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      2. 淘氣的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-10-08 10:39:45 同學(xué) 我要投稿

        淘氣的同學(xué)作文(通用27篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的淘氣的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        淘氣的同學(xué)作文(通用27篇)

          淘氣的同學(xué)作文 篇1

          瞧!那邊有個(gè)男孩正搖晃著一瓶可樂,使勁用手扭開,“嘭!”的一聲,可樂直往上冒,弄得同學(xué)們哭笑不得。猜猜他是誰(shuí)?猜對(duì)了!他就是我們班的淘氣包——?jiǎng)⒗凇?/p>

          記得有一次上英語(yǔ)課,胡老師正在報(bào)昨天考試的分?jǐn)?shù),劉磊打了他的同桌呂杰一樣,同桌呂杰沒有吭聲,他一連打了五下,呂杰舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了劉磊幾下,很生氣的說(shuō):“你真是個(gè)小丑,上課不聽講,回答問題不吭聲,下課惹得禍比誰(shuí)都多!闭f(shuō)完,便瞪了他幾眼,劉磊真的就像舞臺(tái)上的一個(gè)小丑。又繼續(xù)打著呂杰,嘴里嘮叨道:“你個(gè)混蛋!巴花呀魯!”胡老師火冒三丈,頭上的頭發(fā)一根根直直得豎著,便發(fā)出火花,在熊熊燃燒著頭發(fā),大聲喝道:“劉磊!你知道你今天考了多少分?58分!”胡老師的頭發(fā)上漸漸閃出一道道閃電,發(fā)出了一道一道的亮光。劉磊一點(diǎn)也不望而生畏,兩只眼睛直相斗,隨即吹了一陣風(fēng)向老師的頭發(fā)過(guò)去。胡老師暴跳如雷,揮舞著她那有神力的教棒,打了他幾下,就不嘮叨了,自然胡老師的閃電也沒有電了。

          這就是我們班的“淘氣包”——?jiǎng)⒗凇?/p>

          淘氣的同學(xué)作文 篇2

          我們班有一個(gè)淘氣的同學(xué),叫劉夏天,他很淘氣。

          有一次,他到學(xué)校買了五角錢的辣子,黃坤鵬向他要,他說(shuō):“好吧”,就拿起一根,黃坤鵬準(zhǔn)備接,劉夏天卻用舌頭舔了舔一縮,說(shuō):“給你”黃坤鵬簡(jiǎn)直要?dú)馑懒恕?/p>

          還有一次,劉夏天正在讀書,覺的每意思,把李秋爽的頭發(fā)放進(jìn)自己的文具盒,夾住頭發(fā)。上課時(shí),老師讓李秋爽回答問題,李秋爽一站,頭發(fā)扯住了痛得嗷嗷直叫,劉夏天大笑了起來(lái)。老師讓劉夏天站著,可老師轉(zhuǎn)身寫字,劉夏天就對(duì)同學(xué)做一個(gè)鬼臉,同學(xué)們哄堂大笑。老師更生氣了,讓劉夏天站到門外,劉夏天不服,對(duì)老師做了個(gè)鬼臉,還用手?jǐn)[成一個(gè)槍對(duì)準(zhǔn)老師,正好校長(zhǎng)路過(guò)這里,把他帶進(jìn)校長(zhǎng)辦公室。丁鈴鈴三聲下課了,劉夏天出來(lái)了,同學(xué)都笑他,說(shuō):“現(xiàn)在舒服了呀?只見劉夏天從手里那出一支鋼筆,,原來(lái),校長(zhǎng)說(shuō)他的時(shí)候,他假裝很認(rèn)真在聽,悄悄地把鋼筆偷到手,他說(shuō):“看校長(zhǎng)怎么辦?同學(xué)們都搖頭說(shuō):“你真調(diào)皮”。

          我真希望他不那么調(diào)皮,做一個(gè)好孩子。

          淘氣的同學(xué)作文 篇3

          瞧,那邊來(lái)了一個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張大嘴,最有特點(diǎn)就要數(shù)他那一對(duì)撲扇撲扇的耳朵了,他是誰(shuí)呢?他就是我們鼎鼎有名的“淘氣包”陶天昊。我們班沒有一個(gè)不被他捉弄過(guò)。

          又一次下課,他故意地把腳伸到走道里,已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)被他絆倒過(guò)了。同學(xué)們被絆倒后,他不僅不道歉,反而捧著肚子大笑。絆倒的同學(xué)對(duì)他怒目而視,而他仿佛當(dāng)他們不存在。要不是因?yàn)槲易⒁獾搅,否則也會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

          不光是這樣,有一次老師遲到了,他更為瘋狂,那個(gè)樣兒真讓人又氣又惱。一次,上語(yǔ)文課時(shí),他見老師遲遲沒有來(lái),他便興奮地手舞足蹈,并且大聲地說(shuō):“太好了,老師沒有來(lái),我們可以盡情玩耍了!”班里的同學(xué)沒有人搭理他,只顧看自己的書。他見沒人理他,就自顧自地玩起來(lái)了。一會(huì)兒竄到這個(gè)桌子,一會(huì)兒竄到那個(gè)桌子,像個(gè)小候似的。最后,把大家的桌子都弄臟了。正巧,老師進(jìn)來(lái)了,看到這一幕,命他罰站了一節(jié)課,他這才哭喪著臉,領(lǐng)命罰站去了。

          這個(gè)“淘氣包”令我們又氣又好笑,有時(shí)真想揍他一頓。不過(guò),我們班上如果少了他,也就少了許許多多的笑聲。所以,我們還是很喜歡他的。

          淘氣的同學(xué)作文 篇4

          一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我們班發(fā)生了一件“圓規(guī)盜竊案”,究竟怎么回事呢?讓我們一起走進(jìn)六二班看個(gè)究竟吧!

