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      2. 我的“同學(xué)”作文

        時(shí)間:2022-02-11 10:05:20 同學(xué) 我要投稿

        我的“同學(xué)”作文(精選15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的“同學(xué)”作文,希望能夠幫助到大家。

        我的“同學(xué)”作文(精選15篇)

        我的“同學(xué)”作文1

          我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂(lè),她是我最好的朋友。

          她個(gè)子不高,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。

          她特別愛(ài)笑,一個(gè)小笑話(huà)就能讓她哈哈大笑,根本停不下來(lái),笑起來(lái)時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛(ài)。但是她也特別愛(ài)哭,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚,怎么哄都沒(méi)用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒(méi)辦法!

          她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,有一次體育課,一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂(lè)連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。

          她還很喜歡畫(huà)畫(huà),午休課時(shí)總能見(jiàn)到她畫(huà)畫(huà)的身影。因?yàn)樗?huà)的畫(huà)十分漂亮,所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!

          這就是我的好朋友池桐樂(lè),愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。

        我的“同學(xué)”作文2

          我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。

          他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

          他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂(lè)觀而又開(kāi)朗。

          李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。

          李佳欣還樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

          這就是我的同學(xué)——李佳欣。

        我的“同學(xué)”作文3

          你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰(shuí)?

          我最好的同學(xué)叫做:“符小驛!彼且粋(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,人長(zhǎng)的也帥,唱歌也好聽(tīng)。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的?你要是想知道的話(huà),就讓我和你一一道來(lái)。

          我們兩個(gè)是不打不相識(shí),剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識(shí)了。但是我們從來(lái)都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車(chē)。我們鬧了一次別扭。

          騎到半路的時(shí)候,他說(shuō)他渴了,他要去買(mǎi)水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來(lái)見(jiàn)我不在,還以為我回家了呢。

          第二天,我問(wèn)他昨天去哪了。他生氣的對(duì)我說(shuō):“裝什么裝?”然后就生氣的走了。

          后來(lái),我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信,上面沒(méi)有收件人。是我就拿出來(lái)看了看,那現(xiàn)在是給我寫(xiě)的。他說(shuō):“朋友,對(duì)不起。那次我不該怪你的!”

          之后,我后面的位置再也沒(méi)人坐過(guò)了。

        我的“同學(xué)”作文4

          他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個(gè)高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實(shí),健康。

          他非常愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)堆積如山,光有鄭淵潔寫(xiě)的童話(huà)書(shū)就有上十本。但是要想向他借本書(shū)可是有點(diǎn)難。他最?lèi)?ài)看小說(shuō),整天廢寢忘食,如饑似渴的看。上課就拿本教科書(shū)擋著看;寫(xiě)作業(yè)時(shí)他就把書(shū)放在抽屜里看,邊寫(xiě)邊看,三心二意。真是個(gè)書(shū)蟲(chóng),典型的書(shū)呆子。

          他還特別的愛(ài)說(shuō)笑話(huà),每次讀書(shū)有什么話(huà)都能被他編成笑話(huà)。有一次,他把新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人改成了新文化運(yùn)動(dòng)的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。

          他還特別的愛(ài)插嘴。每次上課時(shí),老師正在提問(wèn)題,大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問(wèn)題,老師問(wèn)題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說(shuō)了出來(lái)。老師瞪著他,他低頭不語(yǔ)。

          他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!

        我的“同學(xué)”作文5

          他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(zhǎng),他是誰(shuí)呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號(hào)稱(chēng)老韜。

          老韜最大的特點(diǎn)莫過(guò)于學(xué)習(xí)好,而且還愛(ài)教同學(xué)做題。

          老韜的學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測(cè)驗(yàn),我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會(huì)兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。

          老韜可愛(ài)教同學(xué)!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了,我問(wèn)了一下老韜。老韜見(jiàn)狀,趕緊過(guò)來(lái)幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來(lái):2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會(huì)兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來(lái)的題解出來(lái)了,我感覺(jué)老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),感謝老韜幫了我一個(gè)忙。

          看!這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的老韜。如果你想見(jiàn)真人,那你就來(lái)塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!

