應(yīng)該,但在我緊張時是你鼓勵我,幫我拖延時間。這份同學(xué)情,我會永遠(yuǎn)珍藏!

          我的同學(xué)的高中作文 10

          我有個形影不離的好朋友,名叫陳宇林,他有一種超能力——飛毛腿。我們賜外號“雨林地圖”。

          為什么叫他雨林地圖呢?不是因為名字音相似而取的,而是因為在一個火爆的游戲里,有一張地圖名叫雨林地圖。這張地圖跟飛毯一樣,飛的速度極快。宇林也是一個跑得很快的人,猶如閃電,也像一只獵豹。

          陳宇林長著一雙水汪汪的大眼睛,猶如兩顆晶瑩剔透的玻璃珠。一個高高的鼻梁好像陡峭懸崖上的斜坡,仿佛可以在上面滑滑梯。兩道濃濃的眉毛,猶如兩條毛毛蟲,讓人忍不住想笑。他有著白皙的皮膚,一跑步就會滿臉通紅,像涂了腮紅。最特別的是他有兩個像大嘴猴一樣茸茸的耳朵,真是有趣極了。

          有一次,接力比賽的時候,我們一二組對戰(zhàn)三四組。雖然我們一二組有實力的人比較多,但是三四組的身體素質(zhì)比較好,抗壓力強。老師一聲令響,我方第一棒與對方第一棒猶如離弦的箭,向終點跑去,雙方勢均力敵;接著第二棒、第三棒、第四棒、第五棒……比賽已經(jīng)接近尾聲,快到我了,我手心發(fā)涼,因為我對戰(zhàn)的.是“小獵豹”。棒子交到我手上了,我手一滑不小心把棒子弄掉了。此時,對方已經(jīng)跑了一小段了,我拿起棒子以此生最快的速度跑,可是我心有余而力不足。我把棒子交給了下一個人,他回來時追回來了一點。此時我們組里的宇林已經(jīng)蓄勢待發(fā)了,在對方起跑后5秒,宇林接棒了。宇林用每秒將近10米的速度追擊,終于,雙方把距離拉了回來,雙方同時到達(dá)。真是太棒了!開始換跑的時候,雙方隊伍始終不分伯仲,此時宇林的臉紅得跟熟透了的蘋果一樣。在最后關(guān)頭,宇林的小宇宙爆發(fā)了,馬達(dá)加速,仿佛雨林地圖用飛一般,一眨眼的功夫就到了,我們獲勝了。宇林以100分貝的聲音喊著:“贏了,贏了。”我們組的人歡呼雀躍,向宇林投去了佩服的目光。

          這就是我的好朋友宇林,一個如風(fēng)一樣的人,他就是“雨林地圖”。

          我的同學(xué)的高中作文 11

          在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事:有令我開心的,有令我感動的,也有已被我忘卻的……這些小故事卻意外的都說明了一個相同的道理:同學(xué)之間只要真誠相待,就會收獲友誼。

          記得那是一個朦朧的多云天,黑壓壓的'。讓人的心情不禁有些煩悶。第一節(jié)是英語課,我匆匆的準(zhǔn)備好用具便去鍛煉了。一回來,就開始上課了。我翻開筆記本,正準(zhǔn)備去拿紅筆,來圈畫重點。誰知我的紅筆竟隱形般的消失在了筆袋中。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,卻怎么也找不著。這時我的同桌某某似乎察覺到了什么,只見她像變魔術(shù)似的從書包里拿出了一支新紅筆,并交給了我。我望著這支新紅筆心里就像吃了蜜一樣甜,又高興又開心。而她呢?我疑惑的望著她。而她則搖了搖手,做出無關(guān)緊要的樣子。似乎她早就做完了,我不寧的心緒散盡了,心中多了一份感激!到了下課,我把紅筆還給她時,她才開始畫重點。我有些內(nèi)疚,也有些悲傷。直對她說對不起。她又一次察覺到了我的心情,她笑著對我說:“沒關(guān)系。你只要下次記得帶了就好!蔽疫@時便贖罪似的把筆記借給了她,讓她畫重點。她到反倒謝起我來了!有個真心的朋友,真好!真心相待果然會收獲友誼。

          我與某某當(dāng)了3年的同桌,不知她經(jīng)常幫我,我也經(jīng)常幫她呢!

          某某是一個英語方面的差生,一遇上任何與英語有關(guān)的事,都會眉頭緊鎖、直搖頭。作為她的同桌,我真是看在眼里,煩在心里。直到期末考試的前兩周,我忽然靈光一現(xiàn)了,想出了好辦法。我決定在這兩周的放學(xué)時間,為她惡補英語。她欣然同意了,于是在這兩周里,我總是和她一起干任何與英語有關(guān)的事。果不其然,在期末英語考試中她上了85分。她高興地一蹦三尺高。直朝我道謝。而我作為獎勵,則收獲了珍貴的友誼。真好!真心相待果然會收獲友誼。

          通過這兩件小故事,我忽然意識到,同學(xué)相處并不難,只要真心相待就會收獲美好的友誼。這樣下去,每個人都會擁有越來越多的好朋友。真好!

          我的同學(xué)的高中作文 12

          走進(jìn)新的校園,一棟高大而又陳舊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的四周都種滿了花花草草。一棵棵美人蕉,在展示著自己婀娜的身影。那一叢叢的花朵,也正沐浴著溫和的陽光茁壯成長。

          隨著年齡的增長,不知不覺,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在班里,結(jié)識了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無盡的歡樂,也有幫助。

          開學(xué)快2個月了,我結(jié)交了一個位既樸素又單純的朋友,大家可以猜猜看——她是誰。她的個子并不算高,身材很瘦,但她的頭發(fā)卻十分長,她常常將頭發(fā)扎起,露出一對淡淡的眉毛,像柳條一樣細(xì),她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常喜歡與我開玩笑。對,她就是我的新同學(xué)——方雨菲!

          她十分的可愛!有一次,我正在寫老師布置的作業(yè),可誰知,她已經(jīng)悄悄地來到我的身后,正準(zhǔn)備用她的手蒙住我的眼睛呢!可我卻毫不知情,還在那里認(rèn)認(rèn)真地做著作業(yè)。

          突然,我的眼前一黑,“哎呀,誰那么無聊,把我眼睛蒙住了?”我問,沒有人回答我,于是,我再一次的耐著性子問了一遍,但依然沒有人回答。

          接下來我生氣了,說:“真討厭,還讓不讓人寫作啦!”我強行把她的手拿開,往后一看,原來是方雨菲。

          我笑著說:“原來是你呀!,有什么事嗎?”

          她也對我笑笑,說“沒什么,只是想與你聊聊天,但你好像現(xiàn)在沒有空!”隨后便跳著走開了,多么可愛的`女生。

          她還十分堅強。有一次看我們?nèi)プ稣n外活動,我們都十分開心地沖向了操場但唯獨她,一個人坐在位子上,捂著肚子,十分難受,我便問她怎么了,她說她肚子疼,我急忙說“你趕緊去班主任那里吧,讓你媽媽來接你去醫(yī)院!”但是她不答應(yīng)說“這一點點的肚子疼用不著去醫(yī)院的!钡亲罱K,她實在忍不了了,被她媽媽接了回去。

          這就是我的新同學(xué),同時也是我最好的朋友!十分可愛又堅強的一個女生!

