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        時(shí)間:2022-02-04 09:18:46 同學(xué) 我要投稿

        【精華】夸夸同學(xué)作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的夸夸同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】夸夸同學(xué)作文八篇

        夸夸同學(xué)作文 篇1

          每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn),只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過(guò)細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)xxx就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!

          說(shuō)起xxx,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:瘦弱的身體,招風(fēng)的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛(ài)笑的臉龐……

          xxx跑步很快,用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱(chēng)得上班級(jí)的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽(tīng)我講吧。記得有一天下雨,xxx忘了有體育課,穿著雨靴就來(lái)上體育課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,老師要測(cè)試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開(kāi)了:完了,這下xxx要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍(lán)色雨靴一臉鎮(zhèn)定。根本沒(méi)把同學(xué)的話放眼里。只見(jiàn)體育老師哨子一響,xxx就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn),把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后xxx獲得了27秒的好成績(jī),連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過(guò)呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說(shuō),他厲不厲害?

          xxx真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

        夸夸同學(xué)作文 篇2

          我們班的同學(xué)很多,你如果問(wèn)我夸誰(shuí),我會(huì)夸我們班的宋權(quán)明,特學(xué)習(xí)很好。我也跟他是朋友。

          他長(zhǎng)得很帥氣,也是我們班的智慧星。也很樂(lè)于助人,水靈靈的臉蛋,烔烔有神的眼睛。

          ,記得有一次,我們進(jìn)行小考,有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),下課后,我看了他的卷子,他把這道附加題做出來(lái)了,我真敬佩他。他也很樂(lè)于助人,有一次跳蚤市場(chǎng),有個(gè)人沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢(qián)。他也很愛(ài)勞動(dòng),雖然他干的活多,但他從沒(méi)有說(shuō)累。他也很講衛(wèi)生,他的座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。

          我們班的宋權(quán)明,很值得夸獎(jiǎng)。

        夸夸同學(xué)作文 篇3

          我有一個(gè)同學(xué)叫解欣怡是一個(gè)謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不過(guò),我今天主要要夸她謙虛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

          記得一個(gè)星期三,語(yǔ)文林老師抱著一疊試卷從外面走了進(jìn)來(lái),我見(jiàn)今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來(lái),只聽(tīng)林老師一本正經(jīng)的說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行第五單元的測(cè)試,第五單元是有點(diǎn)難度的,所以你們要仔細(xì)審題!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我心里更緊張了,等老師把試卷發(fā)下來(lái)之后同學(xué)們埋頭苦干,教室里鴉雀無(wú)聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會(huì)兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來(lái),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。

          過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分!”解欣怡聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“100分。”我聽(tīng)了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍,我也知道我錯(cuò)在哪兒了。下課的時(shí)候,我看見(jiàn)別的同學(xué)拿著自己考了100分的試卷到處?kù)乓庑棱?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學(xué)們一起玩去了。

          這就是我的同學(xué)——解欣怡,一個(gè)謙虛的小女孩。

        夸夸同學(xué)作文 篇4

          “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門(mén)太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。

          唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說(shuō):“林書(shū)帆,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她——陳銘源。

          陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體,樂(lè)于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

          雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說(shuō),這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

        夸夸同學(xué)作文 篇5

          今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。

          他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子,看起來(lái)蠻帥的。

          他很愛(ài)看書(shū)。有一次他來(lái)我家,在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書(shū)。于是,他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),不一會(huì)兒,他就入了迷,完全沉浸在書(shū)籍之中。我本想叫他去踢足球的',但是見(jiàn)他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒(méi)有覺(jué)察到我的存在一樣,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書(shū)。直到我拍了拍他的肩膀,他才回過(guò)神來(lái)。

          他樂(lè)于助人。記得有一次放學(xué),天空突然下起了大雨,我沒(méi)有帶雨傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家時(shí),他拿著一把雨傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

          這就是我的同學(xué),他不僅愛(ài)看書(shū),還樂(lè)于助人。你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸他嗎?

