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      2. 身邊的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-04-04 10:45:18 同學(xué) 我要投稿

        【實(shí)用】身邊的同學(xué)作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】身邊的同學(xué)作文四篇

        身邊的同學(xué)作文 篇1

          在我的同學(xué)中,我最敬佩的同學(xué)是夏子皓,她高個(gè)子,近視眼,小小的嘴巴,我敬佩她的什么,是她的勤奮好學(xué)。

          一下課,我們就出去玩,但,她不出去玩。因?yàn)橄抡n后,不是想著玩什么,而是想著讀書(shū),讀完后,有哪些書(shū)好看,再去買(mǎi)。老師經(jīng)常都在大家面前贊美她的,當(dāng)然,我也有!她很細(xì)心,每一次作業(yè)她都用心去做,做完就細(xì)心檢查,哪怕是少了一個(gè)字,或是錯(cuò)了一個(gè)字,她也能看出來(lái)。老師說(shuō)她字寫(xiě)得漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因?yàn),我喜歡實(shí)事求是,不是親眼看到的,我不信!有一次她把作業(yè)本交給我,我一看,太好看了,跟我一比,真的好多了。

        身邊的同學(xué)作文 篇2

          在我們班這五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。這朵花誠(chéng)實(shí)守信,這朵花善良淳樸;這朵花雖然有點(diǎn)斤斤計(jì)較,但這朵花在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)落落大方的伸出援助之手。

          她有一個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,顯得格外文靜。她有一個(gè)紅紅的臉蛋,在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛(ài)。她有著一個(gè)胖胖的身體,顯露出她的營(yíng)養(yǎng)均衡和健康。

          有一次,我將筆袋丟在了科學(xué)教師里,她身為課代表,在收書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的筆袋,由于下節(jié)是體育課,她只好拿著筆袋,去尋找我,將筆袋歸還于我?釤岬奶鞖、毒辣的太陽(yáng)把她曬的滿頭大汗。不知過(guò)了多久,她在操場(chǎng)繞了幾圈后終于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈銘!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到她收拿著我的筆袋,我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說(shuō):“給你丟的筆袋!贝藭r(shí)我看到她頭上的滴滴汗珠,于是就聯(lián)想到了她一定經(jīng)歷了勞累。我連忙向她道謝,而她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)做的!

          從這件事中,我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到,假如每個(gè)人都是那么誠(chéng)實(shí)守信,那么世界將變的多么美好!

        身邊的同學(xué)作文 篇3

          霧蒙蒙的天空落下無(wú)數(shù)小小的雨滴,那雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,從來(lái)不會(huì)有人注意到這陰陰的小雨下,一位女孩的所作所為吧?

          在這沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空下,我們游學(xué)小組“互相攙扶”著,像一潭死水,疲憊的趴在大巴車(chē)的椅子上,仿佛收到了天氣的感染,顯得沒(méi)有一絲活力,懶散的很。正當(dāng)我們想“小憩一會(huì)”時(shí),導(dǎo)游卻毫不客氣的大喊一聲:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ヌm亭,有一首詞寫(xiě)得就是那里的場(chǎng)景。大家有誰(shuí)會(huì)背嗎?”一聽(tīng)這話,我們的瞌睡蟲(chóng)便瞬間散去,就像剛被雨水濕潤(rùn)的花草一樣,倦意一掃而光!我們左顧右盼,終于盼來(lái)了一位文弱嬌小的女生,只見(jiàn)她走到前面來(lái),立刻調(diào)整呼吸,松開(kāi)了一直卷著衣袖的手,理了理被汗水浸濕的頭發(fā),流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來(lái)。明明平時(shí)那么文靜,怎么背詩(shī)時(shí)顯得那樣成熟呢?這可真是個(gè)迷!

