【熱門(mén)】同學(xué)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文600字4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)作文600字 篇1
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多許多的坎坷。面對(duì)困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓(xùn),從頭再來(lái)。我則屬于后者。
去年六月是個(gè)節(jié)奏感很強(qiáng),很緊張的月份。在這個(gè)月里,我們面臨著畢業(yè),面臨著要以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁入夢(mèng)寐以求的中學(xué)。然而,卻以5分之差的成績(jī)痛失了被貴陽(yáng)國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校提前錄取的好機(jī)會(huì)。不至于說(shuō)六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎么對(duì)得起摯愛(ài)自己,滿(mǎn)懷希望的父母、老師和同學(xué)呢?
在嘆息中,我?guī)缀跏チ怂宰孕。?dāng)時(shí)的我就好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵,仿佛周?chē)囊磺惺挛锒际チ送盏墓鉂,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見(jiàn)到一絲光亮,“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)的時(shí)候你流淚,那么你又要錯(cuò)過(guò)繁星了!蔽乙彦e(cuò)過(guò)了太陽(yáng),何必再錯(cuò)過(guò)繁星呢?在苦悶中,理智終于點(diǎn)燃了我的理想之火……
于是,我變了……
暑假中,我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí),一本本練習(xí)冊(cè)堆起來(lái)像小山一樣高。
只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料,我基本上都買(mǎi)下了,多得可以開(kāi)個(gè)小書(shū)店,我每天讀呀讀,想把書(shū)中的內(nèi)容全部吸收消化掉。
“一分耕耘,一分收獲!蔽业暮顾粵](méi)有白流,我的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。
金色九月,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁入貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校的大門(mén)。
在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,努力拼搏,時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù):有學(xué)習(xí)的,有思想的,有體育的,有文娛的.……
這時(shí)我腦海中的愁云早就消失了,心底的陰霾早就不見(jiàn)了,取而代之的是開(kāi)心、最燦爛的天空,此時(shí)的我才真正體會(huì)到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開(kāi)心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。
同學(xué)作文600字 篇2
每一天都有一個(gè)白天,一個(gè)黑天,這樣一年就有了730天;每天都有早,中,晚,這樣一年就有1095個(gè)時(shí)段。在每一個(gè)曰光緩緩地爬滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)的清晨,總會(huì)有一位同學(xué)為你沖兌一懷濃郁的咔啡,你需要的只是淺淺的品嘗。中午來(lái)臨,總會(huì)有幾只愛(ài)跳枝的鳥(niǎo)兒啼鳴。到了下午,你或可以倚靠綠樹(shù)濃陰,或可以靜座暖烘烘陽(yáng)臺(tái)一角,斜看蘭天白云,聽(tīng)陸金的《老同學(xué)》,任往事隨風(fēng)如煙過(guò)過(guò)電影。到了晚上,打開(kāi)微信,雜陳的晚餐或許讓你驚喜連連,你可以大快朵頤,也可以小酌慢品。當(dāng)夜晚把萬(wàn)家燈火鋪滿(mǎn),無(wú)數(shù)星斗點(diǎn)亮,韶叨的魚(yú)兒紛紛冒泡,弄得微群漣漪一派,翠鳥(niǎo)滿(mǎn)林。此刻你才渡過(guò)一年730的第1天。第2天的一對(duì)一,一對(duì)多人,多人對(duì)多人的聊天才剛剛拉開(kāi)時(shí)窗的空間。時(shí)光是否像門(mén)前的小河,水流緩慢無(wú)聲,微群紅葉已經(jīng)傳情。
生活可以如過(guò)云流水,也可以是方塘云影,好歹都是一天。心情可以似花開(kāi)月圓,也可以似秋塘枯荷,泛濫終有來(lái)年。不以物悲,不以己喜,整理好心態(tài)過(guò)好自己的每一天。依靠微群我們相互問(wèn)候祝福每一天。
