最美同學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的最美同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美同學(xué)作文1
回憶起以前，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，o（∩_∩）o…哈哈，對(duì)了，她就是假小子——易萬(wàn)琴。
易萬(wàn)琴她積極向上，樂于助人，誠(chéng)實(shí)善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫。
快寫完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。
我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬(wàn)琴了。
易萬(wàn)琴特意跑來跟我說對(duì)不起，我沒有接受。易萬(wàn)琴解釋說：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里。”
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無(wú)話不談的好朋友！”
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！
這是一篇寫人的文章，作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，介紹了一個(gè)“最美的同學(xué)”。文章語(yǔ)句流暢，描寫細(xì)膩，如“她農(nóng)眉大眼，一張能說會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了”，生活氣息濃厚。
最美同學(xué)作文2
她烏黑的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現(xiàn)在外表，而是她的內(nèi)在。
原來的我們并不是很熟，而且對(duì)她有一點(diǎn)反感，因?yàn)榭傆X得她學(xué)習(xí)好，有一點(diǎn)清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們?cè)诤退慕佑|中，發(fā)現(xiàn)了她的美。
有一次，在上課時(shí)，老師說我們要向她學(xué)習(xí)，老師再?zèng)]說之前，她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了，作業(yè)從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚，覺得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表，最近，我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多，但是速度卻沒有很快，有時(shí)候，有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè)，可是我還沒做好，于是匆匆忙忙地跑過去，叫她等一下，我就快做好了，她都會(huì)應(yīng)，然后等我們。
她，其實(shí)就是我們的班長(zhǎng)，她是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)，她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng)，他是一個(gè)受學(xué)生愛戴的班長(zhǎng)，她是我見過最好的班長(zhǎng)，也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的，是因?yàn)樗龕弁瑢W(xué)，也愛老師，我從來沒有看見她去過小店里，她從來不浪費(fèi)一分錢，從來不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，她勤勞負(fù)責(zé)，她熱愛運(yùn)動(dòng)，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué)，但是很多話都愿意跟她說，總感覺有一種心安，就像是一個(gè)大姐姐一樣。
人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個(gè)最美的人，最美的同學(xué)，我記憶中一道最美的風(fēng)景線。