          “圓的面積=圓周率×半徑×半徑!崩罾蠋燀懥恋穆曇粼诮淌抑谢仨,同學(xué)們都津津有味地傾聽著。可就在老師講得正入佳境時(shí),我們班的“大個(gè)子”偷偷摸摸地走向老師,悄無(wú)聲地躲在了老師旁邊。我心想:“咦,劉安喆想干嘛?”同學(xué)們也都一臉困惑。

          稍后,只見劉安喆伸出了不懷好意之手,小心謹(jǐn)慎地一把拿過(guò)老師的巨大圓規(guī),迅速地回到了座位上。沒想到,他竟然得逞了!得逞后的他十分激動(dòng),就像考試得了一百分一樣,臉上洋溢著笑容。

          而此時(shí),李老師這才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的圓規(guī)“失蹤”了,他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的,我仿佛能聽到他的內(nèi)心在疑惑不解:“嗯?圓規(guī)在哪兒?怎么不見了?我明明剛才還看到了?”就在這個(gè)時(shí)候,李老師突然發(fā)現(xiàn)劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容,而劉安喆還以為老師不知道他的所作所為呢!只見李老師果斷走下講臺(tái),看到劉安喆背后好像有什么東西,便料到是他拿了圓規(guī),立馬將劉安喆背后的圓規(guī)奪回來(lái)了。頓時(shí),全班都哄堂大笑。

          唉,這個(gè)淘氣的大個(gè)子!

          淘氣的同學(xué)作文 篇5

          瞧,那邊的那個(gè)男孩正用著雙手在搖飲料瓶,還不時(shí)地邊喝飲料邊向遠(yuǎn)處望去,他就是我們班里數(shù)一數(shù)二的“淘氣包”——朱家偉。他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛,一身黑色的皮膚和一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。

          每一次上語(yǔ)文課,他都要在堂板里用紙畫一頭怪獸或者一艘巨型大飛船,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了后,舉手向老師報(bào)告,可他,在老師沒有喊那位正在舉手的同學(xué)時(shí),就已經(jīng)請(qǐng)假去上衛(wèi)生間了,在這時(shí)間里,他會(huì)躲得無(wú)影無(wú)蹤。讓你找都找不到。

          語(yǔ)文課下了后,他就會(huì)走出來(lái),老師喊他去辦公室,那是他就淚流滿面了,進(jìn)了辦公室后更加悲傷,走出辦公室就歡天喜地,一會(huì)兒走花壇邊悄悄地摘花,一會(huì)兒和別的班里的男生一起去玩捉迷藏,好像他根本沒去過(guò)辦公室里有一樣。

          我們班沒有哪位同學(xué)不怕他的,不和他一起玩只是害怕朱家偉打他們,其實(shí)都很不情愿的跟他玩。

          這就是我們班的“淘氣包”——朱家偉。

          淘氣的同學(xué)作文 篇6

          這位同學(xué)很淘氣,就像是孫悟空,只要不淘氣,他就難受,讓人沒法降住他。

          一天,我們一些同學(xué)在看護(hù)班等候家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,他說(shuō)要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一個(gè)人捉一些人,捉到誰(shuí),誰(shuí)就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人,我們叫他“瞎子”。

          “瞎子”進(jìn)攻了,那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護(hù)班的沙發(fā)上,在那里張牙舞爪,就像一個(gè)精神病患者一樣。

          這還不夠他玩的,他還上了我們看護(hù)班教室的桌子上。只見他邁過(guò)一張張桌子,被他踩過(guò)的桌子就發(fā)出刺耳的聲音,直到看護(hù)班的老師用“河?xùn)|獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來(lái)。

          他左鬧鬧,右鬧鬧,就剩下上房頂了!你說(shuō),他淘氣不淘氣?

          還有一次,他跟我說(shuō)。一天,他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”:就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門,他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮,就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰(shuí),人就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。你說(shuō),他淘不淘氣?

          這就是我的同學(xué)—南宇核,一個(gè)十足的淘氣鬼!

          淘氣的同學(xué)作文 篇7

          我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。

          其中一家的孩子叫羅梅,算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著急得很;我要是遇到下雨天腳沒有踩穩(wěn)滑倒了,她就會(huì)手忙腳亂地幫我洗手上的泥巴。于是我們無(wú)話不談。我給她說(shuō)了一些秘密,叫她不要告訴別人,可是她嘴巴把不住風(fēng),居然泄露了出去。從此以后,我什么事情都不跟她說(shuō)了。她最大的特點(diǎn)就是好吃,還很愛臭美,特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的,可是她卻找借口說(shuō)自己梳不好,其實(shí)是她想散著頭發(fā),覺得會(huì)漂亮一點(diǎn)。

          另一家的孩子叫田密,他的特點(diǎn)是很小氣。她看見我的好朋友對(duì)我好就不服氣,就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的愛好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢到學(xué)校,在小賣部里買了一點(diǎn)東西給她吃,她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候,我和我的好朋友從一級(jí)跳一直到了四級(jí),她才跳到二級(jí)就勾繩了,她就又生氣了。

          哎,你說(shuō)她們兩個(gè)是不是我的小冤家?

          淘氣的同學(xué)作文 篇8

          我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯,他是班上最淘氣的。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了?墒牵蠋熑匀粵]有來(lái),該阿顯出場(chǎng)了。他先來(lái)到講臺(tái)上做出了第一個(gè)動(dòng)作,就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著老師的動(dòng)作,在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們好。”同學(xué)們也配合的回答道:“曹老師好!

          過(guò)了一會(huì)兒,大家又傳來(lái)一陣笑聲。有的笑倒了,趴在地上;有的笑得肚子疼;還有的笑彎了腰。原來(lái)阿顯又開始做搞笑的動(dòng)作了,有的時(shí)候?qū)W小鴨子走路;有的時(shí)候跳起了舞;還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室,把同學(xué)們逗得開懷大笑,連嘴巴都合不上了。

          就在同學(xué)們玩得很開心時(shí),老師看見阿顯在講臺(tái)上,覺得很驚訝。知道了原因后,老師便讓阿顯在教室后面站了一節(jié)課。

          這就是我們班的淘氣包――阿顯?戳宋业慕榻B,你有沒有喜歡上他呢?

