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      2. 幽默的同學(xué)作文

        時間:2022-06-23 10:49:07 同學(xué) 我要投稿

        幽默的同學(xué)作文(精選25篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的幽默的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        幽默的同學(xué)作文(精選25篇)

          幽默的同學(xué)作文 篇1

          咱們的王小健同學(xué),是我們班的幽默大王,他不胖不瘦剛好,他有一張國字臉,頭發(fā)很短,說話時總是瞇著眼睛,他的嘴唇很薄,手很細(xì),他是一個男孩子,很多人都喜歡和他玩。

          王建很幽默,他是我同桌,有一次,健在上課時對我說:“我就是那個正義的化身王健,我要除掉老師,保護(hù)同學(xué)!彼倪@句話被老師聽見了,我心想:“這下是老師除掉你的時候了!蔽迕胫畠(nèi)王健被老師KO了,下課的時候我對王健說:“你不是要為我們班的同學(xué)除害的嗎?你現(xiàn)在好像不太安全哦!蓖踅o語了。

          第二節(jié)課,他在上課時對我說:“上次是失誤,這次一定不會了。”我心想:去你的吧,不把我連累,我就謝天謝地了,上帝保佑。

          王健果然想把我拉進(jìn)去,他學(xué)我的聲音叫道:“我要?dú)⒘四悖 蔽也铧c(diǎn)玩完了,還好老師聽出來了,我才過了關(guān),可王健就悲哀了。

          王健真好玩,他是我們班的開心果。

          幽默的同學(xué)作文 篇2

          現(xiàn)代生活,誰都離不開手機(jī),而手機(jī)最需要的是充電寶;我的同學(xué)——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細(xì)胞的她,隨時都能讓我充滿快樂和能量。

          蔣睿琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑,身材纖細(xì),整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她,是一個天生的“樂天派”。

          有一次,季老師讓同學(xué)們中午寫作文,可我卻一點(diǎn)也不想寫,就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽,立刻咧開嘴笑了,跳得比誰都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過頭頂,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個有趣的鬼臉?粗Y睿琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,蔣睿琳趁機(jī)一把拉起我的手,快活地說:“姚聲涵,我們一起回教室寫作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽見樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。

          還有一次,跳完長繩,疲憊不堪的我站著休息,覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來,一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語:“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機(jī)器人!那么,讓我來把她打開!”說完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號:“姚聲涵機(jī)器人,請笑一笑!”我早已發(fā)現(xiàn)了蔣睿琳,心想:既然她把我當(dāng)成機(jī)器人,我就假裝自己沒電了吧!我照樣筆直地站著,蔣睿琳疑惑地問:“怎么沒反應(yīng)?肯定是我按錯按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉(zhuǎn),恍然大悟:“姚聲涵機(jī)器人肯定沒電了,我來充電吧!”一語未了,她開始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的背上被弄得癢癢的,忍不住轉(zhuǎn)過頭“哈哈”一陣大笑,我的疲倦隨之一掃而空。

          蔣睿琳就像一個名副其實(shí)的幽默充電寶,她的風(fēng)趣和體貼讓我時刻元?dú)鉂M滿,讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿歡聲笑語!

          幽默的同學(xué)作文 篇3

          我有一個好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。

          一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

          還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季吹搅艘粋小村的名字,叫:矮光村,我們在那里休息了一下,我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對吧,這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時候都要睡覺的!李昕說:那我們再猜吧。李昕又說:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個矮字,這里的人一定很矮咯!這時,我覺得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會

          不會分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對李昕說:原來這就是矮光村的意思呀

          李昕,她就是這么一個幽默大王!