總覺得她給自己定的目標(biāo)，太高了，到后來，才發(fā)現(xiàn)，不是她的目標(biāo)太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了，就算失敗，也不會(huì)后悔，沒有努力過，就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來沒有努力過的話，那跟沒來到這個(gè)世界有什么區(qū)別，沒有半點(diǎn)痕跡，沒有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。
我平�？倫劢邪嚅L(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”，是因?yàn)橛X得這個(gè)稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的，是深刻的印在我腦海中。
最美同學(xué)作文3
劉子涵美麗嗎？在我們班，你問誰(shuí)誰(shuí)也會(huì)說不。她，瘦瘦的，矮矮的，皮膚也是黑黑的�？删褪沁@樣的一位不起眼的小女生，卻成了我們五（6）班最美的同學(xué)，你說怪不怪？
事情的原來是這樣的。這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們班換了新老師——馬老師。馬老師可不知道我們班有一個(gè)“特殊學(xué)生”的——方欲鼎，他由于小時(shí)候生病，不僅不能像我們一樣學(xué)習(xí)，還缺乏自控能力。這不，方欲鼎來的第一節(jié)課，就不知道坐在哪里。
只見方欲鼎同學(xué)大搖大擺地走進(jìn)教室，茫然地望著教室里黑壓壓的學(xué)生和新的老師，嘴里習(xí)慣性了出“卟吱、卟吱”的怪聲。馬老師準(zhǔn)備去帶他到座位上坐好，方欲鼎卻膽怯地不知所措，連連搖頭。正在我們都替馬老師和方欲鼎著急的時(shí)候，只見一個(gè)瘦小的身影急忙走了過去，她伸出自己的小手，緊緊地牽住方欲鼎那胖胖的“大手”，把他領(lǐng)到新的座位上。是見到自己熟悉的同學(xué)吧？方欲鼎很乖地坐好，興趣盎然地玩起自己的橡皮泥。而這個(gè)她就是劉子涵，從此，班級(jí)照顧方欲鼎的重任就落在了她的肩上。
每個(gè)下午，劉子涵都會(huì)看著方欲鼎坐好，從他的書包里掏出紅領(lǐng)巾給他系好。有很多時(shí)候，方欲鼎總是會(huì)把紅領(lǐng)巾隨手扔掉，或者不知所蹤，可是劉子涵從不抱怨，自己總是能變出一個(gè)新的紅領(lǐng)巾，很神奇吧，不知她用了多少心思。每天放學(xué)的時(shí)候，在我們的路隊(duì)中總能看到這樣的風(fēng)景，一個(gè)小個(gè)子的女生，手牽著一個(gè)高高胖胖的的男孩子，而且他們都是走在路隊(duì)的最前面。劉子涵說，這樣一出校門方欲鼎的家長(zhǎng)就能看到他，這樣就不會(huì)走失了。多細(xì)心的同學(xué)啊！也有一些時(shí)候，方欲鼎不聽話，劉子涵就耐心地等著他，許諾帶他做游戲啊，許諾帶個(gè)糖啊，然后就看方欲鼎憨憨地笑了，變得很乖很乖。
開學(xué)以來，劉子涵一直都是這樣做的。這不，上周班會(huì)我們班評(píng)選班級(jí)最美的同學(xué)，馬老師把他的關(guān)鍵一票投給了劉子涵，還說班級(jí)里有這樣充滿愛心、善良的同學(xué)，是班集體的光榮，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，最美學(xué)生的稱號(hào)應(yīng)該授予劉子涵。
我也把自己的一票投給了她，她那一顆善良的心讓我受益匪淺。我們很多同學(xué)都開始向她學(xué)習(xí)。如果是她在這里播下一顆美的種子，那我們就繼續(xù)讓它發(fā)芽成長(zhǎng)吧！
最美同學(xué)作文4
三年的歲月，彈指間就過去了。班上七十七位同學(xué)，七十七種性情，臨近畢業(yè)，他們有的要轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，有的甚至要離開這座城市，當(dāng)然也有一些仍然留在這里。剩下不到一個(gè)月的時(shí)間就要各奔東西，就連從不多愁善感的我也生起了一絲不舍。
在這三年來，我結(jié)交了許多兄弟。其中最“硬漢”的當(dāng)屬劉浩陽(yáng)了。眾多兄弟中，數(shù)他功夫最好，數(shù)他最敢拼。每當(dāng)看見有哪個(gè)兄弟被欺負(fù)，他總會(huì)不畏強(qiáng)權(quán)說幾句公道話，在內(nèi)部切磋時(shí)，他永遠(yuǎn)出招最有力度，不過從沒有把別人打傷的。劉浩陽(yáng)，他也是一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人，他說，他要在內(nèi)陸開發(fā)一款風(fēng)靡世界的游戲！但是，這似乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想呢，不過，也要祝他有朝一日能開這個(gè)先河。
