我的女同學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的女同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的女同學(xué)作文1
圓圓的臉蛋，有彎彎的月牙眉毛，高高的鼻梁，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一頭黑長(zhǎng)的直發(fā)，在陽(yáng)光下顯得美麗極了。
她愛(ài)好玩電腦，星期天上午，他在我家玩電腦，一只手拿著鍵盤(pán)，另一只手拿著鼠標(biāo)，眼睛聚精會(huì)神的盯著電腦屏幕，真是目不轉(zhuǎn)睛��！
到了吃飯的時(shí)候，媽媽來(lái)喊我們吃飯，他的眼睛仍盯著電腦屏幕，頭也不回的說(shuō)：“好，再等十分鐘，我馬上就來(lái)�！睙o(wú)奈，我只好自己先去吃飯，過(guò)了十五分鐘，我的飯都吃了一多半了，她還在玩游戲，我只好站起身，向電腦走去。“吃飯啦”我大喊，她還是一動(dòng)不動(dòng)，看都不看我一眼，眼睛死死地盯著屏幕，我只好又走開(kāi)，繼續(xù)吃我的飯，十分鐘過(guò)去了，我連碗都刷好了，她還在玩著。
等他玩通關(guān)了以后，“歐耶”她開(kāi)心的大叫一聲，看著他開(kāi)心的樣子，我也笑了。
這時(shí)，她的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)�！斑�？你們吃飯都沒(méi)叫我嗎？我對(duì)她說(shuō)明了原因，她才明白過(guò)來(lái)，然后，又把飯給她熱了熱，她立馬坐到餐桌前，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看她吃飯猴急的模樣，我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我們要帶她一起逛超市，她還在我家玩電腦，我們催了她好幾遍：“快點(diǎn)，超市要關(guān)門(mén)了！快走，不然來(lái)不及了！”她見(jiàn)我們著急的樣子，只好不舍的關(guān)上了電腦，是不是很愛(ài)玩電腦呢？
呵呵！想知道這是誰(shuí)嗎，她就是我的好朋友——孔婷。
我的女同學(xué)作文2
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩子，她長(zhǎng)的很漂亮，名字叫：“肖婉琪“，我沒(méi)想約她出來(lái)玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念?lèi)?ài)是見(jiàn)不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個(gè)壞習(xí)慣改了，她是不是因?yàn)槲蚁矚g她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見(jiàn)我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當(dāng)我和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她說(shuō)話(huà)的聲音很小，這是為了什么呢!
難到我就要這樣的錯(cuò)下去嗎？
那次我去她家時(shí)和她到過(guò)歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!
我到底該怎么辦啊!
就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來(lái)玩了，我到底該怎樣改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，也沒(méi)看見(jiàn)她出來(lái)玩過(guò)，我該怎么辦，沒(méi)有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯(cuò)下去嗎？
每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會(huì)我就要死也要和她道歉，過(guò)了這么久我都沒(méi)去找過(guò)她，她也肯定在家很無(wú)聊吧!
我的女同學(xué)作文3
我想成為一只威武的麒麟，可我卻是一只流浪狗；我想成為一只閑坐枝頭的鳳凰，可我卻是一只蜂鳥(niǎo);我想成為一座高山，可我卻是一粒小石頭……于是，我便有了煩惱。
我們班上有兩大派——男生派和女生派。我們男生都是擠在一起玩游戲，而女生則是三三兩兩的聊天。一些女生看見(jiàn)了，十分妒忌，就報(bào)告老師。老師聽(tīng)到了，就十分生氣，把我們男生狠狠罵了一通：“你們啊，自己瞧瞧自己，有學(xué)生樣嗎？還有三個(gè)多星期就考試了，你們還有心思玩，給我復(fù)習(xí)！”
話(huà)音剛落，下課了。因?yàn)楸慌�，我們男生只能有的切切私語(yǔ)聊天，有的埋頭復(fù)習(xí)，而女生呢，倒好!玩起了游戲。有的男生看不下去了，跑去舉報(bào)，可是老師冷冷地丟下一句:“你們男生大度點(diǎn)，要讓著女生�！�
沒(méi)過(guò)多久，班上女生開(kāi)始飄了，讓我們男生喊她們姐姐，如果不喊就掐我們。我們這次又去舉報(bào)了，而女生到了辦公室就使了女人慣用的伎倆：一哭二鬧三上吊。老師十分生氣,喊道:“你們還好意思哭!你們欺負(fù)男生的時(shí)候怎么不哭?"