2O15正是技頭綻放的新芽,讓我們每天釆一朵放在微群里沖泡,百里之外,千里之處,我們共同品嘗享受這一天的香茗。打開(kāi)微群,熱氣蒸騰,滿(mǎn)滿(mǎn)的芬芳著同學(xué)的味道,淺淺的小嘬一口,都是少年的友情。每天每月每年我們都陪伴著,相守著,浸潤(rùn)著這濃濃的氛圍,任時(shí)光荏苒,漂白繽角發(fā)髻,我們不會(huì)老去,老去的只是光陰。我們不會(huì)老去,永遠(yuǎn)都是校園的少年,永遠(yuǎn)濃郁的是我們的真情,只要你還在那邊,那怕你是一個(gè)人,我也陪你到永遠(yuǎn)。
同學(xué)作文600字 篇3
“你看,我這塊表是從美國(guó)帶回來(lái)的,五百多塊呢!”一聽(tīng)這聲音,我就知道,吹牛大王蔣明軒又在吹牛了。
他,瘦高個(gè)子,吹牛是他的強(qiáng)項(xiàng),哪一天不吹牛,他就不舒服。唉,他吹牛也沒(méi)有點(diǎn)兒新花樣,每天都在吹噓他那塊手表,同學(xué)們的耳朵都聽(tīng)出趼子了。
他那塊表,我們班的同學(xué)都知道,是他春游時(shí)在路邊的地?cái)偵腺I(mǎi)的,三十五塊錢(qián),只能看時(shí)間,并沒(méi)有其他特殊功能,可是他竟然把它吹成能聯(lián)網(wǎng)的。
前兩天,我寫(xiě)完了作業(yè)正在看書(shū),他可能也是閑得無(wú)聊吧,就把我拉到門(mén)外,向我吹噓他那塊手表,共計(jì)吹了20分50秒,要不是老師叫他打住,他還得繼續(xù)吹下去。
下課了,吹牛大王看見(jiàn)外班的一個(gè)同學(xué)帶了一塊手表,大家都圍上去看,這下可不服氣了,立刻大聲嚷起來(lái):“切,有什么了不起的,我告訴你們,我這手表是……”他講得眉飛色舞,手舞足蹈,唾沫紛飛,把他的手表吹得比金子還金貴,把那個(gè)同學(xué)都說(shuō)蒙了。他越說(shuō)越高興,越說(shuō)越激動(dòng),就在這時(shí),我挺身而出,說(shuō):“拉倒吧,你的那塊表是春游時(shí)在路邊地?cái)偵腺I(mǎi)的,三十五元一個(gè),只能看時(shí)間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,你還在這兒吹!不信拿出來(lái)看看!蔽艺f(shuō)完這話(huà),圍觀的人都大笑起來(lái)。蔣明軒滿(mǎn)臉通紅,呆立在那里,過(guò)了一會(huì)兒,他才使出絕招逃跑。他擺動(dòng)長(zhǎng)腿飛快地跑進(jìn)了廁所,可立刻被踢了出來(lái),原來(lái)他進(jìn)了女廁所?吹剿@副狼狽相,我們笑得更歡了。
哎喲,這家伙吃錯(cuò)藥了吧,今天怎么又吹起來(lái)了,還是那塊表。我暈,他還沒(méi)改掉這個(gè)毛病看來(lái)此人已無(wú)可救藥了!
這就是愛(ài)吹牛的同學(xué)蔣明軒。
同學(xué)作文600字 篇4
我們班有個(gè)小吃貨,他的眼睛小小的,跟一條細(xì)線(xiàn)一樣,三層的下巴就像是波浪,五官因?yàn)槿舛嗟脑颍颊{(diào)皮地跟對(duì)方玩著捉迷藏,遠(yuǎn)處看他肉嘟嘟的,像一個(gè)大皮球。
說(shuō)起他呀,事情說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。記得有一次,食堂開(kāi)飯的時(shí)間到了,一聽(tīng)到下課鈴聲,還沒(méi)等老師說(shuō)下課,他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室,然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說(shuō):“現(xiàn)在這么累,我等一下一定要吃回來(lái)!钡搅耸程,他飛快地拿起餐盤(pán),來(lái)到打飯口,讓阿姨快點(diǎn)給他打飯,還要求阿姨一定要打滿(mǎn)。終于他心滿(mǎn)意足地坐在了位置上,二話(huà)不說(shuō)直接“大開(kāi)殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的,唯獨(dú)他吃地狼吞虎咽,一手拿著勺子,狠狠地剜了一勺,然后又猛地灌下一口湯,三下五除二就把一大碗飯全部吃完了,他又跑向窗口,自豪地說(shuō):“阿姨給我再來(lái)一碗。”阿姨不好意思地說(shuō)到:“不好意思,同學(xué),沒(méi)有了!彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次,他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食,他小心翼翼地撕開(kāi)了包裝,然后朝四周看了看,這才敢把辣條放進(jìn)嘴巴,這哪能逃過(guò)班主任的鼻子,班主任嚴(yán)厲地問(wèn)到:“是誰(shuí)在偷吃零食。”老師看了一眼小吃貨手里的油膩,大聲地說(shuō):“你馬上給我站到后面去!蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱睦睏l,拍了拍衣服,然后慢悠悠地站在后面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃,但是他也非常的樂(lè)于助人。有一次,我被一道題難住了,我急得想熱鍋上的螞蟻,他看到我這樣,馬上熱心幫助我,讓我完成了這個(gè)難題。
這就是我們班的小吃貨,你們喜歡他嗎?
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