          幽默的同學(xué)作文 篇4

          他,天生一副惹人發(fā)笑的模樣,胖胖的,整天笑嘻嘻的,笑的時候,腮幫上的肌肉向上提,把原來就小的眼睛變得更小了。他,常常逗得我們開懷大笑。他,就是我們班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

          英語快樂閱讀課上,和藹的顧老師講課十分有趣。一課講完,重溫表演時,他自告奮勇地走上講臺,繪聲繪色地表演,還不時加上自己生動有趣的語言動作,模仿各種動物的叫聲……在說到丑小鴨破殼而出時,他伸了個懶腰,嘴里“嘎嘎”直叫;說到丑小鴨流浪在外時,他全身瑟瑟發(fā)抖,皺著眉頭,可憐地四處張望;丑小鴨太累了,他一個踉蹌,差點(diǎn)摔倒!我們一驚,他卻扭頭嬉笑著說:“專業(yè)動作,小朋友們不要模仿哦!”一句話惹得我們哈哈大笑。想必他在想:嘿嘿,怎么樣,我表演得不錯吧?

          課前兩分鐘,同學(xué)們都在安靜地等待上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,惹得我們想笑卻不敢笑。老師走到他身邊,嚴(yán)厲地說:“你想說笑話,就上臺講,別總是偷偷摸摸的!”他卻眨巴著小眼睛問:“老師,你說誰呢?”“你!”老師推了推眼鏡說。他要咬著手指頭,裝傻說:“我,咦?我怎么了?”看他那裝萌的滑稽樣,我們終于忍不住笑了起來,沒想到老師也跟著“噗嗤”一聲笑了。

          這就是我們班的幽默同學(xué)——王林翔。課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動地上完每節(jié)課,成為老師的小幫手。課間,他常逗我們開心,幫我們解悶,真是名副其實(shí)的“幽默大王”。

          幽默的同學(xué)作文 篇5

          “論誰玩笑引人注,必非莫屬幽默陳。”你們一定不認(rèn)識他吧?

          讓我來為你揭曉一下答案。

          許多同學(xué)都喜歡開玩笑,可他卻是之中的“笑霸”,因?yàn)橛哪撬奶貏e之處。他的身高中等,體重中等,頭上長著烏黑的頭發(fā),五官端正,外貌英俊,是我的“鐵哥們兒”!

          說到幽默,也免不了“哈哈哈”這三個字了。

          就在那天,他跟我講一些重要的事情,我問他:“怎么辦?”“涼拌唄!彼卮穑乙彩潜凰每扌Σ坏昧。不過也“哈哈哈”地笑了。

          “嘿,幽默陳,來劉老師辦公室改卷子!”“好呀!我這就不來!庇哪愑忠淮斡哪饋砹,雖然口中說不來,可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來,我們還沒有注意身后的“黑影”呢!

          “來,有誰沒發(fā)到卷子!”我的目光又一次落到了幽默陳身上,只見他舉著低低的手,露出一副笑臉,說:“我——發(fā)到了!”哎呦,真是的,能不能不要開玩笑了,可老師也是一笑帶過?

          那次,我們一起小組討論,他有些不“正常”,老是左動動,右碰碰,我說:“幽默陳,再不好好討論就‘開除’了你!薄昂醚剑媸翘兄x了!蔽矣忠淮伪粴鈺灹?

          有源源不斷的事例可以證明他的幽默,讓我對他“又愛又恨”。

          可是幽默陳畢竟是幽默,這樣的他才是最正常的他,這就是他最可愛的一面。

          幽默的同學(xué)作文 篇6

          幽默是人生的調(diào)味劑,雨天的陽光是南墻上的門,在我們班上,就有一位這樣的同學(xué)。

          他的名字叫畢然,他有一頭烏黑的“馬桶蓋”,甩起來就像殺馬特,油亮油亮的頭發(fā),再甩來甩去,一看就令人發(fā)笑。

          他的多巴胺遍布全身,還能散發(fā)出來給我們,他的外號是“開心果”,我也不知道是誰開始說的,但現(xiàn)在我們都這樣叫他了。他下課都會給我們講笑話,有時還和我們班幾個“戲精”一起演小品。

          有一次下課,他拿出一把大折扇!昂簟钡囊幌麓蜷_,便搖頭晃腦地念起了詩:“春眠不洗腳,處處蚊子咬,夜來巴掌聲,蚊子死多少?”