          老師點(diǎn)評(píng):全文巧用正側(cè)結(jié)合的方法突出了阿顯淘氣的形象。

          淘氣的同學(xué)作文 篇9

          他大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,他就是我們班有名的淘氣包夏崔林,我們班同學(xué)幾乎全被他欺負(fù)過(guò),我也不例外。

          記得有一次下雨,教室外全是水,下課時(shí),夏崔林想了一個(gè)怪念頭,于是他就在走廊里亂奔跑,頓時(shí)水花四濺,我正好路過(guò)這里,突然被飛濺的水花“襲擊”,褲子都被弄濕了,我只好穿著濕褲子進(jìn)教室上課了?上拇蘖帜?一點(diǎn)兒也沒對(duì)他這樣的行為感到抱歉,反而在一旁樂呵呵地笑了。

          夏崔林最喜歡把人絆倒。一天,他躲在柱子后面,把腿伸了出來(lái),準(zhǔn)備把路過(guò)的人絆倒,忽然劉鳴晨過(guò)來(lái)了,沒有注意到腳下,所以就被夏崔林絆倒了,這可樂壞了夏崔林,嘴里還不停地喊道:“摔倒了!摔倒了!“真夠讓人生氣的。

          還有一件事你聽了肯定會(huì)很生氣的。一天,我寫了一篇3頁(yè)紙的超長(zhǎng)作文,夏崔林就趁我不在時(shí),把我的作文給撕了,等我回來(lái)的時(shí)候,他還裝作若無(wú)其事,好像在說(shuō):“反正作文已經(jīng)撕了,你能把我怎么樣?”我真是又生氣又心疼。

          雖然這個(gè)“淘氣包”給我們?cè)鎏砹嗽S多麻煩,但是,每次事過(guò)之后,我們倒覺得更輕松愉快了,因?yàn)橛辛怂覀儼喟嘁捕喑隽嗽S多快樂,所以我還是很喜歡他的。

          淘氣的同學(xué)作文 篇10

          瞧!那邊來(lái)了個(gè)男孩,他長(zhǎng)著大眼睛、小鼻子。你們可別看他的嘴小,可里面的話可多著呢!呀!我們班上的女生又被捉弄了,F(xiàn)在你一定很好奇他是誰(shuí)吧!他就是我們班上鼎鼎有名的“淘氣包”夏子騫了。我告訴你們呀!他可連老師都不怕!如果你不信那就請(qǐng)看下文吧!

          有一次,他上課時(shí)調(diào)皮被老師拎到上面罰站。嘿!他在前面也不得安寧。一會(huì)向老師做鬼臉,一會(huì)跳起了歡快的舞,一會(huì)等老師走了便把門關(guān)上……我們班都被他搞得雞犬不寧。

          還有一次,老師上課來(lái)遲了,他便跑到門前嚷嚷道:“老師來(lái)了!“可過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們問:”老師呢?“他回答道:”那就是我了。“同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己被他捉弄了,都用生氣的眼神去看他?伤麉s不以為然!

          對(duì)了,忘了告訴你們了:他雖然調(diào)皮可成績(jī)卻是我們班的數(shù)一數(shù)二。

          淘氣的同學(xué)作文 篇11

          開學(xué)了,開學(xué)了,我的小心臟又開始不安了,耳邊響起了“不安”的旋律。當(dāng)我踏進(jìn)校門,走進(jìn)教室的時(shí)候,那顆躁動(dòng)的心越來(lái)越不安,甚至身體都好像在顫抖。

          我緊張地找到座位,慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周圍的同學(xué),看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過(guò)去見見他們,交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小,不敢邁出第一步去勇敢的接近他們,怕他們不會(huì)這樣喜歡我。

          我可以坐在這里嗎?正當(dāng)我低頭沉思的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭,看到一個(gè)美麗可愛的女孩微笑著站在我的座位前,指著我旁邊的空座位。

          當(dāng)然可以。我連連回答,別提心里有多美好了。

          坐好之后,我們互相介紹,慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫畫。她將來(lái)想成為一名畫家。我能從她的興奮和侃侃說(shuō)話的語(yǔ)氣中感覺到。

          說(shuō)到學(xué)習(xí),她的表情開始變得有些落寞,甚至有些傷感。

          因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力,上課經(jīng)常說(shuō)話,成績(jī)不是很理想,所以不太喜歡,經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來(lái)越小,有點(diǎn)哭。

          沒關(guān)系,只要你改掉這些不好的,越來(lái)越努力,成績(jī)一定會(huì)提高的?吹剿@個(gè)樣子我安慰道。

          是的,我會(huì)的!她看著我,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          淘氣的同學(xué)作文 篇12

          瞧,那邊有一個(gè)男孩正在練太極拳呢,一會(huì)是踢腿,一會(huì)是拍腿,一會(huì)是下蹲。他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他呀,就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

          有一次上音樂課的時(shí)候,我和同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽課,而潘東寧呢,把修正帶的帶子全都拉了下來(lái),坐在椅子上玩起了小貓釣魚,他時(shí)而把“魚竿”拋向講臺(tái),老師說(shuō)“如果今天誰(shuí)被潘東寧釣到了,誰(shuí)就跟他回家。”同學(xué)們聽了立刻離潘東寧遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。經(jīng)過(guò)老師的一番教訓(xùn),他還是屢教不改,還跑到講臺(tái)前跳起了“肚皮舞”,這時(shí)候整個(gè)教室像炸開了鍋一樣,笑聲斷斷續(xù)續(xù)的。

          記得還有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,潘東寧又在課堂上講話,數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍,便放聲大罵:“好你個(gè)臭小子,居然又在課堂上講話,今天我不把你剁成肉泥!闭f(shuō)著,便把外衣脫了下來(lái),把潘東寧又是打又是踢的,把潘東寧打的四腳朝天、鼻青臉腫的。

          這就是我們班最最討厭的“淘氣包”——潘東寧。

          淘氣的同學(xué)作文 篇13

          一節(jié)課上,教室里鴉雀無(wú)聲,只有老師講課的聲音,突然響起“叮叮咚咚”的聲音,這是我們班默認(rèn)為壞同學(xué)的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來(lái)的。