說到志向，不得不提一位身懷一技之長(zhǎng)的人，他就是老鄧——鄧航博。老鄧是班上最有名的大笑星，他其實(shí)不但善于說相聲，更拿手改編。無(wú)論是什么故事，是游戲劇情，或是一些童話，甚至是一本正經(jīng)的故事，他都可以改編成一個(gè)笑話，給大家?guī)順纷印?/p>
還有一個(gè)朋友，他的性格正好和硬漢劉浩陽(yáng)相反，他便是唐文杰。說實(shí)話，這哥們兒有點(diǎn)膽小，身子也很弱，愛哭，愛好和平。盡管如此，他還是很喜歡調(diào)查一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的事，比如一戰(zhàn)二戰(zhàn)啊、槍械啊、轟炸機(jī)啊等等現(xiàn)代軍事的東西，是個(gè)崇尚高科技的人。
我還有一個(gè)志同道合的朋友——秦鷹翔。他和我都比較了解電子產(chǎn)品，他趨于硬件，我偏向軟件，我最喜歡和他談?wù)撾娮赢a(chǎn)品的市場(chǎng)和銷量，他講起來不說頭頭是道，也算滔滔不絕了。至于我嘛，講軟件安裝和內(nèi)置外置更有一手，能聽得他目瞪口呆。
朋友講完了，也稍帶講一講“仇家”吧。如今我最鄙視的人就是侯趙冉，這個(gè)家伙唯一的愛好就是取笑別人和信口開河。每逢有人比他晚寫完作業(yè)，他都用各種侮辱性的動(dòng)作來表明不屑，遇到脾氣好的人可能不理他，脾氣壞一點(diǎn)的罵兩句，實(shí)在暴脾氣的就給他點(diǎn)顏色。我屬于第三種。不過，每次警告他，他還是堅(jiān)持干這種事，真是不知悔改！
畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，相處的日子屈指可數(shù)，無(wú)論是朋友還是“仇家”都可能就此分別，我們能做的，唯有珍惜。
最美同學(xué)作文5
說起好朋友圓圓，她的心靈真的就像她的名字一般完美。
圓圓年歲和我差不多大，個(gè)頭和我差不多高，不長(zhǎng)的馬尾高高的扎在后腦勺上，走起路來，烏黑的馬尾便有節(jié)奏的一搖一擺，看起來倍兒爽。圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑。
圓圓擁有著一顆最美，最善良，最純真的心。不管是誰(shuí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，只要誰(shuí)需要幫助，她就伸出溫暖的手。說起圓圓做的好事，真的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一堂體育課，熱愛運(yùn)動(dòng)的圓圓和我在籃球場(chǎng)上沒完沒了地練習(xí)投籃。“丁零零”清脆的下課鈴聲敲響了，我和圓圓仍舍不得離開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籃球架下堆著我們班好些同學(xué)的衣服，我想，待會(huì)兒他們的主人自會(huì)來尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備約圓圓一同回教室的時(shí)候，只見圓圓徑直向那堆衣服奔去，然后一件一件地將衣服耷拉在左手臂上，都堆成一座山了。我忙阻止她道：“圓圓，別多管閑事了，待會(huì)兒它的主人自會(huì)來拿的。干嘛自找麻煩呢?”沒想到圓圓卻甜甜地對(duì)我一笑，說：“杜鵑，你難道沒看出這些衣服都是咱班同學(xué)的嗎?”聽著圓圓的話，我慚愧至極，趕緊奔過去同她一起將衣服摟到教室里去。
還記得那是五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽到接力跑了，我班跑最后一棒的飛毛腿圓圓與另一班對(duì)手思琦對(duì)訣了。思琦一路遙遙領(lǐng)先，圓圓緊追不舍，拐彎的時(shí)候，圓圓竟超過了思琦，最后率先沖過了終點(diǎn)線。對(duì)手思琦心一急，腳下一崴，一下子重重的摔倒在地。思琦的老師趕緊奔過來將思琦扶起，疼痛加上傷心，思琪哭了。這時(shí)，剛剛沖線還在大口大口喘著粗氣的圓圓趕緊奔到思琦身邊，又是給她拍灰，又替她擦淚。離開的時(shí)候，圓圓的眼圈紅紅的，她非常非常難過地對(duì)我說，要不是她猛追思琦，思琦就不會(huì)摔倒……說著說著，她的眼睛已經(jīng)是水汪汪的了。
去年冬季，期考前夕，我班“才女”于閩同學(xué)下樓道時(shí)，一不留神摔了一跤，結(jié)果左腳腕骨破裂，后來腳上打上了重重的石膏，在那段日子里，圓圓與她形影不離，天天給她洗完打飯，提水擦身，背她上廁所，感動(dòng)得“才女”在作文中一次次的向她表示感謝。
咦，這會(huì)兒圓圓又去哪了?哦，原來她正在幫低年級(jí)的同學(xué)擦窗玻璃呢!哎，圓圓，你累不累啊!
