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      2. 我最熟悉的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-30 12:57:52 同學(xué) 我要投稿

        我最熟悉的同學(xué)作文(精選43篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我最熟悉的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我最熟悉的同學(xué)作文(精選43篇)

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇1

          我最熟悉的同學(xué)是一個(gè)從幼兒園開始就認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在還在一個(gè)小學(xué)上課呢。

          別看他個(gè)子小小的,其實(shí)腦子很聰明,老師還叫他“小博士”呢!他每次考試都考得非常好,語文單元測(cè)試不是第一,就是第二。數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練也是數(shù)一數(shù)二的,但是如果考得不好,也偶爾會(huì)考個(gè)倒數(shù)。有些時(shí)候,他也做不該做的事,比如像有一天,二個(gè)同學(xué)在擦窗戶,他不做老師布置的作業(yè),而是跑到這二個(gè)同學(xué)旁邊,看他們擦窗戶。

          這就是我最熟悉的一個(gè)同學(xué)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇2

          大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰?你們肯定猜不著,因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)胡晨陽。

          胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”,忽閃忽閃的,可愛極了;,有一個(gè)鼻子,聞氣味特別厲害,像一個(gè)可愛的“狗鼻子”;,有一對(duì)靈敏的耳朵;,還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。

          胡晨陽是一個(gè)活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課,老師剛一喊“解散”,我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那里既安靜,又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”,她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔,我就只能當(dāng)小女孩了?墒,當(dāng)游戲還沒有開始時(shí),她就開始賣萌了,還笑著跳來跳去。你瞧,多么愛笑,多么愛賣萌呀

          所以,我最熟悉的那一位同學(xué),就是胡晨陽。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇3

          我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧!

          她是一個(gè)非常活潑又可愛的人。

          她中等身材,不胖也不瘦。總是梳著一對(duì)小辮子,一走起路來,一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

          她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。

          她的英語特棒,讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語讀出來非常動(dòng)聽,同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。

          羅慧不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!

          她熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!

          我們和老師都喜歡她。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇4

          我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班是一個(gè)快樂星球,每一個(gè)角落都充滿快樂。

          我們班有一個(gè)漂亮的女孩,她身材適中,一雙大大的眼睛,黑黑的眼珠充滿神采,像洋娃娃一樣的卷發(fā),像百靈鳥一樣的聲音,每天都快快樂樂的。

          她才藝很多,有:唱歌,舞蹈,畫畫,表演等等。她經(jīng)常代表我們班參加各種比賽。

          記得,去年參加三字經(jīng)比賽,經(jīng)過排練,我們?cè)撗莩隽,但是還沒有服裝,付老師發(fā)短信讓家長(zhǎng)幫忙借服裝,好幾天了,還沒有借到,急壞了付老師和同學(xué)們,這位同學(xué)的媽媽費(fèi)盡周折才給我們借到了服裝。

          演出很順利,取得了好成績(jī)。

          我們非常感謝她和她媽媽,她也是一個(gè)助人為樂的好孩子,你猜猜她是誰?

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇5

          我最熟悉的同學(xué)是我們班的語文課代表--喬澴瑾。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對(duì)那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會(huì)讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校增光增彩。

          那一次,學(xué)校選拔強(qiáng)國(guó)之路三十年演講比賽,喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的主角,不停的練習(xí)著,你瞧,她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國(guó)之路的艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺(tái),大聲背誦著演講詞,沒有一點(diǎn)緊張,比賽過后,他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇6

          我最熟悉的同學(xué)是叫胡群雅

          她的小臉圓嘟嘟的,像極了有彈性的布丁,誰看了都想吃上一口。她那雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,下面有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆烏黑的葡萄,給人十分溫暖的感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說個(gè)不停,像一只小黃鶯一樣。她屬猴,但她一點(diǎn)也不瘦,倒是有一點(diǎn)微胖,像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。

          今天她穿著一條紅色的連衣裙,像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。

          她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準(zhǔn)備畫快樂的暑假,她說:“我畫你涂色”。我心想不行,這樣它的功勞大一點(diǎn),我便回答道:“不行,要不你畫一點(diǎn)我畫一點(diǎn)”?晌覀儺嫷倪M(jìn)度不一樣,要不猜拳決定吧她接著說。我說好呀結(jié)果她出布我出石頭,哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個(gè)太陽,又換了一個(gè)不規(guī)則的游泳池,畫了一座簡(jiǎn)單的房子,勾上線就給我涂色了,我拿起藍(lán)色涂起游泳池,她在一邊喊道:“還要一些深藍(lán)色!贝藭r(shí)她像一位指導(dǎo)員。我涂好后交給了老師,老師看了看贊口不絕,發(fā)獎(jiǎng)啦我們獲得了一等獎(jiǎng),我們喜笑顏開的回家了。

          這就是我最熟悉的同學(xué),也是我的好朋友。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇7

          我有一位非常熟悉的同學(xué),她是誰呢?

          我熟悉的同學(xué)有很多,如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)彭馨慧。

          她身高1米4,身材不胖也不瘦,留著一頭烏黑透亮的短發(fā),一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服,從不穿任何不是校服類的衣服。

          她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語文書忘帶了,有時(shí)作業(yè)忘記寫了,還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西,要記得寫作業(yè)。

          我非常愿意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎校ㄒ坏囊粋(gè)不生氣的好朋友,她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候,她不但不生氣,還輕聲細(xì)語地、笑著說:“下次可別再這樣了哦”

          她經(jīng)常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū),在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。

          我喜歡和她做好朋友

          這就是我的好朋友彭馨慧。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇8

          我最熟悉的同學(xué)是王釨皓,他是個(gè)性格十分活潑開朗的小男孩,大家都喜歡跟他做朋友,因?yàn)樗姓f不完的幽默笑話,常常把我們逗的哈哈大笑。

          下課了,我們像往常一樣圍在一起,他一本正經(jīng)的說道:"有一位黃先生,他的兒子叫黃軍,有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車,這時(shí),公交站臺(tái)的不遠(yuǎn)處駛過來一輛8路公交車,黃先生立刻對(duì)身邊的兒子大喊:"黃軍,快跑啊,8路來啦"有一位同學(xué)調(diào)侃著說:"喲西,八路來了,我們滴快跑,不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴,太有趣了。

          王釨皓不僅僅是個(gè)幽默大王,還是個(gè)鬼故事大王呢。有一次,他說:"今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?"一聽是鬼故事,大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音,制造恐怖的氣氛。從前,有個(gè)叫小紅的人,她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時(shí)候,老奶奶說半夜快來的時(shí)候,馬上離開家,逃到我這里來。記住,千萬別回頭,我會(huì)來找你。說完老奶奶離開了,小紅回到家照樣做了,可在她離開家的路上,小紅沒忍住好奇,回了一下頭想看個(gè)究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結(jié)束了?我們不甘心聽的也不過癮便纏著他一直給我們講下去,又一個(gè)鬼故事開始了,雖然我們害怕但還是想聽。"從前有一個(gè)人她也叫小紅,她喜歡布娃娃,有一次,她在商店里看中了一個(gè)美麗的布娃娃,這個(gè)布娃娃就是鬼娃娃,她把它買回了家,有一天她見到一個(gè)老奶奶,老奶奶說:‘今天你家里的人會(huì)死,包括你。小紅不相信,就回到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了,她害怕地哭著跑出了家,誰知又被傳送了回來,這就是鬼打墻,小紅跑了七次也沒跑出去過,鬼娃娃說:你去死吧小紅就這樣也死了!

