精選身邊的同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 篇1
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!
看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人,熱愛集體的好同學(xué),他就是蘇浩棉.
他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實(shí)際上卻是個剛強(qiáng)勇敢,有一股沖勁的人.
一次,我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".
車到站了,只見一位乘客拼命的.往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命。。⑽乙苫蟮貑枺海⒃趺词蔷攘艘粭l命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的。⒃僖姡√K浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢。
在學(xué)校,蘇浩棉熱心幫助同學(xué),對集體的事更是關(guān)心.
身邊的同學(xué)作文 篇2
在我的腦海里,有許許多多的人,有的像恒星一般永遠(yuǎn)地留在了天空中,有的卻像流星一閃而過,而我身邊的鄭同學(xué)便是一顆恒星。
鄭同學(xué)有著一雙小小的眼睛,一笑起來便瞇成了兩條線,特別有趣。而且早上來學(xué)校時他頭上總有一撮特異獨(dú)行的頭發(fā),像“草地”上顯眼的“雞毛”,總讓我懷疑他從不梳頭。
他很樂觀,通常我們都叫他“樂天派”,總是給我們的生活帶來許多歡樂。(下文的故事似乎跟口頭禪關(guān)系不大)有時,課上老師叫他起來,他總是慢慢悠悠地站起來,不時還做出套馬繩的動作,引得我們哈哈大笑。這一笑,激起了他的表演欲望,做得更加帶勁了!老師將臉一沉,嚴(yán)肅地說:“再這樣我就叫你爸媽來了!”他滿不在乎地昂起頭,把手指頭放在面前,一邊搖動著,還一邊笑嘻嘻地說::“NO!NO!”就在他剛說完的一瞬間,“哈哈”的笑聲便淹沒了整個教室。
老師的臉漲紅了,拿出了殺手锏——用手機(jī)拍照。這下,我們等著看好戲了:鄭同學(xué)這下肯定慘了!誰知,他“唰”的一下子坐回了座位,還做出一副認(rèn)真上課的表情——一臉嚴(yán)肅。不知道的人還會以為他是一個好學(xué)的學(xué)生呢!就在老師放下手機(jī)的那一刻。他又站了起來,單手叉腰,“哈哈哈”地仰天長笑了一番,像是行俠仗義的俠士,逗得我們又再次大笑。這次連老師也沒忍住……
他在老師的眼里是調(diào)皮,可在我們的眼前他是個十分樂觀、開朗的男孩。真心希望他以后能聽點(diǎn)話不再經(jīng)常氣老師了。
時間在“滴答滴答”地流逝,人也在慢慢地成長。而這樂觀的恒星在我的心里也一下又一下地閃耀著光芒……
身邊的同學(xué)作文 篇3
我有一個跟我玩了三年的同學(xué),她溫柔,體貼,善良,心細(xì),可愛。
下課時,她都會邁著輕盈的腳步跑來找我玩,我們倆一起捉迷藏,編花籃,跳舞,唱歌……每一次都那么開心,快樂。
有一次,我們一起去公園,我們一起在雙杠那里玩,我迫不及待的跳上雙杠坐了上去,她也不甘示弱也跳了上去,我倆坐在雙杠上“打拳”,這是我們最喜歡的游戲之一了,啊!一不小心,我從雙杠上摔了下來,她連忙跳下來,扶著我坐在公園里的長凳上,她輕輕地把我的褲腿弄開,她著急的說:“別哭了,我來把你的傷口摁住!闭f完,他從口袋里摸出一袋衛(wèi)生紙,把我的傷口包扎起來。他總是那么體貼……她是我三年以來最貼心,心細(xì),溫柔的同學(xué),那就是—李盈暄。
身邊的同學(xué)作文 篇4
瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細(xì)又長的眉毛,就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上,看著她行云流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校,整理好書桌,她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。
她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂于助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題,我不會做,便去請教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。
她也是一位樂于學(xué)習(xí)的女生,每天都可以看見她看書學(xué)習(xí)的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學(xué)習(xí)有著極大的熱愛。什么時候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最愛的信技課,也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué),我會以她為榜樣,讓我們一起進(jìn)步。
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