最美同學(xué)作文6
開學(xué)的時(shí)候，我就聽說兩位新同學(xué)要加入我們班。我開始想象兩位同學(xué)的樣子，是男的？是女的？他們的性格是暴躁的？還是文靜的？總之，一系列問題出現(xiàn)在我的腦海里。
現(xiàn)在，就讓我來說一說其中的一位吧！
告訴你，看她的表情我就知道她有多么喜歡咱們班��！她扎著一束短短的馬尾，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，白白的，那一雙小圓眼總上靈敏地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴唇很薄。她的跑步技術(shù)不知比我快多少，她跑步的時(shí)候像一只離線的箭。她上課積極舉手之發(fā)言，下課開心地玩耍，做什么事情總是那么投入，這位新同學(xué)還很關(guān)心咱們班呢！你瞧！
記得有一次，由于是剛開學(xué)沒有課程表。但是，老師沒有像以前一樣給我們每人打印一份，所以，我們便開始自己抄，多麻煩哪！新同學(xué)看到了這件事，就回去請(qǐng)她爸爸給我們每人打印一份。幾天后，一份整潔的課程表就出現(xiàn)在我們每個(gè)人的手里了，其實(shí)，她又打印了一份大的，貼在那雪白雪白的墻壁上。此時(shí)此刻，我是多么感激她��！雖然，我們那時(shí)候可能相互不了解對(duì)方。但是，我相信將來我們一定會(huì)成為好朋友的。
還有一位是張德峰，他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽(yáng)光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……
張德峰是一個(gè)游樂場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個(gè)游樂場(chǎng)一樣高興。他們就是我們班最美的同學(xué)。
最美同學(xué)作文7
他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋，白白嫩嫩的，眼睛清澈、明亮，小手肉呼呼的，像大白一樣可愛，讓人忍不住都想去摸摸他。他繪畫非常棒，作品生動(dòng)形象。他還是一個(gè)非常熱愛集體的人，他就是----韋懿杰。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，韋懿杰早早來到學(xué)校，帶上了他精心繪制的作品，畫面上是一個(gè)高舉著的拳頭，充滿著力量，下面寫“加油401班”四個(gè)大字，畫面中每一筆每一畫都仔細(xì)而認(rèn)真，估計(jì)他前一天晚上畫了很長(zhǎng)時(shí)間，再仔細(xì)看看他，眼睛已熬出了黑眼圈。當(dāng)同學(xué)們看到他的作品，大家都熱血沸騰了，個(gè)個(gè)心中都想著要為401班加油，運(yùn)動(dòng)員們更是深受鼓舞，摩拳擦掌準(zhǔn)備著奮力一搏。
比賽開始了，我在100米跑道上，我竭力想超越前面的人，但我剛剛跑完60米，體力消耗較大，腳步有些沉重，“馬力”明顯不足了，正當(dāng)此時(shí)，韋懿佳出現(xiàn)了，他高舉著自己畫的加油牌子，聲嘶力竭地大喊著：“房致遠(yuǎn)，加油！加油！”我聽見了他的呼喊，精神大振，用盡全身的力氣加速?zèng)_刺，最終超越了對(duì)手，取得了滿意的成績(jī)。
400米和800米是考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目，很多人都堅(jiān)持不了，尤其是800米，有些人跑幾圈就放棄了，有的人甚至身體反應(yīng)較大，嘔吐退賽。這些長(zhǎng)跑項(xiàng)目，特別需要陪跑和打氣。我們班丁蘇逸在跑800米時(shí)，還剩最后一圈，大家都在沖刺，她的體力明顯不支，腳步也放慢了，眼看后面的人要超過她了，這時(shí)陪跑的韋懿佳著急的叫道：“丁蘇逸，勝利就在眼前，沖呀！”我在旁邊看著他，他的臉紅撲撲的，每跑一步都?xì)獯跤�，汗水浸濕了他的衣服，頭發(fā)，汗珠從額頭上滲出來滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的體力，他的腳步一搖一晃，但他仍頂著炎炎烈日，堅(jiān)持著為同學(xué)加油打氣。我被深深打動(dòng)了，在我看來，他就是跑道上第二道風(fēng)景。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了韋懿佳的美。這個(gè)平時(shí)默默安靜的小男生原來是這樣熱愛集體，他是我心目中最美的人。
最美同學(xué)作文8
心田上，一寸寸春筍慢慢地生根發(fā)芽，破土而出，悠悠地在我的心里種下了印記。
我忘記了和她相遇時(shí)怎樣的了，但我這人素來不太會(huì)和別人交流，也不怎么會(huì)主動(dòng)，能和她一起交談倒也著實(shí)讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰，而是清清淡淡、典雅細(xì)致的春蓮。