          我們聽完后都嚇跑了。還說回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣,我們常常不約而同的下課后就去找他聽幽默笑話還有那些一個(gè)比一個(gè)更恐怖嚇人的鬼故事,也經(jīng)常樂此不疲的忘記了上課時(shí)間的到來,這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇9

          假如你跟我說,我非常熟悉的同學(xué)到底是誰,我能侃侃而談地講出很多以前和如今與同學(xué)習(xí)的盆友。但假如你一直在難題里加一個(gè)最字,我能果斷地對(duì)你說我非常熟悉的同學(xué)便是劉浩然。

          并不是我說大話,我與劉浩然在上幼稚園時(shí)便是同學(xué),交往的時(shí)間少說也是有九年。那么長(zhǎng)期的同學(xué),我也只有一個(gè)。因此和他是全部同學(xué)中最掌握最熟悉的。

          劉浩然偏瘦,站直了像一根細(xì)細(xì)竿子>,低頭像條軟綿綿的柳條,全身上下沒有一塊不必要的人體脂肪。他的手臂腿兒也都細(xì)得像木板,仿佛一折就斷掉簡(jiǎn)直瘦骨如柴。我倆恰好反過來,盡管并不是個(gè)胖子,但在他眼前也不敢說自身纖細(xì)。

          這還不是他較大的特性。說起到劉浩然,大家想到的通常是他那尖尖的腦殼。沒有錯(cuò),劉浩然自身身體就瘦,臉當(dāng)然也不會(huì)圓,他那張瓜子兒臉,再再加上兩邊短,正中間豎著的尖秀發(fā),使人一見了,便會(huì)深深記牢他。哪些尖口啊,雞冠頭啊,菠蘿頭啊,全是大伙兒給他們起的綽號(hào)?上鄬(duì)來說,我還是喜歡叫他的名字劉浩然。

          我并不僅僅對(duì)劉浩然的容貌、身型特點(diǎn)有充足掌握,更熟悉的還是他的本質(zhì)。我知道劉浩然是一個(gè)性格外向的小孩,不僅喜歡和我們中國(guó)人相處,還隔三差五和大家院校的外教老師聊上一兩句;我知道劉浩然風(fēng)趣幽默,總喜歡開一些僅有我倆聽懂的玩笑話;我知道他喜歡慢跑、踢足球,每次為我們班角逐殊榮;我知道劉浩然才華橫溢,會(huì)彈琴、吹葫蘆絲,還能彈兩下吉它;我知道語文課會(huì)寫一篇作文,數(shù)學(xué)課會(huì)答難點(diǎn),英文也是能言善辯

          只遺憾一點(diǎn),劉浩然要離開了,要去哪?做什么?何時(shí)走?他在這一期末就需要跟隨全家一起,到澳大利亞學(xué)習(xí)培訓(xùn)。實(shí)際上,精確地說成回家,由于他生在那里,只不過一歲時(shí)趕到北京市。而如今劉浩然就需要再返回哪個(gè)一點(diǎn)也不熟悉的說白了的故鄉(xiāng)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇10

          在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

          記得在上個(gè)星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到:“周靖榮,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷,因?yàn)樗橇羰貎和,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說:“周靖榮,你的爺爺沒有白疼你!甭牭嚼蠋煹脑,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

          周游在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會(huì)的,只要找到他,他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會(huì)像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。

          因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周游。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇11

          我最熟悉的同學(xué)姓汪名大東,他是我們班的大組長(zhǎng),大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。

          他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書,后面的同學(xué)開了個(gè)玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動(dòng),似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動(dòng)不動(dòng),又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對(duì)開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂!焙竺娴耐瑢W(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”

          汪大東不但看書做事十分認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時(shí),他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機(jī)會(huì)留給別人。”這時(shí),那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇12

          如果你問我,我最熟悉的同學(xué)是誰,我會(huì)滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個(gè)“最”字,我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。

          不是我吹牛,我和劉浩然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué),相處的時(shí)間少說也有九年。這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué),我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。

          劉浩然很瘦,站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子,彎腰像條軟軟的柳枝,渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條,好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反,雖然不是個(gè)大胖子,但在他面前也不敢說自己苗條。

          這還不是他最大的特點(diǎn)。要說到劉浩然,人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯(cuò),劉浩然本身身子就瘦,臉自然也不會(huì)圓,他那張瓜子兒臉,再加上兩側(cè)短,中間豎著的尖頭發(fā),使人一見了,便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊,雞冠頭啊,菠蘿頭啊,都是大家給他起的外號(hào)?上鄬(duì)而言,我還是喜歡叫他的大名—?jiǎng)⒑迫弧?/p>

          我可不只是對(duì)劉浩然的外貌、體型特征有充分了解,更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道劉浩然是一個(gè)外向的孩子,不但喜歡和中國(guó)人打交道,還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句;我知道劉浩然風(fēng)趣幽默,總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑;我知道他喜歡跑步、踢球,次次為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù);我知道劉浩然多才多藝,會(huì)彈鋼琴、吹葫蘆絲,還能彈幾下吉他;我知道語文會(huì)寫作文,數(shù)學(xué)會(huì)答難題,英語也是能說會(huì)道……

          只可惜一點(diǎn),劉浩然要走了,要去哪兒?干什么?什么時(shí)候走?他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起,到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí),準(zhǔn)確地說是回老家,因?yàn)樗谀抢,只不過是半歲時(shí)來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇13

          我有個(gè)同學(xué)叫鄭偉飛,我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低,有一頭油亮的短發(fā),小巧的嘴巴,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

          因?yàn)樗谖业那芭,所以我們倆經(jīng)常會(huì)在一起玩。

          他總愛爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí),明明是我先寫完,他卻硬說他第一,我懶得跟他爭(zhēng)這種事,就讓他第一罷。

          他還很幽默,常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí),他在紙上畫著什么,邊畫還邊用手擋來擋去,我問他在干什么,他拋來一個(gè)神秘的眼神卻不出聲,我就故意不理他。過了一會(huì)兒,他把那張紙拿出來,并問我們:

          “你們知不知道我畫的什么呀?”