        我的“同學(xué)”作文6

          同學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起,他們便圍繞在你的身邊,陪你走過(guò)學(xué)校生活中的每一天,同學(xué)就像是一朵低語(yǔ)的花,傳達(dá)著一種思念,一種祝福,一種溫馨,和那深厚的同學(xué)情。

          我的同學(xué)很多,但我最喜歡的是xxx,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),以馬尾的形式扎著,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)時(shí)總會(huì)露出兩排碎玉似得牙,生氣時(shí),撅起的小嘴能夠掛上一把小油壺,從這張嘴里說(shuō)出的話(huà),有時(shí)讓人忍俊不禁,有時(shí)讓人火冒三丈,兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的,她唯一的不足就是有點(diǎn)黑,其他一切都好。

          那次上課背書(shū)時(shí),我先檢查她背誦,她一口氣背過(guò)了,到了她檢查我時(shí),我一時(shí)緊張,啥也沒(méi)背出來(lái),她在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“背的真好。 蔽铱扌Σ坏,她見(jiàn)我生氣了,哄到:“表激動(dòng),表(不要)激動(dòng),淡定。 边@句話(huà)讓我大笑不已,這次背書(shū)在我們的笑聲中度過(guò)了。。。。。。濃濃同學(xué)情,帶給我無(wú)限歡樂(lè),給予我的是無(wú)限的溫暖,帶給我的是無(wú)限的關(guān)懷......

        我的“同學(xué)”作文7

          雨天一個(gè)寒冷的早晨,我和一個(gè)同學(xué)在玩游戲。突然,我腳底一滑,重重地摔在了地上。那時(shí)地上又濕又冷,我渾身都是水,坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來(lái)。

          這時(shí)樂(lè)欣彤從教室里走了出來(lái),看到渾身是水的我。

          “你怎樣坐在地上呀?”樂(lè)欣彤關(guān)心地問(wèn)。

          “我滑倒了!腳很疼,爬不起來(lái)!”我一邊哭一邊回答。

          “來(lái),我扶你起來(lái),細(xì)心點(diǎn)兒!”她溫柔地說(shuō)。

          走進(jìn)教室后,樂(lè)欣彤從書(shū)包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我,熱心地說(shuō):“桑一涵,快拿紙巾擦擦身子吧!天這么冷,千萬(wàn)別感冒了!”

          我擦完衣服上的水后,樂(lè)欣彤又安慰我說(shuō):“你下次必須要細(xì)心,玩得時(shí)候也要注意安全!”

          我看著她的眼睛,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“樂(lè)欣彤,多謝你,我下次必須會(huì)注意安全的!”

          這就是我的好朋友——可愛(ài)的樂(lè)欣彤,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友!

        我的“同學(xué)”作文8

          我有一個(gè)同學(xué),名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò),他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。

          他呀,滿(mǎn)腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人,他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。

          在班上,他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可,有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌,總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的什么都沒(méi)弄清楚,還大聲地唱,使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識(shí)也了解得滿(mǎn)多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門(mén)是全班都不愛(ài)學(xué)的,而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,只是他的語(yǔ)文有些差。

          這就是我的同學(xué),不錯(cuò)吧。

        我的“同學(xué)”作文9

          每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是我們班一位心靈美的同學(xué)。

          他,個(gè)子小小,跑起來(lái)可靈活了,像一只可愛(ài)的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴,蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——金鶴年。

          他是我們班的天才學(xué)員,他樂(lè)于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次,我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細(xì)心踢了一腳,整個(gè)盆子都碎了,同學(xué)們立刻跑過(guò)去湊熱鬧,大家站在一齊指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),從人群中走出一個(gè)人,他拿著掃帚和簸箕,默默無(wú)言地掃起來(lái),這時(shí)周?chē)⒖贪察o了下來(lái),看著金鶴年,突然同學(xué)們像開(kāi)竅了一樣,紛紛跑進(jìn)教室,拿著掃帚來(lái)幫忙。

          還有一次,我吃完午飯,同學(xué)們都在走廊上休息,當(dāng)然我也不例外,可是我居然忘了一件重要的工作,拎飯菜桶,當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候,金鶴年已經(jīng)幫我OK了,原先他是因?yàn)檎也坏轿揖汀驗(yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣咸,嘗到了擔(dān)憂(yōu)與歡樂(lè),所以,我要感激我的同學(xué),感激這個(gè)大家庭,我的好同學(xué),今后不論你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你——金鶴年。

        我的'“同學(xué)”作文10

          相信大家都有自己的同學(xué),我也不例外,其中最要好的同學(xué)是--周欣欣。

          她的皮膚白白的,經(jīng)常扎著一束馬尾辮,一甩一甩的,顯得既活潑,又可愛(ài)。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒,一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆靈光發(fā)亮的黑寶石。一張櫻桃般的小嘴,特別能說(shuō)會(huì)道。

          她有許多愛(ài)好,比如:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……她尤其喜歡看書(shū),走路時(shí)看書(shū),吃飯時(shí)看書(shū),就連睡覺(jué)時(shí)也拿著一本書(shū),悄悄打開(kāi)床頭臺(tái)燈看,簡(jiǎn)直書(shū)不離手。所以大家給她取了一個(gè)綽號(hào)“小書(shū)迷”。