          我的同學(xué)的高中作文 13

          在一個陽光明媚的夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,在操場上,我和我的同學(xué)王藝宸之間發(fā)生了有趣的故事。

          王藝宸打架很厲害,我們在一個體育課上,以前經(jīng)常玩的地方,有很多人在踢足球,于是我倆換了一個有白線的圓圈里奔跑。這時有幾個人走到我們玩的'大圓盤里,有一個人沖著我們喊:“從現(xiàn)在開始,這里歸我們了,屬于我們的地盤,誰也不能侵犯,你們?nèi)テ渌牡胤酵姘!”我們大聲反問他們:“為什么讓我們走,這是我們的地盤,有本事打一架,誰勝了這里就歸誰!”對方好不示弱的接受了挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭打響了,我們同時走進(jìn)了那一塊兒地,我偷偷望了一眼王藝宸,看見他雙手掐腰,怒目圓睜,像一只大獅子準(zhǔn)備撲向前方的獵物。比賽開始了,我們彼此活動了一下,王藝宸說讓我在這兒待戰(zhàn),他過去參加,我就在原地等待,準(zhǔn)備接應(yīng)。王藝宸起跑了,你看他像離弦的劍箭一樣飛快地跑過去,手握緊拳雙手猛的打中了對方,再“嗖”的一下,對手一個趔趄滑倒在地,王藝宸再一個趁機用粗壯的雙腿夾著他們的脖子,讓他們在地上起不來,他們撕打著、翻滾著,對手在拼命掙扎……在事實面前,他們只能甘拜下風(fēng),所以只能無可奈何的認(rèn)輸。我高興地呼喊太棒了,揚了我方的威風(fēng),他卻毫不謙虛的說:“擺平他們,小意思!”那一臉自得的表情!

          王藝宸還很聰明,樂于助人。在一個晚上,我們老師在上晚自習(xí),老師講了一道題,我聽不懂,心里非常著急。下課我去問王藝宸:“你可以給我講一道題嗎?”王藝宸爽快地答應(yīng)了,這一道題,王藝宸給我講了好多遍,直到第五遍我才聽懂了,我用崇拜的目光感激地對王藝宸說:“謝謝你的幫助!”王藝宸微微一笑:“不客氣,大家都是朋友!”看他那豪爽的勁,真有些梁山好漢的氣魄。

          我的同學(xué)給我?guī)砹素S富多彩的體驗,我喜歡和他做朋友。

          我的同學(xué)的高中作文 14

          她有一頭帶點自然卷的頭發(fā),她的臉圓都嘟的,面頰上就像打了腮紅一樣,紅通通的。她還有一個玲瓏小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。她就是我們班的“大力士” 劉怡樂。

          你可能會問:“她這么可愛,怎么可能是一個‘大力士’?”這么想,你就錯了。她可愛的外表下,是一個強壯的身體。下課鈴響了,剛上完體育課的.同學(xué)們以每分鐘500米的速度奔向教室。國家隊看了都拍手叫好。可跑得再快,也不能喝到水,因為水桶空了!有的同學(xué)不甘心,搖了搖水桶。希望有一兩滴水可以喝到,但是水桶可不情愿,水一滴都不剩了。有的同學(xué)跑去辦公室求救老師,可老師也不在。

          “大力士”看見這番情境,擼起袖子,拍了拍胸膛,自信地說道:“我可以搞定!”同學(xué)們都投去了質(zhì)疑的目光。但在這種情況下,還有誰能幫大家得到水?當(dāng)然是"大力士”劉怡樂啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料紙,提起水桶,扛在肩上,邁著沉重的步伐走向飲水機,一個"過肩摔”,水桶成功地放在了飲水機上方。到了最激動人心的時刻了,水究竟能不能流進(jìn)同學(xué)的水杯里?一位、兩位、三......都接到了水,大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感謝著這位“大力士”。“大力士”露出了喜悅的笑容。

          在春游時“大力士”也幫了同學(xué)們。當(dāng)我吃完薯片后,渴得不得了?晌覄诘乃且黄扛揪蜎]開過的農(nóng)夫山泉。我試了很多方法,可都失敗了。我向小組里的同學(xué)求救,最后全軍覆沒。這時我的腦中出現(xiàn)了"大力士”。我一個箭步奔向"大力士旁,請求"大力士"幫我。"大力士"接過后,一用力,瓶子和瓶蓋分開了,我驚得目瞪口呆。

          怎么樣?你喜歡這個外表可愛但實際上是一個女漢子的“大力士”嗎?

          我的同學(xué)的高中作文 15

          我的同學(xué)趙詩憬個子矮矮的,長著一個小小的鼻子,眼睛大大的,有時候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。

          趙詩憬又愛笑又有禮貌,上次回家時,婆婆對我說:“元元,你看人家趙詩憬好有禮貌,趙詩憬走到你前面,我問趙詩憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說你在后面的。”聽了這句話后,我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。

          但是如果讓我們來看趙詩憬,那趙詩憬就是我們最害怕的`一個人了。

          趙詩憬喜歡把人抱住,還會咬你的桌布,最重要的是她會坐在你位置上不起來。我記得有一次,趙詩憬在看雜志的時候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩憬往右邊推。這是,趙詩憬看見了李燕旭,就跑過去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開后,趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“!救我!救我!”我跑過去,把趙詩憬拉開,趙詩憬就把我的桌布咬起來,走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。

          后來,又發(fā)生了一件事。下課的時候,趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來,汪勇志看見了,立刻把她拉開,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。

          趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因為她給自己去了一個小名叫:“小倉倉!庇袝r放學(xué)回家她就會對同學(xué)說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說:“我是小倉倉!”

          我們都知道,趙詩憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因為她非常喜歡別人抱她,今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。

          而且她還有時給你說:“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動打籃球時,她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過去,她就說:“喜歡你!喜歡你!”我覺得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場的草坪上推,她就假裝哭著說:“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時心里想:“我真是受夠你了!”

          哎!盡管趙詩憬十分可愛,可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認(rèn)她經(jīng)常抱人。

          我的同學(xué)的高中作文 16

          她是一個時髦的“假小子”,圓頭,黑色短發(fā),鼻子上戴著一副眼鏡。是的,她是牛若塵,我英語培訓(xùn)班的同學(xué)。

          牛若塵是個熱情大方的人。

          有一天,我又去她家玩,因為剛學(xué)滑板,所以對滑板越來越感興趣。于是我去了陽臺,準(zhǔn)備帶滑板去玩。突然,我看到陽臺上有一個新的bk滑板。我直勾勾地盯著新滑板,心想:哇!這是最靈活的滑板,牛哥(我給她起的外號)太牛逼了!

          牛若塵走過來拍了拍我:“你看什么?那恍惚!”我指著新滑板。

          “哦!那個啊……”

          我想:“算了,是人家新滑板,bk滑板很貴。像我這樣的新手弄得臟兮兮的,壞了也不好!薄澳阏娴南牖鶈?”

          沒等我想好,牛若塵說:“把新滑板拿下來,讓你試試我的新滑板!”“真的?”我半信半疑。

          “那不是真的嗎?來,下去玩!”于是我們牽手,拿滑板,下去玩!

          牛若塵也是個善解人意的人。

          一個周末,天空是藍(lán)色的,明亮的陽光透過窗戶照射進(jìn)來。我抑制不住喜悅,早早起床,因為我們家和牛若塵一家要去歡樂谷玩!