          我覺得他畫的像一個(gè)方盒,便說:“方盒!

          他搖頭。

          這時(shí),他的同桌謝欣琪也插話了:“方塊?”

          他還是搖頭。

          我和謝欣琪異口同聲地問:“那是什么?”

          他笑著答:“果凍!”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴,邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。

          我和謝欣琪對(duì)視一眼,再看看正做著可愛舉動(dòng)的阿飛,狂笑不止。

          這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學(xué)!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇14

          張?zhí)祜w是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大,在全班里,沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

          張?zhí)祜w性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書,外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單:“我不玩啊!蹦阏f氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書就愛不釋手,家長(zhǎng)喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見,可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我,就大聲招呼他:“看成成來了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來,可玩不大會(huì),他就說不玩了,他還要回去看書呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒勁!

          我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說,這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來家家有本難念的經(jīng)的啊。

          記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張?zhí)祜w,只見他胸有成竹,奮筆疾書,這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。

          張?zhí)祜w,一句話,I服了YOU!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇15

          我最熟的人是王昌博。他的身材,微瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

          王昌博有很的優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是:心地善良,他會(huì)用行動(dòng)去幫助有困難的人。他的愛好也很廣泛,比如跑步,踢球,對(duì)了,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,他和我的關(guān)系非常好,我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方,有不開心的事就互相傾訴。

          記得在三年級(jí)開學(xué)時(shí),語文老師讓我和王昌博進(jìn)行自我介紹,王昌博第一個(gè)舉手他說出了自己的愛好和夢(mèng)想,他也說出了自己平常愛干什么事。隨后,我也說出了我的特點(diǎn),愛好和夢(mèng)想。從那時(shí),我們倆很有默契的記住彼此的愛好和夢(mèng)想。當(dāng)我遇到困難時(shí),王昌博不顧一切來幫助我。當(dāng)他遇到困難時(shí),我也會(huì)不顧一切幫他,就是這樣,我和王昌博成了最好的朋友。

          記得我寫作業(yè)時(shí),筆突然沒墨了,王昌博看到,二話不出就把他筆給我寫,我非常開心,心中暗想我以后也要幫助他。上體育課,王昌博忘記帶跳繩了,我把多余的跳繩給了他,他對(duì)我說:“謝謝你,劉文哲!蔽覍(duì)王昌博說:“不用謝謝!蔽覀兎浅i_心的相視一笑。

          怎么樣?羨慕我了吧?也許你會(huì)說:“你的朋友真好。我之所以對(duì)他很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选E笥阎g,不就應(yīng)該相互幫助嗎?

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇16

          我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學(xué),她長(zhǎng)得可漂亮了,唱歌也很好聽,在去年,她藝術(shù)節(jié)唱歌得了三等獎(jiǎng),她還喜歡參加小水珠電視臺(tái)的欄目,也是我們班助人為樂的一個(gè)人呢!等會(huì)兒,我就給你一件事一件事的介紹吧!

          我們先來看看她長(zhǎng)得有多漂亮!她的眼睛大大的,水汪汪的,臉圓圓的,她還特別喜歡穿裙子!像個(gè)小仙女似的呢!

          她還是小水珠電視臺(tái)的小記者!在小水珠電視臺(tái)里她可有名了呢!有一次,她在小水珠電視臺(tái)表演節(jié)目,那次她表演的是朗讀,我們班的同學(xué)都安靜地聽她朗讀,同學(xué)們認(rèn)真極了!這就是劉妙宣的力量!

          我繼續(xù)介紹她樂于助人的事情吧!有一次,一個(gè)同學(xué)腳摔傷了,劉妙宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,她還對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“沒事吧?”那個(gè)同學(xué)說:“沒有事的,謝謝你!”。還有一次,有一個(gè)同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,她還是像往常一樣,飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個(gè)好榜樣,有了這個(gè)人,我們班才會(huì)變成一個(gè)和睦的大家庭!

          我們這個(gè)大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學(xué)呢!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇17

          我身邊有許多熟悉的同學(xué),要說,最熟悉的,那就非張虔誠(chéng)莫屬了。

          張虔誠(chéng)有一頭烏黑的頭發(fā),理成一個(gè)小平頭,顯得特別有精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。高鼻梁上戴著一副眼鏡。一看,就特別有智慧。

          張虔誠(chéng)是一位很有膽量的人。有一次,我們出去玩,半路上,遇上了一條大蛇,那條蛇足足有一米多長(zhǎng),有我們小孩子的胳膊那么粗,其他的同學(xué)都嚇得大叫起來,有的,還嚇跑了?墒,虔誠(chéng)一點(diǎn)都不害怕,他拿起一根樹枝,對(duì)那條蛇說:“你再不走,我可要打你了!蹦菞l蛇也許看見他手里拿著武器,也許是被他的氣勢(shì),嚇跑了。我向他豎起了大拇指,對(duì)他說:“你的膽子真大,連這么大的蛇都不怕!”他笑了笑了,說:"我們繼續(xù)玩吧!”

          張虔誠(chéng)也是一位很有智慧的人,有一次我遇到了一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我就向6年級(jí)的一位大哥哥請(qǐng)教。他做了好長(zhǎng)時(shí)間,也做不出來,我就向張虔誠(chéng)請(qǐng)教,他拿出了一張白紙,三下五除二就做出來了,我看了看,結(jié)果和課后答案一模一樣,是對(duì)的。6年級(jí)的大哥哥都不會(huì)做的題,他居然會(huì)做,難怪他數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是滿分,被老師稱為“數(shù)學(xué)小王子!

          張虔誠(chéng)還是一位愛讀書的人。有一次他的爸爸叫他吃飯,他在他的房間里看書,看得如醉如癡。爸爸說:快來啊,我給你做了你最愛吃的紅燒排骨,他隨口答應(yīng)了一聲,你先吃吧,一會(huì)兒我看完了書,再去吃。他繼續(xù)看起來。等他看累了,伸了一下懶腰,走出來,他坐在餐桌前看了看,說爸爸,你不是說做了紅燒排骨嗎?怎么是米飯呢?爸爸說,我說的是中午飯,你看書看的太著迷了,我喊你。你都沒聽見,現(xiàn)在是晚飯了。原來,他在房間里,整整看了一個(gè)下午的書。虔誠(chéng)看起書來,忘記了吃飯,忘記了喝水,也忘記了睡覺。

          這就是我的同學(xué)一張虔誠(chéng),一位有膽量,有智慧,愛讀書的學(xué)生。你們想了解他嗎?想和他做好朋友嗎?那就來吧!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇18

          在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠!今天不說他的勤奮好學(xué),也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯(cuò)就改吧!

