同學(xué)有你真好作文(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)有你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)有你真好作文1
五年級的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我認識了同為轉(zhuǎn)學(xué)生的你。
那一個學(xué)期，我們聊得火熱，或許是因為在新環(huán)境有了你，我才能慢慢適應(yīng)這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應(yīng)的環(huán)境里，幸而遇見了你。你的笑，你的語，你的鬧。
“嘿！”廁所轉(zhuǎn)角，一個黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過的幸災(zāi)樂禍，我炸了，好你個姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個甩身，就往教室跑�！澳憬o我站�。 蔽艺蛩闵焓忠蛔�，哪料她一個轉(zhuǎn)身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，謝學(xué)勤，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問道。“我錯了�！彼p手合十，配上她一臉“真誠”的笑，“我真的錯了。”，我就笑瞇瞇地看著她，伸出手也學(xué)著他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報仇！所以，三十六計，走為上策！
課間有笑，有鬧，有無奈，也是幾分咬牙切齒。不過這一切的一切，還是感謝帶來這些的你：
有你，真好！
同學(xué)有你真好作文2
一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一張能說會道的巧嘴，三言兩語就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛笑，一笑就露出兩個小酒窩，整個人都洋溢著溫暖和朝氣。說到這兒，我相信大家一定不會陌生了，她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠遠地走來。她的走路很有特點：她的背永遠挺得筆直；下巴永遠抬得老高；眼睛永遠平視前方；一看就是個舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈，小小年紀就拿到了舞蹈十級證書，所以舉手投足都像個小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天都利用課余時間去排練，從不間斷。功夫不負有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個節(jié)目，贏得了大家陣陣掌聲，我也對她刮目相看。
聽了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友啊？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
同學(xué)有你真好作文3
也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對手，也是好友；他們可以和你分享快樂，也會在你傷心的時候來安慰你，他們就是你的同學(xué)。他們會讓你感嘆到：“有你，真好！”
還記得幾個星期前的語文考試嗎？那張試卷很難，我只拿到了一個“合”，轉(zhuǎn)身再看看同桌的你，卷上卻是一個大大的“優(yōu)”，我頓時覺得很失落。突然你轉(zhuǎn)過身來，一臉壞笑的問道：“你考得怎么樣��？”但你看到我憂傷的神情和那個“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來教你好不好？”說完又遞過來一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來了。”從此以后你就像一個老師一樣，在我遇到困難的時候，你總是幫我把一道道錯題訂正過來，在你的幫助下我進步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標(biāo)。
一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的時候，我的分數(shù)竟然超過了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對我說：“你看吧，功夫不負有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會再讓著你哦！”看著他微笑的臉龐，我心里覺得很溫暖，這都是你的功勞��！
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨一無二，也沒有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽光般的溫暖和關(guān)心，讓我深深的感覺到，有你，真好！
同學(xué)有你真好作文4
歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉，已無從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說：“有你真好！”而你就是我的同學(xué)——劉思翰。
我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟。可是現(xiàn)在，我們要分開了，我真想回到那個我們一起笑，一起哭，一起鬧的時候。
我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_，都不顧一切地向球臺飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問我：“傷了沒？疼不疼？”你的問候讓我內(nèi)心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。
還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我倆過馬路的時候，因為天太熱了，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒有力氣。就在這時，一輛小汽車向我撲來，你卻不顧自己的安危向我撲來，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過神來，和你對視兩秒，一起笑了起來。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時候幫助我，在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生活上照顧我。
種子，因為有了雨露的滋潤，才能萌出新芽；鳥兒，因為有了大樹庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認識了你，才能沖破一切橫艱難險阻。
同學(xué)有你真好作文5
我有一個很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長，他的人長得胖“嘟嘟”的，也沒有班長的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小�！�，如果有人向他請教問題，他一定熱心解答。
有一次，五年級數(shù)學(xué)口算竟算中，我們倆又開始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來，經(jīng)過一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當(dāng)我回頭一看，我呆住了，因為他已經(jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對了，他錯了一題。我非常高興，連說：“速度不是一切，只有正確才可以。”還說了許多難聽的話。當(dāng)天，我們倆誰也不理睬誰，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會不理我�？墒窍挛缥矣龅搅穗y題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習(xí)慣是朝后面問孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來就是我的不對，我應(yīng)該道歉。”我先尷尬地說：“對不起。“他說還記得這件事呀，算了，都過去了。我又問他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的'友誼不是草搭起來的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛好。到了6年級，我和他成了形影不離的朋友。