          叫他“黑人牙膏”,因?yàn)樗L(zhǎng)得比誰(shuí)都黑,而“黑人牙膏”這個(gè)牌子我們覺得很好玩,于是,這個(gè)外號(hào)就傳開了。

          “黑人牙膏”長(zhǎng)著棕黑的皮膚,耳朵有點(diǎn)小,穿著白色的半袖,總被老師罰站。上課時(shí),他總到書桌底下,只入不出,所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰,他還是改不了總是鉆書桌的習(xí)慣。一堂課上,他又被罰,就想了一個(gè)躲過(guò)老師視線的好辦法:每當(dāng)老師板書,他就快速地鉆桌子,一次、兩次、三次……當(dāng)他第四次鉆桌子時(shí),剛好就老師給發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果這一節(jié)課他都站在了教室的后面。

          放學(xué),“黑人牙膏”連書包都忘記背了。他飛快地沖出教室,去偷看別人家母貓放養(yǎng)的小貓仔,這一刻恰好就被公貓和母貓看到了,然后,我看到的是,“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……

          這真是我們班級(jí)里最淘氣的同學(xué),他叫“黑人牙膏”。

          淘氣的同學(xué)作文 篇14

          你知道嗎?在我們班有一名同學(xué),他是我的前桌,下課后,總是拿起筆去找事,還有,我的前桌,長(zhǎng)得很難看,讓我難以忍受。

          他的個(gè)兒不高,很矮,臉盤圓圓的,同學(xué)們都叫他“黑熊怪”他的身子胖胖的,不知他的肚子里裝著什么,兩只手很小,可能是因?yàn)樗腔@球似的肚子,兩只小短腿一步一步向前走去,他的叫聲實(shí)在驚人,只要你在遠(yuǎn)處看著一個(gè)大球和黑球帶著四個(gè)小球,那你就一定能認(rèn)出他了,我總叫他“淘小胖”從這個(gè)小名中你就能知道他有多淘氣吧!

          在下課的時(shí)候我正想出去玩,可是“淘小胖”用腿絆了我一下。當(dāng)我鎮(zhèn)定下來(lái)后,我心想:這肯定是“淘小胖”干的事!我的心開始加快,生怕他還會(huì)再搞出什么怪事來(lái),果然,我猜的沒錯(cuò),正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)他就在我后面,他用他那超大的手掌打了一下我的眼睛,他開始笑。隨后,他拿起我的文具盒跑到了外邊,我怒氣沖天想把這件事告訴老師,可老師又不在,我只好到外面找他了,“淘小胖”只要惹事他總會(huì)躲在一個(gè)地方,我找呀找,總是找不到他,但我卻不知道他就在我后面,隨著我跑,我向右他就向左,我向左它就向右。最后淘小胖大聲的說(shuō):“你看你身后是誰(shuí)?”我驚呆了,心想指定是陶小胖,我不知不覺的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他又大聲的說(shuō),“你好”,我被驚嚇住了,我趕快的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),再看看他,又沒了。

          這就是我的淘氣同學(xué),他長(zhǎng)得很胖,不知為何她很受班里同學(xué)的歡迎,連老師也很喜歡她,可能是他活潑的結(jié)果吧。

          淘氣的同學(xué)作文 篇15

          班里的同學(xué)可真不少,但其中大名鼎鼎的要數(shù)笑料馬浩越。

          要說(shuō)起馬浩越,我的長(zhǎng)話匣子就拉開了。就說(shuō)那一次的事,那真是淘氣得很。有一次,老師沒從教室呆著。老師讓他掌管紀(jì)律,趁著機(jī)會(huì)我們班的孫晨耕和一個(gè)女生玩起了打嘴巴子,就是競(jìng)老大,誰(shuí)輸了,就被對(duì)方打一下嘴巴子。正當(dāng)他們玩的高興時(shí),被馬浩越發(fā)現(xiàn)了,馬浩越插嘴說(shuō):“孫晨耕,啥時(shí)在光天化日之下開始調(diào)戲民女了。恳蝗デ鄻,那里的女人可多了去了。全班哄堂大笑,再看看孫晨耕,他的臉一陣紅一陣白的,好行要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          還有一次,他還是我同桌時(shí),她總愛和老師對(duì)著干。老師說(shuō)東,他總是背后說(shuō)西。老師也對(duì)他我可奈何,學(xué)校不讓中午出校門,出去買什么爛七八糟的小食品。他竟然翻墻偷著去買。大上課鈴十分多鐘才回來(lái),這可苦了,看他那氣喘吁吁的樣,老師問他干啥去了,他說(shuō)去上廁所,老師不相信,說(shuō)上廁所用不著氣喘吁吁。老師又問一遍,他還撒謊,老師生氣了,在老師“嚴(yán)刑拷打”之下他才說(shuō)出了實(shí)情。老師說(shuō):“他犯了‘欺君之罪’”雖然沒判“死罪”,但活罪沒能幸免,最后被老師處以“酷刑”——請(qǐng)家長(zhǎng)

          淘氣包的是在我們班的故事就先講到這里,班上還有許多活寶,若諸位愛聽,請(qǐng)聽下回分解。

          淘氣的同學(xué)作文 篇16

          校園里,丁香花開了,香氣溢滿了整個(gè)校園。

          課間,601班的同學(xué)們?cè)诙∠慊ㄅ蚤_心地嬉戲。而班里的“淘氣包”戚笑卻跑到一處無(wú)人的丁香花叢邊,偷偷地望望四周,才放心地爬上樹,摘下幾朵開得最艷的花兒。爬下樹,正準(zhǔn)備放進(jìn)上衣袋里時(shí),卻聽見班長(zhǎng)大聲喊道:“戚笑同學(xué)!你想干什么?”嚇得戚笑把手中的丁香花灑在了地上。班長(zhǎng)諸葛燕疾步走過(guò)來(lái),心疼地?fù)炱鸬厣系亩∠慊ǎ鷼獾卣f(shuō):“戚笑,你給我聽好了,因?yàn)槟愎室馄茐膶W(xué)校的花兒,我要上報(bào)班主任!”戚笑張了張嘴,似乎想說(shuō)明原因,卻因班長(zhǎng)的罵聲而氣惱地漲紅了臉,反駁道:“關(guān)你什么事?你以為這花是你種的嗎?”班長(zhǎng)聽后也激起了心中的怒火:“你……你跟我去辦公室!”