          有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說:"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒有重犯。人們常說:人非圣賢,孰能無錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇19

          我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉,最了解她,而我最熟悉的一位同學(xué)是朱沫萱,她是我最最友好的朋友,她最近皮膚有點(diǎn)黑,是因?yàn)樗齾⒓恿宋乙蚕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一籃球。

          她長(zhǎng)得跟我差不多高,烏黑的頭發(fā),迷人的眼睛,感覺眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友,也有鬧翻的時(shí)候,有的時(shí)候總是不能理解對(duì)方,就像我和她一樣。因?yàn)橐恍┬∈,吵架了,可以不理?duì)方,不和對(duì)方說話······。但在學(xué)校她也很關(guān)心我,照顧我,在教室里,我們經(jīng)常一起玩耍,一起開玩笑,有的時(shí)候我們兩個(gè)笑的就像兩個(gè)傻子一樣,莫名其妙。我們互相幫助,不會(huì)做的題目互相問,互相說方法。

          反正她在我的眼里就是又活潑又可愛的小胖女,她笑起來是那么的燦爛,那么的迷人,有的時(shí)候還像一朵太陽花一樣,笑瞇瞇的,真好看。

          其實(shí)吧,在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路是,都會(huì)有一段十分珍貴的友誼,而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對(duì)方,就是在怎么吵架,但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情,朋友間交往的情誼,我相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久一一朱沫萱!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇20

          我有一個(gè)很熟悉的同學(xué),她有著一雙水汪汪的大眼睛,有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開朗,她喜歡看書,也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個(gè)瘋子一樣,但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò),她就是我最熟悉的同學(xué)--黃文思。

          有一次,我和文思在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,我一不小心摔倒了,她急忙跑過來說:“疼不疼啊?我扶你去校醫(yī)室吧!蔽腋屑さ卣f:“好的,謝謝你,我最好的朋友!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f:“不用謝,我可是你最好的朋友!比サ叫at(yī)室,文思細(xì)心地幫我涂藥水,我看著她的樣子,心里想:我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué),真開心。藥水涂好了,她還叮囑我說:“以后要小心一點(diǎn),不要再摔跤了。”我回答她:“知道了,我會(huì)小心的!

          還有一次,大家在操場(chǎng)上跳繩,我坐在椅子上,我最好的同學(xué)--文思,看到我愁眉苦臉的,就跑過來問我:“怎么了?”我垂頭喪氣地說:“同學(xué)們都會(huì)跳繩,而且跳得不錯(cuò),可我不會(huì)跳。”文思想了想說:“那我來教你吧!蔽倚南耄杭热挥腥私涛,我就學(xué)吧!文思跳了一遍給我看,我按照她說的那樣做,果然,我就會(huì)跳了,我開心地說:“謝謝你文思。”“不用謝!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f。

          文思--一個(gè)樂于助人的人,也是我最好的朋友。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇21

          我最熟悉的同學(xué)是我們班的語文課代表--喬澴瑾。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對(duì)那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會(huì)讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校增光增彩。

          那一次,學(xué)校選拔強(qiáng)國(guó)之路三十年演講比賽,喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的主角,不停的練習(xí)著,你瞧,她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國(guó)之路的艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺(tái),大聲背誦著演講詞,沒有一點(diǎn)緊張,比賽過后,他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇22

          “雨琪,快來幫我擺桌子!”這響亮的聲音就是我最好的朋友——葉倩同學(xué)的了。

          她長(zhǎng)得十分可愛!頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛,在可愛的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,在小鼻子下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,一身瘦得像排骨一樣的身休,加上一雙靈巧的小手……她曾經(jīng)幫助過我度過許多難關(guān),她的心地是那樣的美好、善良,就像一位美麗可愛的助人小天使!曾記得有一次我的鉛筆全用完了,我這兒借筆借不到,那兒借卷筆刀借不到,這可把我急得變成了熱鍋上的螞蟻了!就在這一刻,一個(gè)樂于助人的“小天使”在老師沒來之前,借給了我一支自動(dòng)鉛筆,溫柔而輕切地說:“你是要借鉛筆吧?這支筆我借給你!我家開小店的,我有許多筆!薄爸x謝!”我感動(dòng)地說,在上課之前,我好不容易借到一支筆。下課時(shí),我就經(jīng)歷了這些小事,就和一個(gè)樂于助人的“小天使”從普通同學(xué)變成了一個(gè)好朋友,我把她當(dāng)成了一個(gè)我最最好的朋友或好姐妹,她把我當(dāng)成了一個(gè)最親的姐妹。

          我是多么幸運(yùn)呀!感謝葉倩這個(gè)樂于助人的“小天使”幫助我度過了這次難關(guān)!我以后也將學(xué)習(xí)她那種樂于助人的高尚品質(zhì)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇23

          我熟悉的同學(xué),大家都不認(rèn)識(shí),他叫江子欣,他個(gè)子高高的,身子胖胖的,和我相處快四年了,我和他也是好同學(xué),好伙伴。

          他是湖北省、武漢市、華農(nóng)附小的學(xué)生,從幼兒園中班、大班、小學(xué)一年級(jí),一直和我在一個(gè)班,我倆的關(guān)系很好,就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。

          一天,我和江子欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲,豆豆躲在陽臺(tái)的垃圾房里;我躲在床底下;萬文超呢?卻躲在桌子下,用椅子來隱蔽自己。游戲開始了,江子欣找啊找,好不容易才把萬文超和豆豆找到,我呢?又溜到門后面,江子欣一來,我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。

          第二次,江子欣又沒有找到我,第三次、第四次……他總是找不到我,后來,他哭了,說:“不玩了,不玩了!比缓,我們幾個(gè)小伙伴一起冒出來,江子欣即刻破涕為笑了。

          偶爾,我們也會(huì)相處得不愉快。有一次,他故意打了我一下,打得很疼,我立刻還了他一巴掌,把他打疼了,他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀,害得媽媽狠狠地打了我一頓,這真是惡人先告狀啊!但是,我們大多數(shù)時(shí)侯還是玩得很開心的。

          后來,我搬家了,來到安徽省蕪湖市,離武漢較遠(yuǎn),我倆好長(zhǎng)時(shí)間沒有見面,所以非常想念他。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇24

          今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高,帶著一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內(nèi)涵,喜歡說笑,更令人可貴的,是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)!