          這個(gè)女孩兒可不一般,我真是小看她了呢。那次游學(xué)晚上回賓館后,我們小組本來(lái)想隨便把游學(xué)手冊(cè)抹兩把刷子,不挨老師批就行了,可一直跟隨我們的“麻煩”先生又來(lái)?yè)v亂了,真是越忙,它就越趕來(lái)湊熱鬧!那些題導(dǎo)游根本就沒(méi)有講過(guò),難道我們只能“瞎蒙”了嗎?蒙對(duì)幾個(gè)算幾個(gè)?我們大聲抱怨著,怨天怨地,可還是沒(méi)能把“答案大軍”給逼出來(lái)!就這樣,隨著我們激昂的語(yǔ)調(diào),時(shí)間從我們的嘴中流走了,而我們的手冊(cè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢?

          正當(dāng)我們心急火燎的尋求“救兵”時(shí),只見(jiàn)那能夠“出口成章”的女孩兒,不緊不慢的走進(jìn)臥室,拿著筆刷刷的在手冊(cè)上寫(xiě)起來(lái),我們仿佛被她吸住了一般,圍在她身旁,看她手冊(cè)上那些密密麻麻的閨閣小字,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好了。不一會(huì)兒,她的手冊(cè)上已經(jīng)變成黑色的書(shū)了。在這么短的時(shí)間里,能用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出如此豐富的內(nèi)容,真是令人欽佩。不僅我們佩服她,連查房的老師也對(duì)她大大稱贊?善婀值氖牵齾s把頭俯的低低的,不敢看人。

          窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下,使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒,怎能不教人難忘?

        身邊的同學(xué)作文 篇4

          特殊的'舉止,從未和大家一樣過(guò),這種怪癖已經(jīng)成為我們班頭痛的焦點(diǎn),奇怪的舉動(dòng)令人猜不透他的心思,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

          他是我初中的同學(xué),雖然這位男同學(xué)的舉動(dòng)并沒(méi)有比小學(xué)同學(xué)摔桌子又和獅子一樣吶喊那樣還要夸張,但這些突如其來(lái)的動(dòng)作,是真的嚇到別人了。這怪異的舉動(dòng)不是大家都會(huì)的,這種少數(shù)人才擁有的激動(dòng)動(dòng)作,要說(shuō)剛從瘋?cè)嗽撼鰜?lái)嗎?還是說(shuō)他精神不正常呢?這我難以判斷,但我只能說(shuō),這已成為他的個(gè)人特色。

          長(zhǎng)得并不高,有著瘦瘦的身材,臉上掛著一副細(xì)細(xì)藍(lán)邊框的眼鏡和像刺猬般的頭發(fā),看起來(lái)像是個(gè)書(shū)呆子,沒(méi)錯(cuò),他是,只不過(guò)沒(méi)比那些資優(yōu)班的同學(xué)還要書(shū)呆。

          這位男同學(xué)的人緣并沒(méi)有很好,就因?yàn)樗麗?ài)黏人的個(gè)性,一旦跟他聊個(gè)天,你可以一整天都被他纏著不放,簡(jiǎn)直就跟蛞蝓一樣,他講話的功力簡(jiǎn)直跟電視上的名嘴有得比,說(shuō)了一大堆與我無(wú)關(guān)的事情,他講的高興的不得了,而我卻要被逼的聽(tīng)他在旁講一堆無(wú)聊的東西。但這還只是他的正常狀態(tài),要是惹瘋了他,后果可要自行負(fù)責(zé)。

          一氣之下,他終于揭開(kāi)了他的真面目,他將怒神召喚了出來(lái),拍桌,怒吼,嚇的所有人跳了起來(lái),但這還只是表面,一但這位男同學(xué)真的很憤怒,他的怪癖就會(huì)真的展現(xiàn)出來(lái)了!撞桌子!這一撞,蹦一聲,不得了了,在旁的同學(xué)不是起哄,就是亂叫。

          這種怪癖引起的就是一陣騷動(dòng),但是更嚴(yán)重的就是老師出面,甚至有時(shí)老師出面,他那只怒神仍收不回去,必須慢慢的用時(shí)間沖淡那只怒神,才能把班上變回原本那樣子,否則撞桌子的情形將會(huì)持續(xù)發(fā)生。

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