          這時(shí),在辦公室里,“淘氣包”的班主任邵立正望著樓下怒放的丁香花高興呢!卻看見諸葛燕揪著“淘氣包”的衣領(lǐng)怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái),忙問:“這是怎么啦?”戚笑搶先一步:“老師,班長(zhǎng)冤枉我!”“沒有,沒有!明明是你故意……”“打!”眼看二人又要吵起來(lái),班主任邵立趕忙說(shuō)道:“讓淘氣包先說(shuō)!

          這時(shí)候,戚笑才委屈地把事情的原委娓娓道來(lái)……原來(lái),在戚笑家的樓下,有一個(gè)叫李天的男孩,他生病了,是一種罕見的病,希望在房間里能夠看到幾束丁香花?上У氖,附近的花店,以及小區(qū)里都沒有丁香樹,聽說(shuō)戚笑的小學(xué)里有很多丁香花樹,便央求戚笑給他帶幾束回來(lái)。

          “事情就是這樣!逼菪@了口氣,接著說(shuō),“沒想到班長(zhǎng)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我!卑嘀魅紊哿⒙犕昶菪Φ脑捄,低頭深思,過(guò)了一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō):“我決定了!諸葛燕,你去班級(jí),集合一些有才藝的同學(xué),在放學(xué)的時(shí)候摘幾朵開得最艷的丁香花,由戚笑同學(xué)帶頭,向李天小朋友家出發(fā)。”“是!”諸葛燕大聲地回答后,便帶著“淘氣包”出去了。

          放學(xué)后,戚笑同學(xué)帶著同學(xué)們向李天家走去,為免意外,班主任邵立也跟了上去。

          在李天家里,同學(xué)們載歌載舞,接著便是臨時(shí)編好的相聲……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使那位生病的`小朋友開心了起來(lái),不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。這時(shí),戚笑和諸葛燕都望著那束插在花瓶里的丁香花,都覺得很美。接著,他們又不約而同地相視一笑,似乎之前的糾結(jié)都沒了。

          邵老師望著孩子們,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們比丁香花更美!”

          淘氣的同學(xué)作文 篇17

          我有一個(gè)很淘氣的同桌,這個(gè)同桌也是我們班的開心果。

          我這個(gè)同桌是一個(gè)很時(shí)尚的同桌,他的頭發(fā)是金色的,而且是卷發(fā),像動(dòng)畫片的天使,皮膚比一般人都白,似白雪公主的皮膚,我相信,你在人群中一定會(huì)清楚的找到他,他長(zhǎng)著一雙很大的眼睛炯炯有神,和一張不大也不小的嘴,但是他的話很多,講起話來(lái)就滔滔不絕,猶如一眼噴泉。

          他是我們班的開心果,下課都預(yù)約和他玩,他說(shuō)的每句話都有著幽默的氣息。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,老師正在滔滔不絕的講課,同學(xué)們也在認(rèn)真的聽課,老師說(shuō)要提問,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶答,我的同桌飛快的把手舉了起來(lái),這個(gè)同學(xué)說(shuō)到“科技”的時(shí)候就把這個(gè)詞說(shuō)成了“柯基”,我們班的人哄堂大笑。老師聽見了,就像佛祖把孫悟空一樣弄到五指山下一樣,我們的老師發(fā)火了,讓他把課文一下子都罰寫五遍,罰寫內(nèi)容像五指山壓孫悟空似的著實(shí)壓得不輕。

          他也是一個(gè)很專業(yè)的淘氣包。記得有一次上體育課,在同學(xué)們跑步的時(shí)候,他給我們講了一個(gè)很好笑的滑稽笑話,他把我逗得哈哈大笑,結(jié)果被體育老師聽見了,體育老師火冒三丈,罰我跑了幾圈,說(shuō)讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性,等我跑完以后氣喘吁吁的,但他還給我講笑話,我氣不打一處來(lái),我心想:“我饒不了你!”我馬上要出拳頭了,讓他嘗嘗老趙的拳頭,他大聲喊:“校長(zhǎng)好!”我也馬上說(shuō):“校長(zhǎng)好!”我抬頭一看沒有校長(zhǎng),知道上當(dāng)了,可他已逃之夭夭了。

          這就是我們班的淘氣包。

          淘氣的同學(xué)作文 篇18

          “!省省庇执蝽懥松险n鈴,一天中最倒霉的時(shí)候又來(lái)了。想知道原因嗎?我這就告訴你們,打響了上課鈴,大家都回到了座位上,我的同桌就開始淘氣了:當(dāng)我不注意的時(shí)候?qū)⑽业奈木吆腥拥降厣,只聽“呯”的一聲響,我發(fā)現(xiàn)了文具盒變同桌扔下“懸崖”,當(dāng)我將文具盒撿起來(lái)時(shí),同桌已做好了十足的準(zhǔn)備,又扔下我的語(yǔ)文書,我只好又拿著文具盒撿語(yǔ)文書。這是同桌正在幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“嘻嘻活該”。桌上的一切東西,并攻擊他的死穴,以示警告。

          我的同桌有一雙并不有神的近視眼,鼻梁已經(jīng)被那副藍(lán)框眼鏡壓得扁扁的,一張只會(huì)說(shuō)歪理的嘴,話還特別多。再加上他那獨(dú)有的,愛拿我筆的一雙手。他就是我的淘氣同桌——譚雨翔。

          哎,倒霉呀!我在心里想著。他又在上課的時(shí)候偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的文具盒里,然后不慌不忙地拿出一枝筆,我用眼睛的余光確定著筆的方位,接著我便想搶奪回來(lái),可他擰著眉頭,說(shuō):“哎呀!不要弄啦!”我最后為了聽課,只好不與他搶奪,不過(guò)他一會(huì)兒還是乖乖地把筆送回來(lái)了。

          我的同桌還有一個(gè)明顯的缺點(diǎn),那就是他的性格,他這個(gè)人不僅淘氣,還脾氣暴躁,在做廣播體操時(shí),他總不喜歡好好兒做,每次他的媽媽站在他前面讓他好好做時(shí),他總是很不耐煩地說(shuō):“哎呀!不要說(shuō)了嘛!”還會(huì)讓他媽媽過(guò)去。更別說(shuō)我了,一下課,他就會(huì)出去玩兒,只要我晚一秒鐘讓他出去,他都會(huì)發(fā)脾氣,說(shuō):“干什么嘛,快起來(lái)!”真是夠討厭也夠煩人的了!