          剛開學(xué)不久,老師就臨時(shí)定了職位,當(dāng)提到語文課代表時(shí),郭涵鍵自信地把手舉得高高的,并如愿當(dāng)選。從那天起,他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任,一份每天需要收交作業(yè),并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。

          開學(xué)五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好,并交給老師。而老師卻告訴大家,以后課代表要將作業(yè)夾好,以便批閱,并讓課代表下次注意。

          轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了,到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嘗著,而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí),他拿出上午我們交的作業(yè),認(rèn)真地整理起來。

          于是,我?guī)е蓡杹淼剿磉,并問他為什么現(xiàn)在整理!斑@是我的責(zé)任!”他十分嚴(yán)肅。

          只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人,他這樣要多累呀!他在核對(duì)時(shí),遇到一些沒折的卷子,他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊,再進(jìn)行折疊;遇到一些沒寫名字的,就將它們移到另一類。那時(shí),還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下:“這么好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作著。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。

          將一部分卷子整理好后,他開始將一些沒名字的卷子進(jìn)行大聲詢問,并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇25

          你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認(rèn)真讀這篇文章吧。

          她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來甩來甩去的。她個(gè)子又高又瘦,愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。

          我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí),她一來幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關(guān)系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢!

          她有許多優(yōu)點(diǎn),比如寫字好,跳舞好,畫畫好,愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時(shí)連蚊子也聽不見她的聲音,但是下課后說話的聲音卻非常。

          她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋(gè)人,無論男生女生誰碰了她的手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應(yīng)過來,問她為什么踢我?她厲聲說:“誰讓你拉我手了!薄鞍?我拉你手?我沒注意,但是我絕對(duì)不是故意的!弊阅谴沃,我每次見她都會(huì)小心翼翼,免得受傷。

          這就是我的同學(xué)——陳裸欣,你們喜歡她嗎?

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇26

          大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎?肯定猜不出來了吧,我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。

          我給他還起了一個(gè)外號(hào)——“金子”,大家知道為什么嗎?這還要從他的名字說起,他的“鑫”是三個(gè)金組成的,我把它的“金”給拆開,所以才起了這么一個(gè)外號(hào)。

          他的愛好是拼樂高,他的性格也十分活潑開朗。

          我記得有一次,李鑫銳邀請(qǐng)我去他家玩,我們到了他家,李鑫銳說:“咱們一塊兒去拼樂高吧!”我興奮地說:“好呀!”于是我們就進(jìn)他房間去玩樂高,開始的時(shí)候我還不會(huì)拼,經(jīng)過他的指教,我也會(huì)了,于是我們過了一會(huì)兒都拼出來一條船,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心!

          這就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫銳。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇27

          我的同桌是一位女生,她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一張能說的嘴和一雙很靈巧的手,她要是生氣了,她的鼻子會(huì)忽大忽小的動(dòng)著。

          我同桌很關(guān)心我,但是有時(shí)候卻很野蠻,我們桌子上的“三八線”都是她畫的,而且她占的地方多,我占的地方少,只要我的一個(gè)很小的紙片不小心飛過去了,她就會(huì)掐我一下。有一次我們玩兩國(guó)大戰(zhàn),我準(zhǔn)備攻擊,我的胳膊被她掐了一下,感覺好像被蜜蜂蟄了一下,我沒有撤軍,我看了她一下,我的同桌用她那鋒利的眼睛盯著我,好像在告訴我,你再不撤軍我就用我的“”了,我這才意識(shí)到馬上撤軍。

          我的同桌有時(shí)候也很關(guān)心我,我有這個(gè)同桌很好。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇28

          我最熟悉的同學(xué)是韓加子,她是我們班學(xué)習(xí)最好的。

          她是女生,她一笑眼睛就會(huì)瞇成一條細(xì)小的縫,韓加子的嘴巴小小的,她的耳朵像一個(gè)小木耳一樣的,韓加子個(gè)子不是很高,身材很苗條。

          其實(shí),她也很樂于助人的,有一次,我和韓加子一起去抱數(shù)學(xué)作業(yè),我一不小心沒有看好給摔了一跤,這時(shí)我的心里想:我真是太不小心了!韓加子就把我扶了起來,說:“你沒事吧,你要不要去醫(yī)務(wù)室看一下?”我回答:“不用了,謝謝你!”然后我們倆人一起去把數(shù)學(xué)作業(yè)給抱了下來。

          韓加子是我的好朋友,她體育也不錯(cuò),每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和韓加子都會(huì)積極參加,而且她跑步總拿第一。

          韓加子是我的好朋友,我希望她能保持這種樂于助人的精神,還希望體育運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都參加哦!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇29

          在我們的學(xué)生生涯中,同學(xué)是最難忘的,同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。

          我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯,在這十幾年的時(shí)光里,同學(xué)都是陪伴在我們左右的人,同學(xué)情最是難忘。

          上課鈴聲總是來的很快,叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,在這短暫的課后時(shí)間里,我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng),我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來的問題,或是興致滿滿的斗起了嘴,又或是在教室的課桌之間追逐打鬧,在這短短的課后時(shí)間里,我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來。同時(shí),我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長(zhǎng),到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。

          同學(xué)是我們課后的玩伴,卻也是我們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量,我們課后可以無芥蒂的玩耍,但在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)耘f會(huì)一較高下,就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分,我們可敵可友,甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。

          同學(xué)不僅是我們的玩伴,是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處,都了解了對(duì)方的生活習(xí)性。

          有時(shí)候在我們?cè)陔y過的時(shí)候,首先站出來安慰我們的就是同學(xué),他們會(huì)體諒我們的傷心,會(huì)用各種方式來逼走我們不愉快的心情,同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語中,在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的,最終成為了我們心中抹不去的一段情誼,那是難忘的同學(xué)情。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇30

          話說我們班誰最調(diào)皮,那就非包宇軒莫屬啦!他有著高高的個(gè)子,頭頂一個(gè)蘑菇頭,自白凈凈的臉上點(diǎn)綴著一雙小小的眼睛,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,滿滿的都是調(diào)皮因子啊,連鼻梁上那一副黑框眼鏡都遮擋不住,這就是我們班的調(diào)皮鬼——包宇軒。

          他的調(diào)皮事跡可真是數(shù)不勝舉,揚(yáng)名整個(gè)校園呢!有一次,我們正在上課,只見老師正在上面嚴(yán)肅地講書中的內(nèi)容,同學(xué)端端正正地坐在位子上認(rèn)真地聽講。唯獨(dú)包宇軒跟條蚯蚓似的在座位上扭來扭去,臉上紅一塊,白一塊,像開了染色鋪一樣。原來他想上廁所,奈何老師在眉飛色舞地講課,注意不到他的異常,他實(shí)在憋不住了,便貓著腰,躡手躡腳地離開座位,偷偷地來到門前,一邊開門,一邊注意著老師。不一會(huì)兒,門開了,幸好,老師沒發(fā)現(xiàn),不然這位“特種兵”就完蛋了!包宇軒飛快地溜了出去!老師寫完一題準(zhǔn)備叫同學(xué)回答,她環(huán)視了一下教室,發(fā)現(xiàn)包宇軒不見了,這可把老師和同學(xué)們嚇得臉都白了,包宇軒怎么憑空消失了?他在變魔術(shù)嗎?老師和同學(xué)連忙尋找開去,這時(shí)他大搖大擺地從走廊那頭走來,大家從松了一口氣。

          還有一次,老師正在繪聲繪色地講《司馬光》,她問同學(xué)們:“書中的小孩怎么了呀?”同學(xué)們回答了正確答案,唯獨(dú)包字軒一人在同學(xué)們都說完的情況下大聲地說了一句非常有趣的網(wǎng)絡(luò)用語:“屎了!”哈哈哈哈哈哈……同學(xué)們樂得哈哈大笑!