          我一進(jìn)去,牛若塵就把我拉到disco,說:“先放這個吧!”“嗯!”我不情愿地點點頭,但我的`聲音似乎被恐懼壓了回去。

          我看了看正在玩的人。他們似乎被死神扔了出去,被無情地拖了回來。他們突然轉(zhuǎn)向左邊的高點,又轉(zhuǎn)向右邊的高點。我不禁感到有點害怕。

          我排隊的時候,因為害怕手有點抖,冷汗都出來了,時不時咬一下嘴。牛若塵似乎看穿了我:“別怕,這個游樂項目叫‘迪廳’。你就像跳迪斯科,跟著音樂跳舞,你就不會害怕!”“嗯!”我為自己加油。

          輪到我們了。我們走到娛樂設(shè)備前,系好安全帶,開始了。

          我按照牛若塵的指示,放松,跟著音樂跳舞。不一會兒,我找到了感覺,不再害怕,也放開了把手,感動了。

          娛樂過后,牛若塵說:“怎么樣?玩得開心!”“嗯!”我笑著說。

          我的同學(xué)的高中作文 17

          一串清脆的笑聲,輕盈地越過窗跳到戶外,隨夕陽一起升騰,你會發(fā)現(xiàn)五年級二班,一個桃花園一樣的班級,正在向你招手。一群活潑的孩子正在向你跑來。

          阿貓

          劉妮娜,愛吃奧利奧,愛喝雪碧。好像一只大饞貓,所以大家都叫她阿貓,近日天氣寒冷,阿貓不給她的脂肪外套,加點料怎么行?課間休息總是能看見她低著頭,在課桌下面有津有味地吃著東西。即使這樣,她的爸爸還常常告訴她,女孩子就要多吃點……當(dāng)然她也不負(fù)眾望每天都在努力著。她還有許多優(yōu)點:我覺得其中最突出的就是,她上課特別喜歡回答問題,可以說老師提出的題她都能對答如流,基本上她都會。這可是她經(jīng)過長年的積累才能達(dá)到的效果。

          猴王

          如果你覺得各路神仙特別的神奇,那我可就要說說這位了。賀文博我們班的猴王,可以說是,聚才華智慧于一身。也可以說是我們班的班草。他還有一個特別厲害的地方,就是特別會爬樹。

          就在這個周末,我爸媽開車帶上我們幾個人去左家山摘桔子,一路上我們開心的暢談著各種問題,一會就到了大片桔園,一下車只見一個身材小巧的小朋友一下子就跑過去爬上大樹的頂端,手里還拿著一個橘子,正在朝我微笑呢?有時候你真的很難想象。一顆看似毫無破綻的大樹,他卻能輕易的爬上去,真懷疑他上輩子是猴子變的',簡直是一個標(biāo)準(zhǔn)的猴王,哈哈!

          天才

          我們五年級二班智慧的結(jié)晶,全班公認(rèn)的天才,鼎鼎有名的學(xué)霸周梓軒。因此大家認(rèn)為他做不出的題目八成是題目出錯了。如果拿他和賀文博比,那賀文博班草的位置可能要動搖了,平時積極開朗,可就是有點小摳門,算得上是真正的鐵公雞,俗話說的好,太鐵公雞一毛不拔,我覺得他都快達(dá)到那樣的境界了,他的成績可以說是真好,幾乎每次考試都沒見他落榜過,是我們二班的天才,就連老師對他也是贊不絕口。

          這就是我活寶班的同學(xué)們!我們共乘一支滿載希望和友愛的小船,正在學(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪!我愛我們這個豐富多彩的活寶班級的同學(xué)們!

          我的同學(xué)的高中作文 18

          這學(xué)期剛剛開始,老師便讓我和吳曉巖換成同桌。他的成績雖然不怎么好,可是他卻有著一顆金子般的心。他的個子不高不矮,身體略微有點胖,是一個名副其實的“橙子”,頭發(fā)又硬又黑,如刺猬身上的尖刺一般,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著快樂的目光,而且還有著一張能說會道的大嘴巴,笑起來滑稽極了,一個月牙似的小酒窩總是向上翹著,滿的都快要溢出來了。有一天考試,我剛剛做完幾道題,鋼筆似乎成心戲弄我,擠不出一點墨水。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,把卷子一會兒立起,一會兒又放下,反反復(fù)復(fù)。

          心想,遭了,昨天一時疏忽,忘了給鋼筆灌墨,怎沒辦呢?借吧,又太丟人了,我一個堂堂正正的班長,竟向別人借;不借吧,那又怎么完成下面的題目呢?這時,同桌扭過頭,用詫異的目光望著正在發(fā)愣的我:“咦,曾迅,你怎么不做試卷呢?怎么了?”“唔,沒……沒什么,”我支支吾吾的回答道,“只是……鋼筆突然沒墨了!薄皼]什么?”同桌皺起了眉頭,驚訝的說,“那下面的題可怎么做呢?”說完,他沉思了片刻,一會兒看看我,一會兒看看自己手中的鋼筆,“用這支寫吧!雖然它不是很新、好寫,但是可以將舊用一用。”什么?借給我?我不會聽錯了吧,我萬萬沒有想到,平時我最瞧不起的'“橙子”竟然會說出這樣的話!澳恰悄阌檬裁?”“嘻嘻,放心吧,我自有辦法!”他拍了拍自己的胸脯笑著回答道。

          還沒等我說出感激的話,他便在書包里東翻翻,西瞧瞧,從里面像變魔術(shù)似的取出一枝短而粗的鉛筆,繼續(xù)在卷子上認(rèn)真而又吃力地寫著,“沙沙沙,沙沙沙……”此刻,我的眼睛濕潤了,淚水不停地在眼眶里直打轉(zhuǎn),而心卻久久不能平靜,為同學(xué)之間真摯的友情而感動,更為我平時看不起別的同學(xué)而感到內(nèi)疚。這就是一個有著金子般的心的同學(xué)。

          我的同學(xué)的高中作文 19

          嘩!快看那個女孩:一個瓜子臉,有一雙水汪汪的小眼睛,兩個薄嘴唇,個子不高也不矮,身材跟我一樣不胖也不瘦,還擁有著一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,穿戴整齊。在生活中她是一個不浪費食物的人,一個性格開朗的人,一個活潑、勇敢、堅強、爽快的女孩。

          一次我和她還有幾個男生在玩耍。我們兩個走在回家的路上,男生在我們的后面,誰都知道我們兩個是“母老虎”,因為當(dāng)時他們非常無聊,所以一個膽大的男生出了一個壯膽的主意說:“兄弟們,我們玩大冒險吧!誰輸了誰就去打她們!逼渌哪猩q豫了一會兒心想:‘她們兩可是全年段出了名的'“母老虎”呢!無人不知,無人不曉啊!如果我們打她們,我們班的女生“大軍隊”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!