          一詩吟完,我們笑的前仰后合,一群男生起哄道;“再來一首”,“再來一個!”,他便笑著從桌子里拿出了一張紙,畫了兩坨屎,說:“這是獅屎,這是熊屎,獅屎比熊屎大,所以‘獅屎勝于熊便’!”聽完了畢然的'話我們幾個人哈哈大笑,眼淚都出來了。

          他不僅下課搞笑,上課的時候也搞笑,連老師都拿他沒辦法,有一次讀《望廬山瀑布》,他給改成了“日照香爐生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點(diǎn)根煙,抱著嫦娥上西天!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”這一節(jié)課我們又是在歡聲笑語中度過的。

          他是我們班的開心果,如果少了他,我們班便不會像現(xiàn)在一樣充滿歡聲笑語!

          幽默的同學(xué)作文 篇7

          媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機(jī)智的小松鼠,古靈精怪的。

          他的幽默是全班公認(rèn)的。有一次他在社團(tuán)課時做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我,這會兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個酷酷的pose,大聲說:我就是那個人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。

          他不僅僅幽默,還能說會道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。

          可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機(jī)智,能讓你的人生揚(yáng)帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

          幽默的同學(xué)作文 篇8

          在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。

          有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團(tuán),大號吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

          還有一次午休,我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進(jìn)的好球!苯Y(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速!”逗得大家都笑了起來?梢娝母阈Ψ蚍峭话。

          可這樣的同學(xué)老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。

          他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務(wù)的,去年期末考試時,他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

          這就是我的那位幽默的同學(xué)。

          幽默的同學(xué)作文 篇9

          在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”同學(xué),可最強(qiáng)還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。

          有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團(tuán),大號吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

          還有一次午休,我和他一起看別班同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進(jìn)好球!苯Y(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他搞笑功夫非同一般。

          可這樣同學(xué)老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師辦公室便成了他“第二教室”,每次出來都是一副沮喪樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。

          他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務(wù),去年期末考試時,他就成了刻苦學(xué)習(xí)榜樣。

          這就是我那位幽默同學(xué)。

          幽默的同學(xué)作文 篇10

          “哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來,怎么回事呢?原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。

          蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的時候,就像是一個大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺。

          聽,蔡沈瑞又在講笑話了:一個病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問他,“你得了什么。俊辈∪藫u了搖頭。“感冒?”病人又搖了搖頭。“神經(jīng)。俊辈∪诉是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么。克驹谝巫由,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的樣子。

          “哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實(shí)我也不知道呢。”他哈哈大笑。

          “是搖頭病!”一個聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚,差點(diǎn)從椅子上摔了下來!鞍ミ!哪位江湖高人?報上名來!”我們頓時雅雀無聲!澳阏Z文老師是也!”一聽是語文老師來了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說:“老師,我再也不敢了!蹦巧袂,真讓人捧腹大笑。

          他不僅幽默,并且還十分樂于助人。一次,我忘記了“黑色”的英文怎么說,便去請教他!澳汩L得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來教教你吧!彼贿B說了三遍,我頓時恍然大悟。

          幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          幽默的同學(xué)作文 篇11

          他的學(xué)習(xí)偏科,算是英語最好,其次數(shù)學(xué),最后語文?丛嚲淼臅r候,他的嘴開始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點(diǎn)分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默感。但他考試丟分的時候會:“這純粹就是失誤,試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學(xué)們一聽到這句話,就笑掉大牙!

