看望生病的同學作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的看望生病的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看望生病的同學作文1
星期一小紅生病住院了，放學后，媽媽陪我一起去醫(yī)院看小紅。媽媽幫我買了一束鮮花，走到醫(yī)院我輕輕的推開門，到了病房，我看見小紅虛弱的躺在那里！她媽媽陪著她！我問她好點了嗎？
小紅說：“謝謝你來看我，好很多了。”
我說：“小紅別擔心。你沒去上的課，我來幫你補習吧！”接著我把手中的花遞給她媽媽。
阿姨說：“謝謝你來看我們家小紅。”
我說：“不客氣，我們是同學應該的�！�
接著，我把書拿出來，幫她輔導了老師上午講的課。她很專心的'聽著，講完了，我告訴她今天老師布置的作業(yè)，她看了看，好像沒有聽懂的樣子。我問她是不是沒有聽懂，她不好意思的低著頭。我說：“不懂就問，我會耐心的講給你聽的�！比缓笥纸o她講了一遍。這次她聽懂了，很快就把作業(yè)做完了！她很高興的說：“謝謝你�！蔽艺f：“沒關系，不懂就問！等你病好了，我們一起上學，一起寫生字，寫詞語，還有開開心心一起做游戲。好嗎？”小紅說：“我呀，還有很多的病毒，你一定要離我遠點，別被感染了�！�
我希望小紅早日康復，早點回到美化環(huán)境的校園里，和同學們一起上學放學！
看望生病的同學作文2
李曉燕同學生病住院了，丁大勇和王小婭準備去醫(yī)院看望她。但王小婭臨時有事去不了，特意委托丁大勇帶上一束鮮花表示對李曉燕的問候。
丁大勇來到醫(yī)院，輕輕推開李曉燕病房的門，只見李曉燕躺在病床上，臉色蒼白，手上還掛著鹽水，一副有氣無力的樣子。丁大勇輕輕走到病床前說：“李曉燕，你的身體好一點了嗎？”李曉燕回答道：“好多了，謝謝你來看望我�！倍〈笥抡f：“王小婭也想來看你，可是她有事來不了，特意叫我把這束鮮花送你，祝你早日康復。”李曉燕說：“謝謝你們，過幾天我就可以回學校和你們一起學習了�！倍〈笥抡f：“你安心養(yǎng)病，落下的功課我們會幫你補上。你好好休息吧，我先回去了�！崩顣匝嗾f：“好的，謝謝你，你慢走�！�
看望生病的同學作文3
李曉燕同學住院了，放學后，丁大勇手里拿著鮮花正準備去醫(yī)院看望李曉燕同學。在去的路上，正巧遇到了同桌王小婭。王小婭說：“咦！丁大勇，你這是上哪去呀？”丁大勇說：“我要去醫(yī)院看望李曉燕�！蓖跣I說：“正好，我也想去，可是我現(xiàn)在有急事，去不了，請你幫我把這些鮮花帶給她，并送上我的祝福：希望她早日康復，早點回學校上學讀書�！倍〈笥抡f：“沒問題！”
丁大勇到了醫(yī)院，看到李曉燕正躺在床上打點滴。對她說：“李曉燕你還好嗎？同學們都很想念你。”李曉燕說：“我很好，謝謝大家的關心。” “王小婭臨時有急事不能一起來看望你，這是我們送你的鮮花，我們希望你早日康復，早點回學校上學讀書，同學們都在等著你呢！”“放心吧！我一定會好好養(yǎng)病，早點回學校的�！�
“再見了，李曉燕！”
“再見了，丁大勇！”
看望生病的同學作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，同學們走進教室，準備上課。方曉文發(fā)現(xiàn)同桌李偉的座位還是空蕩蕩的，覺得很奇怪。她想：李偉平時從不請假，就是生點小病都能堅持上課，今天沒來一定是生病了，而且病得不輕�。∷粋�人在家，肯定很寂寞，我放學后一定要去看看他。
放學后，方曉文急急忙忙地跑回家。回到家里，方曉文放下書包，從果盤里拿了幾個又香又甜的蘋果，就趕緊向李偉家奔去。
來到李偉家，方曉文輕輕地走到李偉的床前，看見李偉靜靜地躺在床上。方曉文小聲地說：“李偉，你怎么啦？現(xiàn)在好點了嗎？”李偉聽了慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“媽媽帶我看過病了，打過針，掛過水，吃過藥，現(xiàn)在好多了�！狈綍晕膹拇永锬贸鲆粋�大蘋果，雙手遞給李偉，笑瞇瞇地說：“我這里有幾個大蘋果，希望你吃了以后能胃口大增。你落下的功課我們會幫助你的，你不要擔心，好好休息，我們大家祝你早日康復�！崩顐ソ舆^蘋果，感動地說：“謝謝你的關心，曉文替我謝謝大家�！�
看望生病的同學作文5
星期一小紅生病住院了，放學后，媽媽陪我一起去醫(yī)院看小紅。媽媽幫我買了一束鮮花；走到醫(yī)院我輕輕的推開門，到了病房，我看見小紅虛弱的躺在那里！她媽媽陪著她！我問她好點了嗎？她看見我說；花好漂亮啊！好像一下子精神了好多。小紅說；謝謝你，來看我。我說；小紅別擔心你沒去上的課，我來幫你補習吧！接著我把手中的花遞給她媽媽。阿姨說；謝謝你來看我們家小紅，我說；不客氣，我們是同學應該的。
接著，我把書拿出來，幫她輔導了老師上午講的課她很專心的聽著，講完了，我告訴她今天老師布置的作業(yè)，她看了看，好像沒有聽懂的樣子
我問她是不是沒有聽懂，她不好意思的低著頭。我說；不懂就問，我會耐心的講給你聽的。然后又給她講了一遍。這次她聽懂了，很快就把作業(yè)做完了！她很高興的說，謝謝你，我說；沒關系，不懂就問！等你病好了，我們一起上學，一起寫生字，寫詞語，還有開開心心一起做游戲。好嗎？小紅說；我呀，還有很多的病毒，你一定要離我遠點，別被感染了。
我希望小紅早日康復，早點回到美化環(huán)境的校園里，和同學們一起上學放學！
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