          男生們?nèi)拇蔚膩泶驍_我和她商討問題,我對他們小吼了一聲,此時她微啟櫻桃小口,露出了一排整齊的糯米般的牙齒。男生們似乎還沒得到教訓(xùn)繼續(xù)來攻打我們,他們用了很多招式,如:扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了,她也生氣了,我們用仇視的眼神看著他們,大喊道:“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了,所以都默不作聲,我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑,開心得像兩朵盛開的牡丹花。

          她還敢做男生不敢做的事,也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時候,看見了幾個男同學(xué)從一個很高的地方跳了下來,一個男生跑道盡頭就不敢跳了,三次過后,她就得意洋洋地看著那膽小的男生說:“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳,只不過今天腿痛而已,下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說:“誰說女子不如男了!我就要當(dāng)個女中豪杰,讓他們對我刮目相看,對吧,小婷!蔽翌D時笑了笑邊拍她的肩膀邊點點頭說:“我也要看看,你有多么厲害,摔倒了我就真笑了!

          這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開朗的她,快來猜猜她是誰吧!!

          我的同學(xué)的高中作文 20

          我有很多的同學(xué)。在進(jìn)入初中后,我的第一個朋友是“染姐”,她的網(wǎng)名叫唐染,然后我便叫她染姐,我和染姐的關(guān)系很好,一部分原因是因為她和我一樣都追星,因而我們有很多的共同話題。

          染姐,健康色的皮膚,瓜子臉,丹鳳眼,我倆有個共同點,就是胖,呃,不能說的太直白,應(yīng)該說瘦的反義詞,我倆身高差不多,主要的特點就是皮和沙雕,她要是再皮一點,那可能就是我們班女版的宋亞軒了。她的體育和我一樣,不是特別的好,他跑步不好,但跳繩卻非常的好,我們倆為什么越玩越好呢?最主要的是我們有一樣的idd(愛豆),我倆的idd(愛豆)是賀峻霖,但是我最喜歡馬嘉祺,他她最喜歡的idd愛豆,其實是朱正延,但是因為小T,沒錯,就是TYT臺風(fēng)少年團才玩的越來越好。

          她很少穿亮色的衣服,因為我只見過她穿黑的、灰的、白的等素色的衣服。而我不一樣,我有一件小T的同款,那個顏色非常的亮,就是那種在人群中立馬能認(rèn)出我的那種。染姐有一頭漂亮的長發(fā),又直又飄逸,讓人很是羨慕,時常讓我忍不住的去摸兩把,而我在初中開學(xué)前剪了一頭干練的短發(fā),瀟瀟灑灑,青春洋溢。

          一次課間活動,我不小心扭傷了腳,然染姐帶我去了校醫(yī)處。在去的路上,染姐扶著我一步一步慢慢地走,我因為腳很疼,還為此哭了鼻子,染姐一路上逗著我笑,給我講故事,講笑話,試圖轉(zhuǎn)移我的`注意力,結(jié)果一路上我是又哭又笑的像只小花貓。走了一段路后,染姐發(fā)現(xiàn)我實在是沒法走,居然蹲下來要背我,我不肯,她居然一把抓著我的胳膊放在她的肩膀上,把我背起來就走。這件事讓我非常感動,有這樣的朋友,讓我覺得非常開心與自豪。

          通過這件事情,我對染姐的認(rèn)識又更深了一步。我想,若是染姐哪天遇到什么困難的事情,我也會用心盡心的去幫助她。只因我們是最好的朋友,最好的同學(xué)。

          朋友就該在有困難的時候相互幫助,相互扶持。

          我的同學(xué)的高中作文 21

          我們每個人,都有自己的同學(xué)。而今天我要寫的,是我們班的“變化大師”,他就是——程徐睿。

          程徐睿,在班中被同學(xué)們稱為“程徐慢”。有這樣一個錯號,是因為他動作十分得慢,別的同學(xué)十分鐘可以做好的作業(yè),他要將近半個小時才行。瞧,要做數(shù)學(xué)題了,只見他右手緊緊地握著筆,左手按在本子上,眼睛閉著,嘴巴也緊閉著,好像在思考人生,也好像在做白日夢,心思絲毫不在學(xué)習(xí)上。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……他才睜開眼睛東張西望。望完之后才提起手臂看題,又把左手架在脖子下面,眼睛盯著題目,像是在很認(rèn)真地思考題目?墒前腠,他還是下不了筆。又半響,他終于拿出了那雙“金子般“的手臂,在草稿上寫著什么。本以為,他是在認(rèn)真地擺豎式,可是,讓我想不到的.是,他竟然是在畫畫,這真是豬八戒照鏡子——里外不是人呀!又過了許久,他終于停住了筆,把思想交給了數(shù)學(xué)題,開始做題了?墒菦]過多久,數(shù)學(xué)老師都要開始分析題目了!可他卻沒做幾題,還在桌子底下玩著那些小正方體,老師叫了還玩,真是死不悔改呀!

          “叮鈴鈴”放學(xué)了,可是程徐睿還有一大堆作業(yè)沒完成。老師讓他留下來做,誰知見老師走遠(yuǎn)了,他就把書往書包里一放,拉起拉鏈,就往教室外跑,可沒想到兩位班干部各站在一扇門前檢查,過了才放他走。于是,程徐睿只好回到座位。此時,只見他眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn),好像閃著光,身子彎著,似乎在策劃著一個逃跑計劃。半響,他突然一個起身,把窗戶打開,“呼”的一聲,如同一陣風(fēng)般從窗戶跳到了走廊里。然后又以豹子般的速度沖出了學(xué)校。班長見了,氣急敗環(huán),只好叫劉禛云把程徐!白ァ被貋。過了幾分鐘,程徐睿被劉禛硬抓了回來。只見他兩眼瞪得滴流圓,嘴巴嘟成了一個O字形,看了真是讓人忍俊不禁。

          這就是我們班的“變化大師”——程徐睿,一個忽慢忽快的同學(xué)!

          我的同學(xué)的高中作文 22

          “快點,加油!”“加油!你可以的!”伴隨著一聲聲的吶喊,只見他賽道電光般飛快的跑在跑道上,他猛地一個沖刺,躍過了終點線,成功得到了第一名。

          這人不是別人,正是“驢挺碩”。

          驢挺碩不姓驢,他姓呂,因為驢和呂是諧音,而他那臉又正像驢臉,因此得到了這個雅號。驢挺碩其貌不揚,左臉嵌了顆黑痣,一對整齊的牙齒賽似涂了白漿般白的透底,手臂賽猩猩般粗壯有力,站著賽根竹筷,跑著賽道煙兒。

          驢挺碩足球天賦十分的高。在我們的學(xué)校,他稱第二,沒人敢稱第一,第三還差十萬八千里。

          就舉上次的金華比賽吧!驢挺碩一臉的朝氣,大步流星地走到比賽場地,站在自己的位置上。伴著“嘟——”的口哨聲,比賽式開始。只見聊挺碩率先搶到了球,他賽C羅附體般繞過了數(shù)名對手,向著球門奔去,突然,另一只隊伍的隊長賽道閃電般沖了過來,想把球半路劫持了,兩人的距離僅剩一根頭發(fā)了,躲也躲不掉了,俯仰之間,只見驢挺碩將球往右一踢,賽道閃電般欻的一聲繞過了另只隊伍的隊長,他將球接在自己的腳中,向著球門打出了個漂亮的香蕉球。“砰”的一聲,球進(jìn)了,1比0,驢挺碩隊得1分,比賽仍然繼續(xù),大家各顯神通分別為自己的.隊伍加著分。白駒過隙之間,比賽早已結(jié)束了,裁判員再次吹響了哨子,公布出了最終的結(jié)果:5比2,雄英隊勝!頃刻間,臺上喊聲不斷,一陣陣的吶喊聲和歡呼聲蓋過了隊手們的哭泣聲,再看驢挺碩,竟賽個平常人般,不帶半點勞累,生龍活虎地走出了比賽場地。