          我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂的東西,它不僅可以讓人找到快樂,應(yīng)該也可以讓自己在學(xué)習(xí)中會放松,在學(xué)習(xí)中做個調(diào)整。

          我以前的同桌!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經(jīng)常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題,他就用這個話題做出很多幽默的話語!在我們班中的外號是“幽哥”。每一次上課都要有個自我介紹!每一次也都是他第一個沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。

          在一次搬書的過程中,他撿到了一張錢,就話也不說跑到老師面前給了老師,老師在課上表揚(yáng),請他到講桌前說一番,我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來更紅,這說明了他很害羞,就在講桌前結(jié)結(jié)巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會給老師的,不管是假錢還是真錢”。

          幽默的同學(xué)作文 篇12

          奇葩這個詞,總是不是總會讓人有搞笑的感覺。课业纳磉吘陀幸粋十分特別的同學(xué)。

          放學(xué)鈴聲響起,剛出教室門到我,就與寒風(fēng)撞了個滿懷,我和四五個同學(xué)騎著自行車,一起行進(jìn)了在回家的路上,沒想到,搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。

          “!敝宦犚宦暣蠛龋瑖樀梦覀兠鸵粍x午,差點(diǎn)摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學(xué)一臉壞笑地說:“干什么呀,不就是我準(zhǔn)備給你們講個笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽了她的話,同學(xué)們這才明白過來,不由也跟著笑了起來。

          一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動作和神態(tài),簡直超級搞笑,尤其是她的眼神,一會兒讓人覺得滿心歡喜,一會讓人覺得恐怖不己,一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了。。ā

          可就在這時,意外的事情發(fā)生了:一輛小汽車快速向我們開過來,可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過神來,已經(jīng)來不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。

          “你們是怎么騎車的?”車主生氣地下了車,張嘴就數(shù)落了我們一通。

          哎!這都是奇葩同學(xué)惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開心的時刻,也要注意自身安全,因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>

          幽默的同學(xué)作文 篇13

          我們班王曉博是我的好朋友,她個子高、頭發(fā)短、皮膚黑。別看她其貌不揚(yáng),她可十分幽默呢!

          我們喜歡叫她王博,這樣十分順口。

          中午,我和胡婷在校園里散步,那時,胡婷和王博是同桌。胡婷告訴我王博的一句經(jīng)典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是純爺們。”這句話逗得我的眼淚迫不及待地從眼眶里跑出來。一個女孩說這種話,唉……從此,我們就用這句話來逗弄王博。

          下午上美術(shù)課時,美術(shù)老師看到長得確實(shí)像“純爺們”的王博,對她說:“長得這么大了啊,不應(yīng)該叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同學(xué)轟的一陣大笑,只有王博在痛苦地“呻吟”:“天哪,諧音好可怕!還有,我還沒12歲呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就這句話,全班同學(xué)的眼淚那可叫一個“飆”!

          她皮膚的特點(diǎn)——黑!六年級的哥哥說她是純種的非洲人。她走路時特別可愛——含蓄中帶著一些大搖大擺。十分像那些拿著扇子找地方乘涼的老爺爺、老奶奶。別人說她黑的話,她就會反駁:“我是外國人,你們要尊重我!”

          這樣的女孩打扮也十分雷到讓人口吐白沫,你讓她搭配,她準(zhǔn)給你挑一些土里土氣的衣服。像上次,上衣是可愛的春季粉色馬甲,下面就慘不忍睹了——一條厚厚的普藍(lán)色棉褲加毛茸茸的雪地靴!真是一個正宗的絕世“霉”女。

          別看她長得不好看,但她可幽默著呢,她不是金子,但她是沙子,一顆一顆累積起來,就會是引人注目的。

          幽默的同學(xué)作文 篇14

          我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。

          張德峰是黃色的,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑,他如陽光一般,在同學(xué)們傷心的時候,他就像一束黃色的陽光,照亮別人的心房,點(diǎn)亮別人的希望。

          他的滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你的好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒的人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣的。

          他的味道如花香一般香甜,他是個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時;每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時;每當(dāng)看到他安慰小朋友時。我的心中真的為有這么一個好同學(xué)而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……