          真不知道他什么時(shí)候才不會(huì)淘氣,要是永遠(yuǎn)不會(huì),那我就不做他的朋友了!

          淘氣的同學(xué)作文 篇19

          同桌,那個(gè)剪著小平頭,有著一雙炯炯有神的大眼睛,與我同窗三年的男孩。不知在這些時(shí)間里,我是不是已經(jīng)享受你的“特別”待遇了?

          同桌,請(qǐng)你不要在上書法課的時(shí)候,忘記帶墨水了。等我好不容易幫你要了一些之后,你卻又找出了你的墨水。你知道嗎?為了防范你這招,我買墨水的時(shí)候,通常會(huì)買兩瓶,雖說(shuō)鎮(zhèn)住了你這招,但是,我的零花錢卻少得可憐了!嗚嗚嗚……

          同桌,請(qǐng)你不要再粗心了。你知道嗎?為了你那張中了獎(jiǎng)的彩票,我興沖沖地向宣布了你的“宏偉計(jì)劃”:捐助希望工程,剩余的錢還要請(qǐng)大家撮一頓?梢徊,竟是過(guò)期的。為此,我已經(jīng)被大家批評(píng)N次了,我真后悔當(dāng)初怎么就相信了你的“謠言”,謊報(bào)了軍情,欺“眾”大罪啊!你的粗心程度已經(jīng)達(dá)到了五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

          同桌,請(qǐng)你擦掉桌子上那條破壞友誼的三八線,撕毀那張簽了名的協(xié)議吧!我敢說(shuō),這是我平生第一次簽定的不平等條約:《三八線條約》。為了買賠給你的三盒薯片,我已經(jīng)“傾家蕩產(chǎn)”了。

          同桌,現(xiàn)在我該成為你的朋友俱樂部的會(huì)員了吧?讓我們一起面對(duì)困難,奮發(fā)拼搏,共同接受校園生活的挑戰(zhàn)吧!

          淘氣的同學(xué)作文 篇20

          我的同桌于鯤有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),而最讓人頭疼的,便是他的淘氣。

          有一次,老師有事,讓我們寫作業(yè)。老師剛走,于鯤就像猴子一樣?xùn)|竄西竄,惹是生非。只見他一會(huì)兒下地,一會(huì)兒又和同學(xué)大聲講話,一會(huì)兒又把同學(xué)的東西藏起來(lái)……這不,他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來(lái)!敖o我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。就好像有無(wú)盡的鬼點(diǎn)子一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開,把里面的筆掏出來(lái),然后把一個(gè)空筆袋扔給他!肮P呢?”于董浩楠吼著于鯤!肮P呢?”于鯤學(xué)者于董浩楠的樣子,重復(fù)著,絲毫沒有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對(duì)于董浩楠說(shuō):“于董,你這支筆借我用用唄!求你了!庇诙崎凰麌Z叨的受不了,只好答應(yīng)了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫作業(yè)了嗎?難道他知道錯(cuò)了?事實(shí)證明,我猜錯(cuò)了。他拿來(lái)筆,把筆蓋和筆拆開,做大炮。他把筆蓋當(dāng)做大炮,把筆當(dāng)做物體玩!奥÷÷ 薄奥÷÷ 薄贿呁,嘴里還一直自言自語(yǔ)。唉!真是讓人受不了!這時(shí),老師回來(lái)檢查作業(yè),而于鯤一個(gè)字也沒寫,難免會(huì)挨批。

          怎么樣,見識(shí)了吧?他就是我那淘氣的同桌——于鯤。

          淘氣的同學(xué)作文 篇21

          今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課。課堂上,同學(xué)們都在積極配合老師進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,只有我的同桌周致遠(yuǎn)走神了。臨上課前他用自己的“私房錢”買了一大兜子糖。由于離下課的時(shí)間還早,他這個(gè)急性子呀,竟然趁老師不注意的時(shí)候在課堂上偷著吃。不一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了,問道:“你在干什么?”他吞吞吐吐地說(shuō):“我……我在……吃……”還沒等“糖”字說(shuō)出來(lái),那塊糖就從嘴里掉了出來(lái)。老師又問他:“糖用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”他只顧搖頭,答不上來(lái)。老師說(shuō)他:“你可不要光會(huì)吃不會(huì)說(shuō)!”可他好像沒聽見似的,過(guò)了一會(huì)兒,又偷偷地打起了“地道戰(zhàn)”。

          沒過(guò)多久,周致遠(yuǎn)竟擺弄起了自己的水瓶子。他把水瓶子上的標(biāo)簽揭下來(lái)貼在下巴上裝老翁,又把標(biāo)簽纏在脖子上當(dāng)“項(xiàng)鏈“,然后把水瓶子放在書頁(yè)上抽書頁(yè)玩,玩著玩著,他的水瓶子砸在我的文具盒上,驚動(dòng)了老師,又招來(lái)一頓批評(píng)。

          大約規(guī)矩了3分鐘,周致遠(yuǎn)又坐不住了,便開始擺弄起凳子來(lái)。他把凳子后面的兩條腿翹起來(lái),把自己卡在書桌和凳子之間的那條縫里前后晃動(dòng),好像在玩翹翹板。

          快下課了,我把手表從兜里拿出來(lái)放在桌子上,然后隨老師一起念單詞,周致遠(yuǎn)趁我不注意把我的表戴在他的手腕上玩,我把手表槍過(guò)來(lái)剛要告訴老師,下課鈴響了,真氣人。

          放學(xué)了,我一溜煙跑到校門口,向他媽媽報(bào)告:“周致遠(yuǎn)上課吃糖,還搶我手表……”還沒等我說(shuō)完,周致遠(yuǎn)早已站在了他媽媽身后。我心想:你就等著吃頓寬心面(挨皮帶)吧。