不過要是說我和她一開始的一些交往，說真的可算上是屈指可數(shù)。在初一的時(shí)候，沒有過多的關(guān)注她，因?yàn)槲铱傆X得太過于忙碌，從而無(wú)暇顧及其它。初二是個(gè)分水嶺，而在我看來卻是個(gè)情感的分水嶺。初一時(shí)一起的玩伴，因?yàn)闆]在一個(gè)班級(jí)終是少了聯(lián)系，關(guān)系漸漸淡漠了起來。身邊人少了，我便越發(fā)孤寂，不，說不上孤寂，頂多只能是孤單。因?yàn)檫@我便開始注意她，那個(gè)在別的班級(jí)的她。突然地發(fā)現(xiàn)，她那曾經(jīng)齊腰的長(zhǎng)發(fā)變成了俏麗的短馬尾，但還是那樣精神，笑容還是那樣溫和，如雨后陽(yáng)光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問的時(shí)候我很是緊張，拽著衣角很是忐忑不安地站在那里，生怕她拒絕我�？伤皇切α诵�，便很大方地借給了我，我愣了愣然后帶點(diǎn)歉意地笑了一下。后來一兩周，我還是需要向她借東西，不是因?yàn)槲乙缿�，只是因�(yàn)橹挥兴粋�(gè)人肯繼續(xù)幫我，只有她一個(gè)人沒有猶豫，沒有疑慮。在以后幾次的借還之中，她還是很爽快，將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以后，便回去了。我還是帶著些許歉意的笑，拿了東西便回了自己的班級(jí)。這一來二往便也熟了起來，漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次，我曾問她這樣的話有沒有關(guān)系，她擺了擺手說道：“都是同學(xué)，沒事，客氣什么�！�
一束溫暖的陽(yáng)光悠悠地照在我和她的身上，籠罩著我和她，暖暖的，帶著令人安心的味道。在這之后，我并沒有多說什么，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我跟她匆匆地說了聲便走了。現(xiàn)在再回想的時(shí)候，總感覺有一股溫流留戀在我的身上。
要說美，她算不上是極美，但那個(gè)令人安心的笑卻好像可以融化一切，她是王晨玥，一個(gè)給人印象是清清淡淡的女生，一個(gè)令我溫暖的女生。
心田上，那寸春筍依然在悠悠地吐著嫩芽，帶著春天的'芳香，留戀我心。
最美同學(xué)作文9
《致青春》似乎讓很多人開始回想自己的青蔥歲月，淡淡的背景里多半是與校園有關(guān)的人與事。那些陪你一起走過這些日子的人，即便隔了千山萬(wàn)水，悠悠歲月，一旦重逢，依舊是親近的。24年后，當(dāng)我們十幾個(gè)文理科班的附中人相聚在一起，每個(gè)人都渴望了解隔了這四分之一世紀(jì)，大家都經(jīng)歷了怎樣的人生軌跡。
所以開始輪流介紹離開附中后的學(xué)習(xí)、工作、婚姻、家庭。附中的背景，注定每個(gè)人都不甘平庸。即便高考失手，日后依然可以通過考研走進(jìn)心儀的大學(xué)。也許第一份工作不甚理想，日后依然會(huì)尋找機(jī)會(huì)走進(jìn)夢(mèng)想的職業(yè)和地方。所以雖然行業(yè)有別，成就有高低，但就每個(gè)人而言，人生都是閃亮的。
這頓聚餐由此變得異常豐盛，一直持續(xù)到快11點(diǎn)，服務(wù)員忍無(wú)可忍地來攆人。其實(shí)大家都沒怎么吃，更多地是在傾訴和傾聽。席間有的同學(xué)彼此并不相識(shí)，因?yàn)槎际歉街腥�，是某個(gè)同學(xué)的同學(xué)而相聚。但大家還是愿意敞開心扉說說心底的想法，人生的得與失。附中是讓我們一生都驕傲的資本，賦予我們?nèi)甑恼芰浚鼰o(wú)法送給我們每個(gè)人一個(gè)完美的人生。起起伏伏的人生取決于你的天賦、性格、機(jī)遇、環(huán)境、努力、你所遇到的人......種種機(jī)緣巧合。
確實(shí)，如今坐在一起的大家都是光鮮的，可是誰(shuí)的身后沒有一份苦澀和悵然？當(dāng)年在附中美麗的桃李閣下徜徉時(shí)，我們也許勾勒過未來人生的圖景，都是美好而令人向往的。但現(xiàn)實(shí)并不會(huì)遷就你的夢(mèng)想。所以我們也可能會(huì)傷人、被人傷，負(fù)人、被人負(fù)，我們也可能經(jīng)歷從高峰到低谷的巨大落差，甚至與死神擦肩而過。如今不惑之年，大多意氣風(fēng)發(fā)，卻也有退隱養(yǎng)生或萌生退意者。但是所有的人生選擇，我們都欣賞和祝福。
最美好的日子相遇的人，彼此的友誼彌足珍貴。歲月的滌蕩中，當(dāng)初相遇的記憶可能會(huì)淡忘、會(huì)變形，但那份純真不會(huì)褪色。我們要呵護(hù)的，正是這美玉一樣的情感。
祝福我們最美的同學(xué)。
最美同學(xué)作文10
人生何其短，最多也不過百來年。其間會(huì)遇到形形色色的人，形形色色的事，有些深刻，有些淡出。
作為學(xué)生的我們接觸最多的自然是和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的——同學(xué)。小學(xué)、初中的同學(xué)在我們升入高中后，大都各奔前程，失去了聯(lián)系。