同學(xué)有你真好作文6
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。書，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書的主人公安妮是一個紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因為它情節(jié)跌宕起伏，語言優(yōu)美，文字生動，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑�，旣惱且粋�古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴重到快要眼瞎時，是安妮陪伴她渡過了漫長的六個月。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書使人快樂，學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書來讀一讀吧！
同學(xué)有你真好作文7
一句溫暖的話，一個小小的動作，一個不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺：有你，真好。我要寫的這個“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長。
那時，我們剛剛認識。他比我矮，所以聊天的時候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻并不反感，時間長了，對“小弟”呼來喚去成了家常便飯。后來，我問了問他的年齡，發(fā)現(xiàn)他其實比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說起“小弟”這個烏龍，我們都會哈哈大笑。認識了一個“小弟”的你，真好。
有一次上數(shù)學(xué)課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來了！”正是我那同桌。我便向他請教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我云里霧里。后來老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的“大道理”，反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸著腦袋說：“失誤，失誤�！闭J識一個“學(xué)霸”的你，真好。
我們見面的最后一天，我們都不說話，默默地寫作業(yè)，因為大家都知道這是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時不時講個笑話，跟沒事兒似的，我們都沒有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認識一個“笑星”的你，真好。
五年的小學(xué)時光里，有一個“小弟”，一個“學(xué)霸”，一個“笑星”，真好。
同學(xué)有你真好作文8
你，個子不高卻能耐不小，跑得很快，你樂于助人，經(jīng)常包容同學(xué)，你在運動方面十分擅長，是我們的體育委員，更是我的好朋友，你叫家佑。
那一次，奕飛邀請我去他的生日派對，我的媽媽也同意我去了，我十分高興，要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對啊，可就在這時，生活委員李想叫住了我：
“汪敏行你別走了，今天是你們組做值日��！”
“可是我們馬上就要走了，要不這次讓他們?nèi)齻�做，下一次我一個人做全部，行么？”我說道。
“不行，這是規(guī)定�！崩钕雸远ǖ恼f。我頓時像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。
“你和他們一塊去吧，這次我替你做了，汪敏行�！贝藭r此刻，我覺得你的這句話對我來說真的是雪中送炭一般，我開心極了�？晌覀兘M的人都說你做值日時一向不認真，這次你要是做的不好，減的是我們組的分哪！可我則不以為然，我認為你一定能做好的。
果然，第二天我問李想我們組昨天的值日怎么樣時，李想說我們組昨天的值日非常的好，尤其是你，和以前你做值日時比起來簡直不像是一個人做的似的，這時我的心也放了下來，我默默的想，下次你做值日的時候我來幫你做。
你總能在我遇到困難時幫助我，有你真好。
同學(xué)有你真好作文9
有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書上的這四個字，一張無比熟悉、親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前。
春夏秋冬，四季輪回，六年了，數(shù)不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經(jīng)歷的事情有多少。說你是個話癆，你不會生氣吧？在班車上的時候，你總是在我耳邊說這個說那個，我心里那個煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來，我絞盡腦汁想找一個話題，剛要說的時候你又先說了。原來我習(xí)慣了你的碎碎念了。
每天早上，我問你的第一句話都是“作業(yè)都會嗎？”你也總是說：“唉！會的就寫唄，不會的就空著唄。”說得那么不在意。其實我知道你心里很在乎。
我還記得那個暑假，你答應(yīng)陪我去臺東，我高興得都要跳起來了。其實我也知道你百分之百不想去的。到了臺東，我問你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時候再說吧�！碑�(dāng)時我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來的�。∧汩_始拿起手機查來查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽你淡淡地說道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。
同學(xué)那么久了，經(jīng)歷那么多了，也習(xí)慣了你的絮叨，習(xí)慣了你的淡定。還是覺得，有你，真好。
同學(xué)有你真好作文10
人在童年，度過的大部分時光都是和同學(xué)，甚至比家長陪著的時間都長。作為住宿生的我們，更是這樣。
同學(xué)像萬能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節(jié)數(shù)學(xué)課還是千載難逢的畫圖課，我瞬間覺得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見一把尺子遞了過來，接著又有圓規(guī)和鉛筆。有同學(xué)真好。
同學(xué)像冬日的陽光，總能溫暖你。
在一次小組競爭中，我們組本應(yīng)該是第一名的，可惜卻被對手用陰險的技倆超過了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說不出來。在千鈞一發(fā)之際（我馬上就要哭出來），我們組的同學(xué)都過來安慰我，讓我真正認識了同學(xué)。有同學(xué)真好。
同學(xué)好似一本百科全書，問啥都知道。
在做作業(yè)的時候，總會有不會的題，但又不舍得跳過，這時同學(xué)的作用就顯現(xiàn)了出來。不管是數(shù)學(xué)，語文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會了就問。有同學(xué)真好。
同學(xué)就是萬能的么？并不是，在快樂的同時，當(dāng)然也有數(shù)不清的爭論與戰(zhàn)斗。當(dāng)然這些事情往往也能讓我們進步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時候，找出自己的錯誤并改正。
同學(xué)就如我說的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁都是他們，滿腦子都是關(guān)于他們的回憶。有同學(xué)真好！
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