          淘氣的同學(xué)作文 篇22

          他,個(gè)子高高的,眉清目秀,頭發(fā)烏黑烏黑的幾個(gè)月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒沒有長(zhǎng)出來(lái),說(shuō)話挺幽默的,讓人忍不住想笑。

          他是誰(shuí)?他就是我以前的同桌——吳浩天。一提到他,我的話語(yǔ)可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗,活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),雖然他年齡是班上最小的,但他的成績(jī)卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極,總是把手舉得高高的。要是老師沒有讓他回答問題,他就會(huì)非常失落的長(zhǎng)嘆一口氣。他還是一個(gè)善良的、樂于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時(shí),我心里泛起了一股急意。突然,我想起了講臺(tái)上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了!霸趺崔k?怎么辦?”我急得滿頭大汗,這時(shí),他沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣吧,我給你一點(diǎn)墨水,也許能撐一會(huì)兒呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。

          只見他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里,他本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來(lái)呢!他還是我們班的笑料,沒有事的時(shí)候總愛編些笑話,逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過(guò)《春曉》這首詩(shī),他就隨即朗誦了這樣的詩(shī)句:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來(lái)風(fēng)雨聲,不知死多少?粗麚u頭晃腦的架勢(shì),大家笑得前仰后合。

          這是我的同桌,一個(gè)善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。

          淘氣的同學(xué)作文 篇23

          我有一個(gè)同桌,他非常淘氣。只要一下課,他就急忙找同學(xué)玩,快聽我介紹他給你們認(rèn)識(shí)吧。

          他的個(gè)子并不高,頭發(fā)又黑又短,眉毛彎彎的,兩只眼睛炯炯有神,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。嘴巴像櫻桃一樣紅潤(rùn),但是臉卻臘黃臘黃的,讓人一看,就忍不住想笑。

          記得上英語(yǔ)課的時(shí)候,葉奕彤讓他當(dāng)保鏢,王葉涵欺負(fù)了葉奕彤,他馬上找王葉涵報(bào)仇。雙方打了起來(lái),他們不停地向?qū)Ψ綋鋪?lái)?yè)淙,你抓我,我抓你,弄得兩個(gè)人的衣服上都是一團(tuán)糟。葉奕形有點(diǎn)害怕,立馬說(shuō):“別打了,別打了,我原諒?fù)跞~涵了!钡,他們把葉奕彤的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),仍然把教室當(dāng)成游樂場(chǎng),不停地打鬧,還差一點(diǎn)打翻了綠蘿,最后被班干部告訴了季老師。

          他雖然淘氣,但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲。”有一次上數(shù)學(xué)課,藍(lán)老師站在門口用憤怒的目光盯著他,但他卻若無(wú)其事地盯著書看。等我們已經(jīng)做了5道題時(shí),他才慢吞吞地抬起頭,一臉疑惑的地看著我們,問:“不是說(shuō)只做到第2道題嗎?怎么一下子又要寫第5道題了呢?”這句話弄得我們哈哈大笑,我笑著說(shuō):“藍(lán)老師要求我們把這5道題都寫完,是你看書太入迷了!彼犃,臉像一個(gè)熟透了的桃子,難為情極了!

          這就是我的同桌,一個(gè)淘氣又愛看書的人。聰明的你,能猜出他是誰(shuí)了嗎?

          淘氣的同學(xué)作文 篇24

          他白胖胖的臉上嵌著一雙機(jī)靈的眼睛,好像眼珠子一轉(zhuǎn)就能想出一個(gè)壞注意。

          中午打飯時(shí),他又來(lái)惡作劇了,瞧!他正想把一把鹽丟進(jìn)李小胖的碗里。

          李小胖打好飯坐下,正埋頭吃著今日的美味午飯,“淘氣包”不懷好意坐在了李小胖的對(duì)面,“李小胖,媽媽過(guò)來(lái)了!”邊說(shuō)邊指向李小胖身后,李小胖馬上回頭望去,就在這千鈞一發(fā)之際,“淘氣包”把提前準(zhǔn)備好的食鹽放進(jìn)了李小胖的碗里,然后若無(wú)其事地吃著飯,“在哪里?我怎么沒看到我媽媽?”李小胖一臉疑問!翱村e(cuò)了唄,我吃完了,你慢慢吃呀,再見!”說(shuō)完,“淘氣包”就頭也不回的走掉了,身后傳來(lái)了李小胖的尖叫……

          他可真是個(gè)“淘氣包”!

          可那次上體育課時(shí),我忘記帶跳繩了,要知道這可是學(xué)期末的體育考試呀!馬上就要輪到我了,我心里七上八下的。正當(dāng)快要輪到我時(shí),我背后輕輕被人拍了拍,原來(lái)是淘氣包!我看見他就沒好氣,心想:我都這么著急了,難不成還要捉弄我?

          “淘氣包”卻說(shuō):“這是我的跳繩,先借給你用!”看見我有些猶豫,“淘氣包”馬上說(shuō)道:“快拿著啊!都‘大難臨頭’了,我還會(huì)捉弄你嗎?我是有分寸的!”眼看就要輪到我跳了,我接過(guò)跳繩就準(zhǔn)備排隊(duì)候場(chǎng)了!拔覀兌际峭溃搸偷臅r(shí)候還是要幫的!加油,我看好你!”為了讓我放心,他又補(bǔ)充了一句。

          那天,不知為什么,我居然一口氣跳了144個(gè),破了我的跳繩記錄了!

          謝謝你!我的同桌,雖然你平時(shí)有些淘氣甚至喜歡惡作劇,但是在我需要幫助的時(shí)候,謝謝你伸出援助的手!