而我同村的一個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載，從幼兒園一直相伴到小學(xué)畢業(yè)。最難忘的就是他那張時(shí)時(shí)都笑瞇瞇的臉。他從小家境貧寒，由祖母一手帶大，因?yàn)槟赣H在生他時(shí)就難產(chǎn)而亡了。而父親則是個(gè)地地道道，極為憨厚的農(nóng)民漢，常年在外打工，只有在快過年時(shí)才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關(guān)系一直都很好。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，他從小缺少母愛，父親又不在身邊，所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢，也不亂買衣服，他說：“我們窮人的孩子衣能穿暖，肚子能吃飽就好了�！彼麑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試名列前茅。他常常會(huì)幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂于助人，時(shí)常幫班中成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，教他們?nèi)绾谓鉀Q難題。暑假他總是忙于打工，憑雙手自己掙錢買幾件新衣服。每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬，十幾只雞鴨，還經(jīng)常下地干些農(nóng)活，上山砍些柴火。但他從來都不說累，還覺得生活很快樂很滿足。他說：“知足者常樂，我們要學(xué)會(huì)滿足，要珍惜眼前擁有，要知道付出才有回報(bào)�！泵繉W(xué)期的三好學(xué)生都有他的份，可他從不自以為是。祖母生病時(shí)多虧了他無(wú)微不至的照顧。端湯送水，從不嫌老人臟，甚至還一口一口細(xì)心地喂吃的給祖母。
如今社會(huì)生活水平是越來越好了，獨(dú)生子女也越來越多了，那些孩子也變得越發(fā)金貴了。周圍更多見的是那些衣來伸手，飯來張口的人。一切都來得太容易了，反而難以讓他們體會(huì)父母長(zhǎng)輩的不易，反而難以讓他們學(xué)著感恩。換來的反而是無(wú)理的頂撞，還動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣、使性子。我那同學(xué)跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是誰(shuí)也沒他懂得感恩，誰(shuí)也沒他懂得上進(jìn)。自小學(xué)六年級(jí)暑假他祖母逝世后他就去了他義父家生活了，后來聽說他去了上海，還考入了重點(diǎn)高中。
雖然我們失去了聯(lián)系，但他一直在我心海中，占有一個(gè)角落。還時(shí)常溫暖著我，激勵(lì)著我。
最美同學(xué)作文11
她叫侯紅霞，我們都叫她霞姐，她是我的同桌也是我的好朋友，我們之所以叫她霞姐不是因?yàn)樗任覀兇�，而是因�(yàn)樗恢毕駛�(gè)長(zhǎng)輩一樣在照顧我們，所以我們都喜歡這么叫她。她自己也很高興我們能這么叫她。
她長(zhǎng)得不是很高，也有一點(diǎn)的胖。第一次在教室看到她的時(shí)候，給人的感覺會(huì)覺得兇神惡煞的，讓人望而生畏，覺得這個(gè)不好相處，可是時(shí)間久了，漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)她人其實(shí)很好。她很喜歡小孩子，一般在學(xué)校，在家里，只要是看見小孩子總是要去抱抱他們，可是每當(dāng)小朋友一看到她，總是會(huì)把人家嚇的哭起來。所以，后來大人基本上都不把自己的小孩給她抱，所以我們都喜歡叫她“小孩殺手”，雖然聽起來很不好，但是她也沒生氣，整天還是嘻嘻哈哈的跟我們聊天；其實(shí)大伙兒不要被她的表象所欺騙了，實(shí)際上她的內(nèi)心其實(shí)是很善良的，我們同學(xué)當(dāng)中不管是誰(shuí)遇到了困難，她一定都是第一個(gè)跑去幫忙的。
記得有一次，我們班上有一個(gè)同學(xué)的生活費(fèi)全部掉了，她知道之后，馬上就跑去廣播室，讓播音員幫忙用廣播在學(xué)校問一下，有沒有誰(shuí)撿到錢，如果撿到可以幫忙送到幾年幾班。后來播出去很久之后，實(shí)在是找不到了，她就把她自己的生活費(fèi)拿出一半給了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)硬是不要，她就說：“你拿著吧，等你以后有了再還給我是一樣的，反正我現(xiàn)在還可以找家里要的，沒關(guān)系的”，最后實(shí)在拗不過她，那個(gè)同學(xué)就拿著她給的錢。其實(shí)霞姐借給那個(gè)同學(xué)之后，自己手上就沒什么錢了的，接下來的一個(gè)月，她就吃了半個(gè)月的泡面。
還有一次，我們班清潔大掃除，打掃完之后，誰(shuí)也不愿意去倒垃圾，都嫌臟。她看沒有人去，她就一個(gè)人去了。后來老師表?yè)P(yáng)她了，她可得意了，向我們炫耀。我們就笑她是傻子�？伤�是傻笑著。
就是這樣一個(gè)傻妞，一個(gè)在別人都不愿意去做的時(shí)候，一個(gè)人會(huì)默默的去做。在同學(xué)有困難的時(shí)候，總是走在最前面。在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。每當(dāng)想起她的時(shí)候，都讓我充滿感動(dòng)。
最美同學(xué)作文12