          人是沒有十全十美的,驢挺碩也不是個例外。雖然他球技高超不過他還是有個缺點:太會說話了。要讓他講起話來,他就會滔滔不絕,口若懸河。賽唐僧念經(jīng)般,讓人頭皮發(fā)麻,直起雞皮疙瘩。

          這就是我喜愛的驢挺碩,在我心中,他不僅是位足球小子,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。因為在光鮮的背后,他有著對足球的無限熱情,用刻苦的訓(xùn)練提升自己的足球技術(shù),時刻秉持著勝不驕敗不餒的信念,這才成就了優(yōu)秀的他。

          我的同學(xué)的高中作文 23

          今天我向大家介紹我的一位同學(xué),他叫管宏欣。

          管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。

          “老管”的體育排得上倒數(shù)了,不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次,我們正在學(xué)習(xí)王灣的《次北固山下》中的“風(fēng)正一帆懸”,同學(xué)們都解釋為:海面上風(fēng)平浪靜,船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應(yīng)該有風(fēng)吧?不然還掛帆干嘛?”同學(xué)們一致反對“有風(fēng)的話,詩句就應(yīng)該是‘風(fēng)正一帆鼓’了!薄胺胖赡苁且驗橹昂C嫔嫌酗L(fēng),然后風(fēng)突然停了,帆還沒來得及收”……老師一時竟無言以對,非常認(rèn)真地在教材上翻找著,同學(xué)們也停止了爭論,滿臉期待地盯著老師,過了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來搖了幾下,同學(xué)們也跌入了失望的谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒想到?”查到了之后,海面上是有風(fēng)的`!同學(xué)們向“老管”投去了贊許的目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……

          “老管”也是我們班中著名的“外冷內(nèi)熱”型,他不愛講話,也不愛笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會感覺到冷,不過他其實是非常熱心的人。他對別人一向都有求必應(yīng),比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過馬路,我大聲地對他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過馬路!蔽也桓吲d了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個月!再說了,她自己能走!”“老管”向我投來了鄙視的目光,我的臉頓時就像一個熟透了的紅蘋果,恨不得找個地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過了馬路……

          怎么樣?這就是我親愛的“老管”,你想和他交個朋友嗎?

          我的同學(xué)的高中作文 24

          現(xiàn)代生活,誰都離不開手機,而手機最需要的是充電寶;我的同學(xué)——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細(xì)胞的她,隨時都能讓我充滿快樂和能量。

          蔣睿琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的.眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑,身材纖細(xì),整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她,是一個天生的“樂天派”。

          有一次,季老師讓同學(xué)們中午寫作文,可我卻一點也不想寫,就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽,立刻咧開嘴笑了,跳得比誰都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過頭頂,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個有趣的鬼臉。看著蔣睿琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,蔣睿琳趁機一把拉起我的手,快活地說:“姚聲涵,我們一起回教室寫作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽見樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。

          還有一次,跳完長繩,疲憊不堪的我站著休息,覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來,一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語:“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機器人!那么,讓我來把她打開!”說完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號:“姚聲涵機器人,請笑一笑!”我早已發(fā)現(xiàn)了蔣睿琳,心想:既然她把我當(dāng)成機器人,我就假裝自己沒電了吧!我照樣筆直地站著,蔣睿琳疑惑地問:“怎么沒反應(yīng)?肯定是我按錯按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉(zhuǎn),恍然大悟:“姚聲涵機器人肯定沒電了,我來充電吧!”一語未了,她開始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得癢癢的,忍不住轉(zhuǎn)過頭“哈哈”一陣大笑,我的疲倦隨之一掃而空。

          蔣睿琳就像一個名副其實的幽默充電寶,她的風(fēng)趣和體貼讓我時刻元氣滿滿,讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿歡聲笑語!

          我的同學(xué)的高中作文 25

          一說到我的同學(xué),那我可就一下就想起了她,雖然有點矮矮的,也有點胖胖的,卻總是惹人喜愛,嘻嘻,你不知道了吧?就讓我來告訴你吧!那就是我們班的朱珠了!

          她算不上特別高,也算不上特別低,但在我們班,她總是在女生前線——站在第一個,圓圓的臉,胖胖的,就像一個放大版的湯圓,身子也是胖胖的,但她的臉卻格外精致,濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛,嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子,她有一雙耳朵,聽得非常清楚,如果您在她的背后說壞話,她可是聽得清清楚楚,她的臉上經(jīng)常透露著歡樂的笑容。

          有一天,我們放學(xué)時,我和她結(jié)伴而行,剛出校門口,我就傻眼了,大街小巷的人手中都有各式各樣的零食,比如說什么雞排呀,手抓餅呀,看的我都直流口水,我今天的(盯著)他們手中的食物想:“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過狼狽吧,朱珠似乎看透了我的心,她笑著對我說:“唉呀,別看了,別看了,口水都快滴到手上了,再說你再看包也到不了你的嘴里!”噔噔噔噔,看,這是啥?說著,她從口袋里立馬抽出五塊錢在我眼前晃了晃,臉上留露出開心的表情,我看著她愣了一兩秒鐘才緩過神來,她興奮的(地)對我說:“今天看在你這個貪吃鬼的面子上,今天我請你吃個香腸,怎么樣?”我也不知怎么了,心中想的是:我還是委婉的拒絕了吧,這太不好意思了,但嘴還挺誠實的,我立馬從嘴嘴中蹦出了一個“好的”,她拉著我的'胳膊鉆進(jìn)那人山人海中到達(dá)了香腸店,她在那鋪前對老板說:“老板幫我來兩根香腸!”老板熟練的(地)燒了起來,那色澤真是誘人。∥倚闹胁挥X想到“來了,你的兩根香腸”老板給我們說到,她拿著香腸,一根遞給了我,一根自己留著,我的心,頓時感動不已,因為她的關(guān)心,最終我們倆成為了,最要好的好朋友。

          這就是我的同學(xué)——朱珠。

          我的同學(xué)的高中作文 26

          溫柔的自來卷,兩瓣薄薄的嘴唇緊閉著,亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里,也不說話,心想她是一個文靜的女生吧——這便是我與她初見的印象了。

          但隨著我們的相知相熟,才發(fā)現(xiàn),她是個開朗的女生。只要她在你身邊,你就總能聽見她爽朗的笑。她能給身邊的人帶來歡樂,再加上她無拘無束,率真的性子,大家都叫她“董哥”。

          董哥也很愛玩,很愛鬧,她總是帶著冒險精神,去挑戰(zhàn)嘗試各種新奇的事物。就像那次我們幾個人一起出去玩,看見一個近乎垂直的滑梯架在高臺上,連大人見了都望而生畏,對于我們來說便更像是無疷深淵。但之前說好了要挑戰(zhàn),于是就見她很快坐在滑梯邊,卯足一口氣,兩手把自己向前一推,不一會就見一個粉紅色的身影在下面笑著朝我們揮手了。