經(jīng)過(guò)老師的教育后，女生不但沒(méi)有知錯(cuò)就改，反而開(kāi)始報(bào)復(fù)我們，個(gè)別人更是開(kāi)始打人,多次舉報(bào)后還是打人，而老師呢，似乎也見(jiàn)怪不怪了，也慢慢地不管了。雖然現(xiàn)在放假了，可是開(kāi)學(xué)后她們還是會(huì)打人……想想都害怕��！
有人說(shuō)：“小學(xué)6年是最美好的時(shí)光�！笨墒俏覟槭裁锤杏X(jué)不到呢？我真的好煩惱。
我的女同學(xué)作文4
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫李萌，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李萌很大度，只要?jiǎng)e人做錯(cuò)的不是什么大事，她一般都不會(huì)斤斤計(jì)較。
一次，我到李萌家去玩，當(dāng)她去拿玩具時(shí)，我看到了書(shū)架上有一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，我走了過(guò)去，從書(shū)架上取下了那本書(shū)，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個(gè)精美的小相框，只聽(tīng)“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李萌會(huì)不會(huì)說(shuō)我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，李萌從房間里出來(lái)了，我原以為李萌會(huì)吵我，要我賠一個(gè)新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒(méi)有讓我賠，卻關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？受傷了嗎？”我聽(tīng)了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對(duì)她說(shuō)：“李萌，對(duì)不起，不如我明天再賠你一個(gè)更好的相框吧！“好了，好了！沒(méi)事，我們明天再買(mǎi)一個(gè)就好了嘛！”她說(shuō)完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李萌，一個(gè)即大度，又善良的好女孩！
我的女同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)，她叫陳王悅。她雖然是女生，卻整天一副男生打扮。她喜歡上身穿著=一件白色衣服，下身穿著一條深綠色褲，她特別不喜歡穿裙子，我從認(rèn)識(shí)她以來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)裙子。
我們都喜歡稱(chēng)她為“酷酷的女足王”。為什么人們呢？還不是因?yàn)樗咦闱蚝軈柡�，渾身充滿(mǎn)了足球氣，不管誰(shuí)跟我們踢，她都要取得最好的成績(jī)。
比如有一次，2班跟我們踢足球，她是防守，二班趁前鋒不注意，把球踢了過(guò)來(lái)，不過(guò)我們很幸運(yùn)，二班沒(méi)有進(jìn)球，因?yàn)楸凰龜r住了。
她不僅防守很厲害，而且進(jìn)球也很厲害，有一次3班跟我們踢球，我們馬上就要輸了，這是，王悅“咻咻咻”進(jìn)了三個(gè)球！耶，我們班贏了！
她不僅是“酷酷的女足王”，還是一個(gè)幽默的“假小子”。為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)樗灿幸粡埬苷f(shuō)會(huì)道的小嘴。每一次，我的好朋友依晨生氣的時(shí)候，她連忙趕上去說(shuō)：“依晨，你別生氣，別理他們，我送你個(gè)東西吧”說(shuō)著，把一本本子送給了他。
大家覺(jué)得我同學(xué)的這個(gè)“酷酷的女足王”還名副其實(shí)嗎？我相信，你們也會(huì)遇見(jiàn)這個(gè)“酷酷的女足王”的！作者：宋馨蕊
我的女同學(xué)作文6
她，是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她，非常聰明但是上帝卻讓她失去了一個(gè)好母親，爸爸冷落了她，后娘很壞，上帝呀！~為什么那么沒(méi)眼呢！~？她叫羅玉婷，她有著黑黑的眼睛像黑寶石一樣，短短的頭發(fā)但是沒(méi)有讓她失去了美麗，穿著紫色的小裙，生活多么美，但是一場(chǎng)病，讓她失去了好母親，她的眼睛不在像珍珠了，眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的裝著憂(yōu)傷、淚水。流不完的淚水。
她告訴我：我的后娘很貪錢(qián)，一次，我去問(wèn)我爸爸要錢(qián)，那女的說(shuō)：你是誰(shuí)，他憑什么給你錢(qián)，羅玉婷大吼：因?yàn)槲沂撬畠�。說(shuō)完婷婷她很憤怒，我為她感到不幸，為什么上天讓她失去好母親、失去好爸爸
她告訴我：他爸爸把她放在她哥哥，哥哥對(duì)她很不好，她哥哥的爸爸總是對(duì)婷大吼，有時(shí)候是他兒子做錯(cuò)他也還是包庇自己的兒子。
她告訴我：如果你的后娘對(duì)你這樣，你就罵她知道嗎？她用悲傷的眼睛看著我
她告訴我：她有好久沒(méi)回自己的家了，連家里的油、菜都發(fā)霉了，還說(shuō)：如果我媽媽沒(méi)死多好呀！~
她告訴我：她現(xiàn)在一點(diǎn)也不快樂(lè)
婷婷謝謝你把你的心里話(huà)告訴我，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)朋友了20xx。3。15下午，我看見(jiàn)你孤單的背影和方芳都同情你，婷婷希望你要快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槟悴浑s孤單、不在寂寞，因?yàn)橛形摇跣尽?/p>
我的女同學(xué)作文7
林xx是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，微矮的個(gè)頭，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡，儼然一個(gè)小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，又似一位小淑女。
林xx是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和林xx正在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。
多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！
我的女同學(xué)作文8
我的同桌是很熱心的人，自從那次語(yǔ)文考試開(kāi)始，我就被她的助人為樂(lè)精神所感動(dòng)，想知道是什么事嗎？那還得從那天說(shuō)起。 “叮呤呤”“開(kāi)始答卷”。老師輕輕地說(shuō)。我熟練地寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀理解題，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫(xiě)，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開(kāi)它，進(jìn)行修復(fù)，可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無(wú)奈，也不愿向老師說(shuō)，怕挨批評(píng)。心里很沒(méi)底，又怕成績(jī)不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長(zhǎng)解釋?zhuān)何业墓P中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時(shí)候，同桌快寫(xiě)完了，向天花板嘆氣時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。
趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒(méi)注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒(méi)想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒(méi)有寫(xiě)完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫(xiě)著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫(xiě)完，你寫(xiě)完之后我再寫(xiě)。我果然很快的寫(xiě)完了，可她還有幾句話(huà)沒(méi)寫(xiě)完，眼看著快到交卷的時(shí)間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說(shuō)就好了，害的同桌借給我筆而沒(méi)寫(xiě)完。我的作文是一類(lèi)上，而她的是二類(lèi)上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒(méi)考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí)，但我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”我想，我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的女同學(xué)作文9
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩子，她長(zhǎng)的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒(méi)想約她出來(lái)玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念?lèi)?ài)是見(jiàn)不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個(gè)壞習(xí)慣改了，她是不是因?yàn)槲蚁矚g她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見(jiàn)我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當(dāng)我和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她說(shuō)話(huà)的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的錯(cuò)下去嗎？
那次我去她家時(shí)和她到過(guò)歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來(lái)玩了，我到底該怎樣改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，也沒(méi)看見(jiàn)她出來(lái)玩過(guò)，我該怎么辦，沒(méi)有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯(cuò)下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會(huì)我就要死也要和她道歉，過(guò)了這么久我都沒(méi)去找過(guò)她，她也肯定在家很無(wú)聊吧!
我的女同學(xué)作文10
她──是一位挺漂亮的女孩；
她──是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：
她──是我的好朋友──范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人
我的女同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，很有特點(diǎn)。想不想認(rèn)識(shí)她呢？
她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，在濃濃的眉毛下顯得特別有神；長(zhǎng)到腰的頭發(fā)扎成馬尾辮總是一甩一甩；一張靈巧的'嘴，講起事來(lái)總是喋喋不休。
她的性格很開(kāi)朗。同學(xué)們遇到困難她總是會(huì)去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較，笑容總是掛在她的臉上。對(duì)待別人的諷刺，也只是一笑而過(guò)。
她的感情也特別豐富。同學(xué)送給她的禮物，父母給她的文具，她總是小心翼翼地收藏著，生怕遇到什么不測(cè)。又一次，同學(xué)們送給她的筆在火車(chē)上弄丟了，她哭了一個(gè)上午，直到她的媽媽答應(yīng)再給她買(mǎi)一套相似的。
最后，我要說(shuō)明她很有責(zé)任感。一天，她和母親去超市買(mǎi)東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風(fēng)味辣椒”后，便拉著她的手走了。她盯著母親手中的袋子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍闾嵋粋�(gè)袋子吧！”母親不放心地說(shuō)：“這可是玻璃瓶裝的呀！你能保證不打碎嗎？”她連連點(diǎn)頭。母親把那個(gè)袋子給了她。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，前面有一個(gè)小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚，連忙扶起她，關(guān)心地問(wèn)：“你有沒(méi)有被玻璃劃著？”她搖搖頭，轉(zhuǎn)身看看打碎的瓶子，露出羞愧的眼神。母親笑著說(shuō)：“你沒(méi)事就好，下次再買(mǎi)吧！”回到家，她趕快把自己賣(mài)畫(huà)掙的錢(qián)翻出來(lái)，挑了十三張一元的紙幣，捏在手里，輕輕放在母親的錢(qián)包里……
她就是我的同桌：王肖敏。
我的女同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎儀，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴，她最?lèi)?ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
有一次，我在課室里看書(shū)時(shí)。看見(jiàn)天空黑沉沉的，于是我馬上看看書(shū)包。“啊!這次可糟糕了�！庇谑俏�?guī)е鴳┣蟮哪抗馔n穎儀同學(xué)說(shuō)：“韓穎儀，你可以遮我回家嗎”韓穎儀爽快的答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了，可是那“嘩啦，嘩啦”的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說(shuō)：“雅雯，可以幫我打開(kāi)著把傘嗎”我說(shuō)：“當(dāng)然行�！庇谑俏矣昧�，但是還是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力，終于把傘打開(kāi)了。
于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑，突然我們走著走著看見(jiàn)有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)韓穎儀像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊，然后只見(jiàn)她沖向小賣(mài)部去，說(shuō)：“叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí)，韓穎儀嚴(yán)肅地說(shuō)：“你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)。”于是我馬上拿了過(guò)來(lái)。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。