          張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。

          聽起來像一段笑話,每當(dāng)我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不停……

          張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣。哭的人,他都能給弄笑了。

          張德峰是一個最搞笑的人。

          幽默的同學(xué)作文 篇15

          我們班上,有著很多富有個性的同學(xué),有文武雙全的我,心靈手巧的體育特長生李雯迪,還有那“欲速則不達(dá)”的李文傲,不過個性最突出的要屬那丁書晨了。

          丁書晨長得胖胖的,但大大的肚子里滿是學(xué)問,可以說是“滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車”呀!而且不僅是學(xué)問,還有一大堆笑話,這些笑話配上他的表達(dá)能力可以說是耐人尋味。下面我就舉個例子吧。

          記得有一次放學(xué),我正和他走在回家的路上,只見他轉(zhuǎn)過頭對我說:“吳政霆,我覺得課文《爺爺?shù)奶J笛》可以續(xù)寫,為此我想了一個很好的材料!薄班蓿阏f吧!”“事情是這樣的。自從強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)歷了那一次事件后深有感觸,有一天,強(qiáng)強(qiáng)來到了大海邊,雙手打開,就像泰坦尼克號的主人公一樣,閉上眼睛,深情地、溫和地說……”“我喜歡你,是你給了我自信!”“不,不,不,恭喜你回答錯誤,那句話是:‘你給我滾開!’”卟!我喝下的一口水立刻以每秒一光年的速度噴了出來,隨后一陣大笑。

          另外,丁書晨還十分會表濱,可以與趙本山、小沈陽相媲美了,他的表演常常令同學(xué)和老師哈哈大笑。這就是幽默的丁書晨同學(xué),而且我還拜他為師了呢!

          幽默的同學(xué)作文 篇16

          我們班有個富含幽默細(xì)胞的人,在做正經(jīng)事的時候他從不和我們開半點(diǎn)玩笑,可只要是課余或者活動時間,他全身的幽默細(xì)胞就會活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

          有一次,我們班舉行了一場班級派隊(duì),他當(dāng)主持人。那插諢打科的語言頓時把現(xiàn)場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時,他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會兒抓耳撓腮,一會兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止。可他并沒有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個男孩,可那動作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動作更夸張了。“嘭”,誰知好景不長,他竟猛地摔了個四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!

          派對接近尾聲,同學(xué)們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調(diào)上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來。

          不得不說,他還真是一個名副其實(shí)的“幽默大使“。

          幽默的同學(xué)作文 篇17

          我們班的幽默搞怪博士叫丁丁,長著一雙小鼠眼,黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀,一點(diǎn)兒也不般配,顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。

          “搞怪博士”是一個發(fā)明小能手,地上的設(shè)備沒有一個他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學(xué)校去參加機(jī)器人大賽,他造的機(jī)器人奪得桂冠,我們一直引以為榮呢!

          “搞怪博士”還是一個惡作劇大王,他總是利用我們對他的信任來進(jìn)行搞怪,也曾因此挨過批。

          有一次他把一個方型盒子機(jī)器人交給沐言,讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇,就立刻將機(jī)器人送給校長,讓校長幫忙出出主意。沒想到勾起了校長的好奇心,他將方型盒子翻了個遍也沒有找到開關(guān)。忽然,“砰”的一聲,從盒子里彈出了個機(jī)器人的拳頭,狠狠地打在了校長的鼻子上,校長的鼻子立馬變成了豬鼻子,當(dāng)聽到盒子說“搞怪程序結(jié)束”時,校長怒火攻心,就像一頭發(fā)瘋的獅子似的,嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開除。最后在家長和老師的力保下才平息了這次風(fēng)波。

          從那以后,“搞怪博士”專心研究小發(fā)明了,變成了班級里最受歡迎的“小博士”了。

          幽默的同學(xué)作文 篇18

          為什么說他是“鴨子”呢?因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào),講起話來總是滔滔不絕,并且還拖腔。

          但他是只可愛的鴨子。

          考試考砸了,我坐在寢室里,悶悶不樂,臉色沉的像要滴出水來,這一天令我感覺異常的寂靜,也很孤獨(dú)。

          當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時,“鴨子”進(jìn)來了。只見他一進(jìn)來,正對著我,就開始了他漫長的“演講”:“你別難過啦,這種事沒什么好糾結(jié)的啦,有什么關(guān)系啊,不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個“a”的音,就像鴨子的“嘎——”,令人忍俊不禁。聽著聽著,一時間,我竟忘記了所有的不快,哈哈大笑。他知到我在笑他,目的已達(dá)成,卻還故意裝作難堪,拖著強(qiáng)調(diào)說:“有什么好笑的嘛——”這一次,我不禁捧腹大笑了,他的眼底閃過一絲狡黠的笑。

          多可愛,多幽默的“鴨子”!