          我以為,她一直是那么無所畏懼,但后來才知道,有一種東西能叫那么勇敢的她生怯。那天我們一起去野外露營,三兩下她就麻利地搭好帳篷。我們坐在帳篷里正聊的開心,一個小小的黑影經(jīng)過了我們的頭頂。她一聲尖叫,一下子伏下身子,縮在了角落里。我也被嚇了一跳,“怎么了?”我問。過了半天,她才支支吾吾地說:“有……有蟲子……”小蟲爬了半天,終于溜到一塊遮布后面,我叫她,這才緩慢地抬起了頭。才松一口氣,又聽見一聲尖叫,董哥捂住眼睛,說了句:“蟲……蟲子……”我找了半天沒見小蟲的蹤影,我只得讓她指一下,她飛快地看了一眼,指向頭頂。她的眼眶上濕潤了不少,眼淚都要奪眶而出了。我朝她指的方向看去,哭笑不得地說:“這只是根繩子!”她慢慢松開緊捂雙眼的'手,向上觀察一會,擦去了眼淚,對我開懷大笑了起來。

          她的臉上總是睛空萬里,即使有烏云飄過,也能很快雨過天晴。董哥很率性,但也有可愛的孩子似的稚氣。在我眼里,她一直是那個最樂觀真實的自己。

          我的同學(xué)的高中作文 27

          自從升入初中以來,班級里出現(xiàn)許多素不相識的同學(xué),當(dāng)然也有一小部分認(rèn)識的,今天我要著重介紹的沈子涵同學(xué),則是屬于后者之一。

          沈子涵和我是在一個奧數(shù)機構(gòu)初次見面的。我和他一起學(xué)習(xí)了半年,就分開了,而如今又在初中再次相遇。真是應(yīng)了那句“分久必合,合久必分”的話。沈子涵比較瘦,眼睛不大,算得上一個“帥小伙”。他是一個很有個性的`人,最大特點就是幽默。他幾乎每天都會給同學(xué)們說笑話,似乎搞笑已經(jīng)成為他生活中密不可分的一部分。正因為這樣,他結(jié)識了許多朋友,而我恰恰也是個比較幽默的人,能說是和他“志同道合”。

          別看他經(jīng)常裝瘋賣傻,其實他也是一個學(xué)習(xí)很好的人。他最擅長的科目是英語。在外教課上,許多人都皺起了眉頭,但他則臉上看不出一絲一毫的疑惑,并且他幾乎在老師提問后都會舉手,每次輪到他發(fā)言,老師好幾次都會夸獎他發(fā)言有質(zhì)量。他在音樂上也有天賦。尤其是唱流行歌曲,在競選領(lǐng)唱同學(xué)時,他用一首《模特》獲得了全班超過半數(shù)的票數(shù),成功當(dāng)選領(lǐng)唱。正因為他學(xué)習(xí)上的全面發(fā)展,擔(dān)任了中隊學(xué)習(xí)委員一職,可是由于一些紀(jì)律問題被撤職,但他在我心中仍不可小覷。

          沈子涵還有一個特點,就是他考慮問題的方法與眾不同。這一點在語文、英語課上表現(xiàn)尤為突出。有時語文課上老師提出一個問題,當(dāng)大家沒有不同的想法之后,老師便請“前任學(xué)習(xí)委員”來發(fā)表意見,沈子涵不知所措的站起來時,大家就笑了起來,好不容易安靜了下來,他便會用另外一種思考方法解決這個問題。老師也經(jīng)常含著微笑點點頭,夸獎道:“我們的前任學(xué)習(xí)委員還是不錯的”,然后請他坐下。

          這就是沈子涵,一個有時幼稚得像小學(xué)生,有時正經(jīng)得像成人的人,一個用天真的外表掩住了極高智商的人,一個低調(diào)而有內(nèi)涵的人。

          我的同學(xué)的高中作文 28

          “水又沒有了!”話還沒有說完,只聽見耳邊又傳來熟悉的腳步聲,又聽見他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽到這聲音,一股暖流涌進(jìn)我那心房。心想:一定是水搬來了。

          我們班上有一位出了名的“大力牛”,他叫黃煒杰,“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉,跑起來步來,一跳一跳的,很吃力。兩顆大門牙掛在嘴里,像兩扇大門。臉蛋圓溜溜的,笑起來,臉上肉往上一提,眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個板刷頭,生氣時連毛帶發(fā)連根拔起,都豎的像是針?biāo)频模l要是惹他,他讓你沒好果子吃。猛的一拳射過來,看了都令人毛骨悚然。當(dāng)然他是專門針對那種可惡之徒的。見人蠻不講理,就會拔刀相助,打他個落花流水。且他的嘴上功夫也不差,是個有型的“語言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好,但他的筆上功夫就不行,寫字慢吞吞的,不過沒關(guān)系,我相信他速度會變快的。

          他天生具備著超人的力氣,每次搬水都沖鋒陷陣,搶在第一個。他搬水單槍匹馬,像個小士兵,第一個沖下樓梯,扛著滿滿的'一桶水滿載而歸,這似乎已經(jīng)成了他固定的活計。

          記得有一次,驕陽烤打著我們,吸去了我們身上的水分,排放著無比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來的。嘴巴里個個都快噴出濃濃的火焰來了,連口唾沫也都是干干的,難以下咽。當(dāng)我們蜂擁到飲水機旁時,這一幕,令我們大驚失色――水桶里早已空空如也了。突然黃煒杰拿下空水桶,頭也不回地走出教室,向樓下走去。大家伸著脖子簇?fù)碓陂T口,“水搬來了!”不知誰一聲喊,果然見他“呼呼呼”地跑了上來,頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機旁,只見他剝掉了蓋子,一使勁,一大桶水就乖乖地立在飲水機上。隨著“咕咚咕咚”的聲音,水不住地往下流,一杯又一杯,大家終于喝到水了。

          黃煒杰,我的好同學(xué),我真羨慕他有一身使不完的勁,更欣賞他的助人為樂。

          我的同學(xué)的高中作文 29

          任歲月淌淌流動,任時間無盡推移,無法忘卻的,必然是我的同學(xué);在無盡無盡的人海之中,吸引我注意的,必然是我的同學(xué);讓我此生無愧與之相交的,必然還是我的同學(xué)……

          這個同學(xué)是這么一個同學(xué)——機智冷靜。正所謂眼見為實,耳聽為虛,汝若不信,便聽吾細(xì)細(xì)道來。

          太陽在天空的正中央,無數(shù)劍似的光束射在我們身上,雖然汗浸透了整件衣服,但個個都笑嘻嘻的并沒有一絲煩躁。拖著汗水打濕的`身軀,我們上了公交車,準(zhǔn)備回家。但是,錢都花光了。公交車司機吹著胡子:“有沒有帶錢啊,沒帶趕緊下去!聽見沒!快點!”我們愣在那里,頭低低的,此時,天正好陰了下去。

          耳邊不停的叫喊聲讓我們臉色發(fā)青,唉聲嘆氣,F(xiàn)在的我們個個都餓的面黃肌瘦,嘴唇發(fā)青,如果走路的話,估計走不了多遠(yuǎn)的路。周圍好像亮了一些,原來夕陽灑滿天。正在我們無動于衷之時,隱隱約約看見一個身影移動了一下:“司機先生,我知道您現(xiàn)在很著急,很生氣,但是您現(xiàn)在要仔細(xì)聽好了!蔽覀兲ь^一看,和司機說話的正是他。和我們相比他分明沒有慌亂,說話也聲鏗鏘有力,咬字清晰,臉上十分平靜!拔覀兇_實沒有錢,而且我們現(xiàn)在非常需要坐車回去,而我們并非想要逃票,希望您能理解,畢竟你們這行的確不容易!彼緳C脾氣消了不少,靜靜地等待他接著說。“今天我們先坐車回去,明天再來交錢,如果您還不信,我可以給您聯(lián)系方式,家長聯(lián)系方式……”他真誠地拿出了筆和紙,寫下了聯(lián)系方式,而他的動作是那么利索干脆,那么果斷。

          司機已經(jīng)完全相信他,同意了我們的需求。我們不禁對他稱贊不停,他身上有著很少人能有的品質(zhì)—機智冷靜。

          人生就像一場戲,說長也長,說短也短。但在這場戲里,卻有不少精彩的片段,被人們久久地記住。而我的同學(xué),正是那場戲中,最精彩的片段!