同學(xué)之間的友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖著你我；同學(xué)之間的友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；同學(xué)之間的友誼，是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；同學(xué)之間的友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號(hào)圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什么有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長(zhǎng)了六顆痘痘，鼻子超級(jí)大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學(xué)是外國(guó)的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎？”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎！”
不一會(huì)兒，新書發(fā)完了，同學(xué)們都背起書包回家了，我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場(chǎng)上玩，老師讓班長(zhǎng)叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí)，我看見幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問：“張佳樂，你作業(yè)交沒？”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個(gè)交的就是我呀！”老師接著說：“是嗎，我沒看見�！蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税桑�
老師卻問：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問：“你們知錯(cuò)嗎？”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗奶煺嫘α�，異口同聲說道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
最美同學(xué)作文13
每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。
20xx年9月1日，47個(gè)人組成了一個(gè)班級(jí)，成為了一個(gè)新集體。開學(xué)那幾天，我并不能記下所有人的名字，但唯獨(dú)一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長(zhǎng)得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情，我作為語(yǔ)文課代表，深知作業(yè)本的份量，平時(shí)都是我和另一個(gè)同學(xué)J去交作業(yè)，可那時(shí)J卻被作業(yè)“纏身”，脫不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認(rèn)識(shí)，也不會(huì)放下自己還未做完的作業(yè)來幫別人一起交作業(yè)吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實(shí)困難了些，重重地坐在了椅子上，泄了氣。突然的，桌上的作業(yè)本少了半堆，抬頭看看，是曾經(jīng)從未有過交集的她。
“走，我?guī)湍阋黄�！”她笑瞇瞇的，露出兩顆虎牙。
“好啊，謝謝。”
在交作業(yè)的路上，我并不多話，也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個(gè)“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認(rèn)識(shí)了她。
她的成績(jī)很不錯(cuò)，次次名列前茅。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。黑板報(bào)上的字，工整且有味道，也是出自她的手。
時(shí)間如白駒過隙，這個(gè)班組成的時(shí)間大概有一百天了。下課時(shí)，坐在位子上，看同學(xué)打打鬧鬧，看他們歡聲笑語(yǔ)，我也不再獨(dú)自懷念曾經(jīng)在一起六年的哪個(gè)班，也不再懷念那時(shí)形影不離的朋友。在這里，我依然有朋友，依然在這樣一個(gè)和諧的班級(jí)里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個(gè)班級(jí)的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會(huì)遇到各種各樣的人。有些銘記于心，有些不過瞬間。
最美同學(xué)作文14
最美的瞬間，既溫暖，又心酸……
記憶的齒輪在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛墜入到記憶的深淵中。