          據(jù)我所知,他們以前都不是這樣的。

          他們本是太陽,卻掩飾了自己的光輝,化作一顆顆星。

          美麗的夜空中,一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮,用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火,去照亮前方未知的黑夜。

          幽默的同學(xué)作文 篇19

          我有一個最好的朋友:一張白白的臉蛋;烏黑的頭發(fā);粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁;還有一個能說會道的小嘴。她就是張藝明。她很愛笑,笑的時候總會露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。

          有一次,在我生日時,她問我們“一頭牛朝南走50米,再朝北去50米,最后朝東走50米。請問現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒?”我們回答的是五花八門,特別是我還拿筆畫了畫。她又說:“你們也太傻、太笨了吧!不管它走到哪里,尾巴始終是朝下的呀!”我們被她說的啞巴吃黃連——有苦說不出。

          在國慶節(jié)晚上,我約張藝明和韓笑笑出來玩。我對她們說:“我們來比賽吧!比賽跑步吧!”我們像箭一樣地射了出

          來,只聽到“咯”一聲,韓笑笑摔倒了,她腿上的傷口流血不止,我們帶她去了診所。包扎傷口,但她始終很高興。張藝明給她講了一個小笑話:孫子驕傲地把記分冊給爺爺看。爺爺說:“唉,我讀書時,歷史成績總是100分,而你才99分!睂O子感到很委屈:“爺爺,您讀書的時候,歷史要短得多!”

          張藝明是我們的開心果,也是幽默大師,更是我最好的朋友。

          幽默的同學(xué)作文 篇20

          “好嗨呦”每當(dāng)我們聽到這個聲音時,就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩,他在學(xué)校里,是足球隊(duì)的隊(duì)長,他有一雙好動的腳,最喜歡的活動就是踢足球。

          每當(dāng)星期四時,我們十一小都會對戰(zhàn)不同的學(xué)校,開展足球賽。當(dāng)然,隊(duì)長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住。【瓦B對手聽到了,也會被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學(xué)們練球的積極性大大提高,對球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對手起到至關(guān)重要的作用。

          在課堂上,孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學(xué)完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學(xué)們“嚇”了一跳!凹t軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學(xué)們都笑得淚流滿面。

          雖說孫浚赫很俏皮,但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯,有了他的風(fēng)趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力,令我佩服。

          幽默的同學(xué)作文 篇21

          隨著“哈哈”幾聲,教室里爆發(fā)出了一陣狂笑,捧腹大笑,個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。

          “劉涵,上去表演個節(jié)目!焙缃(jīng)常被黃老師“友好”地請上臺,這不,他又要開始他的表演了!鞍。窟@樣不好吧。”劉涵滿臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的,對大家說:“今天的,就寫劉涵”。

          劉涵還想說些什么,就被推上去了,他轉(zhuǎn)過身來,對大家說:“哼!想寫我,我就不讓你們寫得好!”接著大家又笑了起來!敖裉,就讓你們看我系鞋帶!看你們怎寫!”說著,坐在桌子上,他那坐姿,讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點(diǎn),劉涵打斷說:“現(xiàn)在請我的寵物——黃剛烈講話,大家掌聲歡迎!”哈哈,弄得大家捧腹大笑……