          我的同學(xué)的高中作文 30

          一張圓圓的臉上有著像星星一樣多的雀斑,是她給人的第一印象。

          接觸久了,當(dāng)你細(xì)細(xì)打量她時,你會發(fā)現(xiàn),她的腿挺細(xì),像茁壯的苗;腰挺粗,像營養(yǎng)過多的鴨子;手不粗不細(xì),像一根桿;臉挺圓,像一個雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,一個高挺的鼻子,一對柳眉,一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創(chuàng)造出她來。

          她的特點有很多,有如天上的星星,地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

          她的肚子時時刻刻都像黑洞一般,只要有的吃的,她便會打交道:“餓死我了!” 說完便會像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣:一會兒啃啃雞腿,和喝可樂,一會兒嚼嚼臘肉,喝喝果汁……當(dāng)她正吃得油光滿面的時候,便開始大肆評論:一會兒評點一下回鍋肉,一會兒又評論一下紅燒肉,一會兒又評論一下清蒸鱸魚……

          喜歡吃的個性不僅僅在于此。她還設(shè)了關(guān)于吃的5個等級:吃友,吃貨,吃豪,吃后和吃皇。吃友是出于生存的`本能才吃,而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃,而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個等級來看,足以說明她有多么愛吃。她也驕傲地告訴我們,她是一個吃后。

          為吃而降。她對食物的喜愛程度就到達(dá)了這個程度。為吃而降,顧名思義,就是為了吃而投降。這是因為:有一次,我和她在討論一道數(shù)學(xué)題。我說東她偏說西。我說三十一,她偏說五十一。我倆意見不合,一直僵持不下。我便使出殺手锏:“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦!”她立馬改變態(tài)度,把頭點的跟招財貓一樣,說道:“我贊同。” 看,這就是為吃而降的故事。

          說到這里,你一定會好奇地問:她是誰呢?告訴你吧,她就是我的同學(xué)林輝月。你喜歡愛吃的她嗎?

          我的同學(xué)的高中作文 31

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊,離畢業(yè)已經(jīng)過去了半年了,這半年里,我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí),卻是無時不刻不想著小學(xué)的同學(xué)。你們,還好嗎?

          還記得初入校園,盡管互不相識,但依然手拉著手,一起玩著游戲,那時的我們多么單純啊,沒有競爭只有朋友。生活也是如此簡單,偶爾也會有人哭泣,但就像陣雨一般,在同學(xué)的陪伴下,很快便露出了笑臉。

          六年啊,兩千多個日日夜夜,是你們,一直陪伴在我的身邊,在我傷心的時候安慰我,在我失落的時候鼓勵我。真的好想你們,翻開著有著我們共同回憶的成長紀(jì)念冊,現(xiàn)在,也就只有這本薄薄的本子能見證我們六年的友誼了?,這是我們健美操比賽時的照片,46個同學(xué),無一缺席,穿著干凈利落的衣服,做著整齊劃一的動作,卻不知這是我們付出了多少努力換來的成就,F(xiàn)在,衣服已經(jīng)穿不上了吧,甚至那時倒背如流的動作,現(xiàn)在也已經(jīng)依稀猶記了吧。

          漸漸失去了聯(lián)系,也不知道你們現(xiàn)在過得怎樣,在新學(xué)校還適應(yīng)嗎?有交到知心的好友嗎?好多話想說,但也不知從何說起。曾經(jīng)的海誓山盟,你們還記得嗎?說好要一起走的一生,承諾會實現(xiàn)嗎?學(xué)業(yè)繁忙中,你們是否又會想起曾經(jīng)有一個名字中有涵的女孩呢?

          不知多少次,你們的面孔在我的夢里出現(xiàn),想象著與你們相見的畫面。那時的我們都已經(jīng)長大,每個人都有著自己的'事業(yè),多年未見,卻突然相見,擁抱在一起,我已淚流滿面。

          有時候,多想回到與你們在一起的時光,那是多么快樂!操場上,有我們蹦跑留下的背影;賽道上,有我們成功背后的淚水;舞臺上,有我們表演后的謝幕。啊,好懷念啊,這些,是我這輩子最珍貴的回憶了吧!

          曾經(jīng)遇到過多少坎坷磨難,我們依舊緊緊相依偎,但那場考試,卻拆散了我們,這也是早已注定的結(jié)局。時間的流逝,帶不走我們的友誼,那些往事,也許會忘懷,未來,我們即使相遇可能也會互不相識,但無論如何希望你們都可以好好地,也不枉大家的相識。

          我的同學(xué)的高中作文 32

          我們班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的張恩澤,性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的,卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué),她身上的辣分四重。

          一重辣:長相辣。就像四川的辣妹子一樣,一張白凈的瓜子臉,一雙會說話的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句條理清晰的話都源源不斷地來自于她那張櫻桃小嘴兒?匆娝牡谝挥∠螅憔蜁杏X她是個“微辣”女孩兒呢。

          二重辣:說話辣。說起她的伶牙俐齒,我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上,只見她口若懸河,滔滔不絕地講述著自己的觀點,這時一個同學(xué)站起來提出了一個極難辨別的觀點,可是這絲毫沒有難倒她,只見她嘴皮子開開合合,分分鐘就把問題干凈利落地解決了。那個提問的同學(xué)也被她說得心服口服,只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時再看,她的臉上洋溢著勝利的笑容,這可真是不折不扣的辛辣表情。

          三重辣:作文辣。在我們五年級組里,她可是個響當(dāng)當(dāng)?shù)?才女呢,若是穿越到古代,她肯定也會是一個遠(yuǎn)近聞名的大文豪,這個文豪的作品和別人真是不一樣呢。

          第一啊,是她思如泉涌,文筆極快。有一次課堂練筆,只見她的筆頭飛快地移動著,就像小雞啄米一樣,不一會兒功夫,一篇語言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢,寫作風(fēng)格也不一樣。別人寫的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼,而她的想法就別出心裁,每一次她的作品都會給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章,感覺像是吃四川火鍋一樣,辣辣的同時讓人舌頭麻酥酥的。

          四重辣:性格辣。說起她的性格,那可是辣到骨子里呀,無人能敵!如果誰惹毛了她,那發(fā)起火來,就像被泡在辣椒水里,死無葬身之地,那絕對是身心俱焚啊!