在我還沒有搬家前，只是住在一個(gè)80平米的小房子中，我的鄰居，事宜的年紀(jì)較大的中年女人，女人有一個(gè)兒子，大可能是天生的，也可能是后來傷到的吧，她是獨(dú)臂，她的一只胳膊是沒有的，而更不幸的是，她的兒子智商似乎也有些問題，不過他學(xué)習(xí)很努力，在我的印象中，幾乎沒有見到過女人的丈夫，也從沒聽她提起過。
小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩，平常，看不出女人的兒子有什么異常，只是在語(yǔ)言表達(dá)方面有些問題。為了生計(jì)，女人不得不做些重活，她因?yàn)樯眢w有殘疾，所以很多工廠都不要她，她最后好不容易才找了一份送水的工作。
她花了好大的功夫，才學(xué)會(huì)怎樣抗水才不會(huì)很辛苦，她被罵過，也被罰過，可她從來都不說苦，平常閑暇之時(shí)，依舊與鄰居談笑風(fēng)生。有人問她，為什么不再找一個(gè)呢，女人笑著說，萬(wàn)一再找的那個(gè)，對(duì)我的孩子不好，那我就更對(duì)不起孩子了……
有一次，我們?cè)跇堑紫峦嫘∈�，不知從哪兒來了幾個(gè)大哥哥，突然用石子砸到了女人的兒子，一看砸了人，那幾個(gè)大哥哥撒腿就跑了。女人的兒子哭得很傷心，很傷心……正在我們不知所措的時(shí)候，女人回來了，她用那溫暖的眸子深情的望著她那像受了驚的小鳥一樣的兒子，她沒又指責(zé)他為什么不還手，只是眼里噙著淚水，溫柔的告訴他，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)造美好的未來，不要像媽媽一樣……他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗恢浪哪赣H為何要對(duì)他說這一番話。
女人帶著她的兒子回家了，只是女人走路時(shí)腿腳看起來有些別扭。
后來，我得知，原來那天女人為了多掙些錢，騎車騎得太快，沒注意到車，被撞到了，送她去醫(yī)院，她卻堅(jiān)決不肯，她說，她不住院，住院既耽誤時(shí)間又浪費(fèi)錢，她要工作，多掙些錢，供他兒子上好的學(xué)校，接受好的教育……
當(dāng)我得知真相的那一刻，大概是這世上最美、最令人為之心動(dòng)的瞬間吧!
最美同學(xué)作文15
他個(gè)子一般，渾身長(zhǎng)滿了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說中是富二代，他的肚子會(huì)讓人忍不住想去摸摸。雖說他長(zhǎng)得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸">熱心腸哩!
那天，下著雨，學(xué)校光滑的大理石路面變得像溜冰場(chǎng)一般，同學(xué)們都在路上滑過一段，以節(jié)省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個(gè)同學(xué)站在教室門前的走廊上說說笑笑。突然，其中一個(gè)人對(duì)一個(gè)同學(xué)拍了拍屁股開個(gè)玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個(gè)被“嘲弄”的同學(xué)假裝生氣輕輕地推了我一下。誰(shuí)知，我正好站在一塊有水漬的地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個(gè)同學(xué)又推了一下，雖說沒有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔!我站不穩(wěn)了，周圍的事物正在快速“倒”向一邊;哇!地面像一頭大怪獸張著隱形的大嘴準(zhǔn)備“咬”碎我的頭;啊!我克制不住地叫了出來，右太陽(yáng)穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來。
這時(shí)，他來了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫(yī)務(wù)室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼!馬上就到醫(yī)務(wù)室了，再忍一忍�！蔽业男睦镉科鹨魂嚋嘏年P(guān)心在我被疼痛占據(jù)的身子上撐開了一片晴天。到了醫(yī)務(wù)室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執(zhí)意不肯，還笑著說：“沒關(guān)系。”我一陣感動(dòng)。上課幾分鐘了，醫(yī)生說：“可以了，只是腫了，沒有大礙，上課去吧�！彼欧鲋疑蠘腔亟淌�。為此，他上課遲到而受到了老師的批評(píng)。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫一句：“誰(shuí)讓你是我朋友呢!”結(jié)束了話題。
至今，那句“誰(shuí)讓你是我朋友呢!”一直在我心頭不是出現(xiàn)，我便笑了起來。他那憨厚的笑，在家里寫作業(yè)時(shí)也經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學(xué)。
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