到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō)：“韓穎儀吃完飯才走吧!”韓穎儀臉上露出不好意思的表情說(shuō)：“不用了阿姨，謝謝!”
最后她回家了，這時(shí)目送她，頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。
她就是這樣的一個(gè)人，她是個(gè)只為別人想得多，為自己想得少的人。
我的女同學(xué)作文13
終于開(kāi)學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開(kāi)學(xué)就意味著有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！
開(kāi)學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小X。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，因?yàn)樗纳聿男�，所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。
從小X身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小X商量好一起去上學(xué)，我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門(mén)，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時(shí)我一看表，1點(diǎn)12分，我急忙起來(lái)，一想小X也許還在那等我呢！我下樓騎上車(chē)子就直竄小區(qū)后門(mén)，一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了，我到學(xué)校時(shí)是27分兒了，快上課了。下課小X告訴我下次起早兒，我害羞了。后來(lái)我得知，我的朋友小X足足在赤熱的太陽(yáng)下等了我20分鐘，她對(duì)我也沒(méi)說(shuō)什么，也許她不僅對(duì)我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹(shù)木帶跟我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
我的女同學(xué)作文14
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符意涵的樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，但是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原先是我的同學(xué)符意涵對(duì)我說(shuō)：“借給你。”
我感動(dòng)不已，不知就應(yīng)說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得個(gè)性的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得個(gè)性的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼笳f(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就就應(yīng)互相幫忙�！�
符意涵對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？
記得有一回，下課了，她在散步。突然，她看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符意涵連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。她開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話(huà)既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“能夠�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自我的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的�！薄懊靼琢�，謝謝大姐姐。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，她臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)�。〗窈蟛徽摃r(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
我的女同學(xué)作文15
這個(gè)學(xué)期，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)，我從XX學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到了XX小學(xué)。９月１日上午，爸爸帶我去報(bào)了名，我便成了XX小學(xué)五年級(jí)一班正式的一員。就在那一天，認(rèn)識(shí)了我到XX后的第一個(gè)新同學(xué)――XX。
她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛(ài)。她不僅外表可愛(ài)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人。
那天剛報(bào)完名，我就來(lái)到班上準(zhǔn)備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻�(gè)插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過(guò)來(lái)叫我：“XX，我叫XX，很高興和你成為同學(xué)，你有什么不明白的，盡管來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)后，我心里覺(jué)得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后，由于爸爸下班比我們放學(xué)晚，我只好在學(xué)校門(mén)口等他來(lái)接我。XX看見(jiàn)后，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“XX，你怎么還不回家呢？”我說(shuō)：“我在等爸爸�！彼阏f(shuō)：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來(lái)接我后，她才回家。下午上課前，她又問(wèn)我：“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音呢？”我說(shuō)：“這里的規(guī)定我不太清楚，似乎與我原來(lái)的學(xué)校不一樣�！彼嬖V我：“上課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您好’，下課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您辛苦了，老師再見(jiàn)’�！痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的新同學(xué)，更愛(ài)我的新學(xué)校。
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