        夸夸同學(xué)作文 篇6

          杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,臉上鑲著三顆寶石,一顆是淺紅淺紅的,其余兩顆則是烏黑烏黑的,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

          在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我因此,那時(shí)我非常討厭他,覺(jué)得他就是一個(gè)社會(huì)。

          但是后來(lái),有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

          有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿,也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí),他問(wèn)我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說(shuō)了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前,老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺(jué)得有機(jī)可趁,便嗖地穿梭到講臺(tái)下,把我的橡皮擦撿起來(lái)還給了我,我連忙說(shuō)聲謝謝,便去看課文了。

          這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說(shuō)聲:謝謝你,杜澤峰。

        夸夸同學(xué)作文 篇7

          我的同學(xué)有很多,我最想夸的是我的好朋友陳雨欣。

          記得在一個(gè)烈日炎炎的下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲又一次響起,同學(xué)們都像頑皮的小猴子一樣,瘋狂地向樓下的操場(chǎng)跑去,準(zhǔn)備上體育課,可我卻落在了后面,這是因?yàn)槲业耐惹耙惶毂晃也恍⌒目臓了,走起路來(lái)一瘸一瘸的,這時(shí)走在我旁邊的陳雨欣看見(jiàn)我下樓有點(diǎn)費(fèi)勁兒,就急忙跑到我的跟前,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“煜煜,你怎么了?”我抬起頭看著她,說(shuō):“我不小心把腿磕爛了,有點(diǎn)痛!彼挷徽f(shuō),輕輕地抬起我的腿,讓我扶著她,那時(shí)我感動(dòng)不已,真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝你!你才是我最寶貴的朋友,也是我最難得的朋友!”

          你雖然有點(diǎn)瘦,但是卻很愛(ài)幫助同學(xué),熱情大方,學(xué)習(xí)積極,畫(huà)畫(huà)也很漂亮。你每天早早地來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)讀課文,你對(duì)各種項(xiàng)目都很擅長(zhǎng),你勤勞、勇敢,是老師的好幫手,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!

          我要贊美你,陳雨欣,認(rèn)識(shí)你真好!

        夸夸同學(xué)作文 篇8

          有一次,我在作文中寫(xiě)了自己做過(guò)的一件好事,老師送給我三個(gè)字:“好女孩”。后來(lái),她說(shuō),我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇,就在班級(jí)里觀察起來(lái)。

          好女孩,不一定成績(jī)好,但是她一定有讓別人感到快樂(lè)和溫暖的行為,我想到了小董。

          小董是一個(gè)大眼睛女孩子,中等的個(gè)子,扎著一條馬尾。她為人熱情,最是助人為樂(lè),樂(lè)于把自己的東西分享給別人,比如問(wèn)他借東西,除非她自己也沒(méi)有,否則一定會(huì)借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

          做作業(yè)時(shí),我一時(shí)找不到草稿紙,就想借用一張便利貼打草稿。問(wèn)了前前后后的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)有。小趙手中倒有幾張,但她不想給我!毙《阌斜憷N嗎?“我抱著最后的希望,對(duì)坐在我前面的小董輕聲說(shuō)道。小董轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看我,又看看手中僅存的一張便利貼,有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后,她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候,坐在旁邊的小趙攔下了她,說(shuō):”你也就這么一張了,借給別人了,你自己不是沒(méi)得用了嗎?“小董笑笑,推開(kāi)她的手,說(shuō):”這是我的紙,我想怎么做就怎么做!罢f(shuō)完,在紙上用鉛筆畫(huà)了個(gè)笑臉,放在了我的課桌上?粗@張便利貼,我不禁一陣感動(dòng),這難道是一張小小的便利貼嗎?不,在我的眼里,這是一顆樂(lè)于助人的美好的心靈!

          再說(shuō)說(shuō)小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā),跑步速度很快。她同樣非常大方,助人為樂(lè)。如有同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái);如果有同學(xué)遇到困難了,她總是第一個(gè)趕過(guò)去幫忙。記得上次,小陳奉命發(fā)試卷,試卷有好幾張,一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該過(guò)去幫忙。但我手頭還有事情在做,只得叫了一些同學(xué)幫忙,那些人都說(shuō)自己有事。這時(shí),剛從教室外進(jìn)來(lái)的小魏看見(jiàn)了,馬上說(shuō):”給我吧!我來(lái)發(fā)!闭f(shuō)著,她接過(guò)我手中的試卷,和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來(lái)?此谡n桌間穿梭的身影,我又是一陣感動(dòng)。

          我們班這樣的同學(xué)還有很多,不過(guò)需要我們有一雙善于觀察的慧眼,去發(fā)現(xiàn)他們!

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