          淘氣的同學(xué)作文 篇25

          我同桌是個(gè)“淘氣包”,他戴著藍(lán)色眼鏡,個(gè)子高高的,頭發(fā)十分整齊,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。

          有一天,輪到他抬早點(diǎn),只見他眼睛轉(zhuǎn)了一圈,想都不用想了,他那機(jī)靈的小鬼又想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。當(dāng)輪到我飯盒時(shí),他故意把我的飯盒和另一個(gè)同學(xué)的飯盒互換了一下。由于那位同學(xué)的飯盒和我的飯盒差不多大,都一樣。我做完早操回來(lái)時(shí),我總感覺這個(gè)飯盒不大對(duì)勁。我又看了看那位同學(xué)狼吞虎咽,正當(dāng)我要吃一口時(shí),我發(fā)現(xiàn)飯盒蓋小了,我立刻拿起飯盒走到那位同學(xué)旁,那位同學(xué)看說(shuō):“干啥?”我說(shuō):“咱倆飯盒拿反了!彼胄虐胍傻恼f(shuō):“怎么可能?”我用飯盒蓋比了比,飯盒大了,那位同學(xué)看了一下子就呆了,還差點(diǎn)把飯吐出來(lái)。他拿起飯盒,笑了笑說(shuō):“你沒吃吧?”我說(shuō):“絕對(duì)沒吃,吃了,我是豬。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我們交換了飯盒。這時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑。我立刻回到位置,看著被吃了的飯盒,我一點(diǎn)也吃不下。我同桌仰頭大笑。我氣呼呼的告訴了老師,老師便把他臭罵了一頓。

          他不僅在學(xué)校很調(diào)皮,在家里,他更調(diào)皮。

          有一次,我在他家里玩捉迷藏。他先藏,我一開門,迎面飛來(lái)一個(gè)毛巾,我睜開眼睛,頭上正有一個(gè)垃圾桶,我取下垃圾桶,里面有個(gè)紙條,上面寫著“哈哈!痹谶@里我發(fā)現(xiàn)沒人,只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浴室,我又進(jìn)了浴室。一開門,我就滿臉是水,他立刻扔來(lái)毛巾,我一擦,只見他哈哈大笑,說(shuō):“那是擦腳的毛巾,哈哈……”我一聽,立刻洗了一個(gè)臉。

          雖然我們已經(jīng)不是同桌了,但我十分想念我們是同桌的時(shí)光。

          淘氣的同學(xué)作文 篇26

          我的同桌是我們班有名的"猴王"敖宗俊。

          在每個(gè)人的印象中,淘氣的國(guó)王很瘦,但敖宗俊是我們班最"胖"的人。他的體重可以超過(guò)120公斤。他有一雙小眼睛,當(dāng)他微笑時(shí),眼睛瞇成一條線。他寬闊的臉上長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子。他的鼻子聞起來(lái)比狗的鼻子好。即使食物在千里之外,他也能聞到。

          有一次,他在學(xué)校食堂買了兩袋薯片。他一回到教室,就開始“買”我,并塞給我一袋零食,說(shuō):“鄧,我給你打包薯片。自學(xué)課什么時(shí)候開始,不要告訴老師!”我聽了他的話,抬起頭說(shuō),“哼,我不想要它!”在自習(xí)課上,他利用老師的疏忽,拿起幾片薯片吃了起來(lái),無(wú)視“唔唔”的形象。我不知道我們班哪個(gè)同學(xué)向老師告密了,你的薯片被老師收到了。

          有一次在語(yǔ)文課上,我仔細(xì)地看著老師。但是這個(gè)淘氣的敖宗俊在我不注意的時(shí)候,竟然把我的鞋帶拆開,緊緊地綁在桌子的腿上。當(dāng)我在下課時(shí)起床時(shí),桌子和我一起倒下了。當(dāng)全班同學(xué)看到這一幕時(shí),他們都捂著肚子大笑起來(lái)。這是我作為女士形象的終結(jié)。我當(dāng)時(shí)就起床了,臉上的表情被拉了下來(lái),我立刻在教室里追著敖宗俊跑。他邊跑邊喊:“不要追我,女俠,我不敢!”最后,他被我狠狠地打了一頓。

          你看,這是我們班的猴王敖宗俊。

          淘氣的同學(xué)作文 篇27

          我的同桌田云峰呀,可以說(shuō)是我們班的一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“淘氣包”,要說(shuō)他所犯下的“罪行”,今天,我就從這其中挑一件來(lái)講一講。

          有一次中午閱讀時(shí),老師像往日一樣告訴我們班的同學(xué):樓下是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,在走廊一定不能大聲喧嘩?删驮谶@時(shí),走廊里傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音——-有人在用力地踩踏地板。老師頓時(shí)被氣得火冒三丈,死死地瞪著門口,要看看是誰(shuí)敢“知法犯法”,我也盯著門口,想看看會(huì)是哪個(gè)倒霉鬼走進(jìn)來(lái)?蓻]想到,走進(jìn)大家目光的居然是我的同桌田云峰,老師走過(guò)去,一把揪住他:“你把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎!說(shuō)了不能在走廊里大聲喧嘩,你倒好,在走廊里使勁兒踩!”老師眼睛瞪得很大,開始了訓(xùn)斥他。剛開始,他表現(xiàn)出一種犯了錯(cuò)誤并且認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的樣子,可老師訓(xùn)完前腳剛走,他便一邊吹口哨一邊走下了講臺(tái),似乎剛才發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān)。

          雖然我的同桌很淘氣,但我卻并不討厭他,因?yàn)樗粌H淘氣,而且還很熱心,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),只要他力所能及,就會(huì)出手相助。那一天,我和他在校門口巧遇,但在走到樓梯口旁時(shí)撿到了一張校牌,那里面有20元錢和一張卡,我一看時(shí)間,說(shuō):“要遲到了,你把它放回原處,讓下一個(gè)看到的人還回去吧。”“不行,失主把校牌、錢、卡都掉了,那得多著急呀,我們得送回去!”我看他似乎比失主還著急,只好無(wú)奈地同意了。很快,我們就用校牌上的信息找到了失主,拿到校牌后的施主激動(dòng)地握著我們的手:“太感謝你們了,我剛才都快急死了,多虧有你們!”還沒等失主說(shuō)完我們就馬上跑回了教室,跑進(jìn)教室時(shí)還沒有遲到,我回憶起剛才失主說(shuō)的話,不禁心里美滋滋的,而一旁的他也開心的笑了。

          這就是我的同桌,一個(gè)淘氣而又熱心的男孩!

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