          你們看,包宇軒的這個(gè)“調(diào)皮鬼”稱號(hào)真是名副其實(shí)!他帶給我們驚嚇、驚喜,讓我們的學(xué)習(xí)生活精彩不斷!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇31

          一提起我們班,就有說不完的笑話,我們同學(xué)個(gè)個(gè)都稱“王”,有“作文大王”,有“唱歌大王”,有“成語大王”,還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺,你別看戴思鈺個(gè)子矮矮的,戴著一付眼鏡,她寫出來的作文每一篇都很優(yōu)秀,每次考試,作文只扣0.5分,有時(shí)候甚至不扣分?jǐn)?shù),我們班沒人能比過戴思鈺,我們都非常佩服戴思鈺。

          “唱歌大王”是張嘯天,有一次唱歌比賽上,張嘯天唱的是《感恩的心》,獲得了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一瓶洗頭的洗發(fā)水,我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌,優(yōu)美動(dòng)聽,如果沒見到人,只是一聽,還以為是一位著名的歌手到我們中心學(xué)校來開演唱會(huì)呢。每天中午張嘯天為我們唱歌,歌聲一停,就響起雷鳴般的掌聲!俺烧Z大王”是錢學(xué)棟,你千萬別看他那么矮小,胖胖的。但是,腦子里有不少成語呢,上次班里舉行成語大賽,錢學(xué)棟一口氣說出了五十多條的成語呢,后來大家問他怎么能記住這么多的成語,他說:“只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會(huì)有好的成果,主要還是靠平時(shí)的積累。我平時(shí)看書的時(shí)候,只要看到成語,就會(huì)拿個(gè)小本子記下來,有空的時(shí)候拿出來看看,不就記住了嗎。”

          我們大家都聽得入了神,我們班的同學(xué)真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾,你別看她是一個(gè)小女孩,個(gè)子不高,腿短短的,她是一位頑強(qiáng)拼搏的小女孩,我們班的男生在跑步上沒有一個(gè)能比得過她。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她得了第一名,還破了校記錄呢,我們聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播的時(shí)候,為她拍起了雷鳴般的掌聲,大家對(duì)她贊嘆不絕,一些男同學(xué)自言自語地說:“一個(gè)女同學(xué)怎么能比過我們男同學(xué)呢?”這件事讓我們大家很驚訝,我們同學(xué)說了一句話:“不能從門縫里瞧人,把人看扁了。”從此我們對(duì)她刮目相看。你們瞧,我們班的同學(xué)們是那么多姿多彩,各有各的特點(diǎn)呀!我愛我的班級(jí)。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇32

          我最難忘的同學(xué)有三個(gè):分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經(jīng)歷過了許許多多的事情,她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們?cè)谖译y過的時(shí)候安慰我,是她們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我,是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧,是她們……

          我最粘的就是顏艾琳了!她是我好朋友里最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn),變得……不那么喜歡跟我在一起玩了,我不知道是為什么。

          我第二粘的就是豬蹄(周婷婷)了!她跟邱雅泳都是我好朋友里,除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的著裝很f a s h i o n 。她們家很富裕,而她就像皇宮里的公主一般,過著無憂無慮的生活。

          邱雅泳也是我很愛粘的那個(gè),一般我跟邱雅泳相處的時(shí)間比跟豬蹄相處的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn),但我們彼此知道對(duì)方的秘密都很少,她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的秘密。

          五年級(jí)時(shí)的那一件事是我這輩子也不會(huì)忘記的:五年級(jí)的上學(xué)期,因?yàn)槲覀兾褰忝弥g不夠信任對(duì)方,還聽信別人的挑撥離間,我們的友誼就這樣破裂了。

          好像是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,除了豆豆比較堅(jiān)強(qiáng)外,我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了,那次是哭得最慘的一次,周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先后都哭了。那時(shí),我和顏艾琳是一隊(duì)的,另外幾個(gè)是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣,見了面,但不打招呼,后來是在那個(gè)學(xué)期的暑假,我們和好了,見了面就如親姐妹似的,天天約著出去玩!

          那個(gè)時(shí)候的我是最快樂的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,跟你們?cè)谝黄,我覺得無比的快樂!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇33

          我有一個(gè)比較熟悉的同學(xué):劉在楊。劉在楊喜歡外出旅游,騎自行車,這是他最大的特點(diǎn)。我們班有的同學(xué)還不會(huì)騎自行車呢!所以他是我們班比較了不起的。

          上一次,我和劉在楊出去玩兒過,不過,那時(shí)候我還不會(huì)騎自行車,我就只好步行跟著他們?nèi)ァ⒃跅铗T自行車的速度可快了,我追都追不上,所以我們后來還是跟丟了,我們就到沙灘上玩兒了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我們就到了車上會(huì)合,然后又旅行了幾天,我學(xué)會(huì)騎自行車了之后,我們就回家了。

          這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個(gè)特征:喜歡旅行,愛騎自行車。因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng),而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行,所以我非常喜歡他,我也非常喜歡跟著他出去騎行,幾乎每次活動(dòng)我都會(huì)去參加。

          明天就有一個(gè)活動(dòng),是去摘獼猴桃,我也報(bào)名了,而我現(xiàn)在又學(xué)會(huì)了騎自行車,所以我一定要在他們面前展現(xiàn)一下我威風(fēng)凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態(tài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在汽車下的恥辱!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇34

          在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。

          他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲,特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來又休閑又有精神。

          你問我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠!今天不說他的勤奮好學(xué),也不說他愛好廣泛,就說說他的知錯(cuò)就改吧!