          這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮,辣得有特色,辣得別具一格。

          我的同學(xué)的高中作文 33

          我的好友單子朗是一個有趣的小男生,有他的地方總會有歡笑。

          嘻哈有趣的外表

          小單同學(xué)可能是營養(yǎng)過剩,又加之他極不情愿運動,所以身體胖胖的。走起路來一扭一扭的,像極了舞臺上的小丑。他又喜歡穿黑白混搭的衣服,所以我們給他起了個“國寶”的綽號。他聽了不但不惱,還會一抹烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭一甩說:“值錢!”

          有趣的果凍歌

          有一次周五晚課,下課后,我和他去買東西。我買了兩個很涼的果凍。在回教室的路上,我趁他不注意搞怪地將其中的一個塞進(jìn)了他的脖領(lǐng)。只見他的脖一縮,身一抖,手一背,一回手,果凍被他以閃電的速度撕去皮丟進(jìn)了嘴里,三下五除二吞進(jìn)了肚里,然后狡黠地看著我,嘴里哼著“就這個feel倍兒爽,倍兒爽!這個feel倍兒爽,feelfeel倍兒爽,爽爽爽爽!”,肥碩的身體緊跟著左右搖擺,把我逗得前仰后合。

          有趣的東北活

          一天,我正在家中讀書。突然,手表來信息了。我定睛一看,原來是單子朗發(fā)來的邀我到府君山打籃球。等我爬上高坎時,只見單子朗正墩身向我這邊招手,嘴里還學(xué)著趙四的.口音說著東北話:“刺頭,過來,過來,打籃球了!彪y道我剛理了立穗兒他就給我起綽號?我頓時火冒三丈,我跑過去就要打了他。他一個躲閃,“撲通”一聲一屁股坐在石地上,一邊揮手一邊仍用東北話說:“我——我——我叫狗呢。你看——”我一回身,果然,一只金毛推著籃球跑過來。

          有趣的動作

          上周五,我們在班里上整整三節(jié)自習(xí),大家都有些厭倦了,教室了有了一些騷亂。老師進(jìn)來維持秩序。單子朗突然從座位上站起來說:”老師請看!蔽覀兊哪抗庖捕急凰^去了,只見他兩手一擺,很快作了一個將心比心的動作。我被他逗樂了,老師也被逗樂了。老師說:“好吧,那就休息一會兒。”

          通過我的介紹,朋友們你們說單子朗是不是很有趣。如果你想認(rèn)識他就找我吧。

          我的同學(xué)的高中作文 34

          我們班有個名副其實的羅嗦鬼,她就是大名鼎鼎的葉佳鑫。如果你跟她去搭訕,就等于捅了個話簍子。如果你還不知道及時抽身,她會拉著你說上三天三夜。

          葉佳鑫,昵稱:小鑫,英文名:APPLE。這個英文名簡直就是為她而存在的,圓圓鼓鼓的胖臉蛋,分明就是個大蘋果,恨不得馬上沖上去咬上一口。蘑菇頭,大眼鏡,天生的喜劇演員,她坐在教室中,你準(zhǔn)可以第一個認(rèn)出她來。

          沒錯,她就是伶牙俐齒的代表,說起話來,一鼓作氣,爆出一大堆有的沒的,神情隨著話語百變,手舞足蹈,外加口沫橫飛。沒有聽眾,她也自顧自地說得頭頭是道,只要面前站著人就好,才不管你有沒有在聽呢。

          一次中午要語文測驗,周老師吩咐小鑫來傳話,讓我們多加復(fù)習(xí)?伤齻髟挄r又開始了廢話史。風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)教室,她緊握著雙手,像要英勇就義般,再配上她的大蘑菇頭,十分搞笑。她神情激動地說:“我們剛送走了黑暗,還沒享受過黎明,沒想到啊沒想到,沒想到啊沒想到……”“你再想不到就別想了,想到放學(xué)就跟爸爸媽媽去說好了!币粋同學(xué)打斷了她的話。她眼睛一瞪,繼續(xù)她的長篇大論:“馬上切入正題了!敝灰娝迩迳ぷ,高舉著拳頭:“太恐怖了,太恐怖了,我們馬上就要迎來一場血雨腥風(fēng)的.考驗。別看現(xiàn)在還是太平盛世,那都是暴風(fēng)雨前的平靜,暴風(fēng)雨馬上就要來臨了……”這時另一個同學(xué)急匆匆跑來了:“中午英語測試了,大家快抓緊時間復(fù)習(xí)!彼洲D(zhuǎn)身對小鑫說:“周老師問你什么時候去回復(fù)。”測驗不測驗的真的不重要了,重要的是這個同學(xué)來得太及時了,拯救了我們的耳朵。

          你聽聽,你聽聽,她又在動嘴皮子了,聲情并茂啊!拔医裉煸缟峡吹搅艘恢还,它穿了一件小背心……”“你們知道嗎?昨天新聞里說……”“太感人了,太感人了,這簡直不是真的……”這時候,我們就快跑吧,聽她這么說下去,啥事都不用做了。

          羅嗦鬼——小鑫,你見識到她的厲害了嗎?

          我的同學(xué)的高中作文 35

          聽著教室中乒乒乓乓的響聲,我們大家都習(xí)以為常了。這聲音來自我們班公認(rèn)的搗蛋鬼王明。

          王明上課的時候習(xí)慣左瞧瞧、右看看,但就是不愛寫作業(yè)。他吊兒郎當(dāng)?shù)刈谧簧希珜嶋H他哪里坐得?一會兒就往地上掉東西,一會兒往別的同學(xué)那扔紙團,一會兒又裝作不是故意的樣子似的把東西撿回來

          老師每次上課遇到王明這種情況時都怒火朝天,把他掉在地下的東西都撿到講桌上。到了下課時,講桌上的東西已經(jīng)堆成了小山,他把老師急的,頭發(fā)都愁白了許多根。

          但前些日子發(fā)生了一件事,我對他的印象產(chǎn)生了天翻地覆的變化。

          那天,我們放學(xué)后,大家走在馬路上。我們同學(xué)都有買一點小玩意兒的喜好,碰巧有一個小攤販在賣那些東西,許多同學(xué)都拿著自己的零花錢圍了上去。有個八班的同學(xué)也在那里買,誰知忽然那個同學(xué)一不小心,把旁邊的`一個玻璃做的大熊給碰掉了。那個小攤販嚴(yán)聲厲色地說道:這是我這個店最貴的東西!你不準(zhǔn)走!你要給我賠!

          我不是故意的。那個同學(xué)委屈地輕聲說道。

          是你給我碰碎的!這個玩具一百二十塊,給錢!那個老板毫不退讓。

          我們與他一起的同學(xué)都退讓到一邊,有的同學(xué)因為害怕已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地離開了?粗莻犯錯的同學(xué),個別同學(xué)在旁邊也心有余而力不足。但在場的王明卻沒有走,他一邊在書包里翻找著零錢,一邊朝我們這邊幾個同學(xué)說:快點,如果誰有錢的話,拿出來,我們湊一湊,看能不能幫他還上。我們瞬時被他這種助人為樂的精神給感動了,大家陸陸續(xù)續(xù)地拿出零錢來。終于,我們湊了一百二十元錢,幫那個同學(xué)還上了。

          經(jīng)歷了這一次的事情,我對同學(xué)又有了新的理解和看法。特別是通過王明,讓我明白,每個人都有閃光點,我們要善于去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我們生活的世界和我們的朋友是多么的美好。

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