          有一次,我約她去公園玩,她還帶了一本書(shū),一邊走路,一邊看書(shū)。突然,前面有一棵大樹(shù),她卻全然不知,只聽(tīng)“咚”的一聲,我連忙跑過(guò)去,原來(lái),是她撞到樹(shù)上?匆(jiàn)她這個(gè)樣子,我哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你這個(gè)'小書(shū)迷',真是'活該'!”她卻聳了聳肩,豪不在意地說(shuō):“沒(méi)事,我這又不是第一次撞了!

          這就是我的同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

        我的“同學(xué)”作文11

          班里我最尊敬的同學(xué)是朱正英。他不僅學(xué)習(xí)好,還守信用,努力幫助同學(xué)。記得上周三數(shù)學(xué)老師批改試卷發(fā)給同學(xué)。我聽(tīng)到老師在讀:“朱正英,100分!比喟l(fā)出驚嘆的聲音!巴!”當(dāng)天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺?shù)淖詈笠话俜謺?shū)。因?yàn)樗莻(gè)嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他,為了報(bào)答爺爺?shù)膼?ài),總是努力學(xué)習(xí),每次考試總是以高分報(bào)答爺爺。爺爺滿(mǎn)意的笑容鼓勵(lì)他不斷取得好成績(jī)。老師這樣說(shuō)!爸煺ⅲ銧敔敳粫(huì)白白傷害你的!甭(tīng)了老師的話(huà),他哭了。他說(shuō)從今以后再也沒(méi)有爺爺了,但他不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)爺爺生前的所有期望。朱正英在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下很熱情,喜歡幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰不到,只要找到他,他總是像老師一樣給同學(xué)們解說(shuō)。直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止,他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)就像有一個(gè)同學(xué),不丟不還給別人一樣,他一直沒(méi)說(shuō)過(guò)幾點(diǎn),他就是可以用這句話(huà)來(lái)形容的人。他就是我尊敬他的地方。因?yàn)樗羞@兩個(gè)品質(zhì),所以我最尊敬的人是朱正英。

        我的“同學(xué)”作文12

          我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

          一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

          從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

        我的“同學(xué)”作文13

          我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈,他特別愛(ài)看書(shū)。同學(xué)們,遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。

          有一天,丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球,丁丁,握住球拍,把球往上一拋,右手用力一揮,把球打了出去,球像兔子一樣奔向小機(jī)靈,小機(jī)靈一檔,球又飛向丁丁。丁丁用力一回,小機(jī)靈又拍過(guò)去,可是這一次沒(méi)有接住,球落在了地上,小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上,球被踩扁了。

          丁丁很傷心的說(shuō):“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn),想出辦法了,“你等著”。說(shuō)完,小機(jī)靈回家拿出杯子,一壺?zé)衢_(kāi)水。把球放進(jìn)杯子,倒上了開(kāi)水,三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室,拿給丁丁看,丁丁說(shuō):“你怎么這么快把球買(mǎi)來(lái)了?”小機(jī)靈說(shuō):“這不是買(mǎi)的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來(lái)的!毙C(jī)靈和丁丁又開(kāi)心地打起球來(lái)。

          我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí),平時(shí)多看書(shū)。

        我的“同學(xué)”作文14

          劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(zhǎng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)少補(bǔ)充,但就是一不長(zhǎng)個(gè)、二不長(zhǎng)肉!不過(guò)據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的,嘿嘿!在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫(xiě)作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!

          我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài),看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結(jié)果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!

          劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的,可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹。≌媸桥宸梦弩w投地、滿(mǎn)地找牙!現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校,但對(duì)他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強(qiáng),一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼(gè)“熊倪”!

        我的“同學(xué)”作文15

          我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長(zhǎng)——張勝嵐。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛(ài)?墒撬种藶闃(lè),關(guān)心他人。

          有一次,我發(fā)了高燒,只能自我在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今日到學(xué)校里所學(xué)的資料都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來(lái),樹(shù)枝沙沙地響著,我想他們必須不會(huì)來(lái)了吧?晌彝蝗豢吹搅艘粋(gè)熟悉的身影,。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)張勝嵐,她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

          還有一次,張勝嵐和我決定一齊到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥,說(shuō):“奶奶,我們倆來(lái)幫您提東西吧!”老奶奶說(shuō):“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說(shuō):“我們?nèi)o你提,您去開(kāi)門(mén)好嗎?”“好!”

          這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)十分善良的女孩。

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