          有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品——書籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師,黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去,倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說:“那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!”向東選了第二,以后果然沒有重犯。

          人們常說:人非圣賢,孰能無錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇35

          上學(xué)期呀,老師精心挑選出了一位班長(zhǎng),那就是我們班的小鄭同學(xué)。說起鄭同學(xué)來,恐怕我們班的每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到一個(gè)非洲黑人,因?yàn)樾∴嵧瑢W(xué)長(zhǎng)得就跟非洲人一樣,特別特別黑。小鄭同學(xué)的媽媽膚色也不是很白,而是標(biāo)準(zhǔn)的古銅色。有著這樣健康的膚色,小鄭同學(xué),自然有了一雙強(qiáng)健有力的手臂,兩個(gè)胳膊一舉,恐怕能舉起來一棵大樹呢!而他的兩條腿跑起來也不是非常慢,一般像他這樣體型的人,跑的都會(huì)很慢,所以說他跑的不是非常慢。他全身肉嘟嘟的,如果不是因?yàn)楹冢峙挛疫會(huì)覺得他是個(gè)小女孩呢!這形象就很有威懾力了!

          話說最近因?yàn)橐咔椴荒苋W(xué)校,也見不著這位黑乎乎而胖嘟嘟的小鄭同學(xué),但他在評(píng)論圈里作死的技術(shù)可不比我差。說實(shí)話,有幾次我險(xiǎn)些被他帶到坑里!結(jié)果我正要掉坑的時(shí)候,小鄭同學(xué)突然又說了一句:“Stop!”唉,明明是他差點(diǎn)把我?guī)У娇永!現(xiàn)在又充當(dāng)了一個(gè)大俠的形象,天理何在呀!

          你們猜猜他在上網(wǎng)課時(shí)的狀態(tài)是什么?沒錯(cuò),從她愛討好“奉承”老師和家長(zhǎng)的性格來看,以及家長(zhǎng)和老師遇到他那臉上的表情來看,小鄭同學(xué),肯定是愿意把狀態(tài)寫成討好老師的狀態(tài):“何以解憂,唯有學(xué)習(xí)!”我說這個(gè)小鄭同學(xué),在學(xué)校和我們?cè)谝黄饡r(shí)并不怎么乖呀!原來她在背地里“討好”老師。】赡茉谏蠈W(xué)的時(shí)候,他當(dāng)著老師的面“奉承”老師,但現(xiàn)在不開學(xué),他就只能用調(diào)整自己的狀態(tài)欄的方式來“討好”老師了!

          他對(duì)老師的態(tài)度是一種,而對(duì)我們的態(tài)度截然不同!就說在學(xué)校的時(shí)候吧!他和班里的小杜小楊同學(xué)幾乎都成了“結(jié)義三兄弟”,整天不是打架就是形影不離。說到這個(gè)打架呀,他每天下課總要找?guī)讉(gè)同學(xué)來打打鬧鬧,有一次,我只是不小心碰了他一下,平時(shí)這種擦碰多的去了,我也沒多在意,但小鄭同學(xué)偏說我是故意的,就把我追的滿操場(chǎng)跑,幸虧他比我胖,我在他躲不下的柱子后面躲了起來,他不知道我躲在了那里,只好怏怏地走了;氐桨嗬飼r(shí),他好像一點(diǎn)事情也沒有發(fā)生,依然穿上“偽裝服”,當(dāng)老師心中的好學(xué)生!

          能在王老師面前那樣偽裝的,也是真正厲害的人了!佩服呀,我的小鄭班長(zhǎng)!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇36

          我有一位非常熟悉的同學(xué),他叫王韜懿。王韜懿長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,還有一頭又短又黑的頭發(fā)。高高的鼻梁,兩個(gè)圓圓的鼻孔,一對(duì)小耳朵向左右兩邊伸展著。

          他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的皮襖,深藍(lán)色的褲子,黑黃白三色相間的鞋子,他看起來帥氣極了。他喜歡跑步,喜歡玩槍和小汽車。課下,他也喜歡看書和玩電腦。告訴大家個(gè)小秘密:他可愛耍嘴皮子了,還經(jīng)常跟家長(zhǎng)吵架呢!

          這就是我最熟悉的同學(xué)了,請(qǐng)大家記住他的名字——王韜懿。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇37

          我熟悉的同學(xué)有很多。但是說最熟悉的,最深刻的那就是屠樂天,可我又不想寫他,但又非得寫他,誰叫他是我最熟悉的同學(xué)。

          屠樂天長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛,一張才華出眾的嘴。他愛說,愛笑,同樣也熱愛的學(xué)習(xí),酷愛讀書,因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。

          屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認(rèn)真、專心地聽講,積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時(shí)完成,遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒,遇到困難努力克服,積極參加集體的活動(dòng),幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng),對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍,不懷有敷衍了事的心態(tài)。

          屠樂天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒,因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶,唯一的理由。

          屠樂天讓我喜。是因?yàn)橥罉诽斓淖魑膶懙牟诲e(cuò)。語句通順,意思連貫,詞語優(yōu)美,和各種修辭手法。都被我給看來了,我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把屠樂天寫進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句,為我所有。這是在讓我進(jìn)步。

          因?yàn)橛型罉诽斓拇嬖谧屛腋惺艿搅藟毫,發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇38

          在我六年充滿歡聲笑語的小學(xué)生活中,遇到過許多同學(xué),他們各有不同的特點(diǎn),但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位,論到吃飯沒有人能比得過他,導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤,(現(xiàn)在還在無限增長(zhǎng)中)!家長(zhǎng)讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。

          我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次,老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋,杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長(zhǎng)那兒背書了,過了一會(huì)兒,我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”,我問組長(zhǎng)杜昌偉為什么還沒有背完,組長(zhǎng)說他這是背的第六次了。后來,杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊,便敗下陣來。我只背了一次就過關(guān)了,而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn),第十次才僥幸勝出!我想:這真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一,這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧!

          他不但十分偉大,再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。

          他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美,和宋江一般黑,成天不是摳鼻孔就是吮手指,不是吃欠皮就是啃指甲,好像認(rèn)為自己的手五味俱全,極其美味。他還丟三落四,桌子里有一大堆廢紙廢試卷,書包里也十分亂,以至于他不是丟試卷就是丟本子,桌子上簡(jiǎn)直是一個(gè)小型麻將桌,到處是爛本子破書。

          杜昌偉是我們班舉世無雙的人物,他在我心中留下了深深的烙印。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇39

          在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉,大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,透亮透亮的大眼睛,像黑寶石似的,亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子,像一顆籃球似的,走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多,看上去很強(qiáng)壯。

          他是一個(gè)特別能說話的大男孩兒,就是非常愛說愛笑,說話時(shí)聲音就像高音喇叭,滿屋子嗡嗡響。用老師的話說,他是愛動(dòng)不愛靜,一時(shí)也不消停。在班里頭,他能堅(jiān)持5分鐘不說一句話,那一定不正常,太陽就得從西邊上來了。我曾是一個(gè)特別不愛說話的人,連讀課文也不張嘴,更不用說積極發(fā)言了。老師也說我“內(nèi)秀”。后來,我拜他為師傅,讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌,這樣一來二去,沒過幾個(gè)星期,我漸漸變了,變得特別愛說話了,膽子也越來越大了,上課也敢舉手了,還搶著發(fā)言呢!