          “笑什么笑,你這香腸嘴猴子,還有你這黑猩猩……”這笑神,非要讓大家笑到抽筋不可!寫作時,老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去,卻把劉涵留了下來,劉涵可憐巴巴地說:“老師,你必須賠償馬戲團(tuán),你把猴子們都放走了!”哈哈哈……大家又笑了起來,劉涵卻還在說著“馬戲團(tuán)團(tuán)長救我……”。

          劉涵這位笑神幽默的表演,深深印在了同學(xué)們的心里,大家都忘不了那幾分鐘。

          幽默的同學(xué)作文 篇22

          在我們的班中,有一個常常使我感覺非常幽默的人,他的名字叫吳思緣。吳思緣是我們班中的“幽默冠軍”。在班中,他的幽默是數(shù)一數(shù)二的了。

          吳思緣在課余時間里如果有時候被女生打了幾下后,他就會裝模作樣地往后一倒,說了一聲:“呃!”倒在地板上,久久不起來,就像被女生打得打向了地板。我們看著吳思緣滑稽的從地板上爬起來,然后哈哈大笑的看著我們,我們所有人一看被耍了,就會跑去追殺吳思緣?伤乃俣葘(shí)在是太快了,眨眼間已消失在了學(xué)校里。每次看到吳思緣演得那么逼真,那么搞笑,我們還是會一次一次的上當(dāng)受騙,我們都認(rèn)為他可以當(dāng)一個演員了。

          再一次早讀上,他把我們帶的紅領(lǐng)巾戴在了頭上,是我們所有人都認(rèn)為他是小紅帽,使我們所有人都哈哈大笑,然后立刻變化聲音,說:“我是小紅帽,要簽名嗎?”隨即,他又把紅領(lǐng)巾打成了動漫《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)帶,又向別人借了一副眼鏡,擺了一個姿勢,說:“大家好,我是名偵探柯南。”真的,看起來他真的很想名偵探柯南,他的這番情景,使我們所有人都哈哈大笑起來。

          看到了吧?我的這位朋友非常地幽默吧!

          幽默的同學(xué)作文 篇23

          我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。

          張德峰是黃色,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家困惑,他如陽光一般,在同學(xué)們傷心時候,他就像一束黃色陽光,照亮別人心房,點(diǎn)亮別人希望。

          他滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒人,然后就給你一個“烈火掌”,打得你嘴巴火辣辣。

          他味道如花香一般香甜,他是個樂于助人好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時;每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時;每當(dāng)看到他安慰小朋友時。我心中真為有這么一個好同學(xué)而開心。被他幫助過人心里都甜甜……

          張德峰是一個游樂場,有驚險,有愉快,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣高興。

          聽起來像一段笑話,每當(dāng)我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不!

          張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣?奕耍寄芙o弄笑了。

          張德峰是一個最搞笑人。

          幽默的同學(xué)作文 篇24

          他,有著一個矮瘦的身軀,有著一對有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。

          他喜歡啃任何東西?兄讣住⒖兴P不在話下。有一次,一位熱愛科學(xué)的同學(xué)從操場角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說讓他瞧瞧這是什么東西,沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進(jìn)嘴里,還津津有味地邊嚼邊說:“嗯,這味道不錯!”唉,這可是不得模仿的呀!

          他的語言十分幽默,常常要么是我們反應(yīng)不過來,要么就害得我們笑得岔氣。夏令營的時候,半夜三更,營房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會兒給我們講講笑話,一會兒又用搞笑的語言來“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話,就被恰好經(jīng)過房間的教官給拎了出來。后來搞得在外邊開會的許多教官,都沖到我們的“夜市”來。

          澤坤還很喜歡畫畫,連老師都對他的話贊嘆不已。眾所周知,我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫作,這樣還不知足,有時,他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現(xiàn)場作畫”呢!

          這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學(xué)。

          幽默的同學(xué)作文 篇25

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學(xué)說再見了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

          說到小學(xué)同學(xué),如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學(xué)。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

          一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺下的同學(xué)聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了!

          還有一次,我們?nèi)ゴ河,到了演出時間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

          我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

          陳銘陽是一個幽默的同學(xué),他對同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

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