          他把我“培養(yǎng)”成這樣,我要回報(bào)他,所以,我常常跟他說話聊天。只要一下課,我們就說啊聊啊,沒完沒了,有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說:“宋老師,我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了,一天到晚嘮嘮叨叨,我快煩死了。”可不是嘛,我現(xiàn)在已經(jīng)超過了師傅,一天到晚嘴巴不停地說,還和師傅演相聲呢!這連我自己都不敢相信,但的確是事實(shí)!

          他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他就特別愛唱一首歌《冬天里的一把火》,唱得手舞足蹈!到了四年級(jí),他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星,藝名“小灰哥”,成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢,都親切地喊他“蘋果哥”了!

          他也非常喜歡相聲藝術(shù),他跟我一樣,喜歡苗阜王聲,我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌,西游記主題曲和片尾曲,我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神!

          他就是我最熟悉的同學(xué),誰呢?讓你們猜一個(gè)謎語:“沒有海的地方就在東邊”,答案——吳海東!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇40

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到一些煩惱的事情,也自然少不了同學(xué)的幫助,現(xiàn)在我想給我的同學(xué),也是我最好的朋友——李秉涵畫張像。

          我要畫就要畫她的眼睛,因?yàn)樗蠖猩竦难劬?huì)說話。有一次,我沒有帶鋼筆我向同桌借筆,不管我怎么央求,同桌都不肯借給我筆用,我又找了周圍幾個(gè)同學(xué)借,也沒借到,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,只見李秉涵用一雙會(huì)話的眼睛告訴我:“給你一支鋼筆用!”我感激地接過筆。

          我要畫就畫她的嘴巴和耳朵,因?yàn)樗淖彀图刃∏捎謪柡,又一次我們(nèi)コ型瑫r(shí)看見了一支好看的鋼筆,但是這是最后一支了,我心想:完了,我又輸了。這時(shí)她已拿起了那支筆。我急忙對(duì)她說:“是我先發(fā)現(xiàn)的!彼桓适救醯貙(duì)我說:“你發(fā)現(xiàn)了,你又沒拿,我怎么知道你也喜歡這支筆!蔽覜]理論過她,自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長(zhǎng)了千里耳一樣,只要有人說她壞話,她就用飛一樣的速度跑過去找人理論,同學(xué)們都不敢背后說她壞話,我真佩服她的千里耳。

          我要畫要畫她的眉毛,因?yàn)槟阒灰匆娝菑潖澋拿济,就像看見了一位開心的小公主一樣,不管什么煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力面條,惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當(dāng)看到她的眉毛我就會(huì)很開心。

          同學(xué)們看我畫得像不像,不管怎么樣,她都是我的好朋友。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇41

          開學(xué)的第一聲鈴響起,在校園中穿梭,傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室,卻看見了熟悉的同學(xué)。

          我們好像沒有變,一見如故,莫名的熟悉感在座位間不斷疊加,這個(gè)空蕩的教室,頓時(shí)活躍起來?墒,仔細(xì)看看,我們都變了,身高變了,聲音變了,性格變了,變得和這個(gè)教室一樣,神秘又朦朧。

          新學(xué)期,新氣象,新教室,新老師新這個(gè)字,總是囊括許多含義。新的學(xué)期,我們從頭開始,卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本;新的教室,找不到路,卻有上個(gè)學(xué)期的熟悉感;新的我們,不同的模樣,卻皆由上個(gè)學(xué)期蛻變而來。新,是自我的改變,是舊的延續(xù),是陌生的熟悉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方,充滿未知與光明,與你同行的他們,摩拳擦掌,嗨,我們亦敵亦友啊,來自朋友的呼喚,互相你追我趕,向著大道狂奔,用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn),用友誼作護(hù)盾,站在陌生的沙場(chǎng),筆尖跳開一線亮光,新的我們,以新的血淚敘寫新的篇章。這是學(xué)生,也是我們。

          前面會(huì)有暴風(fēng)雨,切要小心,學(xué)會(huì)苦中作樂,有傘撐傘,沒傘,就站在雨中微笑,不要放棄,不要灰心,人才就是見過雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕,可怕的是墮落。十年寒窗,每一步都很辛苦,與風(fēng)雨斗爭(zhēng),做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,才能在未來的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用,卻能在你絕望時(shí)給你一線希望。

          以樂觀的心態(tài)觀萬物,在教室中,用自己手中的一支筆,在試卷中殺出一匹黑馬,不辜負(fù)自己一直以來的煎熬,把同學(xué)當(dāng)成對(duì)手,互相切磋比較,不以言語傷人,尊重?cái)橙,也尊重自己?/p>

          這是我開學(xué)以來想對(duì)自己說的一切,不為其他,只為不留遺憾。

          天色漸漸昏暗,夜幕中,明星在朦朧的月光中,閃爍著些許太陽的光芒,那是夜的啟明星,也是新學(xué)期的希望之火。

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇42

          咦?這是誰呀?我仔細(xì)瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?

          這周星期一,我早早就來到了教室,不一會(huì)兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個(gè)小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說一說:“同學(xué),你叫什么名字?”只見她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書包,我望著她,總覺得有一種似曾相識(shí)的感覺。我仔細(xì)打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?

          等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉(zhuǎn)過頭來看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。

          哎,我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這么多不好的影響呢!

          同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

          這就是我熟悉的新同學(xué):眼鏡蟲——付燦洋!

          我最熟悉的同學(xué)作文 篇43

          這是我一個(gè)既熟悉,又要好的同學(xué),他叫李宇喬,他做事的 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水,我曾經(jīng)和他處理過一件難 事。

          上學(xué)期我和他一起做過班長(zhǎng)。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級(jí)暫時(shí)由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書,大家都沖了出去排隊(duì),由于同學(xué)太過興奮,所 以,隊(duì)形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無可 忍,一聲號(hào)令下,同學(xué)們都回到了教室,但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來,結(jié)果,我想到一個(gè)點(diǎn)子,一個(gè)人說話就加一 分鐘,直到?jīng)]人說話為止。李宇喬沒經(jīng)老師同意,立刻就采取 了這種做法,但同學(xué)們根本沒把我們放在眼里,繼續(xù)說話,時(shí) 間越來越長(zhǎng),半節(jié)課快過去了,同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似?來,突然一個(gè)同學(xué)站起來說:“你們?cè)趺垂艿陌。?學(xué)生都弄 哭了!苯Y(jié)果,李宇喬的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師,方老師來到班上說:“誰不聽黃錦坤、李宇喬的 話,就來多辦公室!苯K于,這件事解決了。后來,周老師回 來還表揚(yáng)了我們。

          經(